Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Iskola&web3.0

669 views

Published on

Az iskola még most is ugyanazzal a szemlélettel rendelkezik, mint a 14. században, amikor a kolostorokban elkezdték a tanítást. A web1.0 egyirányú információs csatorna, amely leképezte az iskola hagyományos szemléletét, de hatalmas információs tömeget termelt. A web2.0 továbblépett, és a közösségi tudásszerzés kialakult. Nem úgy az iskolában, ahol még igen ritka az iskola2.0 működés. A web3.0 a személyreszabott tudászerzés. Az iskola3.0 viszont még sehol, pedig már a gyerek3.0 megjelent a third kids generation által is. A globalizált gyerek személyreszabott tanulást keres.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Iskola&web3.0

  1. 1. Web3.0 viselkedés és a harmadik kultúra Dr. Gyarmathy Éva MTA TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai intézet -as
  2. 2. Web3.0 viselkedés és a harmadik kultúra Az emberiség képzelete a művészet -as • A jelen szemléletében képzeljük el a jövőt. • Mi van, ha gyorsabb a változás, mint ahogy a művészek felfogni képesek? • „Mindenkit hallgass meg, de senkire se hallgassál” működés
  3. 3. Web3.0 viselkedés és a harmadik kultúra Az emberiség sikerének titka -as • Infokommunikációs hatékonyság • Társas működés • Rendkívül képlékeny agy • Rendkívüli lustaság
  4. 4. Web2.0 Társas hálózat 2000-2010 interaktív Web generációk KÖZÖSSÉG INFORMÁCIÓK Web1.0 Hálózat 1990-2000 egyirányú Web3.0 Értelmes hálózat 2005-2020 egyéni Web4.0 A HÁLÓZAT 2015-2030 mindenre kiterjedő Az infokommunikáció változása Az infokommunikáció változása
  5. 5. Web generációk és a technika Mitől retteg a pedagógus, amikor a technikát használja? 1. A technika nem úgy fog működni, ahogy tervezte. 2. Nem tudja elég jól kezelni a technikát. 3. A diákok jobban ismerik a technikát, mint ő.
  6. 6. Web generációk és a technika Mitől retteg a diák, amikor a technikát használja?
  7. 7. Web generációk és az iskola Iskola1.0 Iskola2.0 Iskola3.0
  8. 8. Az iskola1.0 változatainak megjelenítései adott korban Iskola1.0 Iskola1.1 Iskola1.2 Iskola1.3 Iskola0.0
  9. 9. Az infokommunikáció változása Az infokommunikáció változása Web 3.0 Web 2.0 Iskola2.0 ? Iskola1.0 Web 1.0
  10. 10. Web2.0 generáció élete
  11. 11. Iskola2.0 kezdemények Komplex Instrukciós Program Kooperatív tanulás
  12. 12. Web2.0 generáció élete
  13. 13. Web3.0 - tudásszervezés és tudásszerzés • Rendezett információk • Értelmes kereső programok • Személyre szabott információk • Hipermédia • Mobileszköz rendszerek
  14. 14. Web3.0 - tudásszervezés és tudásszerzés • Egyéni érdeklődés • Egyéni lehetőségek • Egyéni haladás • Egyéni tartalom • Mindenhol elérhető • Mindig elérhető • Minden elérhető
  15. 15. 3.0 generáció • Az életük állandó mobilitás • Több nyelvet beszélnek • Társas készségeik érettek • Jól tudnak felnőttekkel társalogni • Gyakran magányosak, depressziósak • Több időt töltenek online mint offline a társaikkal • Jó megfigyelők • Befogadók, kevéssé előítéletesek • Intelligensek, sokat tudnak • Több egyetemre is járnak, mielőtt végeznek • Nem érzik magukat otthon sehol • A pillanatnak élnek • Önállóak, célvezéreltek
  16. 16. Third Culture Kids • Az életük állandó mobilitás • Több nyelvet beszélnek • Társas készségeik érettek • Jól tudnak felnőttekkel társalogni • Gyakran magányosak, depressziósak • Több időt töltenek online mint offline a társaikkal • Jó megfigyelők • Befogadók, kevéssé előítéletesek • Intelligensek, sokat tudnak • Több egyetemre is járnak, mielőtt végeznek • Nem érzik magukat otthon sehol • A pillanatnak élnek • Önállóak, célvezéreltek
  17. 17. Web3.0 - tudásszervezés és tudásszerzés • Egyéni érdeklődés • Egyéni lehetőségek • Egyéni haladás • Egyéni tartalom • Mindenhol elérhető • Mindig elérhető • Minden elérhető
  18. 18. Mi a helyzet? A jövő rajtunk múlik most, és nem a következő nemzedéken. Vegyük úgy, hogy nincsen jó és rossz, hanem „mire jó van”. Kritikai gondolkodás Hálózatos gondolkodás
  19. 19. Mi a helyzet? Iszonyú sok információ Jó lenne, ha főleg az jönne be, ami érdekel A saját érdeklődésem is egy hálózat, amely feltárható Egyéni felhőm legyen
  20. 20. Mi a helyzet? Géprombolás? Tiltsuk el a gyereket, nem kell a technika? A technikai fejlődés meghatározza az emberek viselkedését, beleszól a társadalmi történésekbe. Történelem órán tanultuk, de csak mint tananyag. Most maga az élet. Társadalmi igény hozza létre a technikai fejlődést.
  21. 21. Mi a helyzet? A gyerekek szeretnének felkészülni a jövőre A gondolkodásuk a hálózatos működésre áll rá Bíznak a személytelen rendszerekben Nem bíznak a körülöttük lévőkben
  22. 22. Mi a helyzet? A technikán keresztül tudják legjobban kifejezni magukat A technika mediátor – eszköz és nem cél http://www.slideshare.net/gyarme/presentations

×