Skip to main content
UploadLanguage (EN)Support
BusinessMobileSocial MediaMarketingTechnologyArt & PhotosCareerDesignEducationPresentations & Public SpeakingGovernment & NonprofitHealthcareInternetLawLeadership & ManagementAutomotiveEngineeringSoftwareRecruiting & HRRetailSalesServicesScienceSmall Business & EntrepreneurshipFoodEnvironmentEconomy & FinanceData & AnalyticsInvestor RelationsSportsSpiritualNews & PoliticsTravelSelf ImprovementReal EstateEntertainment & HumorHealth & MedicineDevices & HardwareLifestyle
Uploaded bymestratsv
90,798 views

Fitxes llengua nivell 3r

Conjunt de fitxes de reforç i ampliació per treballar la llengua a 3r de primària

Education◦
Downloaded 3,480 times
QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR
Í NN D XE X Í DE UNITAT 1 ....................................... 4 UNITAT 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 UNITAT 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 UNITAT 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 UNITAT 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 UNITAT 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 UNITAT 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 UNITAT 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 UNITAT 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102 UNITAT 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118 UNITAT 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134 UNITAT 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151 IES
C FITXA 1 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 L’Esperança sempre anava pengim-penjam... Com explicaries a algú com anava vestida l’Esperança? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 2 «La casa de l’Esperança era un altre món.» Torna a llegir aquest fragment de la lectura i intenta’n dibuixar el pis de dalt. Després, explica com és al teu company o companya. QUAC ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 4
C FITXA 1 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Observa aquests dibuixos i digues qui parla i de què deu parlar: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. QUAC .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5
C FITXA 2 U N I TAT 1 Nom: ............................................................... Data: ............................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Descriu el lloc on vius. Vius en un carrer, en una plaça, en un passeig...? Hi ha bancs a la teva vorera? I papereres i gronxadors? Vius en un número parell o senar? ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Investiga com es diuen o es deien els teus: pares: ............................................................ ....................................................................................................................................................................................... QUAC avis: ................................................................... ....................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. besavis: .................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 6
C FITXA 2 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Ordena les lletres segons l’alfabet: e j o w d k s g r h b y m ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. Quines lletres de l’alfabet hi falten? ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. , ................. 4 Escriu una paraula que comenci amb cada una de les lletres que falten a la llista de dalt: .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... QUAC .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... 7
C FITXA 3 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Dictat preparat. Llegeix amb atenció aquest text, que després et dictarà el teu mestre o la teva mestra: Aquest estiu hem anat de viatge amb els meus pares i la meva germana petita. Hem visitat molts pobles i algunes ciutats. A mi m’agradaven les estones que anàvem amb cotxe per la carretera, perquè explicàvem endevi- nalles i rodolins i cantàvem moltes cançons. 2 Escriu les cinc paraules del dictat que trobis més difícils i fes-ne una frase amb cadascuna: 1 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 2 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 3 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 4 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... 5 ............................................................. : ................................ ....................................................................................................................................................................................... QUAC 3 Llegeix aquestes frases i completa el signe de puntuació que falta: • De pressa, que comença a ploure ( ......... ) • Per què no va poder anar d’excursió ( ......... ) • Diu que va al metge demà al matí ( ......... ) 8
C FITXA 3 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Busca en el dictat dues oracions que portin punt (.). ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 5 Ara copia el dictat. Però, compte, no facis cap falta. ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... 9
C FITXA 4 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Relaciona cada frase amb un tipus d’oració: Benvinguts! • La classe de tercer és al segon pis. • • enunciativa Em convidaràs a la teva festa? • • interrogativa Bona nit a tothom! • • exclamativa Voldran alguna cosa més? • Avui plego a les cinc. • 2 Escriu sota cada dibuix com és cadascuna d’aquestes oracions: enunciativa, interrogativa o exclamativa. QUAC Què portes La setmana passada Corre, corre, per esmorzar? va començar el curs. que ja hi arribes! ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 10
C FITXA 4 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Escriu una oració enunciativa, una d’interrogativa i una d’exclamativa. enunciativa: ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ interrogativa: ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ exclamativa: ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 4 En aquest text hem fet desaparèixer tres punts, un interrogant i una admi- ració. Col·loca’ls al seu lloc. QUAC Un dia, les mones del parc van decidir fer un viatge cultural ( ) ......... Camina que caminaràs, es van aturar per fi i una d’elles va preguntar: — Què es veu ( ) ......... — La gàbia del lleó, la bassa de les foques i la casa de la girafa ( ) ......... — Que és gran el món i que n’és d’instructiu viatjar ( ) ......... Vam reemprendre el camí i no es van aturar fins al migdia ( ) ......... 11
C FITXA 5 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Demana al teu company o companya que t’expliqui una experiència que hagi viscut. Després anota tots els punts importants de la història: el temps, el lloc, els personatges, els fets i el final. On va passar? .......................................................................................................................................... Quan va passar? .......................................................................................................................................... Qui hi va intervenir? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Què va passar? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... QUAC .......................................................................................................................................... Com va acabar? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 12
R FITXA 6 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Repassa l’abecedari tot escrivint una paraula en cada casella buida: a b c d e aranya ................................................ casa ................................................ ................................................ f g h i j ................................................ got ................................................ indi ................................................ k l m n o kiwi ................................................ mà ................................................ olla p q r s t ................................................ quinze rata sac ................................................ u v w QUAC ................................................ vaca waterpolo x y z xocolata ................................................ 13
R FITXA 7 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Relaciona cada signe de puntuació amb el tipus d’oració que hi correspon: . • • interrogativa ? • • exclamativa ! • • enunciativa 2 Relaciona aquestes oracions amb l’etiqueta corresponent. Fixa’t en els signes de puntuació que fem servir al final: Avui comença el curs? exclamativa Avui comença el curs. interrogativa Avui comença el curs! enunciativa QUAC interrogativa Saps sumar! enunciativa Saps sumar? exclamativa Saps sumar. 14
A FITXA 8 U N I TAT 1 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 La lectura ens explica que sovint la nena jugava sola a la xarranca. Recorda que per jugar-hi: • Necessites una pedra o objecte (xapa, botó...) per llançar dins la casella (número) que et toca. Si et passes, hauràs de cedir el torn. • Has d’anar saltant a cada número sense trepitjar la casella que ocupa la pedra. • Un cop aconsegueixis tots els números, cal que canviïs d’estil de salt (peu coix, peus junts, d’esquena...). • En la casella del final pots descansar amb els dos peus. 2 Pregunta als teus pares o avis a quins jocs jugaven quan eren petits. Explica’n algun. Et sorprendrà com en sabien, de passar-s’ho bé! ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 15
C FITXA 1 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Feu grups de tres i digueu tots els elements (objectes i animals) que hi ha en una platja. Anoteu-los i després comenteu-los tots junts a classe. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 2 I en un port de pescadors, quins elements s’hi poden trobar? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 16
C FITXA 2 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 A prop de la platja han trobat tres ampolles que contenien un paper amb tres missatges secrets. Desxifra els missatges amb l’ajut del codi següent: ❁ ❂ ❃ ❄ ❅ ❆ ❇ ❈ ❉ ❊ ❋ G ❍ a b c d e f g h i j k l m I ❏ ❐ ❑ ❒ L M N ❖ ◗ ❘ ❙ ❚ n o p q r s t u v w x y z NI L❅❃❒❅M ❅L NI L❅❃❒❅M ..................................................................................................................................................................................................................................................................... NI❁ ❆❉I❅LM❒❁ ❍❅IM❉❄❅❒❁ ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC G❅L ❇❏G❆❅L ❄❅ G❁ ❍❁L❉❁ ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 17
C FITXA 3 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Escriu vertader (V) o fals (F): V F • Cal començar un escrit amb majúscula. • Escrivim majúscula sempre que ens agrada un nom. • Els noms propis s’escriuen amb majúscula. • Només els noms de persona s’escriuen amb majúscula. • S’ha de començar amb majúscula després d’un punt. 2 Ara escriu correctament les afirmacions anteriors que siguin errònies: ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 3 Un cop totes les afirmacions de l’activitat 1 siguin certes, escriu una frase per a cadascuna que serveixi d’exemple: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 18
C FITXA 3 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Completa el quadre: separa les síl·labes nombre de síl·labes síl·laba tònica roca ro - ca dues ro - (ca) fila ................................................ ................................................ ................................................ pal ................................................ ................................................ ................................................ bagul ................................................ ................................................ ................................................ finestra ................................................ ................................................ ................................................ golfes ................................................ ................................................ ................................................ onades ................................................ ................................................ ................................................ sobresalt ................................................ ................................................ ................................................ bola ................................................ ................................................ ................................................ Amèrica ................................................ ................................................ ................................................ 5 Dictat preparat. Llegeix aquest text amb atenció, fixant-te en les paraules més difícils. Després te’l dictaran. QUAC La meva companya de taula es diu Raquel i és molt eixerida. Els seus pares treballen en una carnisseria al mateix carrer de casa. Ens hem fet amigues de seguida, i això que els altres cursos no n’érem gaire. Avui quan hem arribat a l’escola hi havia una aranya al seu calaix que era bastant grossa i tots hem fet un crit quan l’hem vista. 19
4 C FITXA 1 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Completa amb noms propis: • En .................................................................... és el més ràpid de tots. • En .................................................................... vindrà a casa meva a dinar. • La .................................................................... és la festa de la tardor. • La .................................................................... ha arribat la primera. 2 Encercla els noms comuns amb color blau i els noms propis amb color verd: Clara mercat Banyoles Raimon vaixell drac clavell semàfor tigre ordinador Arnau Cervera catifa pastís Montseny 3 Escull dos noms propis i dos de comuns de l’activitat anterior i escriu una ora- ció amb cadascun. QUAC • .......................................................................................................................................................................................................................................................... • .......................................................................................................................................................................................................................................................... • .......................................................................................................................................................................................................................................................... • .......................................................................................................................................................................................................................................................... 20
C FITXA 5 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Observa la fotografia i descriu el que hi veus de forma ordenada, seguint un esquema: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 21
C FITXA 5 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Segur que has viscut un munt de grans experiències. Explica’n alguna que t’hagi passat anant amb la teva família. (Pensa que has de dir on, quan i què va passar, qui intervé en la història i com va acabar): ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 22
R FITXA 6 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Separa les síl·labes d’aquestes paraules (la síl·laba tònica ha de coincidir amb el quadre més fosc): rata ra ta esbarjo sostre arbre berenar sal llum telèfon elefant policia flor plats QUAC 23
R FITXA 7 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Ordena les peces que tenen la mateixa forma i construeix diferents paraules: pa bre ca ✗ ca lli pa ra na ra ✗ la mel llo gol pa ✗ ✗ pa + pa + llo + na: papallona ..................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 2 Recorda que els noms propis s’escriuen amb majúscules i relaciona aquestes paraules amb els rètols: Pirineus cotxe riu Pere QUAC noms propis Palafolls Llobregat noms comuns nen poble colònia muntanya 24
A FITXA 8 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Inventa’t uns dibuixos que representin un càmping, una escola i un llum. 2 És bo conservar les tradicions populars, entre aquestes les que tenen a veure amb el menjar. A veure com et surten aquests panellets! Ingredients: • 125 g d’ametlles crues ratllades • 125 g de sucre • 125 g de patata bullida Preparació: QUAC • Barreja l’ametlla, el sucre i la patata fins que quedi una massa no gaire estovada. • Fes boletes o figuretes amb la pasta. • Decora-les amb pinyons, cafè, cireres confitades o el que se t’acudeixi. 25
A FITXA 9 U N I TAT 2 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Observa aquestes dues imatges de vaixells i escriu alguns aspectes que els diferenciïn: nombre de pals, què els fa moure, per a què serveixen o què transporten: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 26
C FITXA 1 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Explica quin és l'últim regal que has fet i digues a qui. Després pregunta-ho al teu company o companya. ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 27
C FITXA 2 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Resol aquests mots encreuats, en què totes les paraules es refereixen a objec- tes que podem trobar en una ciutat: 1 Edifici on atenen les persones malaltes o ferides. 2 T’hi asseus quan estàs cansat. 3 Hi venen medicaments. 4 Serveix per il·luminar el carrer. 5 Té tres colors i indica quan podem creuar el carrer. 6 Hi pots comprar segells. 5 1 6 2 QUAC 3 4 28
C FITXA 2 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Esbrina quina és la parella de cada paraula i trobaràs les que falten: un cavall ➜ una euga un bou ➜ ............................................................. un gat ➜ una gata un ratolí ➜ ............................................................. ........................................................... ➜ un nen ........................................................... ➜ una granota 3 Escriu el nom de cada fotografia i ordena-les alfabèticament. En quin ordre trobaríem aquestes paraules al diccionari? ................................................ .................... ............................ ................................................ ................................................ QUAC ................................................ .................... ............................ ................................................ ................................................ 29
C FITXA 3 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Senyala la síl·laba tònica d’aquestes paraules: sabata llibre cadira equipatge moble sabre cortina porta 2 Classifica les paraules anteriors en el grup que els correspongui: masculina femenina .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... QUAC 3 Ara forma el plural d’aquestes mateixes paraules: sabata: .................................................................... llibre: .................................................................... cadira: .................................................................... equipatge: .................................................................... moble: .................................................................... sabre: .................................................................... cortina: .................................................................... porta: .................................................................... 30
C FITXA 3 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Dictat preparat. Llegeix amb atenció el text següent, que després et dictaran: La ciutat que més m’agradaria visitar és París. La tieta de la Míriam, que es diu Anna, hi ha anat aquest estiu i li ha agradat molt. Ens ha ensenyat les fotografies i ens ha explicat que el riu que travessa la ciutat es diu Sena. Hi ha una torre molt famosa feta de ferro, la torre Eiffel. L’Anna diu que quan siguem més grans hi podem anar tots: la Joana, en Sergi, en Lluís, en Carles, en Buba, la Míriam i jo. Ella ens farà de guia. 5 Ara escriu el dictat. Vigila de no fer cap falta. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 31
C FITXA 4 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Hi ha paraules que poden utilitzar els dos gèneres i d’altres que no. Comple- ta aquest quadre i ho veuràs amb més claredat: masculí singular masculí plural femení singular femení plural casa cases nen ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ cosina ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ taules ............................................... . papers ................................................ ................................................ carrer ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ padrins ................................................ ................................................ QUAC ........... ..................................... ................................................ ampolla ................................................ 32
C FITXA 4 U N I TAT 3 Nom: ............................................................... Data: ............................................................... 2 Recorda que sovint podem fer servir dos tipus diferents d’articles: un/una, el/la, uns/unes, els/les, segons el gènere i el nombre. Intenta escriure una paraula per a cadascun d’aquests articles, però mira de no repetir-ne cap: un .......................................................................... el ....................................................................... una ...................................................................... la ....................................................................... uns ....................................................................... els .................................................................... unes ....................................................... ........... les .................................................................... 3 I ara fes-ho a l’inrevés. Posa l’article adequat segons el gènere i el nombre de cada paraula: el, la, els, les un, una, uns, unes QUAC ........................ carrer ........................ bicicletes ........................ cotxes ........................ metges ........................ mestra ........................ llibre ........................ revistes ........................ pel·lícula 33
C FITXA 5 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Inventa una frase per a cada dibuix. Pensa que has d’utilitzar dos signes de puntuació en cadascuna. ? ! . ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... QUAC ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 34
R FITXA 6 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 T’has adonat que totes aquestes paraules acaben d’una manera diferent, però que sonen igual? Relaciona cada paraula amb la lletra en què acabi: gota quadre cotxe espasa e taula aigua nena sostre pare a columna 2 Escriu el plural de les paraules següents. Recorda que quan els noms acaben en -a/-e fan el plural amb -es. Recorda també que alguns que acaben en con- sonant formen el plural amb -s: amiga amigues queixal queixals estrella ....................................... ............................. flor .................................................................... estàtua ....................................... ............................. pardal .................................................................... casa ....................................... ............................. cavall .................................................................... QUAC arbre ....................................... ............................. ram .................................................................... lluna ....................................... ............................. parquet .................................................................... dia ....................................... ............................. cor .................................................................... 35
R FITXA 7 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Observa aquestes paraules: totes tenen gènere i nombre. Fes una creu en les caselles que calgui. És molt senzill: gènere nombre femení masculí singular plural cabell ✗ ✗ llavi carrers sabates camió flor noia QUAC metge orella 36
A FITXA 8 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Busca en aquest text de la lectura les paraules que demanen les instruccions de més avall i ordena-les alfabèticament: Per la part alta de la ciutat, sobre una columna força alta, hi havia l’estàtua del príncep feliç. Estava recoberta de làmines d’or; els ulls eren dos safirs bri- llants, i un gran robí vermell li espurnejava al pom de l’espasa. Una nit una oreneta va arribar volant per sobre la ciutat… En veure l’està- tua sobre la columna, va pensar: — M’estaré aquí. És un lloc molt bonic i ventilat. I es va posar entre els peus del príncep feliç. Però quan va voler posar el cap sota l’ala li va caure una gran gota d’aigua. • Comencen per c: ................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Comencen per r: ................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Comencen per p: ................................................................................................................................................................................................................ QUAC ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Comencen per s: ................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 37
A FITXA 9 U N I TAT 3 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Inventa’t una història en què apareguin vuit de les paraules que has destriat en l’activitat anterior: ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 38
C FITXA 1 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Escriu un possible diàleg entre el teu pare, la teva mare i tu. Després, llegeix- lo en veu alta a classe. ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 39
C FITXA 2 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Busca en el diccionari les paraules següents i copia’n la definició. Després escriu una oració amb cada una. • ase: ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ • caminada: ................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ • hostal: .............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................ QUAC ............................................................................................................................................................................................................................................................................ • portal: .............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 40
C FITXA 2 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 De quina paraula ve cadascuna de les següents? Pensa-hi! sabater .................................................................... fusteria .................................................................... ferrer .................................................................... peixateria .................................................................... joieria .................................................................... rellotger .................................................................... florista .................................................................... carnisseria .................................................................... forner .................................................................... pastisseria .................................................................... taxista .................................................................... bugaderia ................................................................ 3 Partint d’una paraula, pots trobar-ne moltes més i així formar més famílies de paraules. Pensa de quina paraula prové cadascuna de les que hi ha escam- pades a continuació, i relaciona-les amb una de les fotografies: fumera rellotgeria gallina manyopla rellotger fumerola fumar gallinassa fumejar manassa galliner maneta manicura fumarada QUAC ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ 41
C FITXA 3 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Les paraules següents tenen una o destacada en negreta. Subratlla de color blau les paraules que tinguin el so de o, i de verd, les que tinguin el so de u. rossos sabó pesos explosió menjo pinxos roc pisos Josep miro nusos petó porto groc peixos trobar sol cartó 2 Forma el plural d’aquestes paraules: QUAC • coix: coixos • gas: ........................................................... • mes: ............................................................ • llest: ........................................................... • sis: ............................................................ • andalús: ........................................................... 42
C FITXA 3 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Fes com en l’exemple: cantar: (jo) canto témer: .................................................................... buscar: ....................................... ............................. jugar: .................................................................... sentir: ....................................... ............................. córrer: .................................................................... picar: ....................................... ............................. tossir: .................................................................... 4 Dictat preparat. Llegeix el text amb molta atenció perquè després te’l dicta- ran: Sabeu? A mi m’agrada el poble on vivim. La gent és amable i hi ha bon ambient. No voldria haver de canviar de casa, la meva és molt gran i més aviat vella. Dissabte, que plovia tant i fins i tot va nevar, l’aigua entrava per la teulada. L’endemà vam haver de posar unes quantes teules noves. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 43
C FITXA 4 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Subratlla de blau els noms i de verd, els adjectius: El vestit nou m’agrada molt. Nosaltres vivim en una casa gran. Tu tens una bona amiga. El paper reciclat va bé per escriure. 2 Indica quina d’aquestes afirmacions explica bé la concordança: Totes les paraules s’han d’assemblar. Els noms i els adjectius s’han d’escriure sempre en plural. L’adjectiu, el nom i l’article han d’acabar amb la mateixa lletra. L’article, el nom i l’adjectiu han de coincidir en gènere i nombre. QUAC 44
C FITXA 4 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 L’ordinador de l’Eloi s’ha espatllat i aquestes oracions que havia no concor- den. Intenta escriure-les tu correctament. A veure com te’n surts! Les carpetes groga són a la classe de tercer. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. Els meus pare treballen lluny d’aquí. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. Demà portaré a l’escola els llibre nou. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. La meu pare es diu Joan. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. QUAC Les cotxes blau és de la mare. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 45
C FITXA 5 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 En aquest text, hi falten alguns signes de puntuació (!), (?), (:), (—). Podries escriure’ls on calgui? • El seu pare li va dir on vas Arnau • A jugar amb l’equip de bàsquet. • Doncs, que vagi molt bé. • Gràcies. Ah vindré una mica tard. 2 Escriu un diàleg. Procura utilitzar-hi deiferents signes de puntuació: l’excla- mació, l’interrogant, els dos punts, etc. ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 46
R FITXA 6 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Ordena aquestes accions quotidianes amb els nombres de l’1 al 6, primer els dibuixos i després les oracions. Fixa’t com acaben les paraules destacades en negreta: Arribo a l’escola. Em vesteixo. Esmorzo. Camino pel carrer. Em llevo. Em rento. QUAC 47
R FITXA 7 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLLENGUA 1 Per parlar sovint fem servir un nom i un adjectiu. Relaciona les columnes i en veuràs alguns exemples: tobogan • • espatllat ordinador • • alt aigua • • peluts taula • • punxegudes pedres • • verds arbres • • nova pinzells • • freda animals • • nets 2 Per descriure les coses, o sigui, per dir com són, sovint fem servir molts adjec- tius. Escriu tres paraules que empraries per dir com és cada nom. Després escull una parella de nom i adjectiu de cada grup i dibuixa-la. • un nen .................................................................... .................................................................... .................................................................... QUAC • una casa .................................................................... .................................................................... .................................................................... • el cel .................................................................... .................................................................... .................................................................... 48
R FITXA 8 U N I TAT 4 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... LLEGIM 1 La lectura El naixement vist pels animals ens parla de moments diferents. Si volguéssim escenificar aquests fragments en un teatre necessitaríem uns decorats. Com te’ls imagines? Dibuixa’ls. Si et cal, torna a llegir la lectura: No hi ha lloc per dormir Arribada i naixement La visita dels Reis Mags Una nit plena de llum QUAC 49
C FITXA 1 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Pensa un animal domèstic que tinguis o que t’agradaria tenir a casa i expli- ca com és als teus companys i companyes: com és per fora, com respira, què fa, com es mou, si és amic teu... Després algun company o companya ha de descriure el teu animal a partir del que tu has dit. ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Creus que es poden tenir tot tipus d’animals a casa? Parleu-ne a classe. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 50
C FITXA 2 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Fes un dibuix en què surtin representats aquests noms: manassa gatet cotxàs homenet nuvolet caseta gossot 2 Completa el quadre següent amb les paraules de l’activitat 1: diminutiu augmentatiu mà maneta manassa .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... QUAC .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... 51
C FITXA 2 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 De quina altra paraula ve cada una de les següents? taulota: .................................................................... xicotàs: .................................................................... saltiró: .................................................................... floreta: .................................................................... ocellet: .................................................................... caparrot: .................................................................... ditot: .................................................................... panet: .................................................................... 4 Classifica les paraules de l’activitat 3 segons que siguin augmentatius o dimi- nutius: augmentatius diminutius ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... 5 Ara inventa’t dos augmentatius i dos diminutius i escriu una oració amb QUAC cadascun d’ells. • .................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... • .................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... • .................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... • .................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... 52
C FITXA 3 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Subratlla les formes apostrofades del text següent: Dilluns passat la meva cosina, l’Anna, va haver d’anar a Calella per veure un amic. El seu amic es diu Eduard i era a l’hospital. Va tenir un accident amb la bicicleta i es va trencar el braç i li va sortir un ull de vellut. Tot i això, l’Eduard es troba bé. 2 Per què les paraules de l’activitat 1 que estan en negreta no s’apostrofen? ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 3 Escriu tres noms propis i tres noms comuns que puguin portar l’ al davant. noms propis noms comuns QUAC ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... 53
C FITXA 3 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Completa els buits amb de o d’: • Et ve ......................... gust una cuixa ......................... ànec? • Em cal una mica ......................... llorer per al pollastre. • Has posat un pessic ......................... espècies al rostit? • En aquesta pasta, hi has ......................... afegir dues clares ......................... ou. • Les infusions ......................... herbes són molt bones per a la salut. 5 Dictat preparat. Llegeix el text amb atenció i prepara’t per al dictat: Jo baixava molt de pressa de casa l’àvia. Corria darrere un ocell blau i blanc que no havia vist mai. L’ocell s’ha aturat a reposar sobre una branca d’un arbre prop de la riera. M’he esperat una bona estona i, quan ja em pensa- va que no volaria més, ha marxat i s’ha posat sobre el cable de la llum i des- prés sobre l’estable de casa la Núria. M’he enfilat a veure’l de prop i..., no cal que continuï, el resultat: el braç trencat. QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 54
C FITXA 4 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Digues el nom de les fotografies que tens a continuació i escriu l’article que hi correspon, estigui o no apostrofat. Després inventa’t tres exemples més: núvol .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... QUAC .................................................................... .................................................................... .................................................................... 55
C FITXA 4 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Escriu un article davant de cada nom. Després escriu una frase amb cada una de les paraules: ......................... àguila ......................... trineu ......................... diccionari ......................... àngel ......................... gronxadors ......................... pantalons ......................... muntanya ......................... anell ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 56
C FITXA 5 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Aquí tens la fotografia d’un tauró. Fes una llista de les seves característiques. Després escriu-ne una definició tan acurada com sigui possible: Nom de l’animal: .......................................................................................................... Característiques: .......................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... Definició: ................................................... ........................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... .......... ........................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Busca en el diccionari la definició de tauró i escriu-la tot seguit: ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC Compara-la amb la teva. Si creus que pots completar la teva definició, torna- la a escriure. Intenta no copiar-la del diccionari, sinó només agafar-ne les idees que et calguin: ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 57
C FITXA 5 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Tens cap animal domèstic? Elabora una fitxa en la qual incloguis el nom de l’animal, les seves característiques, el seu dibuix i la seva definició. Després compara la teva definició amb la del diccionari. (Si no tens cap animal a casa, descriu-ne un que voldries tenir). Nom de l’animal: .......................................................................................................... Característiques: .......................................................................................................... .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... Definició: .............................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 58
R FITXA 6 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Escriu l’augmentatiu i el diminutiu d’aquests noms: ocellet ocell ocellot .................................................................... sol .................................................................... .................................................................... girafa .................................................................... .................................................................... goma .................................................................... QUAC .................................................................... taula .................................................................... .................................................................... setrill .................................................................... 59
R FITXA 7 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Recorda quan es fa servir l’apòstrof. Exemple: la Maria, el metge, l’arbre, l’Anna... • .................. Oscar i .................. Maria van anar d’excursió amb els seus pares a ................... estany de Banyoles. • .................. meva germana va anar a ca .................. Enric, per veure com es trobava. Li van dir que era a .................. hospital. • .................. Palau de la Música és preciós. .................. Agnès i jo vam anar-hi a escoltar un concert dissabte. Ara completa aquesta regla: En general, els articles .................. i .................. canvien a l’ si la paraula següent comen- ça amb vocal o amb h. 2 En aquest text, hem oblidat apostrofar l’article. Encercla els articles que hau- QUAC rien d’anar apostrofats. Tan bon punt va sortir del hotel, la mare es va enfadar amb nosaltres i va exigir tornar a la habitació. Finalment, vam arribar a un acord, visi- taríem la ciutat si no obríem la boca durant el matí. La Anna, la meva germana, i jo no vam haver de parlar perquè la emoció ens va deixar muts, estàvem a la Índia, el indret més increïble del món. 60
A FITXA 8 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 En el text ens parlaven de la balena com l’animal més gros que hi ha a l’o- ceà. El que et proposem ara és que realitzis una investigació, però no sobre la balena, sinó sobre un altre animal marí. A veure si tenen alguna semblan- ça... Es tracta que agafis el diccionari i facis una petita recerca: Busca la paraula dofí. Què en diu? ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... Hi ha cap paraula que no entenguis d’aquesta definició? Quina? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... Busca-la en el diccionari: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... Si diem que «un dofí és un cetaci», què volem dir? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 61
A FITXA 8 U N I TAT 5 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Senyala amb una X si les afirmacions següents són vertaderes (V) o falses (F). V F • Cal escriure amb majúscules al començament d’un escrit. • Escrivim majúscula sempre que ens agrada un nom. • Els noms propis s’escriuen amb majúscula. • Només els noms de persona s’escriuen amb majúscula. 3 A continuació, pensa un altre mamífer, si pot ser terrestre. Escriu-ne la teva definició i passa-la a un company o companya. A veure si sap a quin animal t’estàs referint: ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 62
C FITXA 1 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Busca un poema i llegeix-lo al teu company o companya. Fixa’t en la seva rima! 2 Imagina’t que ets el fruit d’un arbre. Explica als teus companys i companyes com ets, com és l’arbre que et fa (sense dir-ne el nom), si ets bo, etc., a veure si endevinen quin fruit ets. ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 63
C FITXA 2 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Escriu el nom de les peces de fruita que hi ha en cada fotografia: .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... 2 Saps què és la soca d’un arbre? I l’escorça? Si et cal, consulta el diccionari per saber el significat d’aquestes paraules. QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 64
C FITXA 2 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Busca en aquesta sopa de lletres aquests noms relacionats amb arbres i plan- tes: r o u r e d a n roser nou o c u q w a e s poma s t i u r f p e figa e o u p j d o g roureda r o s i e d m p fruit pruna v e p r u n a x nespra n o u f i g a n 4 Completa les oracions següents amb les paraules de la sopa de lletres: • Una .................................................................... és un bosc de roures. • La flor del .................................................................... és la rosa. • El .... ................................................................ de la noguera és la .................................................................... . QUAC • He menjat una .................................................................... de la prunera del jardí. • He collit una .................................................................... de la figuera del pati. • El fruit del pomer és la ........... ......................................................... . • Si vols una .................................................................... , l’has d’anar a collir al nesprer. 65
C FITXA 3 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 La Quimeta ens ha deixat un missatge, però no entenem què diu, perquè no ho ha escrit gaire bé. A veure si ens ajudes: Hola! Em dic Cimeta. Visc en un poble que es diu Vacerisses. L’aguost passat vaig anar d’acampada amb la meva quosina. Ens vam endur: forcilles i quolleres per poder dinar i una gitarra per fer una miqa de gresca. Vam veure un parell d’escirols i moltes marguarides. Torna a escriure el text a continuació. Vigila de no repetir les errades de la Quimeta: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 66
C FITXA 3 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Completa amb c, qu, g o gu: ................. arrera en ......................... esta ................. epard pas ................. ua ................. rossa matemàti ................. es a ................. esta ......................... itarra ................. la A ................. ustí ................. arlanda ................. o................. a a ............. .... abar a................. afar a ................. í en ................. ixar ................. erxo es ................. oltar fi .................. era ................. arnisseria 3 Ara classifica les paraules de l’activitat anterior en el grup corresponent: c qu g gu carrera .................... ............................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ QUAC ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ 67
C FITXA 3 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Dictat preparat. Llegeix el text següent i prepara’t per escriure’l bé quan te’l dictin: La guineu, l’àguila i la formiga s’han fet amigues. Es van trobar a la botiga del pingüí. Totes tres anaven a comprar una regadora groga que hi havia a l’aparador, però el pingüí va dir que no tenia cap més regadora groga. Totes tres es van posar d’acord per comprar-la i fer-la servir un dia cadascuna. 5 Ara torna a escriure el dictat. Alerta, no facis cap falta! ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 68
C FITXA 4 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Relaciona les comparacions següents: La nit era negra • • com una girafa. Està perdut • • com la gola del llop. Té els ulls blaus • • com un Sant Pau. Té el coll llarg • • com el dia. La nit es va fer clara • • com un pop en un garatge. És alt • • com el cel. 2 Aquí tens unes comparacions inacabades. Prova d’acabar-les. A veure quines combinacions et surten: • Es va quedar blanc com .................................................................................................................... . • És divertit com .................................................................................................................... . QUAC • Té el cap gros com .................................................................................................................... . • .................................................................................................................... com la xocolata. • Cridava com .................................................................................................................... . 69 69
C FITXA 4 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Dibuixa aquest nen segons les característiques que s’indiquen a continuació: • Té la pell de xocolata. • Els seus ulls són color d’oliva. • El jersei és com de sol. • Els pantalons són del blau del mar. • Les sabates són del color d'una nit sense lluna. QUAC 70
R FITXA 5 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Aquestes paraules han perdut una lletra o més. Pots ajudar a trobar-les? ......................... ampana ri ......................... esa es ......................... imal cro ......................... eta ......................... ullera ......................... ineu ......................... ossa fo ......................... era QUAC avin ......................... uda ......................... uspira 71
R FITXA 6 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Observa aquest dibuix i completa les frases amb demostratius: QUAC • .................................................................... llum me’l va regalar el tiet Lluís. • El meu germà surt en .................................................................... fotografia de família. • .................................................................... porta mai no la puc obrir sola. • .................................................................... cadira la vaig escollir jo. 72
A FITXA 7 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 En la lectura has trobat molts arbres diferents: ametller, alzina, roure, noguer, taronger, desmai, pi, cirerer. A veure si saps relacionar cada arbre amb el seu fruit (si no te’n surts, pots consultar el diccionari): ametller • • pinyó alzina • • taronja roure • • gla noguer • • cirera taronger • • ametlla pi • • gla cirerer • • nou 2 Dibuixa un dels arbres de l’activitat anterior amb els seus fruits. QUAC 73
A FITXA 8 U N I TAT 6 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Com ja saps, hi ha molts altres tipus d’arbres. Ens sabries dibuixar un pollan- cre? Si et cal, pots consulta algun llibre, diccionari o enciclopèdia. Sabries dir algu- na característica d’aquest arbre? Escriu-la a continuació: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 74
C FITXA 1 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Per parelles, prepareu un diàleg lliure entre la nit i el dia. Després llegiu-lo en veu alta a classe. ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 75
C FITXA 2 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Relaciona les paraules de la columna de l’esquerra amb les de la columna de la dreta: pluja • • calor sol • • gel vent • • onada mar • • aigua boira • • eclipsi glaçada • • vapor d’aigua calamarsada • • pedra lluna • • aire 2 Relaciona cada paraula amb la seva definició: ventet • • vent d’una gran violència QUAC huracà • • cicló tropical d’Àsia marinada • • vent suau tifó • • vent fresc que bufa de mar a terra 76
C FITXA 3 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Escriu amb lletres les quantitats següents: • Un dia té .......................................................... ...................................... (24) hores. • Un mes pot tenir .......................................................................................... (28), .......................................................................................... (30) o ................................................................................................ (31) dies. • Un any té ...................................................... .......................................... (365) dies; però els anys de traspàs en tenen ................................................................................................ (366) perquè el mes de febrer, en comptes de tenir ............................................................................................ (28) dies, en té ............................................................................................. (29). 2 Escriu dos nombres amb guionet i dos sense. • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ QUAC • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ 77
C FITXA 3 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Dictat preparat. Llegeix bé el text següent, perquè després te’l dictaran: Demà començarà la tardor. Faltaran tres mesos per a l’hivern. La Mercè ha agafat el calendari i diu que la tardor són noranta-un dies; en Carles diu que també els ha comptat i n’hi surten noranta-tres. Hem estat discutint una bona estona fins que ha arribat la Carme i ens ho ha aclarit. Però jo no esta- va gaire pel que deia, i ara no me’n recordo. Quants dies són la tardor? 4 Ara torna a escriure el dictat, però no facis cap falta! ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 78
C FITXA 4 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Escriu amb lletres els ordinals següents: • Sóc el ..................................................................... (2n) germà. • Visc al ..................................................................... (4t) pis, ..................................................................... (3a) porta. • Em falta el volum ..................................................................... (5è) de l’enciclopèdia. • Van quedar .................................................. ................... (7ns) a la cursa dels 500 metres. • Al ..................................................................... (15è) dia ja se’n va cansar. 2 Escriu dues oracions en què aparegui un nombre cardinal i dues més en què aparegui un nombre ordinal. • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ QUAC • ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ 79
C FITXA 5 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Acaba la cançó: Plou i fa sol les bruixes ....................................................................................... .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 2 Puntua el diàleg següent: —Bon dia —Bon dia tingui —Que em podria donar una barra de pa —La vol de mig o de quart —De quart, si us plau —Tingui. Alguna cosa més QUAC —No. Gràcies. Quant és —Cinquanta-vuit cèntims —Tingui. Li’n dono seixanta —Gràcies. Li torno el canvi: dos cèntims. Servidor —Moltes gràcies. Passi-ho bé —Passi-ho bé. Bon dia 80
C FITXA 5 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Ara inventa’t un altre diàleg semblant entre un client que vol unes magda- lenes i un botiguer. ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... QUAC ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................................................................................... 81
R FITXA 6 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Ordena alfabèticament: aire ..................................................................... airejar ..................................................................... airada ..................................................................... airet ..................................................................... airós ..................................................................... 2 Escriu la fase de la lluna en el dia corresponent: quart minvant lluna nova quart creixent lluna plena o vella QUAC dia 1 ➜ lluna plena dia 8 ➜ ..................................................................... dia 15 ➜ ..................................................................... dia 22 ➜ ..................................................................... 82
R FITXA 7 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Escriu guionet on calgui. Després, torna a escriure les oracions següents: • La meva bicicleta val dos ....... cents ....... quaranta ....... tres euros. ................................................................................................................................................................................................................................................................................ • El despertador costa di ....... nou euros. ................................................................................................................................................................................................................................................................................ • No vam comprar el sofà perquè valia vuit ....... cents ....... seixanta ....... tres euros. ................................................................................................................................................................................................................................................................................ • A les rebaixes l’anorac costava vint ....... i ....... nou euros. QUAC ................................................................................................................................................................................................................................................................................ 83
R FITXA 8 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Qui diu cada una d’aquestes frases: el sol o el vent? Jo tinc més força que tu. ..................................................................... Puc netejar l’aire de tota la terra i deixar-lo transparent. Jo també tinc molta força. ..................................................................... Faig evaporar l’aigua dels rius, dels llacs i dels mars. Qui sigui capaç de fer ..................................................................... que aquest home es tregui la jaqueta, haurà demostrat que és el més fort. Ja veuràs com de seguida, ..................................................................... amb una bufada, li faig treure la jaqueta. QUAC 2 Escriu comes on calgui: • Els efectes del cicló van ser molt forts: pals caiguts cases ensorrades cotxes bolcats i moltes altres destrosses. • La pluja ha deixat molts beneficis: els pantans plens els camps ben regats i una atmosfera més neta. 84
A FITXA 9 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Explica quins són els efectes de cada cas: Fa més calor, sues, has de protegir la pell del sol, Si fa sol les plantes... .................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ Si fa vent ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ Si plou ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ Si neva ................................................................................................................................................................................................ QUAC ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ Si hi ha boira ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ 85
A FITXA 9 U N I TAT 7 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Inventa’t un diàleg entre el sol i la boira. Observa aquests dibuixos: ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 86
C FITXA 1 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCOLTEM I PARLEM 1 Demana al teu company o companya que t’expliqui alguna experiència que hagi viscut al carrer (si és divertida, millor). Mentre parli, pren-ne nota i des- prés explica a la classe el que li va passar. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Quin mitjà de transport prefereixes? Per què? Parla’n amb el teu company o la teva companya. Escriu les teves raons. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 87
C FITXA 2 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Fixa’t en la lectura de principi d’unitat. Qui diu cada una de les frases següents? No són pas com aquell tros de carraca del vell Sobrebalç! Ha, ha, ha! ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... De pressa! A l’estació! He d’agafar el tren d’aquí a deu minuts! ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... No el perdreu, el tren... gràcies als taxis vermells! Servei – confort – rapidesa! ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... Escolteu, mestre! Aquest senyor és el meu client. I no teniu dret a... QUAC ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... D’això... El vostre para-xocs, senyor! ....................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 88
C FITXA 2 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Relaciona cada mitjà de transport amb una característica pròpia: bicicleta • • parada autobús • • via cotxe • • casc moto • • pedals tren • • àncora avió • • pista d’aterratge vaixell • • mecànic 3 Ara construeix una oració amb cadascuna de les parelles de l’activitat ante- rior. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 89
C FITXA 2 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 4 Classifica les paraules o expressions següents segons que signifiquin nou o vell: llampant cafetera de trinca flamant andròmina fòtil trasto fresc modern rampoina carraca sortit de fàbrica nou vell .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... QUAC 5 Escriu tres oracions amb tres paraules de l’activitat 4. • .............................................................................................................................................................................................................................................................. • .............................................................................................................................................................................................................................................................. • .............................................................................................................................................................................................................................................................. 90
C FITXA 3 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Completa amb mb o nv les paraules de les oracions següents: • El nen jugava a fer bo ......................... olles de sabó. • L’esco ......................... ra va ser un bon i ......................... ent. • A l’e ......................... elat es van apagar totes les bo ......................... etes. • Van fer un e ......................... à molt ample per separar les parets i ca ......................... iar l’a ......................... ient. • Tota la co ......................... ersa era sobre un bo ......................... ó. 2 Ara classifica les paraules de l’activitat anterior: mb nv .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... QUAC .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... 91
C FITXA 3 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Completa les parelles de paraules amb br o bl. Després inventa’t una oració amb cada parella: po ......................... e ......................... at • ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................... aç ......................... usa • ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ca ......................... e ......................... essol • ..................................................................................................................................................................................................................................................................... a ......................... ic ......................... au • ..................................................................................................................................................................................................................................................................... pe ......................... e ......................... anc • QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 4 Completa els buits amb m o n: e ......................... paquetar, ca ......................... viar, tro ......................... pa, a ......................... ple, e ......................... và, esco ......................... bra, i ......................... vent, co ......................... pàs, e ......................... velat, i ......................... vasió. 92
C FITXA 4 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Escriu el pronom personal que calgui en cada oració: • .................................................................... faig cas del que em diuen els pares. • .................................................................... tocareu el piano a les vuit. • .................................................................... anirien a peu a casa si fos més a prop. • Quan .................................................................... hi anaves, .................................................................... ja en tornàvem. • .................................................................... no vol més sorolls. 2 Ara classifica els pronoms personals de l’activitat anterior: singular plural .................................................................... .................................................................... QUAC .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... 93
C FITXA 4 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 3 Relaciona les dues columnes i després escriu les oracions que has format: Jo • • anireu a l’òpera aquesta nit. Tu • • estic cansada de caminar. Ell o ella • • corren a través del bosc. Nosaltres • • has anat a veure la mestra. Vosaltres • • tenim molta gana. Ells o elles • • surt de classe a les cinc. ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 94
C FITXA 5 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Explica en forma de còmic una història que t’hagi passat. QUAC 95
C FITXA 5 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Ara mira de passar aquesta mateixa història en forma de narració. Pensa que l’estàs explicant a algun company o companya. ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... 96
R FITXA 6 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... APRENEM VOCABULARI 1 Relaciona: les ales • • del tren la via • • del mariner els pedals • • del motorista el casc • • de l’avió l’àncora • • del cotxe la gorra • • del vaixell el carburador • • de la bicicleta 2 Ordena alfabèticament: andana aeroport carril garatge camp port parada 1a ................................................................................ 2a ................................................................................ 3a ................................................................................ QUAC 4a ................................................................................ 5a ................................................................................ 6a ................................................................................ 7a ................................................................................ 97
R FITXA 7 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... PRACTIQUEM L’ORTOGRAFIA 1 Completa els buits amb br o bl: ca ......................... e ......................... oma ......................... oc ......................... isa ......................... au po ..... .................... e a ......................... ic mo ......................... e ......................... aç ......................... açalet 2 Classifica les paraules de l’activitat 1 en el grup corresponent: br bl .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... .................................................................. .. .................................................................... QUAC .................................................................. .. .................................................................... 98
R FITXA 8 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESTUDIEM LA LLENGUA 1 Escriu una oració amb cada forma de pronom personal: nosaltres: ...................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. tu: .................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. vosaltres: ...................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2 Relaciona amb fletxes: vosaltres • • vosaltres + jo nosaltres • • ells o elles + tu 3 Substitueix les paraules en negreta per un pronom personal: QUAC • « L’Anna i la Sílvia són molt estudioses», va dir el mestre en la reunió de pares. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. • L’Albert i l’Anna m’han dit que el seu oncle viu a Roma. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 99
A FITXA 9 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... ESCRIVIM 1 Escriu una carta a un amic en què li expliquis el començament d’«Els taxis vermells». Comença així: Benvolgut, A l’escola hem llegit una història molt divertida. Es tracta d’un noi que es diu Bernat Tallaferro, que té molta força. Un dia... .................................. ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................................................................................................................................................... Espero que t’hagi agradat. Molts records, 100
A FITXA 9 U N I TAT 8 Nom: ........................................................................................... Data: ........................................................................................... 2 Què creus que passaria si no hi hagués cotxes a les ciutats? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 3 Explica què és un còmic i digues quins t’agraden més: ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... QUAC ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 101