Headline in news broadcasting

1. ‫ﺧﺪﺍ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍﺩﻳﻮ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺪﻻﻳﻦ‬
‫ﺩﺭﺱ‬:‫ﻧﮕﺎﺭﻱ‬ ‫ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ‬
‫ﺍﺳﺘﺎﺩ‬:‫ﻧﺼﺮﺍﻟﻠﻬﻲ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ‬ ‫ﺁﻗﺎﻱ‬ ‫ﺟﻨﺎﺏ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬:‫ﺍﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻨﻲ‬ ‫ﺯﻳﻦ‬ ‫ﻣﺤﺪﺛﻪ‬

2. ‫ﭼﻴﺴﺖ؟‬ ‫ﺗﻴﺘﺮ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺳﻮﻱ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮﺍﻧﻨﺪﻩ‬ ‫ﻫﺪﺍﻳﺘﮕﺮ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮ‬.‫ﻋﺒـﺎﺭﺗﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬
‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻮﺍﻧﻨـﺪﻩ‬ ‫ﺗﻮﺍﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻮﻳﺖ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺖ‬
‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ‬ ‫ﺍﺩﺍﻣﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮﺩﻩ‬ ‫ﺗﺮﻏﻴﺐ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ‬.
‫ﻭ‬ ‫ﺍﺻـﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﺭﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭﻭﺍﺯﻩ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼﻭﻩ‬ ،‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮ‬
‫ﺍﺻـﻠﻲ‬ ‫ﺭﻭﻳﻜـﺮﺩ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪﻩ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻃﻮﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺷﺮﺡ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺳﻮﻱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬.‫ﺗﻴﺘـﺮ‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫ﻣﻌﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻳـﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺍﻳـﻦ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻗﺮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻃﻴﻒ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬
‫ﻛﺮﺩ‬ ‫ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ‬ ‫ﻋﺒﻮﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬.
‫ﺍﺯ‬ ‫ـﺘﻪ‬‫ـ‬‫ﺩﺳ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ـﺪﺍﺭﻱ‬‫ـ‬‫ﻧﮕﻬ‬ ‫ﻭ‬ ‫ـﺬﺏ‬‫ـ‬‫ﺟ‬ ‫ـﺮﺍﻱ‬‫ـ‬‫ﺑ‬ ‫ـﻞ‬‫ـ‬‫ﺩﻟﻴ‬ ‫ـﻴﻦ‬‫ـ‬‫ﻫﻤ‬ ‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ﺑ‬
،‫ـﺖ‬‫ﺁﻧﻬﺎﺳـ‬ ‫ـﻖ‬‫ﻋﻼﻳـ‬ ‫ـﺰﻭ‬‫ﺟـ‬ ‫ـﺮ‬‫ﺧﺒـ‬ ‫ـﻮژﻩ‬‫ﺳـ‬ ‫ـﻪ‬‫ﻛـ‬ ‫ـﺎﻃﺒﻴﻨﻲ‬‫ﻣﺨـ‬
‫ﻫـﺎﻱ‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪﻱ‬ ‫ﺟﻠﺐ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻮﻳﺴﻲ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﺮﻓﻨﺪ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﻴﺪﺍ‬ ‫ﺧﺎﺻﻲ‬ ‫ﺍﻫﻤﻴﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬.

3. ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬)headlines(
‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ،‫ﺷﻨﻴﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻣﻜﺘـﻮﺏ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ‬ ،‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺍﺻﻠﻲ‬
‫ﺟـﺬﺍﺑﻴﺖ‬ ‫ﺍﻳﺠﺎﺩ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼﻭﻩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺻﻠﻲ‬ ‫ﻛﺎﺭﻛﺮﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬
‫ﺑﺮﺟﺴـﺘﻪ‬ ،‫ﭘﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘـﺎﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺳﺎﺯﻱ‬ ‫ﺁﻣﺎﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺳﺎﺯﻱ‬.
‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻴﺘـﺮ‬ ‫ﻫﻤﭽـﻮﻥ‬ ،‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻـﻪ‬ ‫ﺍﻳـﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼﻭﻩ‬
‫ﺷـﻨﻴﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮﻱ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ‬ ،‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﺭﺍ‬.
‫ﻳـﺎ‬ ‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺑﺮﺍﻱ‬ ‫ﺷﺪﻩ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﺎﺭﺳﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﺩﻝ‬
‫ﻫﺪﻻﻳﻦ‬)Headline(‫ﻭﺍژﻩ‬»‫ﺳﺮﺧﻂ‬«‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬.

4. ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬
‫ﻓﻌﻠـﻲ‬ ‫ﺑـﺪﻭﻥ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒـﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻭﺷـﻦ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮﻫـﺎﻱ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺧﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬
‫ﻧﻮﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮﻥ‬ ‫ﺻـﻔﺤﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﭘﺨﺶ‬ ‫ﺍﺑﺘﺪﺍﻱ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬
‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺪﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻲ‬ ،‫ﮔﻮﻳﻨﺪﻩ‬ ‫ﮔﻔﺘﺎﺭ‬ ‫ﺷﺮﻭﻉ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺪﻩ‬
‫ﺩﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬:
‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻉ‬‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷـﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬـﺖ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳـﻮﺭﻙ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮﺭ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳﻔﺮ‬
‫ﻣﺘﺤﺪ‬ ‫ﻣﻠﻞ‬ ‫ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﺍﺟﻼﺱ‬
‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬»‫ﺍﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮﺭ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳﻔﺮ‬«

5. ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬
‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﭘﺨﺶ‬ ‫ﺍﺑﺘﺪﺍﻱ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫ﺑﺪﻭﻥ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮﻫﺎﻱ‬
‫ﺩﺭﺝ‬ ‫ﺑـﺪﻭﻥ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﮔﻮﻳﻨﺪﻩ‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺘﻨﻲ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭﺕ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻣـﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﻘـﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃـﺐ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺍﺻﻠﻲ‬ ‫ﺩﺭﻭﻧﻤﺎﻳﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﺘﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺕ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬:
‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻉ‬:
‫ﺷﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺐ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺍﻣﺮﻭﺯ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬:‫ﻧﺴـﺒﺖ‬ ‫ﺍﻋﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ‬ ‫ﺩﺭﺻﻮﺭﺕ‬
‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺯﻣﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﮔﺬﺍﺭﻱ‬ ‫ﺑﻪ‬99‫ﮔﺮﺩﺩ‬ ‫ﺍﻗﺪﺍﻡ‬ ‫ﺭﻭﺯ‬ ‫ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻬﺮ‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬.
‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬:
‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺯﻣﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﮔﺬﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﺟﺎﺯﻩ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ‬99‫ﺩﺍﺩ‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬.

6. ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻉ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍﺩﻳﻮ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺻﻠﻲ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬
‫ﺍﻟﻒ‬(‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬
‫ﻳـﻚ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻧﻴـﺰ‬ ‫ﮔﻮﻳﻨـﺪﻩ‬ ،‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬ ‫ﻣـﻲ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻮﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﻲ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺤﺪﻭﺩﻱ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎﺭ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﻣﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﻣﺘﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺕ‬ ‫ﺗﻜﺮﺍﺭ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﺯﻳﺮﺗﻴﺘﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬1:‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬7:00‫ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﻣﺜﺎﻝ‬2:‫ﻭﻱ‬ ‫ﺗﻲ‬ ‫ﭘﺮﺱ‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬

7. ‫ﺏ‬(‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻲ‬
‫ﺭﻭﺷﻲ‬‫ﻛﻪ‬‫ﺩﺭ‬‫ﺁﻥ‬‫ﺑﺨﺸﻲ‬‫ﺍﺯ‬‫ﺧﺒﺮ‬‫ﺑﻪ‬‫ﺟﺎﻱ‬‫ﺧﻼﺻﻪ‬‫ﺧﺒﺮ‬‫ﻭ‬‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬
‫ﭘﺨﺶ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺷﻮﺩ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬:‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬20:30‫ﺍﺯ‬‫ﺷﺒﻜﻪ‬2‫ﺳﻴﻤﺎ‬

8. ‫ﺝ‬(‫ﻏﻴﺮﻣﺘﻨﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬
‫ﻣﺤـﺪﻭﺩﻱ‬ ‫ﺗﺼﺎﻭﻳﺮ‬ ‫ﭘﺨﺶ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺻﺮﻓ‬ ‫ﮔﻮﻳﻨﺪﻩ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻗﺮﺍﺋـﺖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﻋﻨـﻮﺍﻥ‬ ‫ﻛﻠﻤـﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ،‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮﺭﺩ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬:‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬20:00‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬4‫ﺳﻴﻤﺎ‬

9. ‫ﺩ‬(‫ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬
‫ﻣﺘﺪﺍﻭﻝ‬ ‫ﺩﻳﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎﺭﻱ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻣﺮﻭﺯﻩ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬
‫ﺁﻧﭽـﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬ ‫ﭘﺨﺶ‬ ،‫ﻧﻮﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭﺕ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﭘﺨﺶ‬ ،‫ﺍﺳﺖ‬
‫ﻫﻤﺰﻣـﺎﻥ‬ ‫ﻃﻮﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ‬ ‫ﮔﻮﻳﻨﺪﻩ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﺭﻭﻱ‬
‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﻤﺮﺍﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬:‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬14:00‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬1‫ﺳﻴﻤﺎ‬

10. ‫ﺩﺭ‬‫ﺑﺮﺧﻲ‬‫ﺍﺯ‬‫ﺷﺒﻜﻪ‬‫ﻫﺎﻱ‬‫ﺭﺍﺩﻳﻮﻳﻲ‬‫ﻧﻴﺰ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺗﻮﺍﻥ‬‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬‫ﻫﺎﻳﻲ‬
‫ﺍﺯ‬‫ﺭﻭﺷﻬﺎﻱ‬‫ﻓﻮﻕ‬‫ﺭﺍ‬‫ﺩﺭ‬‫ﺍﻋﻼﻡ‬‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬‫ﻭ‬‫ﺧﻼﺻﻪ‬‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬
‫ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ‬‫ﻧﻤﻮﺩ‬.
‫ﻣﺜﺎﻝ‬:euronews Radio

11. ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻬـﻢ‬ ‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ،‫ﺍﺻـﻠﻲ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬ ،‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﻫﺮﺻﻮﺭﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬..
‫ﻛﻨﻨـﺪﮔﺎﻥ‬ ‫ﺗﻬﻴـﻪ‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷـﻨﺪ‬ ‫ﻣـﻲ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬﺍﺭﻱ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺍﺑﺰﺍﺭﻫﺎﻱ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺷﻨﻴﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺧﺒﺮﻱ‬ ‫ﺑﺨﺸﻬﺎﻱ‬
‫ﺑﻤﻨﻈـﻮﺭ‬ ‫ﺧﻼﻗﻴـﺖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺑﺘﻜﺎﺭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﻣﺤﺘﻮﺍﻳﻲ‬ ،‫ﺯﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﻣﺤﺪﻭﺩﻳﺖ‬
‫ـﺮﻩ‬‫ﺑﻬـ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭﻱ‬ ‫ـﺮﻱ‬‫ﺧﺒـ‬ ‫ـﺎﻱ‬‫ﻧﻴﺎﺯﻫـ‬ ‫ـﻊ‬‫ﺭﻓـ‬ ‫ﻭ‬ ‫ـﺐ‬‫ﻣﺨﺎﻃـ‬ ‫ـﺐ‬‫ﺟﻠـ‬
‫ﺟﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.‫ﻛـﻪ‬ ‫ﺍﺳـﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃـﺐ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﻭﻳﮋﮔﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻧﻮﻉ‬ ،‫ﺍﻳﻦ‬
‫ﻛﻨـﺪ‬ ‫ﻣـﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴـﻴﻦ‬ ‫ﺍﺧﺒـﺎﺭ‬ ‫ﺳﺮﺧﻂ‬ ‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺒﻚ‬.
‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﺷﺮﺍﻳﻂ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﺻﻮﺭﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ‬)،‫ﺯﻣـﺎﻥ‬ ‫ﻧﻈـﺮ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﺍ‬(..‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺍﻭﻟﻮﻳﺖ‬.

12. ‫ﺑﺎﺷﻴﻢ‬ ‫ﺩﺍﺷﺘﻪ‬ ‫ﻳﺎﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬...
1.‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﭘﺮﻣﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﺍﺿﺢ‬ ،‫ﺑﺪﻳﻊ‬ ،‫ﻛﻮﺗﺎﻩ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬.
‫ﻋـﻴﻦ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻴﺒﺎﻳﺴـﺖ‬ ‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍﺩﻳـﻮ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬
‫ﺑﺎﺷـﺪ‬ ‫ﻫـﺪﺍﻳﺘﮕﺮ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼـﺮ‬ ‫ﺑﺴـﻴﺎﺭ‬ ،‫ﺷﻔﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﺿﻮﺡ‬.‫ﻛـﻪ‬ ‫ﭼـﺮﺍ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺗﺄﻣـﻞ‬ ،‫ﺗﻮﻗـﻒ‬ ‫ﻓﺮﺻـﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺏ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﻼﻑ‬
‫ﺑـﺎ‬ ‫ﺗﺆﺍﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻫﻨﮕﻴﻦ‬ ،‫ﻫﻨﺮﻣﻨﺪﺍﻧﻪ‬ ،‫ﺟﺬﺍﺏ‬ ،‫ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻴﺘﺮﻫﺎﻱ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬
‫ﺍﺩﺑﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻳﻊ‬)‫ﻭ‬ ‫ﻛﻨﺎﻳﻪ‬ ،‫ﺍﻳﻬﺎﻡ‬(..‫ﻫـﺪﻑ‬ ‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮﻥ‬ ‫ﺭﺍﺩﻳﻮ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬
‫ﺟﻠـﺐ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻗـﺖ‬ ‫ﻓـﻮﺕ‬ ‫ﺑﺪﻭﻥ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ،‫ﺍﺻﻠﻲ‬ ‫ﮔﺬﺍﺭﻱ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺷﺪﻩ‬ ‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﺍﻱ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪﻱ‬.

13. 2.‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻓﺮﻕ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬.
‫ﺧﻼﺻـﻪ‬ ‫ﺑـﺮ‬ ‫ﻣـﺮﻭﺭﻱ‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻮﺍﺭﺩﻱ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﺧﺒﺮﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻛﻮﺗﺎﻩ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ،‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ،‫ﺧﺒﺮﻫﺎ‬..‫ﻛﻨـﻴﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬.‫ﺑﺎﻳـﺪ‬
‫ﺍﺧﺒـﺎﺭ‬ ‫ﺳـﺮﺧﻂ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻮﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻢ‬ ‫ﺩﺍﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺗﻔﺎﻭﺕ‬.‫ﺧﺒﺮﻫـﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻛﺮﺩﻥ‬ ‫ﺁﮔﺎﻩ‬ ،‫ﻫﺪﻑ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻛﻮﺗﺎﻩ‬ ‫ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﺪﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺻﻮﺭﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬.
3.‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪﺍﺩ‬
،‫ﺧﺒـﺮﻱ‬ ‫ﺑﺨـﺶ‬ ‫ﻫـﺮ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪﺍﺩ‬ ‫ﻣﻮﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬ ‫ﺩﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎﻱ‬.‫ﺑـﺮ‬ ‫ﺭﺳـﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺪﻑ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺴﺌﻠﻪ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬
‫ﮔﺮﺩﺩ‬ ‫ﻣﻲ‬.‫ﺫﻫـﻦ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺎﻧـﺪﮔﺎﺭﻱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮﮔـﺬﺍﺭﻱ‬ ،‫ﺗﺄﻛﻴـﺪ‬ ‫ﻫﺪﻑ‬ ‫ﺍﮔﺮ‬
‫ﻫـﻢ‬ ‫ﻳﻜـﻲ‬ ‫ﺣﺘـﻲ‬ ‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒـﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻـﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪﺍﺩ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺗﻮﺍﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻗﺪﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺩﺍﺩﻥ‬ ،‫ﻫﺪﻑ‬ ‫ﺍﮔﺮ‬ ‫ﻭﻟﻲ‬
‫ﺷـﻮﺩ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﻌﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ‬ ‫ﮔﻴﺮﻱ‬.‫ﺑـﺪﻳﻬﻲ‬
‫ﺣـﻖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﺁﻧﻘﺪﺭ‬ ‫ﻧﺒﺎﻳﺪ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﺗﻌﺪﺍﺩ‬ ،‫ﺍﺳﺖ‬
‫ﺭﺳﺎﻟﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ،‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻛﺮﺩﻥ‬ ‫ﺩﻧﺒﺎﻝ‬ ‫ﺑﺮﺍﻱ‬ ‫ﮔﻴﺮﻱ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻗﺪﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ‬
‫ﺑﮕﻴﺮﺩ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺍﺻﻠﻲ‬.

14. ‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬...
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺍﺭﺗﻘﺎﻱ‬ ،‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺟﻠﺐ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺍﺻﻠﻲ‬ ‫ﺭﻗﺎﺑﺖ‬ ‫ﺍﻣﺮﻭﺯﻩ‬
‫ﻫـﺎﻱ‬ ‫ﺑﺴـﺘﻪ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻛﻴﻔﻲ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﺍﻳﻲ‬.‫ﺣﺎﺿـﺮ‬ ‫ﻋﺼـﺮ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒـﺎﻥ‬ ‫ﻫﻮﺷـﻤﻨﺪﻱ‬
‫ﺗـﺎ‬ ‫ﺩﺍﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ،‫ﺯﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﺳﺒﻚ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﺩﻳﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ‬ ‫ﺑﻬﻤﺮﺍﻩ‬
‫ﻧﮕﻬـﺪﺍﺭﻱ‬ ،‫ﻣﺨﺎﻃـﺐ‬ ‫ﺟـﺬﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧـﻮﻳﺶ‬ ‫ﺧﻼﻗﻴﺖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺑﺘﻜﺎﺭ‬ ‫ﺣﺪﺍﻛﺜﺮ‬
‫ﮔﻴﺮﺩ‬ ‫ﻛﺎﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﻱ‬ ‫ﺧﺒﺮﻱ‬ ‫ﻧﻴﺎﺯﻫﺎﻱ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬.
‫ﺑـﺮﺍﻱ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻣـﺮﻭﺯ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺗﻮﺍﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﺍﺳﺎﺱ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﺍﻧﺒـﻮﻩ‬ ‫ﻣﻴـﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺧﻮﻳﺶ‬ ‫ﻋﻼﻳﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺘﺮ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺘﺮ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ‬
‫ﺍﺧـﺬ‬ ‫ﺑـﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺳـﺎﻧﺪﻩ‬ ‫ﻳﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻣﺮﻭﺯﻱ‬ ‫ﻣﺪﺭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻃﻼﻋﺎﺗﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻣﻬﺎ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﻭﻱ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮﻱ‬ ‫ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺕ‬ ،‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫ﻓﺮﺻﺖ‬.
‫ﻋﻤـﻮﻣﻲ‬ ‫ﺍﻓﻜـﺎﺭ‬ ‫ﻫـﺪﺍﻳﺖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳـﺎﺯﻱ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬
‫ﻣﻴـﺮﻭﺩ‬ ‫ﺑﺸﻤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻣﺮﻭﺯ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺩﻳﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺍﻫﺪﺍﻑ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻮﺩﻩ‬
‫ﺳـﺎﺯﻱ‬ ‫ﺑﺮﺟﺴـﺘﻪ‬ ‫ﺿـﻤﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍﻧـﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮔﻴﺮﻱ‬ ‫ﺑﻬﺮﻩ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻧـﻮﻉ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺑﺮﺍﻱ‬ ،‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ‬ ‫ﻣﺪﻧﻈﺮ‬ ‫ﺍﺧﺒﺎﺭ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﻧﻴﺎﺯﺳﺎﺯﻱ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻤﻮﺩﻩ‬ ‫ﺳﺎﺯﻱ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺟﻨﺲ‬.
‫ﻣﺨـﺎﻃﺒﻴﻦ‬ ‫ﺭﺷـﺪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺭﻭ‬ ‫ﺭﻭﻧـﺪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟـﻪ‬ ‫ﺑـﺎ‬ ‫ﺭﺳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮ‬ ‫ﻫﺮﭼﻨﺪ‬
‫ﺩﺭ‬ ‫ﻧـﻮﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻓﺰﺍﻳﻨﺪﻩ‬ ‫ﺭﺷﺪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻳﻜﺴﻮ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﺮﻣﺸﻐﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻮﺻﻠﻪ‬ ‫ﺑﻲ‬
‫ﻋﻨـﺎﻭﻳﻦ‬ ‫ﺩﺭﺝ‬ ‫ﺭﻭﺵ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮔﻴـﺮﻱ‬ ‫ﺑﻬـﺮﻩ‬ ،‫ﺩﻳﮕﺮ‬ ‫ﺳﻮﻱ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﺰﺩﻳﻚ‬ ‫ﺍﻱ‬ ‫ﺁﻳﻨﺪﻩ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺷـﻨﻴﺪﻥ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺎﻳـﻞ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻓﺘﻪ‬ ‫ﻛﻨﺎﺭ‬ ‫ﺑﺘﺪﺭﻳﺞ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻣﺘﻨﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺩﻳﺪﻥ‬.‫ﭘـﻴﺶ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﻳﺪﺍﺭﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻻﻥ‬ ‫ﻛﺎﺭ‬ ‫ﺍﻣﺮ‬ ‫ﺍﻳﻦ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬...

15. ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬:
‫ﺭﺿﺎﺋﻴﺎﻥ‬ ‫ﻣﺠﻴﺪ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ‬ ‫ﺁﻗﺎﻱ‬ ،‫ﺗﻴﺘﺮﻧﻮﻳﺴﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬
‫ﻧﺼﺮﺍﻟﻠﻬﻲ‬ ‫ﺍﻛﺒﺮ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ‬ ‫ﺁﻗﺎﻱ‬ ،‫ﺧﺒﺮﻧﻮﻳﺴﻲ‬ ‫ﺍﺻﻮﻝ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ‬
http://www.simanews.ir/
http://www.almanar.com.lb/
http://www.presstv.ir/
http://www.euronews.com/
http://www.live.irib.ir/
http://www.thenewsmanual.net
http://www.aljazeera.com/
‫ﺩﻳﮕﺮ‬ ‫ﺧﺒﺮﻱ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻭ‬...