تتناول القصة استعداد عائلة لبدء العام الدراسي الجديد، حيث يختار الأطفال باسم وبسمة متطلبات المدرسة مع والدتهم، ويعكسان حبهما لمصر من خلال اختيار كراسات تحمل رموز وطنية. في وقت لاحق، يتحدثون مع والديهم عن مشكلة القمامة في الحي، ويقترحون زراعة الأشجار كحل لتحسين المنظر. تتعاون العائلة مع أهل الحي، مما يؤدي إلى جعل المكان أكثر نظافة وجمالاً.

1. ( عام جديد )
نص ا لدرس :-
" اقترب العام الدراسى .. .. ما أحلى الفرحة !واجتمعت
السرة كعادتها كل مساء قال الب : كل عام أنتم بخير .رد
باسم وبسمة وأنت بكل خير. قالت الم : مبتسمة غدا باذن ال
– نشترى حاجات المدرسة . جاء الصباح وذهبت السرة
لشراء حاجات المدرسة .تخير باسم وبسمة الملبس والحقائب
والحذية . قالت الم : هيا نشترى بقية حاجات المدرسة .
تخير باسم كراسات عليها علم مصر. أما بسمة فتخيرت
كراسات عليها صور لقوارب أسوان الشراعية . وأخرى
عليها صور الهرامات.
قالت الم : لماذا تخيرت هذه الكراسات يا باسم ؟
قال باسم : لنى أحب مصر يا أمى .
. قال الب : لماذا تخيرت هذه الكراسات يا بسمة ؟
قالت بسمة : لنى أحب المعالم السياحية في بلدى . عاد
الجميع مسرورين ثم استعدوا لليوم الول في الدراسة . وفى
الصباح وقف باسم وبسمة مع الزملء في طابور الصباح .
التلميذ يحييون العلم ويغنون في سعادة نشيد بلدي .
الكلمة معناها الكلمة مضادها
اقترب دنا اقترب ابتعد
اجتمعت تجمعت الفرحة الحزن
حاجات طلبات -لوازم اجتمعت تفرقت
1

2. هيا تعالوا مساء صباح
المعالم الماكن
المشهورة نشترى نبيع
عاد رجع ذهبت رجعت -
عادت
مسرورين فرحين-
سعداء
أحب أكره
أشعر أحس الول الخير
المفرد الجمع المفرد الجمع
العام العوام علم أعلم
جديد جدد صورة صور
السرة السر قارب قوارب
الب الباء المعلم المعالم
الم المهات بلدى بلدى
حاجة حاجات الزميل الزملء
المدرسة المدارس طابور طوابير
كراسة كراسات نشيد أناشيد
النااقشة
-1 متى اجتمعت السرة كعادتها ؟
اجتمعت السرة كعادتها كل مساء . ·
-2 ماذا قال الب عند الجتماع ؟ وبم رد باسم وبسمة ؟
قال الب : كل عام أنتم بخير رد باسم وبسمة وأنت بكل خير ·
-3 متى ذهبت السرة لشراء حاجات المدرسة ؟
ذهبت السرة لشراء حاجات المدرسة في الصباح. ·
-4 ماذا تخير باسم وبسمة عند الشراء ؟
تخير باسم وبسمة الملبس والحقائب والحذية. ·
-5 ما الكراسات التى تخيرها باسم ؟
* تخير باسم كراسات عليها علم مصر
2

3. -6 ما الكراسات التى تخيرتها بسمة ؟
* تخيرت بسمة كراسات عليها صور لقوارب أسوان الشراعية . وأخرى عليها صور
الهررامات.
7- ما سبب اختيار باسم لهذه الكراسات كما تفهم من الدرس ؟
* لنهه يحب مصر
-8 لماذا اختارت بسمة كراسات عليها صور لقوارب أسوان الشراعية وصور الهررامات ؟.
لنهها تحب المعالم السياحية في بلدههرا . ·
-9 كيف عاده الجميع ؟
* عاده الجميع مسرورين.
-10 ما الذى استعد اليه الجميع ؟
* استعد الجميع لليوم الول في الدراسة .
-11 ماذا كان يغنى الزملء في طابور الصباح ؟وكيف ؟
* كان التلميذ يغنون في سعادهة نهشيد بلدهى
ا لدرس ا لثانهى / حى ا لشججار
نهص ا لدرس :-
يذهب باسم وبسمة الى المدرسة كل صباح وفى الطريق
يلحظان عمال النظافة يجمعون القمامة وأثناء العودة تكون
القمامة قد ملت المكان مرة أخرى اجتمعت السرة فى
المساء وعرض باسم وبسمة المشكلة على الوالدين قالت الم
: تراكم القمامة سبب فى انتشار المراض والوبئة وهى منظر
قبيح يؤذى العين قال الب : هيا نفكر فى حل لمشكلة
القمامة فى الحى قالت بسمة نوفر صناديق القمامة قالت الم
الصناديق موجودة ويجب وضع القمامة داخلها قال باسم :
نضع إعلنات ترشد الناس الى وضع القمامة فى صناديق
فكرت بسمة ثم قالت: نزر ع المكان بالشجار فالناس ل يلقون
3

4. القمامة فى الماكن المزروعة قالت الم : رأى جميل وحل
مفيد للمشكلة القمامة يا بسمة وفى اليوم التالي اجتمعت
السرة مع أهل الحى وتعاون الجميع لشراء الشجار والنخل
لزراعتها وبعد أيام قليلة أصبح المكان نظيفا جميل فرح أهل
الحى بجمال المكان وعلقوا لفتة كتبوا عليها حى الشجار
الكلمة معناها الكلمة مضادها
يلحظان يشاهدان صباح مساء
أثناء خلل يجمعون يفرقون
تراكم وجود بكثرة العودة الذهاب
الوبئة المراض
التي تنتشر
بسرعة
موجودة مفقودة
المفرد الجمع المفرد الجمع
المدرسة المدارس الوباء الوبئة
صباح أصباح منظر مناظر
الطريق الطرق-
الطرقات
العين العيون
عامل عمال الحي الحياء
المكان المكنة-
الماكن
صندوق صناديق
المشكلة المشكلت إعلن إعلنات
سبب أسباب الشجرة أشجار - شجر
المرض كراسات رأي أراء
أهل أهال -
الهالي
النخلة النخل
لفتة لفتات يوم أيام
4

5. س 1- إلي أين يذهب باسم وبسمة كل صباح ؟
يذهب باسم وبسمة إلي المدرسة.
س 2- ماذا يري باسم وبسمة في الطريق إلي المدرسة ؟
يري باسم وبسمة عمال النظافة وهم يجمعون القمامة .
س 3- ماذا يري باسم وبسمة في طريق العودة من المدرسة ؟
يري باسم وبسمة القمامة وقد تركمت مرة أخري.
س 4- ما خطورة تراكم القمامة ؟
تراكم القمامة يؤدي لنتشار المراض والوبئة , كما أن
منظرها يؤذي العين .
س 5- ما الحل الذي توصلت إية السرة لحل مشكلة تراكم القمامة , ومن
صاحبه؟
الحل هو أن نزرع في هذا المكان أشجارًا , وصاحب
الفكرة هي بسمة .
س 6- مع مَن اجتمعت السرة ؟ وماذا قرروا ؟
اجتمعت السرة مع أهل الحي , وقرروا ان يتعاونوا في
شراءالشجار والنخل .
س 7- كيف أصح المكان بعد زراعة الشججار؟
أصبح المكان نظيفًا .
س 8- ماذا فعل أهل الحي بعد أن أصبح المكان نظيفًاا ؟
أهل الحي علقوا لفتة وكتبوا علها عليها حي الشجار
*******************************************
5

6. 6

7. 6