1. Урок екології
„ Збережемо малі річки –
збережемо Україну ”.
(6 кл. тема „Гідросфера”)
Бібрська ЗОШ І-ІІІ ст.
ім.Уляни Кравченко
Вчитель географії:
Курдина О.С.
Тема: „ Збережемо малі річки – збережемо Україну! ”
1
2. Мета: розкрити проблеми малих річок Львівщини; довести, що водні багатства
потрібно охороняти; розвивати екологічне мислення, творчі здібності
учнів, пізнавальний інтерес до теми.
Обладнання: фізична карта Львівської області; виставка дитячих малюнків,
лозунги та плакати на екологічну тематику.
Хід засідання:
Водо!
Ти не просто необхідна для
життя, ти і є саме життя!
Антуан де Сент-Екзюпері.
Учитель.
Шановні друзі! Вода - це компонент, найдорожчий мінерал на Землі. "
Водиця -всьому цариця ", - говорить прислів'я. Так, без води важко жити і
переконувати вас у цьому нема потреби. Вода забруднюється, вода зникає.
Однак людство ще не до кінця це збагнуло і усвідомило.
Тема нашого засідання "Охорона води та проблема малих річок нашого
краю". Сьогодні ми ознайомимось зі станом малих річок Львівщини і доведемо,
що водні багатства потрібно охороняти, бо " у краплі води відбивається Всесвіт
", як каже стародавнє арабське прислів'я.
Учениця 1: Ось, як висловлювались про воду давні філолсофи та письменники.
"У своїй юній прозорості вода нагадує перекинуте небо, де зірки
починають жити новим життям ".
Джастон Бачелар (1864 - 1962)
Франція. Учень 2: "Вода - як шкіра, яку ніхто не може намотувати ".
Поль Елюар (1895 - 1952)
Франція. Учениця 3: "Ви не маєте слушності: у Тигрі спраглий не знайде
стежки до води, а ні
харчів у його піні... І ви хилитеся, мов камиш на дикому березі, що
лягає
на вашу руку. І єдиний харч у ваших долонях, єдина вода - то ваші
сльози, що бризкають з ваших очей ".
Іон Бабік (датовано 1020) Багдад.
Учень 4: "Яким був неосяжний світ, які близькі були дерева до небес і яка
чиста була вода під місячним світлом! "
Мен Хаоян (689 - 740) Китай.
А зараз до вашої уваги водний - калейдоскоп .
Учениця 1: Людина з давніх-давен приписувала воді магічні властивості. Це
відбилося в християнському обряді хрещення, що перейшов з
2
3. магічних обрядів "очищення " водою від злих духів. Занурювання
у воду чи обмивання майже в усіх давніх релігіях вважалося не
тільки фізичним, а й моральним очищенням.
Учень 2: Жителі іншої планети, що вперше прилетіли б на Землю, імовірно, не
приземлилися б, а приводнились, у них було б 7 шансів із 10
потрапити при посадці на воду. Прибульці шукали б
високоорганізованих істот саме в океані.
Учень 3: Різко хто задумується, що для вирощування всього 1кг зерна потрібно
не
менш як 700л води, для виготовлення 1т синтетичного волокнад о 6 000, а для виробництва 1 т сталі - близько 20 000 л води. Для
виготовлення газетного паперу, використовуваного за день потрібно
близько 1,4 мільйона літрів води.
Учениця 4: Якби не існувало кругообігу води в природі, то шість мільярдів
чоловік, що населяють сьогодні нашу Землю, випили б усю воду
менш ніж за 100 років.
Учень 5: У льодовиках зосереджено близько 24 млн.м. води, тому якби весь лід
на Землі міг одночасно розтанути, то рівень Світового океану піднявся
б майже на 70 м.
Ведуча 1: Перше природне багатство, яке зустрічає у своєму житті людина - це
вода. Вода стає дорогоцінним скарбом, нерозлучним супутником на
все її життя, від дня появи на світ, аж до останнього дня.
Ведучий 1: На земній кулі вода розміщена нерівномірно. Більше в океанах,
льодовиках, морях, менше в ріках, озерах, болотах. Є вода в повітрі,
рослинах, людині.
Ведуча 2: Вода - це саме життя. І страшно подумати, що буде, коли води не
стане. Ми знаємо, що на Місяці нема життя. Чому? Бо немає там
повітря і "живої води ".
Ведучий 2: Отже, щоб зберегти Землю, щоб наша планета не стала мертвою
-необхідно насамперед зберегти цю кришталеву краплинку, цю
найціннішу рідину.
Краплинка: Ви чули ? Я цінна. Я підтримую в природі рівновагу води і активна
учасниця кругообігу. З'явилася набагато раніше, ніж люди. Ви так
звикли до мене, що не замислюєтесь яка я речовина. Адже людина
може прожити близько місяця без їжі, а без води - тільки близько
тижня. Приблизно на 70% людська шкіра складається з води.
Людина потребує 5 л води щоденно для пиття та приготування їжі
та ще 25 л для особистої гігієни.
І лише та людина може оцінити мене, котра хоч раз у житті
потрапляла в місця де не було води.
Учень 1: Так краплинко ! Це правильно. Жінки та діти в більшості регіонів
Африки та Азії долають, мандруючи по воду, в середньому 10 - 15
км щодня.
3
4. Учениця 1:
Одного разу відомий французький письменник Антуан де Сент
-Екзюпері, пілот, літак якого зазнав аварії в безводній пустелі
Сахара, змінив своє ставлення до води.
У книзі "Земля людей " він написав: "Водо! У тебе нема ні смаку, ні
запаху, тебе не можливо описати. Тобою насолоджуєшся, не відаючи,
що ти таке. Не скажеш, що ти необхідна для життя: ти - саме життя.
Ти наповнюєш нас радістю, яку не пояснити ніякими почуттями. З
тобою повертаються до нас сили..."
Ведуча 2: Кожен із нас, мабуть, здивується, почувши повідомлення про те, що
людству не вистачає води. Адже відомо, що більша частина поверхні
планети вкрита водою.
Справді, води на Землі дуже багато! І все - таки людство починає
відчувати її нестачу, тому що 98% - це солона вода, а лише 2% прісна,
з яких менше 1% становлять запаси води у ріках, озерах, болотах.
Ведучий 1: Хоча на території Львівської області налічується більше, ніж 9000
річок, вона бідна на воду.
В межах області проходить Головний Європейський вододіл. А це
означає, що на цій території починаються тільки маленькі річки і
звичайно, води вони мають небагато. Тому в нашому краї завжди
відчувається дефіцит водних ресурсів. Це було, як і 500 років тому,
так і тепер.
Ведуча 1 : Так, все починається з малого. В мальовничих лісах Бібрського
горбогір'я, в межиріччях Золотої та Гнилої Липи бере початок
річечка Білий Потік, яка в межах нашого містечка називається
Боберкою.
З давніх-давен людина трималася ближче до води, бо вода- ц е
колиска життя. Вода Боберки давала людям рибу, щоб
прохарчуватись, на її родючих берегах наші предки займалися
землеробством й захоплювалися працелюбством бобрів, яких було
дуже багато на річці. Це звірятко згодом стало символом нашого
міста.
" Пісня про Бібрку "
Ведучий 2: Микола Сингаївський писав: "...з малого струмка витікає ріка. Як
багато малих річок є в природі. Вони створюють великі річки красуні, наповняючи їх своєю водою ".
Річка Боберка несе свої води в найбільшу річку Львівщини Дністер, а звідти в Чорне море і входить до басейну Атлантичного
океану.
4
5. Ведуча 2: Мало залишилось чистих дзеркальних джерел; сухішими і
строгішими стали стосунки між людиною і природою. Сьогодні до нас
в гості завітав "живий журнал ", який розкаже, як глибше пізнавати,
оберігати і вміло використовувати водні багатства рідного краю.
Редактор журналу: Ось що розповів мені учень 5- го класу. Якось йшов він до
школи через річку Боберку. Раптом бачить - у воді пляшка.
Дістав її, а там записка...
Сторінка 1
Ой рятуйте мене, люди,
Витягайте із сміття,
Що кидають в мене всюди
Й не дають мені життя.
Помирати рибка стала,
Бо забруднена вода,
Вже давно купатись тут
Перестала дітвора.
І нікому не секрет,
Що знаходяться в воді
Банки, склянки і дроти.
Мотлохом та склом побитим
Вкрились русло й береги.
Вже не хочуть воду пити
З мене коні та воли.
Задихаюсь від бензину,
Масла, бруду. Хоч умри.
Як почнуть оті машини
Мити в річці шофера.
Стали люди добре жити,
І того не хочуть знати,
Що про річку треба дбати,
Аби гарною була.
Бо в Законі є слова:
" Бережіть природу! "
І ніхто не дав нам права
Нищить її вроду.
А вода ж була колись...
Люди, звідки ви взялись?
Та невже ж оцей прогрес
Має річку погубити ?
Тож благаю я вас : SOS!
Бідну річечку врятуйте!
5
6. Редактор журналу: Річка Боберка з притоками на території нашого міста
виконує роль каналізаційної ями, куди потрапляють усі
побутові хімічні води. Русло забруднене й твердими
побутовими відходами. Згасання річок починається з
верхів'їв, з місць їх народження. Тут потічки, ледь
вибившись з - під косогору чи болітця, дуже вразливі і по дитячому слабкі. Ось учасниця " Екологічного клубу "
написала казку про те, як врятували маленьку річку.
Сторінка 2
Жила собі річка. Звали її Красива. Напевне, тому що її води були дуже
чистими, а береги вкривав килим із різних трав і квітів, іноді до них наближався
ліс. Красива була спокійною і тихою річкою. В її водах жили різні рибки, інші
мешканці, біля неї гніздилися птахи.
Витік річки знаходився на невеликому болоті. Яке називалося Тихе. На
Тихому жили Джерельця, які зливаючись, утворювали річку Красиву .Хто
тільки ще не жив на Тихому : павуки, комарі, жуки, п'явки, молюски. Вони були
кормом для риб, жаб, черепах, вужів. Часто прилітали на болото птахи, щоб
поживитися. Найкращими серед них були лелеки та чаплі.
Але приїхали люди і проклали труби, через які вода стікала під землю.
Вони вирішили висушити болото, щоб на його місці вирощувати пшеницю,
тому що грунт боліт дуже родючий.
І ось тут Красива почала худнути, води в ній ставало все менше, і не
стало де жити рибам та іншим річковим мешканцям.
Зібралась Рада Джерелець, які були ледь живі, і вирішили вони
відправити гінця до людей у місто про порятунок прохати. Спочатку пішла
черепаха, але відповіді не було. І коли прилетів на болото лелека, то стали
просити його Джерельця, щоб він допоміг. Полетів лелека і передав людям, що
гине річка, просить у них допомоги.
Ось тоді люди опам'ятались, забрали труби і більше ніколи не
чіпали маленьке болітце Тихе. А щоб Красива поповнила свої води, вони
побудували через неї греблю. І утворилося велике водоймище, воду якого
люди почали використовувати в місті.
Редактор журналу: Зникають, замулюються предковічні джерела чистої
цілющої води, бідніє краса рідної землі, без якої міліє душа
людини, стає холодною і байдужою. Природа потребує
допомоги.
Сторінка 3
Ми з природою єдині,
Правильно спрямуймо крок.
6
7. Ми кожну річку і горбок
Від лиха зберегти повинні.
Щоб зберегти воду чистою екологи вживають ряд заходів по охороні водних
ресурсів:
1. Закріплюють лісонасадженнями береги рік, особливо їх верхів'я.
2. Захищають заплаву та річкову долину від осушення та розорювання.
3. Будують ставки, греблі для регулювання місцевого стоку.
4.
На підприємствах встановлюють очисні споруди, де вода проходить
через фільтри, звільняється від шкідливих речовин і чистою
повертається до водойм.
5. Останнім часом на заводах і фабриках, очищену воду
використовують повторно. У природу така вода не потрапляє.
Шануймо та оберігаймо річки і водойми ! У повноводності і чистоті
наших джерел - наша культура, дзеркало нашого господарювання. Час
заводити Голубу книгу на малі ріки !
Редактор журналу: Ще однією проблемою для Львівщини є те, що її мешканці
ніколи не вміли економити воду. Тому всім споживачам води, вже сьогодні
необхідно покращити своє ставлення до цієї цінної рідини, бо завтра може
бути пізно.
Сторінка 4.
Закривай міцніше кран,
Щоб не витік океан !
Вода крапає з крана краплинами. За місяць витікає даремно 400л води.
Щоб чистим соком наливалась калина,
Щоб міг прийти олень до водопою.
Щоб спрага нас з тобою не спалила,
Та щоб планета залишилась голубою,
Врятуймо воду - щедрий дар природи !
Ведуча 1: Ми пізнали свій край,
Його водні простори.
Ми зором обійняли його багатства.
Ми зрозуміли, що не можна залишатися
Бездушним і байдужим.
До долі краю, де стоїть наш дім...
Бо ми природи діти,
А скільки сонця, краси і тепла !
Та мало тільки природі радіти –
Захищати її треба від зла !
Ведучий 1: Зупинімось - останній є шанс,
Оглянімось - благаю я вас,
Все задумано мудро в природі:
7
8. Жити всьому у мирі і згоді.
Зупинімось - останній є шанс.
Ця планета - не тільки для нас.
Учитель: От ми й вислухали думки про проблеми малих річок, їх охорону,
захист. Хотілось би, щоб ви зрозуміли : збережена травинка , не
зрубана ялинка, не кинуте в річку сміття - це і є конкретна справа.
Багато прийнятих законів про охорону природи, але найвищим
законом для кожного з нас має бути наша совість.
Якщо ми себе не понищимо,
Ніхто нас не понищить повік.
І заключним акордом нашого засідання буде звернення до громади
нашого містечка, учасників " Екологічного клубу " Бібрської середньої школи.
Ми, школярі, усвідомлюючи всю глибину відповідальності за майбутнє
природи і людини , звертаємося до наших ровесників, представників старшого
покоління, влади, усіх людей доброї волі.
Ми не маємо права заплющувати очі на екологічні негаразди у нашому
районі, області і в країні в цілому. Такі проблеми, як збереження водойм,
зелених насаджень, зникнення рідкісних видів рослин і тварин,
поява
стихійних сміттєзвалищ, безпритульних тварин, поширення інфекційних
захворювань, мають одне джерело - кризу духовності.
На початку минулого тисячоліття варто задуматися над тим, що ми
несемо в нього.
Ось ці принципи, що диктує нам совість:
* Бережи середовище в якому живуть усі види.
* Поверни природі борги у прийнятному для неї, натуральному вигляді і
навчай цього нове покоління людей.
* Хазяйнуючи, не шкодь природі і тим самим самому собі.
Земля - найбільша святиня роду людського. Заради здоров'я і щастя нинішнього
та прийдешніх поколінь не оскверняймо її негідними помилками і вчинками
8
