SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Họ và tên:……………………………..
DẠNG 1. SỐ HỌC VÀ PHÉP TÍNH
A. Trắc nghiệm
Câu 1. Số 180 đọc là:
A. Một trăm không tám B. Một trăm tám không. C. Một trăm tám mươi.
Câu 2. Số liền sau của số 210 là :
A . 211 B . 209 C . 212
Câu 3. ....... : 5 = 4. Số cần tìm là:
A. 20 B. 19 C. 21
Câu 4. Trong phép tính 5 x 7 = 35, số 35 được gọi là:
A.Thừa số B. Tích C. Hiệu
Câu 5. Thương của 20 và 2 là:
A. 5 B. 4 C. 10
Câu 6. Trong phép tính 18 : 2 = 9, số 9 được gọi là:
A. Số bị chia B. Thương C. Số chia
Câu 7. Bốn trăm, không chục, năm đơn vị là số nào?
A.405 B. 410 C. 4005
Câu 8. 600 + 30 + 5 = …….. Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 653 B. 630 C.635
Câu 9. Khoanh tròn kết quả đúng cho phép tính sau: 230 + 461 =?
A. 220 B. 690 C. 691
Câu 10. Kết quả của phép trừ 784 - 541 là:
A. 435 B. 243 C. 343
Câu 11: Giá trị chữ số 5 trong số 590 là:
A . 50 B. 500 C. 5
Câu 12. Dãy số nào được sắp xếp đúng thứ tự từ bé đến lớn.
A.236, 243, 401, 458. B.236, 401, 243, 458. C.458, 401, 236, 234.
Họ và tên:……………………………..
B.Tự luận
Bài 1. Viết (theo mẫu):
Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị
Hai trăm bảy mươi tư 274 2 7 4
………………………………. 406 ….. ….. …..
………………………………. ………. 4 2 4
………………………………. 235 ….. ….. …..
Sáu trăm bốn mươi ………. ….. ….. …..
Bài 2. Hoàn thành bảng dưới đây:
a)
Số hạng 207 491 570 361 644 268
Số hạng 642 308 422 230 143 520
Tổng ….. ….. ….. ….. ….. …..
b)
Số bị trừ 496 542 608 745 684 470
Số trừ 274 301 202 432 173 350
Hiệu ….. ….. ….. ….. ….. …..
Bài 3. Viết các số theo mẫu :
Mẫu : 632 = 600 + 30 + 2
795 = .................................. 208 =......................................
305 = .................................. 560 = ....................................
Họ và tên:……………………………..
Bài 4. Đặt tính rồi tính
a) 859 – 295 432 + 257 192 + 406 481 – 136
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
b) 154 + 53 451 – 32 865 – 9 237 + 48
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
c) 548 + 350 764 – 231 246 + 442 680 + 217
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
d) 864 – 134 452 – 230 154 + 342 745 – 542
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Bài 5. Điền dấu >, <, = vào chỗ trống thích hợp:
352 …… 500 401 …… 202 + 264
559 …… 559 452 - 85 ……746 - 302
127…… 34 + 77 729 - 542 …… 237 + 46
586 ……586 253 + 268 …… 69 + 452
Bài 6. Tính nhẩm:
400 + 400 = …… 200 + 500 =…… 700 – 300 = ……
800 – 400 = …… 700 + 200 = …… 600 + 100 =……
300 + 500 = …… 600 + 200 = …… 700 – 200 = ……
Họ và tên:……………………………..
900 – 700 = …… 400 – 200 = …… 600 – 500 = ……
800 – 500 = …… 800 – 600 = …… 1000 – 700 = ……
Bài 7. Viết các số 758; 399; 520; 100 theo thứ tự từ bé đến lớn:
……………………………………………………………………………..………..
Bài 8. Viết các số 561; 752; 203; 615 theo thứ tự từ lớn đến bé:
…………………………………………………………………………..…………..
Bài 9. Tìm số lớn nhất trong các số sau:
a) 653; 800; 999; 901; 888.
b) 658; 650; 651; 699; 899.
c) 978; 99; 699; 989; 350.
Bài 10. Tìm số bé nhất trong các số sau:
a) 653; 990; 999; 901; 988.
b) 658; 650; 651; 65; 699.
c) 978; 359; 699; 389; 359.
Bài 11. Tính:
a) 500 - 100 – 200 376 – 173 + 287
= =
b) 400 + 100 + 300 555 + 26 – 349
= =
c) 600 + 200 + 200 394 – 28 - 66
= =
DẠNG 2. ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐẠI LƯỢNG
A. Trắc nghiệm
Câu 1. 17 giờ còn được gọi là …
A. 5 giờ sáng B. 5 giờ chiều C. 7 giờ
Họ và tên:……………………………..
Câu 2. Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
A. 8 giờ
B. 12 giờ
C. 21 giờ
Câu 3. 1km = ……m
A.100m B. 1000m C. 10 m
Câu 4. 1 giờ = ……. phút
A.60 B. 6 C. 600
Câu 5. 1 ngày = ……. giờ
A.24 B. 6 C. 60
Câu 6. Hôm nay ngày thứ hai. Vậy ngày mai sẽ là ngày thứ mấy?
A. Chủ nhật B. Thứ ba C. Thứ tư
B . Tự luận
Bài 1. Điền số vào chỗ chấm thích hợp:
1km = …………m 1 m = ……..dm.
2m = …………cm. 1 m = ……..cm.
4dm = ……..…m 100cm = …..m
450cm = ……..dm 300cm = …..m
3dm4cm = …….cm 2m4cm= ……cm
3m1cm = …….cm 400m = ……cm
Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) Đồng hồ A chỉ…………giờ b) Đồng hồ B chỉ……….giờ
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Bài 3. Điền “giờ” hoặc “phút” vào chỗ chấm thích hợp:
a. Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 …..
b. Nam đi từ nhà đến trường hết khoảng 15 …..
Họ và tên:……………………………..
c. Em rửa mặt khoảng 10 …….
d. Cả nhà em ăn cơm tối khoảng 1……..
Bài 4. Tính
230km + 370km 42dm + 219dm
365cm + 77cm + 12cm 207l + 23l + 56l
8 giờ + 22 giờ + 3 giờ 100 dm + 24 dm - 24 dm
Bài 5. Kể tên 2 đồ vật nhỏ hơn 1m: ....................................................................
Kể tên 2 đồ vật lớn hơn 1m: ....................................................................
Bài 6. Điền đơn vị thích hợp vào chỗ trống:
a) Bàn tay em dài khoảng 12…….
b) Cây bàng trường em cao khoảng 5……..
c) Anh trai em cao 167……
d) Gọt bút chì của em dài 3…….
e) Mỗi ngày, em uống khoảng 2….. nước
g) Quãng đường từ nhà em đến trường dài khoảng 3…..
DẠNG 3. HÌNH HỌC
A. Trắc nghiệm
Câu 1. Nhiều loại quả có dạng ……
A. Khối trụ B. Khối cầu C. khối hộp chữ nhật
Câu 2. Thân cây thường có dạng ……
Họ và tên:……………………………..
A. Khối trụ B. Khối cầu C. Khối hộp chữ nhật
Câu 3. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng?
Hình thích hợp đặt vào dấu ? là:
Câu 4. Chọn hình thích hợp đặt vào dấu “?”.
Câu 5. Nối mỗi vật sau có dạng khối gì?
B. Tự luận
Bài 1. Xem các hình sau rồi điền vào ô trống tên khối trụ, khối cầu sao cho phù hợp:
Họ và tên:……………………………..
Bài 2. Kể tên 4 đồ vật trong thực tế có dạng khối trụ:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 3. Kể tên 4 đồ vật trong thực tế có dạng khối cầu:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 4. Đếm và viết số lượng hình khối tương có trong các hình sau.
Hình bên có:
……… khối cầu
……… khối trụ
……… khối lập phương
……… khối hộp chữ nhật
Hình bên có:
……… khối cầu
……… khối trụ
……… khối lập phương
……… khối hộp chữ nhật
Hình bên có:
……… khối cầu
……… khối trụ
……… khối lập phương
……… khối hộp chữ nhật
Bài 5. Hình sau có …. hình tam giác, …. hình tứ giác
Họ và tên:……………………………..
Bài 6. Hình bên có:
a. Trong hình bên có …..hình tam
giác.
b. Trong hình bên có …..hình tứ giác.
Bài 7. Hình bên :
- Có …..hình tam giác.
- Có …..hình tứ giác.
DẠNG 4. XÁC SUẤT, THỐNG KÊ
Bài 1. Quan sát biểu đồ tranh sau:
Trả lời các câu hỏi sau:
a) Có bao nhiêu học sinh thích môn bóng rổ?
b) Số học sinh thích bơi ít hơn số học sinh
thích bóng rổ là bao nhiêu bạn?
c) Môn nào có số học sinh thích nhiều nhất?
Có bao nhiêu bạn thích môn đó?
Bài 2.
a, Kiểm đếm số lượng từng loại trái cây: chuối, đu đủ, dưa hấu, thanh long và ghi lại
kết quả:
Trái cây yêu thích của chúng em
Chuối
Đu đủ
Dưa hấu
Họ và tên:……………………………..
Thanh long
b, Trả lời các câu hỏi sau:
- Có mấy bạn thích chuối? - Có mấy bạn thích thanh long?
- Có mấy bạn thích đu đủ? - Có mấy bạn thích dưa hấu?
- Loại trái cây nào được nhiều bạn thích nhất?
- Loại trái cây nào được ít bạn thích nhất?
Bài 3. Quan sát biểu đồ tranh sau:
Trả lời các câu hỏi sau:
a) Bạn nào uống ít nước trong một
ngày?
b) Bạn nào uống nhiều nước trong một
ngày?
c) Ba bạn uống một ngày được bao
nhiêu cốc nước?
Họ và tên:……………………………..
Bài 4. Quan sát biểu đồ tranh sau:
Trả lời các câu hỏi sau:
a) Có mấy con búp bê?
b) Có mấy con gấu bông?
c) Có mấy con sóc bông?
d) Số búp bê bằng số thú bông loại
nào?
DẠNG 5. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
A. Trắc nghiệm
Câu 1. Có 25 bút chì màu chia đều cho 5 nhóm. Mỗi nhóm có bao nhiêu bút chì màu ?
A. 24 bút chì B. 5 bút chì C. 30 bút chì
Câu 2. Có 14 lít dầu rót đều vào các can, mỗi can 2 lít. Hỏi rót đựơc mấy can dầu?
A. 7 can B. 30 can C. 24can
Câu 3. Lớp 2A có 35 bạn học sinh, trong đó có 20 bạn nữ. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu
học sinh nam?
A.15 học sinh nam B. 55 học sinh nam C. 22 học sinh nam
Câu 4. Học sinh lớp 2B có 30 bạn, cô giáo chia đều thành 5 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao
nhiêu bạn học sinh?
A. 8 học sinh B. 10 học sinh C. 6 học sinh
Câu 5. Quãng đường từ nhà đến nhà bà ngoại là 120 km, mà mẹ đã đi được 100 km.
Hỏi còn phải đi thêm bao nhiêu ki lô mét nữa?
A.18 km B. 20 km C. 19 km
Câu 6. Đội Một trồng được 530 cây, đội hai trồng được nhiều hơn đội Một 140 cây.
Đội Hai trồng được bao nhiêu cây?
A. 670 cây B. 410 cây C. 390 cây
Họ và tên:……………………………..
Câu 7. Trong một đàn bò đang ăn cỏ có 136 con. Đàn trâu có ít hơn đàn bò 54 con .
Hỏi đàn trâu có bao nhiêu con?
A. 82 con B. 28 con C. 190 con
Câu 8. Lớp 2C có 20 học sinh. Các bạn dự kiến phân công nhau cùng làm vệ sinh lớp
học. Nếu chia thành hai nhóm thì mỗi nhóm có mấy bạn ?
A. 10 bạn B. 30 bạn C. 15 bạn
B .Tự luận
Bài 1. Lớp 2A và lớp 2B cùng nhau sưu tầm các bức ảnh về động vật. Lớp 2A sưu tầm
được 145 bức ảnh, lớp 2B sưu tầm được 154 bức ảnh. Hỏi cả hai lớp sưu tầm được tất
cả bao nhiêu bức ảnh?
Bài giải
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 3: Anh cao 145 cm, em thấp hơn anh 19 cm. Hỏi em cao bao nhiêu xăng-ti-mét?
Bài giải
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 4. Một người đi 18 km để đến thị trấn, sau đó lại đi tiếp 12 km nữa để đến thành
phố. Hỏi người đó đã đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài giải
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 5. Đường từ nhà Hoa đến trường dài 450m, đường từ nhà Hiền đến trường ngắn
hơn đường từ nhà Hoa đến trường 40m. Hỏi đường từ nhà Hiền đến trường dài bao
nhiêu mét ?
Bài giải
Họ và tên:……………………………..
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 6. Tính độ dài đường gấp khúc sau.
Bài giải
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Họ và tên:……………………………..
ĐỀ MINH HỌA
Đề 1
I. TRẮC NGHIỆM: (Khoanhvàochữcáiđặttrướccâutrảlờiđúng)
Câu 1: a. Số bé nhất có 3 chữ số khác nhau là:
A. 100 B. 101 C. 102
b. Cho dãy số: 7; 11; 15; 19; ...... số tiếp theo điền vào chỗ chấm là:
A. 23 B. 33 C. 21
c. Nếu thứ Sáu tuần này là 26. Thì thứ Năm tuần trước là:
A. 17 B. 18 C. 19
d. Số liền sau của số lớn nhất có hai chữ số là:
A. 98 B. 99 C. 100
Câu 2: Số gồm 3 trăm, 7 chục viết là:
A.307 B. 370
Câu 3: Cho các số 427; 242; 369; 898
a.Số lớn nhất là: ...............
b.Số lớn nhất hơn số bé nhất là: .................................................
Câu 4:
a.Trong hình bên có:
....... hình tam giác
......... đoạn thẳng.
b. Mỗi đồ vật sau thuộc hình khối gì? Em hãy nối cho đúng
Khối lập phương Khối trụ Khối cầu Khối hộp chữ nhật
Họ và tên:……………………………..
B. Tự luận
Câu 5: Đặt tính rồi tính
a. 67-38 b. 34+ 66 c. 616 +164 d.315- 192
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
Câu 6: Con voi cân nặng 434kg, con gấu nhẹ hơn con voi 127kg. Hỏi con gấu cân
nặng bao nhiêu ki – lô – gam?
Bài giải
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
Câu 7: Tính độ dài đường gấp khúc MNPQKH là:
Câu 8: Chọn từ : Có thể, chắc chắn hay không thể điền vào chỗ chấm ?
a) Thẻ được chọn …… …………………là số tròn chục.
b) Thẻ được chọn …… …………………có số 70.
c) Thẻ được chọn …… …………………có số 50.
Câu 9: Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào chỗ chấm:
12 : 2 ……5 × 3 5 × 2 ……. 2 × 5
N P
Q K
H
5cm
5cm
5cm
5cm
5cm
M
Họ và tên:……………………………..
Đề 2
I TRẮC NGHIỆM
Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Bài 1: Số 105 đọc là
A. Một trăm linh năm B. Một trăm linh lăm C. Một linh năm
Bài 2: Số liền sau của số 342 là số
A. 300 B. 343 C. 344
Bài 3:Dãy số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là
A. 285; 257; 572; 752
B. 752; 572; 285; 257
C. 257; 285; 572; 752
D. 752; 572; 257; 285
Bài 4: Kết quả của phép tính 5 x 7 - 15 là :
A. 50 B. 20 C. 25
Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Bài 6: Hình thích hợp đặt vào dấu “ ? ” là:
A. B. C.
Bài 7: Thứ Tư tuần này là ngày 20 tháng 2. Vậy thứ Tư tuần trước là:
A. Ngày 13 tháng 2 B. Ngày 14 tháng 2 C. Ngày 15 tháng 2
Bài 8: 1m =......mm
A 10 mm B 1000 mm C 10 mm
A. 4 giờ B. 4 giờ 30 phút C. 4 giờ 15 phút
Họ và tên:……………………………..
II. TỰ LUẬN
Bài 1: Đặt tính rồi tính
273 + 124 503 + 56 406 - 203 969 – 7
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 2: Số?
10mm = .......cm
5cm = .......mm
....cm = 1m
.....dm = 1m
Bài 3: Viết phép nhân hoặc phép chia thích hợp với tranh vẽ:
a)…………………………..…… b) ……………………………….
Bài 4: Nam có 38 viên bi. Rô bốt có 34 viên bi. Hỏi Nam và Rô-bốt có tất cả bao
nhiêu viên bi?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 5: Ghép ba thẻ số dưới đây được các số có ba chữ số nào ? Em hãy lập các số đó.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
?
? ?
9 3 0

More Related Content

Similar to BỘ ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 - LỚP 2 - NSK.doc

De cuong toan 2 chan troi sang tao
De cuong toan 2 chan troi sang taoDe cuong toan 2 chan troi sang tao
De cuong toan 2 chan troi sang taoNhungPhmHng2
 
Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1mcbooksjsc
 
32 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-5
32 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-532 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-5
32 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-5Lotus Pink
 
De cuong hk1 toan 4
De cuong hk1 toan 4De cuong hk1 toan 4
De cuong hk1 toan 4NhungPhmHng2
 
Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1mcbooksjsc
 
2 dedap an kiem tra ki 2 toan 4
2 dedap an kiem tra ki 2 toan 42 dedap an kiem tra ki 2 toan 4
2 dedap an kiem tra ki 2 toan 4Vuhoang Nguyen
 
De cuong toan 2 ket noi
De cuong toan 2 ket noiDe cuong toan 2 ket noi
De cuong toan 2 ket noiNhungPhmHng2
 
Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3
Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3
Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3mcbooksjsc
 
đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3
đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3
đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3phamduyman
 
ÔN HÈ TOÁN TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdf
ÔN HÈ TOÁN   TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdfÔN HÈ TOÁN   TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdf
ÔN HÈ TOÁN TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdfdrhien841
 
de-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toan
de-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toande-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toan
de-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toantoantieuhociq
 

Similar to BỘ ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 - LỚP 2 - NSK.doc (20)

De cuong toan 2 chan troi sang tao
De cuong toan 2 chan troi sang taoDe cuong toan 2 chan troi sang tao
De cuong toan 2 chan troi sang tao
 
BÀI TẬP CUỐI TUẦN 5 - MÔN TOÁN LỚP 2
BÀI TẬP CUỐI TUẦN 5 - MÔN TOÁN LỚP 2BÀI TẬP CUỐI TUẦN 5 - MÔN TOÁN LỚP 2
BÀI TẬP CUỐI TUẦN 5 - MÔN TOÁN LỚP 2
 
Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 7. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
 
32 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-5
32 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-532 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-5
32 de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-5
 
đề Kiểm tra giữa kì 1
đề Kiểm tra giữa kì 1đề Kiểm tra giữa kì 1
đề Kiểm tra giữa kì 1
 
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nam Long
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nam LongĐề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nam Long
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nam Long
 
Bài tập ôn hè môn toán + tv lớp 1 lên lớp 2
Bài tập ôn hè môn toán + tv lớp 1 lên lớp 2Bài tập ôn hè môn toán + tv lớp 1 lên lớp 2
Bài tập ôn hè môn toán + tv lớp 1 lên lớp 2
 
De cuong hk1 toan 4
De cuong hk1 toan 4De cuong hk1 toan 4
De cuong hk1 toan 4
 
De thi cuoi hoc ki i toan lop 5
De thi cuoi hoc ki i toan lop 5De thi cuoi hoc ki i toan lop 5
De thi cuoi hoc ki i toan lop 5
 
Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
Đề Số 6. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 1
 
2 dedap an kiem tra ki 2 toan 4
2 dedap an kiem tra ki 2 toan 42 dedap an kiem tra ki 2 toan 4
2 dedap an kiem tra ki 2 toan 4
 
BỘ 10 ĐỀ ÔN TẬP TOÁN LỚP 3
BỘ 10 ĐỀ ÔN TẬP TOÁN LỚP 3BỘ 10 ĐỀ ÔN TẬP TOÁN LỚP 3
BỘ 10 ĐỀ ÔN TẬP TOÁN LỚP 3
 
31 ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG ANH LỚP 3
31 ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG ANH LỚP 331 ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG ANH LỚP 3
31 ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG ANH LỚP 3
 
De cuong toan 2 ket noi
De cuong toan 2 ket noiDe cuong toan 2 ket noi
De cuong toan 2 ket noi
 
Đề Thi HK2 Toán 9 - THCS Chi Lăng
Đề Thi HK2 Toán 9 - THCS  Chi LăngĐề Thi HK2 Toán 9 - THCS  Chi Lăng
Đề Thi HK2 Toán 9 - THCS Chi Lăng
 
Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3
Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3
Đề số 4 kiểm tra môn Toán học kỳ 2 lớp 3
 
đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3
đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3
đề Kiểm tra giữa học kì i năm học 2009 lop 3
 
BÀI TẬP ÔN RUNG CHUÔNG VÀNG LỚP 2
BÀI TẬP ÔN RUNG CHUÔNG VÀNG LỚP 2BÀI TẬP ÔN RUNG CHUÔNG VÀNG LỚP 2
BÀI TẬP ÔN RUNG CHUÔNG VÀNG LỚP 2
 
ÔN HÈ TOÁN TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdf
ÔN HÈ TOÁN   TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdfÔN HÈ TOÁN   TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdf
ÔN HÈ TOÁN TV LỚP 1 LÊN LỚP 2.pdf
 
de-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toan
de-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toande-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toan
de-on-luyen-giua-hoc-ky-2-mon-toan
 

Recently uploaded

Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 

Recently uploaded (20)

Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 

BỘ ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 - LỚP 2 - NSK.doc

  • 1. Họ và tên:…………………………….. DẠNG 1. SỐ HỌC VÀ PHÉP TÍNH A. Trắc nghiệm Câu 1. Số 180 đọc là: A. Một trăm không tám B. Một trăm tám không. C. Một trăm tám mươi. Câu 2. Số liền sau của số 210 là : A . 211 B . 209 C . 212 Câu 3. ....... : 5 = 4. Số cần tìm là: A. 20 B. 19 C. 21 Câu 4. Trong phép tính 5 x 7 = 35, số 35 được gọi là: A.Thừa số B. Tích C. Hiệu Câu 5. Thương của 20 và 2 là: A. 5 B. 4 C. 10 Câu 6. Trong phép tính 18 : 2 = 9, số 9 được gọi là: A. Số bị chia B. Thương C. Số chia Câu 7. Bốn trăm, không chục, năm đơn vị là số nào? A.405 B. 410 C. 4005 Câu 8. 600 + 30 + 5 = …….. Số cần điền vào chỗ chấm là: A. 653 B. 630 C.635 Câu 9. Khoanh tròn kết quả đúng cho phép tính sau: 230 + 461 =? A. 220 B. 690 C. 691 Câu 10. Kết quả của phép trừ 784 - 541 là: A. 435 B. 243 C. 343 Câu 11: Giá trị chữ số 5 trong số 590 là: A . 50 B. 500 C. 5 Câu 12. Dãy số nào được sắp xếp đúng thứ tự từ bé đến lớn. A.236, 243, 401, 458. B.236, 401, 243, 458. C.458, 401, 236, 234.
  • 2. Họ và tên:…………………………….. B.Tự luận Bài 1. Viết (theo mẫu): Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Hai trăm bảy mươi tư 274 2 7 4 ………………………………. 406 ….. ….. ….. ………………………………. ………. 4 2 4 ………………………………. 235 ….. ….. ….. Sáu trăm bốn mươi ………. ….. ….. ….. Bài 2. Hoàn thành bảng dưới đây: a) Số hạng 207 491 570 361 644 268 Số hạng 642 308 422 230 143 520 Tổng ….. ….. ….. ….. ….. ….. b) Số bị trừ 496 542 608 745 684 470 Số trừ 274 301 202 432 173 350 Hiệu ….. ….. ….. ….. ….. ….. Bài 3. Viết các số theo mẫu : Mẫu : 632 = 600 + 30 + 2 795 = .................................. 208 =...................................... 305 = .................................. 560 = ....................................
  • 3. Họ và tên:…………………………….. Bài 4. Đặt tính rồi tính a) 859 – 295 432 + 257 192 + 406 481 – 136 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… b) 154 + 53 451 – 32 865 – 9 237 + 48 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) 548 + 350 764 – 231 246 + 442 680 + 217 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… d) 864 – 134 452 – 230 154 + 342 745 – 542 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 5. Điền dấu >, <, = vào chỗ trống thích hợp: 352 …… 500 401 …… 202 + 264 559 …… 559 452 - 85 ……746 - 302 127…… 34 + 77 729 - 542 …… 237 + 46 586 ……586 253 + 268 …… 69 + 452 Bài 6. Tính nhẩm: 400 + 400 = …… 200 + 500 =…… 700 – 300 = …… 800 – 400 = …… 700 + 200 = …… 600 + 100 =…… 300 + 500 = …… 600 + 200 = …… 700 – 200 = ……
  • 4. Họ và tên:…………………………….. 900 – 700 = …… 400 – 200 = …… 600 – 500 = …… 800 – 500 = …… 800 – 600 = …… 1000 – 700 = …… Bài 7. Viết các số 758; 399; 520; 100 theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………………………………………………………..……….. Bài 8. Viết các số 561; 752; 203; 615 theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………………………………………………………..………….. Bài 9. Tìm số lớn nhất trong các số sau: a) 653; 800; 999; 901; 888. b) 658; 650; 651; 699; 899. c) 978; 99; 699; 989; 350. Bài 10. Tìm số bé nhất trong các số sau: a) 653; 990; 999; 901; 988. b) 658; 650; 651; 65; 699. c) 978; 359; 699; 389; 359. Bài 11. Tính: a) 500 - 100 – 200 376 – 173 + 287 = = b) 400 + 100 + 300 555 + 26 – 349 = = c) 600 + 200 + 200 394 – 28 - 66 = = DẠNG 2. ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐẠI LƯỢNG A. Trắc nghiệm Câu 1. 17 giờ còn được gọi là … A. 5 giờ sáng B. 5 giờ chiều C. 7 giờ
  • 5. Họ và tên:…………………………….. Câu 2. Đồng hồ chỉ mấy giờ ? A. 8 giờ B. 12 giờ C. 21 giờ Câu 3. 1km = ……m A.100m B. 1000m C. 10 m Câu 4. 1 giờ = ……. phút A.60 B. 6 C. 600 Câu 5. 1 ngày = ……. giờ A.24 B. 6 C. 60 Câu 6. Hôm nay ngày thứ hai. Vậy ngày mai sẽ là ngày thứ mấy? A. Chủ nhật B. Thứ ba C. Thứ tư B . Tự luận Bài 1. Điền số vào chỗ chấm thích hợp: 1km = …………m 1 m = ……..dm. 2m = …………cm. 1 m = ……..cm. 4dm = ……..…m 100cm = …..m 450cm = ……..dm 300cm = …..m 3dm4cm = …….cm 2m4cm= ……cm 3m1cm = …….cm 400m = ……cm Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) Đồng hồ A chỉ…………giờ b) Đồng hồ B chỉ……….giờ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Bài 3. Điền “giờ” hoặc “phút” vào chỗ chấm thích hợp: a. Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 ….. b. Nam đi từ nhà đến trường hết khoảng 15 …..
  • 6. Họ và tên:…………………………….. c. Em rửa mặt khoảng 10 ……. d. Cả nhà em ăn cơm tối khoảng 1…….. Bài 4. Tính 230km + 370km 42dm + 219dm 365cm + 77cm + 12cm 207l + 23l + 56l 8 giờ + 22 giờ + 3 giờ 100 dm + 24 dm - 24 dm Bài 5. Kể tên 2 đồ vật nhỏ hơn 1m: .................................................................... Kể tên 2 đồ vật lớn hơn 1m: .................................................................... Bài 6. Điền đơn vị thích hợp vào chỗ trống: a) Bàn tay em dài khoảng 12……. b) Cây bàng trường em cao khoảng 5…….. c) Anh trai em cao 167…… d) Gọt bút chì của em dài 3……. e) Mỗi ngày, em uống khoảng 2….. nước g) Quãng đường từ nhà em đến trường dài khoảng 3….. DẠNG 3. HÌNH HỌC A. Trắc nghiệm Câu 1. Nhiều loại quả có dạng …… A. Khối trụ B. Khối cầu C. khối hộp chữ nhật Câu 2. Thân cây thường có dạng ……
  • 7. Họ và tên:…………………………….. A. Khối trụ B. Khối cầu C. Khối hộp chữ nhật Câu 3. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng? Hình thích hợp đặt vào dấu ? là: Câu 4. Chọn hình thích hợp đặt vào dấu “?”. Câu 5. Nối mỗi vật sau có dạng khối gì? B. Tự luận Bài 1. Xem các hình sau rồi điền vào ô trống tên khối trụ, khối cầu sao cho phù hợp:
  • 8. Họ và tên:…………………………….. Bài 2. Kể tên 4 đồ vật trong thực tế có dạng khối trụ: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 3. Kể tên 4 đồ vật trong thực tế có dạng khối cầu: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 4. Đếm và viết số lượng hình khối tương có trong các hình sau. Hình bên có: ……… khối cầu ……… khối trụ ……… khối lập phương ……… khối hộp chữ nhật Hình bên có: ……… khối cầu ……… khối trụ ……… khối lập phương ……… khối hộp chữ nhật Hình bên có: ……… khối cầu ……… khối trụ ……… khối lập phương ……… khối hộp chữ nhật Bài 5. Hình sau có …. hình tam giác, …. hình tứ giác
  • 9. Họ và tên:…………………………….. Bài 6. Hình bên có: a. Trong hình bên có …..hình tam giác. b. Trong hình bên có …..hình tứ giác. Bài 7. Hình bên : - Có …..hình tam giác. - Có …..hình tứ giác. DẠNG 4. XÁC SUẤT, THỐNG KÊ Bài 1. Quan sát biểu đồ tranh sau: Trả lời các câu hỏi sau: a) Có bao nhiêu học sinh thích môn bóng rổ? b) Số học sinh thích bơi ít hơn số học sinh thích bóng rổ là bao nhiêu bạn? c) Môn nào có số học sinh thích nhiều nhất? Có bao nhiêu bạn thích môn đó? Bài 2. a, Kiểm đếm số lượng từng loại trái cây: chuối, đu đủ, dưa hấu, thanh long và ghi lại kết quả: Trái cây yêu thích của chúng em Chuối Đu đủ Dưa hấu
  • 10. Họ và tên:…………………………….. Thanh long b, Trả lời các câu hỏi sau: - Có mấy bạn thích chuối? - Có mấy bạn thích thanh long? - Có mấy bạn thích đu đủ? - Có mấy bạn thích dưa hấu? - Loại trái cây nào được nhiều bạn thích nhất? - Loại trái cây nào được ít bạn thích nhất? Bài 3. Quan sát biểu đồ tranh sau: Trả lời các câu hỏi sau: a) Bạn nào uống ít nước trong một ngày? b) Bạn nào uống nhiều nước trong một ngày? c) Ba bạn uống một ngày được bao nhiêu cốc nước?
  • 11. Họ và tên:…………………………….. Bài 4. Quan sát biểu đồ tranh sau: Trả lời các câu hỏi sau: a) Có mấy con búp bê? b) Có mấy con gấu bông? c) Có mấy con sóc bông? d) Số búp bê bằng số thú bông loại nào? DẠNG 5. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN A. Trắc nghiệm Câu 1. Có 25 bút chì màu chia đều cho 5 nhóm. Mỗi nhóm có bao nhiêu bút chì màu ? A. 24 bút chì B. 5 bút chì C. 30 bút chì Câu 2. Có 14 lít dầu rót đều vào các can, mỗi can 2 lít. Hỏi rót đựơc mấy can dầu? A. 7 can B. 30 can C. 24can Câu 3. Lớp 2A có 35 bạn học sinh, trong đó có 20 bạn nữ. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh nam? A.15 học sinh nam B. 55 học sinh nam C. 22 học sinh nam Câu 4. Học sinh lớp 2B có 30 bạn, cô giáo chia đều thành 5 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu bạn học sinh? A. 8 học sinh B. 10 học sinh C. 6 học sinh Câu 5. Quãng đường từ nhà đến nhà bà ngoại là 120 km, mà mẹ đã đi được 100 km. Hỏi còn phải đi thêm bao nhiêu ki lô mét nữa? A.18 km B. 20 km C. 19 km Câu 6. Đội Một trồng được 530 cây, đội hai trồng được nhiều hơn đội Một 140 cây. Đội Hai trồng được bao nhiêu cây? A. 670 cây B. 410 cây C. 390 cây
  • 12. Họ và tên:…………………………….. Câu 7. Trong một đàn bò đang ăn cỏ có 136 con. Đàn trâu có ít hơn đàn bò 54 con . Hỏi đàn trâu có bao nhiêu con? A. 82 con B. 28 con C. 190 con Câu 8. Lớp 2C có 20 học sinh. Các bạn dự kiến phân công nhau cùng làm vệ sinh lớp học. Nếu chia thành hai nhóm thì mỗi nhóm có mấy bạn ? A. 10 bạn B. 30 bạn C. 15 bạn B .Tự luận Bài 1. Lớp 2A và lớp 2B cùng nhau sưu tầm các bức ảnh về động vật. Lớp 2A sưu tầm được 145 bức ảnh, lớp 2B sưu tầm được 154 bức ảnh. Hỏi cả hai lớp sưu tầm được tất cả bao nhiêu bức ảnh? Bài giải ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 3: Anh cao 145 cm, em thấp hơn anh 19 cm. Hỏi em cao bao nhiêu xăng-ti-mét? Bài giải ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 4. Một người đi 18 km để đến thị trấn, sau đó lại đi tiếp 12 km nữa để đến thành phố. Hỏi người đó đã đi được bao nhiêu ki-lô-mét? Bài giải ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 5. Đường từ nhà Hoa đến trường dài 450m, đường từ nhà Hiền đến trường ngắn hơn đường từ nhà Hoa đến trường 40m. Hỏi đường từ nhà Hiền đến trường dài bao nhiêu mét ? Bài giải
  • 13. Họ và tên:…………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 6. Tính độ dài đường gấp khúc sau. Bài giải ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
  • 14. Họ và tên:…………………………….. ĐỀ MINH HỌA Đề 1 I. TRẮC NGHIỆM: (Khoanhvàochữcáiđặttrướccâutrảlờiđúng) Câu 1: a. Số bé nhất có 3 chữ số khác nhau là: A. 100 B. 101 C. 102 b. Cho dãy số: 7; 11; 15; 19; ...... số tiếp theo điền vào chỗ chấm là: A. 23 B. 33 C. 21 c. Nếu thứ Sáu tuần này là 26. Thì thứ Năm tuần trước là: A. 17 B. 18 C. 19 d. Số liền sau của số lớn nhất có hai chữ số là: A. 98 B. 99 C. 100 Câu 2: Số gồm 3 trăm, 7 chục viết là: A.307 B. 370 Câu 3: Cho các số 427; 242; 369; 898 a.Số lớn nhất là: ............... b.Số lớn nhất hơn số bé nhất là: ................................................. Câu 4: a.Trong hình bên có: ....... hình tam giác ......... đoạn thẳng. b. Mỗi đồ vật sau thuộc hình khối gì? Em hãy nối cho đúng Khối lập phương Khối trụ Khối cầu Khối hộp chữ nhật
  • 15. Họ và tên:…………………………….. B. Tự luận Câu 5: Đặt tính rồi tính a. 67-38 b. 34+ 66 c. 616 +164 d.315- 192 ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. Câu 6: Con voi cân nặng 434kg, con gấu nhẹ hơn con voi 127kg. Hỏi con gấu cân nặng bao nhiêu ki – lô – gam? Bài giải …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Câu 7: Tính độ dài đường gấp khúc MNPQKH là: Câu 8: Chọn từ : Có thể, chắc chắn hay không thể điền vào chỗ chấm ? a) Thẻ được chọn …… …………………là số tròn chục. b) Thẻ được chọn …… …………………có số 70. c) Thẻ được chọn …… …………………có số 50. Câu 9: Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào chỗ chấm: 12 : 2 ……5 × 3 5 × 2 ……. 2 × 5 N P Q K H 5cm 5cm 5cm 5cm 5cm M
  • 16. Họ và tên:…………………………….. Đề 2 I TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Bài 1: Số 105 đọc là A. Một trăm linh năm B. Một trăm linh lăm C. Một linh năm Bài 2: Số liền sau của số 342 là số A. 300 B. 343 C. 344 Bài 3:Dãy số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là A. 285; 257; 572; 752 B. 752; 572; 285; 257 C. 257; 285; 572; 752 D. 752; 572; 257; 285 Bài 4: Kết quả của phép tính 5 x 7 - 15 là : A. 50 B. 20 C. 25 Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ? Bài 6: Hình thích hợp đặt vào dấu “ ? ” là: A. B. C. Bài 7: Thứ Tư tuần này là ngày 20 tháng 2. Vậy thứ Tư tuần trước là: A. Ngày 13 tháng 2 B. Ngày 14 tháng 2 C. Ngày 15 tháng 2 Bài 8: 1m =......mm A 10 mm B 1000 mm C 10 mm A. 4 giờ B. 4 giờ 30 phút C. 4 giờ 15 phút
  • 17. Họ và tên:…………………………….. II. TỰ LUẬN Bài 1: Đặt tính rồi tính 273 + 124 503 + 56 406 - 203 969 – 7 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 2: Số? 10mm = .......cm 5cm = .......mm ....cm = 1m .....dm = 1m Bài 3: Viết phép nhân hoặc phép chia thích hợp với tranh vẽ: a)…………………………..…… b) ………………………………. Bài 4: Nam có 38 viên bi. Rô bốt có 34 viên bi. Hỏi Nam và Rô-bốt có tất cả bao nhiêu viên bi? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 5: Ghép ba thẻ số dưới đây được các số có ba chữ số nào ? Em hãy lập các số đó. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ? ? ? 9 3 0