SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Медіатека.
Передовой педагогічний досвід
Яка мета медіатеки ?
 Створення та рекламно-інформаційний супровід
   фонду відео – та мультимедійної інформації про
         педагогічну діяльність працівників.

Популяризація перспективного педагогічного досвіду.

  Сприяння впровадженню його в практику роботи
                 закладів освіти.
Які завдання медіатеки ?
Завдання полягає у пошуку і розвитку інноваційних дієвих
                              форм:
       – досвіду впровадження інноваційних технологій у
      навчально-виховний процес та методології національної
                               освіти;
       – утвердження авторитету і престижу педагогічних
                             працівників;
      – подальший розвиток інтелектуального потенціалу
      учнівської молоді, інформаційної культури та педагогічної
                     майстерності освітян ліцею;
  – активізація найефективніших форм і методів педагогічного
       керівництва процесом розвитку національної свідомості
                        педагогів та ліцеїстів;
     – проведення методичних заходів з використанням
                    напрацьованих матеріалів :
     науково-практичних семінарів, конференцій, засідань
        круглих столів, майстер –класів, презентацій тощо.
Медіатека є частиною
                                   Медіатека є центром
інформаційно-педагогічного
                               інформаційної інфраструктури
        середовища                  освітньої установи
                                   Організовані спеціальні умови
      Шкільна
                                   Нові інформаційні технології
     медіатека
 Презентації матеріалів
  на педагогічній раді        Формування
                             інформаційної
                                культури
        Семінар
                                                Рівний доступ
                                               до якісної освіти

       Конкурс матеріалів    • .
      “Педагогічний досвід       Розширення
            освітян”           інформаційного
                                  простору
Картка обліку об’єкта педагогічного досвіду
                 Відомості про автора
1.ПІБ.
2.Рік народження.
3.Звання, нагороди.
4.Посада.
5.Адреса досвіду.
       - кольоровий портрет (розмір 9Х4);
1.Фотографії :
       - три жанрові фотографії кольорові.
Про досвід

1. Тема.
2. Мета.
3. Короткий зміст.
4. Схвалено:
5. Місце збереження.
6. Інформація по використання
   досвіду.
Вимоги до електронних носіїв 


1.   Використовувати диск CD-RW.
2.   Усі записи робити у програмі NERO.
3.   Усю документацію представляти у форматі rtf.
4.   Для текстових файлів необхідно використати
     шрифт Times New Roman, 14 розмір, міжстроковий 
     інтервал – одинарний, поля: верхнє, нижнє- 2см, ліве
     –3см, праве – 1,5см Microsoft Office 2003, 2007.
5.   Не представляти документацію в архівованому
     вигляді .
6.   Коробка для диска з інформаційним листком, на
     якому вказати прізвище, ім’я, по батькові автора,
     район (місто), назву навчального закладу.
Мультимедіафільм
Мультимедіафільм презентації досвіду має
        враховувати такі вимоги щодо матеріалів:

- відомості про автора педагогічного досвіду;
- матеріал викладається стисло, з
  максимальною інформативністю тексту, в
  чіткому порядку, без нагромаджень;
- інформація ретельно структурується;
- важлива інформація (висновки, визначення,
  правила тощо) подається крупним планом,
  бажано з ілюстраціями;
- другорядна інформація розміщується внизу
    сторінки;
 - для унаочнення інформації      використовуються
   діаграми, схеми тощо;
 - графіки, схеми, малюнки, ілюстрації тощо
     повинні органічно доповнювати текст;
 - графіки, схеми тощо повинні мати чітке пояснення;
 - рядок має містити 6 – 8 слів;
 - всього на слайді має бути приблизно 6 – 9 рядків;
 - загальна кількість слів не повинна перевищувати 50-
   ти;
- у заголовках повинні бути великі і малі літери;
- слайди мають бути не надто яскравими, бажано
   витриманими в одному стилі;
- під кожним слайдом має бути підпис
  автора українською мовою.
 
      Вимоги     до електронних носіїв
1.  Робити у програмі Microsoft Power Point.
2.  Аудіосупровід презентації досвіду.
3.  Обсяг презентації – від 30 до 50 слайдів.
4.  Для текстових файлів необхідно використати
    шрифт Times New Roman, Вооkman Old Style.
5. Заголовок ( розмір шрифта –TNR – 24-28,
    BOS – 28-32).
6. Текст (розмір шрифта –TNR, BOS – 24-26).
7. Використовувати диск CD-RW.
8. Усі записи робити у програмі NERO.
9. Усю документацію представляти у форматі rtf.
10. Коробка для диска з інформаційним листком, на
    якому вказати прізвище, ім’я, по батькові автора,
    тему досвіду, район (місто), назву навчального
    закладу.
Відеофільм
Відеофільм презентації досвіду
             має
враховувати такі вимоги щодо
          матеріалів
1. Назва фільму.
2. Тема досвіду.
3. Відеозапис уроків.
• план-конспект   уроків;
• відеозапис коментарів до уроку вчителя;
• підбір авторських дидактичних матеріалів уроку;
• матеріали біографічного характеру про вчителя;
• додаткові методичні відомості   (розробки вчителя з
  предмету, публікації, презентації); 
• коментар до уроку методиста, науковця;
• матеріали про ЗНЗ, у якому працює вчитель.
Тривалість відеофільму презентації досвіду

- Презентація досвіду директора
 ЗНЗ, заступника директора,
 педагога-організатора близько двох
 годин.
- Презентація досвіду вчителя
 близько трьох- чотирьох годин.
Вимоги до цифрових носіїв


1.   Використовувати диск DVD-RW.
2.   Усі записи на диск робити у програмі NERO.
3.   Для монтажу відеозаписів використовувати
     програму Movie Maker.
4.   Усі відеозаписи робити у форматі AVI.
5.   Відеозапис робити з використанням цифрових
     відеокамер формату miniDV або DVCAM і штативів.
6.   Коробка для диска з інформаційним листком, на
     якому вказати прізвище, ім’я, по батькові автора,
     назву фільму. тему досвіду, район (місто), назву
     навчального закладу.

More Related Content

What's hot

Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...
Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...
Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...J S
 
2.1 аналіз наукових джерел
2.1 аналіз наукових джерел2.1 аналіз наукових джерел
2.1 аналіз наукових джерелAndrey1977
 
Використання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжної
Використання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжноїВикористання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжної
Використання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжноїВера Харченко
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична роботаVikochca
 
Vikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturi
Vikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturiVikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturi
Vikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturiyagilnytska
 
3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет
3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет
3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннетДмитро Загура
 
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховнийОрганізація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховнийПонкратова Людмила
 
«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...
«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...
«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...Ирина Карнаух
 

What's hot (12)

Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...
Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...
Формування комунікативної та соціокультурної компетенції студентів шляхом зап...
 
2.1 аналіз наукових джерел
2.1 аналіз наукових джерел2.1 аналіз наукових джерел
2.1 аналіз наукових джерел
 
Використання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжної
Використання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжноїВикористання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжної
Використання інформаційно – комунікативних технологій на уроках зарубіжної
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
Vikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturi
Vikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturiVikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturi
Vikhovannja v uchniv_informacijnoji_kulturi
 
Mobile technologies
Mobile technologiesMobile technologies
Mobile technologies
 
Services web 20
Services web 20Services web 20
Services web 20
 
Інтернет: бібліотечні сервіси та послуги
Інтернет: бібліотечні сервіси та послугиІнтернет: бібліотечні сервіси та послуги
Інтернет: бібліотечні сервіси та послуги
 
3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет
3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет
3 клас. Корнієнко. Урок 17. Поняття про інтерннет
 
Online services for games
Online services for gamesOnline services for games
Online services for games
 
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховнийОрганізація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
 
«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...
«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...
«Професійні інструменти мережевого інформаційного аналітика: за результатами ...
 

Similar to презентация медіа

З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботиVikochca
 
Поняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТПоняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТVaskevych
 
дидактичні можливості мультимедійних засобів навчання
дидактичні можливості мультимедійних засобів навчаннядидактичні можливості мультимедійних засобів навчання
дидактичні можливості мультимедійних засобів навчанняkarnafelka
 
Інтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗІнтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗInna Gerasimenko
 
Анотація
АнотаціяАнотація
АнотаціяVikochca
 
На допомогу молодому педагогу
На допомогу молодому педагогуНа допомогу молодому педагогу
На допомогу молодому педагогуOlga Poslovska
 
10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр
10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр
10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укрAira_Roo
 
Usi uroki informatiki_10_standart.pdf
Usi uroki informatiki_10_standart.pdfUsi uroki informatiki_10_standart.pdf
Usi uroki informatiki_10_standart.pdfpol180664
 
Використання ІКТ у початковій школі
Використання ІКТ у початковій школіВикористання ІКТ у початковій школі
Використання ІКТ у початковій школіКовпитська ЗОШ
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...Andrey1977
 
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...Ypravlinnya Osvitu
 
Проект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчанняПроект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчанняВороная Ксения
 
система роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури посистема роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури поvalyashuba
 
Використання ІКТ на уроках у початковій школі як засіб підвищення якості нав...
Використання ІКТ на уроках у початковій школі  як засіб підвищення якості нав...Використання ІКТ на уроках у початковій школі  як засіб підвищення якості нав...
Використання ІКТ на уроках у початковій школі як засіб підвищення якості нав...Ковпитська ЗОШ
 

Similar to презентация медіа (20)

З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
 
Поняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТПоняття та роль ІКТ
Поняття та роль ІКТ
 
дидактичні можливості мультимедійних засобів навчання
дидактичні можливості мультимедійних засобів навчаннядидактичні можливості мультимедійних засобів навчання
дидактичні можливості мультимедійних засобів навчання
 
Інтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗІнтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗ
 
Анотація
АнотаціяАнотація
Анотація
 
На допомогу молодому педагогу
На допомогу молодому педагогуНа допомогу молодому педагогу
На допомогу молодому педагогу
 
10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр
10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр
10 информ костриба_лещук_пособ_станд_2010_укр
 
Usi uroki informatiki_10_standart.pdf
Usi uroki informatiki_10_standart.pdfUsi uroki informatiki_10_standart.pdf
Usi uroki informatiki_10_standart.pdf
 
Використання ІКТ у початковій школі
Використання ІКТ у початковій школіВикористання ІКТ у початковій школі
Використання ІКТ у початковій школі
 
інтернет ресурси
інтернет ресурсиінтернет ресурси
інтернет ресурси
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
Навчально-методичний посібник.docx
Навчально-методичний посібник.docxНавчально-методичний посібник.docx
Навчально-методичний посібник.docx
 
5IM-Lecture3
5IM-Lecture35IM-Lecture3
5IM-Lecture3
 
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
 
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
4. використання інформаційних та комунікаційних технологій в освіті для почат...
 
Проект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчанняПроект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчання
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
система роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури посистема роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури по
 
Використання ІКТ на уроках у початковій школі як засіб підвищення якості нав...
Використання ІКТ на уроках у початковій школі  як засіб підвищення якості нав...Використання ІКТ на уроках у початковій школі  як засіб підвищення якості нав...
Використання ІКТ на уроках у початковій школі як засіб підвищення якості нав...
 

More from olga_ruo

виховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайтвиховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайтolga_ruo
 
1 конференция 2015
1 конференция 20151 конференция 2015
1 конференция 2015olga_ruo
 
голуб миру город++++++++++
голуб миру город++++++++++голуб миру город++++++++++
голуб миру город++++++++++olga_ruo
 
екопроект руслан
екопроект русланекопроект руслан
екопроект русланolga_ruo
 
свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.
свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.
свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.olga_ruo
 
7 урок копия
7 урок   копия7 урок   копия
7 урок копияolga_ruo
 
6 урок копия
6 урок   копия6 урок   копия
6 урок копияolga_ruo
 
5 урок копия
5 урок   копия5 урок   копия
5 урок копияolga_ruo
 
4 урок копия
4 урок   копия4 урок   копия
4 урок копияolga_ruo
 
2 урок копия
2 урок   копия2 урок   копия
2 урок копияolga_ruo
 
1 urok -_kopia
1 urok -_kopia1 urok -_kopia
1 urok -_kopiaolga_ruo
 
3 урок копия
3 урок   копия3 урок   копия
3 урок копияolga_ruo
 
презентація класного керівника постільної а.п.
презентація класного керівника постільної а.п.презентація класного керівника постільної а.п.
презентація класного керівника постільної а.п.olga_ruo
 
презентація до лекції 8
презентація до лекції 8презентація до лекції 8
презентація до лекції 8olga_ruo
 
презентація до лекції 7
презентація до лекції 7презентація до лекції 7
презентація до лекції 7olga_ruo
 
презентація до лекції 6
презентація до лекції 6презентація до лекції 6
презентація до лекції 6olga_ruo
 
презентація до лекції 5
презентація до лекції 5презентація до лекції 5
презентація до лекції 5olga_ruo
 
презентація до лекції 4
презентація до лекції 4презентація до лекції 4
презентація до лекції 4olga_ruo
 

More from olga_ruo (20)

виховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайтвиховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайт
 
1 конференция 2015
1 конференция 20151 конференция 2015
1 конференция 2015
 
Ozdor
OzdorOzdor
Ozdor
 
голуб миру город++++++++++
голуб миру город++++++++++голуб миру город++++++++++
голуб миру город++++++++++
 
екопроект руслан
екопроект русланекопроект руслан
екопроект руслан
 
свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.
свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.
свята вшанування учнів-переможців олімпіад, турнірів, конкурсів 2014-2015 н.р.
 
7 урок копия
7 урок   копия7 урок   копия
7 урок копия
 
6 урок копия
6 урок   копия6 урок   копия
6 урок копия
 
5 урок копия
5 урок   копия5 урок   копия
5 урок копия
 
4 урок копия
4 урок   копия4 урок   копия
4 урок копия
 
2 урок копия
2 урок   копия2 урок   копия
2 урок копия
 
1 urok -_kopia
1 urok -_kopia1 urok -_kopia
1 urok -_kopia
 
8
88
8
 
3 урок копия
3 урок   копия3 урок   копия
3 урок копия
 
презентація класного керівника постільної а.п.
презентація класного керівника постільної а.п.презентація класного керівника постільної а.п.
презентація класного керівника постільної а.п.
 
презентація до лекції 8
презентація до лекції 8презентація до лекції 8
презентація до лекції 8
 
презентація до лекції 7
презентація до лекції 7презентація до лекції 7
презентація до лекції 7
 
презентація до лекції 6
презентація до лекції 6презентація до лекції 6
презентація до лекції 6
 
презентація до лекції 5
презентація до лекції 5презентація до лекції 5
презентація до лекції 5
 
презентація до лекції 4
презентація до лекції 4презентація до лекції 4
презентація до лекції 4
 

презентация медіа

  • 2. Яка мета медіатеки ? Створення та рекламно-інформаційний супровід фонду відео – та мультимедійної інформації про педагогічну діяльність працівників. Популяризація перспективного педагогічного досвіду. Сприяння впровадженню його в практику роботи закладів освіти.
  • 3. Які завдання медіатеки ? Завдання полягає у пошуку і розвитку інноваційних дієвих форм: – досвіду впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес та методології національної освіти; – утвердження авторитету і престижу педагогічних працівників; – подальший розвиток інтелектуального потенціалу учнівської молоді, інформаційної культури та педагогічної майстерності освітян ліцею; – активізація найефективніших форм і методів педагогічного керівництва процесом розвитку національної свідомості педагогів та ліцеїстів; – проведення методичних заходів з використанням напрацьованих матеріалів : науково-практичних семінарів, конференцій, засідань круглих столів, майстер –класів, презентацій тощо.
  • 4. Медіатека є частиною Медіатека є центром інформаційно-педагогічного інформаційної інфраструктури середовища освітньої установи Організовані спеціальні умови Шкільна Нові інформаційні технології медіатека Презентації матеріалів на педагогічній раді Формування інформаційної культури Семінар Рівний доступ до якісної освіти Конкурс матеріалів • . “Педагогічний досвід Розширення освітян” інформаційного простору
  • 5. Картка обліку об’єкта педагогічного досвіду Відомості про автора 1.ПІБ. 2.Рік народження. 3.Звання, нагороди. 4.Посада. 5.Адреса досвіду. - кольоровий портрет (розмір 9Х4); 1.Фотографії : - три жанрові фотографії кольорові.
  • 6. Про досвід 1. Тема. 2. Мета. 3. Короткий зміст. 4. Схвалено: 5. Місце збереження. 6. Інформація по використання досвіду.
  • 7. Вимоги до електронних носіїв  1. Використовувати диск CD-RW. 2. Усі записи робити у програмі NERO. 3. Усю документацію представляти у форматі rtf. 4. Для текстових файлів необхідно використати шрифт Times New Roman, 14 розмір, міжстроковий  інтервал – одинарний, поля: верхнє, нижнє- 2см, ліве –3см, праве – 1,5см Microsoft Office 2003, 2007. 5. Не представляти документацію в архівованому вигляді . 6. Коробка для диска з інформаційним листком, на якому вказати прізвище, ім’я, по батькові автора, район (місто), назву навчального закладу.
  • 9. Мультимедіафільм презентації досвіду має враховувати такі вимоги щодо матеріалів: - відомості про автора педагогічного досвіду; - матеріал викладається стисло, з максимальною інформативністю тексту, в чіткому порядку, без нагромаджень; - інформація ретельно структурується; - важлива інформація (висновки, визначення, правила тощо) подається крупним планом, бажано з ілюстраціями;
  • 10. - другорядна інформація розміщується внизу сторінки; - для унаочнення інформації використовуються діаграми, схеми тощо; - графіки, схеми, малюнки, ілюстрації тощо повинні органічно доповнювати текст; - графіки, схеми тощо повинні мати чітке пояснення; - рядок має містити 6 – 8 слів; - всього на слайді має бути приблизно 6 – 9 рядків; - загальна кількість слів не повинна перевищувати 50- ти;
  • 11. - у заголовках повинні бути великі і малі літери; - слайди мають бути не надто яскравими, бажано витриманими в одному стилі; - під кожним слайдом має бути підпис автора українською мовою.
  • 12.    Вимоги до електронних носіїв 1. Робити у програмі Microsoft Power Point. 2. Аудіосупровід презентації досвіду. 3. Обсяг презентації – від 30 до 50 слайдів. 4. Для текстових файлів необхідно використати шрифт Times New Roman, Вооkman Old Style. 5. Заголовок ( розмір шрифта –TNR – 24-28, BOS – 28-32). 6. Текст (розмір шрифта –TNR, BOS – 24-26). 7. Використовувати диск CD-RW. 8. Усі записи робити у програмі NERO. 9. Усю документацію представляти у форматі rtf. 10. Коробка для диска з інформаційним листком, на якому вказати прізвище, ім’я, по батькові автора, тему досвіду, район (місто), назву навчального закладу.
  • 14. Відеофільм презентації досвіду має враховувати такі вимоги щодо матеріалів
  • 15. 1. Назва фільму. 2. Тема досвіду. 3. Відеозапис уроків. • план-конспект   уроків; • відеозапис коментарів до уроку вчителя; • підбір авторських дидактичних матеріалів уроку; • матеріали біографічного характеру про вчителя; • додаткові методичні відомості   (розробки вчителя з предмету, публікації, презентації);  • коментар до уроку методиста, науковця; • матеріали про ЗНЗ, у якому працює вчитель.
  • 16. Тривалість відеофільму презентації досвіду - Презентація досвіду директора ЗНЗ, заступника директора, педагога-організатора близько двох годин. - Презентація досвіду вчителя близько трьох- чотирьох годин.
  • 17. Вимоги до цифрових носіїв 1. Використовувати диск DVD-RW. 2. Усі записи на диск робити у програмі NERO. 3. Для монтажу відеозаписів використовувати програму Movie Maker. 4. Усі відеозаписи робити у форматі AVI. 5. Відеозапис робити з використанням цифрових відеокамер формату miniDV або DVCAM і штативів. 6. Коробка для диска з інформаційним листком, на якому вказати прізвище, ім’я, по батькові автора, назву фільму. тему досвіду, район (місто), назву навчального закладу.