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2.
自己紹介 ! ファシリテータは " 経営学習研究所 代表理事 中原 淳 ! 東京大学・准教授 ! 研究室のテーマは「大人の学びを科学する」 ! 企業における人々の学習、熟達、発達 を研究しています ! 最近こんな本を書きました!(宣伝) ところで、経営学習研究所(MALL)とは?
3.
経営学習研究所の理事・事務局 理事: ●田中 潤 ●板谷和代 ●長岡 健(事務局長) ●岡部大介 ●島田徳子 ●平野智紀 ●牧村真帆 ●中原 淳 監事: ●清水智之 研究員 ●松浦李恵 ●小池貴彦 」ひとり人ひとラボ」他のイベントにもぜひご参加下さい! 経営学習研究所は「人づくり」の普及促進を行います 経営学習研究所のイベントは? ラボっす http://mallweb.jp Facebookページ
4.
さぁ、またいつもの はじまるぞ・・・
5.
①聞く ②聞く ③聞く ④帰る ラーニングバースタイル!?:もう10年以上、言い続けています
6.
①聞く ②考える ③対話する ④気づく
8.
Copyright(C) 2007 Jun
Nakahara, All rights reserved. 8 ①客観的でなくていい ②正解は求めない:オチはなくていい ③とにかく「聴くこと」を試みる ④異なる考えの「違和感」を愉しむ ⑤チーンとなったら終了お願いします
9.
今日のイベントは・・・ 共催 一般社団法人 経営学習研究所 内田洋行教育総合研究所 コラボっす こちら会場の共同プロデュースを ありがとうございます!
10.
Yahoo!流「爆速」組織開発!?: ところで今日の話題は (C) 2012年 宮坂学CEO 大改革 2013年3月期決算は6年ぶりの2ケタ増益 時価総額は約3兆円(10月9日時点) 宮坂のCEO就任時に比べて約2倍に増加 えっ? 組織開発?
11.
Copyright(C) 2007 Jun
Nakahara, All rights reserved. 11 定義:計画的に、組織全体を対象として、組織有効性と健全さ の向上させるため、計画的に介入を行うこと (Beckhard 1969) 歴史的・思想的系譜は様々・・・ 1.Tグループ系 1950年 コミュニケーション改善 2.サーベイフィードバック系 1970年 サーベイを通した問題解決型 3.ポジティブ系 1990年 ステークホルダーの対話 OD研究者に便所スリッパでスコーンとやられることを覚悟して、 要するにワンワードでいえば・・・ 組織をWORKさせる計画的な働きかけ (WORK=機能的に動かす) 組織開発(Organizational Development)とは ①行き当たりばったりはダメ=診断に基づく問題解決 ②打ち手は何だっていい この背景にある世界観は?
12.
Copyright(C) 2007 Jun
Nakahara, All rights reserved. 12 ・人を集めただけでは、「組織」としてまとまらない「断 片化して多様性あふれる社会」 ・組織図を書き直すことが常態化して、常に「境界が揺 れ続ける社会」 ・「組織」として動いていても、コミュニケーション不全を 起こしてしまうような「多忙な社会社会」 ・あるとき「組織」として成果をだしていても、目標が不 明瞭になってしまう「不確実性の高い社会」 組織開発の背景にある世界観・・・ こういう世界観(Epistemology)の元で行われる「組 織への計画的な働きかけ=組織をWorkさせよう」
13.
Copyright(C) 2007 Jun
Nakahara, All rights reserved. 13 1970年代に爆発的流行 しかし、その後、いろいろな理由から沈滞 しかし、2000年代、また蘇る! 「新たな打ち手」として注目? 何でも解決してくれる「Catch Allの魔法」到来? 否 「地に足のついた議論」「地に足のついた事例」 を知る必要性がある 組織開発バブル進行中!
14.
吉 田 毅 Yahoo!流「爆速」組織開発!? ! 吉田毅さま " ヤフー株式会社 " 社長室 ピープルデベロップメント本部 "
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15.
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16.
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17.
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18.
Shall we wrap
it up?
19.
①まずは「経験」 ・「経験から学ぶ≒経験学習」≠理論=実践 ・経験と内省、そして行動(行為)のサイクル ・これほど「形骸化」しやすいものはない ↓ ②次に「ピープル」 ・1 on 1
ミーティング(僕もやってます!) ・コーチング ③そして「拠り所」 ・Yahooバリュー ・バリューを腹に落としていくこと Yahoo流爆速組織開発・・・その基盤には 経験・ピープル・拠り所 (C) こうした土壌の中に組織開発はある 「流行ってるからやっとけ」とか「とってつけ施策」 じゃないよ
20.
■共感し、「協同的な問題解決」する組織開発 ・一般的には 「契約ー診断ーフィードバックー施策ー評価」 要するに専門家による医療診断モデル ・しかし内部は・・・ ・事情やコンテキストがわかる ・共通言語も知っている ↓(だからこそ) ■現場に刺さる「協同的な問題解決」が可能 ・一緒に考えましょうよ! ・もちろん、現場のことを知っていることの 難しさはある。しかし、それをポジに変える それでも個別具体的な問題は残る そのとき人事に何ができるのか? (C) 素手で組織開発ができるか?
21.
■サーベイはなぜ必要か? ・組織は「数字」がなければ動かない ・人は「鏡」がなければ自分がみえない ・しかし、同時にサーベイは「万能」ではない ↓ ■サーベイには「場」が必要である ・それらを解釈し、話し合う場が必要である ・サーベイならどこでもやっている でも、それは解釈されているか? それで内省している人がいるのか? 「誰も振り返らないサーベイ」はないか? 「誰も解釈しないサーベイ」はないか? それでも個別具体的な問題は残る そのとき人事に何ができるのか? (C)
22.
吉田さん、松浦さん、アルバイトの学生の皆さん (実践女子大学、法政大学、武蔵大学) ご参加頂いたみなさま、ありがとうございました!
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