SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Indonesian Language
Planning in Thailand
Curriculum for Basic University Level
Pujo Leksono
mau dibawa kemana?
• Pendahuluan
• Masyarakat Ekonomi Asean apakabarmu?
• Berapa Universitas buka MK Bahasa Indonesia?
• Siapa Apa dan Bagaimana ?
• Apa Kurikulum Bahasa Indonesia tingkat Pemula di level
Mahasiswa?
• Tqf 3/ Kurikulum
• Perencanaan kurikulum
• Perbandingan INTAN dan PPSDK
• Kesimpulan
• Adakah persamaan kurikulum
• Kerjasama berkesinambungan antaruniversitas.
Masyarakat Ekonomi Asean
Jumlah universitas yang membuka
0
2
4
6
8
10
12
14
2015 2016 2017
Univ Dosen Peningkatan
Ada 12 Universitas
• Utara: Mae Fah
Luang, Maejo,
Rajabath
Pibulsongkran dan
Naresuan
• Bangkok:
Chulalongkorn,
Mahidol, Tamasart,
Kasesart.
• Selatan: Prince
Songkla, Pattani
Tamasart University
• Lecturer : Dr. Hamam Supriyadi
Chiang mai University
• Tidak ada MK Bahasa Indonesia
Siapa, Apa, bagaimana?
• Ada 1000 mahasiswa per tahun
• Ada 14 Dosen/Ajarn tergabung
dalam INTAN
http://appbipathailand16.weebl
y.com/program.html
• Bahasa Indonesia untuk pemula
• Mata kuliah pilihan, Minor,
Jurusan. 1.72.21
3.4
8.27
16.53
18
PER 100
Jumlah Total Mahasiswa Thailand
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Problem
• Ketidaksamaan pengajaran membuat
bingung mahasiswa: mengapa di MFLU
diajarkan aku/ di NU diajarkan saya
• Tidak ada filter sehingga muncul istilah.
Idiom yang tidak berterim
• Munculnya kebingungan pragmatik
ketika bertemu penutur Indonesia.
Misalanya Bahasa yang diajarkan terlalu
formal bingung ketika berhadapan
situasi nonformal
Apa Kurikulum 2012-2017?
• Masing-masing dosen menyusun
kurikulum
• TQF3 plan and TQF 5 evaluation
• Berdasar kurikulum yang disusun
oleh tim dari pusat bahasa 2010
MFU
• Berdasarkan kurikulum bahasa
Inggris
• Berdasarkan buku yang
dikeluarkan oleh pusat bahasa
RNP
• Berdasarkan kurikulum dari
tahun tahun sebelumnya. NU
University Name /Course Code
MFU Bahasa Indonesia 1 (1020308)
Maejo Basic Indonesian 1 (LR130)
Rajabhat
Pibulsongkram
Indonesian Language and Culture
(GELN109)
Naresuan Indonesian 1 (229101)
Chulalongkorn Indonesian 1 (2224108)
Thammasat
Indonesian 1 (AS 183),
Elementary Indonesian (SE284),
Basic Indonesian Language (HIM
255), Indonesian 1 (PD625)
Kasesart Elementary Indonesia 1 ()
Rajabhat Nakhon
Patum
Bahasa Indonesia/Melayu
Language (1500132)
Mahidol Elementary Indonesian 1 ()
Mata Kuliah Bahasa Indonesia
Elective Minor Major
6 sks 18 sks >36 sks
Pemula 1
dan 2
Pemula 1
dan 2
Pemula 1-2
Menengah
1-2
Menangah
dan Mahir
Kurikulum di Universitas
• Elective/pilihan (10)
• Minor (Naresuan)
• Mayor / Jurusan (Fatoni Univ)
Maejo University
Mahidol University
Perbandingan
Kurikulum 12
Universitas
PPSDK
Pusat
Bahasa
Rancangan Kurikulum
Perbandingan
Universitas
• Mengembangkan empat keterampilan
berbahasa yakni membaca, mendengarkan
menulis dan berbicara tingkat dasar
• Memperkenalkan kosakata dasar sehari hari
dengan batasan kosakata tertentu yang
relevan dengan topik dan situasi pembicara
Thai
• Memahami tata bahasa sederhana:
pembentukan kalimat sederhana
• Memahami budaya Indonesia sebagai bentuk
pemahaman terhadap wawasan Indonesia
PPSDK
• 1. Mampu memperkenalkan diri sendiri
dan orang lain serta mampu menanyakan
dan menjawab pertanyaan tentang detil
personal seperti, dimana dia tinggal?,
orang yang dia tahu dan hal-hal yang
dimiliki.
• 2 Mampu memahami ungkapan sehari-
hari dan ucapan yang sangat dasar yang
mengarah pada kepuasan dari kebutuhan
konkret,
• 3. Mampu beriteraksi dengan ungkapan
dan kalimat sederhana ketika
pembicaraan dengan lambat dan jelas
Kesimpulan
• setiap universitas di Thailand mengajarkan bahasa Indonesia dengan
tujuan pembelajaran yang hampir sama di tingkat dasar disesuaikan
dengan situasi masing masing universitas.
• Setiap universitas di Thailand menggunakan TQF 3 sebagai
perencaaan dengan arahan yang sama dengan kurikulum berbasis
kualifikasi Nasional Indonesia.
Rencana
• Bipro: Bi proficiency
• Buku ajar dan belajar
• Applikasi belajar Bipa untuk Androi
• Kamus Pemelajar BI
• Seminar dan konferensi
Saran
Kurikulum standard
Perencanaan berdasar
Data analisis kebutuhan
Sinergi Universitas-INTAN-
PPSDK-Pusat Bahasa
Contact
• Robertus Pujo Leksono
• pujoleksono11@yahoo.co.id
• Minerva-Papuj.blogspot.com
• APPBIPATHAILAND.weebly.com
Eastern Language Departement
Naresuan university
Terima kasih
คอคอบคุณครับ

More Related Content

Similar to Indonesian Language Planning in Thailand

Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah
Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah
Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah suryadiazhar1
 
Bahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdf
Bahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdfBahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdf
Bahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdfGBUGodbless
 
Pengantar dan Konsep Umum.pptx
Pengantar dan Konsep Umum.pptxPengantar dan Konsep Umum.pptx
Pengantar dan Konsep Umum.pptxHisStory
 
Rps bindo anakes
Rps bindo anakesRps bindo anakes
Rps bindo anakesAndi Fajar
 
panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdf
panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdfpanduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdf
panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdfssuser182c9c
 
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4Tamilaarasi Jagan
 
Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4
Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4
Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4Nawal Rahim
 
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1KOH TRI
 
1. pengantar
1. pengantar1. pengantar
1. pengantarroisah453
 
RPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docx
RPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docxRPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docx
RPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docxLBB. Mr. Q
 
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdfIKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdfDwiRamadhan15
 
Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...
Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...
Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...Muhammad Iqbal
 
Studi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIY
Studi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIYStudi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIY
Studi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIYTaufik Muhtarom LookforTruth
 
Profesi Pendidikan 4
Profesi Pendidikan 4Profesi Pendidikan 4
Profesi Pendidikan 4jayamartha
 
02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)
02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)
02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)Nawal Rahim
 

Similar to Indonesian Language Planning in Thailand (20)

Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah
Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah
Rps pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah
 
Bahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdf
Bahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdfBahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdf
Bahasa_Melayu_Tahun_5_SJK.pdf
 
Pengantar dan Konsep Umum.pptx
Pengantar dan Konsep Umum.pptxPengantar dan Konsep Umum.pptx
Pengantar dan Konsep Umum.pptx
 
Rps bindo anakes
Rps bindo anakesRps bindo anakes
Rps bindo anakes
 
panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdf
panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdfpanduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdf
panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-thn-4.pdf
 
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
220926449 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-sjk-tahun-4
 
Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4
Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4
Pg bahasa malaysia_sjk_thn_4
 
Panduan guru bm sjk tahun 3
Panduan guru bm sjk tahun 3Panduan guru bm sjk tahun 3
Panduan guru bm sjk tahun 3
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH PPBI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH PPBIRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH PPBI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH PPBI
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
 
1. pengantar
1. pengantar1. pengantar
1. pengantar
 
Manyunyu SOPS
Manyunyu SOPSManyunyu SOPS
Manyunyu SOPS
 
RPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docx
RPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docxRPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docx
RPS - BAHASA INDONESIA - KPI FDIK.docx
 
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdfIKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
IKD 103 Keterampilan Membaca.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...
Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...
Modul Ajar Pendidikan Khusus Bahasa Indonesia SMPLB fase D Kelas VII (masbaba...
 
Studi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIY
Studi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIYStudi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIY
Studi Komparasi Budaya Sekolah SDSN dan SD RSBI di Provinsi DIY
 
Neneng kontrak kuliah 2020
Neneng kontrak kuliah 2020Neneng kontrak kuliah 2020
Neneng kontrak kuliah 2020
 
Profesi Pendidikan 4
Profesi Pendidikan 4Profesi Pendidikan 4
Profesi Pendidikan 4
 
02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)
02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)
02 buku-panduan-guru-bahasa-malaysia-tahun-1 (1)
 

Recently uploaded

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

Indonesian Language Planning in Thailand

  • 1. Indonesian Language Planning in Thailand Curriculum for Basic University Level Pujo Leksono
  • 2. mau dibawa kemana? • Pendahuluan • Masyarakat Ekonomi Asean apakabarmu? • Berapa Universitas buka MK Bahasa Indonesia? • Siapa Apa dan Bagaimana ? • Apa Kurikulum Bahasa Indonesia tingkat Pemula di level Mahasiswa? • Tqf 3/ Kurikulum • Perencanaan kurikulum • Perbandingan INTAN dan PPSDK • Kesimpulan • Adakah persamaan kurikulum • Kerjasama berkesinambungan antaruniversitas.
  • 4. Jumlah universitas yang membuka 0 2 4 6 8 10 12 14 2015 2016 2017 Univ Dosen Peningkatan
  • 5. Ada 12 Universitas • Utara: Mae Fah Luang, Maejo, Rajabath Pibulsongkran dan Naresuan • Bangkok: Chulalongkorn, Mahidol, Tamasart, Kasesart. • Selatan: Prince Songkla, Pattani
  • 6. Tamasart University • Lecturer : Dr. Hamam Supriyadi
  • 7. Chiang mai University • Tidak ada MK Bahasa Indonesia
  • 8. Siapa, Apa, bagaimana? • Ada 1000 mahasiswa per tahun • Ada 14 Dosen/Ajarn tergabung dalam INTAN http://appbipathailand16.weebl y.com/program.html • Bahasa Indonesia untuk pemula • Mata kuliah pilihan, Minor, Jurusan. 1.72.21 3.4 8.27 16.53 18 PER 100 Jumlah Total Mahasiswa Thailand 2012 2013 2014 2015 2016 2017
  • 9. Problem • Ketidaksamaan pengajaran membuat bingung mahasiswa: mengapa di MFLU diajarkan aku/ di NU diajarkan saya • Tidak ada filter sehingga muncul istilah. Idiom yang tidak berterim • Munculnya kebingungan pragmatik ketika bertemu penutur Indonesia. Misalanya Bahasa yang diajarkan terlalu formal bingung ketika berhadapan situasi nonformal
  • 10. Apa Kurikulum 2012-2017? • Masing-masing dosen menyusun kurikulum • TQF3 plan and TQF 5 evaluation • Berdasar kurikulum yang disusun oleh tim dari pusat bahasa 2010 MFU • Berdasarkan kurikulum bahasa Inggris • Berdasarkan buku yang dikeluarkan oleh pusat bahasa RNP • Berdasarkan kurikulum dari tahun tahun sebelumnya. NU
  • 11. University Name /Course Code MFU Bahasa Indonesia 1 (1020308) Maejo Basic Indonesian 1 (LR130) Rajabhat Pibulsongkram Indonesian Language and Culture (GELN109) Naresuan Indonesian 1 (229101) Chulalongkorn Indonesian 1 (2224108) Thammasat Indonesian 1 (AS 183), Elementary Indonesian (SE284), Basic Indonesian Language (HIM 255), Indonesian 1 (PD625) Kasesart Elementary Indonesia 1 () Rajabhat Nakhon Patum Bahasa Indonesia/Melayu Language (1500132) Mahidol Elementary Indonesian 1 ()
  • 12. Mata Kuliah Bahasa Indonesia Elective Minor Major 6 sks 18 sks >36 sks Pemula 1 dan 2 Pemula 1 dan 2 Pemula 1-2 Menengah 1-2 Menangah dan Mahir
  • 13. Kurikulum di Universitas • Elective/pilihan (10) • Minor (Naresuan) • Mayor / Jurusan (Fatoni Univ)
  • 17. Perbandingan Universitas • Mengembangkan empat keterampilan berbahasa yakni membaca, mendengarkan menulis dan berbicara tingkat dasar • Memperkenalkan kosakata dasar sehari hari dengan batasan kosakata tertentu yang relevan dengan topik dan situasi pembicara Thai • Memahami tata bahasa sederhana: pembentukan kalimat sederhana • Memahami budaya Indonesia sebagai bentuk pemahaman terhadap wawasan Indonesia PPSDK • 1. Mampu memperkenalkan diri sendiri dan orang lain serta mampu menanyakan dan menjawab pertanyaan tentang detil personal seperti, dimana dia tinggal?, orang yang dia tahu dan hal-hal yang dimiliki. • 2 Mampu memahami ungkapan sehari- hari dan ucapan yang sangat dasar yang mengarah pada kepuasan dari kebutuhan konkret, • 3. Mampu beriteraksi dengan ungkapan dan kalimat sederhana ketika pembicaraan dengan lambat dan jelas
  • 18. Kesimpulan • setiap universitas di Thailand mengajarkan bahasa Indonesia dengan tujuan pembelajaran yang hampir sama di tingkat dasar disesuaikan dengan situasi masing masing universitas. • Setiap universitas di Thailand menggunakan TQF 3 sebagai perencaaan dengan arahan yang sama dengan kurikulum berbasis kualifikasi Nasional Indonesia.
  • 19. Rencana • Bipro: Bi proficiency • Buku ajar dan belajar • Applikasi belajar Bipa untuk Androi • Kamus Pemelajar BI • Seminar dan konferensi
  • 20. Saran Kurikulum standard Perencanaan berdasar Data analisis kebutuhan Sinergi Universitas-INTAN- PPSDK-Pusat Bahasa
  • 21.
  • 22. Contact • Robertus Pujo Leksono • pujoleksono11@yahoo.co.id • Minerva-Papuj.blogspot.com • APPBIPATHAILAND.weebly.com Eastern Language Departement Naresuan university