Η δημιουργία και η χρήση του video στην εκπαιδευτική διαδικασία.

1. Π.Ε.Κ.Ε.Σ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
Μάρτιος, 2021
«Η δημιουργία και η xρήση του video στην
εκπαιδευτική διαδικασία»
Μιχαλίτσα Παντελέων, Σ.Ε.Ε ΠΕ60, Επιμορφώτρια Β ΄ Επιπέδου στις Τ.Π.Ε
Οργάνωση και εισήγηση επιμορφωτικής δράσης:

2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Τι είναι το video;
Έτοιμο υλικό, αναρτημένο στο διαδίκτυο, ελεύθερο για προβολή χωρίς
περιορισμούς και χρεώσεις, βρίσκεται μόλις ένα κλικ μακριά από
διδάσκοντες και μαθητές. Μπορεί να φωτίσει σκοτεινά σημεία, να φέρει
μπροστά στα μάτια των μαθητών απομακρυσμένους τόπους, άγνωστα
έθιμα, δραστηριότητες επικίνδυνες ή μη, να προβληματίσει, να
παρακινήσει, να εμπνεύσει τόσο εκπαιδευτικούς όσο και μαθητές.
Πηγή: «Η αξιοποίηση του video στην εκπαιδευτική διαδικασία. Συμπεράσματα από την βιβλιογραφική ανασκόπηση
ερευνητικών εργασιών», Γιαννακόπουλος Ιωάννης, Δαβράζος Γρηγόριος, Σπυροπούλου Παναγιώτα, Πανεπιστήμιο Πατρών,
Conference: Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε, November 2015

3. ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Eργαλεία εγκατεστημένα στους
υπολογιστές, τίθενται στη διάθεσή
τους για να δημιουργήσουν τα
δικά τους video, προσφέροντας
νέες δυνατότητες σε ευρύτερο
κοινό.
Τέλος, η ενσωμάτωση συσκευών
καταγραφής εικόνας (κινούμενης ή
μη) και ήχου σε μία και μοναδική
συσκευή, καθιστά και την εγγραφή
video και ήχου πολύ εύκολη και
απλή διαδικασία.
Πηγή: «Η αξιοποίηση του video στην εκπαιδευτική διαδικασία. Συμπεράσματα από την βιβλιογραφική ανασκόπηση
ερευνητικών εργασιών», Γιαννακόπουλος Ιωάννης, Δαβράζος Γρηγόριος, Σπυροπούλου Παναγιώτα, Πανεπιστήμιο Πατρών,
Conference: Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε, November 2015

4. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
• Αναλυτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου
• Πειραματισμοί
• Εργαλεία Δημιουργίας
• Αποθετήρια
• Περιορισμοί (πνευματικά δικαιώματα)
• Παραδείγματα
• Αποθήκευση

5. Το αναλυτικό πρόγραμμα* για τη χρήση και την δημιουργία video αναφέρει:
Αναλυτικά προγράμματα
* Με κλικ στην εικόνα μεταφέρεστε στο Πρόγραμμα Σπουδών, σελίδες 26:
Ανάπτυξη και έκφραση ιδεών με ψηφιακά μέσα και
παραγωγή πολυτροπικών έργων:
• σχεδιάζουν και υλοποιούν πολυτροπικά έργα όπως:
• α) αναζητούν και επιλέγουν έτοιμες εικόνες στο clip art ή στο φάκελο «οι εικόνες
μου» ή στο διαδίκτυο –με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού-για να δημιουργήσουν μια
πασχαλινή κάρτα για το νονό / τη νονά τους
• β) δημιουργούν, σε μικρή ομάδα, το κουίζ της εβδομάδας με πρόγραμμα
παρουσίασης (βλ. Οδηγό Εκπαιδευτικού)
• γ) δημιουργούν το δικό τους ηλεκτρονικό βιβλίο (π.χ. με συνταγές μαγειρικής) στο
οποίο αποτυπώνουν τα στάδια μιας διαδικασίας. Φωτογραφίζουν τα στάδια για την
Παρασκευή ψωμιού. Εισάγουν τις φωτογραφίες, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού,
στο λογισμικό Photo Story 3 (ή σε λογισμικό παρουσίασης ή σε εφαρμογή
δημιουργίας ηλεκτρονικού βιβλίου) και προσθέτουν αφήγηση, μουσική και κείμενο.

6. Video καρέ-καρέ με εικόνες, με μετατροπή του PowerPoint σε Mp4 … :
Πειραματισμοί
Στο Youtube :
Στο Vimeo:
Στο Kizoa

7. …ή με συγκερασμό κάμερας και Η/Υ ως tutorials ή για περιγραφή δράσεων :
Πειραματισμοί
Στο Youtube :

8. Εργαλεία δημιουργίας video
• Για να δείτε όλα τα εργαλεία δημιουργίας video, με κλικ εδώ και εδώ.
• Αναλυτικός Οδηγός με βήματα, για τα Video Editors εδώ.

9. Αποθετήρια video:
*** Με κλικ σε κάθε εικόνα μεταφερόμαστε στο περιβάλλον:

10. • Η έκθεση των παιδικών φωτογραφιών στο διαδίκτυο
• Πνευματικά δικαιώματα στη χρήση των εικόνων ή του υλικού
Περιορισμοί
ΚΑΤΑ ΣΥΝΕΠΕΙΑ:
1. Προκειμένου να παρουσιάσουμε
εργασίες και φωτογραφίες παιδιών στο
διαδίκτυο ακόμα και με την αλλοίωση
των χαρακτηριστικών τους, έχουμε στη
διάθεσή μας την ενυπόγραφη έγκριση
των γονέων.
2. Χρησιμοποιούμε free download images
από το διαδίκτυο.
Για την αλλοίωση των
φωτογραφιών
προτείνεται το:

11. • H δημιουργία video στο PowerPoint.
• Η δημιουργία video στο video editor του υπολογιστή.
Παραδείγματα online:
Η ανάπτυξη του φυτού Η Κοκκινοσκουφίτσα

12. Δημιουργείστε το δικό σας Video με το ενδεικτικό υλικό που θα βρείτε, με κλικ
στις εικόνες:
Παραδείγματα -προτάσεις
Τα ζώα της αυλής:
Η ζωή στο Νηπιαγωγείο:
Ταξιδιωτικός οδηγός στην Ερμιόνη:

13. Σε 8 βήματα:
Αποθήκευση video από το YouTube:

14. Αποθήκευση video από το YouTube:

15. Βιβλιογραφία:
Πηγές:
ΕΙΚΟΝΕΣ: Pinterest, Pixabay, Freepik
ΑΡΧΕΙΑ VIDEO: YouTube, Vimeo, Kizoa
ΑΡΧΕΙΑ ΗΧΟΥ: https://www.librairie-interactive.com/
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ: Οδηγός για τη δημιουργία ταινιών
Γιαννακόπουλος Ιωάννης, Δαβράζος Γρηγόριος, Σπυροπούλου Παναγιώτα, Η
αξιοποίηση του video στην εκπαιδευτική διαδικασία. Συμπεράσματα από την
βιβλιογραφική ανασκόπηση ερευνητικών εργασιών», Πανεπιστήμιο Πατρών.

16. Μιχαλίτσα Παντελέων, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου, κλάδου ΠΕ60,
Προσχολικής Αγωγής, ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου, Μάρτιος 2021