Bài tập thực hành: Nghiên cứu và phát triển sản phẩm

1. NGHIÊN CỨU & PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM
Dự án
PHÁT TRIỂN MỘT SẢN PHẨM KHÁI NIỆM

2. MỤC TIÊU
 Kiến thức
 Nắm vững những kiến thức đã học để thực hiện dự án
 Kỹ năng
 Nghiên cứu, lập kế hoạch, thực hiện dự án phát triển sản phẩm
 Làm việc theo nhóm, nỗ lực hướng tới những mục tiêu của
nhóm
 Thái độ
 Hợp tác cùng giải quyết vấn đề
 Tích cực học tập, nghiên cứu

3. NỘI DUNG
1. Lập kế hoạch, chọn lựa ý tưởng
2. Xác định nhu cầu khách hàng
3. Thiết lập những đặc tính kỹ thuật mục tiêu
4. Tạo ra những mẫu concept
5. Chọn mẫu concept
6. Kiểm tra mẫu concept
7. Thiết lập các đặc tính kỹ thuật lần cuối
8. Lập kế hoạch dự án
9. Phân tích kinh tế

4. CÁCH THỨC THỰC HIỆN
 Thực hiện theo nhóm: 5 - 7 SV/nhóm
 Thời gian thực hiện: 7 tuần
 Giáo viên chia nhóm ngẫu nhiên
 Mỗi nhóm tự chọn một ý tưởng để thực hiện
 Mỗi nhóm phải lên kế hoạch chi tiết để hoàn thành bài tập của
mình trên cơ sở lịch báo cáo tiến độ của giảng viên đưa ra

5. CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ
STT Tiêu chí Điểm
1 Tính khả thi của ý tưởng 5
2 Kế hoạch làm việc 4
3 Bố cục, trình bày, chính tả của tập thuyết
minh
8
4 Chất lượng bài thuyết trình trước lớp 8
5 Trả lời phản biện của nhóm 5
Đánh giá kết quả của nhóm: 30 điểm

6. CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ (tt)
Đánh giá cá nhân: 10 điểm
Các thành viên trong nhóm sẽ tự đánh giá lẫn nhau
theo những tiêu chí sau:
STT Tiêu chí Điểm
1 Đi họp nhóm đầy đủ 3
2 Hoàn thành kịp tiến độ nhiệm vụ cá
nhân
3
3 Mức độ đóng góp ý kiến cho nhóm 4

7. Cách cho điểm cá nhân
Điểm cá nhân cuối cùng
= Đánh giá kết quả của nhóm + (TB đánh giá cá nhân)
CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ (tt)

8. TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. K.T. Ulrich, and S.D. Eppinger, Product Design and Development, 3rd
Edition McGraw-Hill, 2003.
2. L.A. Cuong, N.L. Huyen, and N.K. Chi. Nghiên cứu và phát triển sản
phẩm mới.
3. Phan Thanh Nam, Thiết kế kỹ thuật, 1st
, ĐHQG TPHCM, 2005.