SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1.
ชื่อ.......................................นามสกุล.........................................เลขที่.....................ชั้น...................
แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ เรื่อง พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ
คาชี้แจง จงเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว
1. ข้อใดให้ความหมาย “ลักษณะทางพันธุกรรม” ถูกต้องที่สุด
ก. ลักษณะที่เปลี่ยนแปลงไปตามสิ่งแวดล้อม ข. ลักษณะที่ถ่ายทอดได้ภายในครอบครัว
ค. ลักษณะที่เกิดขึ้นใหม่หรือแตกต่างอย่างชัดเจน ง. ลักษณะที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงจากรุ่นสู่รุ่น
2. ข้อใดไม่ใช่ตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมที่สังเกตเห็นได้ชัดเจน
ก. ลักยิ้ม ข. ติ่งหู ค. หนังตา ง. สติปัญญา
3. สิ่งที่กาหนดลักษณะต่างๆทางพันธุกรรอยู่ที่ส่วนใดของเซลล์
ก. ผนังเซลล์ ข. ไซโทพลาสซึม ค. นิวเคลียส ง. เยื่อหุ้มเซลล์
4. ข้อใดเรียงลาดับขนาดของสารพันธุกรรมจาก เล็กใหญ่ ได้อย่างถูกต้อง
ก. DNA  โครมาทิน  โครโมโซม ข. โครมาทิน  DNA  โครโมโซม
ค. โครโมโซม โครมาทิน  DNA ง. DNA  โครโมโซม  โครมาทิน
5. เซลล์ร่างกายของมนุษย์1 เซลล์มีจานวนโครโมโซมกี่แท่ง กี่คู่
ก. 50 แท่ง ,23 คู่ ข. 46 แท่ง 25 คู่ ค. 50 แท่ง 25 คู่ ง. 46 แท่ง 23 คู่
6. ข้อใดกล่าวถึงการแบ่งนิวเคลียสแบบไมโทซิสไม่ถูกต้อง
ก. จุดประสงค์เพื่อการเจริญเติบโต ข. เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจะได้4 เซลล์
ค. จานวนโครโมโซมเท่ากับเซลล์ต้นแบบ ง. ถูกทุกข้อ
7. จากแผนภาพโครโมโมโซมนี้ เป็นของสิ่งมีชีวิตอะไรและเพศอะไร
ก. มนุษย์เพศชาย
ข. มนุษย์เพศหญิง
ค. กระต่าย เพศผู้
ง. กระต่าย เพศเมีย
8. ข้อใดกล่าวถึงการแบ่งนิวเคลียสแบบไมโอซิสถูกต้อง
ก. จุดประสงค์เพื่อการเจริญเติบโต ข. เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจะได้2 เซลล์
ค. จานวนโครโมโซมครึ่งหนึ่งของเซลล์ต้นแบบ ง. ถูกทุกข้อ
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2.
9. จากภาพข้อใดถูกต้อง
(1) (2)
ก. (1) คือ ไมโอซิส (2) คือ ไมโทซิส ข. (1) คือ ไมโทซิส (2) คือ ไมโอซิส
ค. (1) คือ ออสโมซิส (2) คือ ไมโทซิส ง. (1) คือ ไมโทซิส (2) คือ ออสโมซิส
10. ข้อใดเรียงระยะการแบ่งนิวเคลียสได้อย่างถูกต้อง
ก. อินเทอร์เฟส เมทาเฟส  โพรเฟส  แอนนาเฟส  เทโลเฟส
ข. โพรเฟส  เมทาเฟส  อินเทอร์เฟส แอนนาเฟส  เทโลเฟส
ค. อินเทอร์เฟส โพรเฟส  เมทาเฟส แอนนาเฟส  เทโลเฟส
ง. โพรเฟส  เมทาเฟส  อินเทอร์เฟส เทโลเฟส  แอนนาเฟส
11. จากภาพเป็นการแบ่งนิวเคลียสในระยะใด
ก. โพรเฟส ข. แอนนาเฟส
ค. เทโลเฟส ง. เมทาเฟส
12. การแบ่งเซลล์พืชและสัตว์มีความแตกต่างกันอย่างไร
ก. เซลล์พืชจะสร้างผนังเซลล์ตรงกลางส่วนเซลล์สัตว์จะคอดเซลล์ตรงกลาง
ข. เซลล์สัตว์จะสร้างผนังเซลล์ตรงกลางส่วนเซลล์พืชจะคอดเซลล์ตรงกลาง
ค. ทั้งเซลล์พืชและเซลล์สัตว์จะสร้างผนังเซลล์ตรงกลางเหมือนกัน
ง. ทั้งเซลล์พืชและเซลล์สัตว์จะคอดเซลล์ตรงกลางเหมือนกัน
13. หน่วยย่อยของ DNA คือข้อใด
ก. กลูโคส ข. กรดอะมิโน ค. กลีเซอรอล ง. นิวคลีโอไทด์
14. ข้อใดคือโครงสร้างของ DNA
ก. สายเดี่ยวพันเป็นเกลียว ข. สายคู่พันเป็นเกลียว
ค. 3 สายพันเป็นเกลียว ง. 4 สายพันเป็นเกลียว
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3.
15. กาหนดให้ DNA สายหนึ่งเป็น AAGCTCCGATT อีกสายจะเป็นอย่างไร
ก. TTCGAGGCTAA ข. TAGGAGCCTTA
ค. ATCCTGGGTAA ง. TTGCAGCCTAT
16. แอลลีนหมายถึงข้อใด
ก. คู่ของโครโมโซม ข. คู่ของโครโมทิน ค. คู่ของ DNA ง. คู่ของยีน
17. จากภาพเซลล์สเปิร์มและเซลล์ไข่มีโครโมโซมแบบใด
ก. เซลล์สเปิร์ม = XY ,เซลล์ไข่ = XX
ข. เซลล์สเปิร์ม = Y ,เซลล์ไข่ = X
ค. เซลล์สเปิร์ม = X ,เซลล์ไข่ = XX
ง. เซลล์สเปิร์ม = XY ,เซลล์ไข่ = X
18. ข้อใดหมายถึงลักษณะเด่นไม่สมบูรณ์
ก. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีชมพู ข. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีแดง
ค. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีขาว ง. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีเหลือง
19. จากแผนภาพนี้จะได้ลูกสีขาวกี่เปอร์เซ็นต์ (ลักษณะเด่นสมบูรณ์) ดอกสีม่วง (WW) x ดอกสีขาว (ww)
ก. 0% ข. 25% ค. 75% ง. 100%
20. จากแผนภาพนี้จะได้ลูกสีแดงกี่เปอร์เซ็นต์ (ลักษณะเด่นไม่สมบูรณ์) ดอกสีชมพู (Rr) x ดอกสีชมพู (Rr)
ก. 50% ข. 25% ค. 100% ง. 0%
21. โรคทางพันธุกรรมในข้อใดเกิดจากยีนเด่นบนโครโมโซมร่างกาย
ก. โรคธาลัสซีเมีย ข. โรคท้าวแสนปม ค. โรคตาบอดสี ง. โรคอีสุกอีใส
22. โรคทางพันธุกรรมในข้อใดเกิดจากยีนด้อยบนโครโมโซมเพศ
ก. โรคผิวเผือก ข. โรคนิ้วเกิน ค. โรคเลือดไหลไม่หยุด ง. โรคโปลิโอ
23. ข้อใดอธิบายประวัติการเป็นโรคของครอบครัวที่วงกลมนี้ได้ถูกต้อง
ก. เป็นการแต่งงานระหว่าง 2 ครอบครัว
ข. พ่อปกติแต่งงานกับแม่ที่ผิดปกติ
ค. ลูกชายคนโตปกติส่วนน้องสาวผิดปกติ
ง. ทุกข้อกล่าวถูกต้อง
24. ถ้าแม่เป็นพาหะของโรคตาบอดสี (Xc
Xc
) แต่งงานกับพ่อตาปกติ (XC
Y) แล้วลูกจะมีโอกาสเป็นตาบอดสี
กี่เปอร์เซ็นต์
ก. 25% ข. 50% ค. 75% ง. 100%
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4.
25. ถ้าพ่อและแม่เป็นพาหะของโรคธาลัสซีเมียทั้งคู่ (Bb x Bb) แต่งงานกันแล้วลูกจะมีโอกาสไม่เป็น
โรคธาลัสซีเมียกี่เปอร์เซ็นต์
ก. 25% ข. 50% ค. 75% ง. 100%
26. ใครคือ “บิดาแห่งวิชาพันธุศาสตร์”
ก. ชาลส์ ดาร์วิน ข. เกรเกอร์ เมนเดล ค. ไอแซก นิวตัน ง. กาลิเลโอ กาลิเลอิ
27. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเด่นของถั่วลันเตา
ก. เมล็ดกลมเรียบ ข. ฝักสีเขียว ค. เมล็ดสีเขียว ง. ดอกสีม่วง
28. ข้อใดคือ “กฏทางพันธุศาสตร์”
ก. กฏการแยกตัวกับกฏการผ่าเหล่า ข. กฏการรวมตัวอิสระกับกฏการผ่าเหล่า
ค. กฏการแยกตัวกับกฏการรวมตัวอิสระ ง. ถูกทุกข้อ
29. ถ้าพ่อมีหมู่เลือด A (IA
i) แต่งงานกับแม่หมู่เลือด O (ii) ลูกน่าจะมีหมู่เลือด A กี่เปอร์เซ็นต์
ก. 0% ข. 50% ค. 75% ง. 100%
30. เด็กชายปัญญามีเลือดหมู่ AB แม่ของเขามีหมู่เลือด B ดังนั้นพ่อของเขาจะมีหมู่เลือดในข้อใด
ก. A ข. O ค. B ง. ไม่มีข้อถูก
31. ลักษณะการแปรผันทางพันธุกรรมแบบไม่ต่อเนื่อง คือข้อใด
ก. ความสูง ข. น้าหนัก ค. ห่อลิ้น ง. สีผิว
32. ความผิดปกติของโครโมโซมร่างกายมนุษย์คือข้อใด
ก. กลุ่มอาการพาทัว ข. กลุ่มอาการเทอร์เนอร์
ค. กลุ่มอาการดับเบิลวาย ง. กลุ่มอาการไคลน์เฟลเตอร์
33. จากแผนภาพจัดเป็นความผิดปกติของโครโมโซมมนุษย์ในข้อใด
ก. กลุ่มอาการเอ็ดเวิร์ด
ข. กลุ่มอาการพาทัว
ค. กลุ่มอาการดาวน์
ง. กลุ่มอาการคริดูชาต์
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5.
34. จากแผนภาพจัดเป็นความผิดปกติของโครโมโซมมนุษย์ในข้อใด
ก. กลุ่มอาการดับเบิลวาย
ข. กลุ่มอาการเทอร์เนอร์
ค. กลุ่มอาการไคลเฟลเตอร์
ง. กลุ่มอาการแคทคายร์
35. ข้อใดหมายถึง “การคัดเลือกตามธรรมชาติ”
ก. การผสมข้ามสายพันธุ์โดยมนุษย์เช่น ปลาทับทิม ข้าวพันธุ์ กข ต่างๆ
ข. การตัดต่อยีนในสิ่งมีชีวิตเพื่อให้เกิดสิ่งมีชีวิตชนิดใหม่ หรือ GMOs
ค. การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตตามสภาพแวดล้อมเพื่อความอยู่รอด
ง. การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมในระบบนิเวศจนเสียสมดุลธรรมชาติ
36. ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. การใช้ปุ๋ ยเคมีเป็นวิธีการหนึ่งของเทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
ข. การโคลน คือ การตัดต่อยีนได้สิ่งมีชีวิดใหม่ที่ดัดแปลงพันธุ์ หรือ GMOs
ค. การเกิดสปีชีส์ใหม่นั้นสิ่งมีชีวิตยังคงสามารถผสมพันธุ์กันให้กาเนิดลูกปกติได้
ง. ความหลากหลายทางชีวภาพประกอบด้วย นิเวศวิทยา พันธุกรรม และสปีชีส์
37. ข้อใดจัดหมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิตจาก ใหญ่เล็ก ได้ถูกต้อง
ก. อาณาจักร  ไฟลัม  คลาส  อันดับ  วงศ์  สกุล  สปีชีส์
ข. ไฟลัม อาณาจักร  คลาส  อันดับ  สกุล  วงศ์  สปีชีส์
ค. อาณาจักร  ไฟลัม  อันดับ  คลาส  วงศ์  สกุล  สปีชีส์
ง. ไฟลัม  คลาส  อาณาจักร  สกุล  วงศ์  อันดับ  สปีชีส์
38. ข้อไม่ถูกต้อง
ก. อาณาจักรมอเนอรา คือ สิ่งมีชีวิตที่เซลล์ไม่มีนิวเคลียส เช่น แบคทีเรีย
ข. อาณาจักรโปรติสตา คือ สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์แต่ไม่มีเนื้อเยื่อ
ค. อาณาจักรฟังไจ คือ ผู้ย่อยสลายสารสาคัญในระบบนิเวศ เช่น เชื้อรา เห็ด
ง. อาณาจักรสัตว์คือ สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์แต่ไม่เป็นเนื้อเยื่อ เช่น มนุษย์อะมีบา
39. ข้อใดเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่จัดอยู่ในอาณาจักรพืช
ก. สาหร่ายสีเขียวแกมน้าเงิน ข. กล้วยไม้รองเท้านารี
ค. มะม่วงน้าดอกไม้ ง. เฟิร์นข้าหลวงหลังลาย
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 6.
40. การศึกษาการเจริญเติบโตของแมลงเต่าทอง 4 สายพันธุ์ ได้ข้อมูลดังนี้
สาย
พันธุ์
จานวนไข่ที่
วาง
(ฟอง)
จานวนไข่ที่ฟักเป็น
ตัว
(ฟอง)
จานวนตัวอ่อนที่อยู่รอดเจริญเป็นตัว
เต็มวัย
(ตัว)
จานวนแมลงที่สืบพันธุ์ให้
ลูกหลาน
(ตัว)
A
B
C
D
200
400
600
800
200
400
500
200
20
40
30
20
-
40
30
-
จากข้อมูลนี้ แมลงเต่าทองสายพันธุ์ใดที่จะพบได้ทั่วๆไปในธรรมชาติ
ก. สายพันธุ์ A ข. สายพันธุ์ B ค. สายพันธุ์ C ง. สายพันธุ์ D
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

More Related Content

What's hot

แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนแบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่มแบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่มWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบการย่อย
แบบทดสอบการย่อยแบบทดสอบการย่อย
แบบทดสอบการย่อยWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชแบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบลำเลียงเซลล์
แบบทดสอบลำเลียงเซลล์แบบทดสอบลำเลียงเซลล์
แบบทดสอบลำเลียงเซลล์Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากรแบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากรWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืนแบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืนWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุแบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืชแบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืชWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอกแบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอกWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศแบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียนแบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียนWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบบทนำชีววิทยา
แบบทดสอบบทนำชีววิทยาแบบทดสอบบทนำชีววิทยา
แบบทดสอบบทนำชีววิทยาWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายแบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูกแบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูกWichai Likitponrak
 
สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5
สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5
สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบการหายใจ
แบบทดสอบการหายใจแบบทดสอบการหายใจ
แบบทดสอบการหายใจWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนแบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนWichai Likitponrak
 

What's hot (20)

แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
 
แบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนแบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีน
 
แบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่มแบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่ม
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาท
 
แบบทดสอบการย่อย
แบบทดสอบการย่อยแบบทดสอบการย่อย
แบบทดสอบการย่อย
 
แบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชแบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืช
 
แบบทดสอบลำเลียงเซลล์
แบบทดสอบลำเลียงเซลล์แบบทดสอบลำเลียงเซลล์
แบบทดสอบลำเลียงเซลล์
 
แบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากรแบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากร
 
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืนแบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
 
แบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุแบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุ
 
แบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืชแบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืช
 
แบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอกแบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอก
 
แบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศแบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศ
 
แบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียนแบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียน
 
แบบทดสอบบทนำชีววิทยา
แบบทดสอบบทนำชีววิทยาแบบทดสอบบทนำชีววิทยา
แบบทดสอบบทนำชีววิทยา
 
แบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายแบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลาย
 
แบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูกแบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูก
 
สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5
สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5
สอบปลายภาคชีวะ51 1m-5
 
แบบทดสอบการหายใจ
แบบทดสอบการหายใจแบบทดสอบการหายใจ
แบบทดสอบการหายใจ
 
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนแบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
 

Similar to แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์

แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมJariya Jaiyot
 
ยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯ
ยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯ
ยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯroom62group2
 
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซมเอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซมอังสนา แสนเยีย
 
ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2
ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2
ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2naan1338
 
ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2
ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2
ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2room62group2
 
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุลแบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุลmaechai17
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550เลิกเสี่ยง. ป่าน
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550Warangkana Chaiwan
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550เลิกเสี่ยง. ป่าน
 
พันธุกรรม
พันธุกรรมพันธุกรรม
พันธุกรรมkrudararad
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72june41
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)Lupin F'n
 

Similar to แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์ (20)

แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
 
Genetics
GeneticsGenetics
Genetics
 
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
 
ยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯ
ยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯ
ยีนและโครโมโซม ม.6/2 กลุ่มที่2 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ฯ
 
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซมเอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
 
ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2
ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2
ยีนและโครโมโซม กลุ่มที่2
 
ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2
ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2
ยีนและโครโมโซม กลุ่ม 2
 
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุลแบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
 
Buddhm202
Buddhm202Buddhm202
Buddhm202
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
6.docx
6.docx6.docx
6.docx
 
พันธุกรรม
พันธุกรรมพันธุกรรม
พันธุกรรม
 
pantugam
pantugampantugam
pantugam
 
4
44
4
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72
 
Pat2 2552
Pat2 2552Pat2 2552
Pat2 2552
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
 
Pat2 52-1
Pat2 52-1Pat2 52-1
Pat2 52-1
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์

  • 1. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1. ชื่อ.......................................นามสกุล.........................................เลขที่.....................ชั้น................... แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ เรื่อง พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ คาชี้แจง จงเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว 1. ข้อใดให้ความหมาย “ลักษณะทางพันธุกรรม” ถูกต้องที่สุด ก. ลักษณะที่เปลี่ยนแปลงไปตามสิ่งแวดล้อม ข. ลักษณะที่ถ่ายทอดได้ภายในครอบครัว ค. ลักษณะที่เกิดขึ้นใหม่หรือแตกต่างอย่างชัดเจน ง. ลักษณะที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงจากรุ่นสู่รุ่น 2. ข้อใดไม่ใช่ตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมที่สังเกตเห็นได้ชัดเจน ก. ลักยิ้ม ข. ติ่งหู ค. หนังตา ง. สติปัญญา 3. สิ่งที่กาหนดลักษณะต่างๆทางพันธุกรรอยู่ที่ส่วนใดของเซลล์ ก. ผนังเซลล์ ข. ไซโทพลาสซึม ค. นิวเคลียส ง. เยื่อหุ้มเซลล์ 4. ข้อใดเรียงลาดับขนาดของสารพันธุกรรมจาก เล็กใหญ่ ได้อย่างถูกต้อง ก. DNA  โครมาทิน  โครโมโซม ข. โครมาทิน  DNA  โครโมโซม ค. โครโมโซม โครมาทิน  DNA ง. DNA  โครโมโซม  โครมาทิน 5. เซลล์ร่างกายของมนุษย์1 เซลล์มีจานวนโครโมโซมกี่แท่ง กี่คู่ ก. 50 แท่ง ,23 คู่ ข. 46 แท่ง 25 คู่ ค. 50 แท่ง 25 คู่ ง. 46 แท่ง 23 คู่ 6. ข้อใดกล่าวถึงการแบ่งนิวเคลียสแบบไมโทซิสไม่ถูกต้อง ก. จุดประสงค์เพื่อการเจริญเติบโต ข. เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจะได้4 เซลล์ ค. จานวนโครโมโซมเท่ากับเซลล์ต้นแบบ ง. ถูกทุกข้อ 7. จากแผนภาพโครโมโมโซมนี้ เป็นของสิ่งมีชีวิตอะไรและเพศอะไร ก. มนุษย์เพศชาย ข. มนุษย์เพศหญิง ค. กระต่าย เพศผู้ ง. กระต่าย เพศเมีย 8. ข้อใดกล่าวถึงการแบ่งนิวเคลียสแบบไมโอซิสถูกต้อง ก. จุดประสงค์เพื่อการเจริญเติบโต ข. เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจะได้2 เซลล์ ค. จานวนโครโมโซมครึ่งหนึ่งของเซลล์ต้นแบบ ง. ถูกทุกข้อ
  • 2. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2. 9. จากภาพข้อใดถูกต้อง (1) (2) ก. (1) คือ ไมโอซิส (2) คือ ไมโทซิส ข. (1) คือ ไมโทซิส (2) คือ ไมโอซิส ค. (1) คือ ออสโมซิส (2) คือ ไมโทซิส ง. (1) คือ ไมโทซิส (2) คือ ออสโมซิส 10. ข้อใดเรียงระยะการแบ่งนิวเคลียสได้อย่างถูกต้อง ก. อินเทอร์เฟส เมทาเฟส  โพรเฟส  แอนนาเฟส  เทโลเฟส ข. โพรเฟส  เมทาเฟส  อินเทอร์เฟส แอนนาเฟส  เทโลเฟส ค. อินเทอร์เฟส โพรเฟส  เมทาเฟส แอนนาเฟส  เทโลเฟส ง. โพรเฟส  เมทาเฟส  อินเทอร์เฟส เทโลเฟส  แอนนาเฟส 11. จากภาพเป็นการแบ่งนิวเคลียสในระยะใด ก. โพรเฟส ข. แอนนาเฟส ค. เทโลเฟส ง. เมทาเฟส 12. การแบ่งเซลล์พืชและสัตว์มีความแตกต่างกันอย่างไร ก. เซลล์พืชจะสร้างผนังเซลล์ตรงกลางส่วนเซลล์สัตว์จะคอดเซลล์ตรงกลาง ข. เซลล์สัตว์จะสร้างผนังเซลล์ตรงกลางส่วนเซลล์พืชจะคอดเซลล์ตรงกลาง ค. ทั้งเซลล์พืชและเซลล์สัตว์จะสร้างผนังเซลล์ตรงกลางเหมือนกัน ง. ทั้งเซลล์พืชและเซลล์สัตว์จะคอดเซลล์ตรงกลางเหมือนกัน 13. หน่วยย่อยของ DNA คือข้อใด ก. กลูโคส ข. กรดอะมิโน ค. กลีเซอรอล ง. นิวคลีโอไทด์ 14. ข้อใดคือโครงสร้างของ DNA ก. สายเดี่ยวพันเป็นเกลียว ข. สายคู่พันเป็นเกลียว ค. 3 สายพันเป็นเกลียว ง. 4 สายพันเป็นเกลียว
  • 3. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3. 15. กาหนดให้ DNA สายหนึ่งเป็น AAGCTCCGATT อีกสายจะเป็นอย่างไร ก. TTCGAGGCTAA ข. TAGGAGCCTTA ค. ATCCTGGGTAA ง. TTGCAGCCTAT 16. แอลลีนหมายถึงข้อใด ก. คู่ของโครโมโซม ข. คู่ของโครโมทิน ค. คู่ของ DNA ง. คู่ของยีน 17. จากภาพเซลล์สเปิร์มและเซลล์ไข่มีโครโมโซมแบบใด ก. เซลล์สเปิร์ม = XY ,เซลล์ไข่ = XX ข. เซลล์สเปิร์ม = Y ,เซลล์ไข่ = X ค. เซลล์สเปิร์ม = X ,เซลล์ไข่ = XX ง. เซลล์สเปิร์ม = XY ,เซลล์ไข่ = X 18. ข้อใดหมายถึงลักษณะเด่นไม่สมบูรณ์ ก. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีชมพู ข. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีแดง ค. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีขาว ง. พ่อสีแดง X แม่สีขาว  ลูกสีเหลือง 19. จากแผนภาพนี้จะได้ลูกสีขาวกี่เปอร์เซ็นต์ (ลักษณะเด่นสมบูรณ์) ดอกสีม่วง (WW) x ดอกสีขาว (ww) ก. 0% ข. 25% ค. 75% ง. 100% 20. จากแผนภาพนี้จะได้ลูกสีแดงกี่เปอร์เซ็นต์ (ลักษณะเด่นไม่สมบูรณ์) ดอกสีชมพู (Rr) x ดอกสีชมพู (Rr) ก. 50% ข. 25% ค. 100% ง. 0% 21. โรคทางพันธุกรรมในข้อใดเกิดจากยีนเด่นบนโครโมโซมร่างกาย ก. โรคธาลัสซีเมีย ข. โรคท้าวแสนปม ค. โรคตาบอดสี ง. โรคอีสุกอีใส 22. โรคทางพันธุกรรมในข้อใดเกิดจากยีนด้อยบนโครโมโซมเพศ ก. โรคผิวเผือก ข. โรคนิ้วเกิน ค. โรคเลือดไหลไม่หยุด ง. โรคโปลิโอ 23. ข้อใดอธิบายประวัติการเป็นโรคของครอบครัวที่วงกลมนี้ได้ถูกต้อง ก. เป็นการแต่งงานระหว่าง 2 ครอบครัว ข. พ่อปกติแต่งงานกับแม่ที่ผิดปกติ ค. ลูกชายคนโตปกติส่วนน้องสาวผิดปกติ ง. ทุกข้อกล่าวถูกต้อง 24. ถ้าแม่เป็นพาหะของโรคตาบอดสี (Xc Xc ) แต่งงานกับพ่อตาปกติ (XC Y) แล้วลูกจะมีโอกาสเป็นตาบอดสี กี่เปอร์เซ็นต์ ก. 25% ข. 50% ค. 75% ง. 100%
  • 4. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4. 25. ถ้าพ่อและแม่เป็นพาหะของโรคธาลัสซีเมียทั้งคู่ (Bb x Bb) แต่งงานกันแล้วลูกจะมีโอกาสไม่เป็น โรคธาลัสซีเมียกี่เปอร์เซ็นต์ ก. 25% ข. 50% ค. 75% ง. 100% 26. ใครคือ “บิดาแห่งวิชาพันธุศาสตร์” ก. ชาลส์ ดาร์วิน ข. เกรเกอร์ เมนเดล ค. ไอแซก นิวตัน ง. กาลิเลโอ กาลิเลอิ 27. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเด่นของถั่วลันเตา ก. เมล็ดกลมเรียบ ข. ฝักสีเขียว ค. เมล็ดสีเขียว ง. ดอกสีม่วง 28. ข้อใดคือ “กฏทางพันธุศาสตร์” ก. กฏการแยกตัวกับกฏการผ่าเหล่า ข. กฏการรวมตัวอิสระกับกฏการผ่าเหล่า ค. กฏการแยกตัวกับกฏการรวมตัวอิสระ ง. ถูกทุกข้อ 29. ถ้าพ่อมีหมู่เลือด A (IA i) แต่งงานกับแม่หมู่เลือด O (ii) ลูกน่าจะมีหมู่เลือด A กี่เปอร์เซ็นต์ ก. 0% ข. 50% ค. 75% ง. 100% 30. เด็กชายปัญญามีเลือดหมู่ AB แม่ของเขามีหมู่เลือด B ดังนั้นพ่อของเขาจะมีหมู่เลือดในข้อใด ก. A ข. O ค. B ง. ไม่มีข้อถูก 31. ลักษณะการแปรผันทางพันธุกรรมแบบไม่ต่อเนื่อง คือข้อใด ก. ความสูง ข. น้าหนัก ค. ห่อลิ้น ง. สีผิว 32. ความผิดปกติของโครโมโซมร่างกายมนุษย์คือข้อใด ก. กลุ่มอาการพาทัว ข. กลุ่มอาการเทอร์เนอร์ ค. กลุ่มอาการดับเบิลวาย ง. กลุ่มอาการไคลน์เฟลเตอร์ 33. จากแผนภาพจัดเป็นความผิดปกติของโครโมโซมมนุษย์ในข้อใด ก. กลุ่มอาการเอ็ดเวิร์ด ข. กลุ่มอาการพาทัว ค. กลุ่มอาการดาวน์ ง. กลุ่มอาการคริดูชาต์
  • 5. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5. 34. จากแผนภาพจัดเป็นความผิดปกติของโครโมโซมมนุษย์ในข้อใด ก. กลุ่มอาการดับเบิลวาย ข. กลุ่มอาการเทอร์เนอร์ ค. กลุ่มอาการไคลเฟลเตอร์ ง. กลุ่มอาการแคทคายร์ 35. ข้อใดหมายถึง “การคัดเลือกตามธรรมชาติ” ก. การผสมข้ามสายพันธุ์โดยมนุษย์เช่น ปลาทับทิม ข้าวพันธุ์ กข ต่างๆ ข. การตัดต่อยีนในสิ่งมีชีวิตเพื่อให้เกิดสิ่งมีชีวิตชนิดใหม่ หรือ GMOs ค. การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตตามสภาพแวดล้อมเพื่อความอยู่รอด ง. การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมในระบบนิเวศจนเสียสมดุลธรรมชาติ 36. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. การใช้ปุ๋ ยเคมีเป็นวิธีการหนึ่งของเทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology) ข. การโคลน คือ การตัดต่อยีนได้สิ่งมีชีวิดใหม่ที่ดัดแปลงพันธุ์ หรือ GMOs ค. การเกิดสปีชีส์ใหม่นั้นสิ่งมีชีวิตยังคงสามารถผสมพันธุ์กันให้กาเนิดลูกปกติได้ ง. ความหลากหลายทางชีวภาพประกอบด้วย นิเวศวิทยา พันธุกรรม และสปีชีส์ 37. ข้อใดจัดหมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิตจาก ใหญ่เล็ก ได้ถูกต้อง ก. อาณาจักร  ไฟลัม  คลาส  อันดับ  วงศ์  สกุล  สปีชีส์ ข. ไฟลัม อาณาจักร  คลาส  อันดับ  สกุล  วงศ์  สปีชีส์ ค. อาณาจักร  ไฟลัม  อันดับ  คลาส  วงศ์  สกุล  สปีชีส์ ง. ไฟลัม  คลาส  อาณาจักร  สกุล  วงศ์  อันดับ  สปีชีส์ 38. ข้อไม่ถูกต้อง ก. อาณาจักรมอเนอรา คือ สิ่งมีชีวิตที่เซลล์ไม่มีนิวเคลียส เช่น แบคทีเรีย ข. อาณาจักรโปรติสตา คือ สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์แต่ไม่มีเนื้อเยื่อ ค. อาณาจักรฟังไจ คือ ผู้ย่อยสลายสารสาคัญในระบบนิเวศ เช่น เชื้อรา เห็ด ง. อาณาจักรสัตว์คือ สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์แต่ไม่เป็นเนื้อเยื่อ เช่น มนุษย์อะมีบา 39. ข้อใดเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่จัดอยู่ในอาณาจักรพืช ก. สาหร่ายสีเขียวแกมน้าเงิน ข. กล้วยไม้รองเท้านารี ค. มะม่วงน้าดอกไม้ ง. เฟิร์นข้าหลวงหลังลาย
  • 6. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยาพื้นฐาน ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 6. 40. การศึกษาการเจริญเติบโตของแมลงเต่าทอง 4 สายพันธุ์ ได้ข้อมูลดังนี้ สาย พันธุ์ จานวนไข่ที่ วาง (ฟอง) จานวนไข่ที่ฟักเป็น ตัว (ฟอง) จานวนตัวอ่อนที่อยู่รอดเจริญเป็นตัว เต็มวัย (ตัว) จานวนแมลงที่สืบพันธุ์ให้ ลูกหลาน (ตัว) A B C D 200 400 600 800 200 400 500 200 20 40 30 20 - 40 30 - จากข้อมูลนี้ แมลงเต่าทองสายพันธุ์ใดที่จะพบได้ทั่วๆไปในธรรมชาติ ก. สายพันธุ์ A ข. สายพันธุ์ B ค. สายพันธุ์ C ง. สายพันธุ์ D @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@