SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ARONDALLA
1.QUÈ ÉS UNA RONDALLA?
Una rondalla és una narració breu on poden aparèixer fets reals, fantàstics i llegendaris. La història
sol ser molt senzilla i els personatges representen situacions del dia a dia que passen en tots
pobles i en totes les cultures.
La rondalla serveix per entretenir els infants i alhora per donar moralines. També és un relat que té
un caràcter anònim, és a dir que no coneixem l’autor.
Hi ha tres tipus de rondalles.
Rondalla Meravellosa: El dragó de tres caps.
Rondalla d’animals: Rondalla d’una bèstia.
Rondalla de costums.
2. Definició dels personatges de les rondalles
Els personatges solen ser persones, animals o objectes que participen a la història.
Entre aquests personatges hi ha dos tipus:
Els bons: L’heroi, la princesa, el donant de l’objecte màgic, auxiliars i víctima
Els dolent: L’agressor i el fals heroi.
Personatges bons
L’heroi: És protagonista i l’encarregat de reaccionar davant de les exigències del donant per
poder disposar de l’objecte màgic que els ajudarà combatre amb el seu personatge antagònic,
l’agressor.
La Princesa: Apareix en les rondalles meravelloses i sempre exigeix les tasques més difícils i
arriscada, que servirà per desenmascarar el fals heroi, i sempre acaba casant-se amb l’heroi.
El donat del objectes màgic: És molt habitual en les rondalles de caràcter meravellós i és
l’encarregat de donar l’objecte màgic a l’heroi .
Els auxiliars de l’heroi: Són els encarregats d’ajudar a l’heroi durant l’aventura. En les
rondalles meravelloses té una característica màgica o sobrenatural.
La Víctima: És la persona que serà rescatat per l’heroi. A vegades la víctima pot ser la
princesa, però no obligatòriament.
Personatges dolents
El fals heroi: És la persona que sembla ser l’heroi autèntic. Amb les tasques exigides de la
princesa es desemmascara aquest fals heroi
L’agressor: És el personatge antagònic de l’heroi. L’agressor sol ser el perdedor
3. QUINA ÉS L’ESTRUCTURA D’UNA
RONDALLA?TÍTOL
És un resum molt breu de la
rondalla.
PLANTEJAMENT
Ens explica la situació
inicial dels personatges en
la història. Es presenten
alguns dels personatges
solen ser el PROTAGONISTA i
l’ANTAGONISTA
DESENLLAÇ:
És la frase final.
-RESOLUCIÓ: El resultat de les
accions dels personatges .
Solucionen els problemes
plantejats.
NUS:
Apareix un problema que els
protagonistes han de
solucionar. El problema el
sol originar l’antagonista.
CONFLICTE:
Qualsevol fet que modifiqui
la situació inicial (
problema)
ACCIÓ:
És el més important
4. LA RONDALLA HUMANA
La trama sol ser SIMPLE amb fets normals que passen a tots els pobles i
cultures.
Les rondalles humanes van aparèixer més tard que les meravelloses.
Es destaca l’enginy , l’astúcia i l’humor. L’objectiu és distreure, fer riure a la
gent i donar lliçons al poble.
Una rondalla és una narració breu popular. Conté elements reals,
per això poden reflectir millor els modes de vida de la societat
agrària.
Les rondalles humanes són protagonitzades per personatges del
poble.
Resolen els conflictes plantejats sense cap ajuda màgica.
4. LA RONDALLA HUMANA
5. LA RONDALLA D’ANIMALS O DE BÈSTIES
Una rondalla d’animals és una narració breu amb
unes característiques pròpies. Són protagonitzades
per animals, plantes que parlen i que actuen de
manera humanitzada. Tenen un caràcter didàctic
que vol dir que ens ensenya alguna cosa a través
d’una moralina que normalment es mostra al final.
Són narracions inventades de fets meravellosos.
Per exemple, els 3 porquets que es feien la casa i
parlaven.
6. LA RONDALLA MERAVELLOSA
Les rondalles meravelloses es caracteritza pel
fet que hi apereixen fets sobrenaturals.
Personatges:
Heroi- protagonista
Fals heroi- vol suplantar l’heroi
Agressor- s’enfronta a l’heroi
Princesa- l’heroi l’ha de salvar
Donador- ajuda l’heroi
6. LA RONDALLA MERAVELLOSA
Característiques:
-Intervenen éssers humans amb poders
sobrenaturals
-Objectes amb virtuts màgiques
-Ens indiquen com relacionar-nos amb el món
exterior i viure en societat
-L’autor és anònim
Origen
-Es van crear en l’antiguitat
-Per resoldre misteris amb fets ficticis
-Cada poble té una rondalla que té a veure
amb els misteris característics del seu poble
6. LA RONDALLA MERAVELLOSA
Es planteja un desig o
necesslitat per satisfer.
Al nus es desenvolupa totes
les peripècies o problemes que
l’heroi ha de superar.
Finalment aconsegueix, el repte
i rep una recompensa.
7. CARACTERÍSTIQUES LINGÜÍSTIQUES DE
LA RONDALLA
1. Es transmet oralment, es caracteritza per
l’entonació.
2. És una narració.
3. És un text adreçat a infants. El registre
de la llengua s’ha de adaptar al receptor de
text (construccions senzilles / eviten
mots cultes)
7. CARACTERÍSTIQUES LINGÜÍSTIQUES DE
LA RONDALLA
En fet que els destinataris de les rondalles siguin infants i que el canal de
transmissió sigui oral, determina l’ús d’un llenguatge col·loquial. Aquest
llenguatge es posa de manifest en:
● Repeticions: Canta que cantaràs, camina que caminaràs…
● Expressions per crida l’atenció de l’interlocutor: i sabeu què no va fer.
● Onomatopeies: xap xap, miau miau, mu mu , ring ring.
● Exageracions i comparacions: gras com un cabàs.
● Fases fetes i locucions.
● El relat s’expressa en passat.
Les rondalles solen començar i acabar amb una rima i frases concretes.
8. EL NARRADOR
El narrador és qui explica la història .El narrador no és el mateix que l’autor. L’autor és
qui escriu els llibres i el narrador és el personatge fictici creat per l’ autor.
El narrador és la persona que ha d’explicar un relat escrit l’autor.
NARRADOR INTERN
Intern- El narrador parla en primera persona (jo):
Narrador protagonista- quan coincideix amb el personatge
principal, i per tant, és el centre de la narració
Narrador testimoni- és un personatge secundari de la
història
narrador extern
Extern -està explicat en tercera persona (ELL-ELLA)
Narrador objECtiu : és el que eXplica els fets amb la
mÀxima objectivitat És a dir, el que és limita a explicar el
que Es veu.
Narrador omniscient: aquell que explica una història de la
qual ho sap tot, fins i tot els pensaments i sentiments
DELS PERSONATGES.
ARONDALLA

More Related Content

What's hot

Fitxes de biblioteca
Fitxes de bibliotecaFitxes de biblioteca
Fitxes de bibliotecaLaia Lila
 
Activitats de tutoria per a mestres pdf
Activitats de tutoria per a  mestres pdfActivitats de tutoria per a  mestres pdf
Activitats de tutoria per a mestres pdfceippuigdenvalls
 
Paraules simples compostes
Paraules simples compostesParaules simples compostes
Paraules simples compostesneuspm
 
Esquema tipologia textual
Esquema tipologia textualEsquema tipologia textual
Esquema tipologia textualBeatriu Palau
 
Treballem textos comprensio en català
Treballem textos comprensio en catalàTreballem textos comprensio en català
Treballem textos comprensio en catalàrbelana
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALMonica Roige Sedo
 
Guió per escriure un conte
Guió per escriure un conteGuió per escriure un conte
Guió per escriure un conteRedaccions
 
La redacció pas a pas
La redacció pas a pasLa redacció pas a pas
La redacció pas a pasPsicoreeduca
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensiósilvia
 
FEM UN CÒMIC
FEM UN CÒMICFEM UN CÒMIC
FEM UN CÒMICisales4
 
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. GramàticaDossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàticalurdessaavedra
 
El còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals jmc
El còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals   jmcEl còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals   jmc
El còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals jmcJordi Monteagudo
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rmestratsv
 
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaM T
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nmiriamgirona
 
Formes verbals
Formes verbalsFormes verbals
Formes verbalsovertorch
 

What's hot (20)

Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
 
Fitxes de biblioteca
Fitxes de bibliotecaFitxes de biblioteca
Fitxes de biblioteca
 
Activitats de tutoria per a mestres pdf
Activitats de tutoria per a  mestres pdfActivitats de tutoria per a  mestres pdf
Activitats de tutoria per a mestres pdf
 
Paraules simples compostes
Paraules simples compostesParaules simples compostes
Paraules simples compostes
 
Esquema tipologia textual
Esquema tipologia textualEsquema tipologia textual
Esquema tipologia textual
 
Treballem textos comprensio en català
Treballem textos comprensio en catalàTreballem textos comprensio en català
Treballem textos comprensio en català
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
 
Guió per escriure un conte
Guió per escriure un conteGuió per escriure un conte
Guió per escriure un conte
 
La redacció pas a pas
La redacció pas a pasLa redacció pas a pas
La redacció pas a pas
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
 
FEM UN CÒMIC
FEM UN CÒMICFEM UN CÒMIC
FEM UN CÒMIC
 
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. GramàticaDossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
 
Llengua 4t
Llengua 4tLlengua 4t
Llengua 4t
 
El còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals jmc
El còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals   jmcEl còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals   jmc
El còmic 1. conceptes generals. orígens. estructura. elements textuals jmc
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3r
 
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
 
Formes verbals
Formes verbalsFormes verbals
Formes verbals
 
Comprensió lectora3r
Comprensió lectora3rComprensió lectora3r
Comprensió lectora3r
 
Biografia
BiografiaBiografia
Biografia
 

Viewers also liked

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...jtsiropin
 
3Com 3CR990FX
3Com 3CR990FX3Com 3CR990FX
3Com 3CR990FXsavomir
 
Advance Web Designing - Lecture 1 / 30
Advance Web Designing - Lecture 1 / 30Advance Web Designing - Lecture 1 / 30
Advance Web Designing - Lecture 1 / 30alishanvr
 
Estructuras antiguas
Estructuras antiguasEstructuras antiguas
Estructuras antiguasNikol Natalya
 
YOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPT
YOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPTYOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPT
YOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPTYashika Gupta
 
Inamovilidad laboral
Inamovilidad laboralInamovilidad laboral
Inamovilidad laboralangigil
 
Culminacion de la relacion de trabajo
Culminacion de la relacion de trabajoCulminacion de la relacion de trabajo
Culminacion de la relacion de trabajoangigil
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales24799292
 
20170220 pielke-sr-climate-combined
20170220 pielke-sr-climate-combined20170220 pielke-sr-climate-combined
20170220 pielke-sr-climate-combinedFabius Maximus
 

Viewers also liked (20)

Disease transmitted by flies
Disease transmitted by fliesDisease transmitted by flies
Disease transmitted by flies
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΠΟΥ ΥΙΟ...
 
Dermatobia
DermatobiaDermatobia
Dermatobia
 
3Com 3CR990FX
3Com 3CR990FX3Com 3CR990FX
3Com 3CR990FX
 
Censo mpps analisis
Censo mpps analisisCenso mpps analisis
Censo mpps analisis
 
Seminatio2log 170318181122
Seminatio2log 170318181122Seminatio2log 170318181122
Seminatio2log 170318181122
 
Advance Web Designing - Lecture 1 / 30
Advance Web Designing - Lecture 1 / 30Advance Web Designing - Lecture 1 / 30
Advance Web Designing - Lecture 1 / 30
 
Des contreverses oubliées
Des contreverses oubliéesDes contreverses oubliées
Des contreverses oubliées
 
Estructuras antiguas
Estructuras antiguasEstructuras antiguas
Estructuras antiguas
 
Las Meninges
Las MeningesLas Meninges
Las Meninges
 
Microbiologia05
Microbiologia05Microbiologia05
Microbiologia05
 
Validadores
ValidadoresValidadores
Validadores
 
YOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPT
YOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPTYOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPT
YOGA ASANA (YASHIKA GUPTA) PPT
 
Inamovilidad laboral
Inamovilidad laboralInamovilidad laboral
Inamovilidad laboral
 
Culminacion de la relacion de trabajo
Culminacion de la relacion de trabajoCulminacion de la relacion de trabajo
Culminacion de la relacion de trabajo
 
La Cuestion Social
La Cuestion SocialLa Cuestion Social
La Cuestion Social
 
USST: The Waste in Our Wastewater Infrastructure
USST: The Waste in Our Wastewater InfrastructureUSST: The Waste in Our Wastewater Infrastructure
USST: The Waste in Our Wastewater Infrastructure
 
World famous meat type sheep breeds
World famous meat type sheep breedsWorld famous meat type sheep breeds
World famous meat type sheep breeds
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
20170220 pielke-sr-climate-combined
20170220 pielke-sr-climate-combined20170220 pielke-sr-climate-combined
20170220 pielke-sr-climate-combined
 

Similar to La rondalla

Rondalles valencianes
Rondalles valencianesRondalles valencianes
Rondalles valencianestyfo
 
Text narratiu i text descriptiu
Text narratiu i text descriptiuText narratiu i text descriptiu
Text narratiu i text descriptiuSílvia Montals
 
Narrativa 3r eso
Narrativa 3r esoNarrativa 3r eso
Narrativa 3r esogranotes
 
Narrativa3reso
Narrativa3resoNarrativa3reso
Narrativa3resogranotes
 
Els personatges de les rondalles
Els personatges de les rondallesEls personatges de les rondalles
Els personatges de les rondallesngt1776
 
Gèneres de les novel·les
Gèneres de les novel·lesGèneres de les novel·les
Gèneres de les novel·lesMarLlopisGandia
 
Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12
Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12
Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12Aleix12345
 
La narració
La narracióLa narració
La narracióofontpla
 
Legendes
Legendes Legendes
Legendes Mislizy
 
Pinotxo- maria monsó
Pinotxo- maria monsóPinotxo- maria monsó
Pinotxo- maria monsómmonso
 
Les llegendes2
Les llegendes2Les llegendes2
Les llegendes2IreneRL
 
Microrrelats
MicrorrelatsMicrorrelats
Microrrelatsdaninl
 
Cinema d'aventures
Cinema d'aventuresCinema d'aventures
Cinema d'aventuressemgrec
 
Les tipologies textuals
Les tipologies textualsLes tipologies textuals
Les tipologies textualsiestaran
 

Similar to La rondalla (20)

Rondalles valencianes
Rondalles valencianesRondalles valencianes
Rondalles valencianes
 
Narrativa
Narrativa Narrativa
Narrativa
 
Text narratiu i text descriptiu
Text narratiu i text descriptiuText narratiu i text descriptiu
Text narratiu i text descriptiu
 
Narrativa 3r eso
Narrativa 3r esoNarrativa 3r eso
Narrativa 3r eso
 
Narrativa3reso
Narrativa3resoNarrativa3reso
Narrativa3reso
 
Els personatges de les rondalles
Els personatges de les rondallesEls personatges de les rondalles
Els personatges de les rondalles
 
Gèneres de les novel·les
Gèneres de les novel·lesGèneres de les novel·les
Gèneres de les novel·les
 
Proba 1
Proba 1Proba 1
Proba 1
 
Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12
Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12
Les llegendes de les Gavarres 2d 11-12
 
La narració
La narracióLa narració
La narració
 
Els gèneres narratius
Els gèneres narratiusEls gèneres narratius
Els gèneres narratius
 
3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes
 
Legendes
Legendes Legendes
Legendes
 
Llegendes
LlegendesLlegendes
Llegendes
 
Pinotxo- maria monsó
Pinotxo- maria monsóPinotxo- maria monsó
Pinotxo- maria monsó
 
Les llegendes2
Les llegendes2Les llegendes2
Les llegendes2
 
Textos narratius
Textos narratiusTextos narratius
Textos narratius
 
Microrrelats
MicrorrelatsMicrorrelats
Microrrelats
 
Cinema d'aventures
Cinema d'aventuresCinema d'aventures
Cinema d'aventures
 
Les tipologies textuals
Les tipologies textualsLes tipologies textuals
Les tipologies textuals
 

More from laurajofre1981 (20)

Los videojuegos
Los videojuegosLos videojuegos
Los videojuegos
 
Los robots
Los robotsLos robots
Los robots
 
Apple
Apple Apple
Apple
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
Videojuegos
 
Toronto
TorontoToronto
Toronto
 
Tailandia
TailandiaTailandia
Tailandia
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Mitología nórdica y griega
Mitología nórdica y griegaMitología nórdica y griega
Mitología nórdica y griega
 
Machismo
MachismoMachismo
Machismo
 
Las motos
Las motosLas motos
Las motos
 
Las estrellas
Las estrellasLas estrellas
Las estrellas
 
La historia del cine
La historia del cineLa historia del cine
La historia del cine
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
Coches voladores
Coches voladoresCoches voladores
Coches voladores
 
Egipto
Egipto Egipto
Egipto
 
Ciutats lectores descobrim una obra
Ciutats lectores  descobrim una obraCiutats lectores  descobrim una obra
Ciutats lectores descobrim una obra
 
3. ciutats lectores descobrim una obra
3. ciutats lectores  descobrim una obra3. ciutats lectores  descobrim una obra
3. ciutats lectores descobrim una obra
 
1. ciutats lectores. presentació. (BO)
1. ciutats lectores. presentació. (BO)1. ciutats lectores. presentació. (BO)
1. ciutats lectores. presentació. (BO)
 
1. ciutats lectores. presentació.
1. ciutats lectores. presentació.1. ciutats lectores. presentació.
1. ciutats lectores. presentació.
 

Recently uploaded

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 

Recently uploaded (10)

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 

La rondalla

  • 2. 1.QUÈ ÉS UNA RONDALLA? Una rondalla és una narració breu on poden aparèixer fets reals, fantàstics i llegendaris. La història sol ser molt senzilla i els personatges representen situacions del dia a dia que passen en tots pobles i en totes les cultures. La rondalla serveix per entretenir els infants i alhora per donar moralines. També és un relat que té un caràcter anònim, és a dir que no coneixem l’autor. Hi ha tres tipus de rondalles. Rondalla Meravellosa: El dragó de tres caps. Rondalla d’animals: Rondalla d’una bèstia. Rondalla de costums.
  • 3. 2. Definició dels personatges de les rondalles Els personatges solen ser persones, animals o objectes que participen a la història. Entre aquests personatges hi ha dos tipus: Els bons: L’heroi, la princesa, el donant de l’objecte màgic, auxiliars i víctima Els dolent: L’agressor i el fals heroi.
  • 4. Personatges bons L’heroi: És protagonista i l’encarregat de reaccionar davant de les exigències del donant per poder disposar de l’objecte màgic que els ajudarà combatre amb el seu personatge antagònic, l’agressor. La Princesa: Apareix en les rondalles meravelloses i sempre exigeix les tasques més difícils i arriscada, que servirà per desenmascarar el fals heroi, i sempre acaba casant-se amb l’heroi. El donat del objectes màgic: És molt habitual en les rondalles de caràcter meravellós i és l’encarregat de donar l’objecte màgic a l’heroi . Els auxiliars de l’heroi: Són els encarregats d’ajudar a l’heroi durant l’aventura. En les rondalles meravelloses té una característica màgica o sobrenatural. La Víctima: És la persona que serà rescatat per l’heroi. A vegades la víctima pot ser la princesa, però no obligatòriament.
  • 5. Personatges dolents El fals heroi: És la persona que sembla ser l’heroi autèntic. Amb les tasques exigides de la princesa es desemmascara aquest fals heroi L’agressor: És el personatge antagònic de l’heroi. L’agressor sol ser el perdedor
  • 6. 3. QUINA ÉS L’ESTRUCTURA D’UNA RONDALLA?TÍTOL És un resum molt breu de la rondalla. PLANTEJAMENT Ens explica la situació inicial dels personatges en la història. Es presenten alguns dels personatges solen ser el PROTAGONISTA i l’ANTAGONISTA DESENLLAÇ: És la frase final. -RESOLUCIÓ: El resultat de les accions dels personatges . Solucionen els problemes plantejats. NUS: Apareix un problema que els protagonistes han de solucionar. El problema el sol originar l’antagonista. CONFLICTE: Qualsevol fet que modifiqui la situació inicial ( problema) ACCIÓ: És el més important
  • 7. 4. LA RONDALLA HUMANA La trama sol ser SIMPLE amb fets normals que passen a tots els pobles i cultures. Les rondalles humanes van aparèixer més tard que les meravelloses. Es destaca l’enginy , l’astúcia i l’humor. L’objectiu és distreure, fer riure a la gent i donar lliçons al poble. Una rondalla és una narració breu popular. Conté elements reals, per això poden reflectir millor els modes de vida de la societat agrària. Les rondalles humanes són protagonitzades per personatges del poble. Resolen els conflictes plantejats sense cap ajuda màgica.
  • 8. 4. LA RONDALLA HUMANA
  • 9. 5. LA RONDALLA D’ANIMALS O DE BÈSTIES Una rondalla d’animals és una narració breu amb unes característiques pròpies. Són protagonitzades per animals, plantes que parlen i que actuen de manera humanitzada. Tenen un caràcter didàctic que vol dir que ens ensenya alguna cosa a través d’una moralina que normalment es mostra al final. Són narracions inventades de fets meravellosos. Per exemple, els 3 porquets que es feien la casa i parlaven.
  • 10. 6. LA RONDALLA MERAVELLOSA Les rondalles meravelloses es caracteritza pel fet que hi apereixen fets sobrenaturals. Personatges: Heroi- protagonista Fals heroi- vol suplantar l’heroi Agressor- s’enfronta a l’heroi Princesa- l’heroi l’ha de salvar Donador- ajuda l’heroi
  • 11. 6. LA RONDALLA MERAVELLOSA Característiques: -Intervenen éssers humans amb poders sobrenaturals -Objectes amb virtuts màgiques -Ens indiquen com relacionar-nos amb el món exterior i viure en societat -L’autor és anònim Origen -Es van crear en l’antiguitat -Per resoldre misteris amb fets ficticis -Cada poble té una rondalla que té a veure amb els misteris característics del seu poble
  • 12. 6. LA RONDALLA MERAVELLOSA Es planteja un desig o necesslitat per satisfer. Al nus es desenvolupa totes les peripècies o problemes que l’heroi ha de superar. Finalment aconsegueix, el repte i rep una recompensa.
  • 13. 7. CARACTERÍSTIQUES LINGÜÍSTIQUES DE LA RONDALLA 1. Es transmet oralment, es caracteritza per l’entonació. 2. És una narració. 3. És un text adreçat a infants. El registre de la llengua s’ha de adaptar al receptor de text (construccions senzilles / eviten mots cultes)
  • 14. 7. CARACTERÍSTIQUES LINGÜÍSTIQUES DE LA RONDALLA En fet que els destinataris de les rondalles siguin infants i que el canal de transmissió sigui oral, determina l’ús d’un llenguatge col·loquial. Aquest llenguatge es posa de manifest en: ● Repeticions: Canta que cantaràs, camina que caminaràs… ● Expressions per crida l’atenció de l’interlocutor: i sabeu què no va fer. ● Onomatopeies: xap xap, miau miau, mu mu , ring ring. ● Exageracions i comparacions: gras com un cabàs. ● Fases fetes i locucions. ● El relat s’expressa en passat. Les rondalles solen començar i acabar amb una rima i frases concretes.
  • 15. 8. EL NARRADOR El narrador és qui explica la història .El narrador no és el mateix que l’autor. L’autor és qui escriu els llibres i el narrador és el personatge fictici creat per l’ autor. El narrador és la persona que ha d’explicar un relat escrit l’autor.
  • 16. NARRADOR INTERN Intern- El narrador parla en primera persona (jo): Narrador protagonista- quan coincideix amb el personatge principal, i per tant, és el centre de la narració Narrador testimoni- és un personatge secundari de la història
  • 17. narrador extern Extern -està explicat en tercera persona (ELL-ELLA) Narrador objECtiu : és el que eXplica els fets amb la mÀxima objectivitat És a dir, el que és limita a explicar el que Es veu. Narrador omniscient: aquell que explica una història de la qual ho sap tot, fins i tot els pensaments i sentiments DELS PERSONATGES.