SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
MATERI KREATIFITAS
education purpose only

cerita
2

PENULISAN CERITA

PERSIAPAN
IDE DASAR
KATEGORI
TOPIK
GENRE
JUDUL
Ugh..

sudah adakah ide dasar kamu?
PENULISAN CERITA

3

sudah mulai melakukan pendakian
gunung, menanjak, naik dan naik terus.
bahkan terkadang harus memanjat tebing
untuk bisa mencapai tahapan tertentu

. . . seperti halnya ingin
melakukan perjalanan menuju
puncak gunung . . .

PLOTTING
IDE DASAR
KATEGORI
TOPIK
GENRE
JUDUL

 bekerja dengan detail
 sudah mulai menulis
sibuk merencanakan bagaimana
bisa sampai ke lokasi, siapkan
bekal serta perlengkapan khusus

PERENCANAAN
 menentukan peta perjalanan
 belum melakukan penulisan
berpikir menghadapi banyak
dan beragam pilihan yang
bakal menentukan cara mau
pun langkah berikutnya

PERSIAPAN
 berniat ingin menulis
 mencari-cari ide dasar

THE 3 ACT STRUCTURE
SINOPSIS
THE BIG 7 QUESTIONS
mana ide dasar kamu?
PENULISAN CERITA

4

TITIK BELOK

TITIK BELOK

SETUP

mengenalkan setting, karakter dan situasi
yang bisa saja menggambarkan tujuan
utama karakter. Plot Point 1 adalah situasi
yang mendorong karakter dari kehidupan
normal ke berbagai situasi konflik.

CONFRONTATION

menampilkan rangkaian hambatan dan
komplikasi yang mengarah pada krisiskrisis kecil. Terkadang krisis yang ada
bisa terselesaikan, namun tetap terjaga
konflik yang menjadi krisis utama dan
menuju klimaks. Plot Point 2 adalah
situasi yang mengarah pada resolusi
dari klimaks.

25%

Plot
Point

RESOLUTION

50%

Plot 25%
Point

penyelesaian klimaks dan akhir cerita yang bisa
dianggap sebagai kesimpulan cerita. Namun,
haruslah dijaga penurunan dari tensi cerita agar
tetap memelihara emosi audiens.
PENULISAN CERITA

5

DIANA
KOES PLUS

ACT I

Di gunung tinggi kutemui
Gadis manis putri paman petani
Cantik, menarik, menawan hati
Diana namanya manja sekali

LILIN LILIN KECIL
CHRISYE

Oh... manakala mentari tua
Telah berpijar
Oh... manakala bulan nan genit
Enggan tersenyum

titik belok

ACT II

Waktu aku mengikat janji
Ku berikan cincin bermata jeli
Tapi apa yang kualami
Paman petani marah ku dibenci

titik belok

Berkelap kelip tiada terbayang
Tersendat-sendat merayap dalam
kegelapan
Hitam kini hitam nanti
Gelap kini akan kah berganti

ACT III

rangkaian hambatan dan
komplikasi yang dihadapi
the hero dan mengarah
pada konflik serta klimaks

titik belok

titik belok

Diana, Diana kekasihku
Bilang pada orang tuamu
Cincin permata yang jeli itu
Tanda kasih sayang untukmu

deskripsi set, karakter
dan situasi. Biasanya
juga mulai terlihat arah
tujuan the hero

Dan kau lilin-lilin kecil
Sanggupkah kau mengganti
Sanggupkah kau memberi
Seberkas cahaya

penyelesaian atas
klimaks dan akhir cerita
sebagai kesimpulan
PENULISAN CERITA

6

TITIK BELOK

ARAH CERITA

TITIK BELOK

HUBUNGAN

KONFLIK
PENULISAN CERITA

6
ilustrasi

IDE DASAR

IDE CERITA #1

CARA #1

Ibu bekerja-keras menjadi supir
angkutan umum, agar Aku bisa
menjadi seorang dokter.

TEATER VISUAL
gelembung pikiran

ARAH CERITA

Mak Enjung berjuang
keras mencari rejeki
dengan menjadi supir
angkutan umum

Mak Enjung menangis
terharu menyaksikan
Adinda tengah diwisuda
menjadi dokter
PENULISAN CERITA

7

Mak Enjung berjuang
keras mencari rejeki
dengan menjadi supir
angkutan umum

Mak Enjung menangis
terharu menyaksikan
Adinda tengah diwisuda
menjadi dokter

HUBUNGAN
Cari dan buatkan
hubungan kombinasi
antara KARAKTER
dengan SETTING
utama. Dan lakukan
dengan memberikan
sesuatu yang :
 bukan biasa
 tidak lumrah
 kebalikan
 berlebihan

Misalnya
saja :
Adinda bukan
anak kandung
Mak Enjung

ANGKOT
supir
ibu-anak

MAK ENJUNG
cita-cita

terpaksa
kuliah

DOKTER

ADINDA

Sebetulnya,
menjadi dokter
bukan keinginan
Adinda
PENULISAN CERITA

8

KONFLIK
bapak

KELUARGA AMIR

juragan

PAK AMIR
masalah
hukum

pengelola

ANGKOT
tidak suka

supir
ibu-anak

MAK ENJUNG
Pak Amir menuntut
rumah dan tanah yang
ditempati Mak Enjung
adalah miliknya

anak

cita-cita

terpaksa
kuliah

DOKTER

GOPLAK
pacaran

ADINDA
GoPlak berupaya agar
Adinda jadi pacarnya,
namun Mak Enjung
tidak suka perilakunya
PENULISAN CERITA

9

BENTUK #1

JUDUL

MAK ENJUNG

ACT 1

Mak Enjung yang berprofesi sebagai supir angkot bercita-cita Adinda,
anak angkatnya menjadi dokter. Sementara, Adinda sama sekali tidak
menginginkannya.

SETUP

titik belok

Adinda mengajukan sebuah syarat, yaitu boleh berpacaran dengan
GoPlak, anaknya Pak Amir.

ACT 2

CONFRONTATION

Mak Enjung sangat kuatir pada perilaku GoPlak. Apalagi, Pak Amir
ingin merebut tanah dan rumah keluarga Mak Enjung. Pak Amir juga
mengancam menuntutnya ke ranah hukum.

titik belok

Mak Enjung beralih profesi, tidak lagi bekerja sebagai supir angkot.

ACT 3

RESOLUTION

Mak Enjung terus berjuang agar Adinda menjadi dokter. Pak Amir dan
GoPlak mengalami kecelakaan tragis. Mobilnya masuk ke dalam jurang.
PENULISAN CERITA

10

BENTUK #2
SETUP
25%

CONFRONTATION
titik belok

Indah Pratiwi, perempuan paruh baya itu
hidup hanya dengan Adinda, anak
angkatnya. Namun, semua orang lebih
suka memanggilnya, Mak Enjung, karena
profesinya. Sejak ditinggal mati suaminya,
dia memilih bekerja sebagai supir angkot
Kp Rambutan – Ujung Aspal. “Mak, sampai
ke Ujung?,” biasanya penumpang bertanya
begitu. “Buruaaan!,” bicaranya singkat dan
lantang. Tapi, banyak juga yang, “Mak,
Ujung?” atau “Mak Jung?”. Makanya, dia
sekarang dipanggil seperti itu.
Mak Enjung punya harapan sangat besar
terhadap Adinda. Leluhurnya pernah
berpesan, agar ada keluarganya yang suatu
saat berprofesi sebagai dokter. Di lain
pihak, Adinda menyatakan sangat tidak
berminat menjadi dokter, “Endin, mimpi
ajha juga kagak, Mak...!.” Keduanya kerap
berselisih pendapat, bahkan bertengkar
perkara kuliah menjadi dokter. Pak RT dan
para tetangga ikut sibuk membujuk dan
memberi pandangan pada Adinda yang
memiliki sifat keras dan logis.

50%

RESOLUTION
titik belok

Adinda menyerah. Hanya saja dia mengajukan
sebuah syarat. Adinda bersedia kuliah sekuat
tenaga hingga menjadi dokter, jika dan hanya
jika, dia boleh berpacaran dengan GoPlak.
Duarrr! Bagai disambar petir dan halilintar di
siang bolong. Mak Enjung dihadapkan pada
pilihan teramat sulit.
GoPlak itu berbahaya di pikiran Mak Enjung.
Seperti serigala berjanji menjaga ternak kambing
milik penduduk. GoPlak memang anak orang
kaya, dan bekerja mengelola banyak angkot milik
bapaknya. Mobil angkot Mak Enjung salah
satunya. Oleh karena itu, dia paham persis resiko
yang bakal menimpa dirinya dan Adinda.

25%

Wajah perempuan yang masih menyisakan
paras manisnya itu tampak sayu. Lelah,
kuatir dan gelisah. Mak Enjung tergolek di
sofa panjang memikirkan persoalan dokter
dan Pak Amir. Galau.
Mak Enjung berjalan bersama Pak Lurah
dan stafnya masuk ke sebuah ruangan
yang penuh dengan ibu-ibu. Dia diminta
berbicara sebagai narasumber untuk
memotivasi ibu-ibu mengenai peran
kemandirian wanita. Profesinya sebagai
supir angkot dan impiannya agar Adinda
menjadi dokter telah menempatkan Mak
Enjung sebagai motivator yang ditunggu
banyak orang. Bahkan, dia tak sempat
berurusan dengan angkotnya lagi.

Pak Amir, bapaknya GoPlak adalah teman usaha
mendiang suaminya. Tiga bulan yang lalu, Pak
Amir mengajaknya bicara empat mata. Lelaki itu
Mak Enjung menangis terharu melihat
mengklaim bahwa tanah dan rumah yang
Adinda tengah diwisuda menjadi dokter.
ditempati keluarganya adalah milik Pak Amir.
Adinda menoleh padanya, tapi wajahnya
Mak Enjung sangat tak setuju dan membantah
pucat dan terlihat panik. “Mak! Mak!
keras. Pak Amir mengancam akan membawa
Bangun, Mak! Pak Amir sama GoPlak
perkara ini ke ranah hukum. Mak Enjung berat
kecelakaan, Mak... Mobilnya masuk
beban pikirannya. Dia tak putus berdoa. Sabar jurang!.” Mak Enjung kaget dan terbangun
dan shalat, agar pasrah dan tawakal.
dari mimpi.
PENULISAN CERITA

11






ringkasan narasi cerita
dikisahkan orang ketiga
bentuknya present tenses
gambaran plot cerita
bergaya serupa dengan
cerita keseluruhan

FORMAT
 HOOK. Buat satu paragraf yang bisa membuat






orang lain penuh minat untuk membacanya
HERO. Perkenalkan karakter utama berupa
motivasi, konflik dan tujuannya. Atau aspek 5W
dan 1H cerita. Tunda deskripsi fisik yang detail,
kecuali memang dipentingkan
BODY. penjelasan mengenai action, reaction
serta decision sekitar konflik dan tujuan karakter
yang menghadirkan titik balik atau plot
CLIMAX. Deskripsi sederhana di sekitar krisis
serta resolusi, berikut reaksi karakter di dalamnya
REBUILD. jangan bosan untuk baca dan tulis
kembali untuk antisipasi adanya perubahan yang
diperlukan bagi sinopsis ini

CHECKLIST
Apakah paragraf pembuka memiliki
kaitan yang bisa membuat pembaca
tertarik?
Apakah deskripsi konflik karakter
utama cukup jelas?
Apakah karakter terasakan tampil
simpatik?
Apakah pembaca bisa terhubung baik
dengan karakter dan turut kuatir
merasakan konfliknya?
Apakah resolusi yang ditampilkan
cukup memelihara emosi pembaca?
Sudahkah ditemukan kesalahan tata
bahasa, penulisan nama atau pun
tanda bacanya?
12

PENULISAN CERITA

SINOPSIS : “MAK ENJUNG”
Indah Pratiwi, perempuan paruh baya itu hidup hanya dengan Adinda, anak angkatnya. Namun,
semua orang lebih suka memanggil nya, Mak Enjung, karena profesinya. Sejak ditinggal mati
suaminya, dia memilih bekerja sebagai supir angkot Kp Rambutan – Ujung Aspal. “Mak, sampai ke
Ujung?,” biasanya penumpang bertanya begitu. “Buruaaan!,” bicaranya singkat dan lantang. Tapi,
banyak juga yang, “Mak, Ujung?” atau “Mak Jung?”. Makanya, dia sekarang dipanggil seperti itu.
Mak Enjung punya harapan sangat besar terhadap Adinda. Leluhurnya pernah berpesan, agar ada
keluarganya yang suatu saat berprofesi sebagai dokter. Di lain pihak, Adinda menyatakan sangat
tidak berminat menjadi dokter, “Endin, mimpi ajha juga kagak, Mak...!.” Keduanya kerap berselisih
pendapat, bahkan bertengkar perkara kuliah menjadi dokter. Pak RT dan para tetangga ikut sibuk
membujuk dan memberi pandangan pada Adinda yang memiliki sifat keras dan logis.
Adinda menyerah. Hanya saja dia mengajukan sebuah syarat. Adinda bersedia kuliah sekuat tenaga
hingga menjadi dokter, jika dan hanya jika, dia boleh berpacaran dengan GoPlak.
Duarrr! Bagai disambar petir dan halilintar di siang bolong. Mak Enjung dihadapkan pada pilihan
teramat sulit. GoPlak itu berbahaya di pikiran Mak Enjung. Seperti serigala berjanji menjaga ternak
kambing milik penduduk. GoPlak memang anak orang kaya, dan bekerja mengelola banyak angkot
milik bapaknya. Mobil angkot Mak Enjung salah satunya. Oleh karena itu, dia paham persis resiko yang
bakal menimpa dirinya dan Adinda. Pak Amir, bapaknya GoPlak adalah teman usaha mendiang
suaminya. Tiga bulan yang lalu, Pak Amir mengajaknya bicara empat mata. Lelaki itu mengklaim bahwa
tanah dan rumah yang ditempati keluarganya adalah milik Pak Amir. Mak Enjung sangat tak setuju dan
membantah keras. Pak Amir mengancam akan membawa perkara ini ke ranah hukum. Mak Enjung
berat beban pikirannya. Dia tak putus berdoa. Sabar dan shalat, agar pasrah dan tawakal.
13

PENULISAN CERITA

SINOPSIS : “MAK ENJUNG”
Lanjutan . . .

Wajah perempuan yang masih menyisakan paras manisnya itu tampak sayu. Lelah, kuatir dan
gelisah. Mak Enjung tergolek di sofa panjang memikirkan persoalan dokter dan Pak Amir. Galau.
Mak Enjung berjalan bersama Pak Lurah dan stafnya masuk ke sebuah ruangan yang penuh
dengan ibu-ibu. Dia diminta berbicara sebagai narasumber untuk memotivasi ibu-ibu mengenai
peran kemandirian wanita. Profesinya sebagai supir angkot dan impiannya agar Adinda
menjadi dokter telah menempatkan Mak Enjung sebagai motivator yang ditunggu banyak
orang. Bahkan, dia tak sempat berurusan dengan angkotnya lagi.
Mak Enjung menangis terharu melihat Adinda tengah diwisuda menjadi dokter. Adinda
menoleh padanya, tapi wajahnya pucat dan terlihat panik. “Mak! Mak! Bangun, Mak! Pak Amir
sama GoPlak kecelakaan, Mak... Mobilnya masuk jurang!.” Mak Enjung kaget dan terbangun
dari mimpi.
14

PENULISAN CERITA

More Related Content

What's hot

Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXSoal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXYusuf Harfi
 
Tugas libur semester ganjil bin kls 8
Tugas libur semester ganjil bin kls 8Tugas libur semester ganjil bin kls 8
Tugas libur semester ganjil bin kls 8Ari Sudibjo
 
Panduan Menulis Karangan
Panduan Menulis KaranganPanduan Menulis Karangan
Panduan Menulis KaranganJumaina Aman
 
Rumputeki online-edisi-mei-2010
Rumputeki online-edisi-mei-2010Rumputeki online-edisi-mei-2010
Rumputeki online-edisi-mei-2010rumputeki
 

What's hot (6)

Refrain
RefrainRefrain
Refrain
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXSoal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
 
Tugas libur semester ganjil bin kls 8
Tugas libur semester ganjil bin kls 8Tugas libur semester ganjil bin kls 8
Tugas libur semester ganjil bin kls 8
 
Panduan Menulis Karangan
Panduan Menulis KaranganPanduan Menulis Karangan
Panduan Menulis Karangan
 
Rumputeki online-edisi-mei-2010
Rumputeki online-edisi-mei-2010Rumputeki online-edisi-mei-2010
Rumputeki online-edisi-mei-2010
 
Soal latihan imbuhan
Soal latihan imbuhanSoal latihan imbuhan
Soal latihan imbuhan
 

More from Pere Sumbada

KOPERASI JADUL BEROMBONGAN
KOPERASI JADUL BEROMBONGANKOPERASI JADUL BEROMBONGAN
KOPERASI JADUL BEROMBONGANPere Sumbada
 
DIRECTING - FILM LANGUAGE
DIRECTING - FILM LANGUAGEDIRECTING - FILM LANGUAGE
DIRECTING - FILM LANGUAGEPere Sumbada
 
UNDERSTANDING DSLR CAMERA
UNDERSTANDING DSLR CAMERAUNDERSTANDING DSLR CAMERA
UNDERSTANDING DSLR CAMERAPere Sumbada
 
iPhone Gadget For Filmmakers
iPhone Gadget For FilmmakersiPhone Gadget For Filmmakers
iPhone Gadget For FilmmakersPere Sumbada
 
BASIC VISUAL LANGUAGE
BASIC VISUAL LANGUAGEBASIC VISUAL LANGUAGE
BASIC VISUAL LANGUAGEPere Sumbada
 
THE 7 BIG QUESTIONS
THE 7 BIG QUESTIONSTHE 7 BIG QUESTIONS
THE 7 BIG QUESTIONSPere Sumbada
 
TV Program Soccer : Do You Like It
TV Program Soccer : Do You Like ItTV Program Soccer : Do You Like It
TV Program Soccer : Do You Like ItPere Sumbada
 
Battle Of Music TV Program In Morning Time
Battle Of Music TV Program In Morning TimeBattle Of Music TV Program In Morning Time
Battle Of Music TV Program In Morning TimePere Sumbada
 
How TV Program 3.0 Will Change The Track
How TV Program 3.0 Will Change The TrackHow TV Program 3.0 Will Change The Track
How TV Program 3.0 Will Change The TrackPere Sumbada
 
TV Program 3.0 : Mutualism For 65%
TV Program 3.0 : Mutualism For 65%TV Program 3.0 : Mutualism For 65%
TV Program 3.0 : Mutualism For 65%Pere Sumbada
 
TV Get Out Of The Crowd
TV Get Out Of The CrowdTV Get Out Of The Crowd
TV Get Out Of The CrowdPere Sumbada
 
Value of User Experience in Online Media
Value of User Experience in Online MediaValue of User Experience in Online Media
Value of User Experience in Online MediaPere Sumbada
 

More from Pere Sumbada (20)

EMPTY SPACE
EMPTY SPACEEMPTY SPACE
EMPTY SPACE
 
KOPERASI JADUL BEROMBONGAN
KOPERASI JADUL BEROMBONGANKOPERASI JADUL BEROMBONGAN
KOPERASI JADUL BEROMBONGAN
 
DIRECTING - FILM LANGUAGE
DIRECTING - FILM LANGUAGEDIRECTING - FILM LANGUAGE
DIRECTING - FILM LANGUAGE
 
GLOBAL WARMING
GLOBAL WARMINGGLOBAL WARMING
GLOBAL WARMING
 
STEPS OUTLINE
STEPS OUTLINESTEPS OUTLINE
STEPS OUTLINE
 
UNDERSTANDING DSLR CAMERA
UNDERSTANDING DSLR CAMERAUNDERSTANDING DSLR CAMERA
UNDERSTANDING DSLR CAMERA
 
iPhone Gadget For Filmmakers
iPhone Gadget For FilmmakersiPhone Gadget For Filmmakers
iPhone Gadget For Filmmakers
 
STORY TREATMENT
STORY TREATMENTSTORY TREATMENT
STORY TREATMENT
 
BASIC VISUAL LANGUAGE
BASIC VISUAL LANGUAGEBASIC VISUAL LANGUAGE
BASIC VISUAL LANGUAGE
 
SCENEOGRAM
SCENEOGRAMSCENEOGRAM
SCENEOGRAM
 
STORYBOARDING
STORYBOARDINGSTORYBOARDING
STORYBOARDING
 
THE 7 BIG QUESTIONS
THE 7 BIG QUESTIONSTHE 7 BIG QUESTIONS
THE 7 BIG QUESTIONS
 
THE SKETCH
THE SKETCHTHE SKETCH
THE SKETCH
 
BASIC IDEA
BASIC IDEABASIC IDEA
BASIC IDEA
 
TV Program Soccer : Do You Like It
TV Program Soccer : Do You Like ItTV Program Soccer : Do You Like It
TV Program Soccer : Do You Like It
 
Battle Of Music TV Program In Morning Time
Battle Of Music TV Program In Morning TimeBattle Of Music TV Program In Morning Time
Battle Of Music TV Program In Morning Time
 
How TV Program 3.0 Will Change The Track
How TV Program 3.0 Will Change The TrackHow TV Program 3.0 Will Change The Track
How TV Program 3.0 Will Change The Track
 
TV Program 3.0 : Mutualism For 65%
TV Program 3.0 : Mutualism For 65%TV Program 3.0 : Mutualism For 65%
TV Program 3.0 : Mutualism For 65%
 
TV Get Out Of The Crowd
TV Get Out Of The CrowdTV Get Out Of The Crowd
TV Get Out Of The Crowd
 
Value of User Experience in Online Media
Value of User Experience in Online MediaValue of User Experience in Online Media
Value of User Experience in Online Media
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

PLAN THE STORY

  • 3. PENULISAN CERITA 3 sudah mulai melakukan pendakian gunung, menanjak, naik dan naik terus. bahkan terkadang harus memanjat tebing untuk bisa mencapai tahapan tertentu . . . seperti halnya ingin melakukan perjalanan menuju puncak gunung . . . PLOTTING IDE DASAR KATEGORI TOPIK GENRE JUDUL  bekerja dengan detail  sudah mulai menulis sibuk merencanakan bagaimana bisa sampai ke lokasi, siapkan bekal serta perlengkapan khusus PERENCANAAN  menentukan peta perjalanan  belum melakukan penulisan berpikir menghadapi banyak dan beragam pilihan yang bakal menentukan cara mau pun langkah berikutnya PERSIAPAN  berniat ingin menulis  mencari-cari ide dasar THE 3 ACT STRUCTURE SINOPSIS THE BIG 7 QUESTIONS mana ide dasar kamu?
  • 4. PENULISAN CERITA 4 TITIK BELOK TITIK BELOK SETUP mengenalkan setting, karakter dan situasi yang bisa saja menggambarkan tujuan utama karakter. Plot Point 1 adalah situasi yang mendorong karakter dari kehidupan normal ke berbagai situasi konflik. CONFRONTATION menampilkan rangkaian hambatan dan komplikasi yang mengarah pada krisiskrisis kecil. Terkadang krisis yang ada bisa terselesaikan, namun tetap terjaga konflik yang menjadi krisis utama dan menuju klimaks. Plot Point 2 adalah situasi yang mengarah pada resolusi dari klimaks. 25% Plot Point RESOLUTION 50% Plot 25% Point penyelesaian klimaks dan akhir cerita yang bisa dianggap sebagai kesimpulan cerita. Namun, haruslah dijaga penurunan dari tensi cerita agar tetap memelihara emosi audiens.
  • 5. PENULISAN CERITA 5 DIANA KOES PLUS ACT I Di gunung tinggi kutemui Gadis manis putri paman petani Cantik, menarik, menawan hati Diana namanya manja sekali LILIN LILIN KECIL CHRISYE Oh... manakala mentari tua Telah berpijar Oh... manakala bulan nan genit Enggan tersenyum titik belok ACT II Waktu aku mengikat janji Ku berikan cincin bermata jeli Tapi apa yang kualami Paman petani marah ku dibenci titik belok Berkelap kelip tiada terbayang Tersendat-sendat merayap dalam kegelapan Hitam kini hitam nanti Gelap kini akan kah berganti ACT III rangkaian hambatan dan komplikasi yang dihadapi the hero dan mengarah pada konflik serta klimaks titik belok titik belok Diana, Diana kekasihku Bilang pada orang tuamu Cincin permata yang jeli itu Tanda kasih sayang untukmu deskripsi set, karakter dan situasi. Biasanya juga mulai terlihat arah tujuan the hero Dan kau lilin-lilin kecil Sanggupkah kau mengganti Sanggupkah kau memberi Seberkas cahaya penyelesaian atas klimaks dan akhir cerita sebagai kesimpulan
  • 6. PENULISAN CERITA 6 TITIK BELOK ARAH CERITA TITIK BELOK HUBUNGAN KONFLIK
  • 7. PENULISAN CERITA 6 ilustrasi IDE DASAR IDE CERITA #1 CARA #1 Ibu bekerja-keras menjadi supir angkutan umum, agar Aku bisa menjadi seorang dokter. TEATER VISUAL gelembung pikiran ARAH CERITA Mak Enjung berjuang keras mencari rejeki dengan menjadi supir angkutan umum Mak Enjung menangis terharu menyaksikan Adinda tengah diwisuda menjadi dokter
  • 8. PENULISAN CERITA 7 Mak Enjung berjuang keras mencari rejeki dengan menjadi supir angkutan umum Mak Enjung menangis terharu menyaksikan Adinda tengah diwisuda menjadi dokter HUBUNGAN Cari dan buatkan hubungan kombinasi antara KARAKTER dengan SETTING utama. Dan lakukan dengan memberikan sesuatu yang :  bukan biasa  tidak lumrah  kebalikan  berlebihan Misalnya saja : Adinda bukan anak kandung Mak Enjung ANGKOT supir ibu-anak MAK ENJUNG cita-cita terpaksa kuliah DOKTER ADINDA Sebetulnya, menjadi dokter bukan keinginan Adinda
  • 9. PENULISAN CERITA 8 KONFLIK bapak KELUARGA AMIR juragan PAK AMIR masalah hukum pengelola ANGKOT tidak suka supir ibu-anak MAK ENJUNG Pak Amir menuntut rumah dan tanah yang ditempati Mak Enjung adalah miliknya anak cita-cita terpaksa kuliah DOKTER GOPLAK pacaran ADINDA GoPlak berupaya agar Adinda jadi pacarnya, namun Mak Enjung tidak suka perilakunya
  • 10. PENULISAN CERITA 9 BENTUK #1 JUDUL MAK ENJUNG ACT 1 Mak Enjung yang berprofesi sebagai supir angkot bercita-cita Adinda, anak angkatnya menjadi dokter. Sementara, Adinda sama sekali tidak menginginkannya. SETUP titik belok Adinda mengajukan sebuah syarat, yaitu boleh berpacaran dengan GoPlak, anaknya Pak Amir. ACT 2 CONFRONTATION Mak Enjung sangat kuatir pada perilaku GoPlak. Apalagi, Pak Amir ingin merebut tanah dan rumah keluarga Mak Enjung. Pak Amir juga mengancam menuntutnya ke ranah hukum. titik belok Mak Enjung beralih profesi, tidak lagi bekerja sebagai supir angkot. ACT 3 RESOLUTION Mak Enjung terus berjuang agar Adinda menjadi dokter. Pak Amir dan GoPlak mengalami kecelakaan tragis. Mobilnya masuk ke dalam jurang.
  • 11. PENULISAN CERITA 10 BENTUK #2 SETUP 25% CONFRONTATION titik belok Indah Pratiwi, perempuan paruh baya itu hidup hanya dengan Adinda, anak angkatnya. Namun, semua orang lebih suka memanggilnya, Mak Enjung, karena profesinya. Sejak ditinggal mati suaminya, dia memilih bekerja sebagai supir angkot Kp Rambutan – Ujung Aspal. “Mak, sampai ke Ujung?,” biasanya penumpang bertanya begitu. “Buruaaan!,” bicaranya singkat dan lantang. Tapi, banyak juga yang, “Mak, Ujung?” atau “Mak Jung?”. Makanya, dia sekarang dipanggil seperti itu. Mak Enjung punya harapan sangat besar terhadap Adinda. Leluhurnya pernah berpesan, agar ada keluarganya yang suatu saat berprofesi sebagai dokter. Di lain pihak, Adinda menyatakan sangat tidak berminat menjadi dokter, “Endin, mimpi ajha juga kagak, Mak...!.” Keduanya kerap berselisih pendapat, bahkan bertengkar perkara kuliah menjadi dokter. Pak RT dan para tetangga ikut sibuk membujuk dan memberi pandangan pada Adinda yang memiliki sifat keras dan logis. 50% RESOLUTION titik belok Adinda menyerah. Hanya saja dia mengajukan sebuah syarat. Adinda bersedia kuliah sekuat tenaga hingga menjadi dokter, jika dan hanya jika, dia boleh berpacaran dengan GoPlak. Duarrr! Bagai disambar petir dan halilintar di siang bolong. Mak Enjung dihadapkan pada pilihan teramat sulit. GoPlak itu berbahaya di pikiran Mak Enjung. Seperti serigala berjanji menjaga ternak kambing milik penduduk. GoPlak memang anak orang kaya, dan bekerja mengelola banyak angkot milik bapaknya. Mobil angkot Mak Enjung salah satunya. Oleh karena itu, dia paham persis resiko yang bakal menimpa dirinya dan Adinda. 25% Wajah perempuan yang masih menyisakan paras manisnya itu tampak sayu. Lelah, kuatir dan gelisah. Mak Enjung tergolek di sofa panjang memikirkan persoalan dokter dan Pak Amir. Galau. Mak Enjung berjalan bersama Pak Lurah dan stafnya masuk ke sebuah ruangan yang penuh dengan ibu-ibu. Dia diminta berbicara sebagai narasumber untuk memotivasi ibu-ibu mengenai peran kemandirian wanita. Profesinya sebagai supir angkot dan impiannya agar Adinda menjadi dokter telah menempatkan Mak Enjung sebagai motivator yang ditunggu banyak orang. Bahkan, dia tak sempat berurusan dengan angkotnya lagi. Pak Amir, bapaknya GoPlak adalah teman usaha mendiang suaminya. Tiga bulan yang lalu, Pak Amir mengajaknya bicara empat mata. Lelaki itu Mak Enjung menangis terharu melihat mengklaim bahwa tanah dan rumah yang Adinda tengah diwisuda menjadi dokter. ditempati keluarganya adalah milik Pak Amir. Adinda menoleh padanya, tapi wajahnya Mak Enjung sangat tak setuju dan membantah pucat dan terlihat panik. “Mak! Mak! keras. Pak Amir mengancam akan membawa Bangun, Mak! Pak Amir sama GoPlak perkara ini ke ranah hukum. Mak Enjung berat kecelakaan, Mak... Mobilnya masuk beban pikirannya. Dia tak putus berdoa. Sabar jurang!.” Mak Enjung kaget dan terbangun dan shalat, agar pasrah dan tawakal. dari mimpi.
  • 12. PENULISAN CERITA 11      ringkasan narasi cerita dikisahkan orang ketiga bentuknya present tenses gambaran plot cerita bergaya serupa dengan cerita keseluruhan FORMAT  HOOK. Buat satu paragraf yang bisa membuat     orang lain penuh minat untuk membacanya HERO. Perkenalkan karakter utama berupa motivasi, konflik dan tujuannya. Atau aspek 5W dan 1H cerita. Tunda deskripsi fisik yang detail, kecuali memang dipentingkan BODY. penjelasan mengenai action, reaction serta decision sekitar konflik dan tujuan karakter yang menghadirkan titik balik atau plot CLIMAX. Deskripsi sederhana di sekitar krisis serta resolusi, berikut reaksi karakter di dalamnya REBUILD. jangan bosan untuk baca dan tulis kembali untuk antisipasi adanya perubahan yang diperlukan bagi sinopsis ini CHECKLIST Apakah paragraf pembuka memiliki kaitan yang bisa membuat pembaca tertarik? Apakah deskripsi konflik karakter utama cukup jelas? Apakah karakter terasakan tampil simpatik? Apakah pembaca bisa terhubung baik dengan karakter dan turut kuatir merasakan konfliknya? Apakah resolusi yang ditampilkan cukup memelihara emosi pembaca? Sudahkah ditemukan kesalahan tata bahasa, penulisan nama atau pun tanda bacanya?
  • 13. 12 PENULISAN CERITA SINOPSIS : “MAK ENJUNG” Indah Pratiwi, perempuan paruh baya itu hidup hanya dengan Adinda, anak angkatnya. Namun, semua orang lebih suka memanggil nya, Mak Enjung, karena profesinya. Sejak ditinggal mati suaminya, dia memilih bekerja sebagai supir angkot Kp Rambutan – Ujung Aspal. “Mak, sampai ke Ujung?,” biasanya penumpang bertanya begitu. “Buruaaan!,” bicaranya singkat dan lantang. Tapi, banyak juga yang, “Mak, Ujung?” atau “Mak Jung?”. Makanya, dia sekarang dipanggil seperti itu. Mak Enjung punya harapan sangat besar terhadap Adinda. Leluhurnya pernah berpesan, agar ada keluarganya yang suatu saat berprofesi sebagai dokter. Di lain pihak, Adinda menyatakan sangat tidak berminat menjadi dokter, “Endin, mimpi ajha juga kagak, Mak...!.” Keduanya kerap berselisih pendapat, bahkan bertengkar perkara kuliah menjadi dokter. Pak RT dan para tetangga ikut sibuk membujuk dan memberi pandangan pada Adinda yang memiliki sifat keras dan logis. Adinda menyerah. Hanya saja dia mengajukan sebuah syarat. Adinda bersedia kuliah sekuat tenaga hingga menjadi dokter, jika dan hanya jika, dia boleh berpacaran dengan GoPlak. Duarrr! Bagai disambar petir dan halilintar di siang bolong. Mak Enjung dihadapkan pada pilihan teramat sulit. GoPlak itu berbahaya di pikiran Mak Enjung. Seperti serigala berjanji menjaga ternak kambing milik penduduk. GoPlak memang anak orang kaya, dan bekerja mengelola banyak angkot milik bapaknya. Mobil angkot Mak Enjung salah satunya. Oleh karena itu, dia paham persis resiko yang bakal menimpa dirinya dan Adinda. Pak Amir, bapaknya GoPlak adalah teman usaha mendiang suaminya. Tiga bulan yang lalu, Pak Amir mengajaknya bicara empat mata. Lelaki itu mengklaim bahwa tanah dan rumah yang ditempati keluarganya adalah milik Pak Amir. Mak Enjung sangat tak setuju dan membantah keras. Pak Amir mengancam akan membawa perkara ini ke ranah hukum. Mak Enjung berat beban pikirannya. Dia tak putus berdoa. Sabar dan shalat, agar pasrah dan tawakal.
  • 14. 13 PENULISAN CERITA SINOPSIS : “MAK ENJUNG” Lanjutan . . . Wajah perempuan yang masih menyisakan paras manisnya itu tampak sayu. Lelah, kuatir dan gelisah. Mak Enjung tergolek di sofa panjang memikirkan persoalan dokter dan Pak Amir. Galau. Mak Enjung berjalan bersama Pak Lurah dan stafnya masuk ke sebuah ruangan yang penuh dengan ibu-ibu. Dia diminta berbicara sebagai narasumber untuk memotivasi ibu-ibu mengenai peran kemandirian wanita. Profesinya sebagai supir angkot dan impiannya agar Adinda menjadi dokter telah menempatkan Mak Enjung sebagai motivator yang ditunggu banyak orang. Bahkan, dia tak sempat berurusan dengan angkotnya lagi. Mak Enjung menangis terharu melihat Adinda tengah diwisuda menjadi dokter. Adinda menoleh padanya, tapi wajahnya pucat dan terlihat panik. “Mak! Mak! Bangun, Mak! Pak Amir sama GoPlak kecelakaan, Mak... Mobilnya masuk jurang!.” Mak Enjung kaget dan terbangun dari mimpi.