SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
H Μόιπλζε ηνπ Πεξηβάιινληνο
Αίηηα θαηαζηξνθήο ηνπ πεξηβάιινληνο:


 Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο
 Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ
 Η ηξύπα ηνπ όδνληνο
 Η κόιπλζε από πνιεκηθέο θαη εηξεληθέο ρξήζεηο
  ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο
 Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο
 Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ
 Τν θιίκα ηεο Γεο
1. Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο


 Τα εξγνζηάζηα, πνπ ιεηηνπξγνύλ ζαλ εθαίζηεηα
 παξαγσγήο ξύπσλ

 Τα θαπζαέξηα ησλ απηνθηλήησλ πνπ ρξεζηκνπνηνύκε
 αιόγηζηα θαζεκεξηλά αθόκε θαη γηα κηθξέο
 απνζηάζεηο
2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ
2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ

 Τν θαηλόκελν απηό νθείιεηαη ζηελ αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ
 άλζξαθα ζηελ αηκόζθαηξα από ηελ θαύζε ζηεξεώλ Τν
 θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ γίλεηαη θάζε κέξα θαη ρεηξόηεξν
 εμαηηίαο δύν αξλεηηθώλ θαηλνκέλσλ πνπ ζπκβαίλνπλ
 ηαπηόρξνλα. Τν πξώην είλαη όηη νη πνζόηεηεο ηνπ δηνμεηδίνπ
 ηνπ άλζξαθα είλαη ηξνκαθηηθά κεγάιεο θαη απμάλνπλ
 εθζεηηθά κε ην ρξόλν. Τν δεύηεξν θαθό είλαη όηη ηα δάζε
 καο, πνπ απνξξνθνύλ κέξνο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ
 άλζξαθα, θαηαζηξέθνληαη (θαίγνληαη ή εθρεξζώλνληαη) κε
 κεγάινπο ξπζκνύο, κε απνηέιεζκα ε απνξξόθεζε απηή λα
 κεηώλεηαη θάζε κέξα θαη πεξηζζόηεξν.

 Οη επηπηώζεηο ηνπ ζεξκνθεπίνπ ζα είλαη θνβεξέο αθνύ ε
 αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζα έρεη σο απνηέιεζκα
 ηελ απνπληθηηθή αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο Γεο.
3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο
3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο

 Τν ζηξώκα ηνπ όδνληνο εκπνδίδεη λα θζάζνπλ ζηε Γε νη
 ζαλαηεθόξεο ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Η
 ρξήζε θνηλώλ «ζπξέη» θαηά ην ρηέληζκα ησλ καιιηώλ
 θαη ε ιεηηνπξγία ςπγείσλ θαη θιηκαηηζηηθώλ είλαη νη
 θύξηεο πεγέο ηεο θαηαζηξνθήο ηνπ ιεπηνύ ζηξώκαηνο
 ηνπ όδνληνο. Έηζη έρνπλ πξνθιεζεί «ηξύπεο» ζην
 ζηξώκα ηνπ όδνληνο, κέζα από ηηο νπνίεο πεξλνύλ
 αλελόριεηα νη ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Αλ νη
 ηξύπεο απηέο κεγαιώζνπλ θαη θαηαζηξέςνπλ κεγάιν
 κέξνο ηνπ ζηξώκαηνο ηνπ όδνληνο, ηόηε εθηηκάηαη όηη ζα
 πεζαίλνπλ εθαηνκκύξηα άλζξσπνη θάζε ρξόλν από
 θαξθίλν ηνπ δέξκαηνο.
4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο
4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο


 Βόκβεο νπξαλίνπ θαηά ηε δηάξθεηα πνιέκσλ έρνπλ
  κνιύλεη ηα εδάθε θαη ηα λεξά, όρη κόλν ησλ ρσξώλ
  όπνπ έγηλαλ νη πόιεκνη, αιιά θαη ησλ γεηηνληθώλ
  ρσξώλ.
 Χξήζε ηεο << θηελήο>> αηνκηθήο ελέξγεηαο ζηα
  εξγνζηάζηα κπνξεί λα απνβεί κνηξαία ( π.ρ. Αηύρεκα
  ηνπ Tchernobyl ηελ άλνημε ηνπ 1986)
5. Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο

 Τν έδαθνο θαη ην ππέδαθνο έρνπλ αξρίζεη λα αιινηώλνληαη από ηα
    ιηπάζκαηα θαη ηα θπηνθάξκαθα, πνπ παξαζύξνληαη από ηα λεξά ηεο
    βξνρήο θαη εηζέξρνληαη ζηα ππόγεηα ύδαηα, όπνπ πξνθαινύλ καδηθή
    ξύπαλζε ηεξαζηίσλ εθηάζεσλ. Οη ξύπνη απηνί πέθηνπλ ζηηο ζάιαζζεο, ζηηο
    ιίκλεο θαη ζηα πνηάκηα, απεηιώληαο έηζη ζνβαξά, ζε παγθόζκηα
    θιίκαθα, ηε δσή κέζα ζην λεξό.

 Οη ρσκαηεξέο θαηαθιύδνπλ ηνλ πιαλήηε θαηά εθαηνληάδεο
    ρηιηάδεο, δεκηνπξγώληαο κνιύλζεηο ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ηνπ πόζηκνπ
    λεξνύ παξαθείκελσλ πεξηνρώλ.

    Η Γε αξρίδεη λα παξνπζηάδεη ζεκεία ζνβαξήο θόπσζεο. Τα εδάθε ηεο, ζε
    πνιιά ζεκεία ηνπ πιαλήηε, είλαη εμαληιεκέλα θαη δελ απνδίδνπλ (όπσο
    απέδηδαλ παιηόηεξα) ζηηο γεσξγηθέο θαιιηέξγεηεο, εμαηηίαο ηεο εληαηηθήο
    εθκεηάιιεπζεο. Τα ππόγεηα ύδαηα ιηγνζηεύνπλ, θαη απηά πνπ καο
    απέκεηλαλ είλαη κνιπζκέλα από ηελ θαηάρξεζε ρεκηθώλ νπζηώλ.
6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ
6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ

 Τα ηξνπηθά δάζε, αιιά θαη όια ηα δάζε, εμαηηίαο
 ησλ ππξθαγηώλ αιιά θαη ησλ
 εθρεξζώζεσλ, νδεγνύληαη ζηνλ αθαληζκό. Οη
 ππξθαγηέο θαηαζηξέθνπλ ηνπο πλεύκνλεο ηεο Γεο. Ο
 κηζόο δαζηθόο πινύηνο ηεο Γεο θάεθε ηα ηειεπηαία
 30 ρξόληα. Ο ξπζκόο εθρέξζσζεο ησλ ηξνπηθώλ
 δαζώλ θπκαίλεηαη από 10 έσο 20 εθαηνκκύξηα
 εθηάξηα ην ρξόλν. Απηό έρεη σο απνηέιεζκα νη
 θάηνηθνη πεξηνρώλ γύξσ από κεγάιεο δαζηθέο
 πεξηνρέο λα δνπλ κε ην θόβν ησλ πιεκκύξσλ πνπ
 κεγαιώλεη θάζε ρξόλν θαη πεξηζζόηεξν, γηαηί θάζε
 έηνο έρνπκε ηεξάζηηεο ππξθαγηέο ζ’ νιόθιεξν ηνλ
 πιαλήηε
7. Η αιιαγή ηνπ θιίκαηνο ηεο Γεο

 Τα αίηηα ησλ θιηκαηνινγηθώλ αιιαγώλ είλαη
 πνιιά, κε ζπνπδαηόηεξν ηελ αύμεζε ηεο κέζεο
 ζεξκνθξαζίαο από 3 έσο 5 βαζκνύο Κειζίνπ γηα ηα
 επόκελα εθαηό ρξόληα .Η αύμεζε απηή ζα ιηώζεη έλα
 πνζνζηό από πάγνπο ζηνπο δύν πόινπο ηεο Γεο θαη ε
 ζηάζκε ηνπ λεξνύ ζηηο ζάιαζζεο ζ’ αλεβεί θαη
 επνκέλσο ζα πλίμεη πόιεηο, παξαιίεο, δάζε θαη ό,ηη
 άιιν ππάξρεη.
Τη κπνξνύκε λα θάλνπκε
Επραξηζηώ πνιύ…
Πεγέο

 www.prasino.gr/enviroment/ozon.htm
 www.neo.gr/website/ergasiamathiti/54.htm

More Related Content

What's hot

πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο Despina Setaki
 
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσακεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσαstefilias
 
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1nikosas
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia4Gym Glyfadas
 
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαπεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαfotist
 
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίησηΣτύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίησηalexandratzo
 
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησηςοι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησηςteacher88
 
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτούlykkarea
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσειςlykkarea
 
δευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσειςδευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσειςnikosas
 
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρίαlykkarea
 
ενότητα 15η
ενότητα 15ηενότητα 15η
ενότητα 15ηfotist
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαDespina Setaki
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»alexandratzo
 
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τπαιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τalexandratzo
 
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαAlexKillwolf
 
καλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμηκαλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμηeretriapress
 

What's hot (20)

πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσακεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
 
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1
 
καπνισμα
καπνισμακαπνισμα
καπνισμα
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia
 
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαπεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
 
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίησηΣτύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
 
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησηςοι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
 
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
 
δευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσειςδευτερεύουσες προτάσεις
δευτερεύουσες προτάσεις
 
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
 
ενότητα 15η
ενότητα 15ηενότητα 15η
ενότητα 15η
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
 
καλέστε επιστημονική.
καλέστε επιστημονική.καλέστε επιστημονική.
καλέστε επιστημονική.
 
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τπαιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
 
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματα
 
καλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμηκαλη χρονια και καλη δυναμη
καλη χρονια και καλη δυναμη
 

Viewers also liked

ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2petroulapapada
 
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOkη φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOkpetroulapapada
 
수업모델
수업모델수업모델
수업모델byeong
 
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Universal Identity Management Model Based on Anonymous CredentilalsUniversal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Universal Identity Management Model Based on Anonymous CredentilalsRatheesh Kumar R
 
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗpetroulapapada
 
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλοςαρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλοςpetroulapapada
 
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.petroulapapada
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥpetroulapapada
 
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
σώστε τη  γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣσώστε τη  γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣpetroulapapada
 
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικηευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικηpetroulapapada
 
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονηςΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονηςpetroulapapada
 
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2petroulapapada
 
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαμουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαpetroulapapada
 

Viewers also liked (15)

Finance
FinanceFinance
Finance
 
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΑΚΗΣ, Β2
 
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOkη φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
η φιλια στην αρχαια ελλαδαOk
 
수업모델
수업모델수업모델
수업모델
 
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Universal Identity Management Model Based on Anonymous CredentilalsUniversal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
Universal Identity Management Model Based on Anonymous Credentilals
 
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
 
Month 4 - After Applications
Month 4 - After ApplicationsMonth 4 - After Applications
Month 4 - After Applications
 
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλοςαρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
 
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΛΜΠ.
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΔΑΝΑΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
 
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
σώστε τη  γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣσώστε τη  γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
σώστε τη γη για μια καλύτερη ζωή, ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΡΝΑΒΑΣ
 
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικηευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
ευα χαλβατζη, αρχαια ελληνικη μουσικη
 
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονηςΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΧΘΕΣ, ΣΗΜΕΡΑ, ΑΥΡΙΟ;... σπυρος γονης
 
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
Η ΦΙΛΙΑ, ΝΙΚΟΣ ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Β2
 
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαμουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
 

Similar to H μόλυνση του περιβάλλοντος

Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόStathis Mitropoulos
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώραvmantza
 
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόεισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόemitsou
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοιKonstantia Tsapra
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχοςteacher88
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Σοφία Τσιρογιάννη
 
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, MojitoesProject Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoespaez2013
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνSakis Koultzis
 
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςΑς θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςStathis Mitropoulos
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνefigota
 
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Η Επιμέλεια  Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην ΕκπαίδευσηΗ Επιμέλεια  Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην ΕκπαίδευσηEMMANUEL ALISAVAKIS
 
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proiodaErgacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proiodageniko1
 
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1ninapap
 
ασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνηασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνηkatasim
 
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουοικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουroulagkika
 

Similar to H μόλυνση του περιβάλλοντος (20)

Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
 
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόεισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
 
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, MojitoesProject Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
 
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςΑς θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
 
Afhghsh
AfhghshAfhghsh
Afhghsh
 
Senario istorias3
Senario istorias3Senario istorias3
Senario istorias3
 
μόλυνση ρύπανση
μόλυνση  ρύπανσημόλυνση  ρύπανση
μόλυνση ρύπανση
 
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Η Επιμέλεια  Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην ΕκπαίδευσηΗ Επιμέλεια  Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
 
Ergacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proiodaErgacia project viologika proioda
Ergacia project viologika proioda
 
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
 
ασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνηασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνη
 
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουοικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
 

H μόλυνση του περιβάλλοντος

  • 1. H Μόιπλζε ηνπ Πεξηβάιινληνο
  • 2. Αίηηα θαηαζηξνθήο ηνπ πεξηβάιινληνο:  Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο  Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ  Η ηξύπα ηνπ όδνληνο  Η κόιπλζε από πνιεκηθέο θαη εηξεληθέο ρξήζεηο ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο  Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο  Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ  Τν θιίκα ηεο Γεο
  • 3. 1. Η κόιπλζε ηεο αηκόζθαηξαο  Τα εξγνζηάζηα, πνπ ιεηηνπξγνύλ ζαλ εθαίζηεηα παξαγσγήο ξύπσλ  Τα θαπζαέξηα ησλ απηνθηλήησλ πνπ ρξεζηκνπνηνύκε αιόγηζηα θαζεκεξηλά αθόκε θαη γηα κηθξέο απνζηάζεηο
  • 4. 2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ
  • 5. 2. Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ  Τν θαηλόκελν απηό νθείιεηαη ζηελ αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζηελ αηκόζθαηξα από ηελ θαύζε ζηεξεώλ Τν θαηλόκελν ηνπ ζεξκνθεπίνπ γίλεηαη θάζε κέξα θαη ρεηξόηεξν εμαηηίαο δύν αξλεηηθώλ θαηλνκέλσλ πνπ ζπκβαίλνπλ ηαπηόρξνλα. Τν πξώην είλαη όηη νη πνζόηεηεο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα είλαη ηξνκαθηηθά κεγάιεο θαη απμάλνπλ εθζεηηθά κε ην ρξόλν. Τν δεύηεξν θαθό είλαη όηη ηα δάζε καο, πνπ απνξξνθνύλ κέξνο ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα, θαηαζηξέθνληαη (θαίγνληαη ή εθρεξζώλνληαη) κε κεγάινπο ξπζκνύο, κε απνηέιεζκα ε απνξξόθεζε απηή λα κεηώλεηαη θάζε κέξα θαη πεξηζζόηεξν.  Οη επηπηώζεηο ηνπ ζεξκνθεπίνπ ζα είλαη θνβεξέο αθνύ ε αύμεζε ηνπ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζα έρεη σο απνηέιεζκα ηελ απνπληθηηθή αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηεο Γεο.
  • 6. 3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο
  • 7. 3. Η ηξύπα ηνπ όδνληνο  Τν ζηξώκα ηνπ όδνληνο εκπνδίδεη λα θζάζνπλ ζηε Γε νη ζαλαηεθόξεο ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Η ρξήζε θνηλώλ «ζπξέη» θαηά ην ρηέληζκα ησλ καιιηώλ θαη ε ιεηηνπξγία ςπγείσλ θαη θιηκαηηζηηθώλ είλαη νη θύξηεο πεγέο ηεο θαηαζηξνθήο ηνπ ιεπηνύ ζηξώκαηνο ηνπ όδνληνο. Έηζη έρνπλ πξνθιεζεί «ηξύπεο» ζην ζηξώκα ηνπ όδνληνο, κέζα από ηηο νπνίεο πεξλνύλ αλελόριεηα νη ππεξηώδεηο αθηηλνβνιίεο ηνπ Ήιηνπ. Αλ νη ηξύπεο απηέο κεγαιώζνπλ θαη θαηαζηξέςνπλ κεγάιν κέξνο ηνπ ζηξώκαηνο ηνπ όδνληνο, ηόηε εθηηκάηαη όηη ζα πεζαίλνπλ εθαηνκκύξηα άλζξσπνη θάζε ρξόλν από θαξθίλν ηνπ δέξκαηνο.
  • 8. 4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο
  • 9. 4. Η κόιπλζε από ηελ ρξήζε ηεο αηνκηθήο ελέξγεηαο  Βόκβεο νπξαλίνπ θαηά ηε δηάξθεηα πνιέκσλ έρνπλ κνιύλεη ηα εδάθε θαη ηα λεξά, όρη κόλν ησλ ρσξώλ όπνπ έγηλαλ νη πόιεκνη, αιιά θαη ησλ γεηηνληθώλ ρσξώλ.  Χξήζε ηεο << θηελήο>> αηνκηθήο ελέξγεηαο ζηα εξγνζηάζηα κπνξεί λα απνβεί κνηξαία ( π.ρ. Αηύρεκα ηνπ Tchernobyl ηελ άλνημε ηνπ 1986)
  • 10. 5. Η κόιπλζε ηνπ εδάθνπο  Τν έδαθνο θαη ην ππέδαθνο έρνπλ αξρίζεη λα αιινηώλνληαη από ηα ιηπάζκαηα θαη ηα θπηνθάξκαθα, πνπ παξαζύξνληαη από ηα λεξά ηεο βξνρήο θαη εηζέξρνληαη ζηα ππόγεηα ύδαηα, όπνπ πξνθαινύλ καδηθή ξύπαλζε ηεξαζηίσλ εθηάζεσλ. Οη ξύπνη απηνί πέθηνπλ ζηηο ζάιαζζεο, ζηηο ιίκλεο θαη ζηα πνηάκηα, απεηιώληαο έηζη ζνβαξά, ζε παγθόζκηα θιίκαθα, ηε δσή κέζα ζην λεξό.  Οη ρσκαηεξέο θαηαθιύδνπλ ηνλ πιαλήηε θαηά εθαηνληάδεο ρηιηάδεο, δεκηνπξγώληαο κνιύλζεηο ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ηνπ πόζηκνπ λεξνύ παξαθείκελσλ πεξηνρώλ.  Η Γε αξρίδεη λα παξνπζηάδεη ζεκεία ζνβαξήο θόπσζεο. Τα εδάθε ηεο, ζε πνιιά ζεκεία ηνπ πιαλήηε, είλαη εμαληιεκέλα θαη δελ απνδίδνπλ (όπσο απέδηδαλ παιηόηεξα) ζηηο γεσξγηθέο θαιιηέξγεηεο, εμαηηίαο ηεο εληαηηθήο εθκεηάιιεπζεο. Τα ππόγεηα ύδαηα ιηγνζηεύνπλ, θαη απηά πνπ καο απέκεηλαλ είλαη κνιπζκέλα από ηελ θαηάρξεζε ρεκηθώλ νπζηώλ.
  • 11. 6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ
  • 12. 6. Η θαηαζηξνθή ησλ δαζώλ  Τα ηξνπηθά δάζε, αιιά θαη όια ηα δάζε, εμαηηίαο ησλ ππξθαγηώλ αιιά θαη ησλ εθρεξζώζεσλ, νδεγνύληαη ζηνλ αθαληζκό. Οη ππξθαγηέο θαηαζηξέθνπλ ηνπο πλεύκνλεο ηεο Γεο. Ο κηζόο δαζηθόο πινύηνο ηεο Γεο θάεθε ηα ηειεπηαία 30 ρξόληα. Ο ξπζκόο εθρέξζσζεο ησλ ηξνπηθώλ δαζώλ θπκαίλεηαη από 10 έσο 20 εθαηνκκύξηα εθηάξηα ην ρξόλν. Απηό έρεη σο απνηέιεζκα νη θάηνηθνη πεξηνρώλ γύξσ από κεγάιεο δαζηθέο πεξηνρέο λα δνπλ κε ην θόβν ησλ πιεκκύξσλ πνπ κεγαιώλεη θάζε ρξόλν θαη πεξηζζόηεξν, γηαηί θάζε έηνο έρνπκε ηεξάζηηεο ππξθαγηέο ζ’ νιόθιεξν ηνλ πιαλήηε
  • 13. 7. Η αιιαγή ηνπ θιίκαηνο ηεο Γεο  Τα αίηηα ησλ θιηκαηνινγηθώλ αιιαγώλ είλαη πνιιά, κε ζπνπδαηόηεξν ηελ αύμεζε ηεο κέζεο ζεξκνθξαζίαο από 3 έσο 5 βαζκνύο Κειζίνπ γηα ηα επόκελα εθαηό ρξόληα .Η αύμεζε απηή ζα ιηώζεη έλα πνζνζηό από πάγνπο ζηνπο δύν πόινπο ηεο Γεο θαη ε ζηάζκε ηνπ λεξνύ ζηηο ζάιαζζεο ζ’ αλεβεί θαη επνκέλσο ζα πλίμεη πόιεηο, παξαιίεο, δάζε θαη ό,ηη άιιν ππάξρεη.
  • 14. Τη κπνξνύκε λα θάλνπκε