SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά
Παραθετικά επιθέτων
Οι βαθμοί των επιθέτων είναι τρεις:
1) Όταν το επίθετο φανερώνει απλώς μια ιδιότητα ή ποιότητα χωρίς σύγκριση προς άλλο, λέγεται επίθετο
θετικού βαθμού ή απλώς θετικό: ὁ δίκαιος ἀνήρ.
2) Όταν το επίθετο φανερώνει ότι ένα ον έχει μια ιδιότητα ή ποιότητα σε βαθμό ανώτερο συγκριτικά προς
ένα άλλο λέγεται επίθετο συγκριτικού βαθμού, ή απλώς συγκριτικό: Οὗτός ἐστι δικαιότερος ἐκείνου .
3) Όταν το επίθετο φανερώνει ότι ένα ον έχει μια ιδιότητα ή ποιότητα σε πολύ μεγάλο βαθμό ανώτερο από
όλα τα άλλα του ίδιου είδους, λέγεται επίθετο υπερθετικού βαθμού ή απλώς υπερθετικό·
Τα παραθετικά των επιθέτων στην αρχαία ελληνική, όπως και στη νέα, σχηματίζονται κανονικά από το
θετικό, αφού στο θέμα (του αρσεν. γένους) προστεθούν ορισμένες καταλήξεις που λέγονται παραθετικές
καταλήξεις.
Οι πιο συνηθισμένες παραθετικές καταλήξεις είναι:
για το συγκριτικό: -τερος, -τέρα, -τερον·
για το υπερθετικό: -τατος, -τάτη, -τατον.
Δευτερόκλιτα επίθετα:
κλίση: http://filologosab.blogspot.com/2020/03/blog-post_27.html
Συγκριτικός : - ω /ότερος, -α ,-ον πχ
Υπερθετικός :-ω/ότατος ,-η,-ον πχ
-ότερος,-α,-ον
/ότατος,-η,-ον
-ωτερος,-α,-ον/
ώτατος,-η,-ον
Αν η παραλήγουσα του επιθέτου είναι:
Μακρά συλλαβή
Μακρό φωνήεν (π.χ. ξηρός- ξηρότερος/
νοσηρός- νοσηρότερος)
Δίφθογγος (π.χ. σπουδαῖος-
σπουδαιότερος/δεινός-δεινότερος)
Θέσει μακρά συλλαβή
Βραχύ φωνήεν ακολοθούμενο από:
Δύο ή περισσότερο σύμφωνα ( π.χ.
σεμνός-σεμνότερος /θερμός-θερμότερος)
Διπλό σύμφωνο (ζ,ξ,ψ)
/ ἔνδοξος-ἐνδοξότερος
Αν η παραλήγουσα του επιθέτου είναι:
Βραχεία συλλαβή
βραχύ φωνήεν (ε, ο)
π.χ. ἱερός-ἱερώτερος/νέος-νεώτερος, σοφός-
σοφώτερος
Αν πριν την κατάληξη –ος υπάρχει δίχρονο (α,ι,υ ) πρέπει να ξέρουμε πότε είναι μακρό και πότε βραχύ.
Μακρό δίχρονο Βραχύ δίχρονο
Στα επίθετα με β συνθετικό τα
ουσιαστικά: θυμός, κίνδυνος, κῦρος, λύπη,
νίκη, τιμή, ψυχή
π.χ: εὐθυμότερος, ἐγκυρότερος,
ἐπικινδυνότερος.........
Στα επίθετα: ἀνιαρός, ἰσχυρός, λιτός,
πρᾶος, φλύαρος, ψιλός
π.χ: ἀνιαρότερος, ἰσχυρότερος,
λιτότερος.........
Στα επίθετα με καταλήξεις:
- ιος , -ικος, -ιμος, -ινος, -ακος, - αλός,
-αμος, -ανος, -ατος, -αρος, -υρος, -χος
π.χ: τιμιώτερος, ἠθικώτερος,
φρονιμώτερος, πρωινώτερος, μαλακώτερος,
ἁπαλώτερος, πιθανώτερος, δυνατώτερος,
χαλαρώτερος, ἁλμυρώτερος,
ἡσυχώτερος......
Τριτόκλιτα επίθετα σε –ης,-ης,-ες και -ων, -ων ,-ον
Κλίση : http://filologosab.blogspot.com/2020/08/blog-post_19.html
Ο συγκριτικός και υπερθετικός βαθμός των τριτόκλιτων επιθέτων σχηματίζεται με τις καταλήξεις:
-έστερος, -εστέρα, -έστερον και -έστατος, -εστάτη, -έστατον
π.χ: εὐδαίμων, εὐδαιμονέστερος, ευδαιμονέστατος , ἀληθής, ἀληθέστερος, ἀληθέστατος
Προσοχή: Μερικά επίθετα δε σχηματίζουν παραθετικά γιατί φανερώνουν ιδιότητα, ποιότητα ή κατάσταση.
Τέτοια επίθετα είναι όσα φανερώνουν ύλη, τοπική ή χρονική σχέση, μέτρο, καταγωγή , συγγένεια, μόνιμη
κατάσταση, μερικά σύνθετα με πρώτο συνθετικό το στερητικό ἀ και μερικά σύνθετα με πρώτο συνθετικό το πᾶς
ή το ὑπέρ που από μόνα τους έχουν υπερθετική σημασία. (χερσαῖος, λίθινος, γήινος, θαλάσσιος, ἡμερἠσιος,
μητρικός, ἀθάνατος, ἂψυχος, πάνσοφος, ὑπεμεγέθης.........)
Όλα τα επίθετα και τα επιρρήματα μπορούν να σχηματίσουν και περιφραστικά παραθετικά:
ἐπιμελής, μᾶλλον ἐπιμελής, μάλιστα ἐπιμελής
Ανώμαλα παραθετικά
Σχηματίζουν τα παραθετικά , Συγκριτικός : σε – (ι)ων, (ι)ων, -(ί)ον
Υπερθετικός : -(ί)στος,-η, -ον
αἰσχρός ὁ, ἡ αἰσχίων τὸ αἴσχιον αἴσχιστος
Θετικός συγριτικός Υπερθετικός
ἀγαθὸς-ή,-όν ὁ, ἡ ἀμείνων, τὸ ἄμεινον
ὁ, ἡ βελτίων, τὸ βέλτιον
ὁ, ἡ κρείττων, τὸ κρεῖττον
ὁ, ἡ λῴων, τὸ λῷον
ἄριστος
βέλτιστος,-η,-ον
κράτιστος,-η,-ον
λῷστος,-η,-ον
καλός ὁ, ἡ καλλίων, τὸ κάλλιον κάλλιστος,-η,-ον
κακός ὁ, ἡ κακίων, τὸ κάκιον
ὁ, ἡ χείρων, τὸ χεῖρον
κάκιστος,-η,-ον
χείριστος,-η,-ον
μέγας ὁ, ἡ μείζων ,τὸ μεῖζον μέγιστος,-η,-ον
μικρός ὁ, ἡ ἐλάττων, τὸ ἔλαττον
ὁ, ἡ ἥττων, τὸ ἧττον
ἐλάχιστος,-η,-ον
επίρρ. ἥκιστα
ὀλίγος ὁ, ἡ μείων ,τὸ μεῖον ὀλίγιστος,-η,-ον
πολὺς πλείων, τὸ πλέον πλεῖστος,-η,-ον
Ο συγκριτικός βαθμός κλείνεται όπως το τριτόκλιτο επίθετο ὁ, ἡ σώφρων, το σώφρον
Αρσενικό- Θηλυκό Ουδέτερο
ὁ, ἡ βελτίων
τοῦ, τῆς βελτίον-ος
τῷ, τῇ βελτίον-ι
τόν, τήν βελτίον-α/ βελτίω
τό βέλτιον
τοῦ βελτίον-ος
τῷ βελτίον-ι
τό βέλτιον
ὦ βέλτιον ὦ βέλτιον
οἱ, αἱ βελτίον-ες /βελτίους
τῶν βελτιόν-ων
τοῖς, ταῖς βελτίο-σι
τούς, τάς βελτίον-ας/ βελτίους
ὦ βελτίον-ες/ βελτίους
τά βελτίον-α/ βελτίω
τῶν βελτιόν-ων
τοῖς βελτίο-σι
τά βελτίον-α/ βελτίω
ὦ βελτίον-α / βελτίω
ΑΛΛΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ:
Α.Το επίθετο ἁπλοῦς καθώς και τα συνηρημένα β’ κλίσης με β’ συνθετικό το νοῦς σχηματίζονται με τις
καταλήξεις –ούστερος, -ούστατος
Β. Τα επίθετα ἄχαρις, ἅρπαξ βλάξ, λάλος, κλέπτης, πλεονέκτης σχηματίζονται με τις καταλήξεις –ίστερος,
-ίστατος
Γ. Τα επίθετα παλαιός, γεραιός, σχολαῖος σχηματίζονται με τις καταλήξεις –αίτερος, - αίτατος
Παραθετικά επιρρημάτων:
Α. Ομαλά
Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός
–ως.
Είναι όμοιος με
το ουδέτερο του
συγκριτικού βαθμού του
επιθέτου στον ενικό.
Είναι όμοιος με το ουδέτερο
του υπερθετικού βαθμού
του επιθέτου
στον πληθυντικό.
Β. ανώμαλα:
Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός
εὖ ἄμεινον, βέλτιον, κρεῖττον ἄριστα, βέλτιστα, κράτιστα
κακῶς χεῖρον, κάκιον χείριστα, κάκιστα
καλῶς κάλλιον κάλλιστα
μάλα μᾶλλον μάλιστα
ὀλίγον μεῖον, ἔλαττον, ἧττον ὀλίγιστα, ἐλάχιστα, ἥκιστα
πολύ πλέον πλεῖστον, πλεῖστα
Ασκήσεις
1) Να συμπληρώσετε με ο ή με ω το συγκριτικό βαθμό των επιθέτων λαμβάνοντας υπόψη αν προηγείται
μακρά ή βραχεία συλλαβή.
σοφ_τερος
ἀνιαρ_τερος
δικαι_τερος
πτωχ_ τερος
ἡσυχ_ τερος
ξηρ_ τερος
ἀκινδυν_ τερος
δυνατ_ τερος
βασιλικ_ τερος
2) Να αντικαταστήσετε τους τύπους των επιθέτων και των επιρρημάτων στους άλλους βαθμούς.
Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός
τ ῶ εὐδαίμονι
τοὺς εὐτυχεῖς
εὐτυχῶς
τῶν σοφῶν
ταῖς πονηραῖς
τὸ σεμνοπρεπές
καλῶς
διακαῶς
μάλα
3) Να σχηματίσετε τον συγκριτικό και τον υπερθετικό βαθμό των παρακάτω επιθέτων.
Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός
ἡ ὡραία
τό νέον
ὁ φοβερός
τό εὐγενές
ὁ ἀληθής
ἡ σώφρων
τό βραχύ
ἡ δυνατή
ὁ εὑδαίμων
τὸ σεμνόν
τὸ ἅγιον
ἡ ἔνδοξος
4) Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις με το παραθετικό του επιρρήματος που σας ζητείται στην
παρένθεση.
α. Δημοσθένης ἠγόρευεν ………………………………... (εὖ, συγκρ.) πάντων τῶν λοιπῶν ῥητόρων.
β. Ἅπαντες ἴσασιν ὅτι ἐβοηθήσατε …………………….. (μικρόν, υπερθ.) ὅτε ἦμεν ἐν κινδύνῳ.
γ. Πιστεύομεν τούτοις ………………. (μάλα, συγκρ.) ἢ ὑμῖν.
δ. Νῦν ἐβουλεύσασθε …………………… (κακῶς, συγκρ.) ἢ τότε.
ε. Περικλῆς ἔδοξεν ………………… (καλῶς, υπερθ.) εἰπεῖν περὶ τῶν τότε πραγμάτων.
5) Στα παρακάτω παραδείγματα να βρείτε τα επίθετα και τα επιρρήματα και να τα αντικαταστήσετε στους
άλλους βαθμούς.
α) Οἱ στρατιῶται ἠπόρουν ὅτι Κλέαρχος χαλεπῶς ἔφερεν.
β) Τὸ τῶν κρηνῶν ὕδωρ ψυχρὸν καὶ διαυγές ἐστι.
γ) Αἱρετώτερός ἐστιν ὁ θάνατος τοῦ ἀτίμου βίου.
δ) Ἀνάγκη ἡμᾶς ἔτι τῶνδε χαλεπώτερα πάσχειν.
ε) Βουλόμεθα εὐεργετεῖν μᾶλλον ἤ εὐεργετεῖσθαι.
στ) Αἱροῦ (= να προτιμάς) μᾶλλον ζημίαν ἤ κέρδος ἄνομον.
ζ) Εὐτυχὴς ὅστις τῆς ἱστορίας ἔσχε μάθησιν.
η) Σκληρόν σοι πρὸς κέντρα λακτίζειν.
θ) Μητρός τε καὶ πατρὸς καὶ τῶν ἄλλων ἁπάντων τιμιώτερον ἐστιν ἡ πατρίς.
ι) Σοφοῖς ὁμιλῶν ἐκβήσει (= θα γίνεις) σοφός.
Ασκήσεις από:
http://users.sch.gr/panosloupasis/arxaia_g_gym_enotita_2.pdf

More Related Content

What's hot

ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣemathites
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5chavalesnick
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυσηDimitra Stefani
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣGeorgia Sofi
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμαΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμαvserdaki
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαGeorgia Dimitropoulou
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνήςmvourtsian
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Αvaralig
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
Αρχαία  Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού  Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)Αρχαία  Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού  Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
Αρχαία Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)mvourtsian
 
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνΕνότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνvserdaki
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφοThanasis Athanasiou
 

What's hot (20)

Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
ρήμα γίγνομαι
ρήμα γίγνομαιρήμα γίγνομαι
ρήμα γίγνομαι
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
 
Υποκείμενο Ρήματος - Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Υποκείμενο Ρήματος -  Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...Υποκείμενο Ρήματος -  Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Υποκείμενο Ρήματος - Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμαΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 5η ενότητα: Εργασία και επάγγελμα
 
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
 
Λεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
 
Λύομαι
ΛύομαιΛύομαι
Λύομαι
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
Αρχαία  Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού  Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)Αρχαία  Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού  Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
Αρχαία Α Γυμνασίου Σχηματισμός Παρατατικού Αορίστου (θεωρία -ασκήσεις)
 
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνΕνότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
 

Similar to Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτων
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτωνΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτων
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτωνΙωάννα Ορφανουδάκη
 
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙarischatzis
 
παραθετικα
παραθετικαπαραθετικα
παραθετικαEleni Kots
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑGeorgia Sofi
 
Προσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσεις
Προσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσειςΠροσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσεις
Προσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσειςmvourtsian
 
Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο
 Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο  Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο
Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο vserdaki
 
Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική   Συντακτικό αρχαίωνΓραμματική   Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική Συντακτικό αρχαίωνTheodore Sianos
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...vserdaki
 
Λατινικά, ενότητα 27
Λατινικά, ενότητα 27Λατινικά, ενότητα 27
Λατινικά, ενότητα 27gina zaza
 
Λατινικά, ενότητα 32
Λατινικά, ενότητα 32Λατινικά, ενότητα 32
Λατινικά, ενότητα 32gina zaza
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ ΝΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Νarischatzis
 
" Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ...
" Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ..." Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ...
" Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 

Similar to Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά (20)

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτων
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτωνΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτων
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παραθετικά επιθέτων
 
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ
 
παραθετικα
παραθετικαπαραθετικα
παραθετικα
 
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
 
Προσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσεις
Προσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσειςΠροσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσεις
Προσδιορισμοί -Αρχαία Ελληνικά.θεωρία-ασκήσεις
 
Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 16.3. ΄΄ Και τα παιδιά αθλούνται… ΄΄
 
Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...
Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...
Λεξιλογικός Πίνακας "λέγω", σελ. 17-18. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β...
 
Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο
 Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο  Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο
Τα δευτερόκλιτα επίθετα και η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὓτη, τοῦτο
 
Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική   Συντακτικό αρχαίωνΓραμματική   Συντακτικό αρχαίων
Γραμματική Συντακτικό αρχαίων
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
 
Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά γ κλίσης σε -ις (-εως) και -εύς (-έως)
Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά γ κλίσης σε -ις (-εως) και -εύς (-έως)Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά γ κλίσης σε -ις (-εως) και -εύς (-έως)
Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά γ κλίσης σε -ις (-εως) και -εύς (-έως)
 
Λατινικά, ενότητα 27
Λατινικά, ενότητα 27Λατινικά, ενότητα 27
Λατινικά, ενότητα 27
 
Λατινικά, ενότητα 32
Λατινικά, ενότητα 32Λατινικά, ενότητα 32
Λατινικά, ενότητα 32
 
Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ ΝΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΩ Ν
 
" Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ...
" Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ..." Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ...
" Η ΕΛΕΗΜΟΣΥΝΗ ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΩΝ ΑΡΕΤΩΝ",ΙΩ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ,ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤ...
 
ΕΠΙΘΕΤΑ .doc
ΕΠΙΘΕΤΑ .docΕΠΙΘΕΤΑ .doc
ΕΠΙΘΕΤΑ .doc
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 

More from mvourtsian

Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...
Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...
Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...mvourtsian
 
Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...
Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...
Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...mvourtsian
 
Να ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Να ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΝα ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Να ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...mvourtsian
 
Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , ΛογοτεχνίαΑφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνίαmvourtsian
 
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίαςΗ εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.
Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.
Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.mvourtsian
 
Τα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίας
Τα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίαςΤα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίας
Τα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...mvourtsian
 
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...mvourtsian
 
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΟ Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΜανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Η Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΗ Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Οι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Οι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΟι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Οι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Η ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΗ ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία ΓυμνασίουΣχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίουmvourtsian
 
Το πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Το πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΤο πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Το πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας
      Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας      Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 

More from mvourtsian (20)

Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...
Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...
Άννα Φρανκ “ Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο ...
 
Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...
Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...
Ινδιάνος Σιάτλ "Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο". Λογοτεχνία Β Γυμνασί...
 
Να ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Να ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΝα ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Να ΄σαι καλά, δάσκαλε! Γιώργος Ιωάννου. Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη, Λογοτεχνία Β Γυμνασίου...
 
Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Και πάλι στο σχολείο… Ζωρζ Σαρή Λογοτεχνία Β Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , ΛογοτεχνίαΑφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
 
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίαςΗ εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
Η εορτή του πατρός μου, Ε Ροϊδης , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου, φύλλο εργασίας
 
Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.
Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.
Ο παππούς και το εγγονάκι, Λέων Τολστόι, Λογοτεχνία Α, Φύλλο εργασίας.
 
Τα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίας
Τα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίαςΤα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίας
Τα κόκκινα λουστρίνια, Ειρήνη Μάρρα, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου , Φύλλο εργασίας
 
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Κωνσταντής, Λίτσα Ψαραύτη , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς, Μαρούλα Κλιάφα Λογοτεχνία Α Γυμνασίο...
 
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό, Ντίνος Δημόπουλος, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου ,Φύλλο...
 
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΟ Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΜανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο , Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Η Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΗ Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η Νέα Παιδαγωγική Ν Καζαντζάκης Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Οι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Οι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΟι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Οι πιτσιρίκοι , Δ. Ψαθάς Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Η ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΗ ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Η ζωή στη Σύμη Ευγενία Φακίνου Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία ΓυμνασίουΣχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
Σχήματα λόγου, εκφραστικά μέσα, ύφος, γλώσσα κειμένου Λογοτεχνία Γυμνασίου
 
Το πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Το πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΤο πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Το πιο γλυκό ψωμί Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
 
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας
      Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας      Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 8 Φύλλο εργασίας
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 

Recently uploaded (20)

Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 

Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά

  • 1. Παραθετικά επιθέτων -επιρρημάτων (θεωρία -ασκήσεις) Αρχαία ελληνικά Παραθετικά επιθέτων Οι βαθμοί των επιθέτων είναι τρεις: 1) Όταν το επίθετο φανερώνει απλώς μια ιδιότητα ή ποιότητα χωρίς σύγκριση προς άλλο, λέγεται επίθετο θετικού βαθμού ή απλώς θετικό: ὁ δίκαιος ἀνήρ. 2) Όταν το επίθετο φανερώνει ότι ένα ον έχει μια ιδιότητα ή ποιότητα σε βαθμό ανώτερο συγκριτικά προς ένα άλλο λέγεται επίθετο συγκριτικού βαθμού, ή απλώς συγκριτικό: Οὗτός ἐστι δικαιότερος ἐκείνου . 3) Όταν το επίθετο φανερώνει ότι ένα ον έχει μια ιδιότητα ή ποιότητα σε πολύ μεγάλο βαθμό ανώτερο από όλα τα άλλα του ίδιου είδους, λέγεται επίθετο υπερθετικού βαθμού ή απλώς υπερθετικό· Τα παραθετικά των επιθέτων στην αρχαία ελληνική, όπως και στη νέα, σχηματίζονται κανονικά από το θετικό, αφού στο θέμα (του αρσεν. γένους) προστεθούν ορισμένες καταλήξεις που λέγονται παραθετικές καταλήξεις. Οι πιο συνηθισμένες παραθετικές καταλήξεις είναι: για το συγκριτικό: -τερος, -τέρα, -τερον· για το υπερθετικό: -τατος, -τάτη, -τατον. Δευτερόκλιτα επίθετα: κλίση: http://filologosab.blogspot.com/2020/03/blog-post_27.html Συγκριτικός : - ω /ότερος, -α ,-ον πχ Υπερθετικός :-ω/ότατος ,-η,-ον πχ -ότερος,-α,-ον /ότατος,-η,-ον -ωτερος,-α,-ον/ ώτατος,-η,-ον
  • 2. Αν η παραλήγουσα του επιθέτου είναι: Μακρά συλλαβή Μακρό φωνήεν (π.χ. ξηρός- ξηρότερος/ νοσηρός- νοσηρότερος) Δίφθογγος (π.χ. σπουδαῖος- σπουδαιότερος/δεινός-δεινότερος) Θέσει μακρά συλλαβή Βραχύ φωνήεν ακολοθούμενο από: Δύο ή περισσότερο σύμφωνα ( π.χ. σεμνός-σεμνότερος /θερμός-θερμότερος) Διπλό σύμφωνο (ζ,ξ,ψ) / ἔνδοξος-ἐνδοξότερος Αν η παραλήγουσα του επιθέτου είναι: Βραχεία συλλαβή βραχύ φωνήεν (ε, ο) π.χ. ἱερός-ἱερώτερος/νέος-νεώτερος, σοφός- σοφώτερος Αν πριν την κατάληξη –ος υπάρχει δίχρονο (α,ι,υ ) πρέπει να ξέρουμε πότε είναι μακρό και πότε βραχύ. Μακρό δίχρονο Βραχύ δίχρονο Στα επίθετα με β συνθετικό τα ουσιαστικά: θυμός, κίνδυνος, κῦρος, λύπη, νίκη, τιμή, ψυχή π.χ: εὐθυμότερος, ἐγκυρότερος, ἐπικινδυνότερος......... Στα επίθετα: ἀνιαρός, ἰσχυρός, λιτός, πρᾶος, φλύαρος, ψιλός π.χ: ἀνιαρότερος, ἰσχυρότερος, λιτότερος......... Στα επίθετα με καταλήξεις: - ιος , -ικος, -ιμος, -ινος, -ακος, - αλός, -αμος, -ανος, -ατος, -αρος, -υρος, -χος π.χ: τιμιώτερος, ἠθικώτερος, φρονιμώτερος, πρωινώτερος, μαλακώτερος, ἁπαλώτερος, πιθανώτερος, δυνατώτερος, χαλαρώτερος, ἁλμυρώτερος, ἡσυχώτερος...... Τριτόκλιτα επίθετα σε –ης,-ης,-ες και -ων, -ων ,-ον Κλίση : http://filologosab.blogspot.com/2020/08/blog-post_19.html Ο συγκριτικός και υπερθετικός βαθμός των τριτόκλιτων επιθέτων σχηματίζεται με τις καταλήξεις:
  • 3. -έστερος, -εστέρα, -έστερον και -έστατος, -εστάτη, -έστατον π.χ: εὐδαίμων, εὐδαιμονέστερος, ευδαιμονέστατος , ἀληθής, ἀληθέστερος, ἀληθέστατος Προσοχή: Μερικά επίθετα δε σχηματίζουν παραθετικά γιατί φανερώνουν ιδιότητα, ποιότητα ή κατάσταση. Τέτοια επίθετα είναι όσα φανερώνουν ύλη, τοπική ή χρονική σχέση, μέτρο, καταγωγή , συγγένεια, μόνιμη κατάσταση, μερικά σύνθετα με πρώτο συνθετικό το στερητικό ἀ και μερικά σύνθετα με πρώτο συνθετικό το πᾶς ή το ὑπέρ που από μόνα τους έχουν υπερθετική σημασία. (χερσαῖος, λίθινος, γήινος, θαλάσσιος, ἡμερἠσιος, μητρικός, ἀθάνατος, ἂψυχος, πάνσοφος, ὑπεμεγέθης.........) Όλα τα επίθετα και τα επιρρήματα μπορούν να σχηματίσουν και περιφραστικά παραθετικά: ἐπιμελής, μᾶλλον ἐπιμελής, μάλιστα ἐπιμελής Ανώμαλα παραθετικά Σχηματίζουν τα παραθετικά , Συγκριτικός : σε – (ι)ων, (ι)ων, -(ί)ον Υπερθετικός : -(ί)στος,-η, -ον αἰσχρός ὁ, ἡ αἰσχίων τὸ αἴσχιον αἴσχιστος Θετικός συγριτικός Υπερθετικός ἀγαθὸς-ή,-όν ὁ, ἡ ἀμείνων, τὸ ἄμεινον ὁ, ἡ βελτίων, τὸ βέλτιον ὁ, ἡ κρείττων, τὸ κρεῖττον ὁ, ἡ λῴων, τὸ λῷον ἄριστος βέλτιστος,-η,-ον κράτιστος,-η,-ον λῷστος,-η,-ον καλός ὁ, ἡ καλλίων, τὸ κάλλιον κάλλιστος,-η,-ον κακός ὁ, ἡ κακίων, τὸ κάκιον ὁ, ἡ χείρων, τὸ χεῖρον κάκιστος,-η,-ον χείριστος,-η,-ον μέγας ὁ, ἡ μείζων ,τὸ μεῖζον μέγιστος,-η,-ον μικρός ὁ, ἡ ἐλάττων, τὸ ἔλαττον ὁ, ἡ ἥττων, τὸ ἧττον ἐλάχιστος,-η,-ον επίρρ. ἥκιστα ὀλίγος ὁ, ἡ μείων ,τὸ μεῖον ὀλίγιστος,-η,-ον πολὺς πλείων, τὸ πλέον πλεῖστος,-η,-ον Ο συγκριτικός βαθμός κλείνεται όπως το τριτόκλιτο επίθετο ὁ, ἡ σώφρων, το σώφρον Αρσενικό- Θηλυκό Ουδέτερο ὁ, ἡ βελτίων τοῦ, τῆς βελτίον-ος τῷ, τῇ βελτίον-ι τόν, τήν βελτίον-α/ βελτίω τό βέλτιον τοῦ βελτίον-ος τῷ βελτίον-ι τό βέλτιον
  • 4. ὦ βέλτιον ὦ βέλτιον οἱ, αἱ βελτίον-ες /βελτίους τῶν βελτιόν-ων τοῖς, ταῖς βελτίο-σι τούς, τάς βελτίον-ας/ βελτίους ὦ βελτίον-ες/ βελτίους τά βελτίον-α/ βελτίω τῶν βελτιόν-ων τοῖς βελτίο-σι τά βελτίον-α/ βελτίω ὦ βελτίον-α / βελτίω ΑΛΛΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ: Α.Το επίθετο ἁπλοῦς καθώς και τα συνηρημένα β’ κλίσης με β’ συνθετικό το νοῦς σχηματίζονται με τις καταλήξεις –ούστερος, -ούστατος Β. Τα επίθετα ἄχαρις, ἅρπαξ βλάξ, λάλος, κλέπτης, πλεονέκτης σχηματίζονται με τις καταλήξεις –ίστερος, -ίστατος Γ. Τα επίθετα παλαιός, γεραιός, σχολαῖος σχηματίζονται με τις καταλήξεις –αίτερος, - αίτατος Παραθετικά επιρρημάτων: Α. Ομαλά Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός –ως. Είναι όμοιος με το ουδέτερο του συγκριτικού βαθμού του επιθέτου στον ενικό. Είναι όμοιος με το ουδέτερο του υπερθετικού βαθμού του επιθέτου στον πληθυντικό. Β. ανώμαλα: Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός εὖ ἄμεινον, βέλτιον, κρεῖττον ἄριστα, βέλτιστα, κράτιστα κακῶς χεῖρον, κάκιον χείριστα, κάκιστα καλῶς κάλλιον κάλλιστα μάλα μᾶλλον μάλιστα ὀλίγον μεῖον, ἔλαττον, ἧττον ὀλίγιστα, ἐλάχιστα, ἥκιστα πολύ πλέον πλεῖστον, πλεῖστα Ασκήσεις 1) Να συμπληρώσετε με ο ή με ω το συγκριτικό βαθμό των επιθέτων λαμβάνοντας υπόψη αν προηγείται μακρά ή βραχεία συλλαβή. σοφ_τερος ἀνιαρ_τερος
  • 5. δικαι_τερος πτωχ_ τερος ἡσυχ_ τερος ξηρ_ τερος ἀκινδυν_ τερος δυνατ_ τερος βασιλικ_ τερος 2) Να αντικαταστήσετε τους τύπους των επιθέτων και των επιρρημάτων στους άλλους βαθμούς. Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός τ ῶ εὐδαίμονι τοὺς εὐτυχεῖς εὐτυχῶς τῶν σοφῶν ταῖς πονηραῖς τὸ σεμνοπρεπές καλῶς διακαῶς μάλα 3) Να σχηματίσετε τον συγκριτικό και τον υπερθετικό βαθμό των παρακάτω επιθέτων. Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός ἡ ὡραία τό νέον ὁ φοβερός τό εὐγενές ὁ ἀληθής ἡ σώφρων τό βραχύ ἡ δυνατή ὁ εὑδαίμων τὸ σεμνόν τὸ ἅγιον ἡ ἔνδοξος
  • 6. 4) Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις με το παραθετικό του επιρρήματος που σας ζητείται στην παρένθεση. α. Δημοσθένης ἠγόρευεν ………………………………... (εὖ, συγκρ.) πάντων τῶν λοιπῶν ῥητόρων. β. Ἅπαντες ἴσασιν ὅτι ἐβοηθήσατε …………………….. (μικρόν, υπερθ.) ὅτε ἦμεν ἐν κινδύνῳ. γ. Πιστεύομεν τούτοις ………………. (μάλα, συγκρ.) ἢ ὑμῖν. δ. Νῦν ἐβουλεύσασθε …………………… (κακῶς, συγκρ.) ἢ τότε. ε. Περικλῆς ἔδοξεν ………………… (καλῶς, υπερθ.) εἰπεῖν περὶ τῶν τότε πραγμάτων. 5) Στα παρακάτω παραδείγματα να βρείτε τα επίθετα και τα επιρρήματα και να τα αντικαταστήσετε στους άλλους βαθμούς. α) Οἱ στρατιῶται ἠπόρουν ὅτι Κλέαρχος χαλεπῶς ἔφερεν. β) Τὸ τῶν κρηνῶν ὕδωρ ψυχρὸν καὶ διαυγές ἐστι. γ) Αἱρετώτερός ἐστιν ὁ θάνατος τοῦ ἀτίμου βίου. δ) Ἀνάγκη ἡμᾶς ἔτι τῶνδε χαλεπώτερα πάσχειν. ε) Βουλόμεθα εὐεργετεῖν μᾶλλον ἤ εὐεργετεῖσθαι. στ) Αἱροῦ (= να προτιμάς) μᾶλλον ζημίαν ἤ κέρδος ἄνομον. ζ) Εὐτυχὴς ὅστις τῆς ἱστορίας ἔσχε μάθησιν. η) Σκληρόν σοι πρὸς κέντρα λακτίζειν. θ) Μητρός τε καὶ πατρὸς καὶ τῶν ἄλλων ἁπάντων τιμιώτερον ἐστιν ἡ πατρίς. ι) Σοφοῖς ὁμιλῶν ἐκβήσει (= θα γίνεις) σοφός. Ασκήσεις από: http://users.sch.gr/panosloupasis/arxaia_g_gym_enotita_2.pdf