A digitális eszközök mindennapivá válása számtalan kihívással szembesíti a gyereket nevelő szülőket.

1. Szülőknek, 2017. 05.26.
Az internet kihívásai
avagy hogyan éljünk együtt az
okoseszközökkel?

2. 1. Értjük egymást? Tudjuk mit csinál a
gyerekünk a neten?
2. Kihívások
3. Helyes internetezési szokások kialakítása
4. Figyelmeztető jelek – baj van!
5. Digitális család – hogyan neveljünk?
6. Képességek a jövőben
Miről lesz szó?

3. Milyen volt az élet net nélkül?

4. És most milyen az élet?

5. Mitől aggódunk?

6. Gyász
Offos
LOL
Arcoskodik
Értjük egymást?

7. Kihívások 1.
 Rengeteg
információ

8.  Információfogyasztás  információ
kreáció
 Megfelelően bánni a fordított
szocializációval (Csepeli György)
 Virtuális veszélyek
Kihívások 2.

9. Mit látsz a képen?
5 mp

10. Multitasking
Helyes internetezési szokások kialakítása 1.
Memória és
koncentrációs
problémák

11. 17 milliót keresett a tinédzser,
akiTrumpról írt álhíreket
Beperelte szüleit a facebookos
gyerekfotók miatt

12. Kegyetlenül kínozták a fogyatékos
tinédzsert, mindezt élőben közvetítették
Facebookon
(2017. január 5., Szeretlekmagyarország.hu) Élő videók a facebookon
https://www.facebook.com/124
7497042/videos/102080464921
40584/Sexting

13. A szülői minta
Helyes internetezési szokások kialakítása 2.

14. Szűrőszoftverek
(Internetes előzmények, részletes adatok a közösségi
média életéről, személyes adatok védelme, időkorlát,
e-mail riasztás, szülői mobilalkalmazás)
Youtube beállítása
Kiddle – a gyerekbarát kereső
Védelem – csak kicsi korban

15. Viselkedési szabályok otthon és az
Interneten
Megmutatni a beállításokat, mielőtt engedjük,hogy regisztráljon a
közösségi oldalakon! Mikor, kinek látható a poszt? Milyen képeket
teszel fel? Hogyan viselkedünk társakkal, idegenekkel?
Mit tegyünk, ha sérelem ér? (Nem neki való tartalom, bánt valaki?)
Mik a jogaid?
Kérjünk segítséget!
Helyes internetezési szokások kialakítása 3.

16. Forrás: amerikai Munkaügyi Hivatal statisztikái,
Moment nevű applikáció

18. https://www.youtube.com/watch?v=H
8LspXNumiQ
Virtuális veszélyek

19. Ha már baj van:
• Fáradtság, az éjszakai
ébrenlét miatt (1. fokozat)
• depresszió, nem
evés, napi életritmus
felborulása,
pénzzavar, kölcsönkérés,
eladósodás, külvilág
megszűnése, nem alvás
(játékfüggőség)
Figyelmeztető jelek I.

20. 1. Ad-e értelmet a gyereknek?
2. Tudja-e tudatosan irányítani?
3. Ad-e lehetőséget, hogy felfedezéseket
tegyen, alkosson, problémát oldjon
meg vele?
(Turcsányi Szabó Márta)
A jó internetes játék

21. • az internethasználati szokásaiban változást veszünk észre, sokkal
kevesebbet netezik,bezárkózik, amikor internetezik
• rosszkedvű, ideges, ingerült lesz, miután internetezik, csekkolja
az e-mailjeit, vagy belép a facebookjára
• társas kapcsolatai elszegényesednek, visszavonulóvá válik, nem
barátkozik szívesen
• csökken az önértékelése, negatív gondolatai vannak saját
magáról (esetleg rondának, értéktelennek, nem szerethetőnek
érzi magát)
• szokásos szabadidős tevékenységeket, hobbijait elhanyagolja
• az iskolai teljesítménye romlik, nem tud koncentrálni, a gondok
elvonják a figyelmét
• magába zárkózik, nem közlékeny, nem osztja meg, mi jár a
fejében, mi történt vele
• törli a facebook profilját stb. (zaklatás jelei)
Figyelmeztető jelek II.

22. A magyar gyerekek 40%-át éri online
bántalmazás (2014)
Piszkálás, kibeszélés - pletykák terjesztése,
nevetségessé tétel, lejáratás, fenyegetés,
félelemkeltés, identitáslopás, kiközösítés,
becsapás
Az internetes zaklatás
(Cyberbullying)

23. Egy 14 éves fiú osztálytársai új profilt hoztak
létre az ő nevével az egyik közösségi portálon.
Olyan fotókat töltöttek fel oda, amit egy
buliban készítettek róla. Mindenféle szöveget
kitaláltak a „rólam” rovatba, és feltették az
adatait is.
Szerintük ez nagyon vicces…
Mi a véleményed? Mit tehet a fiú?
Forrás: Kék-vonal.hu
Egy megtörtént eset

24. https://www.youtube.co
m/watch?v=Yobspa2b81
M

25. Mi a különbség a konfliktus és a bántalmazás
között?
Mi a különbség az árulkodás és a segítségkérés
között?
Az online bántalmazás a közösség
problémája!
Vegyünk igénybe segítséget!
Amit meg kell tanítani

26. Beszélgessünk a gyerekekkel a
virtuális életükről!
• 4-8 éves együtt
internetezünk,
szabályok, egyensúly online-
offline
tevékenységek,
tartalomkontrollal
• 8-12 éves kor együtt a neten
– számítógép elhelyezése
• 13 éves kortól – intimitás,
privát szféra
Digitális család I.

27. Legyenek szabályok:
- időkorlát ajánlás nincs – egyéni:
– kontextus (milyen, hol, és milyen hatással rendelkező digitális
média éri el a gyereket),
– tartalom (mit néz vagy használ),
– kapcsolat (hogyan támogatja vagy ássa alá az adott
digitálismédia-használat az emberi kapcsolatokat).
- Képernyőmentes övezetek, mintaadás
Digitális család II.

28. A jövő szakmái
Aki kimarad
lemarad?

29. Csepeli György: Digitális generáció
Szeretetképleteket kell írni a gyerekagyba: Simó
György és Vekerdy Tamás a kreativitás
demokratizálódásáról, az ólomkatonákról és a
Minecraftról
Carr, Nicholas:
Hogyan változtatja meg agyunkat az internet?
A sekélyesek kora
Irodalom / honlapok:

30. Kulcs a net világához (NAIH tanulmány, projektfüzet)
Saferinternet.hu
Barbara Colorosa: Zaklatók, áldozatok, szemlélők: az
iskolai erőszak, Harmat, Budapest, 2014.
ARY CHAPMAN & ARLENE PELLICANE: Netfüggő
Gyerekek HOGYAN TEREMTSÜNK EGYENSÚLYT A
VIRTUÁLIS ÉS A VALÓDI KAPCSOLATOK KÖZÖTT
Figyelj jobban (jegyzet):
Függőség
Hét mód, ahogyan biztonságosan tehetsz közzé képet a gyerekedről a
Közösségi médiában
Szűrőszoftverkatalógus
Hogyan beszélgess a gyerekeddel…. A cyberbullyingról
Kék Bálna, ugyan! Fontosabb, miért akar öngyilkos lenni egy gyerek
A Kék Bálna vaklárma?
Öt tény és öt valós veszély a „Kék bálna „ kapcsán

31. Ezért érezzük úgy, hogy nincs időnk semmire

32. Biztonságos netezést
kívánok!
Kovács Márta, 06304030075
fejlesztem@t-online.hu