SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
]
ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης
ΜΑΡΤΙΟΥ:
 Η ελληνική επανάσταση του 1821:Η εθνική γιορτή της 25ης
Μαρτίου
1) Η Φιλική Εταιρεία, που αποτελούνταν από διάφορα μυστικά μέλη, οργάνωσε την
ελληνική επανάσταση του 1821 κατά των Οθωμανών. Οι ιδρυτές της έψαχναν
κάποιο αξιόλογο πρόσωπο για να γίνει ο αρχηγός της επανάστασης. Αυτό το
πρόσωπο βρέθηκε και με τον στρατό του ξεκίνησε την επανάσταση από τον Βορρά.
Δες το παρακάτω βίντεο κι έπειτα γράψε στο τετράδιό σου δίπλα από τις
παρακάτω προτάσεις Σ για ΣΩΣΤΟ και Λ για ΛΑΘΟΣ :
https://www.youtube.com/watch?v=nWGPErzSUy4&list=PLJqIhx4V3JO76xIVW-zFjl-
srRU5QhxjP&index=6
a) Ο ΙωάννηςΚαποδίστριαςήταν Έλληνας διπλωμάτης πουπροσπαθούσενα
βοηθήσει την Ελλάδα επηρεάζονταςτουςξένους πολιτικούς.
b) Στο απόσπασματηςταινίας «ο Παπαφλέσσας»,που προβάλλεταιστοβίντεο από
το 2:40 λεπτό,ο Παπαφλέσσας(ο ιερέας) πιστεύειότι οι Ρώσοι θα βοηθήσουν την
επανάστασητωνΕλλήνων.
c) Η ομάδατου Κολοκοτρώνηθεωρούσεκαλύτερο η επανάστασηναξεκινήσει από
τον Μοριά (=Πελοπόννησος),ενώη ομάδα του Υψηλάντηαπότη Μολδοβλαχία.
d) Ο Μέττερνιχ απότην Αυστρία ήτανφίλος του Καποδίστριακαι βοήθησε στην
επανάσταση.
e) Η επανάστασηαπέτυχεστηΜολδοβλαχία,καθώςο στρατόςτου Υψηλάντη(=Ιερός
Λόχος) καταστράφηκεολοσχερώς,αλλάπέτυχεστον Μοριά.
f) Τα Ψαρά,οι Σπέτσες,η Χίος και η Ύδρασυμμετείχανστην ελληνική επανάστασημε
τον στόλο (=καράβια) τους.
[]
2) Η επανάσταση ξεκίνησε με αρχηγό τον Αλέξανδρο Υψηλάντη. Στο παρακάτω βίντεο
θα μάθεις σχετικά με τη ζωή του και την προσφορά του στην ελληνική
επανάσταση.
Δες το παρακάτω βίντεο κι έπειτα γράψε στο τετράδιό σου δίπλα από τις
παρακάτω προτάσεις Σ για ΣΩΣΤΟ και Λ για ΛΑΘΟΣ :
https://www.youtube.com/watch?v=0ECAhkDWTS8&list=PLJqIhx4V3JO7GoTgniHXYtOPDOzTl
C9lm&index=13
Ο ΑλέξανδροςΥψηλάντης:
a) Γεννήθηκε σταΎψηλα.
b) Πριν αναλάβει την αρχηγίατης ελληνικής επανάστασης,δούλευεγια τον τσάροτης
Ρωσίας.
c) Έχασετο αριστερό του χέριστους ναπολεόντειουςπολέμους.
d) ΞεσήκωνεΈλληνες και μη υπέρτης επανάστασης.
e) Ήταν ο πρώτοςπου πρότεινανοι Φιλικοί να γίνει αρχηγόςτου στρατούστην
επανάστασητωνΕλλήνων.
f) Πέθανε με δόξεςκαι τιμές στην Κωνσταντινούπολη.
3) Ο Ιωάννης Καποδίστριας ήρθε στην Ελλάδα μετά την επανάσταση, όταν
ελευθερώθηκαν οι πρώτες περιοχές (Στερεά Ελλάδα-Πελοπόννησος-κάποια νησιά)
για να αναλάβει την αρχηγία του κράτους. Το έργο του είναι πολύ σημαντικό. Το
πιο αξιόλογο είναι η ΑΦΙΛΟΚΕΡΔΗΣ (=χωρίς να πληρώνεται) προσφορά του στην
Ελλάδα και η μεγάλη του αγάπη γι’ αυτή, που την εξέφραζε σε όλη του τη ζωή.
Δες το παρακάτω βίντεο κι έπειτα γράψε στο τετράδιό σου δίπλα από τις
παρακάτω προτάσεις Σ για ΣΩΣΤΟ και Λ για ΛΑΘΟΣ
:https://www.youtube.com/watch?v=VQqdZs6Ih5o
a) Ο Καποδίστριαςήταν μοναχοπαίδι.
b) Δούλεψεγια ένα διάστημαστο ΥπουργείοΕξωτερικώντης Ρωσίας.
c) Το πρώτοκράτος πουοργάνωσεο Καποδίστριαςήταν η Ελβετία, η οποία τον
θεωρείεθνικό της ήρωα.
d) Ο Καποδίστριαςπροσπαθούσεναπείσει τις χώρεςτης Ευρώπης να βοηθήσουν
τους Έλληνες στην απελευθέρωσήτουςαπό τους Οθωμανούς.
e) Ο Καποδίστριαςήταν ο πρώτοςΚυβερνήτης του ελεύθερουελληνικού κράτους.
f) Δολοφονήθηκε με πυροβολισμό στο Ναύπλιο.
 Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου: Η θρησκευτική γιορτή της 25ης
Μαρτίου
 Διάβασε μια φορά το παρακάτω κείμενο:
ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ:
Χαρμόσυνο μήνυμα. Η προσδοκία όλων των εθνών για τον ερχομό του Χριστού στη γη.
ΧΡΙΣΤΟΣ:
Είναι αυτός που έχει δεχθεί το χρίσμα, την ευλογία και την δύναμη να κάνει κάποιο ιερό έργο.
Εννέα μήνες πριν από τη Γέννηση του Χριστού, στις 25 Μαρτίου, έχουμε τον Ευαγγελισμό της
Θεοτόκου, δηλαδή την καλή είδηση (Ευαγγέλιο) που πήρε η Παναγία από τον Άγγελο ότι θα
φέρει στον κόσμο τον Σωτήρα Χριστό. Η γιορτή αυτή είναι μία από τις μεγαλύτερες και
σημαντικότερες Δεσποτικές γιορτές, γι’ αυτό και η Εκκλησία ψάλλει: «Σήμερον τῆς
σωτηρίας ἡμῶν τό κεφάλαιον καί τοῦἀπ’ αἰῶνος μυστηρίου ἡ φανέρωσις…». Δηλαδή, σήμερα
είναι η αρχή της σωτηρίας μας με το να φανερωθεί σε αγγέλους και ανθρώπους το μυστικό
σχέδιο που υπήρχε ανέκαθεν στον νου του Θεού, για να σώσει τον άνθρωπο. Ποιο δηλαδή; Η
ενανθρώπηση του Υιού Του, του δεύτερου Προσώπου της Αγίας Τριάδος, του Ιησού Χριστού.
Και περίμενε αιώνες ολόκληρους ο
Θεός να βρεθεί η κατάλληλη κόρη, που
θα δεχθεί κιόλας να γίνει Μητέρα του
Υιού Του. Η ταπείνωσή της και η
καθαρότητα ήταν αυτά που τράβηξαν
το βλέμμα του Θεού πάνω της και,
όταν ήρθε η κατάλληλη ώρα, στάλθηκε
ο Αρχάγγελος Γαβριήλ να της φέρει το
μήνυμα με τον χαιρετισμό: «Χαῖρε
Κεχαριτωμένη, ὁ Κύριος μετά σοῦ…».
«Να χαρείς, εσύ που έχεις γεμίσει από
τη Χάρη και τα χαρίσματα του Θεού
και ο Θεός να είναι μαζί σου και είσαι
η πιο ευλογημένη απ’ όλες τις
γυναίκες, γιατί θα γεννήσεις τον
Σωτήρα του κόσμου». Και από τη
στιγμή που η Μαριάμ είπε το
«Ἰδού ἡ δούλη Κυρίου…» «Είμαι η δούλη του Κυρίου, ας γίνει όπως είπες», ήρθε μέσα της το
Άγιο Πνεύμα και άρχισε η σύλληψη και η αύξηση του Θεανθρώπου Χριστού.
Διήγηση από το Ευαγγέλιο:
Ο Άγγελος Γαβριήλ στάλθηκε από τον Θεό στην Ναζαρέτ, στην Μαρία, μια αγνή κόρη,
που ήταν μνηστευμένη με έναν άντρα από το γένος του Δαβίδ, ο οποίος ονομαζόταν
Ιωσήφ. Ο άγγελος μπήκε στο σπίτι της και της είπε:
– Χαίρε κεχαριτωμένη, ο Κύριος είναι μαζί σου.
Η Μαρία, μόλις είδε τον άγγελο ταράχτηκε πολύ από τα λόγια του και σκεφτόταν μόνη της
τι να σήμαιναν τα λόγια αυτά και ο χαιρετισμός του. Τότε ο άγγελος της είπε:
– Μη φοβάσαι Μαρία, γιατί ο Θεός σ’ έκρινε άξια για μια μεγάλη ευλογία. Θα γεννήσεις
γιο και θα του δώσεις τ’ όνομα Ιησούς. Αυτός θα είναι μέγας για την αγιότητα Του και το
έργο Του. Θα ονομαστεί Υιός του Θεού και θα του δοθεί ο
θρόνος του προπάτορά του Δαβίδ. Θα βασιλέψει στους αιώνες και η βασιλεία του δεν θα
έχει τέλος.
– Και πώς θα συμβούν αυτά, αφού δεν έχω άντρα; ρώτησε τον άγγελο η Μαρία.
– Πνεύμα Άγιο θα σε επισκεφτεί και θα σε περιβάλει και η δύναμη του Ύψιστου Θεού θα
σε σκεπάσει και θα σε προστατέψει. Γι’ αυτό και το παιδί που θα γεννηθεί από σένα θα
είναι άγιο και αναμάρτητο. Να και η Ελισάβετ, η συγγενής σου θα
γεννήσει και αυτή ένα γιο στα γεράματα της, επειδή τίποτα δεν είναι αδύνατο για τον Θεό.
– Είμαι η δούλη του Κυρίου. Ας γίνει αυτό που θέλει και διατάζει ο Κύριος.
Λίγο μετά απ’ αυτό το γεγονός, δηλαδή τον Ευαγγελισμό, η Μαρία πήγε σε μια ορεινή
πόλη της Ιουδαίας όπου έμεναν ο Ζαχαρίας και η Ελισάβετ. Μπήκε στο σπίτι τους και
μόλις χαιρέτησε, η Ελισάβετ αισθάνθηκε το παιδί να σκιρτάει μέσα στα
σπλάχνα της. Τότε την φώτισε το Άγιο Πνεύμα και φώναξε με χαρά:
– Ευλογημένη να είσαι ανάμεσα στις γυναίκες και ευλογημένος καρπός της κοιλίας σου!
Έμεινε μαζί τους περίπου τρεις μήνες και γύρισε έπειτα στο σπίτι της.
Πολλά πράγματα σημαίνει το όνομα «Μαρία»: Φως, ελπίδα, μύρο αλλά και Κυρία. Θαύμα
το όνομα της, θαύμα η γέννηση της, όπως και η ζωή της. Με θαύμα και ο Θεός άνοιξε τον
δρόμο για τον ερχομό του Ιησού Χριστού στον
κόσμο.
Ο λαός για να της δείξει την ευλάβεια του, της έχει προσδώσει ονόματα, με τις
ωραιότερες λέξεις και τα πιο όμορφα επίθετα. Παναγία,Παντάνασσα, Γλυκοφιλούσα,
Αειπάρθενο, Βασίλισσα των Ουρανών,Κεχαριτωμένη, Ελεούσα, Δέσποινα, Θεοτόκος και
πολλά άλλα. Χιλιάδες εκκλησίες είναι χτισμένες στο όνομα της. Εκατοντάδες εικόνες της
είναι
θαυματουργές. Δεκάδες τα μοναστήρια και τα προσκυνήματα της που συγκεντρώνουν
τους πιστούς.
Ερμηνεία της εικόνας του Ευαγγελισμού:
Η Εικόνα– Η εικόνα της εορτής του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου έχει συνήθως πολύ φωτεινά
χρώματα για να δείξει πόσο λαμπρό είναι αυτό το γεγονός. Στην κορυφή της εικόνας υπάρχει
κάποιες φορές ένα ημικύκλιο με τρεις ακτίνες που βγαίνουν από αυτό και κατευθύνονται προς
την Παρθένο Μαρία. Αυτές συμβολίζουν το Άγιο Πνεύμα που κατεβαίνει
επάνω της.
Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ – Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ κρατά κάποιες φορές μιαράβδο στο αριστερό
του χέρι για να δείξει ότι είναι αγγελιοφόρος. Στις εικόνες, το δεξί του χέρι είναι συνήθως
τεντωμένο για να δείξει ότι μεταφέρει το μήνυμα του Θεού. Κάποιες φορές βλέπουμε το ένα
από τα φτερά του πάνω και το άλλο κάτω, και αυτό σημαίνει ότι μόλις έφτασε για να δώσει
στην Παρθένο Μαρία τα καλά νέα.
Η Παρθένος Μαρία – Στις εικόνες, η Παρθένος Μαρία κάποιες φορές εμφανίζεται να κρατάει
ένα κύλινδρο στο αριστερό της χέρι, αλλά συνήθως κρατά ένα κομμάτι κόκκινο νήμα για
να δείξει ότι έφτιαχνε ένα πέπλο για το Ναό. Το δεξί της χέρι είναι συνήθως πάνω για να δείξει
ότι ζητά από τον άγγελο να της εξηγήσει τι της λέει. Το κεφάλι της έχει μια ελαφριά κλίση για να
δείξει ότι αποδέχεται το θέλημα του Θεού. Ο μανδύας της έχει πάνω του τρία αστέρια.
.
Η ζωή της Μαρίας – Η Μαρία ήταν κόρη του Ιωακείμ και της Άννας. Μετά από πολλά χρόνια
γάμου, οι γονείς της δεν μπορούσαν να αποκτήσουν παιδιά. Προσευχήθηκαν και τότε ο άγγελος
ήρθε για να τους ανακοινώσει ότι θα αποκτήσουν ένα μωρό και γεννήθηκε η Μαρία.
Προσευχόταν και μελετούσε τις εντολές του Θεού, καθώς ζούσε μια ευσεβή ζωή στο ναό της
Ναζαρέτ. Ήταν περίπου δεκαπέντε χρονών όταν αρραβωνιάστηκε τον Ιωσήφ. Όταν ο
Αρχάγγελος Γαβριήλ πήγε σε εκείνη, της είπε ότι η εξαδέλφη της η Ελισάβετ ήταν έγκυος. Αυτό
το παιδί θα ήταν ο Ιωάννης ο Βαπτιστής.
(Πηγή: https://antexoume.wordpress.com/2014/03/24/%CE%BF-
%CE%B5%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%83-
%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B8%CE%B5%CE%BF%CF%84%CF%8C%CE%BA%CE%BF%CF%85-
%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1/)
4) Να απαντήσεις στο τετράδιό σου τις παρακάτω ερωτήσεις:
a) Ποιος μετέφερε το χαρμόσυνο μήνυμα στην Παναγία και τι της είπε;
b) Ποια ήταν τα πρώτα λόγια του αγγέλου στη Μαρία;
c) Ποιες αρετές της Παναγίας τράβηξαν το βλέμμα του Θεού πάνω της;
d) Γράψε 5 ονόματα της Παναγίας.
e) Ποιοι ήταν οι γονείς της Παναγίας;
5) Να ακούσεις το απολυτίκιο του Ευαγγελισμού στο παρακάτω βίντεο. Έπειτα, να
γράψεις στο τετράδιό σου δίπλα σε κάθε φράση το γράμμα που ταιριάζει
σύμφωνα με την ερμηνεία της, όπως στο παράδειγμα.
https://www.youtube.com/watch?v=riFBNaf4Ecs&feature=youtu.be
Απολυτίκια ονομάζονταιτασύντομαεκείνα τροπάρια, που περιέχουν σε περίληψη την υπόθεση (ιστορία)
της τελούμενης εορτής.
Παράδειγμα:
a) Σήμερον της σωτηρίας ημών το κεφάλαιον 6
b) και του απ αιώνος Μυστηρίου η φανέρωσις.
c) Ο Yιός του Θεού, Υιός της παρθένου γίνεται,
d) και Γαβριήλ την χάριν ευαγγελίζεται.
e) Διο και ημείς συν αυτώ τη Θεοτόκω βοήσωμεν :
f) «Χαίρε κεχαριτωμένη, ο Κύριος μετά Σου».
1. «Χαίρε, εσύ που είσαι γεμάτη από τη θεία χάρη, ο
Κύριος ας είναι μαζί σου».
2. και η φανέρωση του Μυστηρίου που υπήρχε πριν από
αιώνες.
3. Γι' αυτό κι εμείς μαζί του ας φωνάξουμε προς τη
Θεοτόκο:
4. και ο Γαβριήλ αναγγέλλει το χαρμόσυνο μήνυμα της
χάρης (του Θεού).
5. Ο Υιός του Θεού γίνεται Υιός της Παρθένου
6. Σήμερα πραγματοποιείται το κεφάλαιο της σωτηρίας
μας

More Related Content

What's hot

Δεκάλογος Α΄γυμνασίου
Δεκάλογος  Α΄γυμνασίουΔεκάλογος  Α΄γυμνασίου
Δεκάλογος Α΄γυμνασίουdesphan
 
8.τα παιδικα χρονια του ιησου
8.τα παιδικα χρονια του ιησου8.τα παιδικα χρονια του ιησου
8.τα παιδικα χρονια του ιησουΕλενη Ζαχου
 
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘΟ ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘPapanikolaou Dimitris
 
Σπουδαία «παιδιά»
Σπουδαία «παιδιά» Σπουδαία «παιδιά»
Σπουδαία «παιδιά» Dimitra Mylonaki
 
B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)Ελενη Ζαχου
 
12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ
12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ
12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝΕλενη Ζαχου
 
Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεούΧριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεούΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
10 α ο ιησους βαπτιζεται στον ιορδανη
10  α ο ιησους βαπτιζεται   στον ιορδανη10  α ο ιησους βαπτιζεται   στον ιορδανη
10 α ο ιησους βαπτιζεται στον ιορδανηΕλενη Ζαχου
 
κείμενα α΄ γυμνασίου θε3
κείμενα α΄ γυμνασίου θε3κείμενα α΄ γυμνασίου θε3
κείμενα α΄ γυμνασίου θε3klery78
 
B 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ
B 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗB 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ
B 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗΕλενη Ζαχου
 
Σπουδαία παιδιά
Σπουδαία παιδιάΣπουδαία παιδιά
Σπουδαία παιδιάDimitra Mylonaki
 
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝ
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝΟ ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝ
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝMartha Gane
 
κάποιος ευσεβής και ο ζακχαίος
κάποιος ευσεβής και ο ζακχαίοςκάποιος ευσεβής και ο ζακχαίος
κάποιος ευσεβής και ο ζακχαίοςgymzosim
 
3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου
3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου
3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμουPapanikolaou Dimitris
 
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣΟ ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣΕλενη Ζαχου
 
Βαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης Ιεζεκιήλ
Βαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης ΙεζεκιήλΒαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης Ιεζεκιήλ
Βαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης Ιεζεκιήλdesphan
 
"ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ"
"ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ""ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ"
"ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ"Maria Froudaraki
 

What's hot (20)

Δεκάλογος Α΄γυμνασίου
Δεκάλογος  Α΄γυμνασίουΔεκάλογος  Α΄γυμνασίου
Δεκάλογος Α΄γυμνασίου
 
8.τα παιδικα χρονια του ιησου
8.τα παιδικα χρονια του ιησου8.τα παιδικα χρονια του ιησου
8.τα παιδικα χρονια του ιησου
 
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘΟ ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΣΤΟ ΚΟΡΑΝΙΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΧΑΝΤΙΘ
 
Σπουδαία «παιδιά»
Σπουδαία «παιδιά» Σπουδαία «παιδιά»
Σπουδαία «παιδιά»
 
B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 18 kapoios eysebhs kai o zakxaiosΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
 
A 8b moses του Κ Ξευγενη
A 8b moses του Κ ΞευγενηA 8b moses του Κ Ξευγενη
A 8b moses του Κ Ξευγενη
 
12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ
12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ
12.β ΣΗΜΕΙΟΝ ΑΝΤΙΛΕΓΟΜΕΝΟΝ
 
Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεούΧριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
 
τα παιδικά χρόνια του ιησού
τα παιδικά χρόνια του ιησούτα παιδικά χρόνια του ιησού
τα παιδικά χρόνια του ιησού
 
10 α ο ιησους βαπτιζεται στον ιορδανη
10  α ο ιησους βαπτιζεται   στον ιορδανη10  α ο ιησους βαπτιζεται   στον ιορδανη
10 α ο ιησους βαπτιζεται στον ιορδανη
 
κείμενα α΄ γυμνασίου θε3
κείμενα α΄ γυμνασίου θε3κείμενα α΄ γυμνασίου θε3
κείμενα α΄ γυμνασίου θε3
 
B 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ
B 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗB 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ
B 10 o ihsous vaptizetai ston iordanh (ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ
 
Σπουδαία παιδιά
Σπουδαία παιδιάΣπουδαία παιδιά
Σπουδαία παιδιά
 
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝ
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝΟ ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝ
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝ
 
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
 
κάποιος ευσεβής και ο ζακχαίος
κάποιος ευσεβής και ο ζακχαίοςκάποιος ευσεβής και ο ζακχαίος
κάποιος ευσεβής και ο ζακχαίος
 
3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου
3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου
3. Δράση και αγώνας για τη μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου
 
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣΟ ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣ
Ο ΙΗΣΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΖΑΚΧΑΙΟΣ
 
Βαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης Ιεζεκιήλ
Βαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης ΙεζεκιήλΒαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης Ιεζεκιήλ
Βαβυλώνια αιχμαλωσία β΄προφήτης Ιεζεκιήλ
 
"ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ"
"ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ""ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ"
"ΜΩΥΣΗΣ: ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ, ΠΟΥ ΣΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΝΕΡΑ"
 

Similar to 25h th

η γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτητας
η γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτηταςη γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτητας
η γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτηταςgiangrez54
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουRoy Akanthopoulou
 
γνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστο
γνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστογνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστο
γνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστοPapanikolaou Dimitris
 
Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2
Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2
Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2ktsiaras
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάdesphan
 
Χριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμο
Χριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμοΧριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμο
Χριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμοMartha Gane
 
Ποιος είναι ο Ιησούς Χριστός
Ποιος είναι ο Ιησούς ΧριστόςΠοιος είναι ο Ιησούς Χριστός
Ποιος είναι ο Ιησούς ΧριστόςΔήμητρα Τζίνου
 
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονεςΛόγοι πνευματικοί
 
8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεούΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Advent + christmas, time of hope and peace in greek
Advent + christmas, time of hope and peace in greekAdvent + christmas, time of hope and peace in greek
Advent + christmas, time of hope and peace in greekMartin M Flynn
 
11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ
11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ
11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥΕλενη Ζαχου
 
Γεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας
Γεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης ΕβδομάδαςΓεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας
Γεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης ΕβδομάδαςΔήμητρα Τζίνου
 
Η ζωή του Χριστού
Η ζωή του ΧριστούΗ ζωή του Χριστού
Η ζωή του Χριστούadam dim
 
Θεοφάνεια
ΘεοφάνειαΘεοφάνεια
Θεοφάνειαavramaki
 
Ιησούς Χριστός
Ιησούς ΧριστόςΙησούς Χριστός
Ιησούς Χριστόςavramaki
 
ΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.doc
ΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.docΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.doc
ΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.docssuser44c0dc
 
B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...
B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...
B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...Ελενη Ζαχου
 
Ο Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το Ζ
Ο Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το ΖΟ Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το Ζ
Ο Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το ΖIslamic Invitation
 
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥssuser553bc21
 

Similar to 25h th (20)

η γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτητας
η γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτηταςη γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτητας
η γέννηση του χριστου - γεννέθλια της νεας ανθρωποτητας
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
 
γνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστο
γνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστογνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστο
γνωμες των ανθρωπων για τον ιησου χριστο
 
Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2
Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2
Εφημερίδα Χριστουγέννων του Δ2
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
 
Χριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμο
Χριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμοΧριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμο
Χριστούγεννα το μεγάλο δώρο του Θεού στον κόσμο
 
Ποιος είναι ο Ιησούς Χριστός
Ποιος είναι ο Ιησούς ΧριστόςΠοιος είναι ο Ιησούς Χριστός
Ποιος είναι ο Ιησούς Χριστός
 
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
11899727 η-ζωη-του-χριστου-με-εικονες
 
8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
8. Χριστούγεννα, η γιορτή της ενανθρώπησης του θεού
 
Advent + christmas, time of hope and peace in greek
Advent + christmas, time of hope and peace in greekAdvent + christmas, time of hope and peace in greek
Advent + christmas, time of hope and peace in greek
 
11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ
11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ
11.α ΓΝΩΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ
 
Γεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας
Γεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης ΕβδομάδαςΓεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας
Γεγονότα και Νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας
 
Η ζωή του Χριστού
Η ζωή του ΧριστούΗ ζωή του Χριστού
Η ζωή του Χριστού
 
Θεοφάνεια
ΘεοφάνειαΘεοφάνεια
Θεοφάνεια
 
Ιησούς Χριστός
Ιησούς ΧριστόςΙησούς Χριστός
Ιησούς Χριστός
 
ΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.doc
ΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.docΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.doc
ΘΕ2-I.-Γνώμες-των-ανθρώπων-για-τον-Ιησού-Χριστό.doc
 
B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...
B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...
B 17 o ihsous yperaspisthke kai exypswse tis gynaikes kai ta paidia (ΚΩΣΤΑΣ Ξ...
 
Ο Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το Ζ
Ο Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το ΖΟ Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το Ζ
Ο Προφήτης Μωχάμμαντ  από το Α ως και το Ζ
 
Angeli (Greco).pptx
Angeli (Greco).pptxAngeli (Greco).pptx
Angeli (Greco).pptx
 
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
 

More from mathimatpe

25 maptioy 1821 b1
25 maptioy 1821  b125 maptioy 1821  b1
25 maptioy 1821 b1mathimatpe
 
1821 power point (2)
1821  power point (2)1821  power point (2)
1821 power point (2)mathimatpe
 
Assignments mathitwn bhma bhma
Assignments mathitwn bhma bhmaAssignments mathitwn bhma bhma
Assignments mathitwn bhma bhmamathimatpe
 
Eme_stepbystep
Eme_stepbystepEme_stepbystep
Eme_stepbystepmathimatpe
 
Episynapsh arxeioy
Episynapsh arxeioyEpisynapsh arxeioy
Episynapsh arxeioymathimatpe
 
Apothikeusi theoria
Apothikeusi theoriaApothikeusi theoria
Apothikeusi theoriamathimatpe
 

More from mathimatpe (10)

Eyaggelismos
EyaggelismosEyaggelismos
Eyaggelismos
 
Efimepida b1
Efimepida b1Efimepida b1
Efimepida b1
 
25 maptioy 1821 b1
25 maptioy 1821  b125 maptioy 1821  b1
25 maptioy 1821 b1
 
1821 power point (2)
1821  power point (2)1821  power point (2)
1821 power point (2)
 
Assignments mathitwn bhma bhma
Assignments mathitwn bhma bhmaAssignments mathitwn bhma bhma
Assignments mathitwn bhma bhma
 
Eme_stepbystep
Eme_stepbystepEme_stepbystep
Eme_stepbystep
 
Agiasmos
AgiasmosAgiasmos
Agiasmos
 
Episynapsh arxeioy
Episynapsh arxeioyEpisynapsh arxeioy
Episynapsh arxeioy
 
Apothikeusi theoria
Apothikeusi theoriaApothikeusi theoria
Apothikeusi theoria
 
Fakeloi
FakeloiFakeloi
Fakeloi
 

Recently uploaded

CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 

Recently uploaded (10)

CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
 
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
 

25h th

  • 1. ] ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ:  Η ελληνική επανάσταση του 1821:Η εθνική γιορτή της 25ης Μαρτίου 1) Η Φιλική Εταιρεία, που αποτελούνταν από διάφορα μυστικά μέλη, οργάνωσε την ελληνική επανάσταση του 1821 κατά των Οθωμανών. Οι ιδρυτές της έψαχναν κάποιο αξιόλογο πρόσωπο για να γίνει ο αρχηγός της επανάστασης. Αυτό το πρόσωπο βρέθηκε και με τον στρατό του ξεκίνησε την επανάσταση από τον Βορρά. Δες το παρακάτω βίντεο κι έπειτα γράψε στο τετράδιό σου δίπλα από τις παρακάτω προτάσεις Σ για ΣΩΣΤΟ και Λ για ΛΑΘΟΣ : https://www.youtube.com/watch?v=nWGPErzSUy4&list=PLJqIhx4V3JO76xIVW-zFjl- srRU5QhxjP&index=6 a) Ο ΙωάννηςΚαποδίστριαςήταν Έλληνας διπλωμάτης πουπροσπαθούσενα βοηθήσει την Ελλάδα επηρεάζονταςτουςξένους πολιτικούς. b) Στο απόσπασματηςταινίας «ο Παπαφλέσσας»,που προβάλλεταιστοβίντεο από το 2:40 λεπτό,ο Παπαφλέσσας(ο ιερέας) πιστεύειότι οι Ρώσοι θα βοηθήσουν την επανάστασητωνΕλλήνων. c) Η ομάδατου Κολοκοτρώνηθεωρούσεκαλύτερο η επανάστασηναξεκινήσει από τον Μοριά (=Πελοπόννησος),ενώη ομάδα του Υψηλάντηαπότη Μολδοβλαχία. d) Ο Μέττερνιχ απότην Αυστρία ήτανφίλος του Καποδίστριακαι βοήθησε στην επανάσταση. e) Η επανάστασηαπέτυχεστηΜολδοβλαχία,καθώςο στρατόςτου Υψηλάντη(=Ιερός Λόχος) καταστράφηκεολοσχερώς,αλλάπέτυχεστον Μοριά. f) Τα Ψαρά,οι Σπέτσες,η Χίος και η Ύδρασυμμετείχανστην ελληνική επανάστασημε τον στόλο (=καράβια) τους.
  • 2. [] 2) Η επανάσταση ξεκίνησε με αρχηγό τον Αλέξανδρο Υψηλάντη. Στο παρακάτω βίντεο θα μάθεις σχετικά με τη ζωή του και την προσφορά του στην ελληνική επανάσταση. Δες το παρακάτω βίντεο κι έπειτα γράψε στο τετράδιό σου δίπλα από τις παρακάτω προτάσεις Σ για ΣΩΣΤΟ και Λ για ΛΑΘΟΣ : https://www.youtube.com/watch?v=0ECAhkDWTS8&list=PLJqIhx4V3JO7GoTgniHXYtOPDOzTl C9lm&index=13 Ο ΑλέξανδροςΥψηλάντης: a) Γεννήθηκε σταΎψηλα. b) Πριν αναλάβει την αρχηγίατης ελληνικής επανάστασης,δούλευεγια τον τσάροτης Ρωσίας. c) Έχασετο αριστερό του χέριστους ναπολεόντειουςπολέμους. d) ΞεσήκωνεΈλληνες και μη υπέρτης επανάστασης. e) Ήταν ο πρώτοςπου πρότεινανοι Φιλικοί να γίνει αρχηγόςτου στρατούστην επανάστασητωνΕλλήνων. f) Πέθανε με δόξεςκαι τιμές στην Κωνσταντινούπολη. 3) Ο Ιωάννης Καποδίστριας ήρθε στην Ελλάδα μετά την επανάσταση, όταν ελευθερώθηκαν οι πρώτες περιοχές (Στερεά Ελλάδα-Πελοπόννησος-κάποια νησιά) για να αναλάβει την αρχηγία του κράτους. Το έργο του είναι πολύ σημαντικό. Το πιο αξιόλογο είναι η ΑΦΙΛΟΚΕΡΔΗΣ (=χωρίς να πληρώνεται) προσφορά του στην Ελλάδα και η μεγάλη του αγάπη γι’ αυτή, που την εξέφραζε σε όλη του τη ζωή.
  • 3. Δες το παρακάτω βίντεο κι έπειτα γράψε στο τετράδιό σου δίπλα από τις παρακάτω προτάσεις Σ για ΣΩΣΤΟ και Λ για ΛΑΘΟΣ :https://www.youtube.com/watch?v=VQqdZs6Ih5o a) Ο Καποδίστριαςήταν μοναχοπαίδι. b) Δούλεψεγια ένα διάστημαστο ΥπουργείοΕξωτερικώντης Ρωσίας. c) Το πρώτοκράτος πουοργάνωσεο Καποδίστριαςήταν η Ελβετία, η οποία τον θεωρείεθνικό της ήρωα. d) Ο Καποδίστριαςπροσπαθούσεναπείσει τις χώρεςτης Ευρώπης να βοηθήσουν τους Έλληνες στην απελευθέρωσήτουςαπό τους Οθωμανούς. e) Ο Καποδίστριαςήταν ο πρώτοςΚυβερνήτης του ελεύθερουελληνικού κράτους. f) Δολοφονήθηκε με πυροβολισμό στο Ναύπλιο.  Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου: Η θρησκευτική γιορτή της 25ης Μαρτίου
  • 4.  Διάβασε μια φορά το παρακάτω κείμενο: ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ: Χαρμόσυνο μήνυμα. Η προσδοκία όλων των εθνών για τον ερχομό του Χριστού στη γη. ΧΡΙΣΤΟΣ: Είναι αυτός που έχει δεχθεί το χρίσμα, την ευλογία και την δύναμη να κάνει κάποιο ιερό έργο. Εννέα μήνες πριν από τη Γέννηση του Χριστού, στις 25 Μαρτίου, έχουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, δηλαδή την καλή είδηση (Ευαγγέλιο) που πήρε η Παναγία από τον Άγγελο ότι θα φέρει στον κόσμο τον Σωτήρα Χριστό. Η γιορτή αυτή είναι μία από τις μεγαλύτερες και σημαντικότερες Δεσποτικές γιορτές, γι’ αυτό και η Εκκλησία ψάλλει: «Σήμερον τῆς σωτηρίας ἡμῶν τό κεφάλαιον καί τοῦἀπ’ αἰῶνος μυστηρίου ἡ φανέρωσις…». Δηλαδή, σήμερα είναι η αρχή της σωτηρίας μας με το να φανερωθεί σε αγγέλους και ανθρώπους το μυστικό σχέδιο που υπήρχε ανέκαθεν στον νου του Θεού, για να σώσει τον άνθρωπο. Ποιο δηλαδή; Η ενανθρώπηση του Υιού Του, του δεύτερου Προσώπου της Αγίας Τριάδος, του Ιησού Χριστού. Και περίμενε αιώνες ολόκληρους ο Θεός να βρεθεί η κατάλληλη κόρη, που θα δεχθεί κιόλας να γίνει Μητέρα του Υιού Του. Η ταπείνωσή της και η καθαρότητα ήταν αυτά που τράβηξαν το βλέμμα του Θεού πάνω της και, όταν ήρθε η κατάλληλη ώρα, στάλθηκε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ να της φέρει το μήνυμα με τον χαιρετισμό: «Χαῖρε Κεχαριτωμένη, ὁ Κύριος μετά σοῦ…». «Να χαρείς, εσύ που έχεις γεμίσει από τη Χάρη και τα χαρίσματα του Θεού και ο Θεός να είναι μαζί σου και είσαι η πιο ευλογημένη απ’ όλες τις γυναίκες, γιατί θα γεννήσεις τον Σωτήρα του κόσμου». Και από τη στιγμή που η Μαριάμ είπε το
  • 5. «Ἰδού ἡ δούλη Κυρίου…» «Είμαι η δούλη του Κυρίου, ας γίνει όπως είπες», ήρθε μέσα της το Άγιο Πνεύμα και άρχισε η σύλληψη και η αύξηση του Θεανθρώπου Χριστού. Διήγηση από το Ευαγγέλιο: Ο Άγγελος Γαβριήλ στάλθηκε από τον Θεό στην Ναζαρέτ, στην Μαρία, μια αγνή κόρη, που ήταν μνηστευμένη με έναν άντρα από το γένος του Δαβίδ, ο οποίος ονομαζόταν Ιωσήφ. Ο άγγελος μπήκε στο σπίτι της και της είπε: – Χαίρε κεχαριτωμένη, ο Κύριος είναι μαζί σου. Η Μαρία, μόλις είδε τον άγγελο ταράχτηκε πολύ από τα λόγια του και σκεφτόταν μόνη της τι να σήμαιναν τα λόγια αυτά και ο χαιρετισμός του. Τότε ο άγγελος της είπε: – Μη φοβάσαι Μαρία, γιατί ο Θεός σ’ έκρινε άξια για μια μεγάλη ευλογία. Θα γεννήσεις γιο και θα του δώσεις τ’ όνομα Ιησούς. Αυτός θα είναι μέγας για την αγιότητα Του και το έργο Του. Θα ονομαστεί Υιός του Θεού και θα του δοθεί ο θρόνος του προπάτορά του Δαβίδ. Θα βασιλέψει στους αιώνες και η βασιλεία του δεν θα έχει τέλος. – Και πώς θα συμβούν αυτά, αφού δεν έχω άντρα; ρώτησε τον άγγελο η Μαρία. – Πνεύμα Άγιο θα σε επισκεφτεί και θα σε περιβάλει και η δύναμη του Ύψιστου Θεού θα σε σκεπάσει και θα σε προστατέψει. Γι’ αυτό και το παιδί που θα γεννηθεί από σένα θα είναι άγιο και αναμάρτητο. Να και η Ελισάβετ, η συγγενής σου θα γεννήσει και αυτή ένα γιο στα γεράματα της, επειδή τίποτα δεν είναι αδύνατο για τον Θεό. – Είμαι η δούλη του Κυρίου. Ας γίνει αυτό που θέλει και διατάζει ο Κύριος. Λίγο μετά απ’ αυτό το γεγονός, δηλαδή τον Ευαγγελισμό, η Μαρία πήγε σε μια ορεινή πόλη της Ιουδαίας όπου έμεναν ο Ζαχαρίας και η Ελισάβετ. Μπήκε στο σπίτι τους και μόλις χαιρέτησε, η Ελισάβετ αισθάνθηκε το παιδί να σκιρτάει μέσα στα σπλάχνα της. Τότε την φώτισε το Άγιο Πνεύμα και φώναξε με χαρά: – Ευλογημένη να είσαι ανάμεσα στις γυναίκες και ευλογημένος καρπός της κοιλίας σου! Έμεινε μαζί τους περίπου τρεις μήνες και γύρισε έπειτα στο σπίτι της. Πολλά πράγματα σημαίνει το όνομα «Μαρία»: Φως, ελπίδα, μύρο αλλά και Κυρία. Θαύμα το όνομα της, θαύμα η γέννηση της, όπως και η ζωή της. Με θαύμα και ο Θεός άνοιξε τον δρόμο για τον ερχομό του Ιησού Χριστού στον κόσμο. Ο λαός για να της δείξει την ευλάβεια του, της έχει προσδώσει ονόματα, με τις ωραιότερες λέξεις και τα πιο όμορφα επίθετα. Παναγία,Παντάνασσα, Γλυκοφιλούσα,
  • 6. Αειπάρθενο, Βασίλισσα των Ουρανών,Κεχαριτωμένη, Ελεούσα, Δέσποινα, Θεοτόκος και πολλά άλλα. Χιλιάδες εκκλησίες είναι χτισμένες στο όνομα της. Εκατοντάδες εικόνες της είναι θαυματουργές. Δεκάδες τα μοναστήρια και τα προσκυνήματα της που συγκεντρώνουν τους πιστούς. Ερμηνεία της εικόνας του Ευαγγελισμού: Η Εικόνα– Η εικόνα της εορτής του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου έχει συνήθως πολύ φωτεινά χρώματα για να δείξει πόσο λαμπρό είναι αυτό το γεγονός. Στην κορυφή της εικόνας υπάρχει κάποιες φορές ένα ημικύκλιο με τρεις ακτίνες που βγαίνουν από αυτό και κατευθύνονται προς την Παρθένο Μαρία. Αυτές συμβολίζουν το Άγιο Πνεύμα που κατεβαίνει
  • 7. επάνω της. Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ – Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ κρατά κάποιες φορές μιαράβδο στο αριστερό του χέρι για να δείξει ότι είναι αγγελιοφόρος. Στις εικόνες, το δεξί του χέρι είναι συνήθως τεντωμένο για να δείξει ότι μεταφέρει το μήνυμα του Θεού. Κάποιες φορές βλέπουμε το ένα από τα φτερά του πάνω και το άλλο κάτω, και αυτό σημαίνει ότι μόλις έφτασε για να δώσει στην Παρθένο Μαρία τα καλά νέα. Η Παρθένος Μαρία – Στις εικόνες, η Παρθένος Μαρία κάποιες φορές εμφανίζεται να κρατάει ένα κύλινδρο στο αριστερό της χέρι, αλλά συνήθως κρατά ένα κομμάτι κόκκινο νήμα για να δείξει ότι έφτιαχνε ένα πέπλο για το Ναό. Το δεξί της χέρι είναι συνήθως πάνω για να δείξει ότι ζητά από τον άγγελο να της εξηγήσει τι της λέει. Το κεφάλι της έχει μια ελαφριά κλίση για να δείξει ότι αποδέχεται το θέλημα του Θεού. Ο μανδύας της έχει πάνω του τρία αστέρια. . Η ζωή της Μαρίας – Η Μαρία ήταν κόρη του Ιωακείμ και της Άννας. Μετά από πολλά χρόνια γάμου, οι γονείς της δεν μπορούσαν να αποκτήσουν παιδιά. Προσευχήθηκαν και τότε ο άγγελος ήρθε για να τους ανακοινώσει ότι θα αποκτήσουν ένα μωρό και γεννήθηκε η Μαρία. Προσευχόταν και μελετούσε τις εντολές του Θεού, καθώς ζούσε μια ευσεβή ζωή στο ναό της Ναζαρέτ. Ήταν περίπου δεκαπέντε χρονών όταν αρραβωνιάστηκε τον Ιωσήφ. Όταν ο Αρχάγγελος Γαβριήλ πήγε σε εκείνη, της είπε ότι η εξαδέλφη της η Ελισάβετ ήταν έγκυος. Αυτό το παιδί θα ήταν ο Ιωάννης ο Βαπτιστής. (Πηγή: https://antexoume.wordpress.com/2014/03/24/%CE%BF- %CE%B5%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%83- %CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B8%CE%B5%CE%BF%CF%84%CF%8C%CE%BA%CE%BF%CF%85- %CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1/) 4) Να απαντήσεις στο τετράδιό σου τις παρακάτω ερωτήσεις: a) Ποιος μετέφερε το χαρμόσυνο μήνυμα στην Παναγία και τι της είπε; b) Ποια ήταν τα πρώτα λόγια του αγγέλου στη Μαρία; c) Ποιες αρετές της Παναγίας τράβηξαν το βλέμμα του Θεού πάνω της; d) Γράψε 5 ονόματα της Παναγίας. e) Ποιοι ήταν οι γονείς της Παναγίας;
  • 8. 5) Να ακούσεις το απολυτίκιο του Ευαγγελισμού στο παρακάτω βίντεο. Έπειτα, να γράψεις στο τετράδιό σου δίπλα σε κάθε φράση το γράμμα που ταιριάζει σύμφωνα με την ερμηνεία της, όπως στο παράδειγμα. https://www.youtube.com/watch?v=riFBNaf4Ecs&feature=youtu.be Απολυτίκια ονομάζονταιτασύντομαεκείνα τροπάρια, που περιέχουν σε περίληψη την υπόθεση (ιστορία) της τελούμενης εορτής. Παράδειγμα: a) Σήμερον της σωτηρίας ημών το κεφάλαιον 6 b) και του απ αιώνος Μυστηρίου η φανέρωσις. c) Ο Yιός του Θεού, Υιός της παρθένου γίνεται, d) και Γαβριήλ την χάριν ευαγγελίζεται. e) Διο και ημείς συν αυτώ τη Θεοτόκω βοήσωμεν : f) «Χαίρε κεχαριτωμένη, ο Κύριος μετά Σου». 1. «Χαίρε, εσύ που είσαι γεμάτη από τη θεία χάρη, ο Κύριος ας είναι μαζί σου». 2. και η φανέρωση του Μυστηρίου που υπήρχε πριν από αιώνες. 3. Γι' αυτό κι εμείς μαζί του ας φωνάξουμε προς τη Θεοτόκο: 4. και ο Γαβριήλ αναγγέλλει το χαρμόσυνο μήνυμα της χάρης (του Θεού). 5. Ο Υιός του Θεού γίνεται Υιός της Παρθένου 6. Σήμερα πραγματοποιείται το κεφάλαιο της σωτηρίας μας