SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Mètode
Lombarte per
parlar en públic
Posgrado de Dirección de Ventas - PDVTres classes d’oradors
…escoltem
…deixem d’escoltar
….no volem deixar d’escoltar
Requisits per a la Graduació
 Asistencia mínima del 80% de les sessions
 Participar en totes les discussions i les activitats
 Completar totes les tasques del curs
 Realitzar la presentació final
Origen
Grècia clàssica, uns 500 anys
abans de Crist.
Posgrado de Dirección de Ventas - PDV
Sintetitza l'abundant
coneixement que sobre aquest
art existia a Grècia.
Aristótil
Va escriure“Retórica”
Posgrado de Dirección de Ventas - PDV
La retòrica és indispensable per a la formació
integral de les persones.
Sócrates
Ajuda a crear bons ciutadans.
La regeneració ètica de la societat
depèn del bon exercici de la política.
Que tenen en comú?
Com un sopar rodó...!
Inici
Missatge
Cloenda
La importància de la comunicació no verbal
 Parallenguatge (Volum,velocitat,entonació..)
 Cinèsica (Llenguatge del Cos)
 Proxèmica (Us de l’espai)
 Expressió Facial
Elements Comunicació No Verbal
La veu (Parallenguatge)
• Canviar el to de veu durant el discurs per fer-lo més
variat
• Variar la velocitat (més lenta quan sigui important i més
ràpida en exemples).
• Al parlar en públic reduir la velocitat a menys de la
meitat
• L’ideal és anar variant de to i velocitat
• Ús dels silencis de forma adequada
El llenguatge del cos (Cinèsica)
• És el conjunt de moviments, postures, etc, mitjançant les
quals donem una sèrie d’informacions o a través dels
quals comuniquem la nostra actitud als altres.
• Coherència entre el llenguatge verbal i no verbal
• L’èxit rau en la seguretat que nosaltres mostrem i
transmetem al públic
L’espai (Proxèmica)
• El lloc on portarem a terme el nostre discurs determinarà
la nostra presentació
• Cal adequar els nostres moviments a l’espai.
• Variarà si es fa davant un faristol (limitat) o en un
escenari buit (dóna més joc).
• Curosos amb els moviments dalt l’escenari (no balanceig,
ni creuar cames…).
Proxèmica
• Zona íntima
• Zona personal
• Zona social
• Zona pública
El context
• La primera impressió és la que compta
• El primer que ens fixem és l’aspecte físic
• Hem de vestir de forma neta i adequada al context.
• Variar segons el tema i el públic
• Desplaçaments amb pas ferm, cos recte i amb energia
per l’escenari
• El llenguatge verbal s’ha d’adaptar al context
PAUL EKMAN (Expressions facials)
• Pena
• Alegria
• Fàstic
• Por
• Ira
• Sorpresa
• Despreci
ALEGRIA
ALEGRIA
ALEGRIA
FÀSTIC
FÀSTIC
SORPRESA
SORPRESA
DESPRECI
DESPRECI
IRA
IRA
POR
POR
PENA
PENA
PENA
On poso les Mans???!!!
Presentació mètode lombarte (euncet)
Presentació mètode lombarte (euncet)
Presentació mètode lombarte (euncet)

More Related Content

Similar to Presentació mètode lombarte (euncet)

Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públicANDREARG2
 
Lectura en veu alta
Lectura en veu altaLectura en veu alta
Lectura en veu altanusaco
 
Com parlar bé en públic alba grau sarro
Com parlar bé en públic  alba grau sarroCom parlar bé en públic  alba grau sarro
Com parlar bé en públic alba grau sarroanagrau
 
Com parlar bé amb public
Com parlar bé amb publicCom parlar bé amb public
Com parlar bé amb publicNuria Franch
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCarlaTS
 
Metodologies Voluntaris
Metodologies VoluntarisMetodologies Voluntaris
Metodologies VoluntarisNuria Alart
 
Guió del llibre "Com parlar bé en públic"
Guió del llibre "Com parlar bé en públic"Guió del llibre "Com parlar bé en públic"
Guió del llibre "Com parlar bé en públic"Ana Pérez
 
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPCLaietta M
 
Power expressió i comunicació corporal
Power expressió i comunicació corporalPower expressió i comunicació corporal
Power expressió i comunicació corporalNonna Casas
 
Activitat avaluable 1 batxillerat
Activitat avaluable 1 batxilleratActivitat avaluable 1 batxillerat
Activitat avaluable 1 batxilleratJoan Antoni Poley
 
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.cienciaicontroversia
 

Similar to Presentació mètode lombarte (euncet) (20)

Exposicions orals eficaces
Exposicions orals eficacesExposicions orals eficaces
Exposicions orals eficaces
 
El repte de la comunicacio
El repte de la comunicacioEl repte de la comunicacio
El repte de la comunicacio
 
1.power comunicació
1.power comunicació1.power comunicació
1.power comunicació
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públic
 
Lectura en veu alta
Lectura en veu altaLectura en veu alta
Lectura en veu alta
 
Com parlar bé en públic alba grau sarro
Com parlar bé en públic  alba grau sarroCom parlar bé en públic  alba grau sarro
Com parlar bé en públic alba grau sarro
 
Com parlar bé amb public
Com parlar bé amb publicCom parlar bé amb public
Com parlar bé amb public
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públic
 
Exposicions orals
Exposicions oralsExposicions orals
Exposicions orals
 
Com parlar bé en públic.
Com parlar bé en públic.Com parlar bé en públic.
Com parlar bé en públic.
 
1.power comunicació grup 2
1.power comunicació grup 21.power comunicació grup 2
1.power comunicació grup 2
 
Com fer una exposició oral
Com fer una exposició oralCom fer una exposició oral
Com fer una exposició oral
 
Metodologies Voluntaris
Metodologies VoluntarisMetodologies Voluntaris
Metodologies Voluntaris
 
Guió del llibre "Com parlar bé en públic"
Guió del llibre "Com parlar bé en públic"Guió del llibre "Com parlar bé en públic"
Guió del llibre "Com parlar bé en públic"
 
Psico
PsicoPsico
Psico
 
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPC
 
Power expressió i comunicació corporal
Power expressió i comunicació corporalPower expressió i comunicació corporal
Power expressió i comunicació corporal
 
Activitat avaluable 1 batxillerat
Activitat avaluable 1 batxilleratActivitat avaluable 1 batxillerat
Activitat avaluable 1 batxillerat
 
consells_oral_ca.pdf
consells_oral_ca.pdfconsells_oral_ca.pdf
consells_oral_ca.pdf
 
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
 

More from Carles Lombarte i Llado (14)

Master Class Comunicació No Verbal FCB Escola
Master Class Comunicació No Verbal FCB EscolaMaster Class Comunicació No Verbal FCB Escola
Master Class Comunicació No Verbal FCB Escola
 
Curs start 2014
Curs start 2014Curs start 2014
Curs start 2014
 
Curs Emprenedoria (JNC)
Curs Emprenedoria (JNC)Curs Emprenedoria (JNC)
Curs Emprenedoria (JNC)
 
Always Be Closing (ABC)
Always Be Closing (ABC)Always Be Closing (ABC)
Always Be Closing (ABC)
 
Wake up and be Awesome!
Wake up and be Awesome!Wake up and be Awesome!
Wake up and be Awesome!
 
Som Jove Cambra
Som Jove CambraSom Jove Cambra
Som Jove Cambra
 
Start Sabadell 2 0
Start Sabadell 2 0Start Sabadell 2 0
Start Sabadell 2 0
 
Start Girona
Start GironaStart Girona
Start Girona
 
Direccio Equips De Treball
Direccio Equips De TreballDireccio Equips De Treball
Direccio Equips De Treball
 
Cyea Presentacio
Cyea PresentacioCyea Presentacio
Cyea Presentacio
 
Candidaturas EVP
Candidaturas EVPCandidaturas EVP
Candidaturas EVP
 
Oportunitats Professionals 2010
Oportunitats Professionals 2010Oportunitats Professionals 2010
Oportunitats Professionals 2010
 
Curs Start JCI Sabadell
Curs Start  JCI SabadellCurs Start  JCI Sabadell
Curs Start JCI Sabadell
 
Premis Sabadellencs 2007
Premis Sabadellencs 2007Premis Sabadellencs 2007
Premis Sabadellencs 2007
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Presentació mètode lombarte (euncet)

  • 2. Posgrado de Dirección de Ventas - PDVTres classes d’oradors …escoltem …deixem d’escoltar ….no volem deixar d’escoltar
  • 3. Requisits per a la Graduació  Asistencia mínima del 80% de les sessions  Participar en totes les discussions i les activitats  Completar totes les tasques del curs  Realitzar la presentació final Origen Grècia clàssica, uns 500 anys abans de Crist.
  • 4. Posgrado de Dirección de Ventas - PDV Sintetitza l'abundant coneixement que sobre aquest art existia a Grècia. Aristótil Va escriure“Retórica”
  • 5. Posgrado de Dirección de Ventas - PDV La retòrica és indispensable per a la formació integral de les persones. Sócrates Ajuda a crear bons ciutadans. La regeneració ètica de la societat depèn del bon exercici de la política.
  • 6. Que tenen en comú?
  • 7. Com un sopar rodó...! Inici Missatge Cloenda
  • 8. La importància de la comunicació no verbal
  • 9.  Parallenguatge (Volum,velocitat,entonació..)  Cinèsica (Llenguatge del Cos)  Proxèmica (Us de l’espai)  Expressió Facial Elements Comunicació No Verbal
  • 10. La veu (Parallenguatge) • Canviar el to de veu durant el discurs per fer-lo més variat • Variar la velocitat (més lenta quan sigui important i més ràpida en exemples). • Al parlar en públic reduir la velocitat a menys de la meitat • L’ideal és anar variant de to i velocitat • Ús dels silencis de forma adequada
  • 11. El llenguatge del cos (Cinèsica) • És el conjunt de moviments, postures, etc, mitjançant les quals donem una sèrie d’informacions o a través dels quals comuniquem la nostra actitud als altres. • Coherència entre el llenguatge verbal i no verbal • L’èxit rau en la seguretat que nosaltres mostrem i transmetem al públic
  • 12.
  • 13.
  • 14. L’espai (Proxèmica) • El lloc on portarem a terme el nostre discurs determinarà la nostra presentació • Cal adequar els nostres moviments a l’espai. • Variarà si es fa davant un faristol (limitat) o en un escenari buit (dóna més joc). • Curosos amb els moviments dalt l’escenari (no balanceig, ni creuar cames…).
  • 15. Proxèmica • Zona íntima • Zona personal • Zona social • Zona pública
  • 16.
  • 17. El context • La primera impressió és la que compta • El primer que ens fixem és l’aspecte físic • Hem de vestir de forma neta i adequada al context. • Variar segons el tema i el públic • Desplaçaments amb pas ferm, cos recte i amb energia per l’escenari • El llenguatge verbal s’ha d’adaptar al context
  • 18. PAUL EKMAN (Expressions facials) • Pena • Alegria • Fàstic • Por • Ira • Sorpresa • Despreci
  • 28. IRA
  • 29. IRA
  • 30. POR
  • 31. POR
  • 32. PENA
  • 33. PENA
  • 34. PENA
  • 35. On poso les Mans???!!!