Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Lesson # 24. hypertext markup language concept

36 views

Published on

Урок №24. Поняття мови розмітки гіпертексту. Інструктаж з БЖД

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Lesson # 24. hypertext markup language concept

  1. 1. Урок №24 8 __ клас 1 група ________________ 2 група ________________ Тема: Поняття мови розмітки гіпертексту. Інструктаж з БЖД. Мета: - навчальна: ознайомити учнів з мовою розмітки гіпертексту; - розвиваюча: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; - виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість. Обладнання: комп’ютерикабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, презентація уроку. Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу. ХІД УРОКУ І. Організація класу до уроку 1) Привітання із класом 2) Повідомлення теми і мети уроку ІІ. Актуалізація опорних знань учнів Пригадай: 1. З яких етапів складається процес створення сайта? 2. Чи є процес «розкрутки» сайта обов’язковим? 3. Які браузери ви знаєте? III. Вивчення нового матеріалу Пояснення вчителя: 1. Поняття гіпертексту 2. Мова HTML 3. Поняття файлу веб сторінки. 4. Визначення та приклади тегів та атрибутів
  2. 2. 5. Приклад розмітки веб сторінки. 6. Кодування веб сторінки IV. Формування практичних умінь і навичок Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм. Завдання: Використовуючи текстовий редактор Notepad++ створіть шаблон веб сторінки за зразком. В якості заголовку задайте свій клас. Застосуйте кодування сторінки UTF- 8. Використовуючи парний тег <p> задайте опис своєї першої сторінки. Продемонструйте роботу учителеві. V. Підсумок уроку Рефлексія  Що нового сьогодні дізналися?  Чого навчилися?  Що сподобалось на уроці, а що ні?  Чи виникали труднощі? VI. Домашнє завдання Опрацювати матеріали до уроку.

×