SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
SOCIJALNI
UTJECAJ
SOCIJALNI UTJECAJ
SOCIJALNI UTJECAJ je proces kojim neka osoba ili grupa
svojim ponašanjem ili prisustvom uzrokuje promjene u
ponašanju i doživljavanju druge osobe ili grupe.
PRISUTNOST DRUGIH I UČINAK
* SOCIJALNA FACILITACIJA je pojava olakšavanja
obavljanja neke aktivnosti zbog prisutnosti neke osobe ili
grupe zbog pojačane razine aktivacije, uzbuženja. Do
socijalne facilitacije dolazi u jednostavnijim, dobro naučenim
zadacima. Npr. mravi brže grade tunele kada ih je više.
Košarkašica pogađa više koševa ako je i inače dobra.
* SOCIJALNA INTERFERENCIJA je pojava otežavanja
obavljanja neke aktivnosti zbog prisutnosti neke osobe ili
grupe, zbog povećane razine uzbuđenja. Do nje dolazi u
težim zadacima koje nismo u potpunosti savladali. Npr. teže
ćemo rješavati zadatke ako nas gleda profesor iz
matematike. Loša košarkašica će zbog prisustva drugih biti
još lošija.
SOCIJALNO ZABUŠAVANJE ILI
BESPOSLIČARENJE
* SOCIJALNO ZABUŠAVANJE ili besposličarenje je pojava
da ljudi u grupnom radu ulažu manje napora jer se ne
može mjeriti njihov pojedinačan uradak.
• NAJČEŠĆE NIJE NAMJERNO
* DIFUZIJA ODGOVORNOSTI je smanjenje odgovornosti
u većoj grupi zbog nepridavanja pozornosti učinku i
aktivnosti pojedinca.
* DEINDIVIDUALIZACIJA je izmjenjena svijest o sebi i
svojoj ličnosti te gubitak vlastitog identiteta. Nestaje
pojedinačna odgovornost. (vandalizam, žalost)
GRUPNO ODLUČIVANJE
* GRUPNA POLARIZACIJA je pojava da se odluke pri
grupnom odlučivanju razlikuju od pojedinačnih i
približavaju krajnostima.
NPR. AKO JE POČETNA POZICIJA GRUPE OPREZNA,
GRUPNA PROCJENA ĆE BITI JOŠ OPREZNIJA.
Grupa koja je imala jako izražene rasne predrasude
nakon rasprave ih je povećala, ona koja je imala malo
izražene ih je smanjila.
KONFORMIRANJE S VEĆINOM
* KONFORMIZAM je pojava promjene ponašanja ili
uvjerenja izazvana stvarnim ili percipiranim socijalnim
pristiskom. On može biti pozitivan ili negativan, a ovisi o
osobinama ličnosti pojedinca, o situaciji i međusobnom
djelovanju grupe.
Prilagođavamo se onom što mislimo da je društvena
norma (NORMATIVNI SOCIJALNI UTJECAJ).
ASCHOV EKSPERIMENT
- Solomon Asch (kada i zašto se podliježe grupnom pritisku)
- za stolom sjedilo 6 ljudi (5 glumaca i 1 koji je mislio da
sudjeluje u testu percepcije)
- trebalo prepoznati koja dužina crte od 3 ponuđene odgovara
onoj prvobitnoj
- glumci namjerno govorili pogrešne odgovore kako bi se 7.
osoba konformirala, tj. priklonila se većinskim odgovorima
- 2/3 ispitanika se barem jednom priklonilo većini
Ispitanici su komentirali da nisu htjeli ispasti smiješni i nisu se
htjeli razlikovati od većine i ispasti nesposobni i smiješni.
KONFORMIRANJE S VEĆINOM
Ljudi se konformiraju iz dva razloga:
1. žele se svidjeti okolini i biti prihvaćeni
2. žele biti u pravu i dati “točan” odgovor ili mišljenje
• Informativni socijalni utjecaj – gledamo kako svi tako i
mi
KONFORMIRANJE S VEĆINOM
• Konformizam se povećava:
A) u potpuno suglasnoj grupi
B) kada je grupa ugledna i privlačna pojedincu
C) ako se pojedinac ne osjeća dovoljno prihvaćen u grupi
D) u nejasnim i neodređenim situacijama
• Češće će se konformirati:
A) nesigurne osobe
B) osobe s izrazitom potrebom za socijalnim priznanjem
kako bi se svidjeli drugima i izazvali naklonost drugih
UTJECAJ MANJINE
• Mnogi utjecajni pojedinci su u početku bili pripadnici
manjine i upornim i dosljednim iskazivanjem svog
mišljenja su uspjeli uvjeriti većinu i pridobiti je za svoje
razmišljanje.
• Manjina nije toliko utjecajna kao većina, ali je taj
utjecaj značajan kad manjina zastupa mišljenje koje je
točno.
• Manjina će biti utjecajna:
- ako je dosljedna u zastupanju svojih stajališta – ne
smije se nikad prikloniti većini
- ako je samouvjerena i čvrsto uvjerena u svoje mišljenje
- ako je njeno mišljenje argumentirano i dobro
obrazloženo
LITERATURA
• Močiljanin, M. (2009) Poslovna psihologija s
komunikacijom. Zagreb. Školska knjiga

More Related Content

What's hot (20)

Stres
StresStres
Stres
 
Antička grčka umetnost drustveni
Antička grčka umetnost drustveniAntička grčka umetnost drustveni
Antička grčka umetnost drustveni
 
Apsolutisticke monarhije
Apsolutisticke monarhijeApsolutisticke monarhije
Apsolutisticke monarhije
 
Umetnost starog Istoka: Umetnost Mesopotamije
Umetnost starog Istoka: Umetnost MesopotamijeUmetnost starog Istoka: Umetnost Mesopotamije
Umetnost starog Istoka: Umetnost Mesopotamije
 
Opažanje osoba
Opažanje osobaOpažanje osoba
Opažanje osoba
 
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvoDoseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
Doseljavanje slovena na balkansko poluostrvo
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologije
 
1 prapovijest
1 prapovijest1 prapovijest
1 prapovijest
 
Aleksandar veliki
Aleksandar velikiAleksandar veliki
Aleksandar veliki
 
Mетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаMетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживања
 
презентација из историје
презентација из историјепрезентација из историје
презентација из историје
 
Neolit i metalno doba
Neolit i metalno dobaNeolit i metalno doba
Neolit i metalno doba
 
Stres
StresStres
Stres
 
стари исток
стари истокстари исток
стари исток
 
Srpskoslovenski jezik
Srpskoslovenski jezikSrpskoslovenski jezik
Srpskoslovenski jezik
 
Shizofrenija
ShizofrenijaShizofrenija
Shizofrenija
 
Mokraćni sustav
Mokraćni sustavMokraćni sustav
Mokraćni sustav
 
Lav
LavLav
Lav
 
Koštani sistem
Koštani sistemKoštani sistem
Koštani sistem
 
Pisma starog istoka
Pisma starog istokaPisma starog istoka
Pisma starog istoka
 

More from petraognjenovic

Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxpetraognjenovic
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxpetraognjenovic
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxpetraognjenovic
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjepetraognjenovic
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxpetraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxpetraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxpetraognjenovic
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxpetraognjenovic
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxpetraognjenovic
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpetraognjenovic
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxpetraognjenovic
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxpetraognjenovic
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxpetraognjenovic
 

More from petraognjenovic (20)

Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptxMetode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
Metode ispitivanja ličnosti u psihologiji.pptx
 
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptxLičnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
Ličnost (uvod i teorijski pristupi ličnosti).pptx
 
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
 
Sukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptxSukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptx
 
Motivacija.pptx
Motivacija.pptxMotivacija.pptx
Motivacija.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
 

Socijalni utjecaj

  • 2. SOCIJALNI UTJECAJ SOCIJALNI UTJECAJ je proces kojim neka osoba ili grupa svojim ponašanjem ili prisustvom uzrokuje promjene u ponašanju i doživljavanju druge osobe ili grupe.
  • 3. PRISUTNOST DRUGIH I UČINAK * SOCIJALNA FACILITACIJA je pojava olakšavanja obavljanja neke aktivnosti zbog prisutnosti neke osobe ili grupe zbog pojačane razine aktivacije, uzbuženja. Do socijalne facilitacije dolazi u jednostavnijim, dobro naučenim zadacima. Npr. mravi brže grade tunele kada ih je više. Košarkašica pogađa više koševa ako je i inače dobra. * SOCIJALNA INTERFERENCIJA je pojava otežavanja obavljanja neke aktivnosti zbog prisutnosti neke osobe ili grupe, zbog povećane razine uzbuđenja. Do nje dolazi u težim zadacima koje nismo u potpunosti savladali. Npr. teže ćemo rješavati zadatke ako nas gleda profesor iz matematike. Loša košarkašica će zbog prisustva drugih biti još lošija.
  • 4. SOCIJALNO ZABUŠAVANJE ILI BESPOSLIČARENJE * SOCIJALNO ZABUŠAVANJE ili besposličarenje je pojava da ljudi u grupnom radu ulažu manje napora jer se ne može mjeriti njihov pojedinačan uradak. • NAJČEŠĆE NIJE NAMJERNO * DIFUZIJA ODGOVORNOSTI je smanjenje odgovornosti u većoj grupi zbog nepridavanja pozornosti učinku i aktivnosti pojedinca. * DEINDIVIDUALIZACIJA je izmjenjena svijest o sebi i svojoj ličnosti te gubitak vlastitog identiteta. Nestaje pojedinačna odgovornost. (vandalizam, žalost)
  • 5. GRUPNO ODLUČIVANJE * GRUPNA POLARIZACIJA je pojava da se odluke pri grupnom odlučivanju razlikuju od pojedinačnih i približavaju krajnostima. NPR. AKO JE POČETNA POZICIJA GRUPE OPREZNA, GRUPNA PROCJENA ĆE BITI JOŠ OPREZNIJA. Grupa koja je imala jako izražene rasne predrasude nakon rasprave ih je povećala, ona koja je imala malo izražene ih je smanjila.
  • 6. KONFORMIRANJE S VEĆINOM * KONFORMIZAM je pojava promjene ponašanja ili uvjerenja izazvana stvarnim ili percipiranim socijalnim pristiskom. On može biti pozitivan ili negativan, a ovisi o osobinama ličnosti pojedinca, o situaciji i međusobnom djelovanju grupe. Prilagođavamo se onom što mislimo da je društvena norma (NORMATIVNI SOCIJALNI UTJECAJ).
  • 7. ASCHOV EKSPERIMENT - Solomon Asch (kada i zašto se podliježe grupnom pritisku) - za stolom sjedilo 6 ljudi (5 glumaca i 1 koji je mislio da sudjeluje u testu percepcije) - trebalo prepoznati koja dužina crte od 3 ponuđene odgovara onoj prvobitnoj - glumci namjerno govorili pogrešne odgovore kako bi se 7. osoba konformirala, tj. priklonila se većinskim odgovorima - 2/3 ispitanika se barem jednom priklonilo većini Ispitanici su komentirali da nisu htjeli ispasti smiješni i nisu se htjeli razlikovati od većine i ispasti nesposobni i smiješni.
  • 8. KONFORMIRANJE S VEĆINOM Ljudi se konformiraju iz dva razloga: 1. žele se svidjeti okolini i biti prihvaćeni 2. žele biti u pravu i dati “točan” odgovor ili mišljenje • Informativni socijalni utjecaj – gledamo kako svi tako i mi
  • 9. KONFORMIRANJE S VEĆINOM • Konformizam se povećava: A) u potpuno suglasnoj grupi B) kada je grupa ugledna i privlačna pojedincu C) ako se pojedinac ne osjeća dovoljno prihvaćen u grupi D) u nejasnim i neodređenim situacijama • Češće će se konformirati: A) nesigurne osobe B) osobe s izrazitom potrebom za socijalnim priznanjem kako bi se svidjeli drugima i izazvali naklonost drugih
  • 10. UTJECAJ MANJINE • Mnogi utjecajni pojedinci su u početku bili pripadnici manjine i upornim i dosljednim iskazivanjem svog mišljenja su uspjeli uvjeriti većinu i pridobiti je za svoje razmišljanje. • Manjina nije toliko utjecajna kao većina, ali je taj utjecaj značajan kad manjina zastupa mišljenje koje je točno. • Manjina će biti utjecajna: - ako je dosljedna u zastupanju svojih stajališta – ne smije se nikad prikloniti većini - ako je samouvjerena i čvrsto uvjerena u svoje mišljenje - ako je njeno mišljenje argumentirano i dobro obrazloženo
  • 11. LITERATURA • Močiljanin, M. (2009) Poslovna psihologija s komunikacijom. Zagreb. Školska knjiga