SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
UMOR
NEZGODE I
NESREĆE NA RADU
UMOR
• umor se očituje u smanjenoj mogućnosti obavljanja
radne aktivnosti
• u Hrvatskoj prosječni radi dan traje 8 sati
SUBJEKTIVNI I OBJEKTIVNI ZNACI UMORA
• poslovi u kojima dominira tjelesna aktivnost: bolovi u
mišićima koji su bili aktivni u tijeku rada, opća klonulost,
iscrpljenost, malaksalost
• poslovi u kojima dominira psihička aktivnost: smanjena
koncentracija, razdražljivost, bezvoljnost, glavobolja
• umor prepoznajemo po smanjenom radnom učinku i
povećanju broja pogrešaka
• pokušaj da se izmjeri umor nije se pokazao uspješnim jer
promjene do kojih dolazi u organizmu za vrijeme fizičkog
rada kao što je nakupljanje štetnih tvari, iscrpljenje rezervi
šećera ili nedovoljne opskrbe kisikom aktivnih organa nisu
prisutne tijekom obavljanja intelektualnog rada
• zato se smatra da umor nastaje kao posljedica promjena u
samom mozgu
• obzirom da umor dovodi do smanjivanja učinka i loše utječe
na motivaciju radnika, treba voditi računa da se pojava
umora u radu smanji što je više moguće
SUZBIJANJE UMORA
• NAJBOLJI NAČIN SUZBIJANJA UMORA JE ODMOR
• Prilikom organizacije radnog dana treba planirati stanke za
odmor
• Voditi računa o nekoliko činitelja:
POČETAK ODMORA
Bolje je kad odmor služi sprječavanju pojave
umora nego otklanjaju umora. Bolje je
odmoriti se čim nastupe prvi znaci umora
nego kad je organizam skroz iscrpljen.
BROJ I TRAJANJE
ODMORA
Korisnije je odmarati se više puta kratko nego
jednom dugo. Nakon predugog odmora, radnik
se mora ponovno uhodavati. Odmor ne treba
trajati duže od 10, 15 minuta osim ako nije
namijenjen uzimanju obroka.
VRSTA ODMORA
Nakon teških fizičkih poslova preporučuje se
PASIVAN ODMOR: opuštanje mišića,
napetosti, poboljšanje raspoloženja.
Nakon lakših sjedećih poslova, a pogotovo
intelektualnih, bolje je odmarati se aktivno:
rekreacija, šetanja, sport ili neka aktivnost
koja će razgibati ukočene mišiće i pustiti „
misli na pašu”.
• Najmanje poželjan način borbe protiv umora su STIMULANSI
(SREDSTVA KOJA ČOVJEKU OMOGUĆUJU RAD ONDA KAD
JE UMORAN)
• Za borbu protiv umora mogu se uzeti tvari koje nedostaju
organizmu jer su se zbog rada potrošile (deficitarne tvari) kao
što je šećer, tekućina, kisik, vitamini, minerali
KEMIJSKI STIMULANSI KOFEIN U KAVI, TEIN U ČAJU
BIOLOŠKI STIMULANSI RAZGIBAVANJE, UMIVANJE HLADNOM VODOM,
DUBOKO DISANJE, UZIMANJE HRANE KISELOG ILI
SLATKOG OKUSA (pobuđuju biološke procese u tijelu)
PSIHOLOŠKI STIMULANSI NAGRADA, OBEĆANJE, PRIJETNJA, KAZNA (načini na
koje ljude motiviramo da nastave raditi iako su umorni)
• Ako čovjek nastavi raditi i kad je umoran može nastupiti
pretjerana iscrpljenost organizma što će rezultirati ozbiljnim
zdravstvenim i psihičkim posljedicama. Zato je važno
stimulanse rabiti umjereno i kratkotrajno.
NESREĆE NA RADU
TUMAČENJE UZROKA NESREĆA:
• 20. - ih godina prošlog stoljeća skupina psihologa istraživala
je UZROKE nesreća
• 3 pretpostavke o uzrocima nesreća te uspoređivali svaku
pretpostavku sa statističkim modelom čestine pojava nesreća
u velikog broja ljudi:
1. NESREĆE SU SLUČAJNE
2. BIVŠE NESREĆE UTJEČU NA BUDUĆE
3. LJUDI SE RAZLIKU PO SKLONOSTI ZA NESREĆE
1. NESREĆE SU SLUČAJNE
• Rezultati istraživanja su pokazali da krivulja nesreća u
populaciji odstupa od krivulje koju bismo očekivali kad bi
nesreće bile potpuno slučajne.
2. BIVŠE NESREĆE UTJEČU NA BUDUĆE
2 su mogućnosti:
• bivše nesreće štite pojedinca od budućih; tj. onaj tko je doživio
nesreću sad je pažljivi i pridržava se pravila zaštite
• druga je da bivše nesreće povećava osjetljivost za nesreće pa
se povećava vjerojatnost da će isti pojedinac ponovno doživjeti
nesreću.
• nijedna pretpostavka nije znanstveno potvrđena
3. LJUDI SE RAZLIKU PO SKLONOSTI ZA
NESREĆE
• neki pojedinci češće doživljavaju nesreće
• istraživanja usmjerena nalaženju karakteristika ljudi sklonih
nesrećama
• karakteristike ovise i konkretnoj situaciji i da ista
karakteristika može biti prednost u jednom poslu, a
nedostatak u drugom (npr. daltonizam može biti opasan za
poslove pilota i vozača, a ljudi slijepi za boje lakše i brže
otkrivaju kamuflirane neprijateljske položaje i maskirne
objekte jer bolje razlikuju svjetine što je npr. u ratnim
uvjetima bila prednost)
• Sklonost za nesreće = neposjedovanje onih osobina i
sposobnosti koje su u određenoj situaciji bitne za sigurnost
rada ili posjedovanje obilježja koja su u danom momentu
nepoželjne i opasne.
• Opći činitelji SKOLONOSZI ZA NESREĆE koji su u većini
situacija opasni za sigurnost rada:
• EMOCIONALNA NESTABILNOST (NEUROTIČNOST)
• AGRESIVNOST
• IZRAZITA EKSTROVERTIRANOST
• SKLONOST RISKIRANJU
Uz navedene osobine koje su često povezane često uz njih se
vežu i neke druge osobine kao što su antisocijalni stavovi,
nedostatak odgovornosti, nebriga i nezrelost
• mladi ljudi doživljavaju više prometnih nesreća upravo zbog
razlika u osobinama posebno u sklonosti prema riskiranju, a
ne zbog razlika u vještini ili iskustvu
• žene u prometu imaju manje nesreća od muškaraca
BORBA PROTIV NESREĆA
• stručnjaci koji se prave profesionalnim usmjeravanjem i
selekcijom
PROFESIONALNO USMJERAVANJE
Obuhvaća niz aktivnosti kojima je cilj na
osnovi uvida u kandidatove sposobnosti,
interese, karakteristike ličnosti i zdravstveno
stanje savjetovati odgovarajući tip posla ili
studija.
PROFESIONALNA SELEKCIJA
Postupak kojim se utvrđuje ima li kandidat
osobine i sposobnosti koje su potrebne za neko
konkretno zvanje jer ako čovjek nije sposoban
za svoj posao, čini puno pogrješaka koje ako je
posao opasan mogu izazvati nesreće.
LITERATURA:
• Močiljanin, M. (2009.) Poslovna psihologija s
komunikacijom. Zagreb. Školska knjiga

More Related Content

More from petraognjenovic

Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
petraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
petraognjenovic
 

More from petraognjenovic (20)

Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
 
Sukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptxSukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptx
 
Motivacija.pptx
Motivacija.pptxMotivacija.pptx
Motivacija.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
 
Tugovanje.pptx
Tugovanje.pptxTugovanje.pptx
Tugovanje.pptx
 

umor

  • 2. UMOR • umor se očituje u smanjenoj mogućnosti obavljanja radne aktivnosti • u Hrvatskoj prosječni radi dan traje 8 sati
  • 3. SUBJEKTIVNI I OBJEKTIVNI ZNACI UMORA • poslovi u kojima dominira tjelesna aktivnost: bolovi u mišićima koji su bili aktivni u tijeku rada, opća klonulost, iscrpljenost, malaksalost • poslovi u kojima dominira psihička aktivnost: smanjena koncentracija, razdražljivost, bezvoljnost, glavobolja • umor prepoznajemo po smanjenom radnom učinku i povećanju broja pogrešaka • pokušaj da se izmjeri umor nije se pokazao uspješnim jer promjene do kojih dolazi u organizmu za vrijeme fizičkog rada kao što je nakupljanje štetnih tvari, iscrpljenje rezervi šećera ili nedovoljne opskrbe kisikom aktivnih organa nisu prisutne tijekom obavljanja intelektualnog rada • zato se smatra da umor nastaje kao posljedica promjena u samom mozgu • obzirom da umor dovodi do smanjivanja učinka i loše utječe na motivaciju radnika, treba voditi računa da se pojava umora u radu smanji što je više moguće
  • 4. SUZBIJANJE UMORA • NAJBOLJI NAČIN SUZBIJANJA UMORA JE ODMOR • Prilikom organizacije radnog dana treba planirati stanke za odmor • Voditi računa o nekoliko činitelja: POČETAK ODMORA Bolje je kad odmor služi sprječavanju pojave umora nego otklanjaju umora. Bolje je odmoriti se čim nastupe prvi znaci umora nego kad je organizam skroz iscrpljen. BROJ I TRAJANJE ODMORA Korisnije je odmarati se više puta kratko nego jednom dugo. Nakon predugog odmora, radnik se mora ponovno uhodavati. Odmor ne treba trajati duže od 10, 15 minuta osim ako nije namijenjen uzimanju obroka. VRSTA ODMORA Nakon teških fizičkih poslova preporučuje se PASIVAN ODMOR: opuštanje mišića, napetosti, poboljšanje raspoloženja. Nakon lakših sjedećih poslova, a pogotovo intelektualnih, bolje je odmarati se aktivno: rekreacija, šetanja, sport ili neka aktivnost koja će razgibati ukočene mišiće i pustiti „ misli na pašu”.
  • 5. • Najmanje poželjan način borbe protiv umora su STIMULANSI (SREDSTVA KOJA ČOVJEKU OMOGUĆUJU RAD ONDA KAD JE UMORAN) • Za borbu protiv umora mogu se uzeti tvari koje nedostaju organizmu jer su se zbog rada potrošile (deficitarne tvari) kao što je šećer, tekućina, kisik, vitamini, minerali KEMIJSKI STIMULANSI KOFEIN U KAVI, TEIN U ČAJU BIOLOŠKI STIMULANSI RAZGIBAVANJE, UMIVANJE HLADNOM VODOM, DUBOKO DISANJE, UZIMANJE HRANE KISELOG ILI SLATKOG OKUSA (pobuđuju biološke procese u tijelu) PSIHOLOŠKI STIMULANSI NAGRADA, OBEĆANJE, PRIJETNJA, KAZNA (načini na koje ljude motiviramo da nastave raditi iako su umorni)
  • 6. • Ako čovjek nastavi raditi i kad je umoran može nastupiti pretjerana iscrpljenost organizma što će rezultirati ozbiljnim zdravstvenim i psihičkim posljedicama. Zato je važno stimulanse rabiti umjereno i kratkotrajno.
  • 7. NESREĆE NA RADU TUMAČENJE UZROKA NESREĆA: • 20. - ih godina prošlog stoljeća skupina psihologa istraživala je UZROKE nesreća • 3 pretpostavke o uzrocima nesreća te uspoređivali svaku pretpostavku sa statističkim modelom čestine pojava nesreća u velikog broja ljudi: 1. NESREĆE SU SLUČAJNE 2. BIVŠE NESREĆE UTJEČU NA BUDUĆE 3. LJUDI SE RAZLIKU PO SKLONOSTI ZA NESREĆE
  • 8. 1. NESREĆE SU SLUČAJNE • Rezultati istraživanja su pokazali da krivulja nesreća u populaciji odstupa od krivulje koju bismo očekivali kad bi nesreće bile potpuno slučajne.
  • 9. 2. BIVŠE NESREĆE UTJEČU NA BUDUĆE 2 su mogućnosti: • bivše nesreće štite pojedinca od budućih; tj. onaj tko je doživio nesreću sad je pažljivi i pridržava se pravila zaštite • druga je da bivše nesreće povećava osjetljivost za nesreće pa se povećava vjerojatnost da će isti pojedinac ponovno doživjeti nesreću. • nijedna pretpostavka nije znanstveno potvrđena
  • 10. 3. LJUDI SE RAZLIKU PO SKLONOSTI ZA NESREĆE • neki pojedinci češće doživljavaju nesreće • istraživanja usmjerena nalaženju karakteristika ljudi sklonih nesrećama • karakteristike ovise i konkretnoj situaciji i da ista karakteristika može biti prednost u jednom poslu, a nedostatak u drugom (npr. daltonizam može biti opasan za poslove pilota i vozača, a ljudi slijepi za boje lakše i brže otkrivaju kamuflirane neprijateljske položaje i maskirne objekte jer bolje razlikuju svjetine što je npr. u ratnim uvjetima bila prednost)
  • 11. • Sklonost za nesreće = neposjedovanje onih osobina i sposobnosti koje su u određenoj situaciji bitne za sigurnost rada ili posjedovanje obilježja koja su u danom momentu nepoželjne i opasne. • Opći činitelji SKOLONOSZI ZA NESREĆE koji su u većini situacija opasni za sigurnost rada: • EMOCIONALNA NESTABILNOST (NEUROTIČNOST) • AGRESIVNOST • IZRAZITA EKSTROVERTIRANOST • SKLONOST RISKIRANJU Uz navedene osobine koje su često povezane često uz njih se vežu i neke druge osobine kao što su antisocijalni stavovi, nedostatak odgovornosti, nebriga i nezrelost
  • 12. • mladi ljudi doživljavaju više prometnih nesreća upravo zbog razlika u osobinama posebno u sklonosti prema riskiranju, a ne zbog razlika u vještini ili iskustvu • žene u prometu imaju manje nesreća od muškaraca
  • 13. BORBA PROTIV NESREĆA • stručnjaci koji se prave profesionalnim usmjeravanjem i selekcijom PROFESIONALNO USMJERAVANJE Obuhvaća niz aktivnosti kojima je cilj na osnovi uvida u kandidatove sposobnosti, interese, karakteristike ličnosti i zdravstveno stanje savjetovati odgovarajući tip posla ili studija. PROFESIONALNA SELEKCIJA Postupak kojim se utvrđuje ima li kandidat osobine i sposobnosti koje su potrebne za neko konkretno zvanje jer ako čovjek nije sposoban za svoj posao, čini puno pogrješaka koje ako je posao opasan mogu izazvati nesreće.
  • 14. LITERATURA: • Močiljanin, M. (2009.) Poslovna psihologija s komunikacijom. Zagreb. Školska knjiga