2. 1
Загальні відомості про вчителя
6
Мій рельєф педагогічної
майстерності
2
Професійний зріст Позакласна діяльність
7
Підвищення кваліфікації
3
8
Я - класний керівник
Додатки
9
4
Науково - методична діяльність
Навчально-методична база
5
3. Урок хай буде творчістю і святом
З використанням методів нових,
Де дітям можна душу віддавати
І розвивати всі таланти в них.
Дата народження: 09.03.1979р.
Освіта: вища
Закінчила: Мелітопольський державний
педагогічний інститут, 2000р.
Спеціальність: Дошкільне виховання,
англійська мова та література
Кваліфікація: викладач педагогіки та
психології, вихователь дітей дошк. віку,
вчитель англійської мови та літератури
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст першої категорії
Стаж роботи за фахом: 15 років
5. 2000 р.
2005 р.
2006 р.
з 2009 -
і по цей час
2011 р.
2015 р.
2000 рік - початок трудової діяльності на посаді практичного психолога РЦППіСР
та вчителя англійської мови Пологівського колегіуму №1
2005 рік - присвоєння ІІ кваліфікаційної категорії на посаді
практичного психолога РЦППіСР
2006 рік - присвоєння ІІ кваліфікаційної категорії на посаді
вчителя англійської мови Пологівського колегіуму №1
з 2009 року - робота на посаді заступника директора з НМР.
2011 рік - присвоєння І кваліфікаційної категорії на посаді
вчителя англійської мови
2015 рік - - підтвердження на відповідність займаній посаді
заступника директора з НМР
6. Учитель навчає дітей до
тих пір, доки навчається сам.
А.Дістервег
28.03.2009р. – курси підвищення кваліфікації «Основи ІКТ
за програмою «Партнерство у навчанні» при КЗ
«ЗОАППО» ЗОР, посвідка № 972.
21.01.2011р. - курси підвищення кваліфікації «Вчителів
англійської мови» при КЗ «ЗОАППО» ЗОР, посвідка №134.
27.02.2015р. - курси підвищення кваліфікації «Заступників
директорів закладів освіти» при КЗ «ЗОІППО» ЗОР,
свідоцтво 15 СПК № 20903.
27.02.2015р. - курси підвищення кваліфікації «Вчителів
англійської мови» при КЗ «ЗОІППО»ЗОР, посвідка № 300/1.
8. Друковані видання:
Презентація
власного досвід у: конспекти
уроків, презентації,
буклети
на web-сторінках
Методичного порталу
http://metodportal.net/
та
Учительського журналу
он-лайн
http://teacherjournal.in.ua/
9. Учитель повинен свідомо йти в ногу
із сучасністю,пройматися і надихатися
силами ,що пробудилися в ній.
А. Дістервег
Працюю над науково-методичною проблемою: Метод проектів у формуванні
комунікативної компетентності учнів на уроках англійської мови
Ставлю завдання: Розвивати здібності учнів використовувати англійську мову
як інструмент у діалозі культур і цивілізацій сучасного світу.
Вивчаю :
- методичну літературу з методики викладання англійської мови;
- методичні рекомендації МОН України;
- статті та публікації в періодичних виданнях та мережі Інтернет про
новації в освіті;
Застосовую : інтерактивні форми, методи та стратегії навчання, проектну
методику, ігрові методи, ІКТ технології
Беру участь у всіх формах методичної роботи: засіданнях ШМО, РМО;
шкільних, районних творчих та динамічних групах, у виступах на
педагогічній радах, нарадах; семінарах, консиліумах і т.д.
12. Допомогти кожному учневі розкрити свої
здібності;
Зацікавити учня на уроці;
Навчити самостійно добувати
інформацію
Дитина –
основний об’єкт
і суб’єкт
навчальної
діяльності
Любити
Поважати
Вірити
Знати
Розуміти
17. 1.Наочні посібники (підручники, словники,
таблиці,
схеми, портрети відомих людей).
2. Дидактичні матеріали по темах.
3. Роздаткові матеріали.
4. Конспекти уроків.
5. Сценарії позакласних заходів.
6. Колекція аудіо та відео матеріалів для
проведення уроків 1-11 кл.
7. Компьютерні програми та web-ресурси
для вивчення англійської мови.
18. 0
5
10
15
20
25
30
2012-2013 н.р. 2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р.
2 2
4
10
9 9
22
21
30
10
12
15
Початковий рівень
Середній рівень
Достатній рівень
Високий рівень
Навчальний рік Конкурси, фестивалі, МАН Результат
2012-2013
навчальний рік
• Фестивальний конкурс знавців
іноземних мов «Лінгвісти-
віртуози»
• Всеукраїнський конкурс з
англійської мови "ГРІНВІЧ"
І місце
2 золотих,
1 бронзовий,
1 срібний сертифікати
2013-2014
навчальний рік
МАН
(обласний етап)
V місце
(1 учень, 11 клас)
2014-2015
навчальний рік
Всеукраїнський конкурс
з англійської мови "ГРІНВІЧ" 3 золотих сертифікати
19.
20. У 6А класі 30 учнів :
16 дівчаток та 14 хлопчиків.
Проблема класного керівника:
Формування дружнього ,організованого
колективу через активізацію форм
індивідуального впливу та колективної
виховної роботи.
Використовую такі форми виховної роботи:
- години спілкування , бесіди
- усні журнали, диспути
- конкурси
- психолого-педагогічну діагностику
та анкетування
- рольові ігри
- інформ – дайджести
- виставки
- батьківські всеобучі
21. Школа – це острів любові,
де дитину зрозуміють ,
підтримають і
допоможуть їй
своєю життєдіяльністю
стверджувати радість
буття
