SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
NGUYỄN THỊ NGỌC LAN
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC XÂY DỰNG
ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY
TÓM TẮT
LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC
Mã số: 60.22.03.01
Đà Nẵng – Năm 2019
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
Công trình được hoàn thành tại
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN
Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM HUY THÀNH
Phản biện 1: TS DƯƠNG ANH HOÀNG
Phản biện 2: TS ĐOÀN CÔNG MẪM
Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt
nghiệp thạc sĩ Triết học họp tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học
Đà Nẵng vào ngày 24 tháng 8. năm 2019
Có thể tìm hiểu luận văn tại:
 Trung tâm Thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng

 Thư viện trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu
Xây dựng đội ngũ cán bộ đủ đức, đủ tài luôn là nhiệm vụ quan
trọng của mỗi quốc gia, địa phương, đơn vị. Sinh thời, Chủ tịch Hồ
Chí Minh rất quan tâm đến công tác xây dựng đội ngũ cán bộ “vừa
hồng, vừa chuyên” để đáp ứng các yêu cầu, nhiệm vụ của cách
mạng. Người đã để lại những di sản quý báu về tư tưởng, đạo đức,
phong cách mẫu mực của người cán bộ; trong đó phong cách Hồ Chí
Minh có ý nghĩa đặc biệt đối với việc xây dựng đội ngũ cán bộ nước
ta hiện nay.
Để đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới, đặc biệt là công
tác xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng ta đã vận dụng phong cách Hồ
Chí Minh vào giáo dục, rèn luyện cán bộ. Đảng khẳng định:
Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của công tác xây
dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững
mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ
cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm
chất, ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”,
“tự chuyển hóa” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống
tham nhũng, lãng phí, quan liêu.
Xác định trách nhiệm, nghĩa vụ của người cán bộ, thành phố
Đà Nẵng luôn chú trọng việc xây dựng đội ngũ cán bộ theo tư tưởng,
đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ
thành phố lần thứ XXI nêu rõ: Mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ
lãnh đạo quản lý các cấp phải tiên phong, gương mẫu trong việc học
tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh...
thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá, rút kinh nghiệm, phát huy
những cách làm hay, thiết thực, hiệu quả, khắc phục những yếu kém,
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
2
hình thức. Chú trọng xây dựng những điển hình làm theo gương Bác,
kịp thời tuyên dương, khen thưởng để động viên phong trào.
Xuất phát từ thực tế đó, tôi chọn vấn đề “Phong cách Hồ Chí
Minh với việc xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện
nay” làm đề tài Luận văn Cao học với mong muốn góp phần làm rõ
tầm quan trọng, đánh giá thực trạng và kiến nghị một số giải pháp
nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán
bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài
2.1. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở làm rõ phong cách Hồ Chí Minh và thực trạng đội
ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng, luận văn đề xuất một số giải pháp
nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào việc xây dựng đội ngũ
cán bộ thành phố hiện nay.
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Hệ thống hoá những vấn đề lý luận chung về phong cách Hồ
Chí Minh, làm rõ tầm quan trọng của việc vận dụng phong cách Hồ
Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ.
- Đánh giá thực trạng cán bộ, công tác cán bộ và phong cách
của đội ngũ cán bộ của thành phố Đà Nẵng hiện nay.
- Đề xuất một số phương hướng, giải pháp nhằm vận dụng
phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà
Nẵng trong những năm tiếp theo.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Phong cách Hồ Chí Minh và sự vận dụng vào việc xây dựng
đội ngũ cán bộ Đà Nẵng hiện nay
3.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài đề cập đến vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây
dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng từ 2010 đến nay.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
3
4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu.
4.1. Cơ sở lý luận.
Cơ sở lý luận của luận văn dựa trên nguyên tắc phương pháp
luận nghiên cứu của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy
vật lịch sử.
4.2.Phương pháp nghiên cứu
- Nghiên cứu tài liệu
- Phân tích, tổng hợp
- So sánh - đối chiếu
- Lịch sử - lôgic
5. Ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu
- Góp phần bổ sung, làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận và thực
tiễn về việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội
ngũ cán bộ ở thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
- Kết quả nghiên cứu của đề tài cung cấp một số luận cứ khoa
học, cơ sở thực tiễn trong việc xây dựng các giải pháp nhằm vận
dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ ở thành
phố Đà Nẵng.
- Đề tài là tài liệu tham khảo trong việc nghiên cứu, giảng dạy
các vấn đề về tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối – chính sách của
Đảng về văn hoá, xã hội…
6. Bố cục đề tài nghiên cứu
Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục và danh mục tài liệu
tham khảo, đề tài gồm 03 chương:
Chương 1: Một số vấn đề lý luận về phong cách Hồ Chí Minh
Chương 2: Thực trạng xây dựng phong cách Hồ Chí Minh
trong đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng
Chương 3: Vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng
đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
4
Chương 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ
MINH
1.1. PHONG CÁCH VÀ PHONG CÁCH CÁN BỘ
1.1.1. Quan niệm chung về phong cách
Phong cách được hiểu theo nghĩa rộng tức là lề lối, cung cách,
cách thức, phong thái, phong độ và phẩm cách của cá nhân hay lớp
người được thể hiện ở lối sống, hành vi, ứng xử trong tất cả các mặt
hoạt động.
Phong cách theo nghĩa hẹp, là cách thức riêng thể hiện ở các tác
phẩm nghệ thuật của một tác giả, một thời đại, một vùng, xứ sở...;
phong cách bao gồm phong độ, phẩm cách của con người (dáng vẻ, sắc
thái bề ngoài; cách ứng xử, giao tiếp, sinh hoạt thể hiện những phẩm
chất về tư tưởng, tình cảm, nội tâm bên trong của con người).
1.1.2. Phong cách cán bộ
* Quan niệm về cán bộ
Có nhiều cách hiểu về cán bộ nhưng có thể nói rằng, cán bộ là
một danh xưng rất đẹp, đầy niềm tự hào và vinh dự trong nhân dân
ta. Cán bộ là những người có chức vụ, chuyên môn trong các cơ
quan của Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội.
* Vai trò, vị trí của người cán bộ
Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin đã chỉ ra rằng: cán
bộ, nhất là cán bộ lãnh đạo có vai trò quyết định đối với sự thành bại
của cách mạng ở từng giai đoạn lịch sử.
Nhìn nhận vị trí, vai trò quan trọng của cán bộ trong toàn bộ sự vận
hành của một guồng máy xã hội, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Cán bộ tốt,
việc gì cũng xong. Đảng ta luôn đề cao vai trò cán bộ và công tác cán bộ,
Đảng đã khẳng định: Cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
5
cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nước và chế độ,
là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng.
* Phong cách của người cán bộ
Phong cách cán bộ chính là con người cán bộ, là cách thức,
phương pháp mà người cán bộ thể hiện đạo đức, phẩm chất, năng lực
của mình trong quá trình công tác và cuộc sống. Phong cách của
người cán bộ có quan hệ mật thiết với tư tưởng, đường lối và phương
pháp cách mạng.
1.2. PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
1.2.1. Quan niệm về phong cách Hồ Chí Minh
Phong cách Hồ Chí Minh là những đặc trưng giá trị, mang
đậm dấu ấn và gắn liền với tư tưởng, đạo đức của Người; đó là:
phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, luôn gắn chặt lý luận
với thực tiễn; phong cách làm việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ
thể, tới nơi, tới chốn; phong cách ứng xử văn hóa, tinh tế, đầy tính
nhân văn, thấm đậm tinh thần yêu dân, trọng dân, vì dân; phong cách
nói đi đôi với làm, đi vào lòng người; nói và viết ngắn gọn, dễ hiểu,
dễ nhớ, dễ làm; phong cách sống thanh cao, trong sạch, giản dị;
phong cách quần chúng, dân chủ, tự mình nêu gương.
1.2.2. Nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành phong cách
Hồ Chí Minh
* Nhân tố khách quan
Trước hết, nhân tố gia đình
Nhân tố gia đình giữ vai trò quan trọng, đã đặt nền móng và
kiến tạo nên nhân cách và hoài bão cứu nước, cứu dân của Hồ Chí
Minh. Phong cách của Người cũng được định hình từ ảnh hưởng của
nhân tố gia đình: lối tư duy độc lập, tự chủ; phong cách ứng xử linh
hoạt, hài hòa, giàu lòng nhân ái với mọi người; phong cách làm việc
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
6
khoa học, đặt việc nước việc dân lên trước; phong cách sinh hoạt
giản dị, tiết kiệm…
Thứ hai, truyền thống văn hóa dân tộc và thực tiễn đất nước
cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
Trải qua mấy ngàn năm lịch sử, dân tộc Việt Nam đã hun đúc
những di sản văn hóa quý báu, những truyền thống ấy đã thấm sâu và
ảnh hưởng đến tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Mặt khác,
sinh ra và lớn lên trong cảnh đất nước bị đô hộ, nhân dân mất tự do,
chứng kiến sự thất bại của các phong trào yêu nước chống thực dân
Pháp vào cuối thế kỷ XIX thế kỷ XX nên Người đã sớm hình thành tư
duy độc lập, tự chủ, sáng tạo và phù hợp với thực tiễn dân tộc.
Thứ ba, văn hóa nhân loại
Tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh không chỉ kết tinh từ
những giá trị của dân tộc mà còn bắt nguồn từ tinh hoa văn hoá nhân
loại cả phương Đông và phương Tây.
Trong văn hoá phương Đông, Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc
kế thừa và phát triển những nhân tố tích cực của Nho giáo, Phật giáo.
Văn hoá phương Tây ảnh hưởng tới phong cách Hồ Chí Minh, đó
là tính độc lập, sáng tạo, hiện đại, khoa học, là sự bình đẳng, tiến bộ.
Thứ tư, Chủ nghĩa Mác- Lênin
Chủ nghĩa Mác – Lênin có ảnh hưởng lớn lao đến tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Mọi phong cách của Hồ Chí
Minh từ tư duy, diễn đạt cho đến làm việc, ứng xử, sinh hoạt đều thể
hiện rất rõ tinh thần, phương pháp của chủ nghĩa Mác – Lênin và các
lãnh tụ cách mạng mácxit. Đó là phương pháp tư duy, hành động
biện chứng, cách mạng; lối ứng xử, làm việc, sinh hoạt khoa học,
mang tính đảng của một người cộng sản, mọi vấn đề đều hướng tới
mục tiêu xây dựng xã hội chủ nghĩa, xã hội cộng sản.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
7
* Nhân tố chủ quan
Nhân tố chủ quan quyết định đến sự hình thành phong cách Hồ Chí
Minh. Các nhân tố chủ quan cơ bản đó chính là: Trí tuệ, bản lĩnh, đạo đức,
phương pháp cách mạng, hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh.
1.2.3. Hệ thống phong cách Hồ Chí Minh
* Phong cách tư duy
Một là, phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo
Phong cách này của Hồ Chí Minh thể hiện ở chỗ Người không
bị lệ thuộc, phụ thuộc vào một luồng ý kiến nào, không bắt chước,
“theo đuôi” ai, kể cả “theo đuôi quần chúng”.
Hai là, phong cách tư duy sáng tạo, khoa học, cách mạng và hiện đại
Phong cách tư duy khoa học, cách mạng và hiện đại của Hồ Chí
Minh là luôn gắn liền với thực tiễn cách mạng Việt Nam, ở mục
tiêu cách mạng: Dân tộc độc lập, đất nước giàu mạnh, mọi người
được tự do, dân chủ, hạnh phúc.
Ba là, phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý có tình
Phong cách này của Hồ Chí Minh được thể hiện rõ nhất ở chỗ
luôn biết xuất phát từ cái chung, nhân loại, từ những chân lý phổ
biến để nhận thức và lý giải những vấn đề của thực tiễn.
* Phong cách diễn đạt
Phong cách diễn đạt của Hồ Chí Minh thể hiện ở hai khía cạnh
cơ bản sau:
Thứ nhất, về ngôn ngữ diễn đạt (nói và viết), Hồ Chí Minh thể
hiện tổng thể hài hòa, kết hợp giữa uyên bác với dân dã; hiện đại với
cổ điển; văn hóa phương Đông với phương Tây; truyền thống dân
tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại.
Ngôn ngữ nói và viết của Hồ Chí Minh tập trung ở ba đặc
trưng chủ yếu sau:
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
8
1- Nói, viết đúng đối tượng, hoàn cảnh, mục đích và phương pháp
2- Nói và viết chân thực, không “ba hoa”
3- Nói và viết ngắn gọn, giản dị, dễ hiểu, dễ nhớ
Thứ hai, về “ngôn ngữ hành động”:
1- Nói đi đôi với làm
2- Nêu gương sáng về đạo đức
* Phong cách làm việc
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh được biểu hiện ở một số
đặc trưng chủ yếu sau:
Thứ nhất, phong cách làm việc dân chủ
Phong cách làm việc dân chủ, hay “cách làm việc dân chủ” là
đặc trưng chủ yếu, nổi bật trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh.
Phong cách làm việc dân chủ là bất kỳ việc gì cũng phải biết phát
huy, biết cách tập hợp được tài năng, trí tuệ của nhiều người, của tập
thể để phấn đấu cho mục tiêu chung. Thực hành dân chủ là chìa khóa
vạn năng có thể giải quyết mọi vấn đề.
Thứ hai, phong cách làm việc khoa học
Phong cách làm việc khoa học của Người thể hiện trên những
điểm cơ bản đó là: Làm việc phải có mục đích rõ ràng, biết quý trọng
thời gian, giờ nào việc ấy; Chương trình, kế hoạch đặt ra trong làm
việc phải sát hợp; Phải kiểm tra việc thực hiện của cấp dưới và quần
chúng; Phải thường xuyên chú ý rút kinh nghiệm.
Thứ ba, làm việc cụ thể, tới nơi tới chốn
Phong cách làm việc tới nơi, tới chốn là cách làm việc chu
đáo, triệt để, không bỏ dở. Tư tưởng và tấm gương của Hồ Chí Minh
là một mẫu mực về “đã phụ trách việc gì, thì quyết làm cho kỳ được,
cho đến nơi đến chốn”.
Thứ tư, phong cách nêu gương, nói đi đôi với làm.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
9
Làm gương có một vai trò to lớn và là một giá trị vững bền
trong chuẩn mực đạo đức của người cán bộ, đảng viên, nhất là người
đứng đầu, cho xứng đáng lòng tin cậy của Đảng và yêu mến của
nhân dân. Vì thế, Hồ Chí Minh đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên tự giác
tu dưỡng tốt, phải làm gương trong hành động công tác và lối sống,
trong mọi lúc, mọi nơi; luôn luôn nói phải đi đôi với làm để quần
chúng và nhân dân noi theo.
* Phong cách ứng xử
Phong cách ứng xử của Hồ Chí Minh có những đặc trưng cơ
bản sau đây:
Một là, thành tâm, thật lòng là điểm nổi bật trong phong cách
ứng xử Hồ Chí Minh.
Hai là, tôn trọng, quý mến con người, khoan dung là một điểm
tạo nên phong cách ứng xử Hồ Chí Minh.
Ba là, nghiêm khắc trong ứng xử với bản thân mình – đây là
một phong cách ứng xử rất đặc biệt của Hồ Chí Minh.
* Phong cách sinh hoạt
Nét chung trong phong cách sinh hoạt của Chủ tịch Hồ Chí
Minh là rất mực giản dị, thanh cao, đạm bạc trong đời sống vật chất,
nhưng lại vô cùng phong phú về những giá trị đạo đức, tinh thần;
chứa chan tình yêu thương con người, yêu cuộc sống, yêu thiên
nhiên, yêu cái đẹp... với những rung động, nhạy cảm của một tâm
hồn nghệ sĩ, điều này được thể hiện ở những nội dung cơ bản sau:
Một là, giản dị, thanh đạm, thanh cao.
Hai là, chừng mực, điều độ, ngăn nắp, yêu lao động, quý trọng
thời gian và luôn đặt ra cho mình một kỷ luật chặt chẽ, giữ nếp trật tự.
Ba là, chú ý rèn luyện sức khỏe.
Bốn là, yêu thương con người, gắn bó với tình yêu thiên nhiên.
Năm là, luôn lạc quan với tinh thần của người chiến sĩ cách mạng.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
10
Chương 2
THỰC TRẠNG XÂY DỰNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
TRONG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN
NAY 2.1. TỔNG QUAN VỀ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ VÀ CÔNG
TÁC CÁN BỘ Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY
2.1.1. Về đội ngũ cán bộ
Từ khi trở thành đơn vị hành chính trực thuộc Trung ương đến
nay, đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức (gọi chung là cán bộ) của
Đà Nẵng đã phát triển cả về số lượng và chất lượng, ngày càng được
chuẩn hóa về bằng cấp; được đào tạo nâng cao chuyên môn, nghiệp
vụ; tỉ lệ cán bộ trẻ, cán bộ nữ ngày càng cao.
Tính đến đầu năm 2017, cán bộ, công chức, viên chức của thành
phố có 27.692 người (nam: 9.736 người; nữ: 17.956 người); trong đó, độ
tuổi dưới 40 có 17.750 người, chiếm 64,1%. Cán bộ có trình độ đại học
có 14.721 người, sau đại học có 2.120 người. Cán bộ có trình độ lý luận
chính trị, trung cấp có 1.583 người và 1.088 cán bộ có trình độ chính trị
cao cấp và cử nhân. Riêng cán bộ công chức hành chính của thành phố
là 3.198 người, trong đó 86,87% có trình độ đại học và sau đại học,
25,3% có trình độ trung cấp lý luận chính trị trở lên.
Nhìn chung đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức của thành
phố khá ổn định; hằng năm được điều chỉnh, bổ sung kịp thời để phù
hợp với yêu cầu thực tế, đảm bảo cho các cơ quan, đơn vị hoàn thành
tốt nhiệm vụ được giao.
2.1.2. Về công tác cán bộ
* Cơ chế, chính sách cán bộ
Trong những năm qua, để quản lý và phát triển đội ngũ cán bộ,
công chức, viên chức, Thành ủy, Uỷ ban nhân dân thành phố Đà
Nẵng đã ban hành nhiều cơ chế, chính sách tạo điều kiện thuận lợi
cho đội ngũ cán bộ, công chức học tập, phấn đấu, rèn luyện và
trưởng thành, trong đó có nhiều cơ chế, chính sách đột phá như:
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
11
Chính sách đãi ngộ đối với cán bộ công chức có trình độ cao tự
nguyện đến làm việc lâu dài tại thành phố; chính sách đào tạo tiến sĩ,
thạc sĩ ở nước ngoài theo Đề án 393 và đào tạo bậc đại học theo Đề
án 47 cho học sinh các trường Phổ thông trung học (nay là Đề án
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gọi tắt là Đề án 922);
chính sách nghỉ hưu, thôi việc trước tuổi, chính sách đào tạo, bồi
dưỡng.
* Tuyển dụng, sử dụng cán bộ
Công tác tuyển dụng, sử dụng cán bộ của thành phố Đà Nẵng
tuân thủ nghiêm ngặt quy định của Nhà nước và đáp ứng yêu cầu
thực tiễn của địa phương. Lãnh đạo thành phố tuyển dụng, bổ nhiệm
và sử dụng cán bộ vừa qua tiêu chuẩn, vừa có những sự linh hoạt.
Điều này được thể hiện ở những khía cạnh cơ bản sau đây:
Một là, tuyển dụng, bổ nhiệm thông qua thi tuyển.
Hai là, thu hút, trọng dụng nhân tài
Ba là, lựa chọn những cán bộ đủ phẩm chất, năng lực để bổ
nhiệm và sử dụng
* Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ luôn được lãnh đạo thành
phố quan tâm thực hiện. Từ năm 2004 trở lại đây, Đà Nẵng còn dành
nguồn kinh phí đáng kể để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
nhằm phục vụ cho sự phát triển nhanh của thành phố trong những
năm trước mắt và lâu dài.
Bên cạnh những kết quả nêu trên, công tác đào tạo cán bộ của
thành phố còn tồn tại những hạn chế, yếu kém cần được khắc phục
2.2. THỰC TRẠNG XÂY DỰNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ
MINH CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HIỆN NAY
2.2.1. Những kết quả đạt được trong xây dựng phong cách
Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
12
* Về phong cách tư duy
Nhìn chung, phong cách tư duy của đội ngũ cán bộ Đà Nẵng
có nhiều điểm tích cực, thể hiện ở những chính sách, cơ chế, những
chủ trương, hành động của của thành phố trên mọi lĩnh vực. Điều
này được thể hiện ở những khía cạnh cơ bản sau:
Thứ nhất, cán bộ Đà Nẵng đại đa số có tư duy độc lập, tự chủ
không lệ thuộc, không phụ thuộc, không theo mẫu, không giáo điều,
tự tìm tòi học hỏi và suy nghĩ; tự bản thân làm chủ suy nghĩ của
mình, làm chủ công việc, chịu trách nhiệm trước nhân dân.
Thứ hai, tư duy sáng tạo, phù hợp với thực tiễn cũng là một
điểm mạnh trong phong cách tư duy của cán bộ thành phố Đà Nẵng.
Thứ ba,cán bộ Đà Nẵng có tư duy linh hoạt, có lý có tình.
Chính phong cách tư duy này đã góp phần làm cho Đà Nẵng trở
thành thành phố thân thiện, đáng sống. Không những người dân Đà
Nẵng mà nhân dân cả nước và bạn bè quốc tế rất hài lòng, có thiện
cảm với lối tư duy, cách hành động linh hoạt, có lý có tình của cán
bộ Đà Nẵng.
* Về phong cách diễn đạt
Ưu điểm trong phong cách diễn đạt của cán bộ thành phố Đà
Nẵng được thể hiện qua các văn bản đúng chuẩn, qua kết quả tuyên
truyền, vận động thực hiện những nhiệm vụ cụ thể. Đó là nói, viết
đúng mục đích, đối tượng, hình thức, phương pháp… tạo nên hiệu
ứng tốt của việc diễn đạt.
Cán bộ Đà Nẵng ngày càng được chuẩn hóa về bằng cấp, về
trình độ lý luận chính trị, hành chính, quản lý nhà nước nên trong
việc ban hành văn bản, viết báo cáo… đều tuân thủ quy định chuẩn
mực về thể thức, văn phong. Trong tuyên truyền các nội dung, nhiệm
vụ, cán bộ thành phố cũng thể hiện được sự sáng tạo, hiệu quả, đạt
được mục đích của việc diễn đạt, tuyên truyền.
* Về phong cách làm việc
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
13
Mặt được trong phong cách làm việc của cán bộ Đà Nẵng
được thể hiện ở những khía cạnh cơ bản sau đây:
Một là, đại đa số cán bộ, công chức, viên chức có trách nhiệm
đối với công việc, đối với công dân tổ chức, trong công tác phối hợp
với cá nhân và tổ chức khác
Hai là, cán bộ Đà Nẵng có phong cách làm việc chuyên
nghiệp, sáng tạo, khoa học và hiện đại.
Ba là, đội ngũ cán bộ Đà Nẵng làm việc cụ thể, sâu sát.
Bốn là, cán bộ Đà Nẵng có phong cách làm việc dân chủ, gần
dân, giúp đỡ nhân dân; không cửa quyền, mệnh lệnh, xa rời quần
chúng và thực tiễn quản lý nhà nước.
* Về phong cách ứng xử
Nhìn chung, cán bộ thành phố Đà Nẵng có phong cách ứng xử
thân thiện, thực hiện bộ quy tắc ứng xử mang tính chuẩn mực hướng
tới sự hài lòng của người dân và nâng cao hiệu quả công việc. Trên
thực tế, đại đa số cán bộ Đà Nẵng đã xây dựng hình ảnh đẹp về
người cán bộ, công chức, viên chức, luôn tiên phong, đi đầu trong
công việc, học tập và rèn luyện, có thái độ lịch sự, niềm nở, nhiệt
tình trong thực thi công vụ.
* Về phong cách sinh hoạt
Có thể nói rằng, cán bộ Đà Nẵng đã xây dựng được phong
cách sinh hoạt với lối sống lành mạnh, giản dị, chừng mực, yêu lao
động, quý trọng thời gian, yêu thương con người, gắn bó với tình yêu
thiên nhiên, bảo vệ môi trường, chú ý rèn luyện sức khỏe.
2.2.2. Những hạn chế trong xây dựng phong cách Hồ Chí
Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng
* Về phong cách tư duy
Phong cách tư duy của cán bộ thành phố Đà Nẵng vẫn còn
không ít hạn chế như tình trạng ỷ lại, trốn tránh trách nhiệm, thiếu
khoa học, bất cập, cứng nhắc, máy móc trong suy nghĩ, hành động.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
14
Trình độ tư duy và khả năng thích ứng với nền kinh tế thị trường, hội
nhập quốc tế của một bộ phận cán bộ còn chậm; năng lực tham mưu
và tổ chức thực hiện còn hạn chế. Không ít cán bộ thiếu tinh thần
trách nhiệm, chưa gương mẫu, ngại việc khó, thích nhận việc dễ, có
nhiều lợi ích. Một bộ phận không nhỏ cán bộ thiếu tu dưỡng, rèn
luyện, có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống,
thậm chí vi phạm pháp luật, có biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển
hóa”.
* Về phong cách diễn đạt
Hạn chế cơ bản trong phong cách diễn đạt của cán bộ thành
phố Đà Nẵng là khả năng tuyên truyền, vận động, giải thích cho nhân
dân hiểu các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, của thành
phố của một số cán bộ chưa cao, chưa hiệu quả; tình trạng lan man,
dài dòng, chưa sát với thực trạng địa phương, chưa nắm bắt nhu cầu,
nguyện vọng của nhân dân vẫn còn nên hiệu ứng của việc tuyên
truyền, diễn đạt chưa cao. Nhiều cán bộ y tế, bác sỹ khi kê đơn thuốc
với chữ viết không rõ ràng, khó đọc làm cho bệnh nhân không hiểu,
không đọc được.
* Về phong cách làm việc
Cùng với những ưu điểm kể trên, phong cách làm việc của đội
ngũ cán bộ của thành phố Đà Nẵng vẫn còn bất cập, hẫng hụt về một
số mặt như tri thức và năng lực quản lý nhà nước về xã hội, kinh tế
thị trường, pháp luật, hành chính, kỹ năng thực thi công vụ cũng như
khả năng vận dụng khoa học - công nghệ hiện đại trong công tác
quản lý, tỷ lệ cán bộ chưa qua đào tạo còn cao... Mặt khác, tinh thần
trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật của một bộ phận cán bộ, công
chức còn yếu, còn có hiện tương quan liêu, tham nhũng gây nên
những tiêu cực trong thực thi công vụ, làm giảm hiệu lực của bộ máy
nhà nước.
* Về phong cách ứng xử
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
15
Trên thực tế, phong cách ứng xử của đội ngũ cán bộ thành phố
Đà Nẵng vẫn còn không ít thiếu sót như: hách dịch, khó chịu khi giải
quyết thủ tục, công việc với nhân dân; một số cán bộ y tế chưa tận
tình, vẫn còn tình trạng nạt nộ bệnh nhân trong quá trình khám, chữa
bệnh.; Thời gian qua còn có tình trạng một số công chức thiếu tính
chuyên nghiệp, kỹ năng ứng xử trong giao tiếp, phương pháp xử lý
tình huống, giải quyết thủ tục hành chính với người dân và doanh
nghiệp còn chậm, gây phiền hà.
* Về phong cách sinh hoạt
Trong phong cách sinh hoạt, cán bộ thành phố Đà Nẵng bộc lộ
một số thiếu sót như: tình trạng nhậu nhẹt phổ biến trong các đợt liên
hoan, gặp mặt, kết thúc hội nghị, mừng lên chức, về hưu...; còn sử
dụng nhiều bia rượu, thuốc lá; ý thức bảo vệ tài sản công, bảo vệ môi
trường, giữ gìn vệ sinh chung chưa cao; việc rèn luyện thể dục thể
thao, chăm sóc sức khỏe bằng lối sống lành mạnh, khoa học vẫn còn
hạn chế, đặc biệt là đối với cán bộ trẻ.
Nhiều cán bộ của thành phố Đà Nẵng không gương mẫu trong
lối sống, sinh hoạt, vi phạm đạo đức, pháp luật; một số cán bộ còn bị
xử lý kỷ kỷ luật vì có phong cách sinh hoạt không lành mạnh.
2.2.3. Nguyên nhân của kết quả đạt được và nguyên nhân
của hạn chế trong xây dựng phong cách Hồ Chí Minh cho đội
ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng
* Nguyên nhân của kết quả đạt được trong xây dựng phong
cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng
Bên cạnh truyền thống tốt đẹp của con người Đà Nẵng, của
cán bộ thành phố như: thân thiện, chịu khó, thông minh, cần cù, giàu
lòng yêu nước, năng động... thì những chủ trương, chính sách, việc
làm của lãnh đạo và cán bộ mỗi cơ quan đơn vị trong việc đẩy mạnh
học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh nói chung,
phong cách của Người nói riêng là nguyên nhân quan trọng tạo nên
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
16
những điểm mạnh về phong cách của đội ngũ cán bộ thành phố Đà
Nẵng .
Việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ
Đà Nẵng thời gian qua được thể hiện ở những nội dung cơ bản sau:
Thứ nhất, lãnh đạo thành phố Đà Nẵng rất coi trọng và có
nhiều chỉ đạo nhằm vận dụng hiệu quả phong cách Hồ Chí Minh vào
xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, các ngành
Thứ hai, việc học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh
được đội ngũ cán bộ quan tâm, hưởng ứng và có chuyển biến tích
cực từ nhận thức đến hành động
Thứ ba, cán bộ các cấp, các ngành, các cơ quan đơn vị trên địa
bàn thành phố đã có những hành động cụ thể nhằm vận dụng phong
cách Hồ Chí Minh một cách thiết thực, phù hợp với đặc thù công tác.
* Nguyên nhân của hạn chế trong xây dựng phong cách Hồ
Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng
Về khách quan, hạn chế và yếu kém trong phong cách của đội
ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng do truyền thống, bối cảnh lịch sử để
lại.
Về mặt chủ quan, những hạn chế về phong cách của đội ngũ
cán bộ thành phố Đà Nẵng phần lớn do cán bộ thiếu tinh thần trách
nhiệm; trình độ, năng lực chuyên môn, đạo đức phẩm chất, ý thức tự
giác chưa cao; hoàn cảnh gia đình, điều kiện kinh tế, chế độ lương
bổng, môi trường làm việc chi phối; việc học tập, vận dụng phong
cách Hồ Chí Minh trong rèn luyện đạo đức, phong cách của mỗi cán
bộ còn mang tính hình thức, chưa có những giải pháp cụ thể, thiết
thực và hiệu quả.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
17
Chương 3
VẬN DỤNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
VÀO XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ
NẴNG HIỆN NAY
3.1. QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ
VIỆC VẬN DỤNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VÀO XÂY
DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ
3.1.1. Quan điểm cơ bản của Đảng về xây dựng đội ngũ cán
bộ nước ta hiện nay
Quán triệt sâu sắc quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò quan
trọng của cán bộ, trong tiến trình lãnh đạo cách mạng gần 90 năm
qua, nhất là trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế, công tác cán
bộ được Đảng luôn chú trọng. Đảng đã ban hành nhiều văn bản chỉ
đạo vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ.
Nghị quyết Trung ương 3 khóa VIII chỉ rõ năm quan điểm cơ
bản về xây dựng đội ngũ cán bộ, đó là:
1. Phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ đẩy mạnh
công nghiệp hóa, hiện đại hóa nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu dân
giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, vững bước đi lên chủ
nghĩa xã hội.
2. Quán triệt quan điểm giai cấp công nhân của Đảng, phát
huy truyền thống yêu nước và đoàn kết dân tộc
3. Gắn việc xây dựng đội ngũ cán bộ với xây dựng tổ chức và
đổi mới cơ chế, chính sách.
4. Thông qua hoạt động thực tiễn và phong trào cách mạng của
nhân dân, nâng cao trình độ đân trí để tuyển chọn, giáo dục, rèn
luyện, bồi dưỡng cán bộ.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
18
5. Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý đội
ngũ cán bộ theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đồng thời phát huy
trách nhiệm của các tổ chức thành viên trong hệ thống chính trị.
3.1.2. Quan điểm của Đảng về tầm quan trọng của việc vận
dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ
Vận dụng tư tưởng, đạo đức cũng như phong cách Hồ Chí Minh
vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ luôn được Đảng Cộng sản Việt Nam
quan tâm thực hiện. Điều này được thể hiện rõ nét trong chủ trương,
đường lối, trong các văn kiện Đảng qua những lần Đại hội.
Ngày 15-5-2016, Bộ Chính trị khóa XII đã ban hành Chỉ thị
05 về “Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh”, trong đó nêu rõ:
Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của công tác xây
dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững
mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ
cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm
chất, ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”,
“tự chuyển hóa” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống
tham nhũng, lãng phí, quan liêu.
Theo đó, Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII cũng đặt ra yêu
cầu: “Thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả việc học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05-CT/TW,
ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị”.
Từ năm 2007 đến nay, năm nào Đảng cũng tổ chức các chuyên
đề hoạc tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Cụ thể là:
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
19
3.2. NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ VẬN DỤNG PHONG
CÁCH HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ
CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY
3.2.1. Một số giải pháp cụ thể để vận dụng hệ thống phong
cách Hồ Chí Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ
* Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách tư duy
Phong cách tư duy Hồ Chí Minh có vai trò chỉ đạo rất to lớn,
rất thiết thực đối với mỗi con người nói chung, cán bộ nói riêng.
Quán triệt và vận dụng sáng tạo phong cách tư duy của Hồ Chí Minh
mỗi cán bộ của thành phố Đà Nẵng cần:
Một là, rèn luyện tư duy độc lập, tự chủ. Luôn kiên định lập
trường cách mạng.
Hai là, rèn luyện tư duy sáng tạo, linh hoạt, gắn lí luận với
thực tiễn
Ba là, cán bộ, đảng viên cần tự giác học tập nâng cao trình độ
từ chuyên môn đến trình độ lý luận chính trị, rèn luyện phong cách
tư duy của bản thân theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh.
* Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách diễn đạt
Cán bộ thành phố Đà Nẵng có thể vận dụng phong cách diễn
đạt của Hồ Chí Minh bằng những giải pháp sau:
Một là, nói, viết phải dễ hiểu, đúng chủ đề, mục đích, đối tượng
Hai là, thực sự cầu thị lắng nghe ý kiến góp ý của mọi người. *
Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách làm việc
Vận dụng phong cách làm việc của Hồ Chí Minh trong xây
dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng có ý nghĩa hết sức quan
trọng, bởi nó quyết định đến chất lượng cán bộ, hiệu quả công việc,
sự hài lòng của nhân dân và sự phát triển của thành phố trên mọi
phương diện, lĩnh vực.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
20
Cần thực hiện một số giải pháp sau trong việc vận dụng phong
cách làm việc của Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc
của cán bộ Đà Nẵng:
Một là, tăng cường giáo dục, rèn luyện, xây dựng phong cách
làm việc, phong cách lãnh đạo trong cán bộ, đảng viên, nhất là người
đứng đầu các cấp, các ngành
Hai là, xây dựng các quy định về đạo đức công vụ, phong
cách làm việc, phong cách lãnh đạo
Ba là, tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, giám sát cán bộ
trong thực thi nhiệm vụ; lấy hiệu quả công việc làm tiêu chí cao nhất
để đánh giá, đề bạt cán bộ
Bốn là, mỗi cán bộ cần tự giác và có cách làm việc thiết thực,
cụ thể, hiệu quả trong quá trình công tác.
* Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách ứng xử
Để góp phần vận dụng hiệu quả phong cách ứng xử của Hồ
Chí Minh trong đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng cần thực hiện
những giải pháp sau:
Một là, thành phố xây dựng quy tắc ứng xử chung cho cán bộ,
tiếp tục duy trì những hình thức ứng xử tốt đẹp của người cán bộ như
“nụ cười công sở”; tiếp tục thực hiện chỉ thị 43 của Thành ủy về thực
hiện “Năm văn hóa, văn minh đô thị”...
Hai là, mỗi cơ quan, đơn vị, cá nhân thực hiện những nguyên
tắc ứng xử hướng tới lối ứng xử đẹp, văn hóa, văn minh như: Mọi
cán bộ, đảng viên trong cơ quan đều thực hiện tốt nếp sống văn hóa
giao tiếp, ứng xử tại công sở, đặc biệt trong cách xưng hô, giao tiếp
đối với lãnh đạo và khách đến liên hệ công tác tạo ấn tượng tốt trong
cách ứng xử nơi công sở; ăn mặc lịch sự, gọn gàng phù hợp với nét
văn hóa của người Việt Nam và thể hiện rõ nét văn hóa của cán bộ.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
21
Đảng ủy, các cấp chính quyền phải thường xuyên kiểm tra,
giám sát, đánh giá tác phong ứng xử của cán bộ, đảng viên, lấy đó
làm một trong những căn cứ để nhận xét, đánh giá, kiểm điểm Đảng
viên hàng năm.
* Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách sinh hoạt
Vận dụng phong cách sinh hoạt của Hồ Chí Minh trong xây
dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng có thể thực hiện một số giải
pháp cơ bản như: Xây dựng nếp sống giản dị, lành mạnh, khoa học
trong cán bộ; chú ý rèn luyện sức khỏe cho cán bộ qua chế độ ăn
uống, nghỉ ngơi, khám sức khỏe, tập luyện thể thao; yêu cầu cán bộ
thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong sinh hoạt; không tổ chức
nhậu nhẹt, liên hoan trong giờ hành chính; cán bộ phải giữ gìn tài sản
cá nhân, gia đình, cơ quan và nơi công cộng; có ý thức bảo vệ môi
trường, giữ vệ sinh chung.
3.2.2. Lãnh đạo thành phố tiếp tục quan tâm và có chỉ đạo
thiết thực hơn nữa trong việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh
Thành phố tiếp tục hoàn thiện và đổi mới công tác cán bộ phù hợp
với thực tiễn. Trong việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng
đội ngũ cán bộ, thành uỷ và cấp uỷ các cấp cần tiếp tục chỉ đạo xây dựng,
bổ sung, hoàn thiện các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh phù hợp với đặc điểm cụ thể của từng cơ quan, đơn vị,
địa phương, tránh việc thực hiện chung chung, qua loa, hình thức để thực
hiện việc học và làm theo Bác hiệu quả và lan toả hơn.
3.2.3. Tăng cường công tác tuyên truyền nhằm nâng cao
nhận thức và hành động của cán bộ trong việc vận dụng phong
cách Hồ Chí Minh
Để việc tuyên truyền đạt kết quả cần chú ý cả nội dung và hình
thức tuyên truyền. Nội dung tuyên truyền phải tập trung làm rõ tầm
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
22
quan trọng, nội dung, phương pháp vận dụng phong cách Hồ Chí
Minh; Hình thức tuyên truyền cần đa dạng, linh hoạt thông qua các
phương tiện truyền thông, qua các đợt sinh hoạt chi bộ, hội nghị cơ
quan, họp tổ dân phố.
3.2.4. Khuyến khích, nhân rộng những cách làm hay,
những tấm gương sáng trong học tập, vận dụng phong cách Hồ
Chí Minh
Giải pháp này trong thời gian qua đã được các địa phương, cơ
quan trên địa bàn thành phố Đà Nẵng triển khai và đạt kết quả tốt.
Trong thời gian tới, để đẩy mạnh, nhân rộng những điển hình
kết quả, cách làm hay trong học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí
Minh các cơ quan, đơn vị cần tiếp tục duy trì những cách làm đã tạo
hiệu quả trong thời gian qua và khuyến khích sáng tạo những giải
pháp mới ngày càng thiết thực hơn như tiêu chuẩn “người đảng viên
sống đẹp”; “xây dựng cơ quan văn hóa, thực hiện tốt Quy chế dân
chủ ở cơ sở”; “người cán bộ hội nông dân tiêu biểu, xuất sắc làm
theo Bác Hồ”; “heo đất tình thương”; “ống tre tiết kiệm”; “người cán
bộ trung thành, gương mẫu, tận tụy, sáng tạo”; “công tâm và bản
lĩnh, kỷ cương và trách nhiệm”; “hành trình theo chân Bác”.
3.2.5. Các cơ quan, đơn vị và mỗi cán bộ cần xây dựng kế
hoạch học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh một cách cụ
thể, thiết thực và hiệu quả
Trên cơ sở nguyên tắc chung trong vận dụng phong cách Hồ
Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ, các cơ quan, đơn vị và mỗi
cán bộ cần xây dựng kế hoạch học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí
Minh một cách cụ thể, thiết thực và hiệu quả.
Đối với các tổ chức đảng: Các Chi bộ tổ chức học tập, nghe
báo cáo, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận kỹ nội dung phong cách Hồ
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
23
Chí Minh và những lời dạy của Người về phong cách công tác của
cán bộ, đảng viên, công chức, cán bộ lãnh đạo các cấp.
Đối với các cơ quan quản lý nhà nước: Xây dựng kế hoạch
với nội dung học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong đổi
mới phong cách công tác của đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức
trong bộ máy quản lý nhà nước là thực hiện đúng các quy định về
chức trách nhiệm vụ, quy trình giải quyết công việc và đạo đức công
vụ theo lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh là “Việc gì có lợi cho dân
ta phải hết sức làm. Việc gì có hại cho dân ta phải hết sức tránh”;
Đạo đức công vụ lớn nhất là “trung với nước, hiếu với dân”, “dĩ
công, vi thượng” “phụng công, thủ pháp”.
Đối với các Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội,
các cơ quan truyền thông: Xây dựng kế hoạch theo hướng phát huy
vai trò của các tổ chức quần chúng trong xây dựng phong cách công
tác của cán bộ, đảng viên.
Đối với cá nhân: Các đồng chí Thành ủy viên, Bí thư cấp ủy,
người đứng đầu cơ quan đơn vị xây dựng kế hoạch cá nhân về làm
theo, gương mẫu trong quá trình thực hiện để nhân dân noi theo. Mỗi
cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức xây dựng kế hoạch và tự
giác làm theo đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, báo cáo kết quả với
cấp ủy hoặc chi bộ, đơn vị nơi công tác.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
24
KẾT LUẬN
Chủ tịch Hồ Chí Minh là mẫu mực về đạo đức, phong cách
của người cán bộ. Hệ thống phong cách của Người là di sản quý báu
để đội ngũ cán bộ nói riêng, mỗi con người nói chung noi theo, học
tập và rèn luyện ngày càng hoàn thiện hơn.
Thực trạng đội ngũ cán bộ, công tác cán bộ và phong cách của
đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng cho thấy cả mặt đạt được và hạn
chế trong thời gian qua. Chính vì vậy cần đẩy mạnh nhận thức và vận
dụng các quan điểm cơ bản của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ là
phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ đẩy mạnh công
nghiệp hóa, hiện đại hóa, phù hợp với bối cảnh thế giới, đất nước.
Đảng nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc vận dụng phong cách
Hồ Chí Minh trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ.
Trên cơ sở những vấn đề nghiên cứu được về phong cách Hồ
Chí Minh, thực trạng cán bộ và công tác cán bộ, thực trạng vận dụng
phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ Đà Nẵng, quan điểm chỉ đạo
của Đảng, của thành phố và bối cảnh hiện nay, tác giả đã kiến nghị
năm giải pháp cơ bản góp phần vận dụng phong cách Hồ Chí Minh
vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng nhằm đáp ứng yêu
cầu mới.
Phong cách Hồ Chí Minh là di sản quý giá Người để lại
cho dân tộc ta. Vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội
ngũ cán bộ chính là góp phần thiết thực vào việc xây dựng đội ngũ
lãnh đạo, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu
mới hiện nay nhằm bảo vệ, phát triển không ngừng đất nước Việt
Nam và thành phố Đà Nẵng ngang tầm thời đại, sánh vai thế giới.

More Related Content

Similar to Phong cách Hồ Chí Minh với việc xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay.doc

Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...
Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...
Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc
2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc
2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.docmiyue1
 
Tóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdf
Tóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdfTóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdf
Tóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdfNgatHuong1
 
ND sinh hoat chuyen de Q3-2020
ND sinh hoat chuyen de Q3-2020ND sinh hoat chuyen de Q3-2020
ND sinh hoat chuyen de Q3-2020chinhhuynhvan
 
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...
Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...
Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...
Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...
Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...sividocz
 

Similar to Phong cách Hồ Chí Minh với việc xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay.doc (20)

Bài mẫu Tiểu luận về nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, HAY
Bài mẫu Tiểu luận về nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, HAYBài mẫu Tiểu luận về nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, HAY
Bài mẫu Tiểu luận về nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, HAY
 
Chính sách thu hút, trọng dụng nhân tài của Đảng bộ TPHCM
Chính sách thu hút, trọng dụng nhân tài của Đảng bộ TPHCMChính sách thu hút, trọng dụng nhân tài của Đảng bộ TPHCM
Chính sách thu hút, trọng dụng nhân tài của Đảng bộ TPHCM
 
Luận án: Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên
Luận án: Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viênLuận án: Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên
Luận án: Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên
 
Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...
Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...
Tư tưởng về cán bộ trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc của Hồ Chí Minh với vi...
 
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho giảng viên các Học viện Công an - Gửi miễ...
 
Đề tài: Phong cách làm việc của đội ngũ bí thư đảng ủy Tây Ninh
Đề tài: Phong cách làm việc của đội ngũ bí thư đảng ủy Tây NinhĐề tài: Phong cách làm việc của đội ngũ bí thư đảng ủy Tây Ninh
Đề tài: Phong cách làm việc của đội ngũ bí thư đảng ủy Tây Ninh
 
LV: Bồi dưỡng phong cách làm việc khoa học của đội ngũ bí thư đảng ủy
LV: Bồi dưỡng phong cách làm việc khoa học của đội ngũ bí thư đảng ủyLV: Bồi dưỡng phong cách làm việc khoa học của đội ngũ bí thư đảng ủy
LV: Bồi dưỡng phong cách làm việc khoa học của đội ngũ bí thư đảng ủy
 
Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xã
Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xãBồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xã
Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xã
 
2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc
2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc
2.KH học tập và làm theo TT HCM 2024.doc
 
Tiểu Luận Quan Điểm Hồ Chí Minh Về Về Tu Dưỡng - Rèn Luyện Đạo Đức.docx
Tiểu Luận Quan Điểm Hồ Chí Minh Về  Về Tu Dưỡng - Rèn Luyện Đạo Đức.docxTiểu Luận Quan Điểm Hồ Chí Minh Về  Về Tu Dưỡng - Rèn Luyện Đạo Đức.docx
Tiểu Luận Quan Điểm Hồ Chí Minh Về Về Tu Dưỡng - Rèn Luyện Đạo Đức.docx
 
Tóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdf
Tóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdfTóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdf
Tóm tắt TV Lương Thị Thúy Nga.pdf
 
Luận án: Tư tưởng Hồ Chí Minh về lãnh đạo xã hội, HAY
Luận án: Tư tưởng Hồ Chí Minh về lãnh đạo xã hội, HAYLuận án: Tư tưởng Hồ Chí Minh về lãnh đạo xã hội, HAY
Luận án: Tư tưởng Hồ Chí Minh về lãnh đạo xã hội, HAY
 
Luận án: Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần cho sinh viên Việt Nam
Luận án: Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần cho sinh viên Việt NamLuận án: Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần cho sinh viên Việt Nam
Luận án: Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần cho sinh viên Việt Nam
 
ND sinh hoat chuyen de Q3-2020
ND sinh hoat chuyen de Q3-2020ND sinh hoat chuyen de Q3-2020
ND sinh hoat chuyen de Q3-2020
 
Phát triển văn hóa tổ chức tại Cục Hải quan tỉnh Quảng Ngãiv.doc
Phát triển văn hóa tổ chức tại Cục Hải quan tỉnh Quảng Ngãiv.docPhát triển văn hóa tổ chức tại Cục Hải quan tỉnh Quảng Ngãiv.doc
Phát triển văn hóa tổ chức tại Cục Hải quan tỉnh Quảng Ngãiv.doc
 
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ở Tỉnh Quảng Nam hiện nay...
 
Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...
Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...
Luân Văn Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho học s...
 
Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...
Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...
Luận Văn Tính thiện trong tư tưởng của Mạnh Tử với việc giáo dục đạo đức cho ...
 
Luận văn: Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xã
Luận văn: Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xãLuận văn: Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xã
Luận văn: Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ bí thư đảng ủy cấp xã
 
Đề tài: Phong cách lãnh đạo của bí thư đảng ủy tỉnh Bạc Liêu, HAY
Đề tài: Phong cách lãnh đạo của bí thư đảng ủy tỉnh Bạc Liêu, HAYĐề tài: Phong cách lãnh đạo của bí thư đảng ủy tỉnh Bạc Liêu, HAY
Đề tài: Phong cách lãnh đạo của bí thư đảng ủy tỉnh Bạc Liêu, HAY
 

More from dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149

Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docLuận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docQuản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docPhát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docTạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 

More from dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149 (20)

Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
 
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docLuận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
 
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
 
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.docHoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
 
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
 
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
 
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docQuản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
 
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.docLuận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
 
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
 
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docPhát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
 
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
 
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.docLUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
 
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
 
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docTạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
 
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.docPhát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
 
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.docPhát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
 
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.docHoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
 
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
 
Luận Văn Thạc Sĩ Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
Luận Văn Thạc Sĩ  Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.docLuận Văn Thạc Sĩ  Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
Luận Văn Thạc Sĩ Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
 

Recently uploaded

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGhoinnhgtctat
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 

Phong cách Hồ Chí Minh với việc xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay.doc

  • 1. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THỊ NGỌC LAN PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Mã số: 60.22.03.01 Đà Nẵng – Năm 2019
  • 2. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM HUY THÀNH Phản biện 1: TS DƯƠNG ANH HOÀNG Phản biện 2: TS ĐOÀN CÔNG MẪM Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Triết học họp tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng vào ngày 24 tháng 8. năm 2019 Có thể tìm hiểu luận văn tại:  Trung tâm Thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng   Thư viện trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN
  • 3. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Xây dựng đội ngũ cán bộ đủ đức, đủ tài luôn là nhiệm vụ quan trọng của mỗi quốc gia, địa phương, đơn vị. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm đến công tác xây dựng đội ngũ cán bộ “vừa hồng, vừa chuyên” để đáp ứng các yêu cầu, nhiệm vụ của cách mạng. Người đã để lại những di sản quý báu về tư tưởng, đạo đức, phong cách mẫu mực của người cán bộ; trong đó phong cách Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt đối với việc xây dựng đội ngũ cán bộ nước ta hiện nay. Để đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới, đặc biệt là công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng ta đã vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào giáo dục, rèn luyện cán bộ. Đảng khẳng định: Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu. Xác định trách nhiệm, nghĩa vụ của người cán bộ, thành phố Đà Nẵng luôn chú trọng việc xây dựng đội ngũ cán bộ theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố lần thứ XXI nêu rõ: Mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo quản lý các cấp phải tiên phong, gương mẫu trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh... thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá, rút kinh nghiệm, phát huy những cách làm hay, thiết thực, hiệu quả, khắc phục những yếu kém,
  • 4. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 2 hình thức. Chú trọng xây dựng những điển hình làm theo gương Bác, kịp thời tuyên dương, khen thưởng để động viên phong trào. Xuất phát từ thực tế đó, tôi chọn vấn đề “Phong cách Hồ Chí Minh với việc xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay” làm đề tài Luận văn Cao học với mong muốn góp phần làm rõ tầm quan trọng, đánh giá thực trạng và kiến nghị một số giải pháp nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài 2.1. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở làm rõ phong cách Hồ Chí Minh và thực trạng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng, luận văn đề xuất một số giải pháp nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố hiện nay. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hoá những vấn đề lý luận chung về phong cách Hồ Chí Minh, làm rõ tầm quan trọng của việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ. - Đánh giá thực trạng cán bộ, công tác cán bộ và phong cách của đội ngũ cán bộ của thành phố Đà Nẵng hiện nay. - Đề xuất một số phương hướng, giải pháp nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng trong những năm tiếp theo. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Phong cách Hồ Chí Minh và sự vận dụng vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ Đà Nẵng hiện nay 3.2. Phạm vi nghiên cứu Đề tài đề cập đến vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng từ 2010 đến nay.
  • 5. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 3 4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu. 4.1. Cơ sở lý luận. Cơ sở lý luận của luận văn dựa trên nguyên tắc phương pháp luận nghiên cứu của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. 4.2.Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu - Phân tích, tổng hợp - So sánh - đối chiếu - Lịch sử - lôgic 5. Ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu - Góp phần bổ sung, làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ ở thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay. - Kết quả nghiên cứu của đề tài cung cấp một số luận cứ khoa học, cơ sở thực tiễn trong việc xây dựng các giải pháp nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ ở thành phố Đà Nẵng. - Đề tài là tài liệu tham khảo trong việc nghiên cứu, giảng dạy các vấn đề về tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối – chính sách của Đảng về văn hoá, xã hội… 6. Bố cục đề tài nghiên cứu Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục và danh mục tài liệu tham khảo, đề tài gồm 03 chương: Chương 1: Một số vấn đề lý luận về phong cách Hồ Chí Minh Chương 2: Thực trạng xây dựng phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng Chương 3: Vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay
  • 6. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 4 Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH 1.1. PHONG CÁCH VÀ PHONG CÁCH CÁN BỘ 1.1.1. Quan niệm chung về phong cách Phong cách được hiểu theo nghĩa rộng tức là lề lối, cung cách, cách thức, phong thái, phong độ và phẩm cách của cá nhân hay lớp người được thể hiện ở lối sống, hành vi, ứng xử trong tất cả các mặt hoạt động. Phong cách theo nghĩa hẹp, là cách thức riêng thể hiện ở các tác phẩm nghệ thuật của một tác giả, một thời đại, một vùng, xứ sở...; phong cách bao gồm phong độ, phẩm cách của con người (dáng vẻ, sắc thái bề ngoài; cách ứng xử, giao tiếp, sinh hoạt thể hiện những phẩm chất về tư tưởng, tình cảm, nội tâm bên trong của con người). 1.1.2. Phong cách cán bộ * Quan niệm về cán bộ Có nhiều cách hiểu về cán bộ nhưng có thể nói rằng, cán bộ là một danh xưng rất đẹp, đầy niềm tự hào và vinh dự trong nhân dân ta. Cán bộ là những người có chức vụ, chuyên môn trong các cơ quan của Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội. * Vai trò, vị trí của người cán bộ Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin đã chỉ ra rằng: cán bộ, nhất là cán bộ lãnh đạo có vai trò quyết định đối với sự thành bại của cách mạng ở từng giai đoạn lịch sử. Nhìn nhận vị trí, vai trò quan trọng của cán bộ trong toàn bộ sự vận hành của một guồng máy xã hội, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Cán bộ tốt, việc gì cũng xong. Đảng ta luôn đề cao vai trò cán bộ và công tác cán bộ, Đảng đã khẳng định: Cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của
  • 7. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 5 cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nước và chế độ, là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng. * Phong cách của người cán bộ Phong cách cán bộ chính là con người cán bộ, là cách thức, phương pháp mà người cán bộ thể hiện đạo đức, phẩm chất, năng lực của mình trong quá trình công tác và cuộc sống. Phong cách của người cán bộ có quan hệ mật thiết với tư tưởng, đường lối và phương pháp cách mạng. 1.2. PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH 1.2.1. Quan niệm về phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh là những đặc trưng giá trị, mang đậm dấu ấn và gắn liền với tư tưởng, đạo đức của Người; đó là: phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, luôn gắn chặt lý luận với thực tiễn; phong cách làm việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thể, tới nơi, tới chốn; phong cách ứng xử văn hóa, tinh tế, đầy tính nhân văn, thấm đậm tinh thần yêu dân, trọng dân, vì dân; phong cách nói đi đôi với làm, đi vào lòng người; nói và viết ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm; phong cách sống thanh cao, trong sạch, giản dị; phong cách quần chúng, dân chủ, tự mình nêu gương. 1.2.2. Nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành phong cách Hồ Chí Minh * Nhân tố khách quan Trước hết, nhân tố gia đình Nhân tố gia đình giữ vai trò quan trọng, đã đặt nền móng và kiến tạo nên nhân cách và hoài bão cứu nước, cứu dân của Hồ Chí Minh. Phong cách của Người cũng được định hình từ ảnh hưởng của nhân tố gia đình: lối tư duy độc lập, tự chủ; phong cách ứng xử linh hoạt, hài hòa, giàu lòng nhân ái với mọi người; phong cách làm việc
  • 8. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 6 khoa học, đặt việc nước việc dân lên trước; phong cách sinh hoạt giản dị, tiết kiệm… Thứ hai, truyền thống văn hóa dân tộc và thực tiễn đất nước cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX Trải qua mấy ngàn năm lịch sử, dân tộc Việt Nam đã hun đúc những di sản văn hóa quý báu, những truyền thống ấy đã thấm sâu và ảnh hưởng đến tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Mặt khác, sinh ra và lớn lên trong cảnh đất nước bị đô hộ, nhân dân mất tự do, chứng kiến sự thất bại của các phong trào yêu nước chống thực dân Pháp vào cuối thế kỷ XIX thế kỷ XX nên Người đã sớm hình thành tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo và phù hợp với thực tiễn dân tộc. Thứ ba, văn hóa nhân loại Tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh không chỉ kết tinh từ những giá trị của dân tộc mà còn bắt nguồn từ tinh hoa văn hoá nhân loại cả phương Đông và phương Tây. Trong văn hoá phương Đông, Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc kế thừa và phát triển những nhân tố tích cực của Nho giáo, Phật giáo. Văn hoá phương Tây ảnh hưởng tới phong cách Hồ Chí Minh, đó là tính độc lập, sáng tạo, hiện đại, khoa học, là sự bình đẳng, tiến bộ. Thứ tư, Chủ nghĩa Mác- Lênin Chủ nghĩa Mác – Lênin có ảnh hưởng lớn lao đến tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Mọi phong cách của Hồ Chí Minh từ tư duy, diễn đạt cho đến làm việc, ứng xử, sinh hoạt đều thể hiện rất rõ tinh thần, phương pháp của chủ nghĩa Mác – Lênin và các lãnh tụ cách mạng mácxit. Đó là phương pháp tư duy, hành động biện chứng, cách mạng; lối ứng xử, làm việc, sinh hoạt khoa học, mang tính đảng của một người cộng sản, mọi vấn đề đều hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội chủ nghĩa, xã hội cộng sản.
  • 9. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 7 * Nhân tố chủ quan Nhân tố chủ quan quyết định đến sự hình thành phong cách Hồ Chí Minh. Các nhân tố chủ quan cơ bản đó chính là: Trí tuệ, bản lĩnh, đạo đức, phương pháp cách mạng, hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh. 1.2.3. Hệ thống phong cách Hồ Chí Minh * Phong cách tư duy Một là, phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo Phong cách này của Hồ Chí Minh thể hiện ở chỗ Người không bị lệ thuộc, phụ thuộc vào một luồng ý kiến nào, không bắt chước, “theo đuôi” ai, kể cả “theo đuôi quần chúng”. Hai là, phong cách tư duy sáng tạo, khoa học, cách mạng và hiện đại Phong cách tư duy khoa học, cách mạng và hiện đại của Hồ Chí Minh là luôn gắn liền với thực tiễn cách mạng Việt Nam, ở mục tiêu cách mạng: Dân tộc độc lập, đất nước giàu mạnh, mọi người được tự do, dân chủ, hạnh phúc. Ba là, phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý có tình Phong cách này của Hồ Chí Minh được thể hiện rõ nhất ở chỗ luôn biết xuất phát từ cái chung, nhân loại, từ những chân lý phổ biến để nhận thức và lý giải những vấn đề của thực tiễn. * Phong cách diễn đạt Phong cách diễn đạt của Hồ Chí Minh thể hiện ở hai khía cạnh cơ bản sau: Thứ nhất, về ngôn ngữ diễn đạt (nói và viết), Hồ Chí Minh thể hiện tổng thể hài hòa, kết hợp giữa uyên bác với dân dã; hiện đại với cổ điển; văn hóa phương Đông với phương Tây; truyền thống dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại. Ngôn ngữ nói và viết của Hồ Chí Minh tập trung ở ba đặc trưng chủ yếu sau:
  • 10. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 8 1- Nói, viết đúng đối tượng, hoàn cảnh, mục đích và phương pháp 2- Nói và viết chân thực, không “ba hoa” 3- Nói và viết ngắn gọn, giản dị, dễ hiểu, dễ nhớ Thứ hai, về “ngôn ngữ hành động”: 1- Nói đi đôi với làm 2- Nêu gương sáng về đạo đức * Phong cách làm việc Phong cách làm việc Hồ Chí Minh được biểu hiện ở một số đặc trưng chủ yếu sau: Thứ nhất, phong cách làm việc dân chủ Phong cách làm việc dân chủ, hay “cách làm việc dân chủ” là đặc trưng chủ yếu, nổi bật trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh. Phong cách làm việc dân chủ là bất kỳ việc gì cũng phải biết phát huy, biết cách tập hợp được tài năng, trí tuệ của nhiều người, của tập thể để phấn đấu cho mục tiêu chung. Thực hành dân chủ là chìa khóa vạn năng có thể giải quyết mọi vấn đề. Thứ hai, phong cách làm việc khoa học Phong cách làm việc khoa học của Người thể hiện trên những điểm cơ bản đó là: Làm việc phải có mục đích rõ ràng, biết quý trọng thời gian, giờ nào việc ấy; Chương trình, kế hoạch đặt ra trong làm việc phải sát hợp; Phải kiểm tra việc thực hiện của cấp dưới và quần chúng; Phải thường xuyên chú ý rút kinh nghiệm. Thứ ba, làm việc cụ thể, tới nơi tới chốn Phong cách làm việc tới nơi, tới chốn là cách làm việc chu đáo, triệt để, không bỏ dở. Tư tưởng và tấm gương của Hồ Chí Minh là một mẫu mực về “đã phụ trách việc gì, thì quyết làm cho kỳ được, cho đến nơi đến chốn”. Thứ tư, phong cách nêu gương, nói đi đôi với làm.
  • 11. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 9 Làm gương có một vai trò to lớn và là một giá trị vững bền trong chuẩn mực đạo đức của người cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu, cho xứng đáng lòng tin cậy của Đảng và yêu mến của nhân dân. Vì thế, Hồ Chí Minh đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên tự giác tu dưỡng tốt, phải làm gương trong hành động công tác và lối sống, trong mọi lúc, mọi nơi; luôn luôn nói phải đi đôi với làm để quần chúng và nhân dân noi theo. * Phong cách ứng xử Phong cách ứng xử của Hồ Chí Minh có những đặc trưng cơ bản sau đây: Một là, thành tâm, thật lòng là điểm nổi bật trong phong cách ứng xử Hồ Chí Minh. Hai là, tôn trọng, quý mến con người, khoan dung là một điểm tạo nên phong cách ứng xử Hồ Chí Minh. Ba là, nghiêm khắc trong ứng xử với bản thân mình – đây là một phong cách ứng xử rất đặc biệt của Hồ Chí Minh. * Phong cách sinh hoạt Nét chung trong phong cách sinh hoạt của Chủ tịch Hồ Chí Minh là rất mực giản dị, thanh cao, đạm bạc trong đời sống vật chất, nhưng lại vô cùng phong phú về những giá trị đạo đức, tinh thần; chứa chan tình yêu thương con người, yêu cuộc sống, yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp... với những rung động, nhạy cảm của một tâm hồn nghệ sĩ, điều này được thể hiện ở những nội dung cơ bản sau: Một là, giản dị, thanh đạm, thanh cao. Hai là, chừng mực, điều độ, ngăn nắp, yêu lao động, quý trọng thời gian và luôn đặt ra cho mình một kỷ luật chặt chẽ, giữ nếp trật tự. Ba là, chú ý rèn luyện sức khỏe. Bốn là, yêu thương con người, gắn bó với tình yêu thiên nhiên. Năm là, luôn lạc quan với tinh thần của người chiến sĩ cách mạng.
  • 12. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 10 Chương 2 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY 2.1. TỔNG QUAN VỀ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY 2.1.1. Về đội ngũ cán bộ Từ khi trở thành đơn vị hành chính trực thuộc Trung ương đến nay, đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức (gọi chung là cán bộ) của Đà Nẵng đã phát triển cả về số lượng và chất lượng, ngày càng được chuẩn hóa về bằng cấp; được đào tạo nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ; tỉ lệ cán bộ trẻ, cán bộ nữ ngày càng cao. Tính đến đầu năm 2017, cán bộ, công chức, viên chức của thành phố có 27.692 người (nam: 9.736 người; nữ: 17.956 người); trong đó, độ tuổi dưới 40 có 17.750 người, chiếm 64,1%. Cán bộ có trình độ đại học có 14.721 người, sau đại học có 2.120 người. Cán bộ có trình độ lý luận chính trị, trung cấp có 1.583 người và 1.088 cán bộ có trình độ chính trị cao cấp và cử nhân. Riêng cán bộ công chức hành chính của thành phố là 3.198 người, trong đó 86,87% có trình độ đại học và sau đại học, 25,3% có trình độ trung cấp lý luận chính trị trở lên. Nhìn chung đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức của thành phố khá ổn định; hằng năm được điều chỉnh, bổ sung kịp thời để phù hợp với yêu cầu thực tế, đảm bảo cho các cơ quan, đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 2.1.2. Về công tác cán bộ * Cơ chế, chính sách cán bộ Trong những năm qua, để quản lý và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, Thành ủy, Uỷ ban nhân dân thành phố Đà Nẵng đã ban hành nhiều cơ chế, chính sách tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán bộ, công chức học tập, phấn đấu, rèn luyện và trưởng thành, trong đó có nhiều cơ chế, chính sách đột phá như:
  • 13. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 11 Chính sách đãi ngộ đối với cán bộ công chức có trình độ cao tự nguyện đến làm việc lâu dài tại thành phố; chính sách đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ ở nước ngoài theo Đề án 393 và đào tạo bậc đại học theo Đề án 47 cho học sinh các trường Phổ thông trung học (nay là Đề án Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gọi tắt là Đề án 922); chính sách nghỉ hưu, thôi việc trước tuổi, chính sách đào tạo, bồi dưỡng. * Tuyển dụng, sử dụng cán bộ Công tác tuyển dụng, sử dụng cán bộ của thành phố Đà Nẵng tuân thủ nghiêm ngặt quy định của Nhà nước và đáp ứng yêu cầu thực tiễn của địa phương. Lãnh đạo thành phố tuyển dụng, bổ nhiệm và sử dụng cán bộ vừa qua tiêu chuẩn, vừa có những sự linh hoạt. Điều này được thể hiện ở những khía cạnh cơ bản sau đây: Một là, tuyển dụng, bổ nhiệm thông qua thi tuyển. Hai là, thu hút, trọng dụng nhân tài Ba là, lựa chọn những cán bộ đủ phẩm chất, năng lực để bổ nhiệm và sử dụng * Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ luôn được lãnh đạo thành phố quan tâm thực hiện. Từ năm 2004 trở lại đây, Đà Nẵng còn dành nguồn kinh phí đáng kể để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm phục vụ cho sự phát triển nhanh của thành phố trong những năm trước mắt và lâu dài. Bên cạnh những kết quả nêu trên, công tác đào tạo cán bộ của thành phố còn tồn tại những hạn chế, yếu kém cần được khắc phục 2.2. THỰC TRẠNG XÂY DỰNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY 2.2.1. Những kết quả đạt được trong xây dựng phong cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng hiện nay
  • 14. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 12 * Về phong cách tư duy Nhìn chung, phong cách tư duy của đội ngũ cán bộ Đà Nẵng có nhiều điểm tích cực, thể hiện ở những chính sách, cơ chế, những chủ trương, hành động của của thành phố trên mọi lĩnh vực. Điều này được thể hiện ở những khía cạnh cơ bản sau: Thứ nhất, cán bộ Đà Nẵng đại đa số có tư duy độc lập, tự chủ không lệ thuộc, không phụ thuộc, không theo mẫu, không giáo điều, tự tìm tòi học hỏi và suy nghĩ; tự bản thân làm chủ suy nghĩ của mình, làm chủ công việc, chịu trách nhiệm trước nhân dân. Thứ hai, tư duy sáng tạo, phù hợp với thực tiễn cũng là một điểm mạnh trong phong cách tư duy của cán bộ thành phố Đà Nẵng. Thứ ba,cán bộ Đà Nẵng có tư duy linh hoạt, có lý có tình. Chính phong cách tư duy này đã góp phần làm cho Đà Nẵng trở thành thành phố thân thiện, đáng sống. Không những người dân Đà Nẵng mà nhân dân cả nước và bạn bè quốc tế rất hài lòng, có thiện cảm với lối tư duy, cách hành động linh hoạt, có lý có tình của cán bộ Đà Nẵng. * Về phong cách diễn đạt Ưu điểm trong phong cách diễn đạt của cán bộ thành phố Đà Nẵng được thể hiện qua các văn bản đúng chuẩn, qua kết quả tuyên truyền, vận động thực hiện những nhiệm vụ cụ thể. Đó là nói, viết đúng mục đích, đối tượng, hình thức, phương pháp… tạo nên hiệu ứng tốt của việc diễn đạt. Cán bộ Đà Nẵng ngày càng được chuẩn hóa về bằng cấp, về trình độ lý luận chính trị, hành chính, quản lý nhà nước nên trong việc ban hành văn bản, viết báo cáo… đều tuân thủ quy định chuẩn mực về thể thức, văn phong. Trong tuyên truyền các nội dung, nhiệm vụ, cán bộ thành phố cũng thể hiện được sự sáng tạo, hiệu quả, đạt được mục đích của việc diễn đạt, tuyên truyền. * Về phong cách làm việc
  • 15. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 13 Mặt được trong phong cách làm việc của cán bộ Đà Nẵng được thể hiện ở những khía cạnh cơ bản sau đây: Một là, đại đa số cán bộ, công chức, viên chức có trách nhiệm đối với công việc, đối với công dân tổ chức, trong công tác phối hợp với cá nhân và tổ chức khác Hai là, cán bộ Đà Nẵng có phong cách làm việc chuyên nghiệp, sáng tạo, khoa học và hiện đại. Ba là, đội ngũ cán bộ Đà Nẵng làm việc cụ thể, sâu sát. Bốn là, cán bộ Đà Nẵng có phong cách làm việc dân chủ, gần dân, giúp đỡ nhân dân; không cửa quyền, mệnh lệnh, xa rời quần chúng và thực tiễn quản lý nhà nước. * Về phong cách ứng xử Nhìn chung, cán bộ thành phố Đà Nẵng có phong cách ứng xử thân thiện, thực hiện bộ quy tắc ứng xử mang tính chuẩn mực hướng tới sự hài lòng của người dân và nâng cao hiệu quả công việc. Trên thực tế, đại đa số cán bộ Đà Nẵng đã xây dựng hình ảnh đẹp về người cán bộ, công chức, viên chức, luôn tiên phong, đi đầu trong công việc, học tập và rèn luyện, có thái độ lịch sự, niềm nở, nhiệt tình trong thực thi công vụ. * Về phong cách sinh hoạt Có thể nói rằng, cán bộ Đà Nẵng đã xây dựng được phong cách sinh hoạt với lối sống lành mạnh, giản dị, chừng mực, yêu lao động, quý trọng thời gian, yêu thương con người, gắn bó với tình yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường, chú ý rèn luyện sức khỏe. 2.2.2. Những hạn chế trong xây dựng phong cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng * Về phong cách tư duy Phong cách tư duy của cán bộ thành phố Đà Nẵng vẫn còn không ít hạn chế như tình trạng ỷ lại, trốn tránh trách nhiệm, thiếu khoa học, bất cập, cứng nhắc, máy móc trong suy nghĩ, hành động.
  • 16. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 14 Trình độ tư duy và khả năng thích ứng với nền kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế của một bộ phận cán bộ còn chậm; năng lực tham mưu và tổ chức thực hiện còn hạn chế. Không ít cán bộ thiếu tinh thần trách nhiệm, chưa gương mẫu, ngại việc khó, thích nhận việc dễ, có nhiều lợi ích. Một bộ phận không nhỏ cán bộ thiếu tu dưỡng, rèn luyện, có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, thậm chí vi phạm pháp luật, có biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. * Về phong cách diễn đạt Hạn chế cơ bản trong phong cách diễn đạt của cán bộ thành phố Đà Nẵng là khả năng tuyên truyền, vận động, giải thích cho nhân dân hiểu các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, của thành phố của một số cán bộ chưa cao, chưa hiệu quả; tình trạng lan man, dài dòng, chưa sát với thực trạng địa phương, chưa nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng của nhân dân vẫn còn nên hiệu ứng của việc tuyên truyền, diễn đạt chưa cao. Nhiều cán bộ y tế, bác sỹ khi kê đơn thuốc với chữ viết không rõ ràng, khó đọc làm cho bệnh nhân không hiểu, không đọc được. * Về phong cách làm việc Cùng với những ưu điểm kể trên, phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ của thành phố Đà Nẵng vẫn còn bất cập, hẫng hụt về một số mặt như tri thức và năng lực quản lý nhà nước về xã hội, kinh tế thị trường, pháp luật, hành chính, kỹ năng thực thi công vụ cũng như khả năng vận dụng khoa học - công nghệ hiện đại trong công tác quản lý, tỷ lệ cán bộ chưa qua đào tạo còn cao... Mặt khác, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật của một bộ phận cán bộ, công chức còn yếu, còn có hiện tương quan liêu, tham nhũng gây nên những tiêu cực trong thực thi công vụ, làm giảm hiệu lực của bộ máy nhà nước. * Về phong cách ứng xử
  • 17. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 15 Trên thực tế, phong cách ứng xử của đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng vẫn còn không ít thiếu sót như: hách dịch, khó chịu khi giải quyết thủ tục, công việc với nhân dân; một số cán bộ y tế chưa tận tình, vẫn còn tình trạng nạt nộ bệnh nhân trong quá trình khám, chữa bệnh.; Thời gian qua còn có tình trạng một số công chức thiếu tính chuyên nghiệp, kỹ năng ứng xử trong giao tiếp, phương pháp xử lý tình huống, giải quyết thủ tục hành chính với người dân và doanh nghiệp còn chậm, gây phiền hà. * Về phong cách sinh hoạt Trong phong cách sinh hoạt, cán bộ thành phố Đà Nẵng bộc lộ một số thiếu sót như: tình trạng nhậu nhẹt phổ biến trong các đợt liên hoan, gặp mặt, kết thúc hội nghị, mừng lên chức, về hưu...; còn sử dụng nhiều bia rượu, thuốc lá; ý thức bảo vệ tài sản công, bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh chung chưa cao; việc rèn luyện thể dục thể thao, chăm sóc sức khỏe bằng lối sống lành mạnh, khoa học vẫn còn hạn chế, đặc biệt là đối với cán bộ trẻ. Nhiều cán bộ của thành phố Đà Nẵng không gương mẫu trong lối sống, sinh hoạt, vi phạm đạo đức, pháp luật; một số cán bộ còn bị xử lý kỷ kỷ luật vì có phong cách sinh hoạt không lành mạnh. 2.2.3. Nguyên nhân của kết quả đạt được và nguyên nhân của hạn chế trong xây dựng phong cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng * Nguyên nhân của kết quả đạt được trong xây dựng phong cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng Bên cạnh truyền thống tốt đẹp của con người Đà Nẵng, của cán bộ thành phố như: thân thiện, chịu khó, thông minh, cần cù, giàu lòng yêu nước, năng động... thì những chủ trương, chính sách, việc làm của lãnh đạo và cán bộ mỗi cơ quan đơn vị trong việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh nói chung, phong cách của Người nói riêng là nguyên nhân quan trọng tạo nên
  • 18. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 16 những điểm mạnh về phong cách của đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng . Việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ Đà Nẵng thời gian qua được thể hiện ở những nội dung cơ bản sau: Thứ nhất, lãnh đạo thành phố Đà Nẵng rất coi trọng và có nhiều chỉ đạo nhằm vận dụng hiệu quả phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, các ngành Thứ hai, việc học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh được đội ngũ cán bộ quan tâm, hưởng ứng và có chuyển biến tích cực từ nhận thức đến hành động Thứ ba, cán bộ các cấp, các ngành, các cơ quan đơn vị trên địa bàn thành phố đã có những hành động cụ thể nhằm vận dụng phong cách Hồ Chí Minh một cách thiết thực, phù hợp với đặc thù công tác. * Nguyên nhân của hạn chế trong xây dựng phong cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng Về khách quan, hạn chế và yếu kém trong phong cách của đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng do truyền thống, bối cảnh lịch sử để lại. Về mặt chủ quan, những hạn chế về phong cách của đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng phần lớn do cán bộ thiếu tinh thần trách nhiệm; trình độ, năng lực chuyên môn, đạo đức phẩm chất, ý thức tự giác chưa cao; hoàn cảnh gia đình, điều kiện kinh tế, chế độ lương bổng, môi trường làm việc chi phối; việc học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong rèn luyện đạo đức, phong cách của mỗi cán bộ còn mang tính hình thức, chưa có những giải pháp cụ thể, thiết thực và hiệu quả.
  • 19. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 17 Chương 3 VẬN DỤNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VÀO XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY 3.1. QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ VIỆC VẬN DỤNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VÀO XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ 3.1.1. Quan điểm cơ bản của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ nước ta hiện nay Quán triệt sâu sắc quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò quan trọng của cán bộ, trong tiến trình lãnh đạo cách mạng gần 90 năm qua, nhất là trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế, công tác cán bộ được Đảng luôn chú trọng. Đảng đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ. Nghị quyết Trung ương 3 khóa VIII chỉ rõ năm quan điểm cơ bản về xây dựng đội ngũ cán bộ, đó là: 1. Phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội. 2. Quán triệt quan điểm giai cấp công nhân của Đảng, phát huy truyền thống yêu nước và đoàn kết dân tộc 3. Gắn việc xây dựng đội ngũ cán bộ với xây dựng tổ chức và đổi mới cơ chế, chính sách. 4. Thông qua hoạt động thực tiễn và phong trào cách mạng của nhân dân, nâng cao trình độ đân trí để tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện, bồi dưỡng cán bộ.
  • 20. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 18 5. Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán bộ theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đồng thời phát huy trách nhiệm của các tổ chức thành viên trong hệ thống chính trị. 3.1.2. Quan điểm của Đảng về tầm quan trọng của việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ Vận dụng tư tưởng, đạo đức cũng như phong cách Hồ Chí Minh vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ luôn được Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm thực hiện. Điều này được thể hiện rõ nét trong chủ trương, đường lối, trong các văn kiện Đảng qua những lần Đại hội. Ngày 15-5-2016, Bộ Chính trị khóa XII đã ban hành Chỉ thị 05 về “Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, trong đó nêu rõ: Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu. Theo đó, Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII cũng đặt ra yêu cầu: “Thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị”. Từ năm 2007 đến nay, năm nào Đảng cũng tổ chức các chuyên đề hoạc tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Cụ thể là:
  • 21. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 19 3.2. NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ VẬN DỤNG PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY 3.2.1. Một số giải pháp cụ thể để vận dụng hệ thống phong cách Hồ Chí Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ * Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách tư duy Phong cách tư duy Hồ Chí Minh có vai trò chỉ đạo rất to lớn, rất thiết thực đối với mỗi con người nói chung, cán bộ nói riêng. Quán triệt và vận dụng sáng tạo phong cách tư duy của Hồ Chí Minh mỗi cán bộ của thành phố Đà Nẵng cần: Một là, rèn luyện tư duy độc lập, tự chủ. Luôn kiên định lập trường cách mạng. Hai là, rèn luyện tư duy sáng tạo, linh hoạt, gắn lí luận với thực tiễn Ba là, cán bộ, đảng viên cần tự giác học tập nâng cao trình độ từ chuyên môn đến trình độ lý luận chính trị, rèn luyện phong cách tư duy của bản thân theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh. * Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách diễn đạt Cán bộ thành phố Đà Nẵng có thể vận dụng phong cách diễn đạt của Hồ Chí Minh bằng những giải pháp sau: Một là, nói, viết phải dễ hiểu, đúng chủ đề, mục đích, đối tượng Hai là, thực sự cầu thị lắng nghe ý kiến góp ý của mọi người. * Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách làm việc Vận dụng phong cách làm việc của Hồ Chí Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng có ý nghĩa hết sức quan trọng, bởi nó quyết định đến chất lượng cán bộ, hiệu quả công việc, sự hài lòng của nhân dân và sự phát triển của thành phố trên mọi phương diện, lĩnh vực.
  • 22. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 20 Cần thực hiện một số giải pháp sau trong việc vận dụng phong cách làm việc của Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ Đà Nẵng: Một là, tăng cường giáo dục, rèn luyện, xây dựng phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo trong cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu các cấp, các ngành Hai là, xây dựng các quy định về đạo đức công vụ, phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo Ba là, tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, giám sát cán bộ trong thực thi nhiệm vụ; lấy hiệu quả công việc làm tiêu chí cao nhất để đánh giá, đề bạt cán bộ Bốn là, mỗi cán bộ cần tự giác và có cách làm việc thiết thực, cụ thể, hiệu quả trong quá trình công tác. * Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách ứng xử Để góp phần vận dụng hiệu quả phong cách ứng xử của Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng cần thực hiện những giải pháp sau: Một là, thành phố xây dựng quy tắc ứng xử chung cho cán bộ, tiếp tục duy trì những hình thức ứng xử tốt đẹp của người cán bộ như “nụ cười công sở”; tiếp tục thực hiện chỉ thị 43 của Thành ủy về thực hiện “Năm văn hóa, văn minh đô thị”... Hai là, mỗi cơ quan, đơn vị, cá nhân thực hiện những nguyên tắc ứng xử hướng tới lối ứng xử đẹp, văn hóa, văn minh như: Mọi cán bộ, đảng viên trong cơ quan đều thực hiện tốt nếp sống văn hóa giao tiếp, ứng xử tại công sở, đặc biệt trong cách xưng hô, giao tiếp đối với lãnh đạo và khách đến liên hệ công tác tạo ấn tượng tốt trong cách ứng xử nơi công sở; ăn mặc lịch sự, gọn gàng phù hợp với nét văn hóa của người Việt Nam và thể hiện rõ nét văn hóa của cán bộ.
  • 23. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 21 Đảng ủy, các cấp chính quyền phải thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá tác phong ứng xử của cán bộ, đảng viên, lấy đó làm một trong những căn cứ để nhận xét, đánh giá, kiểm điểm Đảng viên hàng năm. * Giải pháp đối với việc vận dụng phong cách sinh hoạt Vận dụng phong cách sinh hoạt của Hồ Chí Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng có thể thực hiện một số giải pháp cơ bản như: Xây dựng nếp sống giản dị, lành mạnh, khoa học trong cán bộ; chú ý rèn luyện sức khỏe cho cán bộ qua chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, khám sức khỏe, tập luyện thể thao; yêu cầu cán bộ thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong sinh hoạt; không tổ chức nhậu nhẹt, liên hoan trong giờ hành chính; cán bộ phải giữ gìn tài sản cá nhân, gia đình, cơ quan và nơi công cộng; có ý thức bảo vệ môi trường, giữ vệ sinh chung. 3.2.2. Lãnh đạo thành phố tiếp tục quan tâm và có chỉ đạo thiết thực hơn nữa trong việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh Thành phố tiếp tục hoàn thiện và đổi mới công tác cán bộ phù hợp với thực tiễn. Trong việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ, thành uỷ và cấp uỷ các cấp cần tiếp tục chỉ đạo xây dựng, bổ sung, hoàn thiện các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với đặc điểm cụ thể của từng cơ quan, đơn vị, địa phương, tránh việc thực hiện chung chung, qua loa, hình thức để thực hiện việc học và làm theo Bác hiệu quả và lan toả hơn. 3.2.3. Tăng cường công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức và hành động của cán bộ trong việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh Để việc tuyên truyền đạt kết quả cần chú ý cả nội dung và hình thức tuyên truyền. Nội dung tuyên truyền phải tập trung làm rõ tầm
  • 24. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 22 quan trọng, nội dung, phương pháp vận dụng phong cách Hồ Chí Minh; Hình thức tuyên truyền cần đa dạng, linh hoạt thông qua các phương tiện truyền thông, qua các đợt sinh hoạt chi bộ, hội nghị cơ quan, họp tổ dân phố. 3.2.4. Khuyến khích, nhân rộng những cách làm hay, những tấm gương sáng trong học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh Giải pháp này trong thời gian qua đã được các địa phương, cơ quan trên địa bàn thành phố Đà Nẵng triển khai và đạt kết quả tốt. Trong thời gian tới, để đẩy mạnh, nhân rộng những điển hình kết quả, cách làm hay trong học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh các cơ quan, đơn vị cần tiếp tục duy trì những cách làm đã tạo hiệu quả trong thời gian qua và khuyến khích sáng tạo những giải pháp mới ngày càng thiết thực hơn như tiêu chuẩn “người đảng viên sống đẹp”; “xây dựng cơ quan văn hóa, thực hiện tốt Quy chế dân chủ ở cơ sở”; “người cán bộ hội nông dân tiêu biểu, xuất sắc làm theo Bác Hồ”; “heo đất tình thương”; “ống tre tiết kiệm”; “người cán bộ trung thành, gương mẫu, tận tụy, sáng tạo”; “công tâm và bản lĩnh, kỷ cương và trách nhiệm”; “hành trình theo chân Bác”. 3.2.5. Các cơ quan, đơn vị và mỗi cán bộ cần xây dựng kế hoạch học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh một cách cụ thể, thiết thực và hiệu quả Trên cơ sở nguyên tắc chung trong vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ, các cơ quan, đơn vị và mỗi cán bộ cần xây dựng kế hoạch học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh một cách cụ thể, thiết thực và hiệu quả. Đối với các tổ chức đảng: Các Chi bộ tổ chức học tập, nghe báo cáo, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận kỹ nội dung phong cách Hồ
  • 25. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 23 Chí Minh và những lời dạy của Người về phong cách công tác của cán bộ, đảng viên, công chức, cán bộ lãnh đạo các cấp. Đối với các cơ quan quản lý nhà nước: Xây dựng kế hoạch với nội dung học tập, vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong đổi mới phong cách công tác của đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức trong bộ máy quản lý nhà nước là thực hiện đúng các quy định về chức trách nhiệm vụ, quy trình giải quyết công việc và đạo đức công vụ theo lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh là “Việc gì có lợi cho dân ta phải hết sức làm. Việc gì có hại cho dân ta phải hết sức tránh”; Đạo đức công vụ lớn nhất là “trung với nước, hiếu với dân”, “dĩ công, vi thượng” “phụng công, thủ pháp”. Đối với các Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội, các cơ quan truyền thông: Xây dựng kế hoạch theo hướng phát huy vai trò của các tổ chức quần chúng trong xây dựng phong cách công tác của cán bộ, đảng viên. Đối với cá nhân: Các đồng chí Thành ủy viên, Bí thư cấp ủy, người đứng đầu cơ quan đơn vị xây dựng kế hoạch cá nhân về làm theo, gương mẫu trong quá trình thực hiện để nhân dân noi theo. Mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức xây dựng kế hoạch và tự giác làm theo đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, báo cáo kết quả với cấp ủy hoặc chi bộ, đơn vị nơi công tác.
  • 26. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 24 KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh là mẫu mực về đạo đức, phong cách của người cán bộ. Hệ thống phong cách của Người là di sản quý báu để đội ngũ cán bộ nói riêng, mỗi con người nói chung noi theo, học tập và rèn luyện ngày càng hoàn thiện hơn. Thực trạng đội ngũ cán bộ, công tác cán bộ và phong cách của đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng cho thấy cả mặt đạt được và hạn chế trong thời gian qua. Chính vì vậy cần đẩy mạnh nhận thức và vận dụng các quan điểm cơ bản của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ là phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phù hợp với bối cảnh thế giới, đất nước. Đảng nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc vận dụng phong cách Hồ Chí Minh trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ. Trên cơ sở những vấn đề nghiên cứu được về phong cách Hồ Chí Minh, thực trạng cán bộ và công tác cán bộ, thực trạng vận dụng phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ Đà Nẵng, quan điểm chỉ đạo của Đảng, của thành phố và bối cảnh hiện nay, tác giả đã kiến nghị năm giải pháp cơ bản góp phần vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ thành phố Đà Nẵng nhằm đáp ứng yêu cầu mới. Phong cách Hồ Chí Minh là di sản quý giá Người để lại cho dân tộc ta. Vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ chính là góp phần thiết thực vào việc xây dựng đội ngũ lãnh đạo, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu mới hiện nay nhằm bảo vệ, phát triển không ngừng đất nước Việt Nam và thành phố Đà Nẵng ngang tầm thời đại, sánh vai thế giới.