education.

1. ‫العشر‬ ‫العادات‬
‫الناجحة‬ ‫للشخصية‬
‫فهد‬ ‫مرام‬

2. ‫التميز‬ ‫إلى‬ ‫السعي‬:
‫لتحقيق‬ ‫المستمر‬ ‫الدؤوب‬ ‫العمل‬ ‫أي‬
‫مجاال‬ ‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التميز‬‫ت‬
‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫المداومة‬ ،‫رئيسة‬
‫وت‬ ‫سبحانه‬ ‫باهلل‬ ‫والعالقة‬ ‫االيمان‬،‫عالي‬
‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫والمداومة‬
‫واإلنتاج‬ ‫والتخصص‬ ‫االحتراف‬
‫ومه‬ ‫عملك‬ ‫في‬ ‫والفعالية‬ ‫والكفاية‬،‫نتك‬
‫عالقات‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫والمداومة‬‫ك‬
‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫اإليجابية‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

3. ‫األهداف‬ ‫تحديد‬:
‫فهد‬ ‫مرام‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫أهدافك‬ ‫تحديد‬ ‫أي‬
(‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫األهداف‬
‫المدى‬ ‫وقصيرة‬ ‫ومتوسطة‬)

4. ‫التخطيط‬:
‫أهدافك‬ ‫وضع‬ ‫أي‬
‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫في‬
‫قابل‬ ‫زمنية‬ ‫وخطة‬‫ة‬
‫للتنفيذ‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

5. ‫األولويات‬ ‫ترتيب‬:
‫فاالول‬ ‫األول‬ ‫اختيار‬ ‫أي‬
‫األهداف‬ ‫من‬ ‫فالمهم‬ ‫واالهم‬
‫عند‬ ‫وااللتزامات‬ ‫واالعمال‬
‫الحياة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

6. ‫العمل‬ ‫أو‬ ‫المسؤولية‬ ‫أو‬ ‫بالمهمة‬ ‫االهتمام‬ ‫أي‬
‫دون‬ ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫والمباشرة‬ ،‫أمامك‬ ‫الذي‬
‫إلى‬ ‫االلتفات‬‫الصوارف‬‫تركي‬ ‫تعني‬ ‫كما‬ ،‫ز‬
‫أو‬ ‫مجال‬ ‫أو‬ ‫تخصص‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫االهتمام‬
‫ف‬ ‫واالبداع‬ ‫التميز‬ ‫تستطيع‬ ‫تركيز‬ ‫نقطة‬‫يها‬.
‫التركيز‬:
‫فهد‬ ‫مرام‬

7. ‫الوقت‬ ‫إدارة‬:
‫المتاح‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫عملية‬ ‫أي‬
‫مو‬ ‫الستغالل‬ ‫األمثل‬ ‫التوظيف‬ ‫وتوظيفه‬‫اهبنا‬
‫المه‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫وظروفنا‬ ‫وإمكاناتنا‬‫مة‬
‫إليها‬ ‫نسعى‬ ‫التي‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

8. ‫النفس‬ ‫جهاد‬:
‫أي‬‫المحاولة‬‫الدائمة‬‫لالنتصار‬‫على‬‫الذات‬
‫وتطويع‬‫النفس‬‫وقيادتها‬‫وتعويدها‬‫مواج‬‫هة‬
‫المسئوليات‬،‫ومتابعتها‬‫والصبر‬‫والث‬‫بات‬‫على‬
‫المبادئ‬‫والقيم‬‫وأنواع‬‫التكاليف‬‫لتحق‬‫يق‬‫الحياة‬
‫الكريمة‬‫التي‬‫نحلم‬‫بها‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

9. ‫االتصالية‬ ‫البراعة‬:
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫أي‬
‫الفعال‬ ‫االتصال‬
‫باألخرين‬
‫اإليج‬ ‫التأثير‬ ‫بهدف‬‫ابي‬
‫معهم‬ ‫والحياة‬ ‫عليهم‬
‫باحترام‬
‫راقية‬ ‫وأخالق‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

10. ‫اإليجابي‬ ‫التفكير‬:
‫أي‬‫النظر‬‫إلى‬‫الجانب‬‫الحسن‬‫في‬‫األمور‬
‫األشخاص‬،‫واالحداث‬‫والتفكير‬‫بطريقة‬
‫يغلب‬‫عليها‬‫اإليجابية‬‫وتغليب‬‫حسن‬‫ا‬‫لظن‬
‫والتفاؤل‬‫وإغفال‬‫الجوانب‬‫السيئة‬‫أو‬‫ال‬‫تغافل‬
‫عنها‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

11. ‫التوازن‬:
‫ونتصرف‬ ‫نفكر‬ ‫أي‬
‫في‬ ‫متوازنة‬ ‫بطريقة‬
‫أو‬ ‫يطغى‬ ‫وإال‬ ‫حياتنا‬
‫على‬ ‫جانب‬ ‫يتضخم‬
‫األخرى‬ ‫الجوانب‬ ‫حساب‬.
‫فهد‬ ‫مرام‬

12. ‫ما‬‫رأيك‬‫في‬‫هذه‬‫العادات؟‬
‫فهد‬ ‫مرام‬
‫الحياة؟‬ ‫في‬ ‫نجاحك‬ ‫عن‬ ‫مسؤولة‬ ‫أنها‬ ‫تعتقدين‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عادة‬ ‫تحددي‬ ‫أن‬ ‫تستطيعين‬ ‫هل‬
‫عقب‬ ‫على‬ ‫رأسا‬ ‫ويقلبها‬ ‫تماما‬ ‫حياتك‬ ‫يغير‬ ‫قد‬ ‫العادات‬ ‫هذه‬ ‫لتحدى‬ ‫االستجابة‬ ‫إن‬.