Csókolom a márkája lejöhet focizni?

1,147 views

Published on

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,147
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
357
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Csókolom a márkája lejöhet focizni?

  1. 1. 2011.DEC.6/JEDLICSKA MÁRTON”CSÓKOLOM,A MÁRKÁJALEJÖHETFOCIZNI?”
  2. 2. VAGYIS ŐKAKARJANAKIDŐT TÖLTENIVELÜNK
  3. 3. Sok minden megváltozott. Ők már nem olyanok mint mi voltunk…
  4. 4. Melyik a legnézettebb?
  5. 5. Melyik a legnézettebb?
  6. 6. Melyik a legnézettebb?
  7. 7. Melyik a legnézettebb?
  8. 8. Ehhez kellalkalmazkodnunk…
  9. 9. jó példa
  10. 10. 1.
  11. 11. Állandóan a telefononlóg ahelyett,hogy tanulna
  12. 12. Mobiltelefon mint motivációs eszköz
  13. 13. Mechanizmus:Ha jó jegyeket szereztek és bejártak rendesenakkor perceket és multimédiás tartalmakat kaptak.
  14. 14. 2.
  15. 15. Fogalmam sincs kivelchat-el az interneten esténként?
  16. 16. Közösségi média gyerekeknek (13 év alattiaknak)
  17. 17. Mechanizmus:“Leszel a barátom? Itt egy zseton”.Csak “fizikailag” ismert igazi barátokkal lehetnekkapcsolatban. Nincsenek virtuális idegenek.
  18. 18. Közös (párban játszható)fejlesztő játékok.
  19. 19. 3.
  20. 20. Csak azt a játékot nyomogatja.
  21. 21. Lego 2.0
  22. 22. Mechanizmus:A feladat virtuális – egy mobil alkalmazásonkeresztül érkezik, de a megoldásnak fizikainak kelllennie – legoból kell megoldani.
  23. 23. Közösen játszható(2 játékos mód) Fejlesztheti magát a játékot is. Új feladatokat találhat ki másoknak.
  24. 24. Végszó:Fejleszetnünk kell őketnem pedig kihasználni!
  25. 25. marton.jedlicska@kirowskiisobar.com

×