2. НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ
• Робота з вчителями: індивідуальне
консультування; психологічне
просвітництво класних керівників,
адміністрації; розробка психологічних
рекомендацій щодо оптимізації навчальновиховного процесу; виступи на
педагогічних нарадах, участь у “круглих
столах; проведення тренінгів.
Робота учнями: проведення класних годин з проблем самовиховання;
робота з обдарованими дітьми; невстигаючими школярами; з учнями із
девіантною поведінкою; індивідуальне консультування; психодіагностичне
дослідження; профорієнтаційна робота; проведення психокорегувальних ігор .
Робота з батьками: індивідуальне консультування; виступи на
батьківських зборах; спільні тренінги для батьків і дітей; психодіагностичне
дослідження; забезпечення зв’язку “ батьки – учень – учитель ”; психологічне
просвітництво сімейного виховання
4. Структура роботи з обдарованими дітьми
Форми та методи роботи
Індивідуально-групова робота
Шкільні факультативи
Позакласна творча робота
Профільні класи