SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ANALISIS KEMAMPUAN KLASIFIKASI
BERBASIS OBYEK UNTUK PEMETAAN
PENUTUP LAHAN DI WILAYAH PESISIR
SEBAGIAN
KABUPATEN KENDAL DENGAN
MENGGUNAKAN CITRA QUICKBIRD
OLEH :
RIDWAN NURZEHA
08/267709/GE/06510
Latar Belakang
 Indonesia memiliki wilayah pesisir yang
sangat luas
 Diperlukan pemetaan penutup lahan
untuk manajemen lahan di wilayah
pesisir pada skala detil
Latar Belakang
 Metode yang sering digunakan adalah
interpretasi visual
 Perlu dikaji penggunaan metode selain
interpretasi visual yang lebih efisien
Permasalahan
 Metode interpretasi visual membutuhkan waktu
yang lama dan konsistensi dari interpretasi
 Perlu adanya pengkajian metode selain interpretasi
visual yang lebih efektif dan kualitas yang lebih baik
/ sama
 Klasifikasi berbasis obyek merupakan salah satu
metode yang berpotensi untuk menggantikan
metode yang sudah digunakan
Pertanyaan Penelitian
 Apakah metode klasifikasi berbasis obyek mampu
mengidentifikasi obyek penutup lahan?
 Apakah metode klasifikasi berbasis mampu
mendekati/menyamai kemampuan klasifikasi
dengan interpretasi visual, baik dari informasi
semantik ataupun geometri obyek?
Tujuan Penelitian
 Pemetaan penutup lahan di daerah pesisir dengan
menggunakan metode interpretasi visual dan
klasifikasi berbasis obyek
 Analisis kemampuan metode klasifikasi berbasis
obyek dibandingkan dengan interpretasi visual
Tinjauan Pustaka
 Penginderaan jauh : ilmu dan seni untuk memperoleh
informasi suatu obyek, daerah, atau fenomena melalui
analisis data dengan suatu alat tanpa kontak langsung
dengan obyek, daerah, atau fenomena yang dikaji
(Lillesand dan Kiefer, 2008)
 Penutup lahan : Identifikasi penutup pada permukaan
bumi, baik yang berupa hasil kegiatan manusia
maupun secara alami, pada permukaan bumi dan pada
waktu yang spesifik saat observasi (Campbell 2002
dalam Danoedoro, 2009)
Tinjauan Pustaka
 Citra QuickBird : citra yang dihasilkan oleh sensor
BGIS 2000 yang terpasang pada satelit QuickBird
(DigitalGlobe, 2006)
 Wilayah pesisir : wilayah peralihan antara laut dan
daratan, untuk batas ke arah darat adalah mencakup
batas administratif seluruh desa pantai ( Dirjen PU )
 Klasifikasi berbasis obyek : Klasifikasi menggunakan
informasi spektral dan spasial sekaligus dalam
mendefinisikan suatu obyek yang ditemui pada citra
(Navulur, 2007)
Kerangka Pemikiran
Wilayah pesisir membutuhkan manajemen lahan salah satunya
lewat pemetaan penutup lahan detil
Citra penginderaan jauh dapat digunakan
untuk pemetaan penutup lahan
Menggunakan metode
klasifikasi berbasis obyek
Hasil klasifikasi berbasis obyek
dianalisis dan dibandingkan
dengan hasil interpretasi visual
Hasil klasifikasi dengan
interpretasi visual
Hasil analisis terhadap kemampuan
klasifikasi berbasis obyek terhadap
interpretasi visual
Metode Penelitian
 Bahan
Citra Quickbird Multispektral
Tanggal 16 Agustus 2009
 Alat
Pengolah Citra Digital
eCognition Developer
Perangkat Lunak SIG
Metode Penelitian
 Daerah Penelitian
Desa Wonorejo,
Kec. Kaliwungu,
Kab. Kendal
Metode Penelitian
 Koreksi Citra
 Pembuatan Citra Transformasi
Indeks Vegetasi
Tasseled Caps
Metode Penelitian
 Klasifikasi berbasis obyek
Segmentasi
Klasifikasi
 Klasifikasi dengan Interpretasi
Visual
Metode Penelitian
 Cek Lapangan
Uji Akurasi
Reklasifikasi
Metode Penelitian
 Analisis Metode
Perbandingan dari tingkat
akurasi
Perbandingan dengan
menggunakan indeks bentuk
Diagram Alir Penelitian
Citra Quikbird
Multispektral
Koreksi geometrik GCP dari lapangan
Koreksi radiometrik
Transformasi citra
NDVI
Tasseled Caps
Citra
Terkoreksi
Interpretasi visual
penutup/
penggunaan lahan
Citra Indeks
Vegetasi
Citra Indeks:
1. Kecerahan
2. Kehijauan
3. Kebasahan
Penggabungan citra
Quickbird
multispektral
dengan citra indeks
Klasifikasi penutup/penggunaan lahan
Segmentasi citra
Citra segmen
Peta penutup/
penggunaan lahan (b)
Pengambilan sampel
lapangan
Klasifikasi berbasis obyek
Peta Penutup/
Penggunaan Lahan (a)
Pengambilan sampel
lapangan
Hasil uji akurasi semantik
Reklasifikasi (b)
Peta penutup/penggunaan
lahan terkoreksi (b)
Uji lapangan
Pengukuran untuk
uji geometrik
Uji perbandingan hasil
klasifikasi secara
semantik (a) (b)
Uji perbandingan
geometrik obyek dari
klasifikasi (a) (b)
Hasil uji
perbandingan
Pembahasan kemampuan klasifikasiberbasis obyek dibandingkan dengan
interpretasi visual
Reklasifikasi (a)
Peta penutup/penggunaan
lahan terkoreksi (b)
Terima Kasih.

More Related Content

Viewers also liked (10)

Upis_2013_14_fl_engleski_jezik
Upis_2013_14_fl_engleski_jezikUpis_2013_14_fl_engleski_jezik
Upis_2013_14_fl_engleski_jezik
 
Inotropos
InotroposInotropos
Inotropos
 
1.3 Комп’ютери та їх різновиди.
1.3 Комп’ютери та їх різновиди.1.3 Комп’ютери та їх різновиди.
1.3 Комп’ютери та їх різновиди.
 
algas y enfermedades
 algas y enfermedades algas y enfermedades
algas y enfermedades
 
Resume_JasmineWeiss 9.20.16
Resume_JasmineWeiss 9.20.16Resume_JasmineWeiss 9.20.16
Resume_JasmineWeiss 9.20.16
 
孫越在傳 [甦醒] 一定要看
孫越在傳 [甦醒] 一定要看孫越在傳 [甦醒] 一定要看
孫越在傳 [甦醒] 一定要看
 
Holiday Cooking with Vitality Essential Oils from Young Living
Holiday Cooking with Vitality Essential Oils from Young LivingHoliday Cooking with Vitality Essential Oils from Young Living
Holiday Cooking with Vitality Essential Oils from Young Living
 
Plasmaféresis por membrana
Plasmaféresis por membranaPlasmaféresis por membrana
Plasmaféresis por membrana
 
Inotropicos
InotropicosInotropicos
Inotropicos
 
Septicemia
SepticemiaSepticemia
Septicemia
 

Similar to PEMETAAN PENUTUP LAHAN

Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007
Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007
Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007tisda
 
MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...
MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...
MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...Dasapta Erwin Irawan
 
Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...
Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...
Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...Luhur Moekti Prayogo
 
408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf
408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf
408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdfssuser8e6e69
 
PENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sources
PENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sourcesPENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sources
PENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sourcesAgung Nugroho Zaini
 
PENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANG
PENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANGPENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANG
PENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANGRepository Ipb
 
Integrasi data geospasial darat dan laut
Integrasi data geospasial darat dan lautIntegrasi data geospasial darat dan laut
Integrasi data geospasial darat dan lautmasandz
 

Similar to PEMETAAN PENUTUP LAHAN (9)

Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007
Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007
Pelatihan Memahami Bumi Kita 2007
 
pendadaran_S2
pendadaran_S2pendadaran_S2
pendadaran_S2
 
MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...
MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...
MODEL KESESUAIAN POLA RUANG BERBASIS GEOLOGI TERINTEGRASI SOSIOEKONOMI DI KAW...
 
Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...
Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...
Makalah Penginderaan Jauh Kelautan - Citra Penginderaan Jauh (Resolusi Rendah...
 
408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf
408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf
408362416-Metodologi-Penyusunan-Peta-RDTR-PKSN-Perbatasan-Negara-BIG.pdf
 
PENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sources
PENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sourcesPENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sources
PENGANTAR DAN PENGENALAN QGIS open sources
 
PENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANG
PENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANGPENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANG
PENGEMBANGAN GEOINDIKATOR UNTUK PENATAAN RUANG
 
Kak tim gps
Kak tim gpsKak tim gps
Kak tim gps
 
Integrasi data geospasial darat dan laut
Integrasi data geospasial darat dan lautIntegrasi data geospasial darat dan laut
Integrasi data geospasial darat dan laut
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

PEMETAAN PENUTUP LAHAN

  • 1. ANALISIS KEMAMPUAN KLASIFIKASI BERBASIS OBYEK UNTUK PEMETAAN PENUTUP LAHAN DI WILAYAH PESISIR SEBAGIAN KABUPATEN KENDAL DENGAN MENGGUNAKAN CITRA QUICKBIRD OLEH : RIDWAN NURZEHA 08/267709/GE/06510
  • 2. Latar Belakang  Indonesia memiliki wilayah pesisir yang sangat luas  Diperlukan pemetaan penutup lahan untuk manajemen lahan di wilayah pesisir pada skala detil
  • 3. Latar Belakang  Metode yang sering digunakan adalah interpretasi visual  Perlu dikaji penggunaan metode selain interpretasi visual yang lebih efisien
  • 4. Permasalahan  Metode interpretasi visual membutuhkan waktu yang lama dan konsistensi dari interpretasi  Perlu adanya pengkajian metode selain interpretasi visual yang lebih efektif dan kualitas yang lebih baik / sama  Klasifikasi berbasis obyek merupakan salah satu metode yang berpotensi untuk menggantikan metode yang sudah digunakan
  • 5. Pertanyaan Penelitian  Apakah metode klasifikasi berbasis obyek mampu mengidentifikasi obyek penutup lahan?  Apakah metode klasifikasi berbasis mampu mendekati/menyamai kemampuan klasifikasi dengan interpretasi visual, baik dari informasi semantik ataupun geometri obyek?
  • 6. Tujuan Penelitian  Pemetaan penutup lahan di daerah pesisir dengan menggunakan metode interpretasi visual dan klasifikasi berbasis obyek  Analisis kemampuan metode klasifikasi berbasis obyek dibandingkan dengan interpretasi visual
  • 7. Tinjauan Pustaka  Penginderaan jauh : ilmu dan seni untuk memperoleh informasi suatu obyek, daerah, atau fenomena melalui analisis data dengan suatu alat tanpa kontak langsung dengan obyek, daerah, atau fenomena yang dikaji (Lillesand dan Kiefer, 2008)  Penutup lahan : Identifikasi penutup pada permukaan bumi, baik yang berupa hasil kegiatan manusia maupun secara alami, pada permukaan bumi dan pada waktu yang spesifik saat observasi (Campbell 2002 dalam Danoedoro, 2009)
  • 8. Tinjauan Pustaka  Citra QuickBird : citra yang dihasilkan oleh sensor BGIS 2000 yang terpasang pada satelit QuickBird (DigitalGlobe, 2006)  Wilayah pesisir : wilayah peralihan antara laut dan daratan, untuk batas ke arah darat adalah mencakup batas administratif seluruh desa pantai ( Dirjen PU )  Klasifikasi berbasis obyek : Klasifikasi menggunakan informasi spektral dan spasial sekaligus dalam mendefinisikan suatu obyek yang ditemui pada citra (Navulur, 2007)
  • 9. Kerangka Pemikiran Wilayah pesisir membutuhkan manajemen lahan salah satunya lewat pemetaan penutup lahan detil Citra penginderaan jauh dapat digunakan untuk pemetaan penutup lahan Menggunakan metode klasifikasi berbasis obyek Hasil klasifikasi berbasis obyek dianalisis dan dibandingkan dengan hasil interpretasi visual Hasil klasifikasi dengan interpretasi visual Hasil analisis terhadap kemampuan klasifikasi berbasis obyek terhadap interpretasi visual
  • 10. Metode Penelitian  Bahan Citra Quickbird Multispektral Tanggal 16 Agustus 2009  Alat Pengolah Citra Digital eCognition Developer Perangkat Lunak SIG
  • 11. Metode Penelitian  Daerah Penelitian Desa Wonorejo, Kec. Kaliwungu, Kab. Kendal
  • 12. Metode Penelitian  Koreksi Citra  Pembuatan Citra Transformasi Indeks Vegetasi Tasseled Caps
  • 13. Metode Penelitian  Klasifikasi berbasis obyek Segmentasi Klasifikasi  Klasifikasi dengan Interpretasi Visual
  • 14. Metode Penelitian  Cek Lapangan Uji Akurasi Reklasifikasi
  • 15. Metode Penelitian  Analisis Metode Perbandingan dari tingkat akurasi Perbandingan dengan menggunakan indeks bentuk
  • 16. Diagram Alir Penelitian Citra Quikbird Multispektral Koreksi geometrik GCP dari lapangan Koreksi radiometrik Transformasi citra NDVI Tasseled Caps Citra Terkoreksi Interpretasi visual penutup/ penggunaan lahan Citra Indeks Vegetasi Citra Indeks: 1. Kecerahan 2. Kehijauan 3. Kebasahan Penggabungan citra Quickbird multispektral dengan citra indeks Klasifikasi penutup/penggunaan lahan Segmentasi citra Citra segmen Peta penutup/ penggunaan lahan (b) Pengambilan sampel lapangan Klasifikasi berbasis obyek Peta Penutup/ Penggunaan Lahan (a) Pengambilan sampel lapangan Hasil uji akurasi semantik Reklasifikasi (b) Peta penutup/penggunaan lahan terkoreksi (b) Uji lapangan Pengukuran untuk uji geometrik Uji perbandingan hasil klasifikasi secara semantik (a) (b) Uji perbandingan geometrik obyek dari klasifikasi (a) (b) Hasil uji perbandingan Pembahasan kemampuan klasifikasiberbasis obyek dibandingkan dengan interpretasi visual Reklasifikasi (a) Peta penutup/penggunaan lahan terkoreksi (b)