linus 2

1. UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Kira dan isikan tempat kosong.
57
Contoh:
1.
2.
+3 3 = 6
+ =
+ =

2. UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
4.
5.
58
+ =
+ =
+ =

3. UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Warnakan pasangan nombor yang memberikan
jawapan berikut.
59

4. UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
60
Contoh:
1.
2.
3.
4.
5. 5 4 5
I0
I 4 5
6
3 I 2
4
4 2 3
6
5 4 3
8
I4 2
5

5. UNIT 2.1(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
C. Padankan.
Contoh:
1.
2.
3.
4.
5.
61
8
7
9
6
I0
5
Hasil tambah 2 dan 6 ialahHasil tambah 2 dan 6 ialah
6 dan I ialah6 dan I ialah
7 tambah 2 sama dengan7 tambah 2 sama dengan
Hasil 3 tambah 3 ialahHasil 3 tambah 3 ialah
4 dan I ialah4 dan I ialah
5 dan 5 ialah5 dan 5 ialah

6. UNIT 2.1(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Tuliskan ayat matematik dan selesaikan.
Contoh :
+
1.
+
2.
+
62
SaPuluh
SaPuluh
SaPuluh
I 3
3
I 6

7. UNIT 2.1(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
+
4.
+
5.
+
63
SaPuluh
SaPuluh
Puluh Sa

8. UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Isi tempat kosong.
Contoh:
1.
2.
64
23 I5 38+ =
+ =
+ =

9. UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
4.
5.
65
4 + 76 + 67 + 5 5 + 74 + 98 + 38 + 6
+ =
+ =
+ =

10. UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Isi tempat kosong.
Contoh: 25 + 43 = 68
Puluh Sa
2
4
5
3
6 8
1. I2 + 24 = 2. 34 + 22 =
Puluh Sa
3. 53 + 33 = 4. 28 + 3I =
66
Puluh Sa
Puluh Sa Puluh Sa
+
+ +

11. UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
+.
C. Padan dan lengkapkan bentuk lazim.
Contoh:
Puluh Sa
2
2
4
I
Puluh Sa
4
I
I
5
Puluh Sa
3
2
3
4
Puluh Sa
2
4
6
3
Puluh Sa
67
++
1.
56
57
45
32
69
+.
+.
+.
+.
2.
3.
4.

12. UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
2
I
0
2
D. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Contoh :
1.
2. 3.
68
39
+ 25
I9 +
+ I3
74
52 +
+ 6I
24 +
33 +
66 93
+ 42
16 +
+ 13
52 +
+ 71
58
20 + 38
25 + 33
42 + I6
85
+ 60
33 +
+ 24
47
I3 +
+ 2I
22 +
96
+ 46
33 +
+ 72

13. UNIT 2.1(c)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
4. 5.
69

14. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Tuliskan ayat matematiknya.
Contoh :
1.
2.
70
+ =
28 8 36+ =

15. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
4.
71
+ =
+ =

16. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
5.
B. Padankan.
72
+ =
+ =

17. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:
25 + 8 23
1.
36 + 4 26
2.
I4 + 9 33
3.
36 + 6 35
4.
I9 + 7 40
5.
27 + 8 42
6.
94 + 6 57
7.
85 + 5 90
8.
49 + 8 I00
73

18. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
C. Selesaikan.
Contoh:
Puluh Sa
2 8
4
3 2
1.
74
Puluh Sa
2 5
5
+

19. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
2.
75
Puluh Sa
3 6
7
+
+

20. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
76
Puluh Sa
4 7
7
+

21. UNIT 2.2(a)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
77

22. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Padankan.
Contoh:
55 + 35
78
4.
5.
Puluh Sa
6 7
8
Puluh Sa
8 8
9
+
+

23. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
34 + 49
I5 + 26
46 + I6
44 + 26
35 + 28
B. Warnakan kotak mengikut ayat matematik di bawah
dan tuliskan jawapannya.
Contoh:
79
1.
2.
3.
4.
5.

24. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
80
23 27 50
+ =
36 48
+ =
1.
2.

25. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
81
59 I7
+ =
66 25
+ =
3.
4.

26. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
C. Selesaikan.
82
48 48
+ =
I6 36
+ =
5.

27. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:
Puluh Sa
2 9
+ I 6
4 5
1.
3.
5.
Puluh Sa
3 4
+ 5 7
2. Puluh Sa
4 6
+ 4 6
Puluh Sa
5 7
+ 3 4
4. Puluh Sa
6 6
+ I 5
Puluh Sa
7 7
+ I 8
D. Selesaikan.
83

28. UNIT 2.2(b)
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:
2I + I8 = ____
4 6
1.
3.
5.
28 + 25 = ____
2. 37 + 36 = ____ 46 + 34 = ____
4. 67 + 29 = ____ 82 + I8 = ____
84
2 8
+ I 8

29. UNIT 2.3
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Lukiskan bilangan objek dan tuliskan jumlahnya.
Contoh:
1.
2.
+ + =
85
4 6
+
5 I5
+ =
7 5
+
8
+ =
4 9
+
7
+ =

30. UNIT 2.3
UNIT 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100
3.
4.
5.
86
5 8
+
3
+ =
7 5
+
5
+ =
6 4
+
8
+ =

31. UNIT 2.3
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Selesaikan.
Contoh:
8 + 6 + 7 = 1. 5 + 9 + 3 =
2. 9 + 3 + 6 = 3. 5 + 7 + 4 =
4. 8 + 5 + 8 = 5. 6 + 8 + 9 =
87
2I

32. UNIT 2.3
UNIT 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100
C. Warnakan jawapan yang betul.
Contoh:
+ + =
9
1. +
2. + + =
88
6 4 I5
4 I85
5
9
=+
2267
+
5 9
5 7

33. UNIT 2.3
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3.
+ + =
4.
+ + =
5.
+ + =
89
7 9 24
9 8
5 8 7
4 5
8 6 20
6 9

34. UNIT 2.4
UNIT 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100
A. Lengkapkan.
2.
4.
Contoh: 1.
3.
5.
90
7 9 8 0
PuluhPuluh SaSa
Puluh Sa
2 6
Sa Sa
Sa
Puluh Puluh
Puluh
5 0
6 8
2 3
3+
3
+
0
8+ 2
5 I
+ I 7
2 6 6
+
7
+

35. UNIT 2.4
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
B. Lengkapkan.
Contoh: 1.
3.
5.
91
84 = ____ + ____ 99 = ____ + ____
4.
I 9 = I0 + 9
____ = 60 + 7
28 = 20 + ____
75 = ____ + 5
2.

36. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
A. Selesaikan.
Contoh:
Terdapat 6 orang murid lelaki dan 2 orang murid
perempuan di dalam sebuah bas. Berapakah
jumlah murid di dalam bas itu?
6
+ 2
8
Ayat Matematik:
1. Olivia membeli I4 buah buku. Diana membeli 23
buah buku. Berapa buah bukukah yang mereka
beli kesemuanya?
Ayat Matematik:
2. Terdapat 37 biji oren di dalam satu beg plastik.
Addy memasukkan 30 biji oren lagi ke dalam beg
plastik itu. Berapa biji orenkah yang ada
kesemuanya?
Ayat Matematik:
92
6 + 2 = 8

37. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
3. Roy ada beberapa biji gula-gula. Dia makan I0 biji
gula-gula dan masih ada 24 biji gula-gula. Berapa
biji gula-gulakah yang dia ada pada mulanya?
Ayat Matematik:
4. Becky mempunyai I5 biji guli. Kenny mempunyai I4
biji guli. Berapa biji gulikah yang mereka ada
kesemuanya?
Ayat Matematik:
5. Shima mempunyai 27 biji bola. Ibunya telah
membelinya 32 biji bola lagi. Berapakah jumlah
bola yang Shima ada sekarang?
Ayat Matematik:
B. Selesaikan.
93

38. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Contoh:
Fatin mempunyai 69 ekor ayam. Dia membeli
I8 ekor ayam lagi. Berapakah jumlah ayam yang
Fatin ada sekarang?
6 9
+ I 8
8 7
Ayat Matematik:
1. Terdapat 27 orang murid dalam satu kumpulan. I6
orang lagi menyertai kumpulan itu. Berapa orang
muridkah di dalam kumpulan itu?
Ayat Matematik:
94
69 + I8 = 87

39. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
2. Zul mempunyai 35 ekor ayam. Thana mempunyai
I4 ekor ayam. Berapa ekor ayam yang dia ada
sekarang?
Ayat Matematik:
3.
Terdapat dua buah bekas di atas sebuah meja.
Salah satu bekas itu mengandungi 36 biji gula-
gula. Bekas yang satu lagi mengandungi 52 biji
gula-gula. Berapakah jumlah gula-gula itu?
Ayat Matematik:
4. Benny ada 35 biji guli. Dia membeli 8 biji guli untuk
ditambah kepada koleksinya. Berapakah
bilangan guli yang ada padanya sekarang?
Ayat Matematik:
5. Ahmad mempunyai 62 keping setem. Ayahnya
95

40. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
memberi 27 keping setem kepadanya. Berapakah
bilangan setem yang Ahmad ada sekarang?
Ayat Matematik:
C. Selesaikan.
Contoh:
Terdapat I5 batang kapur putih, II batang kapur
hijau dan 4 batang kapur kuning dalam sebuah
kotak. Berapakah jumlah kapur di dalam kotak
itu?
I 5 2 6
+ I I + 4
2 6 3 0
Ayat Matematik:
1. Jenny berumur I2 tahun. Ayahnya berumur 45
tahun. Ibunya berumur 4I tahun. Berapakah umur
mereka kesemuanya?
96
I5 + II + 4 = 30

41. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Ayat Matematik:
2. Mark ada 8 helai baju putih, 4 helai baju biru dan 5
helai baju merah. Berapakah jumlah baju yang
Mark ada?
Ayat Matematik:
3. Rita ada 6 biji manik. Lina ada 9 biji manik. Amy
ada 7 biji manik. Berapa biji manikkah yang
mereka ada kesemuanya?
97

42. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Ayat Matematik:
4. Iwan memelihara 7 ekor kucing. Meor memelihara
I0 ekor kucing. Donny memelihara 9 ekor kucing.
Berapa ekor kucingkah yang dipelihara oleh
mereka?
Ayat Matematik:
5. Terdapat 2I ekor lembu, 42 ekor kambing dan I3
ekor kuda sedang meragut rumput di sebuah
padang. Berapakah jumlah haiwan itu
kesemuanya?
98

43. UNIT 2.5
UNIT 2: TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
Ayat Matematik:
99