SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
ENGINYERIA GENÈTICA
1r batxillerat Biologia
Què és: modificació del genoma, d’un individu.
Una modificación consisteix en :
- addició.
- eliminació.
- alteració dels gens.
enzims de restricció*
*Enzims que poden tallar DNA per punts concrets:
DNA passatger.
Serà introduït per un vector a la cèl·lula (plasmidi o
virus)
Per clonació, es faran còpies.
DNA extrany + DNA receptor
DNA recombinant
8.1 Introducció dels gens a les cèl·lules:
1.Vectors de clonació.
- Plasmidis.
- Virus.
2. Mecanismes no biològics.
- electroporació.
- microinjecció.
- Tret de microbales.
Plasmidis: ADN bacterià al marge del principal
Els plasmidis es poden
transferir a un altre
bacteri o a un altre
organisme de manera
“artificial”.
També s’han
descobert plasmidis en
els llevats.
A. Transformació
• La transformació bacteriana és un procés de
transferència horitzontal de gens que ocorre
de forma natural en alguns bacteris i que es
pot provocar de forma artificial en altres
bacteris i eucariotes.
• Els plasmidis bacterians no serveixen per a
introduir gens a les cèl.lules animals
Un bacteri introdueix material genètic del medi
al seu plasmidi
Vídeo transformation
B. Virus
• Transducció: Pas de
gens entre bacteris a
través d’un virus
Vídeo transducció
Els virus es poden emprar com a vectors per a introduir gens en els
eucariotes. S’utilitxen virus inactivats.
8.2- Inserció de gens
• Enzims de restricció: Poden tallar l’ADN per
uns punts concrets.
• La seqüència reconeguda sol ser palindròmica
i de 4 – 6 nucleòtids. (les Tipus II reconeixen
sempre palíndroms).
• P.ex:
P-5' GAATTC 3'-OH
OH -3'CTTAAG 5'-P
Video: Restriction endunuclease
Introducció de gens d’eucariotes a
procariotes
• ADN eucariotes: introns i exons. L’ARN m ha
de madurar
• S’utilitza l’enzim transcriptassa inversa (Virus):
Capaç de transcriure l´ARNm a ADN
• VIH: Reverse transcription
• Video: Com es passa d’un ARNm a una cadena
doble de ADN
Transcriptassa Inversa
8.3- PCR
• Serveix per: Fer còpies d’una cadena d’ADN
• Necesitem: taqPolimerassa (resistent a
elevades temperatures), DNA encebador,
nucleòtids
• El procés fou descobert el 1983 per Kary Banks
Mullis,[1] guardonat amb el Premi Nobel de
Química.
• Vídeo PCR
9- Enginyeria genètica i teràpia de malalties
humanes
• 3000 malalties genètiques
• No s’han identificat encara els gens
responsables de les mateixes
• Moltes malalties genètiques depenen de
l’expressió de més d’un gen
9.1- Substàncies humanes produïdes per
bacteris
• Introdueixen els gens que codifiquen per les
proteïnes que ens interessa produir dins
bacteris o llevats:
– Creixen molt de pressa
– Fàcil manipulació del seu genoma
- Insulina: hormona encarregada de regular el
nivell de glucosa a la sang.
- Hormona de creixement
- Interferó: substància que limita o anul·la
efectes de la infecció. Ha estat positiu el seu
tractament en malalties víriques, i el
aplicacions prolongades disminueix els efectes
del càncer.
- Factor VIII de la coagulació: pel tractament de
la hemofília.
9.2- Introducció de gens en cèl.lules
humanes
• S’utilitzen retrovirus:
• Nens bombolla ( manca enzim adenosina-
desaminasa): Aquests nens han de viure äïllats
perquè no tenen limfòcits i per tant no es
poden defensar contra les infeccions.
• Com es fa la teràpia en aquests nens
• Històries reals
• Talàssemia: grup de malalties amb un ampli
rang que van des d’anormalitat
asimptomàtiques en l'hemograma fins a una
severa i fatal anèmia
» Problemes: Introduir un gen no vol dir
necessàriament que aquest s’expressi.
Existeixen factors que regulen
l’expressió dels gens que s’hi han
d’incorporar també.
9.3- Vacunes recombinants
• D’aquesta menera s’introdueix a l’individu tan
sols l’antigen productor de la malaltia per a
què desencadeni la producció d’anticossos
• Ex: Vacuna Hepatitis B
Obtenció de vacunes recombinants
10. Transgènics en agricultura i
ramaderia
» Cultius: Blat de moro, tomates, soja, tabac.
» Objectiu: Introduir noves caractéristiques a les
plantes (resistència a plagues, capacitat per a
fixer nitrogen atmosfèric….)
En el següent esquema veiem la manera d’introduir gens a les plantes:
- A través d’un vector (plasmidi d’Agrobacterium)
- A través d’un tret amb microbales d’or.
2. ANIMAL.
La major aplicació ha estat en peixos, ja que la seva
fecundació és externa: es poden introduir els
gens abans de la formació del zigot.
Assoliments:
- Carpes transgèniques que creixen més
ràpidament (gen hormona creixement)
- Salmons transgènics que resisteixen millor les
baixes temperatures. (gen proteïna
anticongelant)
11. El Càncer : Malaltia genètica
• Càncer
• Metàstasi
• Cèl.lules canceroses:
– Es divideixen a gran velocitat i tenen proteïnes de
membrana diferent ( “atacades” per anticossos)
– Invaeixen altres teixits (metàstasi)
Per què una cèl.lula normal es transforma
en cancerosa?
• Factors ambientals que alteren alguns gens
(Protooncogens: Regulen el creixement i
diferenciació cel.lular) i esdevenen
ONCOGENS: Originen proteïnes amb una
funció alterada que afavorirà el creixement i la
formació d’un tumor
• Altrens gens (Antioncogens o gens supressors)
inhibeixen la divisió del.lular.
• Video oncogens
Com es passa de protooncogen a oncogen
• Virus: Papiloma humà. Aquests virus
introdueixen un oncogen viral en connexió
amb un oncogen de la cèl.lula i la transformen
en cancerígena
• Substàncies químiques i radiacions:
Mutàgens. A més es necessita un procés
promotor: que impliqui la transcripció que
donarà lloc a proteïnes alterades
• Vídeo tabac
Càncer i resposta immunològica
• Cèl.lules canceroses: estimulen la producció d’anticossos,
però la resposta immune no sempre és l’apropiada
• Els limfòcits B són els encarregats de produir anticossos
específics contra antígens.
• Els anticossos monoclonals s’obtenen injectant a ratolins
l’antigen que ens interessa. L’animal produirà limfòcits B
contra l’antigen.
• En un cultiu es fusionen els limfòcits B produits per
l’animal amb cèl.lules tumorals (hibridomes) : produiran
molts anticossos
• Video: Anticossos Monoclonals
• Actualment s’intenta aconseguir “vacunes”
contra el càncer per aconseguir la immunitat
activa dins le cèl.lules humanes
• Aliments anticancerígens: Bròquil (indol),
llavors de lli (càncer colon), pell de raïm, mores,
cacahuets (reservatiol)...
• 10 anticancerígens a la taula
Genoma humà.
El Genoma és la totalitat de la informació genètica
emmagatzemada a l’ADN de les cèl·lules.
Cada persona té el seu propi genoma, el qual guarda
una gran similitud (99,8%) amb tots els de la seva
pròpia espècie i tan sols es diferencia de la del
ximpanzé en un 1%.
Aquesta informació, que es troba emmagatzemada en
totes i cadascuna de les seves cèl·lules i que el
defineix i l’identifica com a èsser únic i
independent, és el que coneixem com a patrimoni
genètic o genoma.
12- Projecte Genoma Humà
• 2003: Es va seqüenciar totalment el genoma
humà
• Es va treballar amb RNAm (3% genoma codifica
proteïnes)
• Gens: 25000
• Complexitat: Maneres d’interaccionar els gens
• Usos: Teràpia gènica: Curar malalties de base
genètica
RISCOS I IMPLICACIONS ÈTIQUES DE LA EG
- Límits per motius ecològics i de sanitat.
- Límits per motius ètics i morals.
- Límits per motius socials.
- Límits per motius polítics.

More Related Content

What's hot

4 Els Riscos Pdf
4   Els Riscos Pdf4   Els Riscos Pdf
4 Els Riscos Pdfjordimanero
 
Fets històrics més importants del renaixement
Fets històrics més importants del renaixementFets històrics més importants del renaixement
Fets històrics més importants del renaixementIES Ramon Coll I Rodés
 
Biologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lular
Biologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lularBiologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lular
Biologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lularOriol Baradad
 
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentitsEls receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentitsMaria Ballester Lecina
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infecciosescarlesmb
 
MITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIMITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIJsus28
 
Tema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humà
Tema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humàTema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humà
Tema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humàjcalzamora
 
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranosos
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranososBiologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranosos
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranososOriol Baradad
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissoluciópits25
 
Biologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranoses
Biologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranosesBiologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranoses
Biologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranosesOriol Baradad
 
Biologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitariBiologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitariOriol Baradad
 
Biologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitariBiologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitariOriol Baradad
 
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaBiologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaOriol Baradad
 

What's hot (20)

4 Els Riscos Pdf
4   Els Riscos Pdf4   Els Riscos Pdf
4 Els Riscos Pdf
 
Fets històrics més importants del renaixement
Fets històrics més importants del renaixementFets històrics més importants del renaixement
Fets històrics més importants del renaixement
 
Biologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lular
Biologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lularBiologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lular
Biologia 2n Batxillerat. U12. Reproducció cel·lular
 
L´'imperi napoleònic
L´'imperi napoleònicL´'imperi napoleònic
L´'imperi napoleònic
 
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentitsEls receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentits
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infeccioses
 
El renaixement
El renaixementEl renaixement
El renaixement
 
MITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIMITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSI
 
Immunologia
ImmunologiaImmunologia
Immunologia
 
La Il·lustració
La Il·lustracióLa Il·lustració
La Il·lustració
 
Tema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humà
Tema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humàTema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humà
Tema 5. La dimensió cultural i social de l’ésser humà
 
Humanisme
HumanismeHumanisme
Humanisme
 
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranosos
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranososBiologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranosos
Biologia 2n Batxillerat. U09. La membrana plasmàtica. Orgànuls membranosos
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
 
Biologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranoses
Biologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranosesBiologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranoses
Biologia 2n Batxillerat. U08.Citosol i estructures no membranoses
 
Aglae i les taronges
Aglae i les tarongesAglae i les taronges
Aglae i les taronges
 
Els teixits cel·lulars
Els teixits cel·lularsEls teixits cel·lulars
Els teixits cel·lulars
 
Biologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitariBiologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD19. Anomalies del sistema immunitari
 
Biologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitariBiologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitari
Biologia 2n Batxillerat. UD18. El procés immunitari
 
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologiaBiologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
Biologia 2n Batxillerat. UD17. Microorganismes, malalties i biotecnologia
 

Similar to Enginyeria genetica

Biotecnologia i societat
Biotecnologia i societatBiotecnologia i societat
Biotecnologia i societatrmtordera
 
T4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genèticaT4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genèticacbibi
 
T4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genèticaT4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genèticacbibi
 
Aliments transgènics2003
Aliments transgènics2003Aliments transgènics2003
Aliments transgènics2003carlaborau
 
Teràpia gènica II
Teràpia gènica IITeràpia gènica II
Teràpia gènica IIviirmire
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologiascuadras
 
Unitat 1. genetica_actual
Unitat 1. genetica_actualUnitat 1. genetica_actual
Unitat 1. genetica_actualvirobiotecb
 
power point de biotecnologia 2n bat.pptx
power point de biotecnologia 2n bat.pptxpower point de biotecnologia 2n bat.pptx
power point de biotecnologia 2n bat.pptxJosefa Cañas
 
Les Biotecnologies 2n bat
Les Biotecnologies 2n batLes Biotecnologies 2n bat
Les Biotecnologies 2n batjusescola
 
ADN_i_biotecnologia_curt_1.ppt
ADN_i_biotecnologia_curt_1.pptADN_i_biotecnologia_curt_1.ppt
ADN_i_biotecnologia_curt_1.pptDucky32
 
Ud11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genètica
Ud11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genèticaUd11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genètica
Ud11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genèticaBfalco
 
Enginyeria Genetica
Enginyeria GeneticaEnginyeria Genetica
Enginyeria Geneticages_c_tarda
 
Enginyeria Genetica
Enginyeria GeneticaEnginyeria Genetica
Enginyeria Geneticages_c_mati
 
Biologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CAT
Biologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CATBiologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CAT
Biologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CATMoty Martell
 

Similar to Enginyeria genetica (20)

Enginyeria genetica
Enginyeria geneticaEnginyeria genetica
Enginyeria genetica
 
Enginyeria genetica ppt
Enginyeria genetica pptEnginyeria genetica ppt
Enginyeria genetica ppt
 
Biotecnologia i societat
Biotecnologia i societatBiotecnologia i societat
Biotecnologia i societat
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
T4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genèticaT4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genètica
 
T4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genèticaT4 enginyeria genètica
T4 enginyeria genètica
 
Aliments transgènics2003
Aliments transgènics2003Aliments transgènics2003
Aliments transgènics2003
 
Teràpia gènica II
Teràpia gènica IITeràpia gènica II
Teràpia gènica II
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
Unitat 12
Unitat 12Unitat 12
Unitat 12
 
Unitat 1. genetica_actual
Unitat 1. genetica_actualUnitat 1. genetica_actual
Unitat 1. genetica_actual
 
power point de biotecnologia 2n bat.pptx
power point de biotecnologia 2n bat.pptxpower point de biotecnologia 2n bat.pptx
power point de biotecnologia 2n bat.pptx
 
Les Biotecnologies 2n bat
Les Biotecnologies 2n batLes Biotecnologies 2n bat
Les Biotecnologies 2n bat
 
ADN_i_biotecnologia_curt_1.ppt
ADN_i_biotecnologia_curt_1.pptADN_i_biotecnologia_curt_1.ppt
ADN_i_biotecnologia_curt_1.ppt
 
Ud11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genètica
Ud11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genèticaUd11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genètica
Ud11 les mutacions, els gens i l’enginyeria genètica
 
Gens i biotecnologia. Marc i Sergiu
Gens i biotecnologia. Marc i SergiuGens i biotecnologia. Marc i Sergiu
Gens i biotecnologia. Marc i Sergiu
 
Enginyeria Genetica
Enginyeria GeneticaEnginyeria Genetica
Enginyeria Genetica
 
Enginyeria Genetica
Enginyeria GeneticaEnginyeria Genetica
Enginyeria Genetica
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
Biologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CAT
Biologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CATBiologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CAT
Biologia PAU. Genètica i reproducció. Enginyeria genètica. CAT
 

More from Núria Guixa Boixereu (20)

Catabolisme
CatabolismeCatabolisme
Catabolisme
 
Glucids new
Glucids newGlucids new
Glucids new
 
Ciencia i pseudociencia
Ciencia i pseudocienciaCiencia i pseudociencia
Ciencia i pseudociencia
 
Glucids i lipids ppt
Glucids i lipids pptGlucids i lipids ppt
Glucids i lipids ppt
 
Aigua i sals minerals ppt
Aigua i sals minerals pptAigua i sals minerals ppt
Aigua i sals minerals ppt
 
1r batx 2018:19
1r batx 2018:191r batx 2018:19
1r batx 2018:19
 
Gens
GensGens
Gens
 
Mutacions
MutacionsMutacions
Mutacions
 
Replicacio, traduccio, transcripcio
Replicacio, traduccio, transcripcioReplicacio, traduccio, transcripcio
Replicacio, traduccio, transcripcio
 
Immunologia
ImmunologiaImmunologia
Immunologia
 
Estils de vida
Estils de vidaEstils de vida
Estils de vida
 
Salut i malalties
Salut i malaltiesSalut i malalties
Salut i malalties
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infeccioses
 
Microbiologia
Microbiologia Microbiologia
Microbiologia
 
Anabolisme autòtrof
Anabolisme autòtrof Anabolisme autòtrof
Anabolisme autòtrof
 
Evolucio humana
Evolucio humana Evolucio humana
Evolucio humana
 
Genètica ppt
Genètica pptGenètica ppt
Genètica ppt
 
L’origen de la vida
L’origen de la vida L’origen de la vida
L’origen de la vida
 
Gens ppt
Gens pptGens ppt
Gens ppt
 
Mutacions ppt
Mutacions pptMutacions ppt
Mutacions ppt
 

Recently uploaded

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (7)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Enginyeria genetica

  • 2. Què és: modificació del genoma, d’un individu. Una modificación consisteix en : - addició. - eliminació. - alteració dels gens.
  • 3. enzims de restricció* *Enzims que poden tallar DNA per punts concrets: DNA passatger. Serà introduït per un vector a la cèl·lula (plasmidi o virus) Per clonació, es faran còpies. DNA extrany + DNA receptor DNA recombinant
  • 4. 8.1 Introducció dels gens a les cèl·lules: 1.Vectors de clonació. - Plasmidis. - Virus. 2. Mecanismes no biològics. - electroporació. - microinjecció. - Tret de microbales.
  • 5. Plasmidis: ADN bacterià al marge del principal Els plasmidis es poden transferir a un altre bacteri o a un altre organisme de manera “artificial”. També s’han descobert plasmidis en els llevats.
  • 6. A. Transformació • La transformació bacteriana és un procés de transferència horitzontal de gens que ocorre de forma natural en alguns bacteris i que es pot provocar de forma artificial en altres bacteris i eucariotes. • Els plasmidis bacterians no serveixen per a introduir gens a les cèl.lules animals
  • 7. Un bacteri introdueix material genètic del medi al seu plasmidi Vídeo transformation
  • 8. B. Virus • Transducció: Pas de gens entre bacteris a través d’un virus Vídeo transducció Els virus es poden emprar com a vectors per a introduir gens en els eucariotes. S’utilitxen virus inactivats.
  • 9. 8.2- Inserció de gens • Enzims de restricció: Poden tallar l’ADN per uns punts concrets. • La seqüència reconeguda sol ser palindròmica i de 4 – 6 nucleòtids. (les Tipus II reconeixen sempre palíndroms). • P.ex: P-5' GAATTC 3'-OH OH -3'CTTAAG 5'-P
  • 10.
  • 12. Introducció de gens d’eucariotes a procariotes • ADN eucariotes: introns i exons. L’ARN m ha de madurar • S’utilitza l’enzim transcriptassa inversa (Virus): Capaç de transcriure l´ARNm a ADN • VIH: Reverse transcription • Video: Com es passa d’un ARNm a una cadena doble de ADN
  • 14. 8.3- PCR • Serveix per: Fer còpies d’una cadena d’ADN • Necesitem: taqPolimerassa (resistent a elevades temperatures), DNA encebador, nucleòtids • El procés fou descobert el 1983 per Kary Banks Mullis,[1] guardonat amb el Premi Nobel de Química. • Vídeo PCR
  • 15.
  • 16. 9- Enginyeria genètica i teràpia de malalties humanes • 3000 malalties genètiques • No s’han identificat encara els gens responsables de les mateixes • Moltes malalties genètiques depenen de l’expressió de més d’un gen
  • 17. 9.1- Substàncies humanes produïdes per bacteris • Introdueixen els gens que codifiquen per les proteïnes que ens interessa produir dins bacteris o llevats: – Creixen molt de pressa – Fàcil manipulació del seu genoma
  • 18. - Insulina: hormona encarregada de regular el nivell de glucosa a la sang. - Hormona de creixement - Interferó: substància que limita o anul·la efectes de la infecció. Ha estat positiu el seu tractament en malalties víriques, i el aplicacions prolongades disminueix els efectes del càncer. - Factor VIII de la coagulació: pel tractament de la hemofília.
  • 19.
  • 20. 9.2- Introducció de gens en cèl.lules humanes • S’utilitzen retrovirus: • Nens bombolla ( manca enzim adenosina- desaminasa): Aquests nens han de viure äïllats perquè no tenen limfòcits i per tant no es poden defensar contra les infeccions. • Com es fa la teràpia en aquests nens • Històries reals
  • 21. • Talàssemia: grup de malalties amb un ampli rang que van des d’anormalitat asimptomàtiques en l'hemograma fins a una severa i fatal anèmia
  • 22. » Problemes: Introduir un gen no vol dir necessàriament que aquest s’expressi. Existeixen factors que regulen l’expressió dels gens que s’hi han d’incorporar també.
  • 23. 9.3- Vacunes recombinants • D’aquesta menera s’introdueix a l’individu tan sols l’antigen productor de la malaltia per a què desencadeni la producció d’anticossos • Ex: Vacuna Hepatitis B
  • 24. Obtenció de vacunes recombinants
  • 25. 10. Transgènics en agricultura i ramaderia » Cultius: Blat de moro, tomates, soja, tabac. » Objectiu: Introduir noves caractéristiques a les plantes (resistència a plagues, capacitat per a fixer nitrogen atmosfèric….) En el següent esquema veiem la manera d’introduir gens a les plantes: - A través d’un vector (plasmidi d’Agrobacterium) - A través d’un tret amb microbales d’or.
  • 26.
  • 27. 2. ANIMAL. La major aplicació ha estat en peixos, ja que la seva fecundació és externa: es poden introduir els gens abans de la formació del zigot. Assoliments: - Carpes transgèniques que creixen més ràpidament (gen hormona creixement) - Salmons transgènics que resisteixen millor les baixes temperatures. (gen proteïna anticongelant)
  • 28.
  • 29.
  • 30. 11. El Càncer : Malaltia genètica • Càncer • Metàstasi • Cèl.lules canceroses: – Es divideixen a gran velocitat i tenen proteïnes de membrana diferent ( “atacades” per anticossos) – Invaeixen altres teixits (metàstasi)
  • 31. Per què una cèl.lula normal es transforma en cancerosa? • Factors ambientals que alteren alguns gens (Protooncogens: Regulen el creixement i diferenciació cel.lular) i esdevenen ONCOGENS: Originen proteïnes amb una funció alterada que afavorirà el creixement i la formació d’un tumor • Altrens gens (Antioncogens o gens supressors) inhibeixen la divisió del.lular. • Video oncogens
  • 32. Com es passa de protooncogen a oncogen • Virus: Papiloma humà. Aquests virus introdueixen un oncogen viral en connexió amb un oncogen de la cèl.lula i la transformen en cancerígena • Substàncies químiques i radiacions: Mutàgens. A més es necessita un procés promotor: que impliqui la transcripció que donarà lloc a proteïnes alterades • Vídeo tabac
  • 33. Càncer i resposta immunològica • Cèl.lules canceroses: estimulen la producció d’anticossos, però la resposta immune no sempre és l’apropiada • Els limfòcits B són els encarregats de produir anticossos específics contra antígens. • Els anticossos monoclonals s’obtenen injectant a ratolins l’antigen que ens interessa. L’animal produirà limfòcits B contra l’antigen. • En un cultiu es fusionen els limfòcits B produits per l’animal amb cèl.lules tumorals (hibridomes) : produiran molts anticossos
  • 34. • Video: Anticossos Monoclonals • Actualment s’intenta aconseguir “vacunes” contra el càncer per aconseguir la immunitat activa dins le cèl.lules humanes • Aliments anticancerígens: Bròquil (indol), llavors de lli (càncer colon), pell de raïm, mores, cacahuets (reservatiol)... • 10 anticancerígens a la taula
  • 35. Genoma humà. El Genoma és la totalitat de la informació genètica emmagatzemada a l’ADN de les cèl·lules. Cada persona té el seu propi genoma, el qual guarda una gran similitud (99,8%) amb tots els de la seva pròpia espècie i tan sols es diferencia de la del ximpanzé en un 1%. Aquesta informació, que es troba emmagatzemada en totes i cadascuna de les seves cèl·lules i que el defineix i l’identifica com a èsser únic i independent, és el que coneixem com a patrimoni genètic o genoma.
  • 36. 12- Projecte Genoma Humà • 2003: Es va seqüenciar totalment el genoma humà • Es va treballar amb RNAm (3% genoma codifica proteïnes) • Gens: 25000 • Complexitat: Maneres d’interaccionar els gens • Usos: Teràpia gènica: Curar malalties de base genètica
  • 37. RISCOS I IMPLICACIONS ÈTIQUES DE LA EG - Límits per motius ecològics i de sanitat. - Límits per motius ètics i morals. - Límits per motius socials. - Límits per motius polítics.