psihički razvoj čovjeka

1. Psihički razvoj

2. Uvod
• Iskustvo i učenje
• Razvojna psihologija
• Dječja psihologija
• Psihologija adolescencije
• Psihologija starosti
• Maturacija

4. Metode istraživanja razvoja
• Longitudinalno istraživanje
- ispitivanje istih pojedinaca
- dugo trajanje
• Transverzalno istraživanje
- velika brzina dobivanja rezultata
- nepouzdani rezultati mjerenja

5. Razdoblja razvoja

6. Osnovni pojmovi razvojne
psihologije
• RAZVOJ: relativno trajne promjene koje se odvijaju po
određenom slijedu
• RAST: kvantitativno povećanje tijela ili dijela uslijed povećanja
broja stanica
• SAZRIJEVANJE: pod utjecajem bioloških čimbenika
• UČENJE: relativno trajne promjene u mišljenju, osjećajima i
ponašanju koje nastaju na osnovi iskustva ili vježbe

7. Periodizacija životnog ciklusa
Razvojno razdoblje Približno trajanje
Prenatalno razdoblje od zečeća do rođenja
razdoblje dojenčeta i malog djeteta od rođenja do 3. godine
Rano djetinjstvo od 3. do 6. godine
Srednje djetinjstvo od 6. do 12. godine
Adolescencija od 12. do 20. godine
Rana odraslost od 20. do 40. godine
Srednja odraslost od 40. do 65. godine
Starost preko 65 godina

8. Prenatalni razvoj i rođenje
• Začeće – spajanje spermija i jajne stanice
• Kromosomi : XX –djevojčica
XY –dječak
• Razdoblje : - zigote (nakon začeća)
- embrija (2.tjedan trudnoće)
- fetusa (9.tjedan trudnoće)

11. • Na psihički razvoj ploda utječu :
o Stres
o Negativne emocije
o Cigarete
o Droga
o Alkohol

12. • Nakon 9 mjeseci  POROD
• Dijete se rađa s refleksnim sposobnostima :
 Refleks sisanja
 Refleks hvatanja
• Sposobnost razlikovanja mirisa i glasa

13. Razdoblje dojenčeta i djetinjstva
• Tjelesni razvoj
• Kognitivni razvoj
• Emocionalni razvoj
• Socijalni razvoj

14. Tjelesni razvoj
• Dojenačka dob-ubrzan fizički razvoj
• Do šestog mjeseca života mogu udvostručiti, a do
prve godine mogu utrostručiti svoju težinu
• Ne razvijaju se sva djeca jednako
• Motorni razvoj može se ubrzati treningom

15. Kognitivni razvoj
• Najviše ovisi o razvoju živčanog sustava, tj. mozga
• Mozak se najbrže razvija u prve dvije godine života
• Intenzivno se stvaraju veze između pojedinih živčanih stanica
mozga
• U prve tri godine živčane stanice mozga još nisu dobro
povezane, pa nije razvijeno dugoročno pamćenje
• Jean Piaget razlikovao je četiri razdoblja
u kognitivnom razvoju:
senzomotorno, predoperacionalno,
razdoblje konkretnih operacija
i razdoblje formalnih operacija

16. Emocionalni i socijalni razvoj
• Različita djeca se razvijaju na vrlo različit način
• Većina razlika je povezana sa temperamentom djeteta
• Psiholozi razlikuju tešku i laku djecu
• Privrženost-razvije se do osmog mjeseca života

17. Adolescencija
Adolescencija
(primanje u svijet odraslih)
Tjelesni razvoj
Pubertet
Primarne i sekundarne
spolne karakteristike

18. Kognitivni razvoj
Razdoblje formalnih operacija
Idealizam
Emocionalni i socijalni razvoj
Bliske emocionalne veze
s drugim ljudima
Formiranje vlastitog identiteta
Vršnjačke skupine
Utjecaj različitih supkulturnih
grupa

19. Odraslost i starost

20. • TJELESNI RAZVOJ
• Primarno starenje-promjene
koje se javljaju kao posljedica
bioloških procesa koji se odvijaju
pri starenju.
• Sekundarno starenje-promjene
koje se javljaju kao posljedica
ponašanja ljudi.

21. • KOGNITIVNI RAZVOJ
• Mudrost-sposobnost povećana starenjem

22. • EMOCIONALNI I SOCIJALNI RAZVOJ
• Zasnivanje bračne zajednice-jedna od najvažnijih
promjena do koje kod većine ljudi dolazi u odrasloj
dobi.
• Slijedeća bitna promjena povezana je s ulaskom u
svijet rada i stvaranjem profesionalne karijere.