SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
План відгуку про твір художньоїлітератури
1. Назва, автор.
2. Тема й основнадумка твору.
3. Де і коли відбуваються події, зображеніу творі?
4. Які місця в книзі справили на вас найбільше враження?
5. Хто з героїв особливо сподобавсяі чому?
6. Мова твору (що запам’яталося, здалосянезвичайним, оригінальним,
цікавим).
7. Чим збагатила вас книга, які роздумивикликала?
8. Яку роль відіграли ілюстрації, передмова, післямова для кращого
розуміння твору?
План відгуку про картину
1. Назва картини, ім’я художника.
2. Жанр картини (пейзаж, портрет, баталія, сюжетна картина, натюрморт).
3. Задум художника, зміст картини або як зображено на картині місце і час
події.
4. Хто чи що зображено на першому плані картини, на другому?Головний
персонаж картини, його зовнішній вигляд.
5. Засобихудожньогозображення:композиція картини, використання
контрастів, тонів, напівтонів, колорит(загальний характер поєднання кольорів
у творі мистецтва — яскравий, тьмяний, холодний, темний та ін.), значення
освітлення.
6. Як втілений ідейний задум, яка провідна думка твору?
7. Настрій картини, враження від майстерностіхудожника.
План відгуку про кінофільм
1. Назва кінострічки, автори сценарію та режисери-постановники,кіностудія,
час випуску.
2. Тема та ідея.
3. Провідні актори, враження від їхньої гри.
4. Найбільш яскравіепізоди.
5. Загальне враження від кінофільму, його оцінка (екранізацію
літературного твору необхідно порівняти з самим твором).
План відгуку про скульптуру
1. Назва скульптури, її автор, матеріал.
2. Де знаходиться (місто, село, місцевість, оточення).
3. Історія створення скульптури, відомостіпро героя, який став
скульптурним образом.
4. Центральна фігура або загальний вигляд композиції, скульптурної групи,
постамент.
5. Характер ліній, мистецькийстиль.
6. Враження від скульптури (що примушує зупинитися).
Як писати відгук

More Related Content

What's hot

Мої літні враження
Мої літні враженняМої літні враження
Мої літні враженняAndy Levkovich
 
лабораторія 20013
лабораторія 20013лабораторія 20013
лабораторія 20013dolidn
 
Образи тварин у творах художників-анімалістів
Образи тварин у творах художників-анімалістівОбрази тварин у творах художників-анімалістів
Образи тварин у творах художників-анімалістівКовпитська ЗОШ
 
пам’ятки 1
пам’ятки 1пам’ятки 1
пам’ятки 1pr1nc1k
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творівpr1nc1k
 
пам’ятки 21
пам’ятки 21пам’ятки 21
пам’ятки 21pr1nc1k
 
презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017Bubra Yulia
 
5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теорія5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теоріяAndy Levkovich
 
Психологізм творчості Ф.Стендаля
Психологізм творчості Ф.СтендаляПсихологізм творчості Ф.Стендаля
Психологізм творчості Ф.Стендаляninakysman
 
Засоби виразності графіки (продовження)
Засоби виразності графіки (продовження)Засоби виразності графіки (продовження)
Засоби виразності графіки (продовження)Ковпитська ЗОШ
 

What's hot (13)

Мої літні враження
Мої літні враженняМої літні враження
Мої літні враження
 
лабораторія 20013
лабораторія 20013лабораторія 20013
лабораторія 20013
 
Образи тварин у творах художників-анімалістів
Образи тварин у творах художників-анімалістівОбрази тварин у творах художників-анімалістів
Образи тварин у творах художників-анімалістів
 
пам’ятки 1
пам’ятки 1пам’ятки 1
пам’ятки 1
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
 
пам’ятки 21
пам’ятки 21пам’ятки 21
пам’ятки 21
 
аналіз художнього твору 2
аналіз художнього твору 2аналіз художнього твору 2
аналіз художнього твору 2
 
майстерня 9 клас
майстерня 9 класмайстерня 9 клас
майстерня 9 клас
 
2017 171107093015
2017 1711070930152017 171107093015
2017 171107093015
 
презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017
 
5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теорія5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теорія
 
Психологізм творчості Ф.Стендаля
Психологізм творчості Ф.СтендаляПсихологізм творчості Ф.Стендаля
Психологізм творчості Ф.Стендаля
 
Засоби виразності графіки (продовження)
Засоби виразності графіки (продовження)Засоби виразності графіки (продовження)
Засоби виразності графіки (продовження)
 

Similar to Як писати відгук

схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівAdel1na
 
схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівpr1nc1k
 
візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)wewewe6
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))School 20, Zaporizhzhya
 
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.MykolaivnaS
 
Пам'ятки для учнів
Пам'ятки для учнівПам'ятки для учнів
Пам'ятки для учнів160289yfnfif
 
памятка робота над рзм
памятка робота над рзмпамятка робота над рзм
памятка робота над рзмpr1nc1k
 
презентація до уроку №8
презентація до уроку №8презентація до уроку №8
презентація до уроку №8Lachouk
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творівpr1nc1k
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класSchool 20, Zaporizhzhya
 
робота з візуальними джерелами
робота з візуальними джереламиробота з візуальними джерелами
робота з візуальними джереламиOPaskalenko
 
Робота з візуальними джерелами
Робота з візуальними джереламиРобота з візуальними джерелами
Робота з візуальними джереламиOPaskalenko
 
допоміжні матеріали лірика пушкіна
допоміжні матеріали лірика пушкінадопоміжні матеріали лірика пушкіна
допоміжні матеріали лірика пушкінаMaxim Hart
 
майстер
майстермайстер
майстерaf1311
 
додаток побутовий жанр
додаток побутовий жанрдодаток побутовий жанр
додаток побутовий жанрAndy Levkovich
 
харатеристика героя.pptx
харатеристика героя.pptxхаратеристика героя.pptx
харатеристика героя.pptxOxara77
 

Similar to Як писати відгук (20)

схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворів
 
схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворів
 
візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
 
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
 
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
 
Пам'ятки для учнів
Пам'ятки для учнівПам'ятки для учнів
Пам'ятки для учнів
 
памятка робота над рзм
памятка робота над рзмпамятка робота над рзм
памятка робота над рзм
 
презентація до уроку №8
презентація до уроку №8презентація до уроку №8
презентація до уроку №8
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 клас
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
 
робота з візуальними джерелами
робота з візуальними джереламиробота з візуальними джерелами
робота з візуальними джерелами
 
Робота з візуальними джерелами
Робота з візуальними джереламиРобота з візуальними джерелами
Робота з візуальними джерелами
 
допоміжні матеріали лірика пушкіна
допоміжні матеріали лірика пушкінадопоміжні матеріали лірика пушкіна
допоміжні матеріали лірика пушкіна
 
майстер
майстермайстер
майстер
 
додаток побутовий жанр
додаток побутовий жанрдодаток побутовий жанр
додаток побутовий жанр
 
харатеристика героя.pptx
харатеристика героя.pptxхаратеристика героя.pptx
харатеристика героя.pptx
 
композиція
композиціякомпозиція
композиція
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (7)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

Як писати відгук

  • 1. План відгуку про твір художньоїлітератури 1. Назва, автор. 2. Тема й основнадумка твору. 3. Де і коли відбуваються події, зображеніу творі? 4. Які місця в книзі справили на вас найбільше враження? 5. Хто з героїв особливо сподобавсяі чому? 6. Мова твору (що запам’яталося, здалосянезвичайним, оригінальним, цікавим). 7. Чим збагатила вас книга, які роздумивикликала? 8. Яку роль відіграли ілюстрації, передмова, післямова для кращого розуміння твору? План відгуку про картину 1. Назва картини, ім’я художника. 2. Жанр картини (пейзаж, портрет, баталія, сюжетна картина, натюрморт). 3. Задум художника, зміст картини або як зображено на картині місце і час події. 4. Хто чи що зображено на першому плані картини, на другому?Головний персонаж картини, його зовнішній вигляд. 5. Засобихудожньогозображення:композиція картини, використання контрастів, тонів, напівтонів, колорит(загальний характер поєднання кольорів у творі мистецтва — яскравий, тьмяний, холодний, темний та ін.), значення освітлення. 6. Як втілений ідейний задум, яка провідна думка твору? 7. Настрій картини, враження від майстерностіхудожника. План відгуку про кінофільм 1. Назва кінострічки, автори сценарію та режисери-постановники,кіностудія, час випуску. 2. Тема та ідея. 3. Провідні актори, враження від їхньої гри. 4. Найбільш яскравіепізоди. 5. Загальне враження від кінофільму, його оцінка (екранізацію літературного твору необхідно порівняти з самим твором). План відгуку про скульптуру 1. Назва скульптури, її автор, матеріал. 2. Де знаходиться (місто, село, місцевість, оточення). 3. Історія створення скульптури, відомостіпро героя, який став скульптурним образом. 4. Центральна фігура або загальний вигляд композиції, скульптурної групи, постамент. 5. Характер ліній, мистецькийстиль. 6. Враження від скульптури (що примушує зупинитися).