1. Собрание трудового ”
“ Add your company slogan
коллектива ГБОУ СПО НПК
имени К.Д.Ушинского
Качественное
образование – основа
компетентности и
профессионализма
будущего специалиста
29 мая 2012 года
LOGO
2. Повестка дня
1. Учебно-методическое обеспечение образовательного
процесса в период перехода на новые ФГОС СПО
О.Ю.Овчинникова – зам. директора по УМР
2. Итоги мониторинга качества образования
И.В.Тузикова – зам. директора по УР
3. Организация производственной практики.
Проблемы и перспективы
Т.В.Ушакова – зам. директора по УПР
4. Организация внебюджетной деятельности
Н.Н.Ракова – зам. директора по СЭВ
5. О создании сетевого ресурсного центра современных
образовательных технологий
Н.М.Катышева- директор колледжа
6. Заключение
www.themegallery.com
3. Собрание трудового коллектива
2 февраля 2012 года
РЕШЕНИЕ:
•1.Провести серию консультаций по учебным
предметам для выпускников колледжа
•Срок – 1 февраль – 30 апреля 2012 г.
•Ответственные: Тузикова И.В.
•2. Создать систему внутреннего мониторинга
качества образования
•Ответственные: Тузикова И.В.
4. 3. Продумать и внедрить систему изменений в
организационно – воспитательных
мероприятиях со студентами
Ответственные: Яременко И.Ю.
4.Открыть фитнес – зал в колледже
Срок - сентябрь 2012 г.
Ответственные: Ракова Н.Н., Федосеева Е.А.,
Минина Т.А.
5. Продумать и дать предложения по единой
форме для студентов колледжа
Ответственные: Яременко И.Ю.
5. Учебно - методическое обеспечение
образовательного процесса в период
перехода на новые ФГОС СПО
Зам. директора по УМР Овчинникова
О.Ю.
6. Построение учебно-воспитательного процесса на
основе применения современных технологий,
1 тесного сотрудничества науки и практики
Развитие социального информационного и
2 образовательного партнерства, развитие
экспериментальной деятельности
Создание среды социально-психологической и
3
физической комфортности
Организация и методическое сопровождение
образовательного процесса при переходе
на ФГОС СПО
7. Построение учебно-воспитательного
процесса на основе применения
современных технологий, тесного
сотрудничества науки и практики
Наука
Практика
Курсы повышения
квалификации Стажировки
Научно-
методические Практика
советы студентов по
Педагогические новым ФГОС
советы СПО
Семинары
Консультации
11. Аттестация
№ Предмет, должность Подали Отказались от Вышли на аттестацию Аттестовано
п/п аттестации
заявлений представ Всего
лений
В I СЗД В I Всего В I СЗД Всего В I СЗД Всего
1 Преподаватель 5 2 7 1 1 4 2 6 4 2 6
специальных дисциплин 5 5 1 1 4 4 4 4
2 Преподаватель 2 1 2 5 1 1 1 1 2 4 1 1 2 4
ООД 1 1 1 1
3 Преподаватель- 1 1 1 1 1 1
организатор ОБЖ 1 1 1 1 1 1
8 Педагог-психолог 1 1 1 1 1 1
В С Е Г О: 9 3 2 14 2 2 7 3 2 12 7 3 2 12
7 7 2 2 5 5 5 5
12. Методическая работа по аттестации:
Семинары:
26. 04.11.- О формах, процедурах и критериальных требованиях к аттестации
педагогических работников государственных образовательных учреждений
среднего профессионального образования Нижегородской области
26.05.11. - Квалификационные испытания педагогов, аттестующихся в 2011-2012
уч. году; экзамен в форме компьютерного тестирования
16.06.11. - Методические рекомендации НИРО по этапам аттестации
19.09.11. - Информация о рекомендациях НИРО по подготовке к компьютерному
тестированию и требованиям к содержанию портфолио
29.09.11. - Дополнения к Разъяснениям по применению Порядка аттестации
педагогических работников государственных и муниципальных
образовательных учреждений
20.10.11. – Компьютерная презентация методической разработки раздела
образовательной программы
10.11.11. – Готовность материалов к аттестации
13. Рекомендации к будущим аттестациям:
• председателям ПЦК заслушивать методические
разработки аттестующихся педагогов на
заседаниях комиссии
• аттестующимся педагогам четко выдерживать
сроки подачи заявления и сдачи материалов
аттестации
• председателям ПЦК оказывать действенную
методическую помощь аттестующимся педагогам,
закрепленными за ними
15. Аттестация преподавателей на 01.01.2012 год
15 чел. 2 чел.
13% 2%
4 чел.
3%
28 чел. 23% 71 чел.
59%
Высшая
Первая
Вторая
Без категории
Соответствие занимаемой должности
16. Информационно-компьютерный комплекс
• Техническая поддержка компьютерной сети НПК
• Проведение сети интернет в кабинеты 119, 215, 207, 205,113,
библиотечный комплекс, технический центр
• Поддержка и информационная редакция сайта НПК в сети
Интернет, создание нового сайта
• Обновление антивирусной программы в локальной сети
Интернет
• Техническое обслуживание мероприятий (конференций,
семинаров, педагогических,
научно-методических советов, педагогических чтений,
видеоконференций)
18. pany
Logo
Стажировочные площадки www.themegalle
ry.com
• Проведено 10 стажировок
• на базах ГБОУ СПО НПК
• МДОУ № 111
• СОШ № 149
• МДОУ № 121
• МДОУ № 77
• МДОУ № 82
• МДОУ № 441
• МДОУ № 445
В стажировках приняли участие
152 педагога
19. Новые формы работы
Школа молодого
директора
стажировочные Конкурсы: «Звонкоголосая капель»,
площадки «Музыкальное созвездие».
Слет-форум «ГИД в образовании»
ГБОУ СПО НПК
Директорский клуб
Проект «Начало»
студия Профессорский Педагогическая
«Комфорт+» час гостиная Студенческий клуб
«Коллоквиум»
21. Методическая тема
на 2012-2013 учебный год :
Организация и методическое
сопровождение
образовательного процесса при
переходе
на ФГОС СПО
22. Решение по 1-му вопросу
1. Признать работу информационно-
методического центра удовлетворительной
2. Разработать программы КОС по модулям по
всем специальностям
Отв. – О.Ю.Овчинникова, И.А.Пермагаева
Срок – сентябрь 2012 г.
3. Утвердить методическую тему на 2012-2013
учебный год
www.themegallery.com
23. “ Add your company slogan ”
Мониторинг качества
образования
LOGO
Нижний Новгород
24. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Качество Качество
Качество образовательного процесса достижений
потенциала (результатов)
Обучающихся Педагогов
Качество цели
(целеполагания) Уровень Уровень Уровень
физического, воспитанности обученности
психического и готовности
Качество условий: и к реализации
материально- нравственного своего Рост
технической базы, развития и потенциала в профессионализма
программ, УМК, здоровья жизни и педагогического
информационно- мастерства
методической базы,
кадрового состава
26. Мониторинг качества образования
Субъекты
Внешние Внутренние
Министерс Организации, Руководств ПЦК Государственные
тво принимаю о колледжа аттестационные
образова щие на комиссии по
ния работу специальностям
Нижегород выпускника
ской
области
Мониторинг
Объекты
Студенты Преподаватели Образовательный Работодатели
процесс
27. Мониторинг
Внутренний Внешний
2. Аккредитация
3.Лицензирование
3.Абитуриенты
4.ГИА
4.Студенты Кого учим?
5.ЕГЭ
5.Педагогические
6.Оценка работодателей
кадры Чему учим? 7.Результативность
6.УМК участия в конкурсах,
7.Материально- Кто учит? конференциях,
техническое олимпиадах
8.Проведение внешних
оснащение
мониторинговых
исследований
Управление
28. Система мониторинга, измерений и анализа качества
образовательной услуги, процессов и продукции
(2010г.)
Инструмент
Показатель Документ Критерии оценки
мониторинга
- проходной балл аттестата
Качество знаний Аттестат.
Вступительные испытания - положительный балл по
абитуриентов Экзаменационный лист
тестированию или ЕГЭ
- абсолютная успеваемость,
(%)
Подведение итогов
Сводные ведомости - качественная успеваемость,
успеваемости и
успеваемости и посещаемости (%)
Качество знаний, посещаемости за
по студенческим группам. - посещаемость занятий
умений, навыков установленный период
Форма «Итоги успеваемости по студентами
отделениям» - превышение результатов
итогового контроля над
входным контролем знаний
- соответствие УМК
Смотр методической Протоколы ПЦК
Качество УМК требованиям Положения об
работы за уч. год Протокол смотровой комиссии
УМК
Внутренний аудит - критерии оценки качества
Качество учебных Бланк «Внутренний аудит
качества учебных учебного занятия, указанные в
занятий качества учебного занятия»
занятий бланке
29. Качество
- соответствие материально-технического
материально- Смотр учебных кабинетов
Смотровая ведомость обеспечения требованиям оснащенности
технического и лабораторий
рабочего места
обеспечения
Анкеты
Оценка качества 1) «Студенческая оценка - средний балл
Опрос студентов
образовательной прочитанной дисциплины» - % удовлетворенности
(потребителей)
услуги 2) «Студенты об организации - основные замечания и пожелания
практики»
Оценка качества - абсолютная успеваемость
подготовки - качественная успеваемость
Итоговая государственная
выпускников Протоколы ГАК - % допущенных к ИГА
аттестация
требованиям - % прошедших ИГА
ГОС СПО - количество дипломов с отличием
Качество кадрового - квалификационная категория (в %)
Диплом об образовании
состава - возраст (в %)
Анализ документов Документы о повышении
педагогического - имеющие ученые степени, звания и
квалификации
коллектива награды за педагогический труд (кол-во и %)
Сбор информации о
Данные о трудоустройстве:
Востребованность трудоустройстве - % трудоустроенных по специальности
Письма из Центра занятости
выпускников и Запрос в Центр занятости - % трудоустроенных
населения, Анкета-отзыв о
удовлетворенность населения - % нетрудоустроенных
выпускниках техникума,
качеством подготовки Сбор информации от - % удовлетворенности
Анкета- отзыв о качестве
выпускников работодателей и - замечания и пожелания
образовательной услуги
выпускников техникума
30. Аккредитация – 2012г. Результаты самообследования.
Цикл общих гуманитарных и социально-экономических
дисциплин – среднее по циклу 4,2 (4,0)
Среднее по циклу – 4,2
31. Цикл математических и общих естественно-научных дисциплин –
среднее по циклу 4,1 (3,96)
Среднее по циклу – 4,1
36. Мониторинг предметной подготовки
по общеобразовательным дисциплинам.
Динамика среднего уровня общеобразовательной подготовки
обучающихся I курса Нижегородского ПК (%)
37. Динамика среднего уровня общеобразовательной подготовки обучающихся II
курса Нижегородского ПК (%)
38. Областная научно-практическая
конференция в НГПУ
Специальность Дошкольное образование
1-е место- Старикова Анна гр. 404 (рук. Кемова М.Я.)
1-е место- Рябкова Галина гр. 404а (рук. Ляхова С.А.)
1-е место- Шишкина Ксения гр. 404а (рук. Кольцова М.Г.)
2-е место- Лебедева Анастасия гр.404д (рук. Бугрова В.И.)
2-е место- Панова Алена гр. 404д (рук. Бугрова В.И.)
2-е место- Ерпылева Кристина – гр. 404а (рук.Кольцова М.Г.)
2-е место- Исупова Мария – гр.404д (рук.Кольцова М.Г.)
2-е место- Шкулёва Анастасия гр. 404 (рук. Стулова Р.М.)
3-е место- Князева Екатерина гр. 404 (рук. Кемова М.Я.)
3-е место-Березина Юлия гр. 404д (рук.Кольцова М.Г.)
3-е место-Голомидова Анна гр. 404а (рук.Кольцова М.Г.)
3-е место-Баринова Екатерина гр. 404д (рук.Кольцова М.Г.)
3-е место- Сенова Маргарита гр. 404 (рук. Стулова Р.М.)
3-е место – Бурова Полина гр. 404д (рук. Бугрова В.И.)
3-е место – Поповичева Галина гр.404а(рук. Ляхова С.А.)
3-е место – Сухорукова Ирина гр.404а(рук. Ляхова С.А.)
39. Областная научно-практическая
конференция в НГПУ
Специальность Информатика
Дипломы за лучшие студенческие работы
3.Зуев Николай гр. 502 (Муреева О.Н.)
4.Евдокимов Дмитрий гр. 502 (Тузикова И.В.)
5.Мерионкова Екатерина гр. 502 (Крылова Л.И.)
6.Печникова Евгения гр. 502 (Гадалова Л.А.)
Специальность Социальная педагогика
Дипломы участников
9.Пичужкина Юлия гр. 411 (рук.Кузнецова Н.А.)
10.Племянникова Екатерина гр. 411 (рук. Кузнецова
Н.А.)
40. Областная научно-практическая
конференция в НГПУ
Преподавание в начальных классах
3-е место Малафеева Юлия 409 гр.(рук.Федина Т.Л.)
Дипломы участников
4.Прохорова Екатерина, 309 гр.(рук.Карпова Ю.Н.)
5.Лютова Полина, 309 гр.(рук.Карпова Ю.Н.)
6.Ляпина Марина, 309 гр.(рук.Карпова Ю.Н.)
41. Областная научно-практическая
конференция в НГПУ
Иностранный язык
Дипломы участников
3.Необутова Варвара, 503 а гр(рук. Карпова Ю.Н.)
4.Калаева Евгения, 503 а гр(рук. Карпова Ю.Н.)
5.Булатова Мария, 503 а гр. (рук. Карпова Ю.Н.)
42. Участие в олимпиадах
Областная олимпиада по литературе (г. Дзержинск)
2.Диплом 2-ой степени Головина Ольга гр. 146 (рук. Федина Т.Л.)
3.Диплом 3-й степени Дементьева Мария гр. 202 (рук. Комлева Е.В.)
4.Диплом 3-й степени Селиванова Наталья гр. 202 (рук. Комлева
Е.В.).
Дипломы участников
6.Кислицына Евгения гр.146
7.Солнцева Светлана гр.202
Областная олимпиада по русскому языку (г. Лукоянов)
Дипломы участников
1. Бахарева Екатерина
2. Головина Ольга
3. Князева Екатерина гр.404
4. Орсанова Анна
5. Селиванова Наталья гр.202
43. Музыкально-педагогическая конференция НГК
(Академия) им. М.Глинки кафедра Музыкальной
педагогики
2.Бугрова Наталья диплом 1 ст. (Лианская Э.С.)
3.Савина Кристина диплом 2 ст. (Лианская Э.С.)
4.Попова Виктория диплом 2 ст. (Крашенинникова Н.Б.)
5.Егорова Дарья диплом 2 ст. (Крашенинникова Н.Б.)
6.Черняев Илья гр. 401 диплом 3 ст. (Матюшонок М.Н.)
7.Пухова Наталья гр. 401 диплом 3 ст. (Матюшонок М.Н.)
8.Хакимова Карина гр. 401 диплом 3 ст. (Ширяева О.В.)
44. Областной конкурс молодежных
инновационных команд
II место - диплом и ценный
приз, сертификат от компании
«ТМ-сервис» на юридическую
поддержку вновь
создаваемой компании
получила команда в составе:
1.Морозовой Марии,
2.Поповичевой Галины,
3.Рябковой Галины,
4.Лебедевой Анастасии,
5.Буровой Полины
(рук.Назарова Е.С.),
представляющие
«Нижегородский
педагогический колледж им.
К.Д. Ушинского» за проект
«Гувернёр».
РОСТ 2011 - победители
45. РОСТ 2011 – дипломы участников
1. Зуев Николай гр. 502 (Менькова Н.А., Друмова Н.Д.)
2. Мерионкова Катя гр. 502 (Менькова Н.А., Друмова Н.Д.)
3. Аманова Жанет (Менькова Н.А., Друмова Н.Д.)
4. Золотарёва Дарья гр. 301 (Какорина Н.В.)
5. Трошина Екатерина гр. 301 (Какорина Н.В.)
6. Романова Наталья гр. 301 (Какорина Н.В.)
7. Хакимова Карина гр. 401 (Какорина Н.В.)
8. Евдокимов Дмитрий гр. 502 (Кедяркина Н.В.,Тузикова И.В.)
9. Поляков Андрей гр. 502 (Кедяркина Н.В.,Тузикова И.В.)
10. Дементьева Мария гр. 202(Кедяркина Н.В.,Тузикова И.В.)
11. Князева Екатерина гр. 404а (Кедяркина Н.В., Тузикова И.В.)
12. Блинова Светлана гр. 304(Кедяркина Н.В.,Тузикова И.В.)
46. Результативность участия в мероприятиях
Международного уровня-
40 студентов
2 преподавателя
Всероссийского уровня
10 студентов
8 преподавателей
Регионального и областного уровней
84 студента
34 преподавателя
47. Сохранность контингента
2009-2010 2010-2011 2011-2012
Выпуск Прием Отчисление Выпуск Прием Отчисление Выпуск Прием Отчисление
(Бюджет.),чел. (бюдж.),чел (чел.) (Бюджет.),чел. (бюдж.),чел (чел.) (Бюджет.),че (бюдж.),чел (чел.)
л.
197 216 160 187 196 149
(с 01.09.11-30.05.12)
(10 групп) (8 групп) (9 групп) (8 групп) человек (5 групп)
(11 групп)
107 88 55
Выпуск Прием Выпуск Прием Выпуск Прием
(внебюдж.),чел (внебюдж.),че (внебюдж.) (внебюдж.) (внебюдж.) (внебюдж.)
. л.
13 37 30 - 16
(1 группа) (2 группы) - (1 группа) (1 группа)
Итого Итого Итого
Групп на 01.09.09- 11,6% Групп на 01.09.10- 10,8% Групп на 01.09.11- 7,9%
Бюджет-36 групп Бюджет-33 группы Бюджет- 31 группа
(809)чел. (758) чел. (640 чел.)
Внебюджет-2 группы Внебюджет-3 Внебюджет-3
(37чел). группы (58 чел.) группы
(59 чел.)
48. Заочная форма обучения
2009-2010 2010-2011 2011-2012
Выпуск Прием Отчисление Выпуск Прием Отчисление Выпуск Прием Отчисление
(Бюджет.),чел. (бюдж.),чел (чел.) (Бюджет.), чел (бюдж.), чел (чел.) (Бюджет.),чел. (бюдж.),чел (чел.)
34 75 67 76 71 75
(3 группы) (4 группы) (4 группы) (4 группы) (4 группы) (4 группы)
Выпуск Прием Выпуск Прием Выпуск Прием (с
01.09.11-30.05.12)
(внебюдж.), (внебюдж.), (внебюдж.), (внебюдж.), (внебюдж.) (внебюдж.)
чел. чел. 28 чел. чел. 53 24
22 - 22 - 53
(1 группа) 3 (1 группа) (3 группы)
2 группы)
Итого Итого Итого
Групп на 01.09.09- 7,7% Групп на 01.09.10- 11,8% Групп на 01.09.11- 5,5 %
Бюджет 16 групп Бюджет- 16 групп- Бюджет-16
(312 чел.) (309 чел.) групп(.300 чел.)
Внебюджет-2 Внебюджет- 4 Внебюджет -7
группы (53 чел.) группы групп (137 чел.)
(137 чел.)
49. Под внутренним мониторингом качества
образования в образовательном учреждении (ВМК)
понимается вид деятельности по
информационному обеспечению управления
образовательным учреждением, основанной на
систематическом, стандартизированном изучении
состояния основных и обеспечивающих
процессов (видов деятельности) данного
учреждения, условий и результатов их
осуществления.
50. Компоненты ВМК
Контроль различных сторон
деятельности колледжа
Система информационного Управление
обеспечения управления
колледжем
Экспертиза различных сторон
деятельности колледжа
51. Факторы ВМК
1. Качество образовательных программ ОУ
2. Качество образовательной среды ОУ
3. Качество педагогических и других кадров ОУ
4. Качество обучающихся ОУ
5. Качество родителей (законных представителей)
обучающихся ОУ
6. Качество процессов реализации образовательных
программ ОУ (образовательный процесс)
52. Содержание ВМК
1. Мониторинг и измерение образовательных
услуг
2. Мониторинг и измерение условий, созданных
в колледже для обеспечения качества
образовательного процесса
3. Внутренний аудит
53. 1.Мониторинг и измерение
образовательных услуг
Измерение уровня компетенций студентов во
время обучения осуществляется при
проведении следующих контрольных
мероприятий:
текущего контроля
промежуточных аттестаций студентов
защит курсовых работ
производственной практики
54. 2.Мониторинг и измерение условий
Содержание образования
Уровень подготовки абитуриентов
Преподавательские кадры
Информационно-методическое
обеспечение
Социальная поддержка студентов и сотрудников
Обеспечение безопасности
жизнедеятельности
Реализация воспитательных программ
и их результативность
Используемые образовательные технологии
Научная и инновационная деятельность
Оценка качества подготовки специалистов
по отзывам заинтересованных сторон
Исполнение бюджета
55. Методы проведения ВМК
- изучение документации;
- наблюдение за организацией образовательного процесса;
- экспертиза;
- интервьюирование;
- опрос участников образовательного процесса;
- анкетирование;
- контрольные срезы;
- тестирование;
- социальный опрос;
- письменный и устный опрос;
- беседа;
- хронометрирование и другие.
56. МОДУЛЬНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ БАЗА ДАННЫХ
УПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕДЖЕМ
Материально- Кадровый
технический модуль
модуль
Образовательный Мат.- техн. Кадры Социально-
модуль средства психологический
+ модуль
маркетинг Педуправ- Стиль
1.Стратегическая
ление
цель
2. Миссия
Финансы 3. Философия Информация
управления
Финансовый Информационный
модуль модуль
Структура Коммуникация
управления
Структурно- Функционально-
должностной модуль коммуникационный
модуль
57. Система мониторинга качества образования
Студенты Кадры
Внутриколледжный Повышение Участники
Родители, аудит квалификации образовательного
абитуриенты процесса
Входящая
диагностика
Внутренний Удовлетво
ренность
Выпускник Внешний Аккредитация
Работодатель Управление по
контролю и надзору
ГИА ЕГЭ в сфере образования
Учредитель ВУЗы
58. Решение по 2-ому вопросу
1. Утвердить основные направления
внутриколледжного мониторинга качества (ВМК)
образования
2. Создать рабочую группу по разработке Программы
качества образования в ГБОУ СПО НПК
им.К.Д.Ушинского в составе: Загорной В.В., Кедяркиной
Н.В., Овчинниковой О.Ю., Раковой Н.Н.,Тузиковой И.В.,
Яременко И.Ю.
3. Разработать Программу качества образования в
ГБОУ СПО НПК им.К.Д.Ушинского на 2012-2015 гг.
Отв. И.В.Тузикова, О.Ю.Овчинникова, И.Ю.Яременко
Срок – август 2012г.
www.themegallery.com
59. “ Add your company slogan ”
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ : ПРОБЛЕМЫ
И ПЕРСПЕКТИВЫ
Зам.директора по УПР
Т.В.Ушакова,
почетный работник СПО РФ
LOGO
60. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ИЗМЕНЕНИЕ НОРМАТИВНО –
ПРАВОВОЙ БАЗЫ ВНЕДРЕНИЕ ФГОС НОВОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОКОЛЕНИЯ
УЧРЕЖДЕНИЙ: ФГТ ( ДОУ);ФГОС В НПК
( СОШ)
Семинары , семинары Разработка нормативно-правовой
-практикумы для студентов и документации: программы
преподавателей. практики в соответствии с ОПОП
Консультации.
Стажировки
61. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ И
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ФГОС
СПО
1.Отсутствие методических рекомендаций по
организации практики
2.Отсутствие финансовых нормативных
документов
3.Отсутствие примерных программ учебной
и производственной практики
62. ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА НОВЫЕ ФГОС СПО ПО СПЕЦ.050146
ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
1. ОПЕРЕЖАЮЩИЙ ТЕМП ПРОХОЖДЕНИЯ
ПРАКТИКИ
2.ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В 1 ПОЛУГОДИИ
ОКАЗАЛСЯ ДОСТАТОЧНО СЛОЖНЫМ И
НАСЫЩЕННЫМ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
3. ОТСУТСТВИЕ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ
СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
63. ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО
1.РАЗРАБОТКА НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В НПК
2.КОРРЕКТИРОВКА УЧЕБНОГО ПЛАНА И ПРОГРАММ
ПРАКТИКИ
3. АКТИВИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО СОЗДАНИЮ МЕТОДИЧЕСКОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС
СПО
4.РАЗРАБОТКА ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (ФОС)
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА
ПРАКТИКЕ
5.РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И МОНИТОРИНГА
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
66. Решение по 3-му вопросу
1.Разработать нормативно-правовые основы
производственного обучения в колледже в
соответствии в новыми ФГОС СПО
Отв. – Т.В.Ушакова
Срок – до 1 июля 2012 г.
2. Разработать фонды оценочных средств
(ФОС) педагогической деятельности студентов
на практике
Отв. – И.Ю.Яременко
Срок – до 1 декабря 2012 г.
www.themegallery.com
67. “ Add your company slogan ”
Организация
внебюджетной
деятельности
в 2011 -2012
учебный год
29.05.2012
LOGO
Ракова Н.Н.
68. Нормативно-правовые акты
Гражданский кодекс РФ (главы 4, 22, 25 -29, 39, 54, 59);
Федеральный закон «О защите прав потребителей»;
Федеральный закон «Об образовании»;
Федеральный закон «О некоммерческих организациях»;
Федеральный закон «О бухгалтерском учете»;
Правила оказания платных образовательных услуг, утвержденными
Постановлением Правительства РФ от 05.07.2001 г. № 505, с
изменениями от 1 апреля 2003 года № 181, от 28 декабря 2005 года
№ 815, от 15 сентября 2008 года № 682;
Приказ Министерства образования РФ от 10 июля 2003 г. № 2994
«Об утверждении примерной формы договора об оказании платных
образовательных услуг в сфере общего образования»;
Устав ГБОУ СПО «Нижегородский педагогический колледж им.
К.Д.Ушинского»;
Положение о внебюджетной деятельности.
69. Источники поступления финансовых средств:
Профессиональное образование по ОПОП СПО
Дополнительное образование
Повышение квалификации работников МБДОУ и
МБОУ СОШ
Подготовительные курсы для поступающих в
колледж
Пожертвования от физических и юридических
лиц на развитие учреждения
70. Профессиональное образование по ОПОП
№ Специальность
СПО: Кол-во обуч Сумма
1 Дошкольное образование (заочная форма обучения) 44 чел. 528.000
1-ый год обучения (2 группы)
2 Дошкольное образование (заочная форма обучения) 52 чел. 624.000
2-ой год обучения (3 группы)
3 Дошкольное образование (заочная форма обучения) 31 чел. 356.500
3-ий год обучения (1 группа)
4 Дошкольное образование – 3-ий год обучения 21 чел. 357.000
5 Дошкольное образование – 1-ый год обучения 14 чел. 224.000
6 Преподавание в начальных классах – 4-ый год обучения 9 чел. 171.000
7 Преподавание в начальных классах – 2-ой год обучения 24 чел. 396.000
8 Социальная работа – 3-ий год обучения 16 чел. 200.000
9 Социальная работа – 2-ой год обучения 14 чел. 175.000
ВСЕГО: 12 групп 225 3.031.500
2011-2012 год 2010-2011 год 2009-2010 год
Обучаются - 225 студентов - 188 студентов -83 студента
Работают с группами - 76 педагогов - 72 педагога - 67 педагога
Средства - 3.031.500 руб. - 2.463.700 руб. - 1.044.446 руб.
Всего: - 12 групп - 9 групп - 4 групп
71. Дополнительное образование:
№ Программа Кол-во групп Кол-во Стоимость
обучающихся
1 Основы дефектологии 1 10 5.000*10=50.000
2 Гувернантка с художественно- 1 10 5.500*10=55.000
эстетической направленностью
3 Организация досуга 1 12 3.500*12=42.000
4 Руководитель детского танцевального 1 16 5.000*16=80.000
коллектива
5 Основы танцевального мастерства 1 18 5.000*18=90.000
6 Подготовка детей к школе 1 18 5.000*18=90.000
7 Руководитель кружка по обучению игре 1 18 4.500*18=81.500
на гитаре
8 Искусство фотографии 1 7 5.000*7=35.000
8 109 523.000
2011-2012 год 2010-2011 год 2009-2010 год
Обучаются 109 чел. 99 чел. 146 чел.
Работают с группами 16 чел. 15 чел. 18 чел.
Средства 523.000 руб. 473.000 руб. 584.000 руб.
Всего групп 8 7 9
72. Повышение квалификации работников МБДОУ
и МБОУ СОШ
№ Программа Кол-во Кол-во Стоимость
1 Воспитатель групп обучающихся
семейного 9 206 3.500*206=721.000
детского сада
2 Основы
дошкольной 1 10 7.000*10=70.000
Монтессори
педагогики
10 216 791.000
2011-2012 год 2010-2011 год 2009-2010 год
Обучаются 216 чел. 90 чел. 14 чел.
Работают с группами 13 чел. 9 чел. 1 чел.
Средства 791.000 руб. 315.000 руб. 70.000 руб.
Всего групп 10 4 1
73. Подготовительные курсы
Кол-во Кол-во Стоимость
Программа
групп обучающихся
Июль 2011 г 1. Математика 2 22 2.000*22 = 44.000
2. Русский язык 3 46 2.000*46 = 92.000
3. Биология 2 33 2.000*33 = 66.000
Октябрь-ноябрь 2011 г 1. Математика 1 20 2.000*20 = 40.000
Февраль-март 2012 г 1. Русский язык 1 13 2.500*13= 32.500
Июль 2012 г 1. Русский язык 3 60 2.500*60 = 150.000
2. Математика 2 30 2.500*30 = 75.000
3. Биология 2 30 2.500*30 = 75.000
16 254 574.500 руб.
2011-2012 год 2010-2011 год 2009-2010 год
Обучаются 254 чел. 180 чел. 210 чел.
Работают с группами 4 чел. 5 чел. 6 чел.
Средства 574.500 руб. 360.000 руб. 315.000 руб.
Всего групп 16 12 16
74. Сравнительный анализ за 2009 – 2012 гг
2011-2012 год 2010-2011 год 2009-2010 год
Обучаются 804 чел. 557 чел. 453 чел.
Всего групп 46 32 30
Работают с 90 чел. 72 чел. 67 чел.
группами
Пожертвования от
физических и 214.200 руб. 194.300 руб. 300.600 руб.
юридических лиц
Поступившие 4.920.000 руб. 3.361.700 руб. 2.013.446 руб.
денежные средства
ВСЕГО средств: 5.134.200 руб. 3.556.000 руб. 2.314.046 руб.
Заработная плата 2.379.600 руб. 1.905.850 руб. 1.487.700 руб.
Развитие
учреждения 2.754.600 руб. 1.650.150 руб. 826.346 руб.
75. Расход средств по приносящей доход
деятельности с 1.09.2011 г. - 1.06.2012 г.
Ст. Наименование Всего Расшифровка расходов
статьи
211, Заработная плата с 2.379.600
213 начислениями
221 Услуги связи 50,100
223 Коммунальные услуги 168.700 Отопление, освещение, водоснабжение
225 Работы, услуги по 14.900 Заправка картриджей, ремонт и мойка
содержанию +25.000 автомобиля, замена дверей, устранение засора
имущества
226 Прочие работы, услуги 148,800 Подписка., повышение квалификации, трансляция
ролика, ремонт коридора, бланки, удостоверения,
юридические и информационные услуги
310 Основные средства 183,400 Мебель – 29,100, оргтехника – 36.900,
муз.аппаратура-98.200, эл.баки- 12.100 руб.,
светильники – 7.100 руб.
340 Материальные запасы 380.000 Окна ПВХ – 110.000, шторы – 13.800, ГСМ -63.200,
канц.товары -17.000, , хоз.товары-95.600,
Услуги сбербанка 100.000 стенды-25.000, автошины- 24.000,
медикаменты-10.000, стройматериалы-20.500 руб.
3.450.500
77. Заработная плата педагога
1 2 3 4
Проф. Повыше- Проф. Проф.
Доп. образова- ние образование Кл. Подготови- образова- Доп.
образова- ние по квалифика- по ОПОП руководи тельные ние по образова-
ние ОПОП ции СПО тель курсы ОПОП ние
СПО СПО
51.840 10.244 25.920 22.890 12.000 20.160
88.040 55.050 35.370 21.600
руб. руб. руб. руб.
78. Перспективы развития 2012 – 2013 уч. г.
Дополнительное образование по программам:
Театрально-игровая студия
Домашний учитель музыки
Руководитель детского вокального кружка
Обучение игре на синтезаторе
Художественный ручной труд
Изобразительная деятельность
Пользователь ПК, Web-дизайн
Фитодизайн в помещении
Английский язык
Испанский язык
Спортивно-оздоровительная работа в летний период
Подготовительные курсы (круглогодичные)
Повышение квалификации (учитель музыки, музыкальный
руководитель, руководитель физического воспитания)
79. Решение по 4-му вопросу
1. Признать работу по внебюджетной деятельности
удовлетворительной
2. Организовать круглогодичные курсы по программам
дополнительного образования для следующих
категорий работников:
- Учитель музыки, музыкальный руководитель
- Руководитель физического воспитания
Отв. Ракова Н.Н. – зам. директора по СЭВ
Срок – сентябрь, октябрь 2012 г.
7. Организовать работу по программам
дополнительного образования:
- Пользователь ПК
- Английский язык
- Спортивно-оздоровительная работа в летний период
Отв. Ракова Н.Н. – зам. директора по СЭВ
Срок – сентябрь, октябрь 2012 г.
www.themegallery.com
80. “ Add your company slogan ”
Сетевой
ресурсный центр
современных
образовательных
технологий
Директор Катышева Н.М.
LOGO
81. Основные задачи ресурсного центра:
4. Обеспечение доступа к
дефицитным и дорогим ресурсам
5. Реализация ОПОП СПО
6. Обеспечение
практикоориентированности
обучения
82. Ресурсный центр
концентрирует и выступает как
обеспечивает учреждение
доступ к дефицитным профессионального
и дорогим ресурсам и дополнительного
образования.
Формирование общих и профессиональных
компетенций, повышение профессионального уровня
потребителей образовательных услуг
86. Назначение IT-класса – предоставление образовательных
услуг физическим и юридическим лицам в области
информационных технологий через:
•Мастер- классы;
•методические семинары;
•тренинги;
•методические консультации как
групповые, так и индивидуальные;
•проблемно-тематическая работа с
педагогическими работниками;
•курсы повышения квалификации;
•компьютерные курсы
87. Требуемая техническая база:
Варианты интерактивных досок;
Подвесной проектор;
Сеть Интернет (роутер);
Сервер;
12 ПК, оборудованных колонками,
наушниками, микрофонами, веб-камерами
(лучше ноутбуки);
Плоттер;
Ризограф;
Программное обеспечение:
операционные системы MS Windows, Linux
пакет программ MS office, Оpen Office
графические редакторы Adobe Photoshop,
Corel Draw
TUX Paint, GCompris, Flor Plan, Gimp,
Роботландия, Информационная культура, Logo,
Переливашки, Мульти-пульти.
89. Модель
Руководитель
Творческая группа
Службы:
Информационн Маркетинговая Аналитико-
о-техническая диагностическая
Целевая аудитория
П Л О Щ А Д К И РЦДО
Подготовка Стажировка и
повышение Образовательные
специалистов услуги детям
дошкольного квалификации
специалистов до 7 лет
образования
91. Результат
1.РЦДО – имущественный комплекс, включающий информационные,
программные, кадровые, научно-методические средства, а также
современное оборудование и иные ресурсы для обеспечения процесса
обучения.
2. Формирование современного, конкурентоспособного, мобильного,
компетентного, предприимчивого специалиста дошкольного
образования.
92. “ Add your company slogan ”
Подразделение
«Музыкальное
образование»
LOGO
93. ЗАДАЧИ
Создание единой образовательной среды, обеспечивающей
возможности для формирования и развития профессиональных
способностей будущих специалистов
Подготовка студентов по дополнительным образовательным
программам
Повышение квалификации специалистов, имеющих
соответствующее образование
Оказание широкого спектра услуг в организации досуговой
деятельности (от детского праздника до крупномасштабного
мероприятия)
94. Направления работы
Музыкальное образование
Учебно-методический комплекс
«Музыка детям»
- Центр досуговой деятельности
95. Подразделение
«Преподавание в начальных классах»
Портал – это информационный сетевой ресурс, позволяющий
получать концентрированную информацию по:
определенной проблеме,
изучаемой дисциплине,
по специальности в целом.
Назначение портала:
систематизация учебного материала, мотивация студентов на
обучение с помощью ПК.
Портал создается в системе Moodle,
Эта система апробирована в
США, Канаде, Финляндии
и широко применяется для обучения студентов.
97. повышение уровня информированности
педагогических кадров о ресурсных
возможностях, существующих в сфере
педагогического образования
повышение профессионального уровня
развитие и совершенствование
педагогического образования
создание информационно -методической
базы
возможность обеспечения единых подходов
в апробации моделей новых педагогических
технологий
98. Ресурсный центр -
это комплекс, включающий
информационные, программно-
аппаратные , научно-методические
средства, современное оборудование,
высококомпетентные кадры и иные
виды ресурсов для организации
образовательного процесса.
99. Решение по 5-му вопросу
1. Утвердить основные направления
деятельности сетевого ресурсного центра
современных образовательных технологий
2. Представить окончательный вариант модели
ресурсного центра современных
образовательных технологий на научно-
методическом совете.
Отв. Н.М.Катышева
Срок- декабрь 2012г.
www.themegallery.com
