Rangkuman dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut membahas tentang penilaian kemampuan siswa dalam menyimpulkan isi berita yang didengarkan dalam beberapa kalimat dengan menggunakan unsur-unsur 5W+1H. Diberikan pula langkah-langkah dan soal latihan menyimpulkan isi berita serta rubrik penilaian untuk mengetahui kemampuan siswa.

1. Multimedia Interaktif
(Menyimpulkan Isi Berita yang
Didengarkan)
Oktavia Devila K
135110700111007

2. Menu
Tujuan
SK/KD
Penilaian
Evaluasi
Indikator
RPP
Materi
Konsultasi via E-mail:
devila.oktavia@gmail.com
Sekolah : SMPN 2 Taman
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/ Semester : VII/I
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

3. Kompetensi Dasar:
Menyimpulkan isi berita
yang dibacakan dalam
beberapa kalimat
Standar Kompetensi:
Memahami wacana
lisanmelalui kegiatan
mendengarkan berita

4. 1. Siswa mendengarkan dan mampu
memahami unsur berita (5W+1H)
2. Siswa mampu mengetahui pokok-
pokok berita yang telah
didengarkan
3. Siswa mampu membuat kalimat
dengan mengetahui pokok-pokok
berita sesuai (5W+1H)
4. Siswa mampu menyimpulkan isi
berita yang telah didengarkan
sesuai dengan unsur (5W+1H)

5. 1. Siswa mampu memahami unsur berita
berupa (5W+1H)
2. Siswa mampu mengetahui pokok-pokok
berita yang telah didengarkan
3. Siswa mampu memahami dan membuat
kalimat dengan mengetahui pokok-pokok
berita sesuai (5W+1H)
4. Siswa mampu memahami, mengetahui,
membuat serta menyimpulkan berita yang
telah didengarkan sesuia dengan unsur
(5W+1H)

6. RPP VII SMP

7. Apa yang akan kita pelajari hari ini???
Mendengarkan
berita
Memahami berita
Membuat kalimat
dengan unsur
5W+1H
Menyimpulkan
berita

8. Apa berita itu ???

9. Aktual, faktual, penting, dan menarik.
1. Aktual artinya hangat, terbaru, terkini atau
tidak ketinggalan zaman, masih baru dan
masih sesuai untuk dibicarakan.
2. Faktual artinya ada faktanya, benar-benar
terjadi, sumbernya jelas dan dapat
dibuktikan.
3. Penting berarti dapat berdampak besar
bagi masyarakat atau pemerintah, dan
biasanya menyangkut tokoh atau orang
yang memberitakan.
4. Menarik artinya memicu rasa ingin tahu
pembaca.

10. menyampaikan kejadian-kejadian penting yang perlu
segera diketahui oleh pembaca.
Tidak mengutamakan unsur penting yang hendak
diberitakan, melainkan sesuatu yang menarik.
Kejadian yang dapat menyentuh perasaan, ataupun yang
menambah pengetahuan pembaca lewat penjelasan rinci,
lengkap, serta mendalam.

11. .

12. Menyimpulkan Isi Berita
Langkah-langkah menyimpulkan berita
adalah :
1. Mendengarkan secara seksama
(sungguh-sungguh berita tersebut)
2. Mencatat unsur-unsur penting dalam
berita menyangkut 5W + 1H
3. Meringkas berita berdasarkan unsur
penting yang ditemukan
4. Menyimpulkan berita dengan bahasa
sendiri sesuai dengan isi berita tanpa
mengurangi inti dari berita.

13. Jembatan Rusak
Jajanan Mengandung
Narkoba

15. SOAL
MENYIMPULKAN
ISI BERITA

16. Pertanyaan
1. Apa yang diberitakan?
2. Siapa…?
3. Kapan..?
4. Dimana..?
5. Mengapa..?
6. Bagaimana…?
7. Dari pertanyaan-pertanyaan di atas
jadikan kunci untuk menyimpulkan
isi berita yang telah di dengarkan
menggunakan bahasa kamu
sendiri!

17. 1. Jembatan Rusak
2. Siswa madrasah dan warga sekitar
3. 17 Januari 2014
4. Garut Jawa Barat dan Purworejo, Jawa
Tengah Di Jakarta
5. Jembatan rusak sehingga anak-anak
sekolah dan warga sekitar menantang
bahaya untuk dapat sekolah dan
melakukan aktivitas lain
6. Belum ada tanggapan dan respon dari
pemerintah
7. Jembatan rusak terjadi di Garut dan
Purworejo yang diakibatkan terkena angina
dan terttimpa pohon besar yang tumbang.
Hal ini mengakibatkan anak sekolah dan
warga sekitar tidak dapat melakukan
aktivitas sehar-hari. Peran pemerintah
sampai saat ini belum ada respon dan
tanggapan untuk membenahi fasilitas
umum tersebut, sehingga para warga dan
anak sekolah nekat menyebrangi sungai
yang sangat berbahaya bagi mereka.
JAWABAN

18. Rubrik Penilaian
No Kegiatan Skor
1 2 3 4 5
1
Siswa dapat menyimpulkan isi berita
yang didengarkan ke dalam satu
alenia dengan tepat
2
Siswa tidak dapat menyimpulkan isi
berita yang didengarkan ke dalam
satu alenia dengan tepat

19. 1. Dapat menyebutkan unsur 5W+1H
dengan tepat (0-5)
2. Dapat menyarikan isi berita (0-5)
3. Dapat menyimpulkan isi berita dengan
menggunakan bahasa sendiri (0-5)
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 samapi dengan
100
Skor Perolehan
Nilai Akhir = X Skor Ideal (100)
Skor Maksimal
Keluar