Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
1. สถานศึกษาจัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระที่ได้จากการวิเคราะห์/      สังเคราะห์อย่างรอบคอบและรอบด้าน      การดา...
3. จัดทาข้อสอบตามตัวชีวัดและมาตรฐานการศึกษาร่วมกับกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพ                             ้การศึกษาอาเภอคลอง...
การดาเนินงาน (ตาม โครงการรักการเรียนรู้)            1. กิจกรรมรักการอ่าน ส่งเสริมให้นักเรียนได้ศกษาค้นคว้าโดยการอ่าน และบั...
9. กิจกรรมการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน โรงเรียนบ้านห้วยไคร้ได้จัดให้นักเรียน ได้เรียนรู้กับภูมปัญญาท้องถิ่นโด...
13. จัดทาแบบฝึกหัด และแบบทดสอบเพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ผลการดาเนินงาน         สถิตินักเรียนอ่านไม่ออก ...
จุดเน้นที่ 1
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

จุดเน้นที่ 1

723 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

จุดเน้นที่ 1

  1. 1. 1. สถานศึกษาจัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระที่ได้จากการวิเคราะห์/ สังเคราะห์อย่างรอบคอบและรอบด้าน การดาเนินงาน (โครงการประเมินคุณภาพนักเรียน) 1. จัดทาแผนยกระดับคุณภาพการศึกษาในระดับชั้นต่าง ๆ ตามความศักยภาพโดย ดาเนินการจัดทาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย - กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตสาสตร์ - กลุ่มสาระการเรียนรู้วทยาศาสตร์ ิ - กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ - กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา - กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลปะฯ ิ - กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน อาชีพ 2. ศึกษาแนวทางในการจัดทาข้อสอบตามตัวชีวัดและมาตรฐาน ้การศึกษา โดยจัดการอบรมเพื่อพัฒนาบุคลากรในการวิเคราะห์เครื่องมือการวัดผล ประเมินผลการเรียน
  2. 2. 3. จัดทาข้อสอบตามตัวชีวัดและมาตรฐานการศึกษาร่วมกับกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพ ้การศึกษาอาเภอคลองหาด 4. ดาเนินการทดสอบนักเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาเป็นประจาอย่างต่อเนื่อง โดยจัดการวัดผล ประเมินการศึกษาทั้งก่อนเรียน ระหว่างเรียน หลังเรียน และทดสอบวัดผลปลายภาคเรียน 5. นาผลการทดสอบมาวิเคราะห์และพัฒนาคุณภาพนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมในการทดสอบระดับชาติ 6. จัดกิจกรรมโดยเน้นให้นักเรียนได้พัฒนากระบวนการคิดและฝึกทาแบบทดสอบเพื่อพัฒนากระบวนการคิด 7. ฝึกให้นักเรียนได้ทาแบบทดสอบในรูปแบบต่างๆ 7.1 ทาแบบทดสอบจากปีการศึกษาที่ผานมา ่ 7.2 ทาแบบทดสอบออนไลน์ 7.3 ท าแบบทดสอบจากคลั ง ข้ อ สอบกลุ่ มเครือข่าย 8. จัดกิจกรรมฐานการเรียนทักษะวิชาการเพื่อเตรียมความพร้อมการสอบ 9. จั ด กิ จ กรรมเพื่อ เตรีย มความพร้อ มนั ก เรี ย นใน การสอบ O–NET , NT ( O–NET , NT ติวเตอร์ ) ผลการดาเนินการ 1. สถานศึกษามีแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ 2. โรงเรียนมีการออกข้อสอบที่ตรงกับตัวชี้วัด 3. นักเรียนได้เรียนรู้และลองทาแบบทดสอบจากการติวในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ 2. นักเรียนชั้น ป.2 ทุกคน อ่านออก เขียนได้ ชั้น ป.3 ขึ้นไป ทุกคน อ่านคล่อง เขียน คล่อง และคิดคานวณได้ ตามมาตรฐานที่ สพป.สระแก้ว เขต 1 กาหนด
  3. 3. การดาเนินงาน (ตาม โครงการรักการเรียนรู้) 1. กิจกรรมรักการอ่าน ส่งเสริมให้นักเรียนได้ศกษาค้นคว้าโดยการอ่าน และบันทึก ึข้อมูลที่ได้ลงสมุดบันทึกการอ่าน 2. กิจกรรมรอบรู้เรื่องข่าว เป็นกิจกรรมที่มงให้นักเรียนได้ศึกษาหาความรูจากข่าวในรอบ ุ่ ้วัน และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน 3. กิจกรรมวันภาษาไทย เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านและการเรียนรูภาษาไทยโดยไม่ ้ลืมแหล่งที่มาของการเกิดภาษาไทยและมีความภาคภูมิใจในการเป็นคนไทย 4. กิจกรรมฐานบูรณาการ เป็นการเรียนรู้โดยเปลี่ยนฐานการเรียนรู้เพื่อให้กระตุ้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และเรียนรู้อย่างมีความสุข 5. กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ เป็ น การจั ด กิ จ กรรมที่ ใ ห้ นั ก เรี ย นเรี ย นรู้ในรู ป แบบต่ า ง ๆ ที่ มี ค วามตื่ น เต้ น เร้ า ใจในการเรี ย นรู้ แ ละการศึ ก ษาค้ น คว้ า หาค าตอบที่ มี ค วามหลากหลาย 6. กิจกรรมการศึกษาค้นคว้าจากห้องสมุดนักเรียนได้ศึกษาหาคาตอบจากการอ่านหนังสือที่มีอยู่อย่างหลากหลายและเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนได้อานหนังสือที่นักเรียนสนใจ ่ 7. กิ จ กรรมศึ ก ษาค้ น คว้ า จากห้ อ งสื่ อมัลติมีเดีย เป็นการค้นคว้าหาคาตอบจากการเรี ย นรู้ ที่ ทั น สมั ย นั ก เรี ย นได้ ใ ห้ เ ทคโนโลยี ที่ก้าวหน้าและท้าทายความสามารถของนักเรียน 8. กิจกรรมการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน โรงเรียนบ้านห้วยไคร้มีแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย น่าสนใจให้นักเรียนได้เกิดกระบวนการเรี ย นรู้ แ ละแลกเปลี่ ย นเรี ย นรู้ ถึ งการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน
  4. 4. 9. กิจกรรมการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน โรงเรียนบ้านห้วยไคร้ได้จัดให้นักเรียน ได้เรียนรู้กับภูมปัญญาท้องถิ่นโดยการเชิญมาเป็นวิทยากรภายนอกในการให้ความรู้ในเรื่อง ิต่าง ๆ 10. จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้ทักษะกระบวนการอ่าน การเขียน เช่น กิจกรรมยอดนักอ่าน , กิจกรรมวางทุกงานอ่านทุกคน โดยจัดในช่วงเวลาก่อนเข้าเรียนภาคบ่าย 10 นาที 11.จัดกิจกรรมการสอนซ่อม เสริมในเวลา 15.00 – 15.30 น. ของทุกวัน โดยครูประจาชั้นดาเนินการและบูรณาการ หรือตามความเหมาะสม 12. จัดกิจกรรมคละชั้นจันทร์ – ศุกร์ จัดในช่วงเวลา 12.30 น. - 13.00 น. ของทุกวันโดยจัดกิจกรรมหมุนเวียนกับไปตามเนือหาและความสนใจของนักเรียน ้
  5. 5. 13. จัดทาแบบฝึกหัด และแบบทดสอบเพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ผลการดาเนินงาน สถิตินักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ อ่านไม่คล่อง และเขียนไม่คล่อง ของโรงเรียนบ้านห้วยไคร้ลดลง เนื่องจากการส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านและค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม จานวน (คน) ระยะเวลา อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ อ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่องก่อนดาเนินการ 2 2 5 5หลังดาเนินการ 1 1 2 2 ลดลง 1 1 3 3

×