Grow model satu pendekatan

THE POWER OF DREAMS (Frued)
 Semua orang mempunyai impian -
berapa banyak impian yang boleh
kita SENARAIKAN dalam masa 10
minit.
 Setengah dari kita tidak dapat
melahirkan dalam bentuk tulisan
akan impian kita kerana kita tidak
pernah memikirkannya.
 Kita hanya berada dalam arus
kehidupan dan 45% - 95% dari
amalan harian kita akan menjadi
HABIT dan kita selesa dengan
tingkahlaku tersebut tanpa
berfikir.

THE POWER OF DREAMS (Frued)
Tugasan
 SENARAIKAN IMPIAN ANDA
DALAM MASA 10 MINIT.
 SENARAIKAN IMPIAN
ORGANISASI ANDA DALAM MASA
10 minit.
 Tandakan impian dengan +ve
(boleh berjaya dengan yakin) dan –
ve (boleh berjaya tetapi kurang
yakin).

The Goal
 IMPIAN kita atau organisasi akan jadi
berbagai-bagai.
 Ia mungkin juga mimpi yang tidak tercapai.
Atau tercapai dalam masa yang panjang.
 Mungkin juga impian itu adalah impian
orang lain yang di luar kuasa kita dan kita
bergantung atau pengaruh orang lain.
 Impian memberikan stimulus kepada diri
kita untuk berfikir dan melakukan sesuatu
dan mencapai matlamat.
 Jika matlamat itu jelas dan SMART ia akan
menjadi GOAL.
 ADAKAH KITA THE GOAL SEEKERS?

The Written Goals and Short Term Win
(Michael Glasser: Behavior Theraphy)
 Tuliskan matlamat se SMART yang
boleh. Satu matlamat jangka panjang
boleh dipecahkan kepada matlamat
kecil atau jangka pendek.
 Ia akan memberikan short term win
(Cotter)
 TULISKAN GOAL YANG HENDAK
KITA CAPAI dan kenapa perlu kita
capai.

Tugasan
 Sila kaji pencapaian sekolah.
 Tuliskan goal setting yang
baru bagi mengubah Skor
Komposit bagi 3 tahun ke
hadapan.
 Bagi tujuan mengubah Band,
Skor Komposit hendaklah
melibatkan GPS dan SKPM.

GOAL SETTING - UPSR
NOTA: Untuk masukkan data, klik ESC dan double clicks pada jadual. Sila isi data dipetak kuning sahaja.
GPS
GPS
PURATA
UPSR UPSR
2010
2011
2012
2013
2014
2015
TAHUN SKPM
SKOR
KOMPOSIT
BAND

GOAL SETTING - PMR dan SPM
PMR SPM PMR SPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
BANDTAHUN
GPS GPS PURATA
SKPM
SKOR
KOMPOSIT

GOAL SETTING – SPM dan STPM
SPM STPM SPM STPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
BANDTAHUN
GPS GPS PURATA
SKPM
SKOR
KOMPOSIT

GOAL SETTING - SPM
GPS
GPS
PURATA
SPM SPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
TAHUN SKPM
SKOR
KOMPOSIT
BAND

GOAL SETTING - PMR, SPM dan STPM
PMR SPM STPM PMR SPM STPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
BANDTAHUN
GPS GPS PURATA
SKPM
SKOR
KOMPOSIT

Prinsip asas pengurusan adalah
mengetahui di mana kita berada
dan ke mana kita akan pergi
dalam tempoh masa yang
ditentukan.

THE POWER OF NOW (Enkhart)
 Elakkan dari memikirkan tentang sejarah
lepas atau kejayaan-kejayaan yang telah
kita capai sebelumnya.
 Mencapai kejayaan itu mudah tetapi
mengekalkannya adalah lebih sukar lagi.
Buat pemerhatian kepada situasi
semasa.
 Lihat juga potensi semasa kita. Kalau
dulu kita muda boleh melakukan banyak
perkara tetapi apabila usia meningkat
kita terhalang oleh faktor usia.
 Kalau dulu organisasi kita amat berjaya
kerana kita mempunyai pasukan yang
baik tetapi hari ini ahli pasukan itu telah
berkurangan.

TREND ANALYSIS
 Sejarah hendaklah dilihat sebagai
trend kemampuan organisasi
melakar kejayaan.
 Ia memberikan keyakinan dengan
potensi pasukan yang sama kita
sepatutnya mencapai kejayaan
yang sama.
 Walau bagaimanapun klien, pola,
masa merupakan sebahagian dari
pelbagai pembolehubah yang
memberikan kesan kepada
pencapaian.

TREND ANALYSIS
Tugasan
 Kirakan purata GPS bagi Peperiksaan
Percubaan UPSR/PMR/SPM/STPM bagi tahun
2010, 2011 dan 2012.
 Kirakan purata GPS bagi Peperiksaan
UPSR/PMR/SPM/STPM bagi tahun 2010, 2011
dan 2012.
 Kirakan purata GPMP bagi setiap subjek untuk
Peperiksaan Percubaan
UPSR/PMR/SPM/STPM bagi tahun 2010, 2011
dan 2012.
 Kirakan purata GPMP bagi setiap subjek untuk
Peperiksaan UPSR/PMR/SPM/STPM bagi tahun
2010, 2011 dan 2012.
 Sediakan GPS dan GPMP bagi setiap subjek
untuk TOV, AR1, AR2, AR3 dan ETR pada
tahun 2013.

ANALISIS TREND – POTENSI CALON
PURATA GPS
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
2010-2012
PURATA GPS
PEPERIKSAAN
SEBENAR
2010-2012
GPS
TOV/AR1/
AR2/AR3
2013
POTENSI
CALON
2013
ETR
2013
(GOAL)
UPSR
PMR
SPM
STPM
PEPERIK-
SAAN
TREND 2010-2012 POTENSI CALON 2013
JURANG
POTENSI
DAN ETR

ANALISIS TREND – POTENSI MATA PELAJARAN
UPSR
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
2010-2012
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
SEBENAR
2010-2012
GPMP
TOV/AR1/
AR2/AR3
2013
POTENSI
SUBJEK
2013
ETR
2013
(GOAL)
MATA
PELAJARAN
TREND 2010-2012 POTENSI SUBJEK 2013
JURANG
POTENSI
DAN ETR

PMR
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
2010-2012
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
SEBENAR
2010-2012
GPMP
TOV/AR1/
AR2/AR3
2013
POTENSI
SUBJEK
2013
ETR
2013
(GOAL)
MATA
PELAJARAN
JURANG
POTENSI
DAN ETR

SPM
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
2010-2012
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
SEBENAR
2010-2012
GPMP
TOV/AR1/
AR2/AR3
2013
POTENSI
SUBJEK
2013
ETR
2013
(GOAL)
MATA
PELAJARAN
JURANG
POTENSI
DAN ETR

STPM
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
2010-2012
PURATA GPMP
PEPERIKSAAN
SEBENAR
2010-2012
GPMP
TOV/AR1/
AR2/AR3
2013
POTENSI
SUBJEK
2013
ETR
2013
(GOAL)
MATA
PELAJARAN
JURANG
POTENSI
DAN ETR

JURANG REALITI
 Bandingkan jurang realiti:
 Potensi calon yang ada dengan Goal
Setting yang telah dibuat.
 Potensi mata pelajaran dengan
GPS/GPMP yang disetkan dalam
Goal Setting.
 Berapa besar jurang realiti yang kita
ada untuk mencapai Goal Setting
yang telah ditetapkan?

REALITY CHECKING – UPSR
Daftar Ambil TH A B C D E
1 BM PEMAHAMAN 0 0
2 BM PENULISAN 0 0
3 BI 0 0
4 MATEMATIK 0 0
5 SAINS 0 0
6 BC PEMAHAMAN 0 0
7 BC PENULISAN 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0GPS
Jumlah
Bilangan
GPMPBil Mata Pelajaran
TOV/AR1/AR2/
AR3/ETR
Bilangan Calon

REALITY CHECKING – PMR
Daftar Ambil TH A B C D E
1 BAHASA MELAYU 0 0
2 BAHASA INGGERIS 0 0
3 SEJARAH 0 0
4 GEOGRAFI 0 0
5 PENDIDIKAN ISLAM 0 0
6 MATEMATIK 0 0
7 SAINS 0 0
8 KH KT 0 0
9 KH ERT 0 0
10 KH PK 0 0
11 0 0
12 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0GPS
Jumlah
Bilangan
GPMPBil Mata Pelajaran
TOV/AR1/AR2/
AR3/ETR
Bilangan Calon

REALITY CHECKING – SPM
Daftar Ambil TH A+ A A- B+ B C+ C D E G
1 BAHASA MELAYU 0 0
2 BAHASA INGGERIS 0 0
3 PENDIDIKAN ISLAM 0 0
4 SEJARAH 0 0
5 PEND MORAL 0 0
6 MATEMATIK 0 0
7 MATEMATIK TAMB 0 0
8 FIZIK 0 0
9 KIMIA 0 0
10 BIOLOGI 0 0
11 SAINS 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0GPS
Bilangan
Jumlah GPMPBil Mata Pelajaran
TOV/AR1/AR2/
AR3/ETR
Bilangan Calon

 Apabila kita melihat satu jurang
realiti, kita akan mula berfikir
kepadanya dan mencari jalan
terbaik untuk mencapai
matlamat.
 Jika jurang terlalu kecil ini
menunjukkan bahawa Goal
setting kita terlalu rendah.
 Option exploration adalah
meneroka pilihan-pilihan yang
ada bagi mengatasi jurang
realiti.

OUT OF BOX
 Berfikir di luar kotak akan
memberikan kita pelbagai
alternatif untuk memajukan diri
dan organisasi.
 Tuliskan option yang kita ada
dan tandakan +ve (boleh
berjaya dengan yakin) dan –ve
(boleh berjaya tetapi kurang
yakin)

Mengkaji dan mengatasi
halangan
 Mengkaji pelbagai option yang
ada dan halangan yang
mungkin akan timbul.
 Tuliskan halangan yang akan
dijangka dan apakah
penyelesaiannya.

UNTAPPED POTENTIAL
 Apa yang kita hendak teroka
adalah potensi tersembunyi
kepada ahli pasukan dan
ketepatan melihat potensi
tersembunyi ini akan
mengurangkan NEAR MISS kepada
kegagalan organisasi.
 Once your potential is put into
action it grows and gains
momentum. Like an avalanche
crashing down a mountainside its
sweeps every obstacle from its path

THE POWER OF WHOM
 Tingkatkan level setiap ahli organisasi mengikut
kepakaran mereka kerana dengan menyebut selalu
kepakaran seseorang maka ia akan terikat dengan
level tersebut seperti SIKEMBANG CINA
 W - Will Keinginan seseorang untuk
melakukan kerja buat
 H - Habit Perlakuan yang baik yang
dilakukan berulang
 O - Operation Perlakuan individu dalam
mengurus sesuatu
melibatkan Skill dan
Knowledge
 M – Man Gaya kemanusiaan seseorang
melakukan sesuatu yang
melibatkan Komunikasi dan
Kolaborasinya

TUGASAN
 Sekiranya terdapat keadaan yang
tidak pasti apakah index lain yang
boleh membantu untuk menutup
jurang tersebut. Jika seorang
dijangka gagal berapa A perlu
ditingkatkan.
 Siapakah pelajar yang memberikan
sumbangan dan lihat secara pakej
bukan secara mata pelajaran
bersendiri.
 Apakah sumbangan luar yang
boleh membantu untuk kejayaan
pasukan.

 Semangat dalaman adalah terhasil
dari kehendak kita berubah atau
mencapai sesuatu. Biasanya ianya
dikaitkan dengan ganjaran yang
akan kita perolehi (SR Theory-
Pavlov).
 Kejayaan yang kita impikan
merupakan dorongan dalaman.
Pemimpin harus kuat untuk
berubah dari foundation driver
kepada enabling driver (Fullen
2004).

TEORI ICEBERG
 Bongkah air itu dilihat tinggi dipermukaan.
Semakin tinggi bongkah air itu semakin besar
bahagian dalamnya yang terlindung.
 Menjadi lebih maju bererti menjadi bongkah air
yang lebih tinggi.

TEORI ICEBERG
 Semakin cair di bahagian bawah maka
bongkah air yang kelihatan itu akan lebih
kecil dan tenggelam.
 Bahagian dalam adalah merupakan kekuatan
dorongan dalaman kita yang merangsang
otak dan menentukan perlakuan baik
berlaku.

Power of Habits (Charles DUHIGG)
 Jika IMPIAN kita ingin menjadi sihat maka kita
akan MENULIS impian kita di tempat tidur, dan
membuat JADUAL untuk berjogging 3 kali
seminggu selama 1 jam.
 Kita MELAKUKAN jogging kali pertama, seronok
dan puas kerana telah berjaya memulakan
usaha yang pertama.
 Kita melakukan bagi kali kedua dan mula
dilihat oleh orang lain kita melakukan habit
yang baru.
 Bagi kali ketiga cuaca agak panas dan kita agak
tidak selesa untuk melaku dan meneruskan
habit baru dan kita menangguhkannya.
 Habit negatif yang timbul dari pemikiran yang
negatif sering menyebabkan halangan motivasi

Power of Habits (Charles DUHIGG)
 WRAP UP kejayaan kita adalah 2/3 bagi
minggu pertama.
 Minggu seterusnya sama ada kita akan
meneruskan habit baru atau menangguhkan
terus adalah bergantung kepada berapa kuat
keinginan yang ada dalam diri kita.
 Tingkah laku yang baik yang dibuat secara
berulang akan menjadi HABIT yang baik dan
seterusnya menghasilkan kejayaan yang baik
seperti yang kita impikan sebelumnya.
 What Next - apa lagi yang akan dibuat jika
berlaku sesuatu kepada perancangan menuju
kejayaan itu. Apa lagi yang boleh kita fikirkan
untuk menambah kejayaan.

The Power of Success
 Raikan kejayaan yang dicapai samada
kecil atau besar, fokus kepada
tingkah laku organisasi yang memberi
kejayaan.
 Kerana Ah Chai menghantar bola
yang cantik seperti mana yang telah
dilatih oleh Coach Bala maka Ali
dapat menjaringkan gol kemenangan
pasukan kita. Ah Chai, Bala dan Ali
adalah sebahagian dari hero pasukan
dan hasil dari sebahagian
perancangan kejayaan pasukan.

The Power of Affirmation
 Melahirkan tenaga positif akan mengeluarkan
tenaga negatif yang ada dalam minda separa
sedar dan membolehkan kita terus melakar
kejayaan masa depan bagi diri kita sendiri
dan organisasi kita. Bertingkah laku seperti
apa yang sepatutnya kita impikan.
 When you consciously practice the use of
affirmation the law of reinforcement begins to
work for you. Affirmation works according to
the law of displacement no matter how many
negative thoughts and ideas are stored in
your subconscious mind you can displace or
eliminate negative thought – at least for a
moment – by consciously feeding your mind a
positive thought.

TUGASAN
 Pastikan semua orang mampu menyatakan
goal yang sama dan memberi sumbangan
kepada kejayaan pasukan. Pastikan apa
sahaja yang dibuat adalah kehendak
bersama bukan kehendak ketua.
 Beri peneguhan kepada Good New Habits,
dan pastikan habit baru itu kekal berlaku
dalam organisasi.
 Buat semakan bertulis kepada pencapaian
matlamat jangka pendek (7 days goal) dan
rayakan kejayaan jangka pendek.
 Berkongsi mimpi, harapan dan kejayaan
dengan orang tertentu dan elakkan individu
tertentu.

Grow model satu pendekatan

Recommended

Recommended

More Related Content

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Featured

Featured (20)

Grow model satu pendekatan