SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
БОЙ ЭРУДИТОВ _ ХИМИКОВ
Разработала:Козицкая Ольга
Аркадьевна, педагог дополнительного
образования ГБОУ ДО РК «ЭБЦ»
Задачи:
 Образовательные:проверить знания учащихся по
химии, выработать умения быстро отвечать на
поставленные вопросы
 Развивающие: развивать умения обобщать
полученные знания, сравнивать, делать вывод
 Воспитательные: воспитывать в детях умение
работать в коллективе, чувство ответственности
за команду, повышать интерес к химической
науке.
Тема: БОЙ ЭРУДИТОВ - ХИМИКОВ
 Дата проведения: 26.04.15
 Место проведения: ГБОУ ДО РК «ЭБЦ»
 Количество участников – 20 чел.
 Условия проведения: электронная
презентация, участники делятся на две
команды. Жюри оценивает быстроту и
правильность ответов.
1. Химический элемент
характеризуется?
 -1- числом нейтронов;
 -2- числом нуклонов;
 -3- зарядом ядра;
 -4- массой атома
2 Оксидами называют
соединения:
 -1- содержащие атомы кислорода;
 -2- состоящие из двух элементов, одним
из которых является водород;
 -3- состоящие из двух элементов, одним
из которых является кислород;
 -4- содержащие гидроксильную группу.
3. Силикат калия – это…
-1- оксид;
-2- соль;
-3- кислота;
-4- простое вещество
4. При действии азотной кислоты на
карбонат магния выделяется…
-1- угарный газ;
-2- гремучий газ;
-3- веселящий газ;
-4- углекислый газ
5. Среди перечисленных веществ к
растворам не относятся…
-1- соляная кислота;
-2- плавиковая кислота;
-3- сероводородная кислота;
-4- ортофосфорная кислота
.
6. Положительные ионы
называют . . .:
-1- катионами;
-2- анионами;
-3- ассоциатами;
-4- катодами.
 7. Что означает число 1,00797 в первой
клетке периодической таблицы?
 -1- массу атома водорода;
 -2- среднюю массу изотопов водорода
(в атомных единицах массы) с учетом их
распространенности в земной коре;
 -3- массу протона (в атомных единицах
массы);
 -4- среднюю массу протона и электрона
( в а.е. м.). .
8. Окислитель – это атом, молекула
или ион, который…
-1- увеличивает свою степень
окисления;
-2- принимает электроны;
-3- окисляется;
-4- отдает свои электроны
9. Какой газ тяжелее воздуха?
-1- углекислый;
-2- угарный;
-3- фтороводород;
-4- неон.
10. Соединение Сa(OH)2
называют...
(1) известняком ;
(2) хлорной известью;
(3) гашеной известью;
(4) негашеной известью
11. Концентрированные растворы
силикатов натрия и калия называют…
(1) жидкими кристаллами
(2) кристаллогидратами
(3) жидким стеклом
(4) жидким мылом
12. Качественная реакция на соли
угольной кислоты - …
(1) действие сильных кислот
(2) действие щелочей
(3) взаимодействие с
нитратом серебра
(4) взаимодействие с озоном
13. Сколько атомов содержит
один моль метана (СН4)?

 -1- 1;
 -2- 5;
 -3- 6 х 1023;
-4- 3 х 1024 .
14. К числу амфотерных
оксидов относятся…
 -1- SiO2, ZnO, Cl2O7;
 -2- BeO, Al2O3, N2O5;
 -3- Cr2O3, F2O, Cl2O;
 -4- Cr2O3, Al2O3, BeO
15. Какой элемент был впервые
получен из мочи
1. - сера
2. - кальций
3. - фосфор
4. - магний
16. Укажите соль, с раствором которой
взаимодействует железо.
 -1- Al(NO3)3
 -2- Zn(NO3)2
 -3- NaNO3
 -4-Ag NO3
17. Какой металл самый
пластичный
1 – серебро
2 – золото
3 - медь
4 - железо
18. Какой металл самый
тяжелый
1 – свинец
2 – железо
3 – осьмий
4 - магний
19. Какой металл самый
электропроводный
1 - медь
2 - алюминий
3 - серебро
4 - германий
20. Чей портрет изображен на
рисунке?
1. Д.И. Менделеев
2. Ж.Л. Гей-Люссак
3. И. Ньютон
4. А. Авогадро
 21. В ряду элеметов Na---Mg---Al---Si
 -1- уменьшаются радиусы атомов
 -2- уменьшается
электроотрицательность
 -3- увеличиваются радиусы атомов
 -4- усиливаются металлические
свойства
 22 . Не вытесняет водород из кислот

 -1- Fe
 -2- Zn
 -3- Сu
 -4- Сг
 23. Среди перечисленных соединений
несолеобразующими оксидами
являются
 -1- Be(OH)2, Al(OH)3
 -2- Fe2O3, Cr2O3
 -3- CO, NO
 -4- BeO, ZnO.
24. Какой объем занимает один
моль воды при н.у. ?
-1- 18 л;
-2- 22,4л;
-3- 18 мл;
-4- 22,4 мл
25. Разложение какого вещества
изображено на фотографии?
1. (NH4)2Cr2O7
2. NH4H2PO4
3. Fe(OH)3
4. K4[Fe(CN)6]
26. Соли какого металла окрашивают
пламя в этот цвет?
1. Кальций
2. Натрий
3. Магний
4. Калий
27. Чей портрет
изображен на
рисунке?
1. Д.И. Менделеев
2. Ж.Л. Гей-
Люссак
3. И. Ньютон
4. А. Авогадро
28. Как называется данный прибор?
Реторта
Аппарат Киппа
Аппарат Бунзена
Аппарат Вюрца
29. Какое из веществ можно
получить взаимодействием металла
с водой

-1- Cu(OH)2
-2- Ca(OH)2
-3- Fe(OH)2
 -4- Pb(OH)2
30. Название какого элемента в
переводе означает “зловонный”?
1. Йод
2. Бром
3. Сера
4. Мышьяк
31. Какой вид колбы изображен на
рисунке?
 1. Колба Энлера
 2.Колба Бунзена
 3.Колба Вюрца
 4.Колба Кольрауша
бой эрудитов химиков

More Related Content

What's hot

Альдегиды и кетоны
Альдегиды и кетоныАльдегиды и кетоны
Альдегиды и кетоныbdella
 
химия как наука
химия как наукахимия как наука
химия как наукаgrigorevairina
 
Способы обеспечения государственного стандарта по биологии
Способы обеспечения государственного стандарта по биологииСпособы обеспечения государственного стандарта по биологии
Способы обеспечения государственного стандарта по биологииЕкатерина Луговова
 
Фотосинтез
ФотосинтезФотосинтез
Фотосинтезolik5sch
 
растворы1
растворы1растворы1
растворы1orakova
 
железо
железожелезо
железоmara2101
 
относительность химических классификаций. володько е. 11 класс
относительность химических классификаций. володько е. 11 классотносительность химических классификаций. володько е. 11 класс
относительность химических классификаций. володько е. 11 классRosemary Carey
 
Презентация на тему: Биосферный уровень жизни
Презентация на тему: Биосферный уровень жизниПрезентация на тему: Биосферный уровень жизни
Презентация на тему: Биосферный уровень жизни2berkas
 
Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...
Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...
Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...Kirrrr123
 
6 урок дыхание
6 урок дыхание6 урок дыхание
6 урок дыханиеMarina Bodrova
 
Rusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringiRusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringiLela Chaava
 
шкатулка
шкатулкашкатулка
шкатулкаoquzaman
 
Малод:к уроку вода1
Малод:к уроку вода1Малод:к уроку вода1
Малод:к уроку вода1au-elista
 

What's hot (19)

Альдегиды и кетоны
Альдегиды и кетоныАльдегиды и кетоны
Альдегиды и кетоны
 
химия как наука
химия как наукахимия как наука
химия как наука
 
вещества
веществавещества
вещества
 
основания
основанияоснования
основания
 
Способы обеспечения государственного стандарта по биологии
Способы обеспечения государственного стандарта по биологииСпособы обеспечения государственного стандарта по биологии
Способы обеспечения государственного стандарта по биологии
 
Фотосинтез
ФотосинтезФотосинтез
Фотосинтез
 
шишкина лаб 6
шишкина лаб 6шишкина лаб 6
шишкина лаб 6
 
железо
железожелезо
железо
 
растворы1
растворы1растворы1
растворы1
 
1
11
1
 
железо
железожелезо
железо
 
относительность химических классификаций. володько е. 11 класс
относительность химических классификаций. володько е. 11 классотносительность химических классификаций. володько е. 11 класс
относительность химических классификаций. володько е. 11 класс
 
Презентация на тему: Биосферный уровень жизни
Презентация на тему: Биосферный уровень жизниПрезентация на тему: Биосферный уровень жизни
Презентация на тему: Биосферный уровень жизни
 
Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...
Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...
Урок химии "Основные классы неорганических соединений, их роль в организме че...
 
6 урок дыхание
6 урок дыхание6 урок дыхание
6 урок дыхание
 
Rusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringiRusuli xi klasi monitoringi
Rusuli xi klasi monitoringi
 
Коллоидные системы
Коллоидные системыКоллоидные системы
Коллоидные системы
 
шкатулка
шкатулкашкатулка
шкатулка
 
Малод:к уроку вода1
Малод:к уроку вода1Малод:к уроку вода1
Малод:к уроку вода1
 

Similar to бой эрудитов химиков

Презентация: Методика решения олимпиадных задач.
Презентация: Методика решения олимпиадных задач.Презентация: Методика решения олимпиадных задач.
Презентация: Методика решения олимпиадных задач.ozlmgouru
 
личностно ориентированное развивающее обучение
личностно   ориентированное развивающее обучениеличностно   ориентированное развивающее обучение
личностно ориентированное развивающее обучениеerygina_anna
 
амфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентацияамфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентацияshisha260772
 
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и дргдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и дрYou DZ
 
пз и строение атома
пз и строение атомапз и строение атома
пз и строение атомаNatalya Kononchenko
 
пз и строение атома
пз и строение атомапз и строение атома
пз и строение атомаNatalya Kononchenko
 
Xii klasi semajamebeli monitoringi
Xii klasi  semajamebeli monitoringiXii klasi  semajamebeli monitoringi
Xii klasi semajamebeli monitoringiLela Chaava
 
задания а 1, а 2
задания а 1, а 2задания а 1, а 2
задания а 1, а 2Tatiana_Z
 
разработка темы оксиген кислород
разработка темы оксиген кислородразработка темы оксиген кислород
разработка темы оксиген кислородВиктория Грига
 
презентация к уроку 8 класс классификация
презентация к уроку 8 класс классификацияпрезентация к уроку 8 класс классификация
презентация к уроку 8 класс классификацияЮлиана Соловьева
 

Similar to бой эрудитов химиков (20)

лек. 18(1) кислород
лек. 18(1) кислородлек. 18(1) кислород
лек. 18(1) кислород
 
Презентация: Методика решения олимпиадных задач.
Презентация: Методика решения олимпиадных задач.Презентация: Методика решения олимпиадных задач.
Презентация: Методика решения олимпиадных задач.
 
личностно ориентированное развивающее обучение
личностно   ориентированное развивающее обучениеличностно   ориентированное развивающее обучение
личностно ориентированное развивающее обучение
 
амфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентацияамфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентация
 
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и дргдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
 
пз и строение атома
пз и строение атомапз и строение атома
пз и строение атома
 
пз и строение атома
пз и строение атомапз и строение атома
пз и строение атома
 
Okislitelno vosstanovitelnye reakcii_720[3]
Okislitelno vosstanovitelnye reakcii_720[3]Okislitelno vosstanovitelnye reakcii_720[3]
Okislitelno vosstanovitelnye reakcii_720[3]
 
лек. 20 водород
лек. 20 водородлек. 20 водород
лек. 20 водород
 
Xii klasi semajamebeli monitoringi
Xii klasi  semajamebeli monitoringiXii klasi  semajamebeli monitoringi
Xii klasi semajamebeli monitoringi
 
Xi r
Xi rXi r
Xi r
 
Ovr
OvrOvr
Ovr
 
рабочая тетрадь
рабочая тетрадьрабочая тетрадь
рабочая тетрадь
 
задания а 1, а 2
задания а 1, а 2задания а 1, а 2
задания а 1, а 2
 
Chem task
Chem taskChem task
Chem task
 
разработка темы оксиген кислород
разработка темы оксиген кислородразработка темы оксиген кислород
разработка темы оксиген кислород
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1
 
разработка урока по химии
разработка урока по химииразработка урока по химии
разработка урока по химии
 
презентация к уроку 8 класс классификация
презентация к уроку 8 класс классификацияпрезентация к уроку 8 класс классификация
презентация к уроку 8 класс классификация
 
вод пок
вод поквод пок
вод пок
 

More from krcentum

Организация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДО
Организация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДООрганизация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДО
Организация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДОkrcentum
 
день моря
день морядень моря
день моряkrcentum
 
одноклеточные простейшие организмы
одноклеточные простейшие организмыодноклеточные простейшие организмы
одноклеточные простейшие организмыkrcentum
 
формы размножения организмов
формы размножения организмовформы размножения организмов
формы размножения организмовkrcentum
 
к чистым источникам
к чистым источникамк чистым источникам
к чистым источникамkrcentum
 
удивительная наука
удивительная наукаудивительная наука
удивительная наукаkrcentum
 
класс земноводные (амфибии)
класс земноводные (амфибии)класс земноводные (амфибии)
класс земноводные (амфибии)krcentum
 
роспись пасхальных яиц
роспись пасхальных яицроспись пасхальных яиц
роспись пасхальных яицkrcentum
 
экологические праздники рыбакович
экологические праздники рыбаковичэкологические праздники рыбакович
экологические праздники рыбаковичkrcentum
 
ид младшая школа
ид младшая школаид младшая школа
ид младшая школаkrcentum
 
загадки о птицах
загадки о птицахзагадки о птицах
загадки о птицахkrcentum
 
кислоты
кислотыкислоты
кислотыkrcentum
 
одарённый ребёнок
одарённый ребёнокодарённый ребёнок
одарённый ребёнокkrcentum
 

More from krcentum (13)

Организация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДО
Организация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДООрганизация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДО
Организация проектно-исследовательской д-ти детей в учреждениях ДО
 
день моря
день морядень моря
день моря
 
одноклеточные простейшие организмы
одноклеточные простейшие организмыодноклеточные простейшие организмы
одноклеточные простейшие организмы
 
формы размножения организмов
формы размножения организмовформы размножения организмов
формы размножения организмов
 
к чистым источникам
к чистым источникамк чистым источникам
к чистым источникам
 
удивительная наука
удивительная наукаудивительная наука
удивительная наука
 
класс земноводные (амфибии)
класс земноводные (амфибии)класс земноводные (амфибии)
класс земноводные (амфибии)
 
роспись пасхальных яиц
роспись пасхальных яицроспись пасхальных яиц
роспись пасхальных яиц
 
экологические праздники рыбакович
экологические праздники рыбаковичэкологические праздники рыбакович
экологические праздники рыбакович
 
ид младшая школа
ид младшая школаид младшая школа
ид младшая школа
 
загадки о птицах
загадки о птицахзагадки о птицах
загадки о птицах
 
кислоты
кислотыкислоты
кислоты
 
одарённый ребёнок
одарённый ребёнокодарённый ребёнок
одарённый ребёнок
 

бой эрудитов химиков

  • 1. БОЙ ЭРУДИТОВ _ ХИМИКОВ Разработала:Козицкая Ольга Аркадьевна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДО РК «ЭБЦ»
  • 2. Задачи:  Образовательные:проверить знания учащихся по химии, выработать умения быстро отвечать на поставленные вопросы  Развивающие: развивать умения обобщать полученные знания, сравнивать, делать вывод  Воспитательные: воспитывать в детях умение работать в коллективе, чувство ответственности за команду, повышать интерес к химической науке.
  • 3. Тема: БОЙ ЭРУДИТОВ - ХИМИКОВ  Дата проведения: 26.04.15  Место проведения: ГБОУ ДО РК «ЭБЦ»  Количество участников – 20 чел.  Условия проведения: электронная презентация, участники делятся на две команды. Жюри оценивает быстроту и правильность ответов.
  • 4. 1. Химический элемент характеризуется?  -1- числом нейтронов;  -2- числом нуклонов;  -3- зарядом ядра;  -4- массой атома
  • 5. 2 Оксидами называют соединения:  -1- содержащие атомы кислорода;  -2- состоящие из двух элементов, одним из которых является водород;  -3- состоящие из двух элементов, одним из которых является кислород;  -4- содержащие гидроксильную группу.
  • 6. 3. Силикат калия – это… -1- оксид; -2- соль; -3- кислота; -4- простое вещество
  • 7. 4. При действии азотной кислоты на карбонат магния выделяется… -1- угарный газ; -2- гремучий газ; -3- веселящий газ; -4- углекислый газ
  • 8. 5. Среди перечисленных веществ к растворам не относятся… -1- соляная кислота; -2- плавиковая кислота; -3- сероводородная кислота; -4- ортофосфорная кислота
  • 9. . 6. Положительные ионы называют . . .: -1- катионами; -2- анионами; -3- ассоциатами; -4- катодами.
  • 10.  7. Что означает число 1,00797 в первой клетке периодической таблицы?  -1- массу атома водорода;  -2- среднюю массу изотопов водорода (в атомных единицах массы) с учетом их распространенности в земной коре;  -3- массу протона (в атомных единицах массы);  -4- среднюю массу протона и электрона ( в а.е. м.). .
  • 11. 8. Окислитель – это атом, молекула или ион, который… -1- увеличивает свою степень окисления; -2- принимает электроны; -3- окисляется; -4- отдает свои электроны
  • 12. 9. Какой газ тяжелее воздуха? -1- углекислый; -2- угарный; -3- фтороводород; -4- неон.
  • 13. 10. Соединение Сa(OH)2 называют... (1) известняком ; (2) хлорной известью; (3) гашеной известью; (4) негашеной известью
  • 14. 11. Концентрированные растворы силикатов натрия и калия называют… (1) жидкими кристаллами (2) кристаллогидратами (3) жидким стеклом (4) жидким мылом
  • 15. 12. Качественная реакция на соли угольной кислоты - … (1) действие сильных кислот (2) действие щелочей (3) взаимодействие с нитратом серебра (4) взаимодействие с озоном
  • 16. 13. Сколько атомов содержит один моль метана (СН4)?   -1- 1;  -2- 5;  -3- 6 х 1023; -4- 3 х 1024 .
  • 17. 14. К числу амфотерных оксидов относятся…  -1- SiO2, ZnO, Cl2O7;  -2- BeO, Al2O3, N2O5;  -3- Cr2O3, F2O, Cl2O;  -4- Cr2O3, Al2O3, BeO
  • 18. 15. Какой элемент был впервые получен из мочи 1. - сера 2. - кальций 3. - фосфор 4. - магний
  • 19. 16. Укажите соль, с раствором которой взаимодействует железо.  -1- Al(NO3)3  -2- Zn(NO3)2  -3- NaNO3  -4-Ag NO3
  • 20. 17. Какой металл самый пластичный 1 – серебро 2 – золото 3 - медь 4 - железо
  • 21. 18. Какой металл самый тяжелый 1 – свинец 2 – железо 3 – осьмий 4 - магний
  • 22. 19. Какой металл самый электропроводный 1 - медь 2 - алюминий 3 - серебро 4 - германий
  • 23. 20. Чей портрет изображен на рисунке? 1. Д.И. Менделеев 2. Ж.Л. Гей-Люссак 3. И. Ньютон 4. А. Авогадро
  • 24.  21. В ряду элеметов Na---Mg---Al---Si  -1- уменьшаются радиусы атомов  -2- уменьшается электроотрицательность  -3- увеличиваются радиусы атомов  -4- усиливаются металлические свойства
  • 25.  22 . Не вытесняет водород из кислот   -1- Fe  -2- Zn  -3- Сu  -4- Сг
  • 26.  23. Среди перечисленных соединений несолеобразующими оксидами являются  -1- Be(OH)2, Al(OH)3  -2- Fe2O3, Cr2O3  -3- CO, NO  -4- BeO, ZnO.
  • 27. 24. Какой объем занимает один моль воды при н.у. ? -1- 18 л; -2- 22,4л; -3- 18 мл; -4- 22,4 мл
  • 28. 25. Разложение какого вещества изображено на фотографии? 1. (NH4)2Cr2O7 2. NH4H2PO4 3. Fe(OH)3 4. K4[Fe(CN)6]
  • 29. 26. Соли какого металла окрашивают пламя в этот цвет? 1. Кальций 2. Натрий 3. Магний 4. Калий
  • 30. 27. Чей портрет изображен на рисунке? 1. Д.И. Менделеев 2. Ж.Л. Гей- Люссак 3. И. Ньютон 4. А. Авогадро
  • 31. 28. Как называется данный прибор? Реторта Аппарат Киппа Аппарат Бунзена Аппарат Вюрца
  • 32. 29. Какое из веществ можно получить взаимодействием металла с водой  -1- Cu(OH)2 -2- Ca(OH)2 -3- Fe(OH)2  -4- Pb(OH)2
  • 33. 30. Название какого элемента в переводе означает “зловонный”? 1. Йод 2. Бром 3. Сера 4. Мышьяк
  • 34. 31. Какой вид колбы изображен на рисунке?  1. Колба Энлера  2.Колба Бунзена  3.Колба Вюрца  4.Колба Кольрауша