SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM
KEBERHASILAN BELAJAR
Disusun oleh :
1. Miftakhul khabibi (1112500108)
2. Ayu Rakhmawati (1112500208)
3. Lutfiani Wijayanti (1112500027)
4. Fida Noor Arifah (1112500157)
5. Citra Widya P (1112500076)
Latar Belakang
Pendidikan merupakan proses pembentukan
kepribadian manusia. Pendidikan pada umumya
bertujuan untuk membentuk manusia yang bermoral
dan berilmu.
Berbicara masalah pendidikan, menyangkut pula
masalah tentang lingkungan pendidikan, yang dikenal
dengan tripusat pendidikan, yaitu lingkungan keluarga,
lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Dari
ketiga lingkungan tersebut, lingkungan keluarga
mempunyai peranan yang paling utama. Keluarga
merupakan lembaga pertama dalam pendidikan anak,
karena dari keluargalah dasar pembentukan tingkah
laku, watak, dan moral anak.
Kajian Teori
A. Pengertian Bimbingan
Bimbingan secara umum dapat diartikan sebagai bantuan. Bimbingan
adalah terjemahan dari bahasa Inggris yaitu guidance. Kata guidance
berasal dari kata kerja to guidance artinya
menunjukkan, membimbing, menuntut kejalan yang benar. Jadi dapat
disimpulkan bahwa guidance adalah memberikan petunjuk pada orang
lain yang membutuhkan untuk menjadikannya lebih baik.
Untuk lebih memperjelas pengertian pendidikan ada beberapa pendapat
tokoh tentang bimbingan, diantaranya:
1. Stoops, mengemukakan bahwa bimbingan merupakan suatu proses
untuk membantu individu dalam mencapai kemampuannya secara
maksimal, dan pengaruh pada manfaat yang sebenar-benarnya baik untuk
dirinya maupun masyarakat.
2. Miller, mengemukakan bahwa bimbingan adalah proses untuk
mencapai pemahaman dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk
melakukan penyesuaian diri terhadap lingkungan.
B. Pengertian orang tua
Orangtua adalah anggota dari keluarga. Sedangkan keluarga adalah unit
social terkecil dalam masyrakat. Orang tua adalah seorang yang
melahirkan kita serta bertugas membimbing anaknya untuk menjalani
kehidupan terutama pendidik.
C. Pengertian Prestasi
Prestasi adalah proses jangka panjang dimana imbalan terbesarnya
tidak langsung diterima. Atau prestasi adalah sebuah hasil yang
dicapai oleh seseorang dari sebuah proses (pendidikan). Sedangkan
menurut winkel, prestasi adalah suatu bukti keberhasilan belajar
atau kemampuan seseorang dalam melakukan kegiatan sesuai
bobot yang dicapainya. Selain itu prestasi menurut S. Nasution
adalah kesempurnaan yang dicapai oleh seseorang dalam berfikir
dan berbuat. Jadi, dari kesimpulan diatas dapat disimpulkan bahwa
prestasi adalah sebuah hasil yang dicapai oleh seseorang dari
kegiatan-kegiatan tertentu dan disesuaikan dengan bobot
kemampuan seseorang.
D. Pengertian Belajar
Belajar adalah berusaha / berlatih untuk mendapatkan suatu
kepandaian. Belajar merupakan suatu mukjizat terbaik dalam hidup.
E. Pengertian pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi
belajar siswa
Pengaruh adalah daya yang ada atau timbul dari suatu barang atau
benda yang membentuk suatu perbuatan. Jadi pengaruh bimbingan
orang tua terhadap prestasi belajar siswa adalah suatu daya yang
ditimbulkan dari proses yang digunakan oleh orang tua untuk
menjadikan siswa berhasil dalam proses belajar sesuai dengan
kesungguhan dan keberhasilan mereka yang diukur dengan
menggunakan evaluasi.
Pembahasan
A. Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Anak
Bimbingan adalah salah satu cara yang dapat digunakan untuk
mencapai tujuan tersebut. Bimbingan sebenarnya harus dilakukan
oleh anggota keluarga atu orang tua, karena orang tua adalah
lingkungan hidup pertama yang mempengaruhi jalan hidup anak.
Keluarga adalah lingkungan social terkecil tetapi peranannya sangat
besar. Bimbingan orang tua dirumah mutlak diperlukan, karena
dengan bimbingan tersebut orang tua dapat mengetahui segala
kekurangan dan kedulitan yang dihadapi anak. Seperti yang telah
dijelaskan bahwa orang tua mempunyai peranan besar, yaitu
mendidik, membimbing, menyediakan sarana dan prasarana belajar
serta memberikan tauladan yang baik kepada anak-anaknya.
Lanjutan . . . .
Dalam membimbing dan mendidik anak orang tua tidak boleh
memastikan keberhasilannya, karena hal itu dapat menjadikan anak
tidak berhasil. Namun, apabila orang tua mendidiknya dengan kasih
sayang, perhatian, dan membolehkan kegagalan malah dapat
menjadikan keberhasilan anak. Karena pada dasarnya jika seorang
anak dipaksa maka anak itu akan memberikan penolakan, rasa
marah, dan benci.
Adapun hal-hal yang diberikan orang tua dalam membimbing anak :
1. Perhatian 5. Serta tanggapan terhadap anaknya
2. Peraturan
3. Disiplin
4. Hadiah dan Hukuman
B. Pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar
siswa.
Belajar merupakan tingkat kemampuan siswa yang dimilikinya
dalam menerima, menolak dan menilai informasi-informasi yang
diperoleh dalam proses belajar. Prestasi seseorang sesuai dengan
tingkat kesungguhan dan keberhasilan siswa dalam mempelajari
materi pelajaran.
Belajar adalah berusaha, berlatih untuk mendapatkan suatu
kepandaian.. Untuk menjadikan motivasi belajar siswa tinggi
diperlukan bimbingan dari orang tua, karena dengan perhatian
orang tua terhadap pribadi anak akan memperkecil kegagalan.
Lanjutan………
Dalam membimbing, orang tua harus mampu menerapkan prinsip
pendidikan yaitu :
1. Apabila anak siap mental dan fisik
2. Apabila cukup padanya minat untuk belajar
3. Apabila dilakukannya sesuatu yang akan dipelajarinya
4. Apabila ia ikut aktif dalam pengalaman belajar
Kesimpulan
Dalam melakukan pembimbingan hal-hal yang dilakukan orang tua
adalah :
1. Harus disertai kasih sayang
2. Menanamkan sikap disiplin yang membangun
3. Mengajarkan tentang sesuatu yang salah dan benar
4. Memperhatikan dan mendengarkan pendapat anak
5. Membantu mengatasi masalah anak
6. Melatih anak mengenal diri dan lingkungan
7. Memahami keterbatasan pada anak
Prestasi adalah suatu bukti keberhasilan belajar atau kemampuan
seorang siswa dalam melakukan kegiatannya sesuai dengan bobot
yang dicapainya dan diukur dengan evaluasi.
Lanjutan………
Pengaruh antara bimbingan orang tua sangat erat karena
pembimbingan seorang anak merasa diperhatikan dan mengurangi
kegagalan.
Adapun hal-hal yang dilakukan orang tua untuk menjadikan anak
berprestasi adalah :
a. Kedisiplinan
b. Memotivasi belajar
c. Memberi pengarahan, peringatan dan mengontrol aktivitas anak
d. Memberi dukungan terhadap anak
e. Memberi penghargaan terhadap anak
THANK
YOU

More Related Content

What's hot

Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...
Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...
Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...guest533a419
 
Laporan observasi kelompok 1
Laporan observasi kelompok 1Laporan observasi kelompok 1
Laporan observasi kelompok 1agitanova
 
Bab i v daftar pustaka
Bab i v  daftar pustakaBab i v  daftar pustaka
Bab i v daftar pustakaAbdul Majid
 
26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi
26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi
26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasiFitriani Susiloningrum
 
6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah
6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah
6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolahiskawia
 
Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011
Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011
Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011Susilowati Boediono
 
Contoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/b
Contoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/bContoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/b
Contoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/bNarendra
 
Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)
Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)
Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)Denny Kodrat
 
Proposal PTK
Proposal PTKProposal PTK
Proposal PTKSary Phah
 
Guru Inspiratif dan Kompeten
Guru Inspiratif dan KompetenGuru Inspiratif dan Kompeten
Guru Inspiratif dan KompetenJoko Prasetiyo
 
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaContoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaEdwien Senaen
 
Lingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunaga
Lingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunagaLingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunaga
Lingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunagaOperator Warnet Vast Raha
 
Manajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis SekolahManajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis SekolahJoko Prasetiyo
 
Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...
Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...
Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...Rosdi Ramli
 

What's hot (20)

Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...
Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...
Upaya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran pkn dengan menggunakan m...
 
Laporan observasi kelompok 1
Laporan observasi kelompok 1Laporan observasi kelompok 1
Laporan observasi kelompok 1
 
Best 1
Best 1Best 1
Best 1
 
bab 2 proposal kuantitatif
bab 2 proposal kuantitatifbab 2 proposal kuantitatif
bab 2 proposal kuantitatif
 
Pkp Metode jigsaw
Pkp Metode  jigsawPkp Metode  jigsaw
Pkp Metode jigsaw
 
Bab i v daftar pustaka
Bab i v  daftar pustakaBab i v  daftar pustaka
Bab i v daftar pustaka
 
26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi
26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi
26707467 pengaruh-motivasi-belajar-dan-metode-pembelajaran-terhadap-prestasi
 
Proposal skripsi
Proposal skripsiProposal skripsi
Proposal skripsi
 
6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah
6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah
6 makalah tanggung_jawab_guru_di_sekolah
 
Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011
Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011
Karya tulis model pelatihan tutor paud unt jambore ptk paudni 2011
 
04410084
0441008404410084
04410084
 
Contoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/b
Contoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/bContoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/b
Contoh Jurnal/Artikel PTK Kenaikan Pangkat ke IV/b
 
Bab i SMA NEGERI 1 RAHA
Bab i SMA NEGERI 1 RAHA Bab i SMA NEGERI 1 RAHA
Bab i SMA NEGERI 1 RAHA
 
Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)
Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)
Proposal: Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Karakter (Mixed Method)
 
Proposal PTK
Proposal PTKProposal PTK
Proposal PTK
 
Guru Inspiratif dan Kompeten
Guru Inspiratif dan KompetenGuru Inspiratif dan Kompeten
Guru Inspiratif dan Kompeten
 
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaContoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
 
Lingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunaga
Lingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunagaLingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunaga
Lingkungan di kelas iii sd negeri 11 kontunaga kecamatan kontunaga
 
Manajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis SekolahManajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis Sekolah
 
Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...
Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...
Pengurusan Pembelajaran ( Tajuk : Kajian Tindakan mengenai disiplin pelajar s...
 

Viewers also liked

Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...
Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...
Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...Nanang Soleh
 
Karya ilmiah minat baca siswa
Karya ilmiah minat baca siswaKarya ilmiah minat baca siswa
Karya ilmiah minat baca siswaAndi Uli
 
Pengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswa
Pengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswaPengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswa
Pengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswaSindy Artilita
 
Power point sem 2 kls xi k 13
Power point sem 2 kls xi k 13Power point sem 2 kls xi k 13
Power point sem 2 kls xi k 13Yeremia Kaawoan
 
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...Watowuan Tyno
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap
Pengaruh pola asuh orang tua terhadapPengaruh pola asuh orang tua terhadap
Pengaruh pola asuh orang tua terhadapRas Moammar
 

Viewers also liked (10)

Emotivismo
EmotivismoEmotivismo
Emotivismo
 
SKRIPSI
SKRIPSISKRIPSI
SKRIPSI
 
Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...
Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...
Hubungan Kualitas Pengawasan Orang Tua Dengan Durasi Penggunaan Game Online P...
 
Belajar sendiri-spss-16
Belajar sendiri-spss-16Belajar sendiri-spss-16
Belajar sendiri-spss-16
 
Karya ilmiah minat baca siswa
Karya ilmiah minat baca siswaKarya ilmiah minat baca siswa
Karya ilmiah minat baca siswa
 
Pengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswa
Pengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswaPengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswa
Pengaruh pembelajaran remedial terhadap kesulitan belajar siswa
 
Power point sem 2 kls xi k 13
Power point sem 2 kls xi k 13Power point sem 2 kls xi k 13
Power point sem 2 kls xi k 13
 
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap
Pengaruh pola asuh orang tua terhadapPengaruh pola asuh orang tua terhadap
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap
 
Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)
Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)
Proposal Penelitian (Pendidikan Matematika)
 

Similar to BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR

Bimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajar
Bimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajarBimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajar
Bimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajarlutfianiwijayanti
 
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJARBIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJARrezakhafidzkhafidz
 
Perspektif pendidikan sd
Perspektif pendidikan sdPerspektif pendidikan sd
Perspektif pendidikan sdendang zr
 
Pentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah Dasar
Pentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah DasarPentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah Dasar
Pentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah DasarIntan Irawati
 
Slide Observasi
Slide ObservasiSlide Observasi
Slide Observasisusginting
 
Makalah bentuk dan layanan bk untuk aud
Makalah bentuk dan layanan bk untuk audMakalah bentuk dan layanan bk untuk aud
Makalah bentuk dan layanan bk untuk audandreanapulu
 
pembelajaan berbasis bimbingan
pembelajaan berbasis bimbinganpembelajaan berbasis bimbingan
pembelajaan berbasis bimbinganBijak3
 
Bimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingBimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingDede Kurnia
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluankhosiun
 
Elegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptx
Elegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptxElegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptx
Elegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptxHamdiAzzahidNasution1
 
P2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptx
P2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptxP2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptx
P2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptxMastiurVerawatySilal
 
IDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptx
IDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptxIDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptx
IDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptxUMN AL WASHLIYAH
 
Makalah bimbingan konseling
Makalah bimbingan konselingMakalah bimbingan konseling
Makalah bimbingan konselingNilna Ma'Rifah
 

Similar to BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR (20)

Bimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajar
Bimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajarBimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajar
Bimbingan Orang Tua dalam keberhasilan belajar
 
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJARBIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR
BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR
 
Ppt khoriroh
Ppt khorirohPpt khoriroh
Ppt khoriroh
 
Hakikat BK
Hakikat BKHakikat BK
Hakikat BK
 
Perspektif pendidikan sd
Perspektif pendidikan sdPerspektif pendidikan sd
Perspektif pendidikan sd
 
Pentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah Dasar
Pentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah DasarPentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah Dasar
Pentingnya Bimbingan Konseling Untuk Anak Sekolah Dasar
 
Slide Observasi
Slide ObservasiSlide Observasi
Slide Observasi
 
Makalah bentuk dan layanan bk untuk aud
Makalah bentuk dan layanan bk untuk audMakalah bentuk dan layanan bk untuk aud
Makalah bentuk dan layanan bk untuk aud
 
pembelajaan berbasis bimbingan
pembelajaan berbasis bimbinganpembelajaan berbasis bimbingan
pembelajaan berbasis bimbingan
 
Bimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingBimbingan dan konseling
Bimbingan dan konseling
 
Observasi
ObservasiObservasi
Observasi
 
PTK (BAB I)
PTK (BAB I)PTK (BAB I)
PTK (BAB I)
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluan
 
Mslh bljr
Mslh bljrMslh bljr
Mslh bljr
 
Elegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptx
Elegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptxElegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptx
Elegant Education Pack for Students XL by Slidesgo.pptx
 
Ptk ips
Ptk ipsPtk ips
Ptk ips
 
P2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptx
P2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptxP2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptx
P2_PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN .pptx
 
IDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptx
IDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptxIDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptx
IDENTIFIKASI MASALAH KESULITAN BELAJAR SISWA.pptx
 
Makalah bimbingan konseling
Makalah bimbingan konselingMakalah bimbingan konseling
Makalah bimbingan konseling
 
Prinsip prinsip belajar
Prinsip prinsip belajarPrinsip prinsip belajar
Prinsip prinsip belajar
 

BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR

  • 1. BIMBINGAN ORANGTUA DALAM KEBERHASILAN BELAJAR Disusun oleh : 1. Miftakhul khabibi (1112500108) 2. Ayu Rakhmawati (1112500208) 3. Lutfiani Wijayanti (1112500027) 4. Fida Noor Arifah (1112500157) 5. Citra Widya P (1112500076)
  • 2. Latar Belakang Pendidikan merupakan proses pembentukan kepribadian manusia. Pendidikan pada umumya bertujuan untuk membentuk manusia yang bermoral dan berilmu. Berbicara masalah pendidikan, menyangkut pula masalah tentang lingkungan pendidikan, yang dikenal dengan tripusat pendidikan, yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Dari ketiga lingkungan tersebut, lingkungan keluarga mempunyai peranan yang paling utama. Keluarga merupakan lembaga pertama dalam pendidikan anak, karena dari keluargalah dasar pembentukan tingkah laku, watak, dan moral anak.
  • 3. Kajian Teori A. Pengertian Bimbingan Bimbingan secara umum dapat diartikan sebagai bantuan. Bimbingan adalah terjemahan dari bahasa Inggris yaitu guidance. Kata guidance berasal dari kata kerja to guidance artinya menunjukkan, membimbing, menuntut kejalan yang benar. Jadi dapat disimpulkan bahwa guidance adalah memberikan petunjuk pada orang lain yang membutuhkan untuk menjadikannya lebih baik. Untuk lebih memperjelas pengertian pendidikan ada beberapa pendapat tokoh tentang bimbingan, diantaranya: 1. Stoops, mengemukakan bahwa bimbingan merupakan suatu proses untuk membantu individu dalam mencapai kemampuannya secara maksimal, dan pengaruh pada manfaat yang sebenar-benarnya baik untuk dirinya maupun masyarakat. 2. Miller, mengemukakan bahwa bimbingan adalah proses untuk mencapai pemahaman dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri terhadap lingkungan.
  • 4. B. Pengertian orang tua Orangtua adalah anggota dari keluarga. Sedangkan keluarga adalah unit social terkecil dalam masyrakat. Orang tua adalah seorang yang melahirkan kita serta bertugas membimbing anaknya untuk menjalani kehidupan terutama pendidik. C. Pengertian Prestasi Prestasi adalah proses jangka panjang dimana imbalan terbesarnya tidak langsung diterima. Atau prestasi adalah sebuah hasil yang dicapai oleh seseorang dari sebuah proses (pendidikan). Sedangkan menurut winkel, prestasi adalah suatu bukti keberhasilan belajar atau kemampuan seseorang dalam melakukan kegiatan sesuai bobot yang dicapainya. Selain itu prestasi menurut S. Nasution adalah kesempurnaan yang dicapai oleh seseorang dalam berfikir dan berbuat. Jadi, dari kesimpulan diatas dapat disimpulkan bahwa prestasi adalah sebuah hasil yang dicapai oleh seseorang dari kegiatan-kegiatan tertentu dan disesuaikan dengan bobot kemampuan seseorang.
  • 5. D. Pengertian Belajar Belajar adalah berusaha / berlatih untuk mendapatkan suatu kepandaian. Belajar merupakan suatu mukjizat terbaik dalam hidup. E. Pengertian pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar siswa Pengaruh adalah daya yang ada atau timbul dari suatu barang atau benda yang membentuk suatu perbuatan. Jadi pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar siswa adalah suatu daya yang ditimbulkan dari proses yang digunakan oleh orang tua untuk menjadikan siswa berhasil dalam proses belajar sesuai dengan kesungguhan dan keberhasilan mereka yang diukur dengan menggunakan evaluasi.
  • 6. Pembahasan A. Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Anak Bimbingan adalah salah satu cara yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan tersebut. Bimbingan sebenarnya harus dilakukan oleh anggota keluarga atu orang tua, karena orang tua adalah lingkungan hidup pertama yang mempengaruhi jalan hidup anak. Keluarga adalah lingkungan social terkecil tetapi peranannya sangat besar. Bimbingan orang tua dirumah mutlak diperlukan, karena dengan bimbingan tersebut orang tua dapat mengetahui segala kekurangan dan kedulitan yang dihadapi anak. Seperti yang telah dijelaskan bahwa orang tua mempunyai peranan besar, yaitu mendidik, membimbing, menyediakan sarana dan prasarana belajar serta memberikan tauladan yang baik kepada anak-anaknya.
  • 7. Lanjutan . . . . Dalam membimbing dan mendidik anak orang tua tidak boleh memastikan keberhasilannya, karena hal itu dapat menjadikan anak tidak berhasil. Namun, apabila orang tua mendidiknya dengan kasih sayang, perhatian, dan membolehkan kegagalan malah dapat menjadikan keberhasilan anak. Karena pada dasarnya jika seorang anak dipaksa maka anak itu akan memberikan penolakan, rasa marah, dan benci. Adapun hal-hal yang diberikan orang tua dalam membimbing anak : 1. Perhatian 5. Serta tanggapan terhadap anaknya 2. Peraturan 3. Disiplin 4. Hadiah dan Hukuman
  • 8. B. Pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Belajar merupakan tingkat kemampuan siswa yang dimilikinya dalam menerima, menolak dan menilai informasi-informasi yang diperoleh dalam proses belajar. Prestasi seseorang sesuai dengan tingkat kesungguhan dan keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pelajaran. Belajar adalah berusaha, berlatih untuk mendapatkan suatu kepandaian.. Untuk menjadikan motivasi belajar siswa tinggi diperlukan bimbingan dari orang tua, karena dengan perhatian orang tua terhadap pribadi anak akan memperkecil kegagalan.
  • 9. Lanjutan……… Dalam membimbing, orang tua harus mampu menerapkan prinsip pendidikan yaitu : 1. Apabila anak siap mental dan fisik 2. Apabila cukup padanya minat untuk belajar 3. Apabila dilakukannya sesuatu yang akan dipelajarinya 4. Apabila ia ikut aktif dalam pengalaman belajar
  • 10. Kesimpulan Dalam melakukan pembimbingan hal-hal yang dilakukan orang tua adalah : 1. Harus disertai kasih sayang 2. Menanamkan sikap disiplin yang membangun 3. Mengajarkan tentang sesuatu yang salah dan benar 4. Memperhatikan dan mendengarkan pendapat anak 5. Membantu mengatasi masalah anak 6. Melatih anak mengenal diri dan lingkungan 7. Memahami keterbatasan pada anak Prestasi adalah suatu bukti keberhasilan belajar atau kemampuan seorang siswa dalam melakukan kegiatannya sesuai dengan bobot yang dicapainya dan diukur dengan evaluasi.
  • 11. Lanjutan……… Pengaruh antara bimbingan orang tua sangat erat karena pembimbingan seorang anak merasa diperhatikan dan mengurangi kegagalan. Adapun hal-hal yang dilakukan orang tua untuk menjadikan anak berprestasi adalah : a. Kedisiplinan b. Memotivasi belajar c. Memberi pengarahan, peringatan dan mengontrol aktivitas anak d. Memberi dukungan terhadap anak e. Memberi penghargaan terhadap anak