SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Путь к успеху - это постоянная
работа в нужном направлении.



       Энтони Роббинс (29.02.1960) -
           американский писатель и
          профессиональный оратор
Формы существования
                       химических элементов




      Простые                      Сложные вещества
      вещества


???              ???

                          оксиды     кислоты   основания   соли
Формы существования
                       химических элементов




      Простые                        Сложные вещества
      вещества


???              ???

                          оксиды         кислоты        основания       соли



                                     Н2SO4, HCl, HBr,   NaOH,Al(OH)3,      ZnS,
                        MgO, Al2O3
                                         HNO3             Zn(OH)2        Ca(NO
Тема урока

• Классификация химических элементов.
                              8 класс
Групповая работа
• Разделите простые вещества на две группы
  следующие вещества: C,Si,S,Al,Cu,I2

    Металлы            Неметаллы
Проверяем

  Металлы     Неметаллы
Al –алюминий C - углерод
Cu -медь     Si- кремний
             S- сера
             I2- йод
Проблемный вопрос
• Почему не смогли правильно разделить
  вещества на металлы и неметаллы?
• В чем состоит деление на группы?
Цель урока
1. Научиться разделять правильно вещества
   на классы, группы, учитывая все свойства
   веществ.
2. Познакомиться с другими
   классификациями химических элементов
План урока
1. Сравнительный анализ металлов и
   неметаллов по свойствам, а также
   свойства соединений металлов и
   неметаллов
2. Понятие об амфотерности
3. Понятие о группе сходных элементов.
Сравнительная характеристика
   металлов и неметаллов
  Металлы         Неметаллы
Металлы                                 Неметаллы
Простые вещества состоят из атомов        Простые вещества состоят из атомов
металлов                                  неметаллов
Простые вещества этих элементов имеют     Металлическим блеском не обладают
металлический блеск
Чаще всего простые вещества твердые и     Простые вещества этих элементов могут
прочные                                   быть в разных агрегатных состояниях:
                                          жидкости, газы, твердые
Высокие     температуры      плавления,   Довольно низкие температуры кипения,
кипения                                   плавления
Простые    вещества    этих   элементов   Хрупкие вещества
обладают тепло и электропроводностью
Эти элементы образуют       оксиды    с   При взаимодействии простых веществ с
основными свойствами                      кислородом     образуются    кислотные
                                          оксиды
Оксиды      этих     элементов      при   Оксиды      этих     элементов      при
взаимодействии   с    водой    образуют   взаимодействии    с   водой    образуют
основания                                 кислотные гидроксиды (кислоты)
Простые вещества элементов        чаще    Эти вещества вступают в реакцию со
вступают в реакцию с кислотами            щелочами
Чаще применяются в электротехнике,        Применяются как изоляторы эл.тока
Какое свойство веществ отсутствует
   в таблице? Нет соотнесения
• Взаимодействует и с кислотами и со
  щелочами
2. Понятие амфотерности
•          рность (от др.-греч. (ἀμφότεροι —
    «двойственный», «обоюдный») —
    способность некоторых соединений
    проявлять в зависимости от условий как
    кислотные, так и     вные свойства.
Амфотерные свойства гидроксида
             алюминия
1.Сначала получаем гидроксид
   алюминия
  AlCl3 + 3NaOH= Al(OH)3 ↓ + 3 NaCl

2. К осадку добавляем кислоту
      Al(OH)3 +3HCl = AlCl3 + 3H2O

3. К осадку добавляем основание
 Al(OH)3 + NaOH = Na[Al(OH)4]
Амфотерные соединения
       (первичное усврение)
• Примеры амфотерных   • Определение
  соединений             амфотерных оксидов и
                         гидроксидов
Группы сходных элементов
• Группам выданы таблицы со свойствами
  естественных групп элементов.
• Задача: сравнить элементы группы по плану
     (найти общие и отличительные свойства)
1. Название группы
2. Какие элементы входят
3. Физические свойства (кратко): агрегатное
   состояние, Твердость, температуры высокие
   или низкие в зависимости от атомной массы
4. Формула высшего
   оксида, гидроксида, летучего вод.соединения
В рабочем листке выписать
• Щелочные металлы
  ________________________________________
  ________________________________________
  ________________________________________
• Галогены
  ________________________________________
  ________________________________________
  ________________________________________
• Благородные
  газы____________________________________
  ________________________________________
  ________________________________________
Химический диктант

1.  Металлы обладают металлическим блеском
2.  Неметаллы из-за своей хорошей электропроводности применяются
    в электротехнике
3. Металлы образуют кислотные гидроксиды
4. Неметаллам свойственно взаимодействие с металлами
5. Амфотерные соединения – это соединения с переходными
    свойствами, проявляющие свойства и кислот, и оснований
6. К амфотерным гидроксидам относятся основания калия, магния,
    лития
7. Гидроксид алюминия, цинка относят к амфотерным соединениям
8. К щелочным металлам относятся элементы: кальций, натрий, литий
9. К галогенам относятся: фтор, хлор, бром, йод
10. К благородным(инертным) газам относятся все газообразные
    вещества.
Проверяем!

да             да    да         да       да
1    2   3     4     5     6    7    8   9    10




             Оцените свою работу
                    10-9б - «5»,
                      8-7б - «4» ,
                     6-5б – «3».
Цель урока
1. Научиться разделять правильно вещества
   на классы, группы, учитывая все свойства
   веществ.
2. Познакомиться с другими
   классификациями химических элементов
Путь к успеху - это постоянная
работа в нужном направлении
   •Молодцы!
   Вы достигли
поставленной цели
Домашнее задание
• Параграф 34: стр.115-119, упр.1-3 (с.122), найти ещё
  группы элементов выписать в раб.лист
• http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0aba781f-
  4185-11db-b0de-0800200c9a66/x9_164.swf
• http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0aba9f20-
  4185-11db-b0de-0800200c9a66/x9_165.swf
• http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/91ffcae8-
  9c1d-433f-be8b-309509eb9e15/16.swf
• http://files.school-
  collection.edu.ru/dlrstore/039c6cbb-96b4-4284-ad63-
  1e12c0a9844d/17.swf - (дополнительно)

More Related Content

What's hot

Мир металлов
Мир металловМир металлов
Мир металловEkaterina
 
простые и сложные вещества
простые и сложные веществапростые и сложные вещества
простые и сложные веществаschool982
 
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и дргдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и дрYou DZ
 
Лекція 1. Початкові хімічні поняття
Лекція 1. Початкові хімічні поняттяЛекція 1. Початкові хімічні поняття
Лекція 1. Початкові хімічні поняттяCorvus Corax
 
457 11 kh_j_2011_r
457 11 kh_j_2011_r457 11 kh_j_2011_r
457 11 kh_j_2011_rUA1011
 
8 klas khimija_grigorovich_2016_ros
8 klas khimija_grigorovich_2016_ros8 klas khimija_grigorovich_2016_ros
8 klas khimija_grigorovich_2016_rosUA7009
 

What's hot (15)

Мир металлов
Мир металловМир металлов
Мир металлов
 
простые и сложные вещества
простые и сложные веществапростые и сложные вещества
простые и сложные вещества
 
рудзитис 9 класс 2 часа
рудзитис 9 класс 2 часарудзитис 9 класс 2 часа
рудзитис 9 класс 2 часа
 
9
99
9
 
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и дргдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
гдз по химии 10 класс рудзитис г.е. и др
 
32836
3283632836
32836
 
32849
3284932849
32849
 
Презентация выступления
Презентация выступленияПрезентация выступления
Презентация выступления
 
Лекція 1. Початкові хімічні поняття
Лекція 1. Початкові хімічні поняттяЛекція 1. Початкові хімічні поняття
Лекція 1. Початкові хімічні поняття
 
сплавы
сплавысплавы
сплавы
 
пособие по химии
пособие по химиипособие по химии
пособие по химии
 
вод пок
вод поквод пок
вод пок
 
457 11 kh_j_2011_r
457 11 kh_j_2011_r457 11 kh_j_2011_r
457 11 kh_j_2011_r
 
8 klas khimija_grigorovich_2016_ros
8 klas khimija_grigorovich_2016_ros8 klas khimija_grigorovich_2016_ros
8 klas khimija_grigorovich_2016_ros
 
химия. раб.тетрадь.
химия. раб.тетрадь.химия. раб.тетрадь.
химия. раб.тетрадь.
 

Similar to презентация к уроку 8 класс классификация

амфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентацияамфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентацияshisha260772
 
C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03
C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03
C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03Alex Sarsenova
 
х ка эл по пол в пер системе
х ка эл по пол в пер системех ка эл по пол в пер системе
х ка эл по пол в пер системеTatiana_Z
 
Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»
Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»
Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»Kirrrr123
 
химический интеллектуальный марафон
химический интеллектуальный марафонхимический интеллектуальный марафон
химический интеллектуальный марафонdimchik1971
 
Степень окисления.
Степень окисления.Степень окисления.
Степень окисления.NickEliot
 
задания а 1, а 2
задания а 1, а 2задания а 1, а 2
задания а 1, а 2Tatiana_Z
 
Kristalicheskoe sostoyanie veshestva
Kristalicheskoe sostoyanie veshestvaKristalicheskoe sostoyanie veshestva
Kristalicheskoe sostoyanie veshestvalilekmul
 
щелочные металлы
щелочные металлыщелочные металлы
щелочные металлыAlex Sarsenova
 
[Youdz.ru] твердые вещества
[Youdz.ru] твердые вещества[Youdz.ru] твердые вещества
[Youdz.ru] твердые веществаYou DZ
 

Similar to презентация к уроку 8 класс классификация (20)

амфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентацияамфотерные оксиды и гидроксиды презентация
амфотерные оксиды и гидроксиды презентация
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1
 
задание 2 пахова
задание 2 паховазадание 2 пахова
задание 2 пахова
 
задание 2 Пахова
задание 2 Паховазадание 2 Пахова
задание 2 Пахова
 
задание 2 пахова
задание 2 паховазадание 2 пахова
задание 2 пахова
 
C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03
C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03
C7b9dae07dc9e5908edd9541d32fdb03
 
вещества
веществавещества
вещества
 
х ка эл по пол в пер системе
х ка эл по пол в пер системех ка эл по пол в пер системе
х ка эл по пол в пер системе
 
лек. 18(1) кислород
лек. 18(1) кислородлек. 18(1) кислород
лек. 18(1) кислород
 
Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»
Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»
Урок химии в 9 классе «Металл, который всегда с тобой»
 
химический интеллектуальный марафон
химический интеллектуальный марафонхимический интеллектуальный марафон
химический интеллектуальный марафон
 
Степень окисления.
Степень окисления.Степень окисления.
Степень окисления.
 
основания
основанияоснования
основания
 
задания а 1, а 2
задания а 1, а 2задания а 1, а 2
задания а 1, а 2
 
металлы
металлыметаллы
металлы
 
Prezоксиды
PrezоксидыPrezоксиды
Prezоксиды
 
Kristalicheskoe sostoyanie veshestva
Kristalicheskoe sostoyanie veshestvaKristalicheskoe sostoyanie veshestva
Kristalicheskoe sostoyanie veshestva
 
Разнообразие веществ. 5 класс
Разнообразие веществ. 5 классРазнообразие веществ. 5 класс
Разнообразие веществ. 5 класс
 
щелочные металлы
щелочные металлыщелочные металлы
щелочные металлы
 
[Youdz.ru] твердые вещества
[Youdz.ru] твердые вещества[Youdz.ru] твердые вещества
[Youdz.ru] твердые вещества
 

More from Юлиана Соловьева

профессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психологпрофессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психологЮлиана Соловьева
 
Оптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителяОптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителяЮлиана Соловьева
 
Презентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассниковПрезентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассниковЮлиана Соловьева
 
образ.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняяобраз.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняяЮлиана Соловьева
 
образоват.программа 1 3 классы 2013
образоват.программа 1 3  классы 2013образоват.программа 1 3  классы 2013
образоват.программа 1 3 классы 2013Юлиана Соловьева
 
тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»Юлиана Соловьева
 
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсасрабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсасЮлиана Соловьева
 

More from Юлиана Соловьева (20)

презентация эгхб викторина
презентация эгхб викторинапрезентация эгхб викторина
презентация эгхб викторина
 
эссе Кандаковой И.В.
эссе Кандаковой И.В.эссе Кандаковой И.В.
эссе Кандаковой И.В.
 
профессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психологпрофессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психолог
 
Оптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителяОптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителя
 
572397
572397572397
572397
 
Презентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассниковПрезентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассников
 
скелет2
скелет2скелет2
скелет2
 
понедельник 25.11.13
понедельник 25.11.13понедельник 25.11.13
понедельник 25.11.13
 
образ.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняяобраз.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняя
 
образоват.программа 1 3 классы 2013
образоват.программа 1 3  классы 2013образоват.программа 1 3  классы 2013
образоват.программа 1 3 классы 2013
 
о порядке
о порядкео порядке
о порядке
 
тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»
 
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсасрабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
 
выступление соловьевой
выступление соловьевойвыступление соловьевой
выступление соловьевой
 
август ювоо соловьева
август ювоо соловьеваавгуст ювоо соловьева
август ювоо соловьева
 
модернизация папка
модернизация папкамодернизация папка
модернизация папка
 
Патриотическое воспитание
Патриотическое воспитаниеПатриотическое воспитание
Патриотическое воспитание
 
проверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолыпроверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолы
 
проверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолыпроверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолы
 
Rh спирты фенол
Rh спирты фенолRh спирты фенол
Rh спирты фенол
 

презентация к уроку 8 класс классификация

  • 1. Путь к успеху - это постоянная работа в нужном направлении. Энтони Роббинс (29.02.1960) - американский писатель и профессиональный оратор
  • 2. Формы существования химических элементов Простые Сложные вещества вещества ??? ??? оксиды кислоты основания соли
  • 3. Формы существования химических элементов Простые Сложные вещества вещества ??? ??? оксиды кислоты основания соли Н2SO4, HCl, HBr, NaOH,Al(OH)3, ZnS, MgO, Al2O3 HNO3 Zn(OH)2 Ca(NO
  • 4. Тема урока • Классификация химических элементов. 8 класс
  • 5. Групповая работа • Разделите простые вещества на две группы следующие вещества: C,Si,S,Al,Cu,I2 Металлы Неметаллы
  • 6. Проверяем Металлы Неметаллы Al –алюминий C - углерод Cu -медь Si- кремний S- сера I2- йод
  • 7. Проблемный вопрос • Почему не смогли правильно разделить вещества на металлы и неметаллы? • В чем состоит деление на группы?
  • 8. Цель урока 1. Научиться разделять правильно вещества на классы, группы, учитывая все свойства веществ. 2. Познакомиться с другими классификациями химических элементов
  • 9. План урока 1. Сравнительный анализ металлов и неметаллов по свойствам, а также свойства соединений металлов и неметаллов 2. Понятие об амфотерности 3. Понятие о группе сходных элементов.
  • 10. Сравнительная характеристика металлов и неметаллов Металлы Неметаллы
  • 11. Металлы Неметаллы Простые вещества состоят из атомов Простые вещества состоят из атомов металлов неметаллов Простые вещества этих элементов имеют Металлическим блеском не обладают металлический блеск Чаще всего простые вещества твердые и Простые вещества этих элементов могут прочные быть в разных агрегатных состояниях: жидкости, газы, твердые Высокие температуры плавления, Довольно низкие температуры кипения, кипения плавления Простые вещества этих элементов Хрупкие вещества обладают тепло и электропроводностью Эти элементы образуют оксиды с При взаимодействии простых веществ с основными свойствами кислородом образуются кислотные оксиды Оксиды этих элементов при Оксиды этих элементов при взаимодействии с водой образуют взаимодействии с водой образуют основания кислотные гидроксиды (кислоты) Простые вещества элементов чаще Эти вещества вступают в реакцию со вступают в реакцию с кислотами щелочами Чаще применяются в электротехнике, Применяются как изоляторы эл.тока
  • 12. Какое свойство веществ отсутствует в таблице? Нет соотнесения • Взаимодействует и с кислотами и со щелочами
  • 13. 2. Понятие амфотерности • рность (от др.-греч. (ἀμφότεροι — «двойственный», «обоюдный») — способность некоторых соединений проявлять в зависимости от условий как кислотные, так и вные свойства.
  • 14. Амфотерные свойства гидроксида алюминия 1.Сначала получаем гидроксид алюминия AlCl3 + 3NaOH= Al(OH)3 ↓ + 3 NaCl 2. К осадку добавляем кислоту Al(OH)3 +3HCl = AlCl3 + 3H2O 3. К осадку добавляем основание Al(OH)3 + NaOH = Na[Al(OH)4]
  • 15. Амфотерные соединения (первичное усврение) • Примеры амфотерных • Определение соединений амфотерных оксидов и гидроксидов
  • 16. Группы сходных элементов • Группам выданы таблицы со свойствами естественных групп элементов. • Задача: сравнить элементы группы по плану (найти общие и отличительные свойства) 1. Название группы 2. Какие элементы входят 3. Физические свойства (кратко): агрегатное состояние, Твердость, температуры высокие или низкие в зависимости от атомной массы 4. Формула высшего оксида, гидроксида, летучего вод.соединения
  • 17. В рабочем листке выписать • Щелочные металлы ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ • Галогены ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ • Благородные газы____________________________________ ________________________________________ ________________________________________
  • 18. Химический диктант 1. Металлы обладают металлическим блеском 2. Неметаллы из-за своей хорошей электропроводности применяются в электротехнике 3. Металлы образуют кислотные гидроксиды 4. Неметаллам свойственно взаимодействие с металлами 5. Амфотерные соединения – это соединения с переходными свойствами, проявляющие свойства и кислот, и оснований 6. К амфотерным гидроксидам относятся основания калия, магния, лития 7. Гидроксид алюминия, цинка относят к амфотерным соединениям 8. К щелочным металлам относятся элементы: кальций, натрий, литий 9. К галогенам относятся: фтор, хлор, бром, йод 10. К благородным(инертным) газам относятся все газообразные вещества.
  • 19. Проверяем! да да да да да 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Оцените свою работу 10-9б - «5», 8-7б - «4» , 6-5б – «3».
  • 20. Цель урока 1. Научиться разделять правильно вещества на классы, группы, учитывая все свойства веществ. 2. Познакомиться с другими классификациями химических элементов
  • 21. Путь к успеху - это постоянная работа в нужном направлении •Молодцы! Вы достигли поставленной цели
  • 22. Домашнее задание • Параграф 34: стр.115-119, упр.1-3 (с.122), найти ещё группы элементов выписать в раб.лист • http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0aba781f- 4185-11db-b0de-0800200c9a66/x9_164.swf • http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0aba9f20- 4185-11db-b0de-0800200c9a66/x9_165.swf • http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/91ffcae8- 9c1d-433f-be8b-309509eb9e15/16.swf • http://files.school- collection.edu.ru/dlrstore/039c6cbb-96b4-4284-ad63- 1e12c0a9844d/17.swf - (дополнительно)