SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
แนวข้อสอบ กสพท. ชุดนี้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นวิทยาทานให้กับน้องๆ ที่จะสอบ กสพท. ในปี 2555 นี้
ขอทาความเข้าใจก่อนว่า ชุดนี้ไม่ใช่ข้อสอบที่น้องจะท่องจาเข้าไปตอบได้อย่างเป๊ะๆ และขอให้
น้องๆ นาไปทบทวน ลองอ่านและทาความเข้าใจดูนะครับ ปรับปรุงในส่วนที่ตนเองยังไม่ได้
ปล.โจทย์อาจจะรวบรวมมาไม่ครบทุกข้อและฉบับต้นขั้วไม่มีช้อยส์มาให้ต้องขออภัยไว้ด้วยนะครับ
ขอขอบคุณ เพื่อนๆในคณะแพทย์ที่เก็บรวบรวมข้อสอบไว้หลังจากช่วงสอบเสร็จ และหนังสือ
ชีววิทยาของพี่เต๊นและหนังสือชีววิทยาของคณาจารย์คณะวิทยาศาสตร์ ที่ช่วยย่นระยะเวลาในการ
เฉลยโจทย์และคาอธิบายในบางข้อ
ตั้งใจ อดทน มีสติ สู้ๆ ขอให้น้องๆ ทุกคนโชคดีครับ
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
เมื่อปี 2553 – 2554 ข้อสอบชีวะได้รวมกับข้อสอบฟิสิกส์ เคมี ในข้อสอบวิทย์ฉบับเดียวกัน โดยจะมี 2
ฉบับๆละ 90 คะแนน (รวม180คะแนนแล้วคิดสัดส่วนเป็น 28%) โดยจะแบ่งเป็นภาคเช้าและภาคบ่าย ให้
เวลาฉบับละ 2 ชั่วโมง โดยมีชีวะ ฉบับละ 30 ข้อๆละ 1 คะแนน รวม 2 ฉบับก็เป็น 60 คะแนน ดังนั้นจึง
ข้อสอบชีวะแต่ละข้อจะมีผลต่อคะแนนรวมสุดท้ายข้อละ 0.15 คะแนน
ส่วนปี 2555 นี้ข้อสอบแยกเป็น 7 วิชา แยกสอบชีวะตังหาก โดยจะมี 100 ข้อๆละ 1 คะแนน และให้เวลา
1 ชม. ครึ่ง ดังนั้นแต่ละข้อจะมีผลต่อคะแนนรวมสุดท้ายข้อละ 0.093 คะแนน
แนวข้อสอบที่รวบรวมมาจะเป็นรวมทั้ง 2 ฉบับ ทั้งเช้าและบ่าย และแยกเป็นเรื่องๆไว้นะครับ
กล้องจุลทรรศน์
- ให้แยกความแตกต่างของกล้องแบบใช้แสงกับแบบอิเล็กตรอน (แบบอิเล็กตรอน จะเห็นชัดกว่า
ละเอียดกว่า เพราะมีการใช้ลาแสงอิเล็กตรอน มีกาลังขยายมากกว่า และมีการเลนส์แม่เหล็กไฟฟ้า
ทาให้ลาแสงอิเล็กตรอนเข้มขึ้นในการตกกระทบวัตถุ)
เซลล์
- การทางานของ Contractile Vacuole (ควบคุมสมดุลของน้าจืด)
- ส่วนของ Cell Membrane ที่ผลต่อการเกิดหมู่เลือด ABO
ซึ่งก็คือ Carbohydrate Membrane แบ่งได้ 2 อย่างคือ
Glycoprotein กับ Glycolipid
- ออร์กาเนลล์ใดบ้างมีเยื่อหุ้ม 2 ชั้น (Chloroplast, Mitochondria)
- มีการสันนิษฐานว่า Chloroplast พัฒนามาจาก Bacteria เพราะอะไร (จาลองตนเองได้โดยไม่อาศัย
นิวเคลียส มี 70s ribosome และมีการพับทบคล้ายกับ mesosome ของพวก Prokaryote)
- ให้รูปเซลล์เม็ดเลืองแดงแช่สารละลายมา ตอบคาถาม ง่ายๆ แค่แยกให้เป็น
- ยูกลีนาใช้อะไรการเคลื่อนที่บ้าง (เลือกตอบ) (Flagellum, Microtubule)
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
สารชีวโมเลกุล
- การทดลองใช้น้าลายย่อยแป้งกับน้าตาล ควรจะมีการใช้ตัวแปรควบคุมอย่างไร (วิเคราะห์ น้าลายจะมี
Amylase ไว้ย่อยกลายเป็น Maltose แต่ยังไม่ได้ Monosaccharide ดังนั้นควรควบคุม Enzyme ที่
จะมาย่อยให้เหมือนกัน จะได้แยกความแตกต่างของสารที่ถูกย่อยได้)
การสลายอาหารระดับเซลล์
- กลูโคส 10 โมเลกุล หายใจระดับเซลล์แบบไม่ใช้ออกซิเจน จะได้กี่ ATP (20)
- ขั้นตอนใดของ Glycolysis ที่ให้พลังงาน (เมื่อกลูโคสถูกเปลี่ยนเป็น PGA 2 โมเลกุลจะได้ 2 ATP)
อนุกรมวิธาน
- ให้เหตุว่าทาไมสาหร่ายสีเขียวแกมน้าเงินกับสาหร่ายสีเขียว จึงไม่ได้จัดอยู่ในกลุ่มเดียวกัน (เพราะ
สาหร่ายสีเขียวแกมน้าเงินเป็น Prokaryote ส่วนสาหร่ายสีเขียวเป็น Eukaryote)
- ฝึกทาไดโคโตมัสคีย์ให้เป็น ปี 54 ออก 1 ข้อ แยกลักษณะสัตว์แต่ละประเภท
- แยกแผนผังที่แตกออกจากพวก Chordate เป็น Mammal Aves Amphibian Reptile
ระบบย่อยอาหาร
- ถ้าย่อย Lactose ไม่ได้ อวัยวะใดผิดปกติ (ลาไส้เล็ก เพราะผลิต Lactase)
- ถ้าถูกตัดถุงน้าดี ควรกินอาหารประเภทใด (อาหารไขมันต่าหรือไม่มีไขมัน เพราะไม่มีน้าดีช่วยตีไขมัน
แตกเป็นชิ้นเล็กๆ ลาไส้เล็กจะทางานหนัก)
- ให้รูปฟันมาและดูว่าอุดฟันกรามไปกี่ซี่ (ดูสูตร I:C:P:M ให้เป็น เรียง Incisor (ตัด) : Canine (ฉีก):
Premolar (บด) : Molar (กราม) ของผู้ใหญ่จะเป็น 2:1:2:3 )
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
ระบบลาเลียง
- ถ้าฉีดผงถ่านเข้าหลอดน้าเหลืองจะไปพบที่ไหน (ม้ามเพราะเป็นต่อมน้าเหลืองมีหน้าที่กาจัดสิ่ง
แปลกปลอมที่อยู่ในน้าเหลิอง)
- เมื่อถูกทิ่มด้วยของแหลม จะเกิดการปวด อักเสบ เพราะเกิดจากอะไร (การตอบสนองจากภูมิคุ้มกัน
non specific defense immune)
- เมื่อเหยียบถูกปะการัง แล้วมีชิ้นส่วนของปะการังฝังอยู่ในผิวหนังจะเป็นอย่างไร (มีการอักเสบ บวม
แดง มีหนอง เนื่องจากเม็ดเลือดขาวมีการทาลายสิ่งแปลกปลอม)
- ออกเรื่องเกี่ยวกับ Neutrophil
- ปลูกถ่ายอวัยวะผิดจะเกิดอะไรขึ้น (ถูก Antibody ของร่างกายต่อต้าน)
ระบบขับถ่าย
ออกผสมกับเรื่องต่อมไร้ท่อ ออกเรื่องหน่วยไต ถามติดกัน 2 ข้อ
- ฮอร์โมนใดที่มีผลต่ออวัยวะในภาพนี้ (3) (A มีผลต่อไต B มีผลต่อ Metabolism)
A- ACTH B- Cortisol C- Aldosterone D- Vasopressin
1. A,B 2. B,C 3. C,D 4. A,B,C 5. B,C,D
- จากฮอร์โมนในข้อที่แล้ว มีผลต่อส่วนใดในภาพ (4) (Distal tubule กับ Collecting duct)
1. ก,ข 2. ก,ข,ค 3. ค,ง 4. จ,ฆ 5. จ,ง,ฆ
- ถามว่าหน่วยไตทาหน้าที่ใดบ้าง (กรองสาร ดูดสารที่มีประโยชน์กลับ และขับสารที่เป็นของเสียออก)
ระบบประสาท
- ยาชา ที่ใช้ระงับความเจ็บปวด มีคุณสมบัติอย่างไรบ้าง (2)
A. ทาให้ Na+ Channel ไม่เปิด B. โมเลกุลของยาชาจะไปช่วยจับกับสารสื่อประสาท
C. ทาให้แคลเซียมไอออนภายในเซลล์ประสาทเปลี่ยนแปลง
1. A เท่านั้น 2. A และ B 3. B และ C 4. A และ C 5. A และ B และ C
(ข้อ C ผิดเพราะแคลเซียมไอออนจะคงอยู่เท่าเดิม แต่ทางานได้น้อยลงเพราะถูกโมเลกุลยาชาแย่งจับ)
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
- อวัยวะรับสัมผัส ลิ้น ถามบริเวณรับรสของลิ้นจุดไหนบ้างต้องรู้หมด
นาย ก. กินสัปปะรดและดื่มกาแฟเข้มไม่ใส่น้าตาล ลิ้นบริเวณใดที่รับรสบ้าง (1)
1. บริเวณ A และ B 2. บริเวณ B และ C
3. บริเวณ A และ C 4. บริเวณ A และ D
5. บริเวณ A และ B และ D
(บริเวณ A-D รับขม เปรี้ยว เค็ม หวานตามลาดับ กาแฟเข้มรสขม โจทย์ใบ้ว่าไม่ใส่น้าตาลแสดงว่าไม่เอารส
หวาน สัปปะรดรสเปรี้ยว ดังนั้นจึงตอบแค่รสขมกับเปรี้ยว)
- อวัยวะรับสัมผัส ตา การเพ่งมองวัตถุใกล้-ไกล
เวลาตาเพ่งมองสิ่งที่อยู่ไกลระยะอนันต์ ส่วนใดของตาที่เปลี่ยนแปลงไปบ้าง (3)
1. V และ W และ X 2. X และ Y และ Z
3. V และ W และ X และ Z 4. U และ X และ Y และ Z
5. V และ W และ Y และ Z
(เพ่งมองไกล กล้ามเนื้อม่านตา(V) จะคลายตัว เอ็นยึดเลนส์(W)
จะตึง เลนต์ตา(X) จะแบน ม่านตา(Z) จะขยาย) เพิ่มเติม : เป็นระบบประสาท sympathetic ใช้ในที่มืด
ระบบต่อมไร้ท่อ
- ฮอร์โมนของผู้หญิงตั้งครรภ์มีอะไรบ้าง (เลือกตอบ) (HCG, Estrogen, Progesterone)
- สิ่งมีชีวิตใดที่สร้างฮอร์โมนแบบเดียวกับผึ้งได้ (ผึ้งสามารถสร้าง Estrogen ได้)
- ปัจจัยใดมีผลต่อการสังเคราะห์ T4 (ไอโอดีน เพราะเป็นสารตั้งต้นในการสร้าง Thyroid Hormone)
- ให้เรียงลาดับขั้นตอนเหตุการณ์สลาย Glycogen ของตับ (4)
A – ตับสั่งสลายไกลโคเจน B – กลูโคสในกระแสเลือดลดลง
C - ตับอ่อนหลั่งฮอร์โมนกลูคากอน D – กลูโคสในกระแสเลือดเพิ่มขึ้น
1. A-B-C-D 2. A-D-C-B 3. C-B-A-D 4. B-C-A-D
5. D-A-C-B
พฤติกรรมสัตว์
- ออก 1 ข้อ ถามเรื่องพฤติกรรมการเรียนรู้ (มี 5 อย่าง ความเคยชิน,ฝังใจ,ใช้เหตุผล,ลองสุ่ม,มีเงื่อนไข)
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
ระบบสืบพันธุ์
- ให้ภาพมดลูก รังไข่ ส่วนใดที่ไม่เกี่ยวกับการปฏิสนธิ
- ให้ภาพอัณฑะมา ให้บอกเส้นทางเดินของอสุจิเป็นขั้นตอนๆ
- เรื่องการเจริญเติบโต Blastocyst จะฝังที่มดลูกใน 7 วันหลังปฏิสนธิ และให้จาเนื้อเยื่อ 3 ชั้นในระยะ
Gastrulation เปลี่ยนไปเป็นระบบ อวัยวะใดบ้าง
พืช
- การสังเคราะห์แสงจะได้ O2 จาก เลือกตอบ(น้าหรือคาร์บอนไดออกไซด์) และจะขับออกทาง
เลือกตอบ (เส้นใบ ปากใบ หรือเลนติเซล) ตอบ O2 เกิดจากการแตกตัวของน้า และการขับ O2 เป็น
การ Transpiration ซึ่งจะขับรูปแบบแก๊สซึ่งจะออกทางปากใบ ผิวใบ เลนติเซล ส่วนการขับใน
รูปแบบหยดน้าหรือ Guttation นั้นจะขับตรงรูผิวใบ ปลายผิวใบ
- บอกลักษณะของใบพืชในที่แห้งแล้ง (มีใบน้อย ลดจานวนการคายน้า ปากใบอยู่ต่ากว่า Epidermis มี
ชั้น Cuticle ปกคลุม รากลึก ลาต้นเตี้ยหรืออาจมีการเปลี่ยนแปลงจากใบเป็นหนาม)
- พืชที่อยู่ในสภาวะที่มีควันพิษมากๆ จะมีปากใบกับการสร้างผลึกเป็นอย่างไร (ปากใบมากเนื่องจาก
ต้องคายน้าเป็นการกาจัดสารพิษออกได้อีกทางหนึ่ง และการสร้างผลึกมากเนื่องจากจะเก็บสะสมพิษ
ไว้ใน Sap Vacuole)
- ออกเรื่องส่วนประกอบของดอกแรกแย้ม อันนี้เหมือนความรู้รอบตัว
- ฮอร์โมนใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับการงอกของเมล็ด (Abscisic Acid กับ Gibberellin)
- ให้รูปกระถางต้นไม้คว่าหัวมา ส่องแสงใส่ Auxin โดยให้บอกว่าทิศทางของรากและยอดไปทิศใด
(สังเกตง่ายๆ รากหนีแสง ยอดเข้าหาแสง)
- การเปลี่ยนสีของใบไม้จากสีน้าเงินไปเป็นสีแดง เมื่อเปลี่ยนฤดูกาล เพราะอะไร
พันธุศาสตร์
- ออกเรื่อง Linkage Gene ของแมลงหวี่ ให้ Genotype DdBb x ddbb แล้วให้ดูว่ารุ่นลูกข้อไหน
เป็นไปได้น้อยที่สุด (หลักการคิดคือยีน 2 ยีนนั้นจะอยู่บนโครโมโซมแท่งเดียวกัน ไปด้วยกันตลอด ให้
คิดพ่วงกันไปเลย)
- ให้คารีโอไทป์ของคนมา ถามว่าเป็นโรคอะไร ผู้หญิงหรือผู้ชายที่เป็น (ดูเพศก่อน คู่ 23 ถ้าเป็นหญิงจะ
แท่งใหญ่ทั้งคู่ XX ส่วนชายจะแท่งใหญ่กับเล็ก XY จากนั้นก็ให้ดูที่ความผิดปกติ เทอร์เนอร์ X ขาด
ไคลเฟลเตอร์ X เกิน คริชูดาร์ คู่ที่ 5 พาทัวร์ คู่ที่ 13 เอดเวิร์ด คู่ที่ 18 ดาวน์คู่ที่ 21 ฝึกดูให้เป็น)
หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม
- ให้ Pedigree มา 5 อันแล้วถามว่าอันไหนน่าจะเป็น G-6-PD X-linked Recessive (ง่ายๆ ส่วนมาก
ผู้ชายจะเป็น ก็ดูว่าอันไหนที่แม่เป็น ลูกชายต้องเป็น)
- กระบวนการ PCR ของแบคทีเรียต่างกับคนอย่างไร (ของคนใช้การจาลอง DNA Replication ด้วย
RNA primer ส่วนของแบคทีเรียใช้ DNA primer)
- สารพันธุกรรมของไวรัส มีเปอร์เซ็นต์ของเบส A และ C และ G มา ส่วนอีกตัวให้แค่ % แต่ไม่บอกว่า
เบสอะไร ให้สรุปว่าข้อไหนเป็นไปได้น้อยที่สุด (ใช้กฎของ ChaGraff แยกออกมาให้ได้ว่าเป็น DNA
หรือ RNA แล้ววิเคราะห์ช้อย ต้องรู้ว่าเบสใดมีกี่วง ทา H-bond กี่พันธะด้วย เป็นน้าตาลอะไร)
วิวัฒนาการ
- ให้รูปฟอสซิลปลาในชั้นดิน 3 ชั้นแล้วให้สรุปว่าอย่างไร
- ให้ภาพสายวิวัฒนาการว่าสายใดที่จะใกล้ชิดกันมากที่สุด
ระบบนิเวศ
- ถามว่าควายกับนกเอี้ยงมีความสัมพันธ์คล้ายกับอะไรในช้อย (เป็น Proto-cooperation คืออยู่กันดี
ทั้ง 2 ฝ่ายแยกกันก็ไม่เป็นอะไรเช่น มดดากับเพลี้ย ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล ม้าลายกับ
นกกระจอกเทศ ปลาจิ้มฟันจระเข้กับจระเข้)
- ลักษณะของต้นป่าโกงกาง (ความรู้รอบตัว เนื่องจากเป็นบริเวณป่าชายเลน ดังนั้นเมล็ดจะงอกในดินที่
ขังด้วยน้าไม่ได้ เมล็ดจึงสามารถงอกและเติบโตบนต้นได้เลย)
- ให้เรียงลาดับไบโอมจากเส้นศูนย์สูตรไปยังขั้วโลก เรียงดังนี้ (ไบโอมป่าดิบชื้น ไบโอมสะวันนา ไบโอม
ทุ่งหญ้าเขตอบอุ่น ไบโอมไทกา ไบโอมทุนดรา)
- ถามเรื่องการจัดกลุ่มร่วมกันของพืชเช่น (พืชกับมอส มอสกับฟังไจ ไลเคนส์ ไปทบทวนมาด้วยนะครับ)
หลังจากอ่านจบแล้ว น้องๆบางคนอาจจะคิดว่าโจทย์ง่าย แต่ว่าในสภาพตอนสอบจริงๆ โจทย์ไม่ได้มีช้อย
ตอบให้ตรงๆ เหมือนตอนนี้นะครับ จะเป็นคาตอบแบบ ก. ข. ค. ข้อไหนถูกบ้าง ผิดบ้าง ถูกผิดกี่ข้อ ซึ่งทา
ให้ลังเลใจที่จะตอบและจะเสีย Self ทาให้ลนได้นะครับ ขอให้น้องๆ ตั้งใจ มีสติและอย่าประมาท ให้
กลับไปทบทวนในจุดที่เรายังไม่ได้ จะได้ไม่พลาดซ้าในวันสอบจริง ขอให้น้องๆ โชคดีครับ
เปลวเทียนน้อยๆ ในค่ำคืนไม่มีแสง เปลวเทียนน้อยๆ แม้ลมแรงไม่หวันไหว เพือคนมำกมำย
เพือโรคร้ำยได้สิ้นไป เพือชีวิตทีฝำกไว้ในมือเธอ

More Related Content

What's hot

7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุลแบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุลWichai Likitponrak
 
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
ระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน
ระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงานระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน
ระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงานพัน พัน
 
แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์Wichai Likitponrak
 
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรมสำเร็จ นางสีคุณ
 
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 02. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0Preeyaporn Chamnan
 
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คนThitiporn Parama
 
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกายสำเร็จ นางสีคุณ
 
โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์
โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์ โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์
โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์ พัน พัน
 
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd7402ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74anewz
 
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศแบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศWichai Likitponrak
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550Warangkana Chaiwan
 

What's hot (17)

7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
7แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของน้ำและแร่ธาตุ
 
แบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุลแบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุล
 
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
 
ระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน
ระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงานระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน
ระบบย่อยอาหาร และ การสลายอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน
 
ใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครู
ใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครูใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครู
ใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครู
 
แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์
 
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
 
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 02. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
 
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
 
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
 
โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์
โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์ โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์
โครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ในร่างกายสัตว์
 
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd7402ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
 
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศแบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
 
Animal System
Animal SystemAnimal System
Animal System
 
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมน
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมนชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมน
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมน
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1
 

Viewers also liked

7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลยแยมมํ โก๊ะ'
 
E tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgon
E tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgonE tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgon
E tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgonBernadette Gelsei
 
Implementing-SharePoint-Governance
Implementing-SharePoint-GovernanceImplementing-SharePoint-Governance
Implementing-SharePoint-GovernanceMatthew Engel
 
Fb calendar images
Fb calendar imagesFb calendar images
Fb calendar imageswilsonrd1987
 
Freedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising Teams
Freedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising TeamsFreedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising Teams
Freedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising TeamsMozu
 
DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015
DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015
DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015Mazen Tineh
 
Conc chm กสพท54
Conc chm กสพท54Conc chm กสพท54
Conc chm กสพท54noeiinoii
 
A case for teaching SQL to scientists
A case for teaching SQL to scientistsA case for teaching SQL to scientists
A case for teaching SQL to scientistsdhalperi
 
Daily agri news letter 10 july 2013
Daily agri news letter 10 july 2013Daily agri news letter 10 july 2013
Daily agri news letter 10 july 2013Rakhi Tips Provider
 
Νίκος Καββαδίας
Νίκος ΚαββαδίαςΝίκος Καββαδίας
Νίκος Καββαδίαςdora0106
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2yupuak
 
Sljhrm training and development
Sljhrm  training and developmentSljhrm  training and development
Sljhrm training and developmentuttaridevika2005
 
The Digital Research Video Project for SMKE
The Digital Research Video Project for SMKEThe Digital Research Video Project for SMKE
The Digital Research Video Project for SMKESuzanne Pilaar Birch
 
How to build a research program social media
How to build a research program social mediaHow to build a research program social media
How to build a research program social mediaUWPHINEX
 

Viewers also liked (20)

7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
 
E tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgon
E tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgonE tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgon
E tancsads szakmai megvalsulsai ma magyarorszgon
 
Implementing-SharePoint-Governance
Implementing-SharePoint-GovernanceImplementing-SharePoint-Governance
Implementing-SharePoint-Governance
 
Fb calendar images
Fb calendar imagesFb calendar images
Fb calendar images
 
Paradigm created
Paradigm createdParadigm created
Paradigm created
 
September 13- Letter by Dominican Hotelier Gregor Nassief
September 13- Letter by Dominican Hotelier Gregor NassiefSeptember 13- Letter by Dominican Hotelier Gregor Nassief
September 13- Letter by Dominican Hotelier Gregor Nassief
 
Freedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising Teams
Freedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising TeamsFreedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising Teams
Freedom from IT: How to Give Power Back to Marketing and Merchandising Teams
 
Report of the_director_of_audit_for_the_financial_year_2014_2015_final
Report of the_director_of_audit_for_the_financial_year_2014_2015_finalReport of the_director_of_audit_for_the_financial_year_2014_2015_final
Report of the_director_of_audit_for_the_financial_year_2014_2015_final
 
DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015
DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015
DHAMAN CORPORATE PRESENTATION 2015
 
Conc chm กสพท54
Conc chm กสพท54Conc chm กสพท54
Conc chm กสพท54
 
A case for teaching SQL to scientists
A case for teaching SQL to scientistsA case for teaching SQL to scientists
A case for teaching SQL to scientists
 
Daily agri news letter 10 july 2013
Daily agri news letter 10 july 2013Daily agri news letter 10 july 2013
Daily agri news letter 10 july 2013
 
Νίκος Καββαδίας
Νίκος ΚαββαδίαςΝίκος Καββαδίας
Νίκος Καββαδίας
 
Rekod kehadiran kelab 2014
Rekod kehadiran kelab 2014Rekod kehadiran kelab 2014
Rekod kehadiran kelab 2014
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Sljhrm training and development
Sljhrm  training and developmentSljhrm  training and development
Sljhrm training and development
 
The Digital Research Video Project for SMKE
The Digital Research Video Project for SMKEThe Digital Research Video Project for SMKE
The Digital Research Video Project for SMKE
 
Lacma photo inventory
Lacma photo inventoryLacma photo inventory
Lacma photo inventory
 
Ppt najma tekno
Ppt najma teknoPpt najma tekno
Ppt najma tekno
 
How to build a research program social media
How to build a research program social mediaHow to build a research program social media
How to build a research program social media
 

Similar to Conc bio กสพท54

เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย Newเล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย Newsavong0
 
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษาแบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษาkrulam007
 
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษาแบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษาkrulam007
 
แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1
แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1
แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1krujaew77
 
เปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdf
เปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdfเปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdf
เปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdfLomaPakuTaxila
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1dnavaroj
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
เฉลย ชีวะ Ent48
เฉลย ชีวะ Ent48เฉลย ชีวะ Ent48
เฉลย ชีวะ Ent48Unity' Aing
 
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2Wichai Likitponrak
 
ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร Aoy Amm Mee
 
ข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลย
ข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลยข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลย
ข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลยสิปป์แสง สุขผล
 

Similar to Conc bio กสพท54 (20)

ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
 
ชุดการสอนที่ 4 ตับอ่อน (อาบ)
ชุดการสอนที่ 4 ตับอ่อน (อาบ)ชุดการสอนที่ 4 ตับอ่อน (อาบ)
ชุดการสอนที่ 4 ตับอ่อน (อาบ)
 
ชุดการสอนที่ 7 ต่อมไทมัสและเนื้อเยื่ออื่นๆ
ชุดการสอนที่ 7 ต่อมไทมัสและเนื้อเยื่ออื่นๆ ชุดการสอนที่ 7 ต่อมไทมัสและเนื้อเยื่ออื่นๆ
ชุดการสอนที่ 7 ต่อมไทมัสและเนื้อเยื่ออื่นๆ
 
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย Newเล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
 
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษาแบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
 
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษาแบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
 
แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1
แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1
แผนพอเพียงหรรษาวิทย์ม.1
 
ชุดการสอนที่ 1ต่อมไร้ท่อ.ในร่างกาย
ชุดการสอนที่ 1ต่อมไร้ท่อ.ในร่างกายชุดการสอนที่ 1ต่อมไร้ท่อ.ในร่างกาย
ชุดการสอนที่ 1ต่อมไร้ท่อ.ในร่างกาย
 
เปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdf
เปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdfเปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdf
เปิดโลกสเต็มเซลล์ (วัดชลฯ) [Autosaved].pdf
 
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
 
ชุดการสอนที่ 5 ต่อมหมวกไต
ชุดการสอนที่ 5 ต่อมหมวกไตชุดการสอนที่ 5 ต่อมหมวกไต
ชุดการสอนที่ 5 ต่อมหมวกไต
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
 
เฉลย ชีวะ Ent48
เฉลย ชีวะ Ent48เฉลย ชีวะ Ent48
เฉลย ชีวะ Ent48
 
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
 
ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร
 
ข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลย
ข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลยข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลย
ข้อสอบโอเน็ตวิทยาศาสตร์ปี 53 พร้อมเฉลย
 
Onet sci m3_s_rschool
Onet sci m3_s_rschoolOnet sci m3_s_rschool
Onet sci m3_s_rschool
 
Energy box
Energy boxEnergy box
Energy box
 
แนวข้อสอบ Pisa
แนวข้อสอบ Pisaแนวข้อสอบ Pisa
แนวข้อสอบ Pisa
 

More from noeiinoii

โครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิลโครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิลnoeiinoii
 
โครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลีโครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลีnoeiinoii
 
โครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลีโครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลีnoeiinoii
 
สงครามโลกคร งท__ 2 (1) (1)
สงครามโลกคร  งท__  2 (1) (1)สงครามโลกคร  งท__  2 (1) (1)
สงครามโลกคร งท__ 2 (1) (1)noeiinoii
 
วิธีจัดตู้ปลา
วิธีจัดตู้ปลาวิธีจัดตู้ปลา
วิธีจัดตู้ปลาnoeiinoii
 
งานโครงงานคอม นำเสนอ
งานโครงงานคอม นำเสนอ งานโครงงานคอม นำเสนอ
งานโครงงานคอม นำเสนอ noeiinoii
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_noeiinoii
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_noeiinoii
 
M6health+art+tech2552
M6health+art+tech2552M6health+art+tech2552
M6health+art+tech2552noeiinoii
 
O-net สุขะปี 53
O-net สุขะปี 53O-net สุขะปี 53
O-net สุขะปี 53noeiinoii
 
Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53noeiinoii
 
Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53noeiinoii
 
ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6
ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6
ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6noeiinoii
 
ข้อสอบ O net 51 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 51 สุขศึกษาข้อสอบ O net 51 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 51 สุขศึกษาnoeiinoii
 
เฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษาเฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษาnoeiinoii
 
เฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษาเฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษาnoeiinoii
 
โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล noeiinoii
 

More from noeiinoii (20)

โครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิลโครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงาน ถ่านไม้รีไซเคิล
 
โครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลีโครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลี
 
โครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลีโครงงานเที่ยวเกาหลี
โครงงานเที่ยวเกาหลี
 
สงครามโลกคร งท__ 2 (1) (1)
สงครามโลกคร  งท__  2 (1) (1)สงครามโลกคร  งท__  2 (1) (1)
สงครามโลกคร งท__ 2 (1) (1)
 
วิธีจัดตู้ปลา
วิธีจัดตู้ปลาวิธีจัดตู้ปลา
วิธีจัดตู้ปลา
 
ปลา
ปลาปลา
ปลา
 
งานโครงงานคอม นำเสนอ
งานโครงงานคอม นำเสนอ งานโครงงานคอม นำเสนอ
งานโครงงานคอม นำเสนอ
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
 
M6health+art+tech2552
M6health+art+tech2552M6health+art+tech2552
M6health+art+tech2552
 
ปี 50
ปี 50ปี 50
ปี 50
 
O-net สุขะปี 53
O-net สุขะปี 53O-net สุขะปี 53
O-net สุขะปี 53
 
Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53
 
06 e
06 e06 e
06 e
 
Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53Key onet m6_housework_53
Key onet m6_housework_53
 
ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6
ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6
ข้อสอบ O net 50 สุขศึกษา ม 6
 
ข้อสอบ O net 51 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 51 สุขศึกษาข้อสอบ O net 51 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 51 สุขศึกษา
 
เฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษาเฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษา
 
เฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษาเฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษา
 
โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล
โครงงานถ่านไม้รีไซเคิล
 

Conc bio กสพท54

  • 1. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม แนวข้อสอบ กสพท. ชุดนี้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นวิทยาทานให้กับน้องๆ ที่จะสอบ กสพท. ในปี 2555 นี้ ขอทาความเข้าใจก่อนว่า ชุดนี้ไม่ใช่ข้อสอบที่น้องจะท่องจาเข้าไปตอบได้อย่างเป๊ะๆ และขอให้ น้องๆ นาไปทบทวน ลองอ่านและทาความเข้าใจดูนะครับ ปรับปรุงในส่วนที่ตนเองยังไม่ได้ ปล.โจทย์อาจจะรวบรวมมาไม่ครบทุกข้อและฉบับต้นขั้วไม่มีช้อยส์มาให้ต้องขออภัยไว้ด้วยนะครับ ขอขอบคุณ เพื่อนๆในคณะแพทย์ที่เก็บรวบรวมข้อสอบไว้หลังจากช่วงสอบเสร็จ และหนังสือ ชีววิทยาของพี่เต๊นและหนังสือชีววิทยาของคณาจารย์คณะวิทยาศาสตร์ ที่ช่วยย่นระยะเวลาในการ เฉลยโจทย์และคาอธิบายในบางข้อ ตั้งใจ อดทน มีสติ สู้ๆ ขอให้น้องๆ ทุกคนโชคดีครับ
  • 2. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม เมื่อปี 2553 – 2554 ข้อสอบชีวะได้รวมกับข้อสอบฟิสิกส์ เคมี ในข้อสอบวิทย์ฉบับเดียวกัน โดยจะมี 2 ฉบับๆละ 90 คะแนน (รวม180คะแนนแล้วคิดสัดส่วนเป็น 28%) โดยจะแบ่งเป็นภาคเช้าและภาคบ่าย ให้ เวลาฉบับละ 2 ชั่วโมง โดยมีชีวะ ฉบับละ 30 ข้อๆละ 1 คะแนน รวม 2 ฉบับก็เป็น 60 คะแนน ดังนั้นจึง ข้อสอบชีวะแต่ละข้อจะมีผลต่อคะแนนรวมสุดท้ายข้อละ 0.15 คะแนน ส่วนปี 2555 นี้ข้อสอบแยกเป็น 7 วิชา แยกสอบชีวะตังหาก โดยจะมี 100 ข้อๆละ 1 คะแนน และให้เวลา 1 ชม. ครึ่ง ดังนั้นแต่ละข้อจะมีผลต่อคะแนนรวมสุดท้ายข้อละ 0.093 คะแนน แนวข้อสอบที่รวบรวมมาจะเป็นรวมทั้ง 2 ฉบับ ทั้งเช้าและบ่าย และแยกเป็นเรื่องๆไว้นะครับ กล้องจุลทรรศน์ - ให้แยกความแตกต่างของกล้องแบบใช้แสงกับแบบอิเล็กตรอน (แบบอิเล็กตรอน จะเห็นชัดกว่า ละเอียดกว่า เพราะมีการใช้ลาแสงอิเล็กตรอน มีกาลังขยายมากกว่า และมีการเลนส์แม่เหล็กไฟฟ้า ทาให้ลาแสงอิเล็กตรอนเข้มขึ้นในการตกกระทบวัตถุ) เซลล์ - การทางานของ Contractile Vacuole (ควบคุมสมดุลของน้าจืด) - ส่วนของ Cell Membrane ที่ผลต่อการเกิดหมู่เลือด ABO ซึ่งก็คือ Carbohydrate Membrane แบ่งได้ 2 อย่างคือ Glycoprotein กับ Glycolipid - ออร์กาเนลล์ใดบ้างมีเยื่อหุ้ม 2 ชั้น (Chloroplast, Mitochondria) - มีการสันนิษฐานว่า Chloroplast พัฒนามาจาก Bacteria เพราะอะไร (จาลองตนเองได้โดยไม่อาศัย นิวเคลียส มี 70s ribosome และมีการพับทบคล้ายกับ mesosome ของพวก Prokaryote) - ให้รูปเซลล์เม็ดเลืองแดงแช่สารละลายมา ตอบคาถาม ง่ายๆ แค่แยกให้เป็น - ยูกลีนาใช้อะไรการเคลื่อนที่บ้าง (เลือกตอบ) (Flagellum, Microtubule)
  • 3. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม สารชีวโมเลกุล - การทดลองใช้น้าลายย่อยแป้งกับน้าตาล ควรจะมีการใช้ตัวแปรควบคุมอย่างไร (วิเคราะห์ น้าลายจะมี Amylase ไว้ย่อยกลายเป็น Maltose แต่ยังไม่ได้ Monosaccharide ดังนั้นควรควบคุม Enzyme ที่ จะมาย่อยให้เหมือนกัน จะได้แยกความแตกต่างของสารที่ถูกย่อยได้) การสลายอาหารระดับเซลล์ - กลูโคส 10 โมเลกุล หายใจระดับเซลล์แบบไม่ใช้ออกซิเจน จะได้กี่ ATP (20) - ขั้นตอนใดของ Glycolysis ที่ให้พลังงาน (เมื่อกลูโคสถูกเปลี่ยนเป็น PGA 2 โมเลกุลจะได้ 2 ATP) อนุกรมวิธาน - ให้เหตุว่าทาไมสาหร่ายสีเขียวแกมน้าเงินกับสาหร่ายสีเขียว จึงไม่ได้จัดอยู่ในกลุ่มเดียวกัน (เพราะ สาหร่ายสีเขียวแกมน้าเงินเป็น Prokaryote ส่วนสาหร่ายสีเขียวเป็น Eukaryote) - ฝึกทาไดโคโตมัสคีย์ให้เป็น ปี 54 ออก 1 ข้อ แยกลักษณะสัตว์แต่ละประเภท - แยกแผนผังที่แตกออกจากพวก Chordate เป็น Mammal Aves Amphibian Reptile ระบบย่อยอาหาร - ถ้าย่อย Lactose ไม่ได้ อวัยวะใดผิดปกติ (ลาไส้เล็ก เพราะผลิต Lactase) - ถ้าถูกตัดถุงน้าดี ควรกินอาหารประเภทใด (อาหารไขมันต่าหรือไม่มีไขมัน เพราะไม่มีน้าดีช่วยตีไขมัน แตกเป็นชิ้นเล็กๆ ลาไส้เล็กจะทางานหนัก) - ให้รูปฟันมาและดูว่าอุดฟันกรามไปกี่ซี่ (ดูสูตร I:C:P:M ให้เป็น เรียง Incisor (ตัด) : Canine (ฉีก): Premolar (บด) : Molar (กราม) ของผู้ใหญ่จะเป็น 2:1:2:3 )
  • 4. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม ระบบลาเลียง - ถ้าฉีดผงถ่านเข้าหลอดน้าเหลืองจะไปพบที่ไหน (ม้ามเพราะเป็นต่อมน้าเหลืองมีหน้าที่กาจัดสิ่ง แปลกปลอมที่อยู่ในน้าเหลิอง) - เมื่อถูกทิ่มด้วยของแหลม จะเกิดการปวด อักเสบ เพราะเกิดจากอะไร (การตอบสนองจากภูมิคุ้มกัน non specific defense immune) - เมื่อเหยียบถูกปะการัง แล้วมีชิ้นส่วนของปะการังฝังอยู่ในผิวหนังจะเป็นอย่างไร (มีการอักเสบ บวม แดง มีหนอง เนื่องจากเม็ดเลือดขาวมีการทาลายสิ่งแปลกปลอม) - ออกเรื่องเกี่ยวกับ Neutrophil - ปลูกถ่ายอวัยวะผิดจะเกิดอะไรขึ้น (ถูก Antibody ของร่างกายต่อต้าน) ระบบขับถ่าย ออกผสมกับเรื่องต่อมไร้ท่อ ออกเรื่องหน่วยไต ถามติดกัน 2 ข้อ - ฮอร์โมนใดที่มีผลต่ออวัยวะในภาพนี้ (3) (A มีผลต่อไต B มีผลต่อ Metabolism) A- ACTH B- Cortisol C- Aldosterone D- Vasopressin 1. A,B 2. B,C 3. C,D 4. A,B,C 5. B,C,D - จากฮอร์โมนในข้อที่แล้ว มีผลต่อส่วนใดในภาพ (4) (Distal tubule กับ Collecting duct) 1. ก,ข 2. ก,ข,ค 3. ค,ง 4. จ,ฆ 5. จ,ง,ฆ - ถามว่าหน่วยไตทาหน้าที่ใดบ้าง (กรองสาร ดูดสารที่มีประโยชน์กลับ และขับสารที่เป็นของเสียออก) ระบบประสาท - ยาชา ที่ใช้ระงับความเจ็บปวด มีคุณสมบัติอย่างไรบ้าง (2) A. ทาให้ Na+ Channel ไม่เปิด B. โมเลกุลของยาชาจะไปช่วยจับกับสารสื่อประสาท C. ทาให้แคลเซียมไอออนภายในเซลล์ประสาทเปลี่ยนแปลง 1. A เท่านั้น 2. A และ B 3. B และ C 4. A และ C 5. A และ B และ C (ข้อ C ผิดเพราะแคลเซียมไอออนจะคงอยู่เท่าเดิม แต่ทางานได้น้อยลงเพราะถูกโมเลกุลยาชาแย่งจับ)
  • 5. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม - อวัยวะรับสัมผัส ลิ้น ถามบริเวณรับรสของลิ้นจุดไหนบ้างต้องรู้หมด นาย ก. กินสัปปะรดและดื่มกาแฟเข้มไม่ใส่น้าตาล ลิ้นบริเวณใดที่รับรสบ้าง (1) 1. บริเวณ A และ B 2. บริเวณ B และ C 3. บริเวณ A และ C 4. บริเวณ A และ D 5. บริเวณ A และ B และ D (บริเวณ A-D รับขม เปรี้ยว เค็ม หวานตามลาดับ กาแฟเข้มรสขม โจทย์ใบ้ว่าไม่ใส่น้าตาลแสดงว่าไม่เอารส หวาน สัปปะรดรสเปรี้ยว ดังนั้นจึงตอบแค่รสขมกับเปรี้ยว) - อวัยวะรับสัมผัส ตา การเพ่งมองวัตถุใกล้-ไกล เวลาตาเพ่งมองสิ่งที่อยู่ไกลระยะอนันต์ ส่วนใดของตาที่เปลี่ยนแปลงไปบ้าง (3) 1. V และ W และ X 2. X และ Y และ Z 3. V และ W และ X และ Z 4. U และ X และ Y และ Z 5. V และ W และ Y และ Z (เพ่งมองไกล กล้ามเนื้อม่านตา(V) จะคลายตัว เอ็นยึดเลนส์(W) จะตึง เลนต์ตา(X) จะแบน ม่านตา(Z) จะขยาย) เพิ่มเติม : เป็นระบบประสาท sympathetic ใช้ในที่มืด ระบบต่อมไร้ท่อ - ฮอร์โมนของผู้หญิงตั้งครรภ์มีอะไรบ้าง (เลือกตอบ) (HCG, Estrogen, Progesterone) - สิ่งมีชีวิตใดที่สร้างฮอร์โมนแบบเดียวกับผึ้งได้ (ผึ้งสามารถสร้าง Estrogen ได้) - ปัจจัยใดมีผลต่อการสังเคราะห์ T4 (ไอโอดีน เพราะเป็นสารตั้งต้นในการสร้าง Thyroid Hormone) - ให้เรียงลาดับขั้นตอนเหตุการณ์สลาย Glycogen ของตับ (4) A – ตับสั่งสลายไกลโคเจน B – กลูโคสในกระแสเลือดลดลง C - ตับอ่อนหลั่งฮอร์โมนกลูคากอน D – กลูโคสในกระแสเลือดเพิ่มขึ้น 1. A-B-C-D 2. A-D-C-B 3. C-B-A-D 4. B-C-A-D 5. D-A-C-B พฤติกรรมสัตว์ - ออก 1 ข้อ ถามเรื่องพฤติกรรมการเรียนรู้ (มี 5 อย่าง ความเคยชิน,ฝังใจ,ใช้เหตุผล,ลองสุ่ม,มีเงื่อนไข)
  • 6. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม ระบบสืบพันธุ์ - ให้ภาพมดลูก รังไข่ ส่วนใดที่ไม่เกี่ยวกับการปฏิสนธิ - ให้ภาพอัณฑะมา ให้บอกเส้นทางเดินของอสุจิเป็นขั้นตอนๆ - เรื่องการเจริญเติบโต Blastocyst จะฝังที่มดลูกใน 7 วันหลังปฏิสนธิ และให้จาเนื้อเยื่อ 3 ชั้นในระยะ Gastrulation เปลี่ยนไปเป็นระบบ อวัยวะใดบ้าง พืช - การสังเคราะห์แสงจะได้ O2 จาก เลือกตอบ(น้าหรือคาร์บอนไดออกไซด์) และจะขับออกทาง เลือกตอบ (เส้นใบ ปากใบ หรือเลนติเซล) ตอบ O2 เกิดจากการแตกตัวของน้า และการขับ O2 เป็น การ Transpiration ซึ่งจะขับรูปแบบแก๊สซึ่งจะออกทางปากใบ ผิวใบ เลนติเซล ส่วนการขับใน รูปแบบหยดน้าหรือ Guttation นั้นจะขับตรงรูผิวใบ ปลายผิวใบ - บอกลักษณะของใบพืชในที่แห้งแล้ง (มีใบน้อย ลดจานวนการคายน้า ปากใบอยู่ต่ากว่า Epidermis มี ชั้น Cuticle ปกคลุม รากลึก ลาต้นเตี้ยหรืออาจมีการเปลี่ยนแปลงจากใบเป็นหนาม) - พืชที่อยู่ในสภาวะที่มีควันพิษมากๆ จะมีปากใบกับการสร้างผลึกเป็นอย่างไร (ปากใบมากเนื่องจาก ต้องคายน้าเป็นการกาจัดสารพิษออกได้อีกทางหนึ่ง และการสร้างผลึกมากเนื่องจากจะเก็บสะสมพิษ ไว้ใน Sap Vacuole) - ออกเรื่องส่วนประกอบของดอกแรกแย้ม อันนี้เหมือนความรู้รอบตัว - ฮอร์โมนใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับการงอกของเมล็ด (Abscisic Acid กับ Gibberellin) - ให้รูปกระถางต้นไม้คว่าหัวมา ส่องแสงใส่ Auxin โดยให้บอกว่าทิศทางของรากและยอดไปทิศใด (สังเกตง่ายๆ รากหนีแสง ยอดเข้าหาแสง) - การเปลี่ยนสีของใบไม้จากสีน้าเงินไปเป็นสีแดง เมื่อเปลี่ยนฤดูกาล เพราะอะไร พันธุศาสตร์ - ออกเรื่อง Linkage Gene ของแมลงหวี่ ให้ Genotype DdBb x ddbb แล้วให้ดูว่ารุ่นลูกข้อไหน เป็นไปได้น้อยที่สุด (หลักการคิดคือยีน 2 ยีนนั้นจะอยู่บนโครโมโซมแท่งเดียวกัน ไปด้วยกันตลอด ให้ คิดพ่วงกันไปเลย) - ให้คารีโอไทป์ของคนมา ถามว่าเป็นโรคอะไร ผู้หญิงหรือผู้ชายที่เป็น (ดูเพศก่อน คู่ 23 ถ้าเป็นหญิงจะ แท่งใหญ่ทั้งคู่ XX ส่วนชายจะแท่งใหญ่กับเล็ก XY จากนั้นก็ให้ดูที่ความผิดปกติ เทอร์เนอร์ X ขาด ไคลเฟลเตอร์ X เกิน คริชูดาร์ คู่ที่ 5 พาทัวร์ คู่ที่ 13 เอดเวิร์ด คู่ที่ 18 ดาวน์คู่ที่ 21 ฝึกดูให้เป็น)
  • 7. หมอมวลชน สร้างสรรค์สิ่งที่ดีให้แก่สังคม - ให้ Pedigree มา 5 อันแล้วถามว่าอันไหนน่าจะเป็น G-6-PD X-linked Recessive (ง่ายๆ ส่วนมาก ผู้ชายจะเป็น ก็ดูว่าอันไหนที่แม่เป็น ลูกชายต้องเป็น) - กระบวนการ PCR ของแบคทีเรียต่างกับคนอย่างไร (ของคนใช้การจาลอง DNA Replication ด้วย RNA primer ส่วนของแบคทีเรียใช้ DNA primer) - สารพันธุกรรมของไวรัส มีเปอร์เซ็นต์ของเบส A และ C และ G มา ส่วนอีกตัวให้แค่ % แต่ไม่บอกว่า เบสอะไร ให้สรุปว่าข้อไหนเป็นไปได้น้อยที่สุด (ใช้กฎของ ChaGraff แยกออกมาให้ได้ว่าเป็น DNA หรือ RNA แล้ววิเคราะห์ช้อย ต้องรู้ว่าเบสใดมีกี่วง ทา H-bond กี่พันธะด้วย เป็นน้าตาลอะไร) วิวัฒนาการ - ให้รูปฟอสซิลปลาในชั้นดิน 3 ชั้นแล้วให้สรุปว่าอย่างไร - ให้ภาพสายวิวัฒนาการว่าสายใดที่จะใกล้ชิดกันมากที่สุด ระบบนิเวศ - ถามว่าควายกับนกเอี้ยงมีความสัมพันธ์คล้ายกับอะไรในช้อย (เป็น Proto-cooperation คืออยู่กันดี ทั้ง 2 ฝ่ายแยกกันก็ไม่เป็นอะไรเช่น มดดากับเพลี้ย ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล ม้าลายกับ นกกระจอกเทศ ปลาจิ้มฟันจระเข้กับจระเข้) - ลักษณะของต้นป่าโกงกาง (ความรู้รอบตัว เนื่องจากเป็นบริเวณป่าชายเลน ดังนั้นเมล็ดจะงอกในดินที่ ขังด้วยน้าไม่ได้ เมล็ดจึงสามารถงอกและเติบโตบนต้นได้เลย) - ให้เรียงลาดับไบโอมจากเส้นศูนย์สูตรไปยังขั้วโลก เรียงดังนี้ (ไบโอมป่าดิบชื้น ไบโอมสะวันนา ไบโอม ทุ่งหญ้าเขตอบอุ่น ไบโอมไทกา ไบโอมทุนดรา) - ถามเรื่องการจัดกลุ่มร่วมกันของพืชเช่น (พืชกับมอส มอสกับฟังไจ ไลเคนส์ ไปทบทวนมาด้วยนะครับ) หลังจากอ่านจบแล้ว น้องๆบางคนอาจจะคิดว่าโจทย์ง่าย แต่ว่าในสภาพตอนสอบจริงๆ โจทย์ไม่ได้มีช้อย ตอบให้ตรงๆ เหมือนตอนนี้นะครับ จะเป็นคาตอบแบบ ก. ข. ค. ข้อไหนถูกบ้าง ผิดบ้าง ถูกผิดกี่ข้อ ซึ่งทา ให้ลังเลใจที่จะตอบและจะเสีย Self ทาให้ลนได้นะครับ ขอให้น้องๆ ตั้งใจ มีสติและอย่าประมาท ให้ กลับไปทบทวนในจุดที่เรายังไม่ได้ จะได้ไม่พลาดซ้าในวันสอบจริง ขอให้น้องๆ โชคดีครับ เปลวเทียนน้อยๆ ในค่ำคืนไม่มีแสง เปลวเทียนน้อยๆ แม้ลมแรงไม่หวันไหว เพือคนมำกมำย เพือโรคร้ำยได้สิ้นไป เพือชีวิตทีฝำกไว้ในมือเธอ