bahasa indonesia merangkum

1. MENDESAINPROPOSALPENELITIANDANPROPOSALKEGIATAN
A.MembangunKonteksTeksProposal
Sebelum melakukanpenelitianuntukskripsiataumelakukankegiatanlainyangbukan
penelitian (misalnya magang), dituntutuntukmembuatproposalterlebih dahulu.
Proposalpenelitiandanproposalkegiatanmerupakanprodukkaryatulisyangsangat
pentinguntukandapahamiProposalpenelitianatauproposalkegiatandinyatakanlayak
apabiladirancangdenganbaikdanmengikutikelazimanyangtelahdisepakati.
B.MenelusuriDanMenganalisisModelTeksProposalMendesainproposalsebagaigenre
makroadalahbahwaseluruhisidangagasandalam proposalseharusnyadisampaikandengan
bahasaindonesiayangbaku.Sebagaipemilikdanpenggunabahasaindonesia,
1.MenelusuriModelTeksProposal
Strukturteksituterdiriatastahap-tahapanyangdirelasikanolehgenremikroyangsesuai
denganisidanfungsitahapan-tahapantersebut.
a.Menelusurimodelteks proposalpenelitian Pada tugas itu,hanya diajukan beberapa
pertanyaan.Andabolehmengajukanpertanyaan-pertanyaanlainsebanyak-banyaknya.
b.MenelusurimodelteksproposalkegiatanUntukmengawalikegiataneksplorasiterhadap
unsur-unsurproposalkegiatan,bandingkanjawabanandadenganjawabanmiliktemananda.
Anggaplahsimpulanyangandahasilkansebagaijawabanmiliktemananda.
2.MenganalisisHubunganGenrePadaSetiapTahapanProposal
a.Menganalisishubungangenrepadasetiaptahapanproposalpenelitian
Secaraumumproposalpenelitianmemuatunsur-unsuryangterdiriatas
1)latarbelakangdilakuakannyapenelitian.
2)rumusanmasalahdantujuanpenelitian.
3)manfaatdanpentingnyapenelitian.
4)tinjauanteoretisyangmenguraikanacuanteoriutamadanelaborasi.
5)kerangkapikiratau
bingkaiacuandalammelakukanpenelitianterhadapmasalahitu.
6)asumsiatauhipotesisyangakandiuji.

2. 7)suberdataatausubjekpenelitian.
8)instrumenpengumpulandatayangakandigunakan.
9)metodeatauprosedurpenilitian.
10)teknikanalisisdatayangakandilakukan
11)daftarpustaka.
a.Pendahuluan
b.Landasanteoridantujuanpustaka
c.Metodelogipenelitian
d.Daftarpustaka
b.MenganalisisStrukturTeksDanHubunganGenrePadaProposalKegatan
Pr
ya.Proposalkegiatanyangakandibahasdisiniadalahproposal
kegiatanmagang,yangapabilamagangsudahselesaidilaksanakan
kemudiandilaporkandalambentuklaporanmagang.
1.Pendahuluan
2.Tatalaksana
3.Penutup
4.Simpulantentangstrukturteksdanhubungangenrepadaproposal
kegiatan.
3.MenganalisisFormulasiBahasaPadaProposal,ManfaatProposal,Dan
PihakYangDiberiPropoal
padabagianini,andaakandiajakuntukmengajukanpertanyaansecarakhusus
tentangformulasibahasayangdigunakanpadaproposal,manfaatpenyusunan
proposal,danpihak-pihakyangdiberiproposal.Denganmenjawabpertanyaanpertanyaanitu,
andaakanmemperolehpengetahuanyangdapatmembantu
prosespembuatanproposal.

3. 3.1menganalisisformulasibahasadalamproposal
bahasaproposalmengandungmaknakeakanan.Bahasayangdemikian
menggambarkanbahwapenelitianataukegiatanyangdimaksudbelum
dilaksanakan,tetapidirencanakanuntukdilaksanakan.
3.2menganalisismanfaatpenyusunanproposal
proposalpenelitianatauproposalkegiatanmerupakanrancanganbahwa
sebuahpenelitianataukegiatanyangakandikerjakan.Proposaldapat
memanduarahyangakanditujuolehpenelitianataukegiatanitu.
3.3menganalisispihakyangdiberiproposal
seandainyaproposalituadalahproposalpenelitianyangandabuat,proposal
ituakandiserahkanpalingtidakkepadadosenpembimbingandadan
kepadaprogramstudiataupetugasadministrasiuntukkeperluan
pengarsipan.
C.MembangunTeksProposalSecaraBersama-Sama
1.MerekontruksiTeksProposal
Kegiataniniandalakukanberdasarkanteksproposalyangsudahada(baik
proposalpenelitianmaupunproposalkegiatan).Padadasarnya,merkontruksiteks
proposaladalahmenyususnulangtekstersebutdengancarayangberbeda.
2.MenyusunteksproposalyangbaruProposalpenelitianatauproposalkegiatanyangakan
andasusunitumilikandasendiri,tetapidalam prosespenyusunannyaandamasihberdasarkan
diripadamodelyangsudahada.
D.MembangunTeksProposalSecaraMandiri
1.MembuatRangkuman
Apabilaterdapatyangbelumdipahami,andadapatmembacadanmengkajibagian
tersebutberulangkali.

4. 2.MembuatTugasDanProyekTentangTeksProposal
a.Tugas
b.Proyek
BABIV
MELAPORKANHASILPENELITIANDANHASILKEGIATAN
PadaBabIVini,akanmempelajaricaramenyusunlaporanuntukkeduahaltersebut.Laporan
penelitihanataulaporankegiatanyangdimaksudkandisiniadalahlaporanpadainformanyaitu
bahwasetelahpenelitihanataupelaksanakegiatanmelaksanakanpenelitianatau
kegiatan,sesuaidenganjenjangpendidikandanjeniskegiatanyangrelevandengan
kehidupanakademikanda.Laporankegiatantidakdisusunberdasarkanpenelitian,tetapi
berdasarkankergiatan,misalnyalatihankerja,magang,seminar,kegiatankemahasiswaan
yanglaindanlain-lain.
B.Kegiatam2:MenelusuriModeldanMenganalisisTeksLaporan
Melaporkanhasilpenelitianatauhasilkegiatan(termasukpengolahandananalisisdata)
dalambentuktulisan.
Apabilalaporantidakdisusundenganformulasibahasayangsesuai(termasukstrukturteks
yangseharusnya),laporanituakansulitdipahami;sedangkanyangkedua,apabilapenelitian
ataukegiatanitutidaksegeradilaporkan,hasil-hasildantemuan-temuanpenelitianatau
kegiatantersebuttidakakandiketahuiolehberbagaipohaokdengancepat.
Apabilapenulisandanpemublikasianpenelitianataukegiatansegeradilakukan,manfaat
teoretisdanpraktispenelitianataukegiatanitujugadapatsegeradirasakan.Didasarkanpada
analisisyangdapatdipertanggungjawabkan,laporanpenelitianitudapatdigunakansebagai
referensi.Bahkansebuahpenelitiandapatmenjadiinspirasikemunculangagasanbaru.

5. a.MenganalisisHubunganGenrePadaSetiapTahapanTeksLaporanpenelitian
1.Abstrak
Abstrakmerupakan bagian yang sangatpenting dalam laporan penelitian.Pada laporan
penelitian,abstrakadalahgenremikroyangberisiringkasanseluruhpenelitianyangdilaporkan,
abstrakjuga disebutringkasan atau intisari.Oleh sebab itu,sebagairingkasan,abstrak
berfungsisecarasosialuntukmenjelaskankeseluruhanisipenelitian,yangmeliputi:
2.Masalahyangditelitidanatautujuanpenelitian)
3.Metodologipenelitian
4.Temuanyangdihasilkandanpembahasan
5.Simpulan,implikasi,danatausaran
Mulaipoin-pointersebut,abstrakdapatmemotivasipembacauntukmembaca
lebihlanjutlaporanpenelitianyanglengkiap.Padaumumnyaabstrakdisajikan
dalamsatukesatuandenganartikelnyaatautulisaninduknya.Dengandemikian,
abstrakmenjadinamagenretersendiridansekalihusnamabagianartikelatau
tulisan.
2.Pendahuluan
Pendahulianmerupakantahapanyangberfungsiuntukmenyatakanlatarbelakang
penelitianyangtelahdilaksanakan,permasalahanyangditeliti,tujuanpenelitian,
manfaatpenelitian,pentingnyamasalahituditeliti,danpendekatan/metode/teknik
yangdigunakanuntukmencapaitujuantersebut.Isitahapanpendahuluanpada
laporanpenelitiandanpadaproposalpenelitianpadadasarnyasama.Pendahuluan
padaproposalpenelitianmenggambarkanrencanayangakandikerjakan,sehingga
modalitasdanpenandawaktuyangakandatangbanyakdigunakan.Sebaliknya,
pendahuluanpadalaporanpenelitianmerupakanpengungkapanhasilpelaksanaan
darirencanayangsudahdikerjakan,sehinggamodalitasdanpenandawaktuyang
digunakanmenggambarkanwaktulampau.
3.LandasanTeoriDanTinjauanPustaka

6. Tahapanlandasamteoridantinjauanpustakaberisiduahal.Yangpertama,adalah
landasanteoriyangberfungsiuntukmenyampaikanulasanteoriyangdigunakan
untukmemecahkanmasalahyangditeliti,danyangkeduaadalahtinjuanpustaka
yangberfungsiuntukmenyatakanperbandinganantarapenelitianyangdilaporkan
itudanpenelitian-penelitiansebelumnya.
4.Metodologipenelitian
Tahapanmetodologipenelitianberisisajiantentangpendekatan,metode,dan
teknikpenelitianyangditerapkanpadapenelitianyangdilaporkan,termasuk
langkah-langkahyangditempuh.
Adapunteknikpenelitianyangdipilihmeliputiteknikpengumpulandatadan
teknikanalisisdata.Teknikpengumpulandatayangdigunakanadalahteknik
sampling(lebihkhususlagipurposivesampling)denganmelakukanwawancara
mendalam,sedangkanteknikanalisisnyaadalahteknikanalisissiklus-interaktif
yangdiadopsidarimilesdanhuberman.
5.Hasilpenelitiandanpembahasan
Tahapanhasilpenelitiandanpembahasanterdiriatasduahalyangberbeda:hasil
penelitiandanpembahasan.Perludicatatbahwaterdapatbanyaklaporan
penelitian yang tidak mengandung pembahasan,meskipun bab hasilpenelitian dan
pembahasansecaraeksplisitdinyatakan.Padalaporanpenelitianyangdemikian
itu,babyangdimaksudhanyaberisideskripsidatabiasatanpadisertaianalisis
dengancaramembanding-bandingkanberbagaitemuanyangadasertatanpa
dikonfirmasikan dengan teoriyang dirujukdan tanpadikonfrontasikan dengan penelitian-
penelitiansebelumnya.
6.Penutup
Babpenutupmerupakantahapanterakhirpadastrukturtekslaporanpenelitian.
Tahapaninibiasanyamengandungduaunsur,yaitusimpulandansaran.Untuk

7. menyampaikansimpulandansara(termasukimpilkasihasilpenelitian),genre
mikroyangdignakanadalahdeskripsidanataumeliputieksposisi.Padadasarnya
ringkasanadalahsimpulandaritemuanpenelitian.
7.Daftarpustaka
Daftarpustakadanlampirantidakdimasukkankedalamstrukturtekslaporan
penelitian,meskipunduahalitupenting.HalinitelahdibasahaspadababIII.
Penetili(termasukpenulis)hendaknyamemasukkankedalamdaftarpustaka
semuasumber(yangberupabuku,artikelilmiah/jurnal,atauterbutanlain)yang
digunakansebagaibahwapenelitihendaknyamemilihsecarakonsistensalahsattu
modelpenulissesuaidengankonvensiyangberlaku.
Lampiranmerupakanbagianyangtidakdapatdipisahkandariisitekslaporan
secarakeseluruhan.
Materiyangdapatdimasukkankedalamlampiranadalahmateriyangrelevan
denganpenelitianyaituantaralain:
1.Transkripdatapenelitian.Data-datayangdianalisisbabIVdanatauBabV
biasanyhanyaberupacontoh.Data-datasecarakeseluruhandiletakkanpada
lampiran.
2.Panduanwawancarakepadainforman
3.Dokumenyangdijadikanbahananalisisataurujukan.
4.Surat-suratpendukung,sepertisuratizinuntukmelakukanpenelitiandikolasi
penelitian,suratkeputusanmeteridansejenisnya
5.Gambarataufoto.
8.Simpulantentangstrukturteksdanhubungangenrepadalaporanpenelitian
Daripenelusuranandaterhadapstrukturteksdangenremikroyangdugunakan
untukmerealisasikansetiaptahapanyangadadidalamlaporanpenelitian.Bahwa

8. menulislaporanpenelitianmerupakanrangkaiankegiatansetelahpenelitian
dijalankanberdasarkanproposalyangtelahdidesainsebelumnya.
b.Menganalisishubungangenrepadasetiaptahapantekslaporankegiatan
1.Ringkasan(yangmengandungtujuan,deskripsi,pelaksanaa,sertasaran
kegiatan)
2.Pendahuluan(untukmenyampaikanlatarbelakang,gambarantentangjenis
danbentukkegiatan,tujuan,manfaat,strategiyangdigunakanuntuk
melaksanakankegiatan)
3.Deskripsikegiatan(tentangnamakegiatan,lokasi,waktudanpelaksana
kegiatan)
4.Pelaksanaankegiatan(berisirangkaiantatacarapelaksanaankegiatan)
5.Penutup(berisipernyataansimpulanbahwakegiatanyangdimaksudtelah
dilaksanakandenganbaikdanbermanfaat)
6.Daftarpustakadanlampiran
7.Simpulantentangstrukturteksdanhubungangenrepadalaporankegiatan
(merealisasikansetiaptahapanyangadadalamlaporankegiatan)
c.Menganalisisciri-ciriakademik,manfaatdanpihakyangdiberitekslaporan
1.Menganalisisciri-ciriakademiktekslaporan
Ringkasanataupadat
Lengkap
Logis
Sistematis
Lugas
2.Menganalisismanfaattekslaporan
Fungsiinformatif

9. Fungsipertanggungjawaban
Fungsipengawasan
Fungsipengambilankeputusan
3.Menganalisispihakyangdiberitekslaporan
c.Kegiatan3;membanguntekslaporansecarabersama-sama
Padabagianiniandadiajakuntukmenyusuntekslaporansecarabersama-sama
1.Merekonstruksitekslaporan
Dalammengungkapkanhasilrekonstruksi,andabolehmenempuhtatacara
sebagaiberikut:
Tentukantekslaporan
Bacalahtekslaporanitudengantelitidanpahamilahteksbesertaisinya
Ringkaslahtahapanpadastrukturteksitu
Rangkaikanlahringkasandarisetiaptahapanitumenjadisatu
Periksakembaliapakahrangkaianringkasanitusudahdisusundenganbahasaindonesiayang
naikdanbenar
Kesatuanringkasanakhriyangtelahdiperiksaulangituadalah
rekontruksiyangdihasilkan
2.Menyusuntekslaporanyangbaru
Laporanyangakanandasusunmeliputilaporanpenelitiandanlapoiran
kegiatan.
d.Kegiatan4:membanguntekslaporansecaramandiri
1.Membuatrangkuman
2.Membuattugasdanproyektentangteksklaporan
a.Tugas(tugasmandiri)
b.Proyek(pekerjaanyangandarancangsendiri)