SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
І група
Прочитайте та проаналізуйте вірші «До моря», «Осінь», «Зимовий ранок».
Орієнтовна схема аналізу вірша «Осінь»
1. У якій частині вірша йдеться про цілющий та такий, що дарує натхнення,
вплив осені на поета?
2. Які кольори осені називає Пушкін у своєму вірші? Які асоціації вони
викликають? Чи можливо намалювати пушкінську осінь?
3. Як ви зрозуміли зміст 12-ї частини? Чи пов’язаний зміст цієї частини з тим,
про що йшлося у попередніх частинах? Яка функція крапок у цій частині?
4. Що сприяє емоційності поезій Пушкіна?
5. Якими є характерні особливості написання поезії?
Орієнтовна схема аналізу вірша «До моря»
1. Якою є форма вірша?
2. Якою є композиція вірша?
3. Що ви можете сказати про систему образів твору? Як розвиваються почуття та
думки у творі?
4. Визначтеідею вірша, сформулюйте своє судження про думки автора.
ІІ група
Прочитайте та проаналізуйте вірші «Я вас любив…», «Я мить чудову пам’ятаю…»,
«Мадонна», визначте ідею кожного вірша.
Орієнтовна схема аналізу віршів
1. Визначте тему кожної частини та тему вірша взагалі.
2. Визначте сюжетну лінію вірша й засоби, якими вона зображена.
3. Визначте систему образів вірша.
4. Визначте способи створення образів.
ІІІ група
Прочитайте та проаналізуйте вірші «Пам’ятник», «Пророк», «Поету», визначте ідею
кожного вірша.
Орієнтовна схема аналізу віршів
1. Укажіть основний образ поезії.
2. За допомогою яких художніх засобів він створюється?
3. Яким, на думку автора, є призначення поета?
ІV група
Прочитайте та проаналізуйте вірші «Вольність», «До Чаадаєва», «19 жовтня 1827».
Орієнтовна схема аналізу вірша «Вольність»
1. Якою є основна тема вірша?
2. Якою є система образів твору? Що ви можете сказати про головний образ –
хвилювання? Визначте, які події вплинули на появу цього образу.
3. Визначте ключові фрази вірша, його ідею.
4. Якою є форма написання вірша?
Орієнтовна схема аналізу вірша «До Чаадаєва»
1. Яке почуття пронизує вірш, як це почуття пов’язане з адресатом?
2. Якою є основна думка вірша? Визначте його ідею.
3. Знайдіть елементи російського романтизму у вірші.

More Related Content

What's hot

Prezentatsiya petrarka otkr_urok_
Prezentatsiya petrarka otkr_urok_Prezentatsiya petrarka otkr_urok_
Prezentatsiya petrarka otkr_urok_
alexandrapos
 
Срібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезіїСрібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезії
Alina Oliynyk
 
Срібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїСрібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезії
Alyona Tribko
 
Срібна доба російської поезії
 Срібна доба російської  поезії Срібна доба російської  поезії
Срібна доба російської поезії
Alina Oliynyk
 
григоришина
григоришинагригоришина
григоришина
shinshilla
 
Як писати відгук
Як писати відгукЯк писати відгук
Як писати відгук
dtamara123
 
Календарно тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр)
 Календарно   тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр) Календарно   тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр)
Календарно тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр)
dtamara123
 
Золота Доба
Золота ДобаЗолота Доба
Золота Доба
Alyona Tribko
 
типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн
shinshilla
 

What's hot (16)

зарубіжна літ., 9 клас
зарубіжна літ., 9 класзарубіжна літ., 9 клас
зарубіжна літ., 9 клас
 
Prezentatsiya petrarka otkr_urok_
Prezentatsiya petrarka otkr_urok_Prezentatsiya petrarka otkr_urok_
Prezentatsiya petrarka otkr_urok_
 
Срібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезіїСрібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезії
 
Срібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїСрібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезії
 
мова 8 клас
мова 8 класмова 8 клас
мова 8 клас
 
схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворів
 
Срібна доба російської поезії
 Срібна доба російської  поезії Срібна доба російської  поезії
Срібна доба російської поезії
 
григоришина
григоришинагригоришина
григоришина
 
Символізм
СимволізмСимволізм
Символізм
 
S
SS
S
 
Як писати відгук
Як писати відгукЯк писати відгук
Як писати відгук
 
театр хх ст
театр хх сттеатр хх ст
театр хх ст
 
Календарно тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр)
 Календарно   тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр) Календарно   тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр)
Календарно тематичне планування (10 клас, академічний рівень, іі семестр)
 
Золота Доба
Золота ДобаЗолота Доба
Золота Доба
 
типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн
 
художня інтерпретація образу "щастя" в романі В. Винниченка "Лепрозорій"
художня інтерпретація образу "щастя" в романі В. Винниченка "Лепрозорій"художня інтерпретація образу "щастя" в романі В. Винниченка "Лепрозорій"
художня інтерпретація образу "щастя" в романі В. Винниченка "Лепрозорій"
 

Similar to допоміжні матеріали лірика пушкіна

методика написання есе та реклами
методика написання есе та рекламиметодика написання есе та реклами
методика написання есе та реклами
Anton Gichko
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
NEW8
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
UA7009
 
Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...
Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...
Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...
valentina31415
 

Similar to допоміжні матеріали лірика пушкіна (20)

69
6969
69
 
схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворів
 
петрарка
петраркапетрарка
петрарка
 
головне управління освіти
головне управління освітиголовне управління освіти
головне управління освіти
 
Shevchenko
ShevchenkoShevchenko
Shevchenko
 
зошит=спецкурс
зошит=спецкурсзошит=спецкурс
зошит=спецкурс
 
317
317317
317
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
 
урок
урокурок
урок
 
методика написання есе та реклами
методика написання есе та рекламиметодика написання есе та реклами
методика написання есе та реклами
 
памятка робота над рзм
памятка робота над рзмпамятка робота над рзм
памятка робота над рзм
 
Любов – першооснова життя
Любов – першооснова життяЛюбов – першооснова життя
Любов – першооснова життя
 
лекц│я 2
лекц│я 2лекц│я 2
лекц│я 2
 
278
278278
278
 
Розробка показового уроку
Розробка показового урокуРозробка показового уроку
Розробка показового уроку
 
8 ul p_2016
8 ul p_20168 ul p_2016
8 ul p_2016
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
 
Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...
Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...
Ukra yi ns`ka literatura. mini-konspekty` dlya pidgotovky` do zovnishn`ogo ne...
 
МІНІ конспекти
МІНІ конспектиМІНІ конспекти
МІНІ конспекти
 

More from Maxim Hart

More from Maxim Hart (20)

Шевченко Тарас Григорович
Шевченко Тарас ГригоровичШевченко Тарас Григорович
Шевченко Тарас Григорович
 
через роки, через століття
через роки, через століттячерез роки, через століття
через роки, через століття
 
хореографія
хореографіяхореографія
хореографія
 
хк 11 клас дпм близького сходу
хк 11 клас дпм близького сходухк 11 клас дпм близького сходу
хк 11 клас дпм близького сходу
 
українське образотворче мистецтво хіх ст
українське образотворче мистецтво хіх стукраїнське образотворче мистецтво хіх ст
українське образотворче мистецтво хіх ст
 
українське бароко 1
українське бароко 1українське бароко 1
українське бароко 1
 
ток шоу телебачення
ток шоу телебаченняток шоу телебачення
ток шоу телебачення
 
сучасні художники
сучасні художникисучасні художники
сучасні художники
 
сім чудес світу
сім чудес світусім чудес світу
сім чудес світу
 
лувр
луврлувр
лувр
 
культура рідного краю
культура рідного краюкультура рідного краю
культура рідного краю
 
культура київської русі
культура київської русікультура київської русі
культура київської русі
 
культура козацької доби
культура козацької добикультура козацької доби
культура козацької доби
 
костюми народів світу презентация
костюми народів світу презентациякостюми народів світу презентация
костюми народів світу презентация
 
кам'янець подільська фортеця
кам'янець подільська фортецякам'янець подільська фортеця
кам'янець подільська фортеця
 
іван мартос
іван мартосіван мартос
іван мартос
 
идеал женской красоты
идеал женской красотыидеал женской красоты
идеал женской красоты
 
декоративно ужиткове мистецтво
декоративно   ужиткове мистецтводекоративно   ужиткове мистецтво
декоративно ужиткове мистецтво
 
архітектура київської русі
архітектура        київської русіархітектура        київської русі
архітектура київської русі
 
7 чудес миколаївщини
7 чудес миколаївщини7 чудес миколаївщини
7 чудес миколаївщини
 

допоміжні матеріали лірика пушкіна

  • 1. І група Прочитайте та проаналізуйте вірші «До моря», «Осінь», «Зимовий ранок». Орієнтовна схема аналізу вірша «Осінь» 1. У якій частині вірша йдеться про цілющий та такий, що дарує натхнення, вплив осені на поета? 2. Які кольори осені називає Пушкін у своєму вірші? Які асоціації вони викликають? Чи можливо намалювати пушкінську осінь? 3. Як ви зрозуміли зміст 12-ї частини? Чи пов’язаний зміст цієї частини з тим, про що йшлося у попередніх частинах? Яка функція крапок у цій частині? 4. Що сприяє емоційності поезій Пушкіна? 5. Якими є характерні особливості написання поезії? Орієнтовна схема аналізу вірша «До моря» 1. Якою є форма вірша? 2. Якою є композиція вірша? 3. Що ви можете сказати про систему образів твору? Як розвиваються почуття та думки у творі? 4. Визначтеідею вірша, сформулюйте своє судження про думки автора. ІІ група Прочитайте та проаналізуйте вірші «Я вас любив…», «Я мить чудову пам’ятаю…», «Мадонна», визначте ідею кожного вірша. Орієнтовна схема аналізу віршів 1. Визначте тему кожної частини та тему вірша взагалі. 2. Визначте сюжетну лінію вірша й засоби, якими вона зображена. 3. Визначте систему образів вірша. 4. Визначте способи створення образів.
  • 2. ІІІ група Прочитайте та проаналізуйте вірші «Пам’ятник», «Пророк», «Поету», визначте ідею кожного вірша. Орієнтовна схема аналізу віршів 1. Укажіть основний образ поезії. 2. За допомогою яких художніх засобів він створюється? 3. Яким, на думку автора, є призначення поета? ІV група Прочитайте та проаналізуйте вірші «Вольність», «До Чаадаєва», «19 жовтня 1827». Орієнтовна схема аналізу вірша «Вольність» 1. Якою є основна тема вірша? 2. Якою є система образів твору? Що ви можете сказати про головний образ – хвилювання? Визначте, які події вплинули на появу цього образу. 3. Визначте ключові фрази вірша, його ідею. 4. Якою є форма написання вірша? Орієнтовна схема аналізу вірша «До Чаадаєва» 1. Яке почуття пронизує вірш, як це почуття пов’язане з адресатом? 2. Якою є основна думка вірша? Визначте його ідею. 3. Знайдіть елементи російського романтизму у вірші.