Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
CEIP SA GRADUADA, MAÓ- Català 5è- Puri Astol Pons 
PER ESCRIURE UNA BONA BIOGRAFIA CAL: 
• Escriure una introducció prou i...
CEIP SA GRADUADA, MAÓ- Català 5è- Puri Astol Pons 
GRAELLA D'AUTOAVALUACIÓ 
He inclòs...? AUTOAVALUACIÓ AVALUACIÓ DE 
LA M...
CEIP SA GRADUADA, MAÓ- Català 5è- Puri Astol Pons 
ORGANITZADOR GRÀFIC PER PLANIFICAR LA BIOGRAFIA 
Després de fer la rece...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Biografia

3,253 views

Published on

Biografia autoavaluació

Published in: Education
  • Login to see the comments

Biografia

  1. 1. CEIP SA GRADUADA, MAÓ- Català 5è- Puri Astol Pons PER ESCRIURE UNA BONA BIOGRAFIA CAL: • Escriure una introducció prou interessant que faci ganes de llegir. Per exemple, es pot incloure una pregunta. Sabíeu que....? Voleu saber...? Coneixeu qui va....? Us interessaria llegir sobre...? • Incloure 5 paràgrafs (Introducció, 3 paràgrafs, conclusió). Els paràgrafs d'enmig que incloguin els fets o aconteixements més importants de la vida de la persona. Eg. dades personals, la seva infantesa, els estudis, la seva professió, obres més rellevants o fets a destacar (premis, guardons,...) • Seguir un ordre cronològic. Primer fets del passat i després fets més recents. • Fer ús de connectors que enllacin frases i/o paràgrafs. • Escriure en 3ª persona singular però intentant no repetir sempre les mateixes paraules. Per exemple: ella, l'escriptora, l'Anna, ... • Emprar el temps verbal adequat, per exemple: el passat per narrar fets del passat (-ava: estudiava, anava; -ia: vivia; havia trobat,...) • Afegir alguna anècdota que hagi marcat la seva vida, o si ha conegut alguna persona que ha estat rellevant, sentiments o emocions. • Escriure una conclusió, destacant algun reconeixement o fita aconseguida.
  2. 2. CEIP SA GRADUADA, MAÓ- Català 5è- Puri Astol Pons GRAELLA D'AUTOAVALUACIÓ He inclòs...? AUTOAVALUACIÓ AVALUACIÓ DE LA MESTRA 5 paràgrafs? (Introducció, 3 paràgrafs, conclusió) Els fets més rellevants de manera cronològica? una introducció prou interessant? (amb pregunta) Connectors que enllacin frases i/o paràgrafs? (mirar quadre) 3ª persona singular? El passat per narrar fets. Ex: -ava estudiava, -ia: vivia? alguna anècdota o persona rellevant a la seva vida? la conclusió, destacant algun reconeixement o fita aconseguida? Títol, nom, marge? He revisat l'ortografia? 2 STARS AND A WISH Què he fet bé? 2 STARS Mira la graella i apunta dues coses que hagis fet bé. _____________________________________________ _____________________________________________ Què podria millorar? Segons la graella, apunta un aspecte a millorar. _____________________________________________ Comentaris de la mestra:
  3. 3. CEIP SA GRADUADA, MAÓ- Català 5è- Puri Astol Pons ORGANITZADOR GRÀFIC PER PLANIFICAR LA BIOGRAFIA Després de fer la recerca, apunta les dades (no cal redactar). TÍTOL: ______________________________ Introducció (pregunta o fet que ens faci voler llegir més sobre la vida d'aquesta persona) connector: Dades personals (nom complert, on i quan va néixer, infantesa i família. Afegir sentiments, anècdotes rellevants,...). connector: Estudis i/o professió (fets importants de la seva carrera, persones o fets rellevants, cites) connector: Les seves obres més importants (primera obra, obres a destacar, premis o guardons) connector: Conclusió (resumeix punts anteriors comentant què ha aconseguit? Per quin motiu és rellevant a la nostra història?)

×