SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Ανθρωπιστικές
Σπουδές
και
Επαγγελματική
σταδιοδρομία
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
5ο Γενικό Λύκειο
Μυτιλήνης
«Βενιαμίν ο Λέσβιος»
Από την ομιλία της Μελίνας Μερκούρη στο Λονδίνο, 1986
Ιανουάριος -
Φεβρουάριος 2015
Διαβάστε: Είμαστε όλοι
Charlie!!!
Απόκριες:
Πες μου πώς
ντύθηκες να σου
πω ποιος είσαι!
Norman
Atlantic
Ανείπωτη τραγωδία…
Σελίδες 4-5
«Υπάρχουν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα»
Υπάρχει ο Δαυίδ του Michael Angelo
Υπάρχει ο Μυστικός Δείπνος του Da Vinci
Υπάρχει ο Ερμής του Πραξιτέλη
Υπάρχει η Capella Sixtina
«Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα»
Τεύχος 9
Σελίδα 3
Ασώματος:
Όαση
δροσιάς και
ηρεμίας
Σελίδα 11Σελίδες 8-9
Σελίδες 6-7
Και να το πρώτο φύλλο μας για
το νέο έτος, το 2015! Πλούσιο,
γεμάτο με τον δικό μας ενθουσια-
σμό και με ποικιλία θεμάτων!
Επιστρέφοντας στο σχολείο μετά
τα Χριστούγεννα, αρχίσαμε να
ανασυντάσσουμε τις δυνάμεις
μας, να επι-
λέγουμε
τα θέματα
του πρώτου
για το 2015 τεύχος. Και τα κατα-
φέραμε!
Η σχολική μας ζωή μπήκε
στους κανονικούς ρυθμούς. Ο
Γενάρης είχε μέρες με εναλλαγή
δράσεων. Πραγματοποιήσαμε
σχολική εκδρομή στην Καλλονή.
Γιορτάσαμε τους τρεις Ιεράρχες
και θαυμάσαμε την ευεργετική
δράση τους στους αδύναμους
πληθυσμούς των περιοχών τους
αλλά και τη συνεισφορά τους στα
γράμματα και στις τέχνες.
Παράλληλα, δύο συμμαθητές
μας από τη Β΄ Λυκείου θα εκ-
προσωπήσουν το σχολείο μας
επάξια, όπως και οι άλλοι συμμα-
θητές μας χρόνια τώρα, στο
Στρασβούργο, για την ημερίδα
του Euroscola τον Απρίλιο. θε-
σμό. Τελειώνοντας ο Γενάρης,
δύο διαγωνισμοί με συμμετοχές
από το δικό μας σχολείο πραγμα-
τοποιήθηκαν. Ο ένας ήταν ο πα-
νελλήνιος διαγωνισμός Βιολογί-
ας και τρεις μαθητές από τη Β΄
και Γ΄ Λυκείου, πήραν μέρος. Ο
άλλος είναι ο διαγωνισμός φιλο-
σοφικού δοκιμίου, που έλαβε
χώρα στις αρχές Φεβρουαρίου
και πέντε μαθητές από τη Β΄ Λυ-
κείου του σχολείου μας συμμε-
τείχαν, συνεπαρμένοι από το θέ-
μα του διαγωνισμού «Ο ρόλος
της τέχνης στη ζωή». Παιδιά,
καλά αποτελέσματα!!
Εν τω μεταξύ οι εξελίξεις στη
χώρα μας δεν αφήνουν και εμάς
τους μαθητές ανεπηρέαστους.
Πώς θα μπορούσαν άλλωστε;
Σελίδα 2
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
5ο
εν δράσει
5ο
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ
«ΒΕΝΙΑΜΙΝ Ο ΛΕΣΒΙΟΣ»
Ταχ. Δ/νση: Γ. Μούρα 10 81100 ΜΥΤΙΛΗΝΗ
Πληροφορίες: Βαμβακίτου Σταυρούλα
Τηλέφωνο : 22510-27727 Φαξ :22510-45514
e-mail : mail@5lyk-mytil.les.sch.gr
Ιστοσελίδα: http://schoolpress.sch.gr/5gelykmytilene/
ΕΝΤΥΠΟ-σεις εφημερίδα του 5ου Γενικού Λυκεί-
ου Μυτιλήνης
ISSUU ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Επιμέλεια Έκδοσης :
Τζίνη Ευθυμία, Φιλόλογος
Λινάρδου Χρυσούλα, Φιλόλογος
Κοτσώνης Ελευθέριος, Πληροφορικός
Σίμου Νικόλαος, Μαθηματικός
Συντακτική Ομάδα: Βαριάμη Μυρτώ, Δεληγιάννη Μελπο-
μένη, Γιουσμά Θεραπία, Γιουσμά Κατερίνα, Μπόλκα Φωτει-
νή, Αφροδίτη Μυλοπτέρη, Θάλεια Κελαϊδίτη, Κατερίνα Ο-
θμάνι,, Μαρία Γιουμπέκα, Βαρβερίδη Μιχαέλα, Καλλιόπη
Χατζηδημητρίου, Γιάννης Κεφάλας, Γρηγόρης Δουμούζης,
Νικόλας Γιαννακίδης, Παναγιώτα Κατζανού, Βαλάκου Δέ-
σποινα, Τζερεμέ Έφη, Τζιτζίνα Σταυρούλα, Τσουμπανέλλη
Γεωργία, Βασιλική Βασίλαρου
Η τράπεζα θεμάτων όπως φαίνε-
ται μας εγκαταλείπει, μάλλον προς
ανακούφιση όλων μας. Περιμέ-
νουμε τη μείωση της ύλης αλλά
και το νέο σύστημα εισαγωγής
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για
τους μαθητές που τώρα φοιτούν
στη Β΄ Λυκείου. Εν αναμονή λοι-
πόν, παιδιά… και χωρίς άγχος...
Αλλά και τα προγράμματα που
ξεκίνησαν στο σχολείο μας από
την αρχή της χρονιάς βρίσκονται
σε εγρήγορση. Οι μαθητές αντα-
ποκρινόμενοι θετικά δημιουργούν,
εργάζονται, ενώ προετοιμάζονται
εκδρομές εντός και εκτός του νη-
σιού με ιδιαίτερο ενδιαφέρον περι-
βαλλοντικό αλλά και πολιτιστικό.
Εκείνο όμως που πραγματικά
αυτήν την περίοδο μας συνεπαίρ-
νει είναι οι Απόκριες.
Παιδιά, ας χαρούμε τη ζωή, ας
χορέψουμε, ας τραγουδήσουμε!
Ας εκπληρώσουμε τα όνειρά μας!
Πάνω απ' όλα θετική ενέργεια και
δημιουργικότητα!
Τα εν οίκω … εν δήμω!
Σήμερα, είναι γνωστό, ότι οι ανθρωπιστικές σπου-
δές περνάνε σημαντική κρίση. Ο λόγος είναι ότι
θεωρούνται ως κλάδος με ελάχιστες προοπτικές για
επαγγελματική αποκατάσταση. Αυτό συμβαίνει,
επειδή οι νέοι συσχετίζουν το μέλλον τους με την
εποχή της τεχνολογίας και της πληροφορικής, στην
οποία ζούμε.
Υπάρχει, όμως, μια διάσταση των ανθρωπιστικών
σπουδών, η οποία σπάνια τονίζεται στη χώρα μας.
Πρόκειται για τα ουσιαστικά προσόντα που αποκτά
κανείς από τις ανθρωπιστικές σπουδές. Ας αναφέ-
ρουμε εδώ τις δύο βασικότερες δεξιότητες που α-
ποκτά κανείς σπουδάζοντας ανθρωπιστικές επιστή-
μες. Η πρώτη είναι η γνώση του τρόπου να σκέφτε-
ται και, συνακόλουθα, να γράφει, ενώ η άλλη είναι
η δεξιότητα που αφορά στην αλληλεπίδραση με
άλλους ανθρώπους, μια δεξιότητα που λίγα άτομα
την έχουν, και φυσικά δεν θα πρέπει να περάσει
απαρατήρητη σε μια εποχή όπου κυριαρχεί η απο-
ξένωση.
Ας εστιάσουμε όμως στις σχολές της θεωρητικής
κατεύθυνσης που είναι ακόμα ελκυστικές στον και-
ρό της κρίσης και προσφέρουν ανοιχτούς ορίζο-
ντες.
Πολύ ενδιαφέρον τμήμα και με ποικίλες επαγγελ-
ματικές προοπτικές είναι εκείνο των Διεθνών και
Ευρωπαϊκών Σπουδών. Πρόκειται για ένα τμή-
μα με άριστες κατευθύνσεις και με αρκετά μαθήμα-
τα που αφορούν στο δίκαιο, κυρίως το διεθνές.
Πολύ καλές επιλογές με διεξόδους προσφέρει η
Νομική και η Ψυχολογία.
Στα νομικά επαγγέλματα, η δικηγορί-
α παρουσιάζει βέβαια υψηλότερο κορεσμό από ό,τι
παλιότερα. Καλύτερη είναι η κατάσταση στους το-
μείς του εμπορικού, του ναυτιλιακού, του ευρωπαϊ-
κού δικαίου, καθώς και στις εφαρμογές των νέων
τεχνολογιών. Ευνόητο είναι ότι, εφ’ όσον ένας από-
φοιτος νομικών σπουδών πετύχει στις εξετάσεις για
τους κλάδους των δικαστών και των εισαγγελέων,
το επαγγελματικό του μέλλον είναι διασφαλισμένο
και μάλιστα σε επαγγέλματα υψηλού κύρους και
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Ανθρωπιστικές σπουδές και επαγγελματική αποκατάσταση
Καλλιόπη Χατζηδημητρίου
ικανοποιητικών αποδοχών.
Οι σχολές ψυχολογίας έχουν ακόμη την τιμητική
τους. Οι πτυχιούχοι μπορούν να εργαστούν σε νο-
σοκομεία, ψυχιατρικά τμήματα, ερευνητικά κέ-
ντρα, ψυχιατρικές κλινικές, κέντρα αποκατάστασης
αναπήρων, θεραπευτικές κοινότητες, σχολεία, στο
στρατό, σε σωφρονιστικά καταστήματα, συγκοινω-
νίες, οικοτροφεία, βιομηχανικές επιχειρήσεις
(εργασιακοί ψυχολόγοι). Ακόμα στη Διαφήμιση
και το Marketing, αποκτώντας ενδεχομένως μετα-
πτυχιακή ειδίκευση στα αντικείμενα αυτά. Ίσως και
ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε δικό τους γραφείο,
συμβουλευτικό κέντρο. Τέλος έχουν την δυνατότη-
τα να εργαστούν στο Δημόσιο, σε ψυχιατρικά τμή-
ματα, στην πρόνοια, στην εκπαίδευση, στον αθλη-
τισμό, στις συγκοινωνίες, στον στρατό, στην αστυ-
νομία, γενικά σε κάθε τομέα ή δραστηριότητα της
ανθρώπινης ζωής.
Καλή επαγγελματική διέξο-
δο και στο δημόσιο προσφέ-
ρουν μεταξύ άλλων τα εξής
τμήματα:
Το Τμήμα Ξενόγλωσσης
Φιλολογίας, με καλύτερο ως
προς την αποκατάσταση το
τμήμα της Αγγλικής Φιλολο-
γίας.
Το Τμήμα Δημοσιογραφί-
ας και Μέσων Μαζικής Ε-
πικοινωνίας, με κύρια ασχο-
λία την ενημέρωση των πολι-
τών για τα νέα και συμβάντα από όλο τον κόσμο.
Το Τμήμα Κοινωνιολογίας, με κύριο χαρα-
κτηριστικό την επιστημονική μελέτη της κοινωνι-
κής συμπεριφοράς, της προέλευσής της, της ανά-
πτυξής της, της οργάνωσης της κοινωνίας και των
θεσμών της.
Τελειώνοντας, ο νέος θα πρέπει να είναι σίγουρος
για τα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις, τις προτιμήσεις,
διερευνώντας παράλληλα τις ικανότητες και τις
δεξιότητές του. Το δεύτερο βήμα είναι η διερεύνη-
ση του κόσμου της εργασίας, των συνθηκών και
αμοιβών, του περιεχομένου και κυρίως των προο-
πτικών των επιμέρους επαγγελμάτων στην αγορά
εργασίας.
Πηγή: Διαδίκτυο
Το πρώτο βήμα που
πρέπει να κάνει ένας
νέος για τη σωστή
επιλογή σπουδών
και κατ’ επέκταση
επαγγέλματος, είναι
να αποκτήσει
αυτογνωσία, να
μάθει ποιος είναι, τι
θέλει και τι μπορεί
να κάνει.
Σελίδα 3
στα παραπλέοντα. Χαρακτηριστική και ανατρι-
χιαστική ήταν η μαρτυρία επιβάτη:
Σύμφωνα με τη μαρτυρία του πλοιάρχου
Αρτζίλιο Τζακομάτζι, θεωρητικά όλοι οι επι-
βαίνοντες μπορούσαν να σωθούν χρησιμο-
ποιώντας τις τέσσερις σωστικές λέμβους του
πλοίου. Φυσικά, τόνισε πως μόνο όσοι
άκουσαν και ακολούθησαν τις οδηγίες που
έδινε για την εκκένωση του πλοίου, σώθηκαν.
Οι υπόλοιποι δυστυχώς που πανικοβλήθηκαν
και έχασαν την ψυχραιμία τους, δεν κατάφεραν
να επιβιώσουν.
Ευτυχώς, για την πλειοψηφία των επιβατών
τα αποτελέσματα της ναυτικής τραγωδίας δεν
ήταν θανατηφόρα. Αξιοσημείωτο είναι το ότι
οι Υπουργοί Εθνικής Άμυνας και Ναυτιλίας,
απένειμαν μετάλλια εξόχου πράξεως στα 42
μέλη του πληρώματος που με μεγαλοψυχία και
αγωνιστικότητα συμμετείχαν στην επιχείρηση
του Norman Atlantic και χάρισαν πάλι το χα-
μόγελο στα πρόσωπα των πληγέντων.
Συγκλονιστικά γεγονότα σημάδεψαν την
Ελλάδα και την Ιταλία την 28η
Δεκεμβρίου
2014, καθώς σε πλοίο που ξεκίνησε από το
λιμάνι της Πάτρας με προορισμό την Ιταλία
ξέσπασε πυρκαγιά κατά τη διάρκεια της δια-
δρομής του. Στο πλοίο επέβαιναν συνολικά
478 άτομα, από τα οποία 432 διασώθηκαν,
10 έχασαν τη ζωή τους και 36 αγνοούνται.
Η φωτιά στο επιβατηγό οχηματαγωγό
πλοίο, «Νorman Αtlantic» ξέσπασε τα ξημε-
ρώματα, ενώ έπλεε 45 ναυτικά μίλια από την
Κέρκυρα, και δεν σταμάτησε ώσπου τα ελι-
κόπτερα του Πολεμικού Ναυτικού να νική-
σουν τους θυελλώδεις ανέμους που σάρωναν
την περιοχή ανοιχτά της Αλβανίας και να σώ-
σουν τους επιβαίνοντες από το ζωντανό τους
εφιάλτη.
Αίτια της πυρκαγιάς που ξέσπασε στο εσω-
τερικό του πλοίο, κατόπιν ερευνών φαίνονται
να είναι δύο. Κάποιοι ερευνητές, υποστηρί-
ζουν πως μια πιθανή αιτία της πυρκαγιάς
ήταν το «υπερβολικό» φορτίο που μετέφερε
το πλοίο. Η αμέσως επόμενη εκδοχή στηρίζε-
ται σε αποκάλυψη που έγινε την 20η
Ιανουα-
ρίου. Eιδικοί εντόπισαν το κύριο μαύρο κουτί
του Norman Atlantic, Έτσι, σύμφωνα με την
ιταλική τηλεόραση Rai, και τις πρώτες ανα-
κοινώσεις των πραγματογνωμόνων, φέρεται
να προέκυψαν κάποια στοιχεία που δείχνουν
ότι το ναυτικό αυτό δράμα μπορεί να προ-
κλήθηκε από βραχυκύκλωμα.
Κανείς βέβαια δεν μπορεί να περιγράψει τις
στιγμές απόλυτου τρόμου και τις ώρες αγωνί-
ας που έζησαν οι επιβάτες του μοιραίου Nor-
man Atlantic, μέχρι τα ελικόπτερα διάσωσης
να τους μεταφέρουν από το φλεγόμενο πλοίο
Επίλογοςτου2014...
Σελίδα 4
NORMAN ATLANTIC: Ανείπωτη τραγωδία
Φωτεινή Μπόλκα
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
«Ταξίδευα μόνη μου. Είχα το αυτοκίνητό μου
στο αμπάρι. Τα έχασα όλα! Δεν υπήρχε ούτε
συναγερμός, ούτε μας χτύπησαν τις πόρτες,
ούτε μας ειδοποίησαν. Εγώ ξύπνησα από τον
καπνό που βγήκε από το δωμάτιό μου! Ήταν
όλα άσπρα, δεν φαινόταν τίποτα! Πολλές
πόρτες είχαν μπλοκάρει. Ήμασταν
περιτριγυρισμένοι από φλόγες! Έβρεχε, 12
μποφόρ, κάποια στιγμή χιόνισε κιόλας!
Κάποιες βάρκες έφυγαν, κάποιες δεν
δούλευαν. Πανικός! Δεν υπήρχε κανείς από
το πλήρωμα, μόνο ένας στα σωσίβια. Όλοι
έτρεχαν για να σωθούν πρώτοι. Εμένα με
πέταξαν κάτω τρεις φορές και κυλίστηκα
πέντε μέτρα.»
Ήταν στις 7 Ιανουαρίου του 2015, όταν μί-
α ολιγομελής ομάδα ενόπλων επιτέθηκε στα
γραφεία του σατιρικού περιοδικού Charlie
Hebdo στο κέντρο του Παρισιού της Γαλλίας.
Ο απολογισμός της επίθεσης ήταν δώδεκα
νεκροί και δεκατρείς τραυματίες (τέσσερις
εξ αυτών σε κρίσιμη κατάσταση). Ανάμεσα
στα θύματα της επίθεσης περιλαμβάνονται
τέσσερις γελοιογράφοι, δύο από τους εκδότες
της εφημερίδας, δύο υπάλληλοι της και δύο
αστυνομικοί. Οι ίδιοι άνθρωποι που μέχρι
χθες έκαναν τη Γαλλία να γελάει, οι σκιτσο-
γράφοι της σατιρικής εφημερίδας Charlie
Hebdo, βύθισαν με τον άδικο θάνατό τους μία
ολόκληρη χώρα στον θρήνο.
Δεν ήταν λίγες οι φορές που το περιοδικό
είχε προκαλέσει αντιδράσεις, καθώς και σε
προηγούμενα τεύχη του είχε προκαλέσει σάλο
με σατιρικά σχέδια του Προφήτη Μωάμεθ.
Μάλιστα, το 2006 είχε δημιουργηθεί θύελλα
αντιδράσεων όταν η εφημερίδα έβγαλε στην
κυκλοφορία ένα σκίτσο, το οποίο ασκούσε
κριτική στον μουσουλμανισμό.
Αμέσως μετά το περιστατικό δημιουργήθη-
κε ένα τεράστιο κύμα κατακραυγής από την
παγκόσμια κοινότητα και χιλιάδες άνθρωποι
βγήκαν στους δρόμους για να τιμήσουν τα
θύματα της επίθεσης και να καταδικάσουν το
γεγονός αυτό. Συγκεκριμένα, πάνω από
3.000.000 άνθρωποι ένωσαν τις φωνές τους
στις πόλεις της Γαλλίας, ενώ 50 σχεδόν ηγέ-
τες και υψηλόβαθμοι αξιωματούχοι έλαβαν
“JE SUIS … CHARLIE!”
Βασιλική Βασίλαρου
μέρος στην ιστορική αυτή κινητοποίηση στις
11 Ιανουαρίου.
Την επόμενη μέρα της επίθεσης, οι επιζώ-
ντες ανακοίνωσαν ότι η έκδοση του περιοδι-
κού θα συνεχιστεί κανονικά και δεν θα ανα-
βληθεί η κυκλοφορία του. Έτσι, έδειξαν με τον
δικό τους τρόπο, ότι δεν πρέπει να ανεχτούμε
κανενός είδους τρομοκρατία Το σχέδιο που
υπογράφεται από τον σκιτσογράφο Λουζ ολο-
κληρώνεται με τον συγκινητικό τίτλο:
«Όλα είναι συχωρεμένα». Η σατιρική εφημε-
ρίδα Charlie Hebdo στη συμβολική «έκδοση
των επιζώντων τύπωσε έναν αριθμό τριών ε-
κατομμυρίων φύλλων έναντι των 60.000 που
ήταν η κανονική της έκδοση. Η σατιρική εφη-
μερίδα παρά τα θύματα που μετρά και την
προσπάθεια «δολοφονίας» της ελευθερίας της
έκφρασης από τους τρομοκράτες έχει υποσχε-
θεί να μην ξεπουλήσει τα δικαιώματα τα οποία
συμπεριλαμβάνουν «και το δικαίωμα στη βλα-
σφημία».
Το γεγονός ότι οι δράστες ήταν τρεις ακραί-
οι ισλαμιστές επιτείνει τον προβληματισμό της
ευρωπαϊκής κοινής γνώμης συνολικά.
Ποιες θα είναι οι πιθανές συνέπειες της επί-
θεσης; Έξαρση της ισλαμοφοβίας, αυξημέ-
νη ανησυχία στους δημοσιογραφικούς ομίλους
της Ευρώπης, περιστολή των δικαιωμάτων σε
πολλά επίπεδα στο όνομα της ασφάλειας. Κι
όλα αυτά σε μία ευρωπαϊκή κοινωνία, που εί-
ναι ήδη πολωμένη και αμήχανη απέναντι στο
φαινόμενο της μετανάστευσης. Αν η βία και η
μισαλλοδοξία αποτελέσουν την απάντηση, το
αποτέλεσμα θα είναι η οπισθοδρόμηση.
Σελίδα 5
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Το σύνθημα «Je suis Charlie» έγινε συ-
νώνυμο της ελευθερίας της έκφρασης
Έναρξητου2015...
Από το 1801 έως το 1804 τα συνεργεία του Έλγιν
δρούσαν στην Ακρόπολη, προκαλώντας σημαντικές
ζημιές στα γλυπτά και το ίδιο το μνημείο, αποσπώ-
ντας και διαμελίζοντας ένα σημαντικό μέρος (περίπου
το ήμισυ) από τον σωζόμενο γλυπτό διάκοσμο του
Παρθενώνα, μαζί με ορισμένα αρχιτεκτονικά μέλη,
όπως ένα κιονόκρανο και ένα σπόνδυλο από κίονα.
Η μεταφορά με πλοία αυτών των ανεκτίμητης αξίας
αρχαιοτήτων στην Αγγλία αντιμετώπισε δυσκολίες,
αφού γινόταν από λιμάνι σε λιμάνι. Ένα πλοίο βού-
λιαξε και τα Γλυπτά, ύστερα από παρατεταμένη
έκθεση στην υγρασία των διάφορων λιμανιών,
έφτασαν τελικά στη Βρετανία. Μάλιστα, ο Έλγιν
προκειμένου να ανελκύσει τα Μάρμαρα από τον βυθό
της θάλασσας ξόδεψε ένα τεράστιο μέρος από την
περιουσία του, και έτσι, σε συνδυασμό με το υπέρο-
γκο κόστος της θαλάσσιας μεταφοράς των Γλυπτών
από την Αθήνα, έφτασε να τη χάσει σχεδόν ολόκλη-
ρη.
Ως αποτέλεσμα, φύλαξε τα Μάρμαρα σε διάφορες
αποθήκες, γεμάτες υγρασία, καθώς του ήταν αδύνατο
πλέον οικονομικά να τα στεγάσει σε δικό του χώρο.
Ύστερα από την υποθήκευση της συλλογής του από
το βρετανικό κράτος, ο Έλγιν αναγκάστηκε να που-
λήσει τα Μάρμαρα του Παρθενώνα στη βρετανική
κυβέρνηση, η οποία και τα μετέφερε το 1816 στο
Βρετανικό Μουσείο.
Υπάρχουν τα Μάρμαρα του Παρθε ώνα
Σελίδα 6
Στο επίκεντρο του παγκόσμιου εν-
διαφέροντος έχει βρεθεί και πάλι,
το θέμα του ελληνικού αιτήματος
προς τη Βρετανία για την επιστρο-
φή στην Ελλάδα των Μαρμάρων
του Παρθενώνα ή, όπως από πολ-
λούς ονομάζονται, των «Ελγινείων
Μαρμάρων. Ως Ελγίνεια Μάρμαρα
είναι γνωστή μία συλλογή γλυπτών
που προέρχονται από την Ακρόπο-
λη των Αθηνών, τα οποία μεταφέρθηκαν στη
Βρετανία το 1806 από τον Τόμας Μπρους, 7ο
κόμη του Έλγιν, πρέσβη στην Οθωμανική Αυτο-
κρατορία από το 1799 μέχρι το 1803. Σήμερα, σε
Αθήνα και Λονδίνο βρίσκονται διαμελισμένα
πολλά τμήματα, συχνά από το ίδιο γλυπτό. Αντι-
προσωπεύουν περισσότερο από το 1/2 απ' ό,τι
απομένει από τη γλυπτική διακόσμηση του Παρ-
θενώνα που διασώθηκε: 75 μέτρα από τα αρχικά
160 μέτρα, 15 από τις 92 μετόπες, 17 τμηματικές
φιγούρες από τα αετώματα, όπως επίσης και άλλα
τμήματα της αρχιτεκτονικής.
Το ξεκίνημα του 19ου αιώνα υπήρξε οδυνηρό
για τα μνημεία της Ακρόπολης των Αθηνών, ε-
ξαιτίας της αρχαιοθηρίας, η οποία έφτασε στο
αποκορύφωμά της στις αρχές της πρώτης δεκαε-
τίας του εν λόγω αιώνα. Κύριος αυτουργός υπήρ-
ξε ο λόρδος Έλγιν, ο οποίος τότε υπηρετούσε ως
πρεσβευτής της Αγγλίας στην Οθωμανική Πύλη
(1799-1803).
Το 1799 ο λόρδος Έλγιν
εκμεταλλευόμενος την
οθωμανική ηγεμονία στην
ελληνική επικράτεια, κα-
τάφερε να πάρει φιρμάνι
από τον Οθωμανό σουλ-
τάνο για την αποκαθήλω-
σή τους από τον Παρθε-
νώνα, και στη συνέχεια,
προχώρησε στην αφαίρε-
ση και φυγάδευσή τους.
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Σελίδα 7
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα
Πριν από αυτήν την τελική συναλλαγή είχε ανα-
τεθεί σε ειδική Εξεταστική Επιτροπή να μελετήσει
τα στοιχεία της υπόθεσης και τα πορίσματά της τέ-
θηκαν υπόψη του βρετανικού Κοινοβουλίου.
Κατά τη διάρκεια της κοινοβουλευτικής συνεδρί-
ας που έλαβε χώρα, ακούστηκαν πολλές φωνές που
εξέφρασαν σκεπτικισμό και απόρριψη για τις ενέρ-
γειες του Έλγιν. Ακόμα και σκέψεις για την επι-
στροφή των Μαρμάρων διατυπώθηκαν τότε για
πρώτη φορά. Ισχυρές ενστάσεις ακούστηκαν και
εκτός Κοινοβουλίου, με θερμότερο υποστηρικτή
τους τον Λόρδο Βύρωνα.
Τα Γλυπτά αυτά αποθηκεύτηκαν στο Βρετανικό
Μουσείο του Λονδίνου. Το 1936 τοποθετήθηκαν
στην έκθεση Duveen, που δημιουργήθηκε γι' αυτόν
τον σκοπό. Από το 1983, με πρωτοβουλία της τότε
υπουργού Πολιτισμού Μελίνας Μερκούρη, η Ελλά-
δα καταβάλλει προσπάθειες να φέρει τα Μάρμαρα
του Παρθενώνα πίσω στην Αθήνα.
Η μεγάλη Ελληνίδα με φλογερά λόγια υποστήρι-
ξε ότι τα συγκεκριμένα Μάρμαρα αποτελούν ανα-
πόσπαστο κομμάτι ενός μοναδικού μνημείου και για
το λόγο αυτό πρέπει να επιστρέψουν σ’ αυτό.
Κατέρριψε το επιχείρημα ότι η επιστροφή των
Μαρμάρων από το Βρετανικό Μουσείο στην Ελλά-
δα θα αποτελούσε αφορμή για το «άδειασμα» των
Μουσείων όπου Γης από αρχαιότητες.
Σε λόγο της αείμνηστης Μελίνας στο Λονδίνο στα
1986 ακούγονται οι αιρετικές φράσεις :
«Υπάρχουν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα.
Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα.
Υπάρχει ο Δαυίδ του Michael Angelo
Υπάρχει ο Μυστικός Δείπνος του Da Vinci
Υπάρχει ο Ερμής του Πραξιτέλη
Υπάρχουν οι Ψαράδες στη θάλασσα του Turner
Υπάρχει η Capella Sixtina
Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα.»
Η προσπάθεια των ελληνικών αρχών για την επι-
στροφή των Γλυπτών του Παρθενώνα στον τόπο
καταγωγής και κατασκευής τους υποστηρίζεται ε-
νεργά από διεθνή, ομότιτλη επιτροπή. Η αναγκαιό-
τητα της επιστροφής τους στην Ελλάδα επιβεβαιώ-
νεται και από την επίσημη θέση της εκπροσώπου
της UNESCO, με βάση την αρχή της διατήρησης
της ακεραιότητας των μνημείων παγκόσμιας πολιτι-
στικής κληρονομιάς.
Σε ανακοίνωση που εξέδωσε το Βρετανικό Μου-
σείο τον Απρίλιο του 2007 αναφέρεται ότι δεν προ-
τίθεται να παραχωρήσει την κυριότητα των Γλυ-
πτών του Παρθενώνα σε ελληνικό μουσείο. Νεότε-
ρη ανακοίνωση του Βρετανικού Μουσείου (2009)
ανέφερε πως, με την ευκαιρία των εγκαινίων του
νέου Μουσείου της Ακρόπολης, θα ήταν διατεθει-
μένο να δανείσει τα Ελγίνεια, αρκεί η ελληνική κυ-
βέρνηση να αναγνωρίσει το δικαίωμα ιδιοκτησίας
τους στο Βρετανικό Μουσείο. Η ελληνική κυβέρνη-
ση απέρριψε την πρόταση. Η επίλυση του θέματος
των Μαρμάρων αποτελεί πλέον εθνική υπόθεση.
Νικόλας Γιαννακίδης
Το φαίνεσθαι και το είναι των Αποκριών
Με το εορταστικό κλίμα των Αποκριών να
βρίσκεται παντού, κάποιοι χαίρονται καθώς
αποτελεί αγαπημένη γιορτή ενώ κάποιοι
άλλοι απλά περιμένουν να «ξεφουσκώσει»
και φέτος αυτό το σύντομο δημιουργικό διά-
λειμμα από την ρουτίνα. Τι υποδηλώνουν
όμως αυτές οι επιλογές και οι προσωρινές
αυτές, οι και μεταφορικά μιλώντας αλλά και
κυριολεκτικά, μάσκες μας;
Κατηγορία ‘Σέξι και όποιος αντέξει’
Στην κατηγορία αυτή ανήκουν οι ενδυμα-
τολογικές επιλογές που αφήνουν το δέρμα να
αναπνέει και προτιμούνται από το γυναικείο
πληθυσμό. Σου αρέσει να αρέσεις και δε δι-
στάζεις να τσαλακωθείς στις ανέμελες μέρες
του τριωδίου. Θέλεις να τραβήξεις τα βλέμ-
ματα πάνω σου και τις περισσότερες φορές
τα καταφέρνεις. Φυσικά η κατηγορία αυτή
δεν περιορίζεται αποκλειστικά στις τολμηρές
δεσποινίδες και κυρίες αλλά και σε πολλά
αγόρια Αν λοιπόν έχεις επιλέξει δηλώνεις μια
διάθεση αυτοσαρκασμού ή καλύτερα σαρκα-
σμού των γυναικείων συνηθειών.
Κατηγορία ‘Ο ζωολογικός κήπος’
Όταν επιλέγεις να ντυθείς ένα από τα είδη
του ζωικού βασιλείου δείχνεις να είσαι άτομο
με χιούμορ και διάθεση αυτοσαρκασμού.
Διαλέγεις στολές που σου προσφέρουν όγκο
και σε καλύπτουν από την κορυφή έως τα
νύχια επειδή προσαρμόζεσαι άψογα με το
ρυθμό του καρναβαλιού και απολαμβάνεις τα
πειράγματα.
Κατηγορία ‘Είδα τον χάρο με τα μάτια μου’
Βρικόλακες, βαμπίρ, ζόμπι, λυκάνθρωποι, φα-
ντάσματα και όλα τα παραπλήσια. Διαθέτεις
μια δόση σοβαρότητας και συστολής. Προτι-
μάς να τρομάξεις παρά να προκαλέσεις το
γέλιο και να χρησιμοποιείς αυτή την ευκαιρί-
α για να επιδείξεις τις δραματικές και θεατρι-
κές σου ικανότητες.
Όποια στολή και αν επιλέξεις φρόντισε να
διασκεδάσεις!!!
Σελίδα 8
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Μεταμφιεστείτε… στον άλλο σας εαυτό!
Από τα βάθη των αιώνων οι άνθρωποι
έχουν την ανάγκη να μεταμφιέζονται. Σήμε-
ρα, η μεταμφίεση είναι συνώνυμη με το
καρναβάλι, με το τρελό ξεφάντωμα, το κέφι,
τη ζωντάνια και κυρίως τη φαντασία. Η Α-
ποκριά, εκτός από μια ευκαιρία για διασκέ-
δαση προσφέρει και μια ευκαιρία εξερεύνη-
σης το εαυτού μας, με στόχο να δούμε πιο
βαθιά και να ανακαλύψουμε με ασφάλεια μια
διαφορετική πλευρά μας.
Συγκεκριμένα, η μεταμφίεση μάς απελευθε-
ρώνει, απαλλάσσει από το άγχος και τη ρουτίνα
της καθημερινότητας και μας γυρνά χρόνια πί-
σω στην παιδική ηλικία. Πίσω από τη μάσκα
κρύβουμε τον «σοβαρό» μας εαυτό κι αναβιώνει
μέσα μας η υποσυνείδητη ανάγκη για εκτόνωση
κρυμμένων συναισθημάτων και καταπιεσμένων
πόθων. Η μάσκα κι η στολή αποτελούν ένα ψυ-
χολογικό εργαλείο το οποίο μας βοηθά να εκ-
φράσουμε μια πτυχή του εαυτού μας η οποία
έχει ανάγκη να εκδηλωθεί.
Όταν μεταμφιεζόμαστε αφήνουμε τα
ένστικτά μας αχαλίνωτα και τον εαυτό μας ε-
λεύθερο να πράξει σύμφωνα με τις επιταγές
τους. Καλύπτοντας το πρόσωπο το σώμα είναι
ελεύθερο να εκφράσει με το δικό του τρόπο
εσωτερικές αλήθειες οι οποίες είτε είναι
κρυμμένες είτε βρίσκονται σε λανθάνουσα
κατάσταση εν αγνοία μας.
Η μεταμφίεση μάς δίνει, επιπλέον, τη δυ-
νατότητα να αποδράσουμε από κοινωνικούς
περιορισμούς και να παίξουμε κάποιο ρόλο
που στην καθημερινή ζωή φαντάζει αδύνα-
τος. Έτσι, μέσα σ’ ένα γενικότερο πλαίσιο
ελευθερίας το άτομο μπορεί να δείξει στους
γύρω του μια άλλη διάσταση του εαυτού
του και να πειραματιστεί με μια νέα ψυχική
υπόσταση.
Αν ανατρέξεις κι εσύ στις επιλογές των
στολών σου, θα διαπιστώσεις πως αυτές α-
ποκαλύπτουν και συναρμολογούν κομμάτια
της προσωπικότητάς σου.
ΑΦΙΕΡΩΜΑ:Ακριες
Κατερίνα Οθμάνι, Θάλεια Κελαϊδίτη, Αφροδίτη Μυλοπτέρη, Βαλάκου Δέσποινα
Επειδή μας αρέσει να μαθαίνουμε...
Σελίδα 9
Άλλος ένας θεσμός με τη μεγαλύτερη διάρκεια
ζωής στην πόλη της Ξάνθης είναι αυτός του Ξαν-
θιώτικου Καρναβαλιού που ξεκίνησε το 1966.
Έχει διαγράψει μια πορεία σαράντα και πλέον ετών,
που πέρασε ποικίλες φάσεις εξέλιξης και μετάλλα-
ξης φθάνοντας έως τις μέρες μας. Το Ξανθιώτικο
Καρναβάλι είναι από τα πλέον φημισμένα στην Ελ-
λάδα και στα Βαλκάνια. Κάθε χρόνο στην περίοδο
του τριωδίου διοργανώνονται δεκάδες εκδηλώσεις
για μικρούς και μεγάλους. Το Ξανθιώτικο Καρνα-
βάλι έχει να επιδείξει μια σειρά εκδηλώσεων γύρω
από τη μουσική, το χο-
ρό και το θέατρο, εκθέ-
σεις με εικαστικό ή
άλλο περιεχόμενο, δια-
λέξεις, παρουσιάσεις
βιβλίων και προβολές
ταινιών. Στη διάρκεια
των δύο αυτών εβδομά-
δων των καρναβαλικών
εκδηλώσεων στην πόλη
της Ξάνθης συρρέουν
σπουδαίοι καλλιτέχνες
για συναυλίες. Τα τε-
λευταία χρόνια έχει γίνει γνωστό στα Βαλκάνια.
Αφήσαμε τελευταίο, αλλά όχι υποδεέστερο, το Α-
γιασώτικο καρναβάλι, που λαμβάνει χώρα στο
νησί μας. Η καρναβαλική σάτιρα επικεντρώνεται σε
καταστάσεις, γεγονότα, ή επεισόδια που διαδραμα-
τίστηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς που
προηγήθηκε, ή ακόμη και στο απώτερο παρελθόν,
κυρίως στην ίδια την Αγιάσο, αλλά και στην υπό-
λοιπη Ελλάδα, καθώς και στο διεθνή χώρο. ‘Οπως
ανέφερε και ο Α. Μηνάς, από τους πρωταγωνιστές
του καρναβαλιού από τη δεκαετία του 1960, μέχρι
τα τέλη της δεκαετίας του 1970, «Μόνο στην Αγιά-
σο, έχουμε το δικό μας πνεύμα, το δικό μας χιού-
μορ…μπορεί να σε πειράζουν και να μην καταλα-
βαίνεις τίποτα. Έχουμε το δικό μας στυλ. Άλλα λέ-
με άλλα εννοούμε…».
Μένει να το διαπιστώσουμε!!!
Τις μέρες των απο-
κριών γίνεται το έθιμο
του γλεντιού, της ψυχα-
γωγίας και του
«μασκαρέματος», της
μεταμφίεσης, που έχει
παραμείνει από παλιές
γιορτές της ρωμαϊκής
εποχής. Συγκεκριμένα,
το καρναβάλι, ονομαζό-
μενο, γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες
ομαδικές, χορούς, γλέντια, σάτιρα και διάφορα ι-
διαίτερα έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για
ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα.
Πολλές και αξιόλογες οι καρναβαλικές εκδηλώ-
σεις που διοργανώνονται στη χώρα μας:
Το Πατρινό καρναβάλι είναι η μεγαλύτε-
ρη αποκριάτικη εκδήλωση στην Ελλάδα. Μετρά
180 χρόνια ιστορίας. Οι εκδηλώσεις αρχίζουν
στις 17 Ιανουαρίου και διαρκούν μέχρι την Καθαρή
Δευτέρα. Το καρναβάλι της Πάτρας δεν είναι μόνο
μια συγκεκριμένη εκδήλωση αλλά ένα σύνολο εκ-
δηλώσεων που περιλαμβάνουν χορούς, παρελάσεις,
κυνήγι κρυμμένου θησαυρού, καρναβάλι των μι-
κρών κ.ά. Κορυφώνεται το τελευταίο Σαββατοκύ-
ριακο της Αποκριάς με τη νυχτερινή ποδαράτη πα-
ρέλαση των πληρωμάτων του Σαββάτου, τη φαντα-
σμαγορική μεγάλη Παρέλαση αρμάτων και πληρω-
μάτων της Κυριακής και τέλος το τελετουργικό κά-
ψιμο του βασιλιά καρνάβαλου στο μώλο της Αγίου
Νικολάου στο λιμάνι της Πάτρας.
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Σελίδα 9
Σταυρούλα Τζιτζίνα, Τζερεμέ Έφη, Τσουμπανέλλη Γεωργία
«Είσαι για τα
καρναβάλια...»
Συνηθισμένη ατάκα
που χρησιμοποιούν οι
Έλληνες για να
εκφράσουν την άποψή
τους για την αλλόκοτη
εμφάνιση κάποιου...
άποψή τους ανοιχτά. Οδηγούνται, έτσι, στο
περιθώριο και στην παθητική συμπεριφορά.
Γενικότερα, η καμπουριασμένη στάση του σώ-
ματος οδηγεί σε μία εσωστρεφή στάση ζωής.
Γι' αυτό είναι πολύ σημαντικό να διατηρεί
κανείς σωστή στάση σώματος όχι μόνο για να
αποφύγει τραυματισμούς και να προφυλαχτεί
από μυοσκελετικές παθήσεις, αλλά και για να
επηρεάσει θετικά τον ψυχισμό του και τη διά-
θεσή του.
Εάν, επομένως, έχετε στη καθημερινή σας
ζωή μια καλή στάση, είναι πολύ σημαντικό,
διότι, μπορεί να σας ανακουφίσει από τα κοινά
προβλήματα, όπως τον πόνο στη πλάτη ή στον
αυχένα, τους πονοκεφάλους και την κόπωση,
μέχρι και να βελτιώσει την αυτοπεποίθησή σας.
Κρατάτε το σώμα σας σε ευθυγράμμιση. Ενώ
στέκεστε όρθιοι, πρέπει να έχετε τη πλάτη ευ-
θεία, τους ώμους τετραγωνισμένους μέχρι το
πηγούνι, το στήθος έξω, το στομάχι μέσα, τα
πόδια προς τα εμπρός και τα ισχία και τα γόνα-
τα σας σε μια ουδέτερη θέση.
Όταν είστε καθιστοί, τότε θα πρέπει να έχετε
ίσια την πλάτη σας και τους ώμους σας πίσω.
Η σωστή στάση του σώματος κοντεύει να
γίνει είδος εν ανεπαρκεία. Η παρατεταμένη
καθιστική θέση και η κακή στάση του σώμα-
τος έχουν άσχημες συνέπειες στη σωματική
υγεία, επηρεάζοντας παράλληλα και την ψυ-
χική διάθεση του ατόμου.
Πρώτα από όλα η λανθασμένη στάση του
σώματος, δηλαδή το καμπούριασμα, έχει ως
αποτέλεσμα την οστεοαρθρίτιδα και τη χα-
λάρωση και αποδυνάμωση των κοιλιακών
και των θωρακικών μυών. Παράλληλα η πε-
ριοχή της κοιλιάς πιέζεται ελαττώνοντας την
παροχή οξυγόνου και θρεπτικών συστατικών
με αποτέλεσμα τη δυσπεψία, που με τη σει-
ρά της προκαλεί λήθαργο και νωθρότητα.
Θα ήταν παράλειψη να μην αναφερθεί η
αρνητική επίδραση του καμπουριάσματος
στην ομαλή λειτουργία της κοιλιακής χώρας,
καθώς και η επιδείνωση της κατάστασης του
εντέρου για όσους ήδη πάσχουν από εντερι-
κές διαταραχές. Επιπρόσθετα, το διάφραγμα
πιέζεται και ωθείται προς τον θώρακα με
συνέπεια να δυσχεραίνεται η αναπνοή.
Τελευταία στη σειρά, αλλά όχι στη σημα-
σία, πρέπει να σημειωθούν τα αποτελέσματα
της λανθασμένης στάσης του σώματος στον
ψυχολογικό τομέα. Έχει παρατηρηθεί πως τα
άτομα που καμπουριάζουν έχουν χαμηλή
αυτοεκτίμηση και κατακλύζονται από αισθή-
ματα κατωτερότητας. Αισθάνονται ανασφά-
λεια και φοβούνται να εκφράσουν την
Σελίδα 10
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Οι συνέπειες της λανθασμένης στάσης του σώματος
Παναγιώτα Κατζανού
Tips για την ιδανική στάση
σώματος
«Πίμου,μηνκαμπουριάζεις!!!»
Την επόμενη φορά που θα ούσεις τη
μαμά σου να λέ ι «μην καμπουριάζεις,
ί μου», σκ ου καλύτερα
τη συμβουλή της!!!
ζεται το ΚΠΕ Ευεργέτουλα, με σημαντικό ρόλο
στην ανάδειξη της περιοχής.
Μια επίσκεψη στο χωριό θα αποζημιώσει και
τον πιο απαιτητικό επισκέπτη! Παλιά ωραία πέ-
τρινα σπίτια, λιθόστρωτα δρομάκια, γραφικά κα-
φενεία, όμορφες μαρμάρινες βρύσες και ευλαβι-
κά ξωκλήσια προβάλλουν σε κάθε γωνιά.
Χειμώνα ή καλοκαίρι, ο Ασώματος αποτελεί
ιδανικό προορισμό, για όσους επιζητούν ηρεμία
και επαφή με τη φύση. Τα σοκάκια του χωριού
και οι περιπατητικές διαδρομές γύρω απ’ αυτό
προκαλούν τον επισκέπτη να τα ανακαλύψει! Ο
καφές στα καφενεία της αγοράς και η συζήτηση
με τους φιλικούς, και με ιδιαίτερη αίσθηση του
χιούμορ Ασωματιανούς, είναι μια ακόμα ευχάρι-
στη έκπληξη για τον φιλοξενούμενο.
Πραγματική εμπειρία, εξάλλου, αποτελεί η συμ-
μετοχή στη Λειτουργία του Επιταφίου του χω-
ριού. Η ατμόσφαιρα, ιδιαίτερα κατανυκτική, με-
τουσιώνει περιγραφές από τα διηγήματα του Πα-
παδιαμάντη.
Τέλος αξίζει να επισκεφθεί κανείς την τοποθεσί-
α «Άγιοι Ανάργυροι». Πρόκειται για μια μαγευτι-
κή τοποθεσία με γραφικά καφενεδάκια χωμένη
μέσα στα πλατάνια που ενδείκνυται για αναψυχή
και ξεκούραση.
Οι κάτοικοι ασχολούνται κυρίως με την καλ-
λιέργεια της ελιάς. Πολλές γυναίκες ασχολούνται
και με την τέχνη της ύφανσης και της καλαθοπλε-
κτικής, η οποία είναι ανεπτυγμένη από πατέρα σε
γιο. Στο χωριό λειτουργεί ο «Αγροτουριστικός
Συνεταιρισμός Γυναικών Ασωμάτου» με ξεχωρι-
στά προϊόντα.
Ένα από τα πιο ωραία χωριά της Λέσβου !!!
Σελίδα 11
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Το χωριό Ασώματος βρίσκεται 22 χιλιόμετρα δυ-
τικά της πόλης της Μυτιλήνης στον οδικό άξονα
προς Αγιάσο. Είναι ορεινό χωριό χτισμένο στους
πρόποδες του βουνού Όλυμπος. Στο χωριό διατη-
ρούνται αναλλοίωτα τα χαρακτηριστικά της παρα-
δοσιακής αρχιτεκτονικής.
Η ιστορία του αρχίζει από πολύ παλιά. Κατά τα
μέσα των μεσαιωνικών χρόνων ελεύθεροι καλλιερ-
γητές γης υπό το φόβο πειρατικών επιδρομών, με-
τακινήθηκαν από τον αγροτικό οικισμό που είχαν
δημιουργήσει στη θέση «Χωραφέλια» (3 χλμ περί-
που βόρεια του σημερινού χωριού) προς νότο και
δημιούργησαν περισσότερους οικισμούς. Ο μεγα-
λύτερος από αυτούς ήταν η «Καστανιά». Έτσι ι-
δρύθηκε το χωριό Ασώματος.
Την ονομασία του πιστεύεται ότι την πήρε από το
ναό του χωριού που είναι αφιερωμένος στους Τα-
ξιάρχες Μιχαήλ και Γαβριήλ. Επειδή πάντα ανα-
φέρεται ο Μιχαήλ πρώτος, ως πνεύμα χωρίς σώ-
μα, το χωριό ονομάστηκε Ασώματος. Το 1464
πολλοί κάτοικοι σφαγιάστηκαν από τους Τούρ-
κους.
Αξιοθέατα του χωριού αποτελούν η τρίκλιτη βα-
σιλική εκκλησία των Παμμεγίστων Ταξιαρχών Μι-
χαήλ και Γαβριήλ και το Εκκλησιαστικό-
Λαογραφικό μουσείο του ναού όπου φυλάσσονται
χειρόγραφα, παλαιά λειτουργικά βιβλία, ιερά
σκεύη, άμφια, παλαιές εικόνες, ένας από τους πα-
λαιότερους επιτάφιους, συλλογή από νομίσματα
και εκκλησιαστικά μπιλιέτα και πολλά άλλα αξιό-
λογα αντικείμενα εξαιρετικού ενδιαφέροντος. Πα-
ράλληλα στο Δημοτικό σχολείο του χωριού στεγά-
Παράδεισος στους πρόποδες του Ολύμπου!!!
Ασώματος Γιάννης Κεφάλας, Γρηγόρης Δουμούζης
Σελίδα 12
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Ήξερες ότι: Μιχαέλα Βαρβερίδη, Μαρία Γιουμπέκα
Το 2014 ήταν το πιο ζεστό έτος που έχει
καταγραφεί στα χρονικά, με παγκόσμια θερ-
μοκρασία 0,68 βαθμούς Κελσίου πάνω από
τον μέσο όρο, όπως μεταδίδει το BBC.
Η έρευνα δημοσεύτηκε από τη NASA και
την αμερικανική ΝΟΑΑ (National Oceanic
and Atmospheric Administration) και επιβε-
βαιώνει τις πρόσφατες προβλέψεις του Πα-
γκόσμιου Μετεωρολογικού Οργανισμού ότι
κατά τους προηγούμενους 12 μήνες καταρ-
ρίφθηκαν όλα τα ρεκόρ.
Ο Γκάβιν Σμιντ, επι-
κεφαλής του Ινστιτού-
του Γκοντάρ για Δια-
στημικές Μελέτες της
NASA εξηγεί πως «Η
κατάταξη της κάθε χρο-
νιάς στη συνολική λί-
στα επηρεάζεται από
σύνθετα καιρικά μοτί-
βα, ωστόσο τα μακρο-
πρόθεσμα πρότυπα επη-
ρεάζονται αυτή τη στιγ-
μή πρωτίστως από το
φαινόμενο του θερμο-
κηπίου», συμπληρώνει.
Η NASA και η NOAA διαχειρίζονται δύο
από τις τρεις βάσεις δεδομένων των παγκό-
σμιων θερμοκρασιών, με το βρετανικό Met
Office να διαχειρίζεται την τρίτη. Τα δεδο-
μένα συλλέγονται συνολικά και χρησιμοποι-
ούνται από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Με-
τεωρολογίας (WMO) για να εξάγονται τα
στατιστικά.
Στην έκθεσή του για το 2014, ο WMO κα-
τέγραψε στοιχεία που αποτέλεσαν ρεκόρ:
1) Τον Σεπτέμβριο, σε μέρος των Βαλκανί-
ων παρατηρήθηκε πάνω από το διπλάσιο
του μηνιαίου μέσου όρου βροχοπτώσεων,
ενώ σε τμήματα της Τουρκίας πάνω από το
τετραπλάσιο.
2014,ηπιοθερμήχρονιάαπότο1880
2) Η πόλη Γκελμίν στο Μαρόκο δέχθηκε περισ-
σότερη από τη μέση ετήσια βροχόπτωση μόλις
σε 4 ημέρες.
3) Η δυτική Ιαπωνία έζησε τις πιο ισχυρές αυ-
γουστιάτικες καταιγίδες στα χρονικά της.
4) Μέρη των δυτικών ΗΠΑ έζησαν παρατετα-
μένη ξηρασία, όπως και μέρη στην Κίνα, την
κεντρική και νότια Αμερική.
Ρεκόρ υψηλών θερμοκρασιών κατέγραψαν
την περασμένη χρονιά οι ερευνητές, μεταξύ
άλλων, στη Ρωσία, στις δυτικές ΗΠΑ, στη βό-
ρεια Αφρική και σε ορισμένες περιοχές της Ευ-
ρώπης. Σε ασυνήθιστα υψηλά επίπεδα κινήθηκε
ο υδράργυρος επίσης στο εσωτερικό της νοτιοα-
μερικανικής ηπείρου αλλά και στις δυτικές και
ανατολικές ακτές της Αυστραλίας. Τα τελευταί-
α 38 χρόνια οι θερμοκρασίας του πλανήτη βρί-
σκονται αισθητά πάνω από τον μέσο όρο, ανα-
φέρει χαρακτηριστικά η αμερικανική μετεωρο-
λογική υπηρεσία.
Οι θερμοκρασίες ρεκόρ αποδίδονται κυρίως
στην αύξηση της θερμοκρασίας στις επιφάνειες
των ωκεανών. Την περασμένη χρονιά η θερμο-
κρασία τους ήταν υψηλότερη κατά 0,57 βαθ-
μούς Κελσίου από τον μέσο όρο του 20ου αιώ-
να, ξεπερνώντας κατά 0,05 βαθμούς τις χρονιές
ρεκόρ (1998 και 2003).
Οι θερμοκρασίες ρεκόρ του 2014 θα πρέπει
να αφυπνίσουν τις κυβερνήσεις σε όλο τον κό-
σμο ώστε να ασχοληθούν με τις συνέπειες της
αλλαγής του κλίματος.
«Ήταν μια
προσθήκη σε μια
σειρά από θερμά
έτη, σε μια σειρά
από θερμές
δεκαετίες»
Γκάβιν Σμιντ,
επικεφαλής του
Ινστιτούτου
Γκοντάρ για
Διαστημικές
Μελέτες της
NASA

More Related Content

What's hot

το έργο του αλέξανδρου
το έργο του αλέξανδρουτο έργο του αλέξανδρου
το έργο του αλέξανδρουakoureli
 
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ dakekavalas
 
Παρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. ΝιγρίταςΠαρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. Νιγρίταςlitsathana
 
Anakalypseis arthro
Anakalypseis arthroAnakalypseis arthro
Anakalypseis arthro4gym
 
τελικο προγραμμα
τελικο προγραμματελικο προγραμμα
τελικο προγραμμαAntonis Stergiou
 
Πολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου Σπυριδούλα
Πολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου ΣπυριδούλαΠολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου Σπυριδούλα
Πολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου ΣπυριδούλαΜεταξούλα Μανικάρου
 
Μια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωση
Μια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωσηΜια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωση
Μια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωσηGeorge Deliopoulos
 
2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη
2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη
2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακηjk2013
 
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_14Gym Glyfadas
 

What's hot (11)

το έργο του αλέξανδρου
το έργο του αλέξανδρουτο έργο του αλέξανδρου
το έργο του αλέξανδρου
 
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ
 
Παρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. ΝιγρίταςΠαρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος <Σε> Γυμν. Νιγρίτας
 
ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΙΓΥΠΤΟΣΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΙΓΥΠΤΟΣ
 
Dialego epaggelma
Dialego epaggelmaDialego epaggelma
Dialego epaggelma
 
Anakalypseis arthro
Anakalypseis arthroAnakalypseis arthro
Anakalypseis arthro
 
τελικο προγραμμα
τελικο προγραμματελικο προγραμμα
τελικο προγραμμα
 
Πολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου Σπυριδούλα
Πολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου ΣπυριδούλαΠολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου Σπυριδούλα
Πολύχρησος Μυκήνη_Ασημακοπούλου Σπυριδούλα
 
Μια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωση
Μια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωσηΜια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωση
Μια πρόταση διαθεματικής διδασκαλίας με θέμα την ευρωπαϊκή ένωση
 
2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη
2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη
2014 θερινο πανεπιστημιο στην ιθακη
 
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
 

Viewers also liked

Importance of technology in Education
Importance of technology in EducationImportance of technology in Education
Importance of technology in EducationJanesa Allecer
 
Bjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary india
Bjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary indiaBjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary india
Bjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary indiaRai University
 
TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015
TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015
TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015Dermot Loughnane
 
SSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIA
SSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIASSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIA
SSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIAVenkatesan Rama
 
Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)
Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)
Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)Rich Frank
 
Bh ffm13 ppt_ch09
Bh ffm13 ppt_ch09Bh ffm13 ppt_ch09
Bh ffm13 ppt_ch09nayejoy
 
Social networks in education
Social networks in educationSocial networks in education
Social networks in educationHernan M S
 
Rahul Paramar PPT on CPD
Rahul Paramar PPT on CPDRahul Paramar PPT on CPD
Rahul Paramar PPT on CPDrparmar716
 
Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)
Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)
Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)Jessica Legg
 
Socialmedia_Hale
Socialmedia_HaleSocialmedia_Hale
Socialmedia_HaleJonny_Bravo
 
4 ar0 01_msc_20150305
4 ar0 01_msc_20150305 4 ar0 01_msc_20150305
4 ar0 01_msc_20150305 AnneRostom
 

Viewers also liked (13)

Importance of technology in Education
Importance of technology in EducationImportance of technology in Education
Importance of technology in Education
 
Bjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary india
Bjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary indiaBjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary india
Bjmc i, cp, unit-iii, media in contemporary india
 
TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015
TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015
TMS Arctic Mining Petroleum Prospects helsinki Feb 2015
 
SSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIA
SSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIASSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIA
SSPC PCI Level 2 @ CHENNAI, INDIA
 
Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)
Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)
Business case for rural broadband in NYS (Albany, Columbia & Greene counties)
 
Bh ffm13 ppt_ch09
Bh ffm13 ppt_ch09Bh ffm13 ppt_ch09
Bh ffm13 ppt_ch09
 
Social networks in education
Social networks in educationSocial networks in education
Social networks in education
 
Rahul Paramar PPT on CPD
Rahul Paramar PPT on CPDRahul Paramar PPT on CPD
Rahul Paramar PPT on CPD
 
Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)
Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)
Introducing Insights-as-a-Service (White Paper)
 
Socialmedia_Hale
Socialmedia_HaleSocialmedia_Hale
Socialmedia_Hale
 
Phoebus' diary hranice
Phoebus' diary hranice Phoebus' diary hranice
Phoebus' diary hranice
 
4 ar0 01_msc_20150305
4 ar0 01_msc_20150305 4 ar0 01_msc_20150305
4 ar0 01_msc_20150305
 
Proj6
Proj6Proj6
Proj6
 

Similar to 2015150303033408-conversion-gate01

Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1varalig
 
σχολικη χρονια
σχολικη χρονιασχολικη χρονια
σχολικη χρονιαaaastathor
 
Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφουΤροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφουbill mavrelis
 
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...marywien
 
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"Mel Zot
 
δελτιο τυπου
δελτιο τυπουδελτιο τυπου
δελτιο τυπουdakekavalas
 
τ8 εφημερίδα
τ8 εφημερίδατ8 εφημερίδα
τ8 εφημερίδαlkotsonis
 
Ταξιδεύοντας στη χώρα των Μύθων
Ταξιδεύοντας στη χώρα των ΜύθωνΤαξιδεύοντας στη χώρα των Μύθων
Ταξιδεύοντας στη χώρα των ΜύθωνMichailidis Nikodimos
 
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1stratism
 
¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)
¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)
¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Ε.ΡΩ.
 
ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.doc
ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.docΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.doc
ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.docdedalos777
 
Σχολική εφημερίδα
Σχολική εφημερίδαΣχολική εφημερίδα
Σχολική εφημερίδαerg2kais
 
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημείαΣχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία6o Lykeio Kavalas
 
ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2
ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2
ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2mdaglis
 
εφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιαςεφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιαςvasilikiarvan
 
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο Μάρτιος 20191gympyl
 
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α31gympyl
 

Similar to 2015150303033408-conversion-gate01 (20)

Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 1
 
σχολικη χρονια
σχολικη χρονιασχολικη χρονια
σχολικη χρονια
 
Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφουΤροποι ανάπτυξης παραγράφου
Τροποι ανάπτυξης παραγράφου
 
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
 
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
 
axxaxsadf
axxaxsadfaxxaxsadf
axxaxsadf
 
@λάτσι
@λάτσι@λάτσι
@λάτσι
 
δελτιο τυπου
δελτιο τυπουδελτιο τυπου
δελτιο τυπου
 
τ8 εφημερίδα
τ8 εφημερίδατ8 εφημερίδα
τ8 εφημερίδα
 
Ταξιδεύοντας στη χώρα των Μύθων
Ταξιδεύοντας στη χώρα των ΜύθωνΤαξιδεύοντας στη χώρα των Μύθων
Ταξιδεύοντας στη χώρα των Μύθων
 
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
να ΄σαι καλά δάσκαλε 2,1
 
¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)
¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)
¨ΕΡΩ¨ - 2ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010)
 
ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.doc
ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.docΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.doc
ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ.doc
 
Σχολική εφημερίδα
Σχολική εφημερίδαΣχολική εφημερίδα
Σχολική εφημερίδα
 
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημείαΣχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
 
πειθωσ
πειθωσπειθωσ
πειθωσ
 
ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2
ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2
ηλεκτρονικη εφημεριδα στ2
 
εφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιαςεφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ2- 8ο ΔΣ Νίκαιας
 
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019Τεύχος 1ο    Μάρτιος 2019
Τεύχος 1ο Μάρτιος 2019
 
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
Ανοιχτό παράθυρο στο Α3
 

More from lkotsonis

τευχος 11
τευχος 11τευχος 11
τευχος 11lkotsonis
 
αντίγραφο από μαιος 2015
αντίγραφο από μαιος 2015αντίγραφο από μαιος 2015
αντίγραφο από μαιος 2015lkotsonis
 
μαιος 2015 νεα
μαιος 2015 νεαμαιος 2015 νεα
μαιος 2015 νεαlkotsonis
 
τευχος 11
τευχος 11τευχος 11
τευχος 11lkotsonis
 
All10 150401050632-conversion-gate01
All10 150401050632-conversion-gate01All10 150401050632-conversion-gate01
All10 150401050632-conversion-gate01lkotsonis
 
Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10lkotsonis
 
Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10lkotsonis
 
τ9 εφημεριδα
τ9 εφημεριδατ9 εφημεριδα
τ9 εφημεριδαlkotsonis
 
εφημεριδα τ7
εφημεριδα τ7εφημεριδα τ7
εφημεριδα τ7lkotsonis
 
καλοκαιρινες διακοπες
καλοκαιρινες διακοπεςκαλοκαιρινες διακοπες
καλοκαιρινες διακοπεςlkotsonis
 

More from lkotsonis (11)

τευχος 11
τευχος 11τευχος 11
τευχος 11
 
αντίγραφο από μαιος 2015
αντίγραφο από μαιος 2015αντίγραφο από μαιος 2015
αντίγραφο από μαιος 2015
 
μαιος 2015 νεα
μαιος 2015 νεαμαιος 2015 νεα
μαιος 2015 νεα
 
τευχος 11
τευχος 11τευχος 11
τευχος 11
 
All10 150401050632-conversion-gate01
All10 150401050632-conversion-gate01All10 150401050632-conversion-gate01
All10 150401050632-conversion-gate01
 
Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10
 
Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10Εφημερίδα Τεύχος 10
Εφημερίδα Τεύχος 10
 
τ9 εφημεριδα
τ9 εφημεριδατ9 εφημεριδα
τ9 εφημεριδα
 
εφημεριδα τ7
εφημεριδα τ7εφημεριδα τ7
εφημεριδα τ7
 
καλοκαιρινες διακοπες
καλοκαιρινες διακοπεςκαλοκαιρινες διακοπες
καλοκαιρινες διακοπες
 
ζωα
ζωαζωα
ζωα
 

Recently uploaded

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 

Recently uploaded (14)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 

2015150303033408-conversion-gate01

  • 1. Ανθρωπιστικές Σπουδές και Επαγγελματική σταδιοδρομία ΕΝΤΥΠΟ-σεις 5ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης «Βενιαμίν ο Λέσβιος» Από την ομιλία της Μελίνας Μερκούρη στο Λονδίνο, 1986 Ιανουάριος - Φεβρουάριος 2015 Διαβάστε: Είμαστε όλοι Charlie!!! Απόκριες: Πες μου πώς ντύθηκες να σου πω ποιος είσαι! Norman Atlantic Ανείπωτη τραγωδία… Σελίδες 4-5 «Υπάρχουν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα» Υπάρχει ο Δαυίδ του Michael Angelo Υπάρχει ο Μυστικός Δείπνος του Da Vinci Υπάρχει ο Ερμής του Πραξιτέλη Υπάρχει η Capella Sixtina «Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα» Τεύχος 9 Σελίδα 3 Ασώματος: Όαση δροσιάς και ηρεμίας Σελίδα 11Σελίδες 8-9 Σελίδες 6-7
  • 2. Και να το πρώτο φύλλο μας για το νέο έτος, το 2015! Πλούσιο, γεμάτο με τον δικό μας ενθουσια- σμό και με ποικιλία θεμάτων! Επιστρέφοντας στο σχολείο μετά τα Χριστούγεννα, αρχίσαμε να ανασυντάσσουμε τις δυνάμεις μας, να επι- λέγουμε τα θέματα του πρώτου για το 2015 τεύχος. Και τα κατα- φέραμε! Η σχολική μας ζωή μπήκε στους κανονικούς ρυθμούς. Ο Γενάρης είχε μέρες με εναλλαγή δράσεων. Πραγματοποιήσαμε σχολική εκδρομή στην Καλλονή. Γιορτάσαμε τους τρεις Ιεράρχες και θαυμάσαμε την ευεργετική δράση τους στους αδύναμους πληθυσμούς των περιοχών τους αλλά και τη συνεισφορά τους στα γράμματα και στις τέχνες. Παράλληλα, δύο συμμαθητές μας από τη Β΄ Λυκείου θα εκ- προσωπήσουν το σχολείο μας επάξια, όπως και οι άλλοι συμμα- θητές μας χρόνια τώρα, στο Στρασβούργο, για την ημερίδα του Euroscola τον Απρίλιο. θε- σμό. Τελειώνοντας ο Γενάρης, δύο διαγωνισμοί με συμμετοχές από το δικό μας σχολείο πραγμα- τοποιήθηκαν. Ο ένας ήταν ο πα- νελλήνιος διαγωνισμός Βιολογί- ας και τρεις μαθητές από τη Β΄ και Γ΄ Λυκείου, πήραν μέρος. Ο άλλος είναι ο διαγωνισμός φιλο- σοφικού δοκιμίου, που έλαβε χώρα στις αρχές Φεβρουαρίου και πέντε μαθητές από τη Β΄ Λυ- κείου του σχολείου μας συμμε- τείχαν, συνεπαρμένοι από το θέ- μα του διαγωνισμού «Ο ρόλος της τέχνης στη ζωή». Παιδιά, καλά αποτελέσματα!! Εν τω μεταξύ οι εξελίξεις στη χώρα μας δεν αφήνουν και εμάς τους μαθητές ανεπηρέαστους. Πώς θα μπορούσαν άλλωστε; Σελίδα 2 ΕΝΤΥΠΟ-σεις 5ο εν δράσει 5ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ «ΒΕΝΙΑΜΙΝ Ο ΛΕΣΒΙΟΣ» Ταχ. Δ/νση: Γ. Μούρα 10 81100 ΜΥΤΙΛΗΝΗ Πληροφορίες: Βαμβακίτου Σταυρούλα Τηλέφωνο : 22510-27727 Φαξ :22510-45514 e-mail : mail@5lyk-mytil.les.sch.gr Ιστοσελίδα: http://schoolpress.sch.gr/5gelykmytilene/ ΕΝΤΥΠΟ-σεις εφημερίδα του 5ου Γενικού Λυκεί- ου Μυτιλήνης ISSUU ΕΝΤΥΠΟ-σεις Επιμέλεια Έκδοσης : Τζίνη Ευθυμία, Φιλόλογος Λινάρδου Χρυσούλα, Φιλόλογος Κοτσώνης Ελευθέριος, Πληροφορικός Σίμου Νικόλαος, Μαθηματικός Συντακτική Ομάδα: Βαριάμη Μυρτώ, Δεληγιάννη Μελπο- μένη, Γιουσμά Θεραπία, Γιουσμά Κατερίνα, Μπόλκα Φωτει- νή, Αφροδίτη Μυλοπτέρη, Θάλεια Κελαϊδίτη, Κατερίνα Ο- θμάνι,, Μαρία Γιουμπέκα, Βαρβερίδη Μιχαέλα, Καλλιόπη Χατζηδημητρίου, Γιάννης Κεφάλας, Γρηγόρης Δουμούζης, Νικόλας Γιαννακίδης, Παναγιώτα Κατζανού, Βαλάκου Δέ- σποινα, Τζερεμέ Έφη, Τζιτζίνα Σταυρούλα, Τσουμπανέλλη Γεωργία, Βασιλική Βασίλαρου Η τράπεζα θεμάτων όπως φαίνε- ται μας εγκαταλείπει, μάλλον προς ανακούφιση όλων μας. Περιμέ- νουμε τη μείωση της ύλης αλλά και το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για τους μαθητές που τώρα φοιτούν στη Β΄ Λυκείου. Εν αναμονή λοι- πόν, παιδιά… και χωρίς άγχος... Αλλά και τα προγράμματα που ξεκίνησαν στο σχολείο μας από την αρχή της χρονιάς βρίσκονται σε εγρήγορση. Οι μαθητές αντα- ποκρινόμενοι θετικά δημιουργούν, εργάζονται, ενώ προετοιμάζονται εκδρομές εντός και εκτός του νη- σιού με ιδιαίτερο ενδιαφέρον περι- βαλλοντικό αλλά και πολιτιστικό. Εκείνο όμως που πραγματικά αυτήν την περίοδο μας συνεπαίρ- νει είναι οι Απόκριες. Παιδιά, ας χαρούμε τη ζωή, ας χορέψουμε, ας τραγουδήσουμε! Ας εκπληρώσουμε τα όνειρά μας! Πάνω απ' όλα θετική ενέργεια και δημιουργικότητα! Τα εν οίκω … εν δήμω!
  • 3. Σήμερα, είναι γνωστό, ότι οι ανθρωπιστικές σπου- δές περνάνε σημαντική κρίση. Ο λόγος είναι ότι θεωρούνται ως κλάδος με ελάχιστες προοπτικές για επαγγελματική αποκατάσταση. Αυτό συμβαίνει, επειδή οι νέοι συσχετίζουν το μέλλον τους με την εποχή της τεχνολογίας και της πληροφορικής, στην οποία ζούμε. Υπάρχει, όμως, μια διάσταση των ανθρωπιστικών σπουδών, η οποία σπάνια τονίζεται στη χώρα μας. Πρόκειται για τα ουσιαστικά προσόντα που αποκτά κανείς από τις ανθρωπιστικές σπουδές. Ας αναφέ- ρουμε εδώ τις δύο βασικότερες δεξιότητες που α- ποκτά κανείς σπουδάζοντας ανθρωπιστικές επιστή- μες. Η πρώτη είναι η γνώση του τρόπου να σκέφτε- ται και, συνακόλουθα, να γράφει, ενώ η άλλη είναι η δεξιότητα που αφορά στην αλληλεπίδραση με άλλους ανθρώπους, μια δεξιότητα που λίγα άτομα την έχουν, και φυσικά δεν θα πρέπει να περάσει απαρατήρητη σε μια εποχή όπου κυριαρχεί η απο- ξένωση. Ας εστιάσουμε όμως στις σχολές της θεωρητικής κατεύθυνσης που είναι ακόμα ελκυστικές στον και- ρό της κρίσης και προσφέρουν ανοιχτούς ορίζο- ντες. Πολύ ενδιαφέρον τμήμα και με ποικίλες επαγγελ- ματικές προοπτικές είναι εκείνο των Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών. Πρόκειται για ένα τμή- μα με άριστες κατευθύνσεις και με αρκετά μαθήμα- τα που αφορούν στο δίκαιο, κυρίως το διεθνές. Πολύ καλές επιλογές με διεξόδους προσφέρει η Νομική και η Ψυχολογία. Στα νομικά επαγγέλματα, η δικηγορί- α παρουσιάζει βέβαια υψηλότερο κορεσμό από ό,τι παλιότερα. Καλύτερη είναι η κατάσταση στους το- μείς του εμπορικού, του ναυτιλιακού, του ευρωπαϊ- κού δικαίου, καθώς και στις εφαρμογές των νέων τεχνολογιών. Ευνόητο είναι ότι, εφ’ όσον ένας από- φοιτος νομικών σπουδών πετύχει στις εξετάσεις για τους κλάδους των δικαστών και των εισαγγελέων, το επαγγελματικό του μέλλον είναι διασφαλισμένο και μάλιστα σε επαγγέλματα υψηλού κύρους και ΕΝΤΥΠΟ-σεις Ανθρωπιστικές σπουδές και επαγγελματική αποκατάσταση Καλλιόπη Χατζηδημητρίου ικανοποιητικών αποδοχών. Οι σχολές ψυχολογίας έχουν ακόμη την τιμητική τους. Οι πτυχιούχοι μπορούν να εργαστούν σε νο- σοκομεία, ψυχιατρικά τμήματα, ερευνητικά κέ- ντρα, ψυχιατρικές κλινικές, κέντρα αποκατάστασης αναπήρων, θεραπευτικές κοινότητες, σχολεία, στο στρατό, σε σωφρονιστικά καταστήματα, συγκοινω- νίες, οικοτροφεία, βιομηχανικές επιχειρήσεις (εργασιακοί ψυχολόγοι). Ακόμα στη Διαφήμιση και το Marketing, αποκτώντας ενδεχομένως μετα- πτυχιακή ειδίκευση στα αντικείμενα αυτά. Ίσως και ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε δικό τους γραφείο, συμβουλευτικό κέντρο. Τέλος έχουν την δυνατότη- τα να εργαστούν στο Δημόσιο, σε ψυχιατρικά τμή- ματα, στην πρόνοια, στην εκπαίδευση, στον αθλη- τισμό, στις συγκοινωνίες, στον στρατό, στην αστυ- νομία, γενικά σε κάθε τομέα ή δραστηριότητα της ανθρώπινης ζωής. Καλή επαγγελματική διέξο- δο και στο δημόσιο προσφέ- ρουν μεταξύ άλλων τα εξής τμήματα: Το Τμήμα Ξενόγλωσσης Φιλολογίας, με καλύτερο ως προς την αποκατάσταση το τμήμα της Αγγλικής Φιλολο- γίας. Το Τμήμα Δημοσιογραφί- ας και Μέσων Μαζικής Ε- πικοινωνίας, με κύρια ασχο- λία την ενημέρωση των πολι- τών για τα νέα και συμβάντα από όλο τον κόσμο. Το Τμήμα Κοινωνιολογίας, με κύριο χαρα- κτηριστικό την επιστημονική μελέτη της κοινωνι- κής συμπεριφοράς, της προέλευσής της, της ανά- πτυξής της, της οργάνωσης της κοινωνίας και των θεσμών της. Τελειώνοντας, ο νέος θα πρέπει να είναι σίγουρος για τα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις, τις προτιμήσεις, διερευνώντας παράλληλα τις ικανότητες και τις δεξιότητές του. Το δεύτερο βήμα είναι η διερεύνη- ση του κόσμου της εργασίας, των συνθηκών και αμοιβών, του περιεχομένου και κυρίως των προο- πτικών των επιμέρους επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας. Πηγή: Διαδίκτυο Το πρώτο βήμα που πρέπει να κάνει ένας νέος για τη σωστή επιλογή σπουδών και κατ’ επέκταση επαγγέλματος, είναι να αποκτήσει αυτογνωσία, να μάθει ποιος είναι, τι θέλει και τι μπορεί να κάνει. Σελίδα 3
  • 4. στα παραπλέοντα. Χαρακτηριστική και ανατρι- χιαστική ήταν η μαρτυρία επιβάτη: Σύμφωνα με τη μαρτυρία του πλοιάρχου Αρτζίλιο Τζακομάτζι, θεωρητικά όλοι οι επι- βαίνοντες μπορούσαν να σωθούν χρησιμο- ποιώντας τις τέσσερις σωστικές λέμβους του πλοίου. Φυσικά, τόνισε πως μόνο όσοι άκουσαν και ακολούθησαν τις οδηγίες που έδινε για την εκκένωση του πλοίου, σώθηκαν. Οι υπόλοιποι δυστυχώς που πανικοβλήθηκαν και έχασαν την ψυχραιμία τους, δεν κατάφεραν να επιβιώσουν. Ευτυχώς, για την πλειοψηφία των επιβατών τα αποτελέσματα της ναυτικής τραγωδίας δεν ήταν θανατηφόρα. Αξιοσημείωτο είναι το ότι οι Υπουργοί Εθνικής Άμυνας και Ναυτιλίας, απένειμαν μετάλλια εξόχου πράξεως στα 42 μέλη του πληρώματος που με μεγαλοψυχία και αγωνιστικότητα συμμετείχαν στην επιχείρηση του Norman Atlantic και χάρισαν πάλι το χα- μόγελο στα πρόσωπα των πληγέντων. Συγκλονιστικά γεγονότα σημάδεψαν την Ελλάδα και την Ιταλία την 28η Δεκεμβρίου 2014, καθώς σε πλοίο που ξεκίνησε από το λιμάνι της Πάτρας με προορισμό την Ιταλία ξέσπασε πυρκαγιά κατά τη διάρκεια της δια- δρομής του. Στο πλοίο επέβαιναν συνολικά 478 άτομα, από τα οποία 432 διασώθηκαν, 10 έχασαν τη ζωή τους και 36 αγνοούνται. Η φωτιά στο επιβατηγό οχηματαγωγό πλοίο, «Νorman Αtlantic» ξέσπασε τα ξημε- ρώματα, ενώ έπλεε 45 ναυτικά μίλια από την Κέρκυρα, και δεν σταμάτησε ώσπου τα ελι- κόπτερα του Πολεμικού Ναυτικού να νική- σουν τους θυελλώδεις ανέμους που σάρωναν την περιοχή ανοιχτά της Αλβανίας και να σώ- σουν τους επιβαίνοντες από το ζωντανό τους εφιάλτη. Αίτια της πυρκαγιάς που ξέσπασε στο εσω- τερικό του πλοίο, κατόπιν ερευνών φαίνονται να είναι δύο. Κάποιοι ερευνητές, υποστηρί- ζουν πως μια πιθανή αιτία της πυρκαγιάς ήταν το «υπερβολικό» φορτίο που μετέφερε το πλοίο. Η αμέσως επόμενη εκδοχή στηρίζε- ται σε αποκάλυψη που έγινε την 20η Ιανουα- ρίου. Eιδικοί εντόπισαν το κύριο μαύρο κουτί του Norman Atlantic, Έτσι, σύμφωνα με την ιταλική τηλεόραση Rai, και τις πρώτες ανα- κοινώσεις των πραγματογνωμόνων, φέρεται να προέκυψαν κάποια στοιχεία που δείχνουν ότι το ναυτικό αυτό δράμα μπορεί να προ- κλήθηκε από βραχυκύκλωμα. Κανείς βέβαια δεν μπορεί να περιγράψει τις στιγμές απόλυτου τρόμου και τις ώρες αγωνί- ας που έζησαν οι επιβάτες του μοιραίου Nor- man Atlantic, μέχρι τα ελικόπτερα διάσωσης να τους μεταφέρουν από το φλεγόμενο πλοίο Επίλογοςτου2014... Σελίδα 4 NORMAN ATLANTIC: Ανείπωτη τραγωδία Φωτεινή Μπόλκα ΕΝΤΥΠΟ-σεις «Ταξίδευα μόνη μου. Είχα το αυτοκίνητό μου στο αμπάρι. Τα έχασα όλα! Δεν υπήρχε ούτε συναγερμός, ούτε μας χτύπησαν τις πόρτες, ούτε μας ειδοποίησαν. Εγώ ξύπνησα από τον καπνό που βγήκε από το δωμάτιό μου! Ήταν όλα άσπρα, δεν φαινόταν τίποτα! Πολλές πόρτες είχαν μπλοκάρει. Ήμασταν περιτριγυρισμένοι από φλόγες! Έβρεχε, 12 μποφόρ, κάποια στιγμή χιόνισε κιόλας! Κάποιες βάρκες έφυγαν, κάποιες δεν δούλευαν. Πανικός! Δεν υπήρχε κανείς από το πλήρωμα, μόνο ένας στα σωσίβια. Όλοι έτρεχαν για να σωθούν πρώτοι. Εμένα με πέταξαν κάτω τρεις φορές και κυλίστηκα πέντε μέτρα.»
  • 5. Ήταν στις 7 Ιανουαρίου του 2015, όταν μί- α ολιγομελής ομάδα ενόπλων επιτέθηκε στα γραφεία του σατιρικού περιοδικού Charlie Hebdo στο κέντρο του Παρισιού της Γαλλίας. Ο απολογισμός της επίθεσης ήταν δώδεκα νεκροί και δεκατρείς τραυματίες (τέσσερις εξ αυτών σε κρίσιμη κατάσταση). Ανάμεσα στα θύματα της επίθεσης περιλαμβάνονται τέσσερις γελοιογράφοι, δύο από τους εκδότες της εφημερίδας, δύο υπάλληλοι της και δύο αστυνομικοί. Οι ίδιοι άνθρωποι που μέχρι χθες έκαναν τη Γαλλία να γελάει, οι σκιτσο- γράφοι της σατιρικής εφημερίδας Charlie Hebdo, βύθισαν με τον άδικο θάνατό τους μία ολόκληρη χώρα στον θρήνο. Δεν ήταν λίγες οι φορές που το περιοδικό είχε προκαλέσει αντιδράσεις, καθώς και σε προηγούμενα τεύχη του είχε προκαλέσει σάλο με σατιρικά σχέδια του Προφήτη Μωάμεθ. Μάλιστα, το 2006 είχε δημιουργηθεί θύελλα αντιδράσεων όταν η εφημερίδα έβγαλε στην κυκλοφορία ένα σκίτσο, το οποίο ασκούσε κριτική στον μουσουλμανισμό. Αμέσως μετά το περιστατικό δημιουργήθη- κε ένα τεράστιο κύμα κατακραυγής από την παγκόσμια κοινότητα και χιλιάδες άνθρωποι βγήκαν στους δρόμους για να τιμήσουν τα θύματα της επίθεσης και να καταδικάσουν το γεγονός αυτό. Συγκεκριμένα, πάνω από 3.000.000 άνθρωποι ένωσαν τις φωνές τους στις πόλεις της Γαλλίας, ενώ 50 σχεδόν ηγέ- τες και υψηλόβαθμοι αξιωματούχοι έλαβαν “JE SUIS … CHARLIE!” Βασιλική Βασίλαρου μέρος στην ιστορική αυτή κινητοποίηση στις 11 Ιανουαρίου. Την επόμενη μέρα της επίθεσης, οι επιζώ- ντες ανακοίνωσαν ότι η έκδοση του περιοδι- κού θα συνεχιστεί κανονικά και δεν θα ανα- βληθεί η κυκλοφορία του. Έτσι, έδειξαν με τον δικό τους τρόπο, ότι δεν πρέπει να ανεχτούμε κανενός είδους τρομοκρατία Το σχέδιο που υπογράφεται από τον σκιτσογράφο Λουζ ολο- κληρώνεται με τον συγκινητικό τίτλο: «Όλα είναι συχωρεμένα». Η σατιρική εφημε- ρίδα Charlie Hebdo στη συμβολική «έκδοση των επιζώντων τύπωσε έναν αριθμό τριών ε- κατομμυρίων φύλλων έναντι των 60.000 που ήταν η κανονική της έκδοση. Η σατιρική εφη- μερίδα παρά τα θύματα που μετρά και την προσπάθεια «δολοφονίας» της ελευθερίας της έκφρασης από τους τρομοκράτες έχει υποσχε- θεί να μην ξεπουλήσει τα δικαιώματα τα οποία συμπεριλαμβάνουν «και το δικαίωμα στη βλα- σφημία». Το γεγονός ότι οι δράστες ήταν τρεις ακραί- οι ισλαμιστές επιτείνει τον προβληματισμό της ευρωπαϊκής κοινής γνώμης συνολικά. Ποιες θα είναι οι πιθανές συνέπειες της επί- θεσης; Έξαρση της ισλαμοφοβίας, αυξημέ- νη ανησυχία στους δημοσιογραφικούς ομίλους της Ευρώπης, περιστολή των δικαιωμάτων σε πολλά επίπεδα στο όνομα της ασφάλειας. Κι όλα αυτά σε μία ευρωπαϊκή κοινωνία, που εί- ναι ήδη πολωμένη και αμήχανη απέναντι στο φαινόμενο της μετανάστευσης. Αν η βία και η μισαλλοδοξία αποτελέσουν την απάντηση, το αποτέλεσμα θα είναι η οπισθοδρόμηση. Σελίδα 5 ΕΝΤΥΠΟ-σεις Το σύνθημα «Je suis Charlie» έγινε συ- νώνυμο της ελευθερίας της έκφρασης Έναρξητου2015...
  • 6. Από το 1801 έως το 1804 τα συνεργεία του Έλγιν δρούσαν στην Ακρόπολη, προκαλώντας σημαντικές ζημιές στα γλυπτά και το ίδιο το μνημείο, αποσπώ- ντας και διαμελίζοντας ένα σημαντικό μέρος (περίπου το ήμισυ) από τον σωζόμενο γλυπτό διάκοσμο του Παρθενώνα, μαζί με ορισμένα αρχιτεκτονικά μέλη, όπως ένα κιονόκρανο και ένα σπόνδυλο από κίονα. Η μεταφορά με πλοία αυτών των ανεκτίμητης αξίας αρχαιοτήτων στην Αγγλία αντιμετώπισε δυσκολίες, αφού γινόταν από λιμάνι σε λιμάνι. Ένα πλοίο βού- λιαξε και τα Γλυπτά, ύστερα από παρατεταμένη έκθεση στην υγρασία των διάφορων λιμανιών, έφτασαν τελικά στη Βρετανία. Μάλιστα, ο Έλγιν προκειμένου να ανελκύσει τα Μάρμαρα από τον βυθό της θάλασσας ξόδεψε ένα τεράστιο μέρος από την περιουσία του, και έτσι, σε συνδυασμό με το υπέρο- γκο κόστος της θαλάσσιας μεταφοράς των Γλυπτών από την Αθήνα, έφτασε να τη χάσει σχεδόν ολόκλη- ρη. Ως αποτέλεσμα, φύλαξε τα Μάρμαρα σε διάφορες αποθήκες, γεμάτες υγρασία, καθώς του ήταν αδύνατο πλέον οικονομικά να τα στεγάσει σε δικό του χώρο. Ύστερα από την υποθήκευση της συλλογής του από το βρετανικό κράτος, ο Έλγιν αναγκάστηκε να που- λήσει τα Μάρμαρα του Παρθενώνα στη βρετανική κυβέρνηση, η οποία και τα μετέφερε το 1816 στο Βρετανικό Μουσείο. Υπάρχουν τα Μάρμαρα του Παρθε ώνα Σελίδα 6 Στο επίκεντρο του παγκόσμιου εν- διαφέροντος έχει βρεθεί και πάλι, το θέμα του ελληνικού αιτήματος προς τη Βρετανία για την επιστρο- φή στην Ελλάδα των Μαρμάρων του Παρθενώνα ή, όπως από πολ- λούς ονομάζονται, των «Ελγινείων Μαρμάρων. Ως Ελγίνεια Μάρμαρα είναι γνωστή μία συλλογή γλυπτών που προέρχονται από την Ακρόπο- λη των Αθηνών, τα οποία μεταφέρθηκαν στη Βρετανία το 1806 από τον Τόμας Μπρους, 7ο κόμη του Έλγιν, πρέσβη στην Οθωμανική Αυτο- κρατορία από το 1799 μέχρι το 1803. Σήμερα, σε Αθήνα και Λονδίνο βρίσκονται διαμελισμένα πολλά τμήματα, συχνά από το ίδιο γλυπτό. Αντι- προσωπεύουν περισσότερο από το 1/2 απ' ό,τι απομένει από τη γλυπτική διακόσμηση του Παρ- θενώνα που διασώθηκε: 75 μέτρα από τα αρχικά 160 μέτρα, 15 από τις 92 μετόπες, 17 τμηματικές φιγούρες από τα αετώματα, όπως επίσης και άλλα τμήματα της αρχιτεκτονικής. Το ξεκίνημα του 19ου αιώνα υπήρξε οδυνηρό για τα μνημεία της Ακρόπολης των Αθηνών, ε- ξαιτίας της αρχαιοθηρίας, η οποία έφτασε στο αποκορύφωμά της στις αρχές της πρώτης δεκαε- τίας του εν λόγω αιώνα. Κύριος αυτουργός υπήρ- ξε ο λόρδος Έλγιν, ο οποίος τότε υπηρετούσε ως πρεσβευτής της Αγγλίας στην Οθωμανική Πύλη (1799-1803). Το 1799 ο λόρδος Έλγιν εκμεταλλευόμενος την οθωμανική ηγεμονία στην ελληνική επικράτεια, κα- τάφερε να πάρει φιρμάνι από τον Οθωμανό σουλ- τάνο για την αποκαθήλω- σή τους από τον Παρθε- νώνα, και στη συνέχεια, προχώρησε στην αφαίρε- ση και φυγάδευσή τους. ΕΝΤΥΠΟ-σεις
  • 7. Σελίδα 7 ΕΝΤΥΠΟ-σεις Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα Πριν από αυτήν την τελική συναλλαγή είχε ανα- τεθεί σε ειδική Εξεταστική Επιτροπή να μελετήσει τα στοιχεία της υπόθεσης και τα πορίσματά της τέ- θηκαν υπόψη του βρετανικού Κοινοβουλίου. Κατά τη διάρκεια της κοινοβουλευτικής συνεδρί- ας που έλαβε χώρα, ακούστηκαν πολλές φωνές που εξέφρασαν σκεπτικισμό και απόρριψη για τις ενέρ- γειες του Έλγιν. Ακόμα και σκέψεις για την επι- στροφή των Μαρμάρων διατυπώθηκαν τότε για πρώτη φορά. Ισχυρές ενστάσεις ακούστηκαν και εκτός Κοινοβουλίου, με θερμότερο υποστηρικτή τους τον Λόρδο Βύρωνα. Τα Γλυπτά αυτά αποθηκεύτηκαν στο Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου. Το 1936 τοποθετήθηκαν στην έκθεση Duveen, που δημιουργήθηκε γι' αυτόν τον σκοπό. Από το 1983, με πρωτοβουλία της τότε υπουργού Πολιτισμού Μελίνας Μερκούρη, η Ελλά- δα καταβάλλει προσπάθειες να φέρει τα Μάρμαρα του Παρθενώνα πίσω στην Αθήνα. Η μεγάλη Ελληνίδα με φλογερά λόγια υποστήρι- ξε ότι τα συγκεκριμένα Μάρμαρα αποτελούν ανα- πόσπαστο κομμάτι ενός μοναδικού μνημείου και για το λόγο αυτό πρέπει να επιστρέψουν σ’ αυτό. Κατέρριψε το επιχείρημα ότι η επιστροφή των Μαρμάρων από το Βρετανικό Μουσείο στην Ελλά- δα θα αποτελούσε αφορμή για το «άδειασμα» των Μουσείων όπου Γης από αρχαιότητες. Σε λόγο της αείμνηστης Μελίνας στο Λονδίνο στα 1986 ακούγονται οι αιρετικές φράσεις : «Υπάρχουν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα. Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα. Υπάρχει ο Δαυίδ του Michael Angelo Υπάρχει ο Μυστικός Δείπνος του Da Vinci Υπάρχει ο Ερμής του Πραξιτέλη Υπάρχουν οι Ψαράδες στη θάλασσα του Turner Υπάρχει η Capella Sixtina Δεν υπάρχουν Ελγίνεια Μάρμαρα.» Η προσπάθεια των ελληνικών αρχών για την επι- στροφή των Γλυπτών του Παρθενώνα στον τόπο καταγωγής και κατασκευής τους υποστηρίζεται ε- νεργά από διεθνή, ομότιτλη επιτροπή. Η αναγκαιό- τητα της επιστροφής τους στην Ελλάδα επιβεβαιώ- νεται και από την επίσημη θέση της εκπροσώπου της UNESCO, με βάση την αρχή της διατήρησης της ακεραιότητας των μνημείων παγκόσμιας πολιτι- στικής κληρονομιάς. Σε ανακοίνωση που εξέδωσε το Βρετανικό Μου- σείο τον Απρίλιο του 2007 αναφέρεται ότι δεν προ- τίθεται να παραχωρήσει την κυριότητα των Γλυ- πτών του Παρθενώνα σε ελληνικό μουσείο. Νεότε- ρη ανακοίνωση του Βρετανικού Μουσείου (2009) ανέφερε πως, με την ευκαιρία των εγκαινίων του νέου Μουσείου της Ακρόπολης, θα ήταν διατεθει- μένο να δανείσει τα Ελγίνεια, αρκεί η ελληνική κυ- βέρνηση να αναγνωρίσει το δικαίωμα ιδιοκτησίας τους στο Βρετανικό Μουσείο. Η ελληνική κυβέρνη- ση απέρριψε την πρόταση. Η επίλυση του θέματος των Μαρμάρων αποτελεί πλέον εθνική υπόθεση. Νικόλας Γιαννακίδης
  • 8. Το φαίνεσθαι και το είναι των Αποκριών Με το εορταστικό κλίμα των Αποκριών να βρίσκεται παντού, κάποιοι χαίρονται καθώς αποτελεί αγαπημένη γιορτή ενώ κάποιοι άλλοι απλά περιμένουν να «ξεφουσκώσει» και φέτος αυτό το σύντομο δημιουργικό διά- λειμμα από την ρουτίνα. Τι υποδηλώνουν όμως αυτές οι επιλογές και οι προσωρινές αυτές, οι και μεταφορικά μιλώντας αλλά και κυριολεκτικά, μάσκες μας; Κατηγορία ‘Σέξι και όποιος αντέξει’ Στην κατηγορία αυτή ανήκουν οι ενδυμα- τολογικές επιλογές που αφήνουν το δέρμα να αναπνέει και προτιμούνται από το γυναικείο πληθυσμό. Σου αρέσει να αρέσεις και δε δι- στάζεις να τσαλακωθείς στις ανέμελες μέρες του τριωδίου. Θέλεις να τραβήξεις τα βλέμ- ματα πάνω σου και τις περισσότερες φορές τα καταφέρνεις. Φυσικά η κατηγορία αυτή δεν περιορίζεται αποκλειστικά στις τολμηρές δεσποινίδες και κυρίες αλλά και σε πολλά αγόρια Αν λοιπόν έχεις επιλέξει δηλώνεις μια διάθεση αυτοσαρκασμού ή καλύτερα σαρκα- σμού των γυναικείων συνηθειών. Κατηγορία ‘Ο ζωολογικός κήπος’ Όταν επιλέγεις να ντυθείς ένα από τα είδη του ζωικού βασιλείου δείχνεις να είσαι άτομο με χιούμορ και διάθεση αυτοσαρκασμού. Διαλέγεις στολές που σου προσφέρουν όγκο και σε καλύπτουν από την κορυφή έως τα νύχια επειδή προσαρμόζεσαι άψογα με το ρυθμό του καρναβαλιού και απολαμβάνεις τα πειράγματα. Κατηγορία ‘Είδα τον χάρο με τα μάτια μου’ Βρικόλακες, βαμπίρ, ζόμπι, λυκάνθρωποι, φα- ντάσματα και όλα τα παραπλήσια. Διαθέτεις μια δόση σοβαρότητας και συστολής. Προτι- μάς να τρομάξεις παρά να προκαλέσεις το γέλιο και να χρησιμοποιείς αυτή την ευκαιρί- α για να επιδείξεις τις δραματικές και θεατρι- κές σου ικανότητες. Όποια στολή και αν επιλέξεις φρόντισε να διασκεδάσεις!!! Σελίδα 8 ΕΝΤΥΠΟ-σεις Μεταμφιεστείτε… στον άλλο σας εαυτό! Από τα βάθη των αιώνων οι άνθρωποι έχουν την ανάγκη να μεταμφιέζονται. Σήμε- ρα, η μεταμφίεση είναι συνώνυμη με το καρναβάλι, με το τρελό ξεφάντωμα, το κέφι, τη ζωντάνια και κυρίως τη φαντασία. Η Α- ποκριά, εκτός από μια ευκαιρία για διασκέ- δαση προσφέρει και μια ευκαιρία εξερεύνη- σης το εαυτού μας, με στόχο να δούμε πιο βαθιά και να ανακαλύψουμε με ασφάλεια μια διαφορετική πλευρά μας. Συγκεκριμένα, η μεταμφίεση μάς απελευθε- ρώνει, απαλλάσσει από το άγχος και τη ρουτίνα της καθημερινότητας και μας γυρνά χρόνια πί- σω στην παιδική ηλικία. Πίσω από τη μάσκα κρύβουμε τον «σοβαρό» μας εαυτό κι αναβιώνει μέσα μας η υποσυνείδητη ανάγκη για εκτόνωση κρυμμένων συναισθημάτων και καταπιεσμένων πόθων. Η μάσκα κι η στολή αποτελούν ένα ψυ- χολογικό εργαλείο το οποίο μας βοηθά να εκ- φράσουμε μια πτυχή του εαυτού μας η οποία έχει ανάγκη να εκδηλωθεί. Όταν μεταμφιεζόμαστε αφήνουμε τα ένστικτά μας αχαλίνωτα και τον εαυτό μας ε- λεύθερο να πράξει σύμφωνα με τις επιταγές τους. Καλύπτοντας το πρόσωπο το σώμα είναι ελεύθερο να εκφράσει με το δικό του τρόπο εσωτερικές αλήθειες οι οποίες είτε είναι κρυμμένες είτε βρίσκονται σε λανθάνουσα κατάσταση εν αγνοία μας. Η μεταμφίεση μάς δίνει, επιπλέον, τη δυ- νατότητα να αποδράσουμε από κοινωνικούς περιορισμούς και να παίξουμε κάποιο ρόλο που στην καθημερινή ζωή φαντάζει αδύνα- τος. Έτσι, μέσα σ’ ένα γενικότερο πλαίσιο ελευθερίας το άτομο μπορεί να δείξει στους γύρω του μια άλλη διάσταση του εαυτού του και να πειραματιστεί με μια νέα ψυχική υπόσταση. Αν ανατρέξεις κι εσύ στις επιλογές των στολών σου, θα διαπιστώσεις πως αυτές α- ποκαλύπτουν και συναρμολογούν κομμάτια της προσωπικότητάς σου. ΑΦΙΕΡΩΜΑ:Ακριες Κατερίνα Οθμάνι, Θάλεια Κελαϊδίτη, Αφροδίτη Μυλοπτέρη, Βαλάκου Δέσποινα
  • 9. Επειδή μας αρέσει να μαθαίνουμε... Σελίδα 9 Άλλος ένας θεσμός με τη μεγαλύτερη διάρκεια ζωής στην πόλη της Ξάνθης είναι αυτός του Ξαν- θιώτικου Καρναβαλιού που ξεκίνησε το 1966. Έχει διαγράψει μια πορεία σαράντα και πλέον ετών, που πέρασε ποικίλες φάσεις εξέλιξης και μετάλλα- ξης φθάνοντας έως τις μέρες μας. Το Ξανθιώτικο Καρναβάλι είναι από τα πλέον φημισμένα στην Ελ- λάδα και στα Βαλκάνια. Κάθε χρόνο στην περίοδο του τριωδίου διοργανώνονται δεκάδες εκδηλώσεις για μικρούς και μεγάλους. Το Ξανθιώτικο Καρνα- βάλι έχει να επιδείξει μια σειρά εκδηλώσεων γύρω από τη μουσική, το χο- ρό και το θέατρο, εκθέ- σεις με εικαστικό ή άλλο περιεχόμενο, δια- λέξεις, παρουσιάσεις βιβλίων και προβολές ταινιών. Στη διάρκεια των δύο αυτών εβδομά- δων των καρναβαλικών εκδηλώσεων στην πόλη της Ξάνθης συρρέουν σπουδαίοι καλλιτέχνες για συναυλίες. Τα τε- λευταία χρόνια έχει γίνει γνωστό στα Βαλκάνια. Αφήσαμε τελευταίο, αλλά όχι υποδεέστερο, το Α- γιασώτικο καρναβάλι, που λαμβάνει χώρα στο νησί μας. Η καρναβαλική σάτιρα επικεντρώνεται σε καταστάσεις, γεγονότα, ή επεισόδια που διαδραμα- τίστηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς που προηγήθηκε, ή ακόμη και στο απώτερο παρελθόν, κυρίως στην ίδια την Αγιάσο, αλλά και στην υπό- λοιπη Ελλάδα, καθώς και στο διεθνή χώρο. ‘Οπως ανέφερε και ο Α. Μηνάς, από τους πρωταγωνιστές του καρναβαλιού από τη δεκαετία του 1960, μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του 1970, «Μόνο στην Αγιά- σο, έχουμε το δικό μας πνεύμα, το δικό μας χιού- μορ…μπορεί να σε πειράζουν και να μην καταλα- βαίνεις τίποτα. Έχουμε το δικό μας στυλ. Άλλα λέ- με άλλα εννοούμε…». Μένει να το διαπιστώσουμε!!! Τις μέρες των απο- κριών γίνεται το έθιμο του γλεντιού, της ψυχα- γωγίας και του «μασκαρέματος», της μεταμφίεσης, που έχει παραμείνει από παλιές γιορτές της ρωμαϊκής εποχής. Συγκεκριμένα, το καρναβάλι, ονομαζό- μενο, γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες ομαδικές, χορούς, γλέντια, σάτιρα και διάφορα ι- διαίτερα έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα. Πολλές και αξιόλογες οι καρναβαλικές εκδηλώ- σεις που διοργανώνονται στη χώρα μας: Το Πατρινό καρναβάλι είναι η μεγαλύτε- ρη αποκριάτικη εκδήλωση στην Ελλάδα. Μετρά 180 χρόνια ιστορίας. Οι εκδηλώσεις αρχίζουν στις 17 Ιανουαρίου και διαρκούν μέχρι την Καθαρή Δευτέρα. Το καρναβάλι της Πάτρας δεν είναι μόνο μια συγκεκριμένη εκδήλωση αλλά ένα σύνολο εκ- δηλώσεων που περιλαμβάνουν χορούς, παρελάσεις, κυνήγι κρυμμένου θησαυρού, καρναβάλι των μι- κρών κ.ά. Κορυφώνεται το τελευταίο Σαββατοκύ- ριακο της Αποκριάς με τη νυχτερινή ποδαράτη πα- ρέλαση των πληρωμάτων του Σαββάτου, τη φαντα- σμαγορική μεγάλη Παρέλαση αρμάτων και πληρω- μάτων της Κυριακής και τέλος το τελετουργικό κά- ψιμο του βασιλιά καρνάβαλου στο μώλο της Αγίου Νικολάου στο λιμάνι της Πάτρας. ΕΝΤΥΠΟ-σεις Σελίδα 9 Σταυρούλα Τζιτζίνα, Τζερεμέ Έφη, Τσουμπανέλλη Γεωργία «Είσαι για τα καρναβάλια...» Συνηθισμένη ατάκα που χρησιμοποιούν οι Έλληνες για να εκφράσουν την άποψή τους για την αλλόκοτη εμφάνιση κάποιου...
  • 10. άποψή τους ανοιχτά. Οδηγούνται, έτσι, στο περιθώριο και στην παθητική συμπεριφορά. Γενικότερα, η καμπουριασμένη στάση του σώ- ματος οδηγεί σε μία εσωστρεφή στάση ζωής. Γι' αυτό είναι πολύ σημαντικό να διατηρεί κανείς σωστή στάση σώματος όχι μόνο για να αποφύγει τραυματισμούς και να προφυλαχτεί από μυοσκελετικές παθήσεις, αλλά και για να επηρεάσει θετικά τον ψυχισμό του και τη διά- θεσή του. Εάν, επομένως, έχετε στη καθημερινή σας ζωή μια καλή στάση, είναι πολύ σημαντικό, διότι, μπορεί να σας ανακουφίσει από τα κοινά προβλήματα, όπως τον πόνο στη πλάτη ή στον αυχένα, τους πονοκεφάλους και την κόπωση, μέχρι και να βελτιώσει την αυτοπεποίθησή σας. Κρατάτε το σώμα σας σε ευθυγράμμιση. Ενώ στέκεστε όρθιοι, πρέπει να έχετε τη πλάτη ευ- θεία, τους ώμους τετραγωνισμένους μέχρι το πηγούνι, το στήθος έξω, το στομάχι μέσα, τα πόδια προς τα εμπρός και τα ισχία και τα γόνα- τα σας σε μια ουδέτερη θέση. Όταν είστε καθιστοί, τότε θα πρέπει να έχετε ίσια την πλάτη σας και τους ώμους σας πίσω. Η σωστή στάση του σώματος κοντεύει να γίνει είδος εν ανεπαρκεία. Η παρατεταμένη καθιστική θέση και η κακή στάση του σώμα- τος έχουν άσχημες συνέπειες στη σωματική υγεία, επηρεάζοντας παράλληλα και την ψυ- χική διάθεση του ατόμου. Πρώτα από όλα η λανθασμένη στάση του σώματος, δηλαδή το καμπούριασμα, έχει ως αποτέλεσμα την οστεοαρθρίτιδα και τη χα- λάρωση και αποδυνάμωση των κοιλιακών και των θωρακικών μυών. Παράλληλα η πε- ριοχή της κοιλιάς πιέζεται ελαττώνοντας την παροχή οξυγόνου και θρεπτικών συστατικών με αποτέλεσμα τη δυσπεψία, που με τη σει- ρά της προκαλεί λήθαργο και νωθρότητα. Θα ήταν παράλειψη να μην αναφερθεί η αρνητική επίδραση του καμπουριάσματος στην ομαλή λειτουργία της κοιλιακής χώρας, καθώς και η επιδείνωση της κατάστασης του εντέρου για όσους ήδη πάσχουν από εντερι- κές διαταραχές. Επιπρόσθετα, το διάφραγμα πιέζεται και ωθείται προς τον θώρακα με συνέπεια να δυσχεραίνεται η αναπνοή. Τελευταία στη σειρά, αλλά όχι στη σημα- σία, πρέπει να σημειωθούν τα αποτελέσματα της λανθασμένης στάσης του σώματος στον ψυχολογικό τομέα. Έχει παρατηρηθεί πως τα άτομα που καμπουριάζουν έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και κατακλύζονται από αισθή- ματα κατωτερότητας. Αισθάνονται ανασφά- λεια και φοβούνται να εκφράσουν την Σελίδα 10 ΕΝΤΥΠΟ-σεις Οι συνέπειες της λανθασμένης στάσης του σώματος Παναγιώτα Κατζανού Tips για την ιδανική στάση σώματος «Πίμου,μηνκαμπουριάζεις!!!» Την επόμενη φορά που θα ούσεις τη μαμά σου να λέ ι «μην καμπουριάζεις, ί μου», σκ ου καλύτερα τη συμβουλή της!!!
  • 11. ζεται το ΚΠΕ Ευεργέτουλα, με σημαντικό ρόλο στην ανάδειξη της περιοχής. Μια επίσκεψη στο χωριό θα αποζημιώσει και τον πιο απαιτητικό επισκέπτη! Παλιά ωραία πέ- τρινα σπίτια, λιθόστρωτα δρομάκια, γραφικά κα- φενεία, όμορφες μαρμάρινες βρύσες και ευλαβι- κά ξωκλήσια προβάλλουν σε κάθε γωνιά. Χειμώνα ή καλοκαίρι, ο Ασώματος αποτελεί ιδανικό προορισμό, για όσους επιζητούν ηρεμία και επαφή με τη φύση. Τα σοκάκια του χωριού και οι περιπατητικές διαδρομές γύρω απ’ αυτό προκαλούν τον επισκέπτη να τα ανακαλύψει! Ο καφές στα καφενεία της αγοράς και η συζήτηση με τους φιλικούς, και με ιδιαίτερη αίσθηση του χιούμορ Ασωματιανούς, είναι μια ακόμα ευχάρι- στη έκπληξη για τον φιλοξενούμενο. Πραγματική εμπειρία, εξάλλου, αποτελεί η συμ- μετοχή στη Λειτουργία του Επιταφίου του χω- ριού. Η ατμόσφαιρα, ιδιαίτερα κατανυκτική, με- τουσιώνει περιγραφές από τα διηγήματα του Πα- παδιαμάντη. Τέλος αξίζει να επισκεφθεί κανείς την τοποθεσί- α «Άγιοι Ανάργυροι». Πρόκειται για μια μαγευτι- κή τοποθεσία με γραφικά καφενεδάκια χωμένη μέσα στα πλατάνια που ενδείκνυται για αναψυχή και ξεκούραση. Οι κάτοικοι ασχολούνται κυρίως με την καλ- λιέργεια της ελιάς. Πολλές γυναίκες ασχολούνται και με την τέχνη της ύφανσης και της καλαθοπλε- κτικής, η οποία είναι ανεπτυγμένη από πατέρα σε γιο. Στο χωριό λειτουργεί ο «Αγροτουριστικός Συνεταιρισμός Γυναικών Ασωμάτου» με ξεχωρι- στά προϊόντα. Ένα από τα πιο ωραία χωριά της Λέσβου !!! Σελίδα 11 ΕΝΤΥΠΟ-σεις Το χωριό Ασώματος βρίσκεται 22 χιλιόμετρα δυ- τικά της πόλης της Μυτιλήνης στον οδικό άξονα προς Αγιάσο. Είναι ορεινό χωριό χτισμένο στους πρόποδες του βουνού Όλυμπος. Στο χωριό διατη- ρούνται αναλλοίωτα τα χαρακτηριστικά της παρα- δοσιακής αρχιτεκτονικής. Η ιστορία του αρχίζει από πολύ παλιά. Κατά τα μέσα των μεσαιωνικών χρόνων ελεύθεροι καλλιερ- γητές γης υπό το φόβο πειρατικών επιδρομών, με- τακινήθηκαν από τον αγροτικό οικισμό που είχαν δημιουργήσει στη θέση «Χωραφέλια» (3 χλμ περί- που βόρεια του σημερινού χωριού) προς νότο και δημιούργησαν περισσότερους οικισμούς. Ο μεγα- λύτερος από αυτούς ήταν η «Καστανιά». Έτσι ι- δρύθηκε το χωριό Ασώματος. Την ονομασία του πιστεύεται ότι την πήρε από το ναό του χωριού που είναι αφιερωμένος στους Τα- ξιάρχες Μιχαήλ και Γαβριήλ. Επειδή πάντα ανα- φέρεται ο Μιχαήλ πρώτος, ως πνεύμα χωρίς σώ- μα, το χωριό ονομάστηκε Ασώματος. Το 1464 πολλοί κάτοικοι σφαγιάστηκαν από τους Τούρ- κους. Αξιοθέατα του χωριού αποτελούν η τρίκλιτη βα- σιλική εκκλησία των Παμμεγίστων Ταξιαρχών Μι- χαήλ και Γαβριήλ και το Εκκλησιαστικό- Λαογραφικό μουσείο του ναού όπου φυλάσσονται χειρόγραφα, παλαιά λειτουργικά βιβλία, ιερά σκεύη, άμφια, παλαιές εικόνες, ένας από τους πα- λαιότερους επιτάφιους, συλλογή από νομίσματα και εκκλησιαστικά μπιλιέτα και πολλά άλλα αξιό- λογα αντικείμενα εξαιρετικού ενδιαφέροντος. Πα- ράλληλα στο Δημοτικό σχολείο του χωριού στεγά- Παράδεισος στους πρόποδες του Ολύμπου!!! Ασώματος Γιάννης Κεφάλας, Γρηγόρης Δουμούζης
  • 12. Σελίδα 12 ΕΝΤΥΠΟ-σεις Ήξερες ότι: Μιχαέλα Βαρβερίδη, Μαρία Γιουμπέκα Το 2014 ήταν το πιο ζεστό έτος που έχει καταγραφεί στα χρονικά, με παγκόσμια θερ- μοκρασία 0,68 βαθμούς Κελσίου πάνω από τον μέσο όρο, όπως μεταδίδει το BBC. Η έρευνα δημοσεύτηκε από τη NASA και την αμερικανική ΝΟΑΑ (National Oceanic and Atmospheric Administration) και επιβε- βαιώνει τις πρόσφατες προβλέψεις του Πα- γκόσμιου Μετεωρολογικού Οργανισμού ότι κατά τους προηγούμενους 12 μήνες καταρ- ρίφθηκαν όλα τα ρεκόρ. Ο Γκάβιν Σμιντ, επι- κεφαλής του Ινστιτού- του Γκοντάρ για Δια- στημικές Μελέτες της NASA εξηγεί πως «Η κατάταξη της κάθε χρο- νιάς στη συνολική λί- στα επηρεάζεται από σύνθετα καιρικά μοτί- βα, ωστόσο τα μακρο- πρόθεσμα πρότυπα επη- ρεάζονται αυτή τη στιγ- μή πρωτίστως από το φαινόμενο του θερμο- κηπίου», συμπληρώνει. Η NASA και η NOAA διαχειρίζονται δύο από τις τρεις βάσεις δεδομένων των παγκό- σμιων θερμοκρασιών, με το βρετανικό Met Office να διαχειρίζεται την τρίτη. Τα δεδο- μένα συλλέγονται συνολικά και χρησιμοποι- ούνται από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Με- τεωρολογίας (WMO) για να εξάγονται τα στατιστικά. Στην έκθεσή του για το 2014, ο WMO κα- τέγραψε στοιχεία που αποτέλεσαν ρεκόρ: 1) Τον Σεπτέμβριο, σε μέρος των Βαλκανί- ων παρατηρήθηκε πάνω από το διπλάσιο του μηνιαίου μέσου όρου βροχοπτώσεων, ενώ σε τμήματα της Τουρκίας πάνω από το τετραπλάσιο. 2014,ηπιοθερμήχρονιάαπότο1880 2) Η πόλη Γκελμίν στο Μαρόκο δέχθηκε περισ- σότερη από τη μέση ετήσια βροχόπτωση μόλις σε 4 ημέρες. 3) Η δυτική Ιαπωνία έζησε τις πιο ισχυρές αυ- γουστιάτικες καταιγίδες στα χρονικά της. 4) Μέρη των δυτικών ΗΠΑ έζησαν παρατετα- μένη ξηρασία, όπως και μέρη στην Κίνα, την κεντρική και νότια Αμερική. Ρεκόρ υψηλών θερμοκρασιών κατέγραψαν την περασμένη χρονιά οι ερευνητές, μεταξύ άλλων, στη Ρωσία, στις δυτικές ΗΠΑ, στη βό- ρεια Αφρική και σε ορισμένες περιοχές της Ευ- ρώπης. Σε ασυνήθιστα υψηλά επίπεδα κινήθηκε ο υδράργυρος επίσης στο εσωτερικό της νοτιοα- μερικανικής ηπείρου αλλά και στις δυτικές και ανατολικές ακτές της Αυστραλίας. Τα τελευταί- α 38 χρόνια οι θερμοκρασίας του πλανήτη βρί- σκονται αισθητά πάνω από τον μέσο όρο, ανα- φέρει χαρακτηριστικά η αμερικανική μετεωρο- λογική υπηρεσία. Οι θερμοκρασίες ρεκόρ αποδίδονται κυρίως στην αύξηση της θερμοκρασίας στις επιφάνειες των ωκεανών. Την περασμένη χρονιά η θερμο- κρασία τους ήταν υψηλότερη κατά 0,57 βαθ- μούς Κελσίου από τον μέσο όρο του 20ου αιώ- να, ξεπερνώντας κατά 0,05 βαθμούς τις χρονιές ρεκόρ (1998 και 2003). Οι θερμοκρασίες ρεκόρ του 2014 θα πρέπει να αφυπνίσουν τις κυβερνήσεις σε όλο τον κό- σμο ώστε να ασχοληθούν με τις συνέπειες της αλλαγής του κλίματος. «Ήταν μια προσθήκη σε μια σειρά από θερμά έτη, σε μια σειρά από θερμές δεκαετίες» Γκάβιν Σμιντ, επικεφαλής του Ινστιτούτου Γκοντάρ για Διαστημικές Μελέτες της NASA