SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny
Marek Deja
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
Kraków, 09.10.2015 r.
Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu: CZŁOWIEK W ŚWIECIE INFORMACJI KULTURA
INFORMACYJNA W UJĘCIU INTERDYSCYPLINARNYM Teoria i praktyka
.
.
.
Plan
1. Kultura informacyjna organizacji w perspektywie ontologii Karla Poppera.
2. Przedstawienie aparatu porównawczego dla koncepcji kultury informacyjnej organizacyjnej (na wybranych
przykładach).
3. Porównanie wybranych koncepcji kultury informacyjnej organizacji.
4. Parametryzacja kultury informacyjnej.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Ontologia Karla Poppera
Trzy światy – uniwersa lub światy rozumiane jako elementy rzeczywistości, kosmosu
Świat 1 - konstytuują fizyczne obiekty lub stany fizyczne, twory ożywione i nieożywione wchodzące w skład
rzeczywistości materialnej.
Świat 2 - zawiera stany świadomości, stany umysłu lub dyspozycje do działania przejawiane w zachowaniach. Jest to
świat myśli, przeżyć, doznań zarówno o charakterze świadomym i nieświadomym, które stanowią domenę ludzi lub
istot innych niż ludzkie.
Świat 3 - przeznaczony jest dla obiektywnej treści myśli ludzkiej, w szczególności naukowej i poetyckiej oraz dzieł
sztuki. Świat 3 to universum obiektywnych wytworów ludzkiego umysłu, które uzyskały autonomię w stosunku do
swoich twórców. Świat 3 zawiera w sobie idee, język, koncepcje, pojęcia, problemy badawcze, systemy etyczne,
teorie, wiedzę, znaczenia zredukowane do istot samych w sobie i oddzielonych od stanów umysłu.
Trzy światy istnieją realnie w pewnym stopniu oddzielnie, ale wzajemnie na siebie oddziałują.
Ontologia ta ma w tym referacie stanowić jedynie inspirację do wytworzenia modelu analitycznego dla pojęcia
kultury informacyjnej.
Rozważania niniejsze toczą się poza sporem o słuszność zastosowania ontologii Poppera w rozważaniach nad
kategorią informacji.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
Źródło: Cisek, Sabina (2002)
.
.
.
Kultura informacyjna – element Świata 3?
1. Zastosowanie ontologii Karla Poppera ma olbrzymi potencjał w planowaniu badań nad kulturą informacyjną.
2. Umożliwia separacje obiektów podlegających badaniu już na etapie planowania . Porządkuje podejście do
badania kultury informacyjnej.
3. Kultura informacyjna stanowi odpowiednik świata wiedzy obiektywnej (Świat 3), który nie jest możliwy do
bezpośredniego poznania i obserwacji. Jest natomiast wiadome, że jest on zależny od Świata 1 i 2 oraz że
uniwersa te oddziałują na siebie na wzajem.
4. Przyjmując powyższe założenia zamyka się jednak drogę do porównania różnych koncepcji przedstawionych
przez przedstawicieli bardzo zróżnicowanych środowisk nauki.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Ontologia Poppera jako istota aparatu porównawczego
1. Wytworzenie autonomii kultury informacyjnej w taki sposób aby stanowiła ona osobne zjawisko nie jest
wskazane przy porównaniu koncepcji. Takie podejście sprowadziłoby analizę do wyodrębnienia koncepcji
jedynie słusznych.
2. Część koncepcji uznaje kulturę informacyjną za zależną od elementów organizacji , tj. infrastruktury
technicznej, ludzi i ich zachowań informacyjnych. Część uznaje te elementy za kulturę informacyjną.
3. W celu spójnego i możliwie obiektywnego porównania koncepcji KIO część elementów kultury organizacji
musiało zostać wyjętych ze struktury Świata 3.
4. Przyjęto w badaniu, że kultura informacyjna posiada trzy podstawowe wymiary odpowiadające trzem światom
Karla Poppera. (Wymiar α, Wymiar β, Wymiar γ)
5. Wymiar γ skupia się na takich elementach, jak wiedza obiektywna, inteligencja społeczna, idee, cele
organizacji oraz inne rodzaje kultur (biznesowa, komunikacyjna, jakości).
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Kultura informacyjna – Wymiar α
• Systemy informacyjne, w tym systemy informacji zarządczej, wspierające podejmowanie decyzji, systemy
raportowania i sprawozdawczości, egzekwowania wykonawczości,
• Wewnętrzne sieci informatyczne, platforma informacyjna,
• Poziom rozwoju innowacyjności i informatyzacji,
• Wewnętrzna sieć komunikacyjna,
• Zasoby informacyjne: bazy danych, oprogramowanie stanowiskowe – podejście jakościowe i ilościowe,
• Wielkość instytucji, struktura organizacyjna, cechy personalne pracowników.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Kultura informacyjna – Wymiar β
• Postawy, zachowania i wartości menadżerów przejawiane wobec informacji,
• Postawy, zachowania i wartości pracowników niższych szczebli przejawiane wobec informacji,
• Kompetencje i postępowanie pracowników w zakresie:
– Wykorzystania informacji wewnętrznej ,
– Wykorzystania informacji z zewnątrz organizacji ,
– Wykorzystania informacji przekazywanej ustnie ,
– Wykorzystania informacji przekazywanej w postaci produktu,
• Stopień świadomości informacyjnej
– Gotowość na zaradzenie problemom,
– Orientacja w obrębie działań bieżących, zasobach, systemach,
– Orientacja w potrzebach rynku (koncentracja rynkowa),
• Komunikacja i procesy biznesowe
– Komunikacja okolicznościowa,
– Work-flow
• Zarządzanie wiedzą pracowników
• Zarządzanie informacją
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Kultura informacyjna – Wymiar γ
• Ekologia informacji, etyka informacyjna,
• System kulturowy, kultura organizacyjna,
• Kultura zarządzania - faza rozwoju instytucji i podejście do zarządzania organizacją, pracownikami, procesami,
• Koncentracja na celach lub produkcie (zbiorowa świadomość),
• Kultura biznesowa w zakresie funkcjonujących pojęć sukcesu, efektywności pracy,
• Kultura komunikacyjna w zakresie języka, obyczajów,
• Kultura jakości,
• Idee przekazywane w pionie struktury, wartości
– Profesjonalizm
– Przywództwo
• Wiedza organizacji,
• Inteligencja społeczna, zasób i potencjał intelektualny
• Koncentracja na czynnikach bezpośrednio nieweryfikowalny, abstrakcyjnych, kategoriach w głównej mierze
wyznaczanych przez elementy wymiarów α i β ale istniejących autonomicznie i kreujących kulturę
informacyjną.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Model parametryczny kultury informacyjnej
• Model ma na celu porównanie trendów w badaniach kultury informacyjnej lub koncepcjach kultury
informacyjnej, w szczególności odnoszących się do obszaru organizacji.
• Do graficznej prezentacji trendów i różnic w rozpatrywaniu KIO służy wykres radarowy oraz pula 18 punktów
rozdzielana według udziału danego wymiaru w teorii, koncepcji, modelu lub badaniu.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Model parametryczny kultury informacyjnej organizacji
.
.
.
Koncepcja Mariam Ginman (Matryca kultury informacjnej organizacji)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
• Koncepcja z 1987 roku opracowana przez Mariam Ginman z The Swedish University of Finland
• W 1986 roku na The Swedish University of Finland zainicjowany został projekt, który miał zbadać następujące kwestie:
• Zwrócono uwagę na bardzo ciekawe zróżnicowanie w interpretacji potencjału intelektualnego organizacji.
• W niektórych organizacjach podczas przemian skupiano się głównie na przekształceniach w obszarze środków
technicznych niemal zupełnie pomijając procesy zarządzania wiedzą i informacją w organizacji.
• Wynikało to z prozaicznego problemu, tj. różnicy spojrzenia na zasób intelektualny organizacji.
• W części przedsiębiorstw rozpatrywano zasób informacji i wiedzy jako finalny produkt pewnego procesu, a w części
jako zasób wykorzystywany do realizacji zadań.
.
.
.
Koncepcja Mariam Ginman (Matryca kultury informacjnej organizacji)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Mariam Ginman (1987)
oprac. własne: 2015
Ginman przedstawiła koncepcje kultury
informacyjnej, która w mocnym stopniu
koncentruje się na zachowaniach i
potrzebach informacyjnych menadżerów.
Silnie powiązała kwestię zarządzania
wiedzą i informacją z problemami idei i
wizji sukcesu, koncentracją na produkcie,
fazą rozwoju organizacji oraz panującą w
organizacji kulturą przywództwa. Istotną
kwestią było rozpatrzenie informacji jako
zasób funkcjonalnego.
Najmocniej wyeksponowane są tutaj
wskaźniki wymiaru beta i gamma.
Znacznie mniejsza uwag poświęcona
jest tutaj problemom wymiaru alfa.
.
.
.
Chun Wei Choo (2008)
• W publikacji Management for the Intelligent Organization: the art of scanning the environment określił kulturę
informacyjna jako odzwierciedlenie wartości przejawianych w organizacji, przyjętych norm oraz praktyk w
zakresie zarządzania i użytkowania informacji
• Wartości organizacyjne to głęboko zakorzenione przekonania odnośnie celów i tożsamości organizacji oraz
sposobów ich realizacji.
• Normy organizacyjne wynikają z wyznawanych wartości w organizacji ale mają bardziej bezpośrednie
przełożenie na zachowania informacyjne pracowników. Są to zasady i ogólnoorganizacyjne standardy, które
definiują codzienne aktywności i pozwalają na przewidywanie wykonywanych czynności.
• Praktyka w organizacji obejmuje wzorce postępowania pracowników i ich zachowania, które obejmują
wyznaczone członkom organizacji role, struktury w organizacji oraz przyjęte formy komunikacji.
• Komponenty kultury informacyjnej
• Przepływy komunikacyjne
• Partnerstwo wewnątrzorganizacyjne
• Środowisko wewnętrzne (współpraca, otwartość i zaufanie)
• Zarządzanie systemami informacyjnymi
• Zarządzanie informacją
• Procesy i procedury
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Chun Wei Choo (2008)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Chun Wei Choo (2008)
oprac. własne: 2015
Niski poziom wymiaru alfa wynika z
poświęcenia niewielkiej uwagi
takim aspektom jak systemy
informacyjne lub technologie.
Znacznie większe skupienie analizy
poświęcono wartości om
organizacyjnym w relacji do norm i
standardowych praktyk
obejmujących pracę z informacją.
.
.
.
Adrienne Curry and Caroline Moore (2003)
• W artykule Assessing Information Culture - an Exploratory Model określili kulturę organizacyjną jako
kulturę, w której wartość i użyteczność informacji są istotnymi czynnikami warunkującymi osiągnięcie
operacyjnego i strategicznego sukcesu. Informacja stanowi podstawę do podejmowania decyzji w organizacji a
technologie informacyjne wykorzystywane są do osiągnięcia wysokiej efektywności systemów informacyjnych.
• Synteza kultury informacyjnej i kultury organizacyjnej jest integralną częścią procesu kształtowania organizacji
opartej na wiedzy. W organizacji najpierw rozpoznawana jest potrzeba zaadoptowania pewnej kultury
informacyjnej, a następnie kształtowany jest etos i demonstracja przyjęcia komponentów kultury
informacyjnej. KI jest odzwierciedlana w działaniach i procesach komunikacyjnych.
• Proces ten jest ciągły i trwa do momentu, w którym ukształtowana filozofia i wzorce praktyk charakterystyczne
dla przyjętej kultury informacyjnej staną się normą. Od tego momentu nie można rozłączyć kultury
informacyjnej i kultury organizacyjnej. Organizacja osiąga stan, w którym różne możliwości wykorzystania
informacji stają się częścią codziennych zadań.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Adrienne Curry and Caroline Moore (2003)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Adrienne Curry and Caroline Moore (2003)
oprac. własne: 2015
Koncepcja zorientowana na poznanie
wielu aspektów kulturowych
organizacji oraz pojęcia sukcesu
zależnych od wiedzy organizacji i
wyznawanych wartości, w
szczególności sposobu rozumienia
przywództwa.
Drugoplanową rolę odgrywają
zachowania i postawy pracownicze
oraz zarządzanie informacją w relacji
do systemów w organizacji.
.
.
.
Gilian Oliver (2003)
• W 2003 roku przeprowadziła badanie kultury organizacyjnej i informacyjnej metodą multi case-study w
instytucjach edukacyjnych w Australii, Hong Kongu i Niemczech. W badaniu uznała wartości przejawiane w
stosunku do informacji oraz postawy informacyjne pracowników za podstawowe wskaźniki kultury
informacyjnej w obrębie organizacji. Wskaźniki te kształtowane są według jej koncepcji przez interakcję na
wielu poziomach kultury organizacyjnej.
• W swojej pracy określiła tzw. strukturę oceny kultury informacyjnej. Składa się ona z trzech poziomów.
• Poziom I – podstawowa warstwa kultury informacyjnej:
– Poszanowanie informacji jako dowodu – uznanie i świadomość potrzeby zarządzania informacją do celów rozrachunku odpowiedzialności.
– Poszanowanie informacji jako potencjalnej wiedzy – uznanie i świadomość potrzeby zarządzania informacją w celu wzbogacenia wiedzy i
świadomości misji organizacji.
– Skłonność do dzielenia się informacją – poziom szczegółowości dzielenia się informacją zgodny z normą przyjętą w organizacji.
– Zaufanie informacji – skupienie się na pewnych ściśle określonych pierwotnych źródeł informacji, np. od ludzkich lub zasobów piśmiennych.
– Wymogi językowe –wszelkie ograniczenia związane z określonym zestawem stosowanych znaków, potrzeba wielojęzycznej informacji.
– Lokalna infrastruktura techniczna – infrastruktura techniczna w miejscu pracy stanowi czynnik oddziałowujący na wymiary kultury informacyjnej.
• Poziom II – umiejętności, wiedza i doświadczenie pracowników związane z zarządzaniem informacją, które
mogą znaleźć pełne zastosowanie i mogą być rozwijane w środowisku pracy. Dotyczy to szczególnie:
– Kompetencji informacyjnych i komputerowych pracowników.
– Świadomość wymogów środowiska społecznego i organizacyjnego w kategoriach informacyjnych.
• Poziom III – Organizacyjna architektura informacji – model zarządzania informacją w organizacji oraz zaufanie
do ustanowionego systemu zarządzania informacją.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
.
.
.
Gilian Oliver (2003)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Gilian Oliver (2003)
oprac. własne: 2015
Koncepcję charakteryzuje
niemal pełna koncentracja na
poznaniu zachowań i postaw
informacyjnych jednostek.
Odniesienia do aspektów
kulturowych, językowych oraz
do rozwiązań technologicznych
jest ograniczona do minimum.
.
.
.
Andrew Browne i Ken Starkeya (1994)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
• W badaniu autorzy założyli, że konieczne jest zbadanie jak kultura panująca w organizacji
wpływa na zachodzące w niej procesy informacyjne i komunikacyjne.
• Autorzy nie starali się opracować modelu kultury informacyjnej dokonali oni jednak istotnych
spostrzeżeń, które pozwalają na spojrzenie na kulturę informacyjną z perspektywy kultury
organizacyjnej.
• Przedstawiono liniowy model wpływu, który zakładał, że pewne warunki kultury wpływają
bezpośrednio na nastawienie [pracowników] w stosunku do procesów i systemów
komunikacyjnych. Pośrednio po przez rezultaty interakcji na płaszczyźnie kultura -
komunikacja dochodzi do zmian w jakości informacji strategicznej, co wynika z
ukształtowanych postaw pracowniczych.
.
.
.
Andrew Browne i Ken Starkeya (1994)
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Andrew Browne i Kena Starkeya (1994)
Najbardziej zrównoważona
koncepcja, oparta na teorii
ugruntowanej. Silny nacisk na
kwestie technologii wiąże się z
poświęceniem zależności
między informacją, kulturą
organizacji i komunikacją
(silnie związaną z kanałami
przekazu). Informacja jako
zasób.
.
.
.
Marchand et al. (2001) – information orientation i typy kultury
informacyjnej
• W 2001 roku Marchand, Kettinger, i Rollins opisali orientację informacyjną jako istotny element zdolności
organizacji do efektywnego zarządzania informacją. Orientacja informacyjna składa się z trzech kategorii
praktyk:
– Technologii informacyjnych.
– Zarzadzanie informacją
– Zachowania informacyjne i wartości
• Typy kultury informacyjnej
– kultura badawcza – kultura charakteryzująca się poszukiwaniem informacji przez wszystkich członków organizacji w celu przewidywania przyszłych
zdarzeń i dostosowania się do zewnętrznych trendów,
– kultura odkrywcza – kultura ta wyrażona jest przez otwartość pracowników na pozyskiwanie wiedzy i poszukiwanie informacji służącej zwiększeniu
konkurencyjności. Szczególnie istotna jest tutaj gotowość pracowników na zmiany i pozytywne nastawienie w obliczu kryzysu,
– kultura funkcjonalna – informacja jest narzędziem sprawowania władzy i służy do wywierania wpływu na innych członków organizacji,
– kultura dzielenia się – kultura oparta na zaufaniu między pracownikami. Członkowie organizacji swobodnie wymieniają się informacjami w celu
zwiększenia wydajności pracy, adaptacji i poprawy wyników.
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
Typ I Typ II
.
.
.
Marchand et al. (2001) Typ I
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Andrew Browne i Kena Starkeya (1994)
oprac. własne: 2015
Aspekty techniczne są mocno
wyeksponowane, co związane jest z
silną koncentracją na wsparciu
rozwiązaniami technologicznymi
wykonywanych przez pracowników
czynności.
.
.
.
Marchand et al. (2001) Typ II – Davenport
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Koncepcja Marchand et al. (2001)
oprac. własne: 2015
Punktem wyjścia dla ustalenia
kultury informacyjnej jest
określenie spójnej wizji tego w
jaki sposób ludzie użytkują
informację, a nie jak ludzie
korzystają z technologii.
Davenport zaznacza, że może
nastąpić zmiana kultury
informacyjnej ale wymaga ona
ingerencji w podstawowe
zachowania ludzkie, postawy,
wartości, oczekiwania i system
motywacji związane z
informacją. "Zmiany
technologiczne jedynie
wzmacniają zachowania, które
już występują"
.
.
.
Porównanie koncepcji
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
oprac. własne: 2015
4
77
2
9
7
3
6
9
3
12
3
6
66
7
8
3
3
10
5
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Wymiar alfa
Wymiar betaWymiat gamma
Model porównawczy kultury informacyjnej
Ginman Choo Curry Oliver Brown Marchand Davenport
oprac. własne: 2015
• Koncepcje (bez względu na czas
powstania) charakteryzuje silny
trend skupienia na wymiarze
beta.
• Większość koncepcji rozpatruje
aspekty techniczne i ilościowe
wymiaru alfa, jako wartości
wspomagającą poznanie
kultury informacyjnej pod
kątem wymiarów beta lub
gamma.
• Część najbardziej aktualnych
wizji powstałych w ostatnim
dziesięcioleciu stara się ustalić
stan KI z wykorzystaniem
abstrakcyjnych kategorii, które
kategoryzują wskaźniki KI.
Zastosowanie archetypów
kulturowych.
.
.
.
Bibliografia
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
• Brown, Andrew D.; Stakey, Ken (1994) The effect of organizational culture on communication and information. Journal of Management
Studies Vol. 31, Issue 6, pp. 807-827.
• Choo, Chun Wei (2008) Information culture and information use: An exploratory study of three organizations. Journal of the American
Society for Information Science and Technology, Vol. 59, Issue 5, pp. 792–804.
• Cisek, Sabina (2002). Filozoficzne aspekty informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ, 2002, 142 s.
• Curry, Adrianne; Moore, Caroline. (2003). Assessing information culture: An exploratory model. International Journal of Information
Management, 23(2), s. 91-110.
• Ginman, Mariam (1988). Information culture and business performance. IATUL Quarterly: A Journal of Library Management and
Technology, 2(2), s. 93-106.
• Marchand, D.; Kettinger, W.; and Rollins, J. ( 2001). Information orientation: The link to business performance. New York. Oxford
University Press.
• Oliver, Gilian (2011) Organisational Culture for Information Managers. Chandos Information Professional Series. Witney: Chandos
Publishing, pp. 178.
Dziękuję za uwagę!
Marek Deja
marek.deja@uj.edu.pl
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa

More Related Content

What's hot

Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Sabina Cisek
 
Prezentacja metody badań
Prezentacja   metody badańPrezentacja   metody badań
Prezentacja metody badań
aniaa0891
 
Metodologia badan uzytkownikow inf 21 wiek
Metodologia badan uzytkownikow inf 21 wiekMetodologia badan uzytkownikow inf 21 wiek
Metodologia badan uzytkownikow inf 21 wiek
Sabina Cisek
 
"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa
"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa
"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa
Sabina Cisek
 
Analiza danych jakościowych we współczesnej informatologii
Analiza danych jakościowych we współczesnej informatologiiAnaliza danych jakościowych we współczesnej informatologii
Analiza danych jakościowych we współczesnej informatologii
Sabina Cisek
 
Co to jest metoda?
Co to jest metoda?Co to jest metoda?
Co to jest metoda?
Sabina Cisek
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Karol Wolski
 
Metodologia fenomenografia
Metodologia  fenomenografiaMetodologia  fenomenografia
Metodologia fenomenografia
emila088
 
Analiza Tresci
Analiza TresciAnaliza Tresci
Analiza Tresci
kiwinska
 

What's hot (20)

Badania naukowe
Badania naukoweBadania naukowe
Badania naukowe
 
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
 
Metodologia badań w nauce o informacji – brakujący element / Arkadiusz Puliko...
Metodologia badań w nauce o informacji – brakujący element / Arkadiusz Puliko...Metodologia badań w nauce o informacji – brakujący element / Arkadiusz Puliko...
Metodologia badań w nauce o informacji – brakujący element / Arkadiusz Puliko...
 
Prezentacja metody badań
Prezentacja   metody badańPrezentacja   metody badań
Prezentacja metody badań
 
Metodologia badan uzytkownikow inf 21 wiek
Metodologia badan uzytkownikow inf 21 wiekMetodologia badan uzytkownikow inf 21 wiek
Metodologia badan uzytkownikow inf 21 wiek
 
"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa
"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa
"Metodologia mieszana" w badaniach nauki o informacji i bibliotekoznawstwa
 
Analiza danych jakościowych we współczesnej informatologii
Analiza danych jakościowych we współczesnej informatologiiAnaliza danych jakościowych we współczesnej informatologii
Analiza danych jakościowych we współczesnej informatologii
 
Typy badań naukowych
Typy badań naukowychTypy badań naukowych
Typy badań naukowych
 
Prace dyplomowe i ich cele, rodzaje i
Prace dyplomowe i ich cele, rodzaje iPrace dyplomowe i ich cele, rodzaje i
Prace dyplomowe i ich cele, rodzaje i
 
Warsztat informacyjny, czesc 1, 16 17
Warsztat informacyjny, czesc 1, 16 17Warsztat informacyjny, czesc 1, 16 17
Warsztat informacyjny, czesc 1, 16 17
 
Co to jest metoda?
Co to jest metoda?Co to jest metoda?
Co to jest metoda?
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
 
Zbiory danych badawczych online
Zbiory danych badawczych onlineZbiory danych badawczych online
Zbiory danych badawczych online
 
Metodyaktyw
MetodyaktywMetodyaktyw
Metodyaktyw
 
Metoda zdarzeń krytycznych, Cisek 2015
Metoda zdarzeń krytycznych, Cisek 2015Metoda zdarzeń krytycznych, Cisek 2015
Metoda zdarzeń krytycznych, Cisek 2015
 
Metodologia fenomenografia
Metodologia  fenomenografiaMetodologia  fenomenografia
Metodologia fenomenografia
 
Technika zdarzen krytycznych w badaniach Information Literacy w XXI wieku
Technika zdarzen krytycznych w badaniach Information Literacy w XXI wiekuTechnika zdarzen krytycznych w badaniach Information Literacy w XXI wieku
Technika zdarzen krytycznych w badaniach Information Literacy w XXI wieku
 
Współczesne kierunki rozwoju teorii organizacji i klasyfikacji wiedzy / Barba...
Współczesne kierunki rozwoju teorii organizacji i klasyfikacji wiedzy / Barba...Współczesne kierunki rozwoju teorii organizacji i klasyfikacji wiedzy / Barba...
Współczesne kierunki rozwoju teorii organizacji i klasyfikacji wiedzy / Barba...
 
Analiza Tresci
Analiza TresciAnaliza Tresci
Analiza Tresci
 
Metodologia pracy doktorskiej
Metodologia pracy doktorskiejMetodologia pracy doktorskiej
Metodologia pracy doktorskiej
 

Viewers also liked

O mercado da tecnologia de redes inteligentes
O mercado da tecnologia de redes inteligentesO mercado da tecnologia de redes inteligentes
O mercado da tecnologia de redes inteligentes
cictec
 
Analiza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnych
Analiza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnychAnaliza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnych
Analiza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnych
Oscillator
 
Ksiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnych
Ksiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnychKsiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnych
Ksiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnych
Barka Foundation
 
Flash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatce
Flash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatceFlash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatce
Flash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatce
Wydawnictwo Helion
 
Scalone dokumenty (16)
Scalone dokumenty (16)Scalone dokumenty (16)
Scalone dokumenty (16)
Darek Simka
 
Czynniki wystepujace w pracy
Czynniki wystepujace w pracyCzynniki wystepujace w pracy
Czynniki wystepujace w pracy
Marcin Bałanda
 
Formowanie materiałów
Formowanie materiałówFormowanie materiałów
Formowanie materiałów
Justyna Majek
 

Viewers also liked (12)

Napędy alternatywne pojazdów samochodowych
Napędy alternatywne pojazdów samochodowychNapędy alternatywne pojazdów samochodowych
Napędy alternatywne pojazdów samochodowych
 
O mercado da tecnologia de redes inteligentes
O mercado da tecnologia de redes inteligentesO mercado da tecnologia de redes inteligentes
O mercado da tecnologia de redes inteligentes
 
Analiza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnych
Analiza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnychAnaliza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnych
Analiza porównawcza indeksu giełdowego wig20 i funduszy inwestycyjnych
 
Ksiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnych
Ksiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnychKsiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnych
Ksiazka wtps 2010 pelne opracowanie materialow konferencyjnych
 
Witaminy mineraly-i-suplementy
Witaminy mineraly-i-suplementyWitaminy mineraly-i-suplementy
Witaminy mineraly-i-suplementy
 
Flash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatce
Flash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatceFlash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatce
Flash 8. Techniki zaawansowane. Klatka po klatce
 
Scalone dokumenty (16)
Scalone dokumenty (16)Scalone dokumenty (16)
Scalone dokumenty (16)
 
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowoMetodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
 
Ergonomia -wstep_wykl._1(1)
Ergonomia  -wstep_wykl._1(1)Ergonomia  -wstep_wykl._1(1)
Ergonomia -wstep_wykl._1(1)
 
Czynniki wystepujace w pracy
Czynniki wystepujace w pracyCzynniki wystepujace w pracy
Czynniki wystepujace w pracy
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanie
 
Formowanie materiałów
Formowanie materiałówFormowanie materiałów
Formowanie materiałów
 

Similar to Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny

Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja)
Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja) Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja)
Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja)
Sabina Cisek
 
Babik up nowe_wymiary_1
Babik up nowe_wymiary_1Babik up nowe_wymiary_1
Babik up nowe_wymiary_1
admza
 
Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych
Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych
Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych
Sabina Cisek
 
Badanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-Making
Badanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-MakingBadanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-Making
Badanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-Making
Sabina Cisek
 
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Sabina Cisek
 
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w biblioteceJak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Bożena Jaskowska
 
Kultura organizacyjna, gr ii
Kultura organizacyjna, gr iiKultura organizacyjna, gr ii
Kultura organizacyjna, gr ii
Klaudia L
 
Prezentacja debata iii
Prezentacja debata iiiPrezentacja debata iii
Prezentacja debata iii
haniaop
 
Użytkownik informacji
Użytkownik informacji Użytkownik informacji
Użytkownik informacji
Sabina Cisek
 
Nauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wiekuNauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wieku
Sabina Cisek
 

Similar to Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny (20)

Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja)
Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja) Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja)
Nauka o informacji w XXI wieku (nowa prezentacja)
 
Threshold concepts, wsb 2018
Threshold concepts, wsb 2018Threshold concepts, wsb 2018
Threshold concepts, wsb 2018
 
Babik up nowe_wymiary_1
Babik up nowe_wymiary_1Babik up nowe_wymiary_1
Babik up nowe_wymiary_1
 
Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych
Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych
Analiza danych wizualnych w badaniach zachowań informacyjnych
 
Badanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-Making
Badanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-MakingBadanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-Making
Badanie zachowan informacyjnych uzytkownikow bibliotek: metodologia Sense-Making
 
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...
 
Fenomenografia Cisek 2016
Fenomenografia Cisek 2016Fenomenografia Cisek 2016
Fenomenografia Cisek 2016
 
Zachowania informacyjne naukowców: w poszukiwaniu modelu zintegrowanego
Zachowania informacyjne naukowców: w poszukiwaniu modelu zintegrowanego Zachowania informacyjne naukowców: w poszukiwaniu modelu zintegrowanego
Zachowania informacyjne naukowców: w poszukiwaniu modelu zintegrowanego
 
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
 
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w biblioteceJak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
 
Kultura organizacyjna, gr ii
Kultura organizacyjna, gr iiKultura organizacyjna, gr ii
Kultura organizacyjna, gr ii
 
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej Radosław Sidor, Mat...
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej   Radosław Sidor, Mat...Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej   Radosław Sidor, Mat...
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej Radosław Sidor, Mat...
 
2. Stosowanie przepisów prawa i zasad ekonomii w działalności informacyjnej
2. Stosowanie przepisów prawa i zasad ekonomii w działalności informacyjnej2. Stosowanie przepisów prawa i zasad ekonomii w działalności informacyjnej
2. Stosowanie przepisów prawa i zasad ekonomii w działalności informacyjnej
 
Prezentacja debata iii
Prezentacja debata iiiPrezentacja debata iii
Prezentacja debata iii
 
Użytkownik informacji
Użytkownik informacji Użytkownik informacji
Użytkownik informacji
 
Refleksja ekologiczna w nauce o informacji / Wiesław Babik
Refleksja ekologiczna w nauce o informacji / Wiesław BabikRefleksja ekologiczna w nauce o informacji / Wiesław Babik
Refleksja ekologiczna w nauce o informacji / Wiesław Babik
 
Socjologia 2.0? Wielkie dane, nowe metody oraz ateoretyczność przyszłej socjo...
Socjologia 2.0? Wielkie dane, nowe metody oraz ateoretyczność przyszłej socjo...Socjologia 2.0? Wielkie dane, nowe metody oraz ateoretyczność przyszłej socjo...
Socjologia 2.0? Wielkie dane, nowe metody oraz ateoretyczność przyszłej socjo...
 
Nauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wiekuNauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wieku
 
Information literacy w bibliotekach akademickich. Standardy
Information literacy w bibliotekach akademickich. StandardyInformation literacy w bibliotekach akademickich. Standardy
Information literacy w bibliotekach akademickich. Standardy
 
Sztuka analizy i syntezy
Sztuka analizy i syntezySztuka analizy i syntezy
Sztuka analizy i syntezy
 

Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny

  • 1. Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny Marek Deja Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Kraków, 09.10.2015 r. Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu: CZŁOWIEK W ŚWIECIE INFORMACJI KULTURA INFORMACYJNA W UJĘCIU INTERDYSCYPLINARNYM Teoria i praktyka
  • 2. . . . Plan 1. Kultura informacyjna organizacji w perspektywie ontologii Karla Poppera. 2. Przedstawienie aparatu porównawczego dla koncepcji kultury informacyjnej organizacyjnej (na wybranych przykładach). 3. Porównanie wybranych koncepcji kultury informacyjnej organizacji. 4. Parametryzacja kultury informacyjnej. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 3. . . . Ontologia Karla Poppera Trzy światy – uniwersa lub światy rozumiane jako elementy rzeczywistości, kosmosu Świat 1 - konstytuują fizyczne obiekty lub stany fizyczne, twory ożywione i nieożywione wchodzące w skład rzeczywistości materialnej. Świat 2 - zawiera stany świadomości, stany umysłu lub dyspozycje do działania przejawiane w zachowaniach. Jest to świat myśli, przeżyć, doznań zarówno o charakterze świadomym i nieświadomym, które stanowią domenę ludzi lub istot innych niż ludzkie. Świat 3 - przeznaczony jest dla obiektywnej treści myśli ludzkiej, w szczególności naukowej i poetyckiej oraz dzieł sztuki. Świat 3 to universum obiektywnych wytworów ludzkiego umysłu, które uzyskały autonomię w stosunku do swoich twórców. Świat 3 zawiera w sobie idee, język, koncepcje, pojęcia, problemy badawcze, systemy etyczne, teorie, wiedzę, znaczenia zredukowane do istot samych w sobie i oddzielonych od stanów umysłu. Trzy światy istnieją realnie w pewnym stopniu oddzielnie, ale wzajemnie na siebie oddziałują. Ontologia ta ma w tym referacie stanowić jedynie inspirację do wytworzenia modelu analitycznego dla pojęcia kultury informacyjnej. Rozważania niniejsze toczą się poza sporem o słuszność zastosowania ontologii Poppera w rozważaniach nad kategorią informacji. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Źródło: Cisek, Sabina (2002)
  • 4. . . . Kultura informacyjna – element Świata 3? 1. Zastosowanie ontologii Karla Poppera ma olbrzymi potencjał w planowaniu badań nad kulturą informacyjną. 2. Umożliwia separacje obiektów podlegających badaniu już na etapie planowania . Porządkuje podejście do badania kultury informacyjnej. 3. Kultura informacyjna stanowi odpowiednik świata wiedzy obiektywnej (Świat 3), który nie jest możliwy do bezpośredniego poznania i obserwacji. Jest natomiast wiadome, że jest on zależny od Świata 1 i 2 oraz że uniwersa te oddziałują na siebie na wzajem. 4. Przyjmując powyższe założenia zamyka się jednak drogę do porównania różnych koncepcji przedstawionych przez przedstawicieli bardzo zróżnicowanych środowisk nauki. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 5. . . . Ontologia Poppera jako istota aparatu porównawczego 1. Wytworzenie autonomii kultury informacyjnej w taki sposób aby stanowiła ona osobne zjawisko nie jest wskazane przy porównaniu koncepcji. Takie podejście sprowadziłoby analizę do wyodrębnienia koncepcji jedynie słusznych. 2. Część koncepcji uznaje kulturę informacyjną za zależną od elementów organizacji , tj. infrastruktury technicznej, ludzi i ich zachowań informacyjnych. Część uznaje te elementy za kulturę informacyjną. 3. W celu spójnego i możliwie obiektywnego porównania koncepcji KIO część elementów kultury organizacji musiało zostać wyjętych ze struktury Świata 3. 4. Przyjęto w badaniu, że kultura informacyjna posiada trzy podstawowe wymiary odpowiadające trzem światom Karla Poppera. (Wymiar α, Wymiar β, Wymiar γ) 5. Wymiar γ skupia się na takich elementach, jak wiedza obiektywna, inteligencja społeczna, idee, cele organizacji oraz inne rodzaje kultur (biznesowa, komunikacyjna, jakości). Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 6. . . . Kultura informacyjna – Wymiar α • Systemy informacyjne, w tym systemy informacji zarządczej, wspierające podejmowanie decyzji, systemy raportowania i sprawozdawczości, egzekwowania wykonawczości, • Wewnętrzne sieci informatyczne, platforma informacyjna, • Poziom rozwoju innowacyjności i informatyzacji, • Wewnętrzna sieć komunikacyjna, • Zasoby informacyjne: bazy danych, oprogramowanie stanowiskowe – podejście jakościowe i ilościowe, • Wielkość instytucji, struktura organizacyjna, cechy personalne pracowników. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 7. . . . Kultura informacyjna – Wymiar β • Postawy, zachowania i wartości menadżerów przejawiane wobec informacji, • Postawy, zachowania i wartości pracowników niższych szczebli przejawiane wobec informacji, • Kompetencje i postępowanie pracowników w zakresie: – Wykorzystania informacji wewnętrznej , – Wykorzystania informacji z zewnątrz organizacji , – Wykorzystania informacji przekazywanej ustnie , – Wykorzystania informacji przekazywanej w postaci produktu, • Stopień świadomości informacyjnej – Gotowość na zaradzenie problemom, – Orientacja w obrębie działań bieżących, zasobach, systemach, – Orientacja w potrzebach rynku (koncentracja rynkowa), • Komunikacja i procesy biznesowe – Komunikacja okolicznościowa, – Work-flow • Zarządzanie wiedzą pracowników • Zarządzanie informacją Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 8. . . . Kultura informacyjna – Wymiar γ • Ekologia informacji, etyka informacyjna, • System kulturowy, kultura organizacyjna, • Kultura zarządzania - faza rozwoju instytucji i podejście do zarządzania organizacją, pracownikami, procesami, • Koncentracja na celach lub produkcie (zbiorowa świadomość), • Kultura biznesowa w zakresie funkcjonujących pojęć sukcesu, efektywności pracy, • Kultura komunikacyjna w zakresie języka, obyczajów, • Kultura jakości, • Idee przekazywane w pionie struktury, wartości – Profesjonalizm – Przywództwo • Wiedza organizacji, • Inteligencja społeczna, zasób i potencjał intelektualny • Koncentracja na czynnikach bezpośrednio nieweryfikowalny, abstrakcyjnych, kategoriach w głównej mierze wyznaczanych przez elementy wymiarów α i β ale istniejących autonomicznie i kreujących kulturę informacyjną. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 9. . . . Model parametryczny kultury informacyjnej • Model ma na celu porównanie trendów w badaniach kultury informacyjnej lub koncepcjach kultury informacyjnej, w szczególności odnoszących się do obszaru organizacji. • Do graficznej prezentacji trendów i różnic w rozpatrywaniu KIO służy wykres radarowy oraz pula 18 punktów rozdzielana według udziału danego wymiaru w teorii, koncepcji, modelu lub badaniu. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Model parametryczny kultury informacyjnej organizacji
  • 10. . . . Koncepcja Mariam Ginman (Matryca kultury informacjnej organizacji) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa • Koncepcja z 1987 roku opracowana przez Mariam Ginman z The Swedish University of Finland • W 1986 roku na The Swedish University of Finland zainicjowany został projekt, który miał zbadać następujące kwestie: • Zwrócono uwagę na bardzo ciekawe zróżnicowanie w interpretacji potencjału intelektualnego organizacji. • W niektórych organizacjach podczas przemian skupiano się głównie na przekształceniach w obszarze środków technicznych niemal zupełnie pomijając procesy zarządzania wiedzą i informacją w organizacji. • Wynikało to z prozaicznego problemu, tj. różnicy spojrzenia na zasób intelektualny organizacji. • W części przedsiębiorstw rozpatrywano zasób informacji i wiedzy jako finalny produkt pewnego procesu, a w części jako zasób wykorzystywany do realizacji zadań.
  • 11. . . . Koncepcja Mariam Ginman (Matryca kultury informacjnej organizacji) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Mariam Ginman (1987) oprac. własne: 2015 Ginman przedstawiła koncepcje kultury informacyjnej, która w mocnym stopniu koncentruje się na zachowaniach i potrzebach informacyjnych menadżerów. Silnie powiązała kwestię zarządzania wiedzą i informacją z problemami idei i wizji sukcesu, koncentracją na produkcie, fazą rozwoju organizacji oraz panującą w organizacji kulturą przywództwa. Istotną kwestią było rozpatrzenie informacji jako zasób funkcjonalnego. Najmocniej wyeksponowane są tutaj wskaźniki wymiaru beta i gamma. Znacznie mniejsza uwag poświęcona jest tutaj problemom wymiaru alfa.
  • 12. . . . Chun Wei Choo (2008) • W publikacji Management for the Intelligent Organization: the art of scanning the environment określił kulturę informacyjna jako odzwierciedlenie wartości przejawianych w organizacji, przyjętych norm oraz praktyk w zakresie zarządzania i użytkowania informacji • Wartości organizacyjne to głęboko zakorzenione przekonania odnośnie celów i tożsamości organizacji oraz sposobów ich realizacji. • Normy organizacyjne wynikają z wyznawanych wartości w organizacji ale mają bardziej bezpośrednie przełożenie na zachowania informacyjne pracowników. Są to zasady i ogólnoorganizacyjne standardy, które definiują codzienne aktywności i pozwalają na przewidywanie wykonywanych czynności. • Praktyka w organizacji obejmuje wzorce postępowania pracowników i ich zachowania, które obejmują wyznaczone członkom organizacji role, struktury w organizacji oraz przyjęte formy komunikacji. • Komponenty kultury informacyjnej • Przepływy komunikacyjne • Partnerstwo wewnątrzorganizacyjne • Środowisko wewnętrzne (współpraca, otwartość i zaufanie) • Zarządzanie systemami informacyjnymi • Zarządzanie informacją • Procesy i procedury Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 13. . . . Chun Wei Choo (2008) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Chun Wei Choo (2008) oprac. własne: 2015 Niski poziom wymiaru alfa wynika z poświęcenia niewielkiej uwagi takim aspektom jak systemy informacyjne lub technologie. Znacznie większe skupienie analizy poświęcono wartości om organizacyjnym w relacji do norm i standardowych praktyk obejmujących pracę z informacją.
  • 14. . . . Adrienne Curry and Caroline Moore (2003) • W artykule Assessing Information Culture - an Exploratory Model określili kulturę organizacyjną jako kulturę, w której wartość i użyteczność informacji są istotnymi czynnikami warunkującymi osiągnięcie operacyjnego i strategicznego sukcesu. Informacja stanowi podstawę do podejmowania decyzji w organizacji a technologie informacyjne wykorzystywane są do osiągnięcia wysokiej efektywności systemów informacyjnych. • Synteza kultury informacyjnej i kultury organizacyjnej jest integralną częścią procesu kształtowania organizacji opartej na wiedzy. W organizacji najpierw rozpoznawana jest potrzeba zaadoptowania pewnej kultury informacyjnej, a następnie kształtowany jest etos i demonstracja przyjęcia komponentów kultury informacyjnej. KI jest odzwierciedlana w działaniach i procesach komunikacyjnych. • Proces ten jest ciągły i trwa do momentu, w którym ukształtowana filozofia i wzorce praktyk charakterystyczne dla przyjętej kultury informacyjnej staną się normą. Od tego momentu nie można rozłączyć kultury informacyjnej i kultury organizacyjnej. Organizacja osiąga stan, w którym różne możliwości wykorzystania informacji stają się częścią codziennych zadań. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 15. . . . Adrienne Curry and Caroline Moore (2003) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Adrienne Curry and Caroline Moore (2003) oprac. własne: 2015 Koncepcja zorientowana na poznanie wielu aspektów kulturowych organizacji oraz pojęcia sukcesu zależnych od wiedzy organizacji i wyznawanych wartości, w szczególności sposobu rozumienia przywództwa. Drugoplanową rolę odgrywają zachowania i postawy pracownicze oraz zarządzanie informacją w relacji do systemów w organizacji.
  • 16. . . . Gilian Oliver (2003) • W 2003 roku przeprowadziła badanie kultury organizacyjnej i informacyjnej metodą multi case-study w instytucjach edukacyjnych w Australii, Hong Kongu i Niemczech. W badaniu uznała wartości przejawiane w stosunku do informacji oraz postawy informacyjne pracowników za podstawowe wskaźniki kultury informacyjnej w obrębie organizacji. Wskaźniki te kształtowane są według jej koncepcji przez interakcję na wielu poziomach kultury organizacyjnej. • W swojej pracy określiła tzw. strukturę oceny kultury informacyjnej. Składa się ona z trzech poziomów. • Poziom I – podstawowa warstwa kultury informacyjnej: – Poszanowanie informacji jako dowodu – uznanie i świadomość potrzeby zarządzania informacją do celów rozrachunku odpowiedzialności. – Poszanowanie informacji jako potencjalnej wiedzy – uznanie i świadomość potrzeby zarządzania informacją w celu wzbogacenia wiedzy i świadomości misji organizacji. – Skłonność do dzielenia się informacją – poziom szczegółowości dzielenia się informacją zgodny z normą przyjętą w organizacji. – Zaufanie informacji – skupienie się na pewnych ściśle określonych pierwotnych źródeł informacji, np. od ludzkich lub zasobów piśmiennych. – Wymogi językowe –wszelkie ograniczenia związane z określonym zestawem stosowanych znaków, potrzeba wielojęzycznej informacji. – Lokalna infrastruktura techniczna – infrastruktura techniczna w miejscu pracy stanowi czynnik oddziałowujący na wymiary kultury informacyjnej. • Poziom II – umiejętności, wiedza i doświadczenie pracowników związane z zarządzaniem informacją, które mogą znaleźć pełne zastosowanie i mogą być rozwijane w środowisku pracy. Dotyczy to szczególnie: – Kompetencji informacyjnych i komputerowych pracowników. – Świadomość wymogów środowiska społecznego i organizacyjnego w kategoriach informacyjnych. • Poziom III – Organizacyjna architektura informacji – model zarządzania informacją w organizacji oraz zaufanie do ustanowionego systemu zarządzania informacją. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  • 17. . . . Gilian Oliver (2003) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Gilian Oliver (2003) oprac. własne: 2015 Koncepcję charakteryzuje niemal pełna koncentracja na poznaniu zachowań i postaw informacyjnych jednostek. Odniesienia do aspektów kulturowych, językowych oraz do rozwiązań technologicznych jest ograniczona do minimum.
  • 18. . . . Andrew Browne i Ken Starkeya (1994) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa • W badaniu autorzy założyli, że konieczne jest zbadanie jak kultura panująca w organizacji wpływa na zachodzące w niej procesy informacyjne i komunikacyjne. • Autorzy nie starali się opracować modelu kultury informacyjnej dokonali oni jednak istotnych spostrzeżeń, które pozwalają na spojrzenie na kulturę informacyjną z perspektywy kultury organizacyjnej. • Przedstawiono liniowy model wpływu, który zakładał, że pewne warunki kultury wpływają bezpośrednio na nastawienie [pracowników] w stosunku do procesów i systemów komunikacyjnych. Pośrednio po przez rezultaty interakcji na płaszczyźnie kultura - komunikacja dochodzi do zmian w jakości informacji strategicznej, co wynika z ukształtowanych postaw pracowniczych.
  • 19. . . . Andrew Browne i Ken Starkeya (1994) Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Andrew Browne i Kena Starkeya (1994) Najbardziej zrównoważona koncepcja, oparta na teorii ugruntowanej. Silny nacisk na kwestie technologii wiąże się z poświęceniem zależności między informacją, kulturą organizacji i komunikacją (silnie związaną z kanałami przekazu). Informacja jako zasób.
  • 20. . . . Marchand et al. (2001) – information orientation i typy kultury informacyjnej • W 2001 roku Marchand, Kettinger, i Rollins opisali orientację informacyjną jako istotny element zdolności organizacji do efektywnego zarządzania informacją. Orientacja informacyjna składa się z trzech kategorii praktyk: – Technologii informacyjnych. – Zarzadzanie informacją – Zachowania informacyjne i wartości • Typy kultury informacyjnej – kultura badawcza – kultura charakteryzująca się poszukiwaniem informacji przez wszystkich członków organizacji w celu przewidywania przyszłych zdarzeń i dostosowania się do zewnętrznych trendów, – kultura odkrywcza – kultura ta wyrażona jest przez otwartość pracowników na pozyskiwanie wiedzy i poszukiwanie informacji służącej zwiększeniu konkurencyjności. Szczególnie istotna jest tutaj gotowość pracowników na zmiany i pozytywne nastawienie w obliczu kryzysu, – kultura funkcjonalna – informacja jest narzędziem sprawowania władzy i służy do wywierania wpływu na innych członków organizacji, – kultura dzielenia się – kultura oparta na zaufaniu między pracownikami. Członkowie organizacji swobodnie wymieniają się informacjami w celu zwiększenia wydajności pracy, adaptacji i poprawy wyników. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Typ I Typ II
  • 21. . . . Marchand et al. (2001) Typ I Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Andrew Browne i Kena Starkeya (1994) oprac. własne: 2015 Aspekty techniczne są mocno wyeksponowane, co związane jest z silną koncentracją na wsparciu rozwiązaniami technologicznymi wykonywanych przez pracowników czynności.
  • 22. . . . Marchand et al. (2001) Typ II – Davenport Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Koncepcja Marchand et al. (2001) oprac. własne: 2015 Punktem wyjścia dla ustalenia kultury informacyjnej jest określenie spójnej wizji tego w jaki sposób ludzie użytkują informację, a nie jak ludzie korzystają z technologii. Davenport zaznacza, że może nastąpić zmiana kultury informacyjnej ale wymaga ona ingerencji w podstawowe zachowania ludzkie, postawy, wartości, oczekiwania i system motywacji związane z informacją. "Zmiany technologiczne jedynie wzmacniają zachowania, które już występują"
  • 23. . . . Porównanie koncepcji Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa oprac. własne: 2015 4 77 2 9 7 3 6 9 3 12 3 6 66 7 8 3 3 10 5 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Wymiar alfa Wymiar betaWymiat gamma Model porównawczy kultury informacyjnej Ginman Choo Curry Oliver Brown Marchand Davenport oprac. własne: 2015 • Koncepcje (bez względu na czas powstania) charakteryzuje silny trend skupienia na wymiarze beta. • Większość koncepcji rozpatruje aspekty techniczne i ilościowe wymiaru alfa, jako wartości wspomagającą poznanie kultury informacyjnej pod kątem wymiarów beta lub gamma. • Część najbardziej aktualnych wizji powstałych w ostatnim dziesięcioleciu stara się ustalić stan KI z wykorzystaniem abstrakcyjnych kategorii, które kategoryzują wskaźniki KI. Zastosowanie archetypów kulturowych.
  • 24. . . . Bibliografia Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa • Brown, Andrew D.; Stakey, Ken (1994) The effect of organizational culture on communication and information. Journal of Management Studies Vol. 31, Issue 6, pp. 807-827. • Choo, Chun Wei (2008) Information culture and information use: An exploratory study of three organizations. Journal of the American Society for Information Science and Technology, Vol. 59, Issue 5, pp. 792–804. • Cisek, Sabina (2002). Filozoficzne aspekty informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ, 2002, 142 s. • Curry, Adrianne; Moore, Caroline. (2003). Assessing information culture: An exploratory model. International Journal of Information Management, 23(2), s. 91-110. • Ginman, Mariam (1988). Information culture and business performance. IATUL Quarterly: A Journal of Library Management and Technology, 2(2), s. 93-106. • Marchand, D.; Kettinger, W.; and Rollins, J. ( 2001). Information orientation: The link to business performance. New York. Oxford University Press. • Oliver, Gilian (2011) Organisational Culture for Information Managers. Chandos Information Professional Series. Witney: Chandos Publishing, pp. 178.
  • 25. Dziękuję za uwagę! Marek Deja marek.deja@uj.edu.pl Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa