This slide was created by us which is Mohd Khairul Azan, Faiz Rahim, Nik Shariman and Ikman Akif. This project was under direction by Sir Mohamed Firdaus bin Romli, as Mathmatic Instructor. Alhamdulillah, we get 100% for the presentations! Enjoy

1. 1
MATEMATIK
STATISTIK
Khairul
SHARIMAN
AKIF
FAIZ
KOLEJ VOKASIONAL – APFT MAINTENANCE TRAINING ACADEMY
ENCIK MOHAMAD FIRDAUS BIN ROMLI

2. 2
PENGENALAN
Pelajar Alpha merupakan kohort pertama/sulungdalam APFT Maintenance
Training Academy. Banyak perubahan telahterjadi kepada mereka terutamanya
dari segi berat badan dan ketinggian.
Pelajar Alpha boleh dikatakan hampir semuanya sihat, cuma beberapa orang
sahaja dilihat terlebih sihat. Kedatangan pegawai kesihatan pada baru-baru ini,
telah membuktikan bahawa yang kurus tidak semestinya sihat dan yang gemuk
tidak semestinya berpenyakit.
FAIZ

3. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
3
JADUAL MAKAN PELAJAR ALPHA
WAKTU MAKAN
7:25 pagi hingga
8:45 pagi
Breakfast
Lebih kepada makanan berat seperti Nasi Lemak, Kue Teow
Goreng, Mee goreng, Bihun
11:20 pagi
hingga 11;30
Tea Time
Kuih dan air minuman
1:20 tengahari
hingga 1:45
Lunch
Lebih kepada makanan berlauk dan berlemak
6:00 petang
hingga 7:00
malam
Dinner
Lebih kepada makanan berlauk
10:20 malam Supper
Roti
Berdasarkan jadual makanan di atas dan penjelasan diberikan, dapatlah disimpulkan
bahawa amalan pemakanan mereka telah mengubah BMI mereka
SHARIMAN

4. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
4
JUMLAH KATEGORI BMI PELAJAR ALPHA
UNDERWEIGHT NORMAL
WEIGHT
OVERWEIGH OBESITY
Lelaki Perempuan Lelaki Perempuan Lelaki Perempuan Lelaki Perempuan
11 4 23 5 3 0 2 0
15 28 3 2
JUMLAH BERAT, TINGGI DAN BMI
PELAJAR ALPHA
BERAT TINGGI BMI
2828 KG 7888 M 1000.6
AKIF

5. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
5
FORMULA BMI = BERAT (KG)
TINGGI (M) x TINGGI (M)
BMI KATEGORI
KURANG 18.5
KG
Kurang berat badan (underweight)
18.5 kg – 24.9 kg Berat badan normal (Normal weight)
25kg – 29.9kg Lebih berat badan (overweight)
30 – 39.9 kg Obesiti
FORMULA UNTUK MENENTUKAN KATEGORI ;
BONG

6. 6
2828
48
= 𝟓𝟖. 𝟗𝟐 𝒌𝒈
𝑷𝒖𝒓𝒂𝒕𝒂 𝒃𝒆𝒓𝒂𝒕 =
𝐵𝑒𝑟𝑎𝑡 𝑘𝑒𝑠𝑢𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑙𝑎𝑗𝑎𝑟 𝐴𝑙𝑝ℎ𝑎
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑒𝑙𝑎𝑗𝑎𝑟 𝐴𝑙𝑝ℎ𝑎
Purata berat (kilogram) pelajar Alpha
dianggarkan 58.92kg
AKIF

7. 7
Purata tinggi (meter) pelajar Alpha
dianggarkan 1.6433m
𝑷𝒖𝒓𝒂𝒕𝒂 𝒕𝒊𝒏𝒈𝒈𝒊 =
𝑇𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑘𝑒𝑠𝑢𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑙𝑎𝑗𝑎𝑟 𝐴𝑙𝑝ℎ𝑎
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑒𝑙𝑎𝑗𝑎𝑟 𝐴𝑙𝑝ℎ𝑎
7888
48
= 𝟏. 𝟔𝟒𝟑𝟑 𝒎
SHARIMAN

8. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
8
Purata Body Mass Index (BMI) pelajar
Alpha dianggarkan 20.84
𝑷𝒖𝒓𝒂𝒕𝒂 𝑩𝑴𝑰 =
𝐵𝑀𝐼 𝑘𝑒𝑠𝑢𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑙𝑎𝑗𝑎𝑟 𝐴𝑙𝑝ℎ𝑎
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑒𝑙𝑎𝑗𝑎𝑟 𝐴𝑙𝑝ℎ𝑎
1000.6
48
= 𝟐𝟎. 𝟖𝟒
FAIZ

9. 9
15
28
3 2
0
5
10
15
20
25
30
UNDERWEIGH NORMAL OVERWEIGH OBESITI
CARTA PALANG
NIK
BILANGAN
PELAJAR ALPHA
KATEGORI

10. 10
0 5 10 15 20 25 30
UNDERWEIGH
NORMAL WEIGH
OVERWEIGH
OBESITI
CARTA BAR MENDATAR
AKIF
KATEGORI
BILANGAN PELAJAR ALPHA

11. 11NORMAL WEIGHT UNDERWEIGH OVERWEIGH OBESITI
=
XY
ZY []^_^` ^][a^
X 360
= 210
=
Xbc
dec
x 100
= 58.33 %
=
bf
ZY []^_^` ^][a^
X 360
= 112.5
=
bbX.f
dec
x 100
= 31.25 %
=
d
ZY
X 360
= 22.5
=
XX.f
dec
x 100
= 6.25 %
=
X
ZY
X 360
= 15
=
bf
dec
x 100
= 4.17 %
CARTA PAI
31.25 %
58.33 %
FAIZ

12. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
12
Majoriti pelajar Alpha kurang mengingati berat badan dan ketingggian
mereka akibat telah lama tidak menimbang berat badan mereka serta
mengukur ketinggiannya.
Tidak jujur dalam memberikan maklumat kepada kami. Samada mereka
malu atau sengaja, kami kurang pasti.
Segelintir memberi berat badan atau ketinggian lama
Seorang pelajar Alpha mewakilkan pelajar lain untuk
memberitahu berat dan tingginya.
kurang memberi kerjasama kepada kami dalam menyiapkan tugasan ini
seperti bergurau semasa kami menanyakan berat/tinggi mereka.
PENGENALPASTIAN MASALAH :
BONG DAN AKIF

13. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
13
PROSEDUR :
PERALATAN
YANG KAMI
GUNAKAN
PENIMBANG
BERAT BADAN
PITA PENGUKUR
NIK

14. 14
PROSEDUR :
Membuat tinjauan semasa mereka
makan pada waktu rehat
seperti kuantiti pengambilan
makanan nasi dan lauk, jumlah
menambah, dan sebagainya.
AKIF

15. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
15
PROSEDUR :
Menimbang segelintir berat pelajar alpha di villa changi dan
membandingkan mereka dengan pelajar yang sama tinggi bagi
mendapatkan ketepatan ketinggian dan berat setiap daripada mereka
Menimbang berat dan tinggi alpha di kelas mereka pada waktu NF2F
Menggunakan cara dengan bersemuka dengan mereka secara individu
untuk mendapatkan maklumat seperti kadar pengambilan makanan, waktu
makan, berat selepas dan sebelum dan sebagainya.
Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut agar mereka lebih senang
untuk memberikan kerjasama.
Mengungkit sejarah mereka semasa kami memberikan kerjasama
terhadap mereka melaksanakan tugasan matematik
Menggunakan kaedah soal jawab untuk mendapatkan kebenaran.
FAIZ DAN NIK

16. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
16
KAEDAH :
• Kami menggunakan folio matematik pelajar Alpha yang
diberi oleh Cikgu Firdaus sebagai rujukan kami untuk
membuat folio. Ini lebih kepada step untuk membuat
folio dan pengolahan ayat dan jawapan mereka. Mereka
adalah ;
NUR KU AYUNI
ALPHA 2
SHAIKH DANIAL
ALPHA 2
DANIAL AFANDI
ALPHA 2
AKIF

17. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
17
KAEDAH :
Kami menggunakan internet dan pergi ke
laman web;
www.bmicalculator.com
untuk mengira BMI
FAIZ

18. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
18
TUGASAN 2
Bagi membantu pelancong mendapatkan statistikyangjelas berkenaan harga
tiket penerbangan sehala daripada Kuala Lumpur (KUL) ke Kota Bharu (KBR)
menaiki Airbus 320 milikKetumanAirlines,anda dikehendaki membuat satu
analisi daripada harga tiket dalam Ringgit Malaysia (RM) penerbangan 180
orang pelancongan ke Kota Bharu seperti berikut.

19. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
19
Berdasarkan jadual dibawah, terdapat nilai tertinggi dan
nilai terendah.
Nilai tertinggi 178
Nilai terendah 29
BONG

20. 20
0
10
20
30
40
50
60
29 - 38 39 - 48 49 - 58 59 - 68 69 - 78 79 - 88 89 - 98 99 - 108 109 - 118 119 - 128 129 - 138 139 - 148 149 - 158 159 - 168 169 - 178
JADUAL POLIGON KEKERAPAN
SELANG KELAS
KEKERAPAN
NIK

21. 21
BAGAIMANA UNTUK
MENCARI JULAT ?
Kita mesti tolak nilai
tertinggi dengan nilai
terendah
FORMULA :
Saiz selang kelas =
𝑱𝒖𝒍𝒂𝒕
𝑩𝒊𝒍𝒂𝒏𝒈𝒂𝒏 𝒌𝒆𝒍𝒂𝒔
= 178 – 29
= 149
AKIF

22. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
22
SAIZ SELANG KELAS
149
15 (disebabkan kami mahukan 15 bilangan kelas)
= 9.93
= 10 (saiz selang kelas)
Saiz selang kelas =
jklmn
op]^qr^q s]^t
FORMULA :
BONG

23. 23
Selang kelas 69-78 dengan mempunyai kekerapan
sebanyak 49 adalah mod
APA ITU MOD ?
Kekerapan yang paling tinggi
69-78 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111
1111 1111
49
Jadual kekerapan
FAIZ

24. 24
Apa itu Min?
Hasil tambah kesemua nombor dan
dibahagikan kepada jumlah nombor (purata)
MIN =
Formula =
upvpw uqr^a × 𝑲𝒆𝒌𝒆𝒓𝒂𝒑𝒂𝒏
{|}]^a wt]|`|a^~q •]^q€•qr
33.5 × 𝟏𝟐 + 43.5 × 𝟐𝟖 + 53.5 × 𝟐𝟏 + 63.5 × 𝟏𝟔 + 73.5 × 𝟒𝟗 + 83.5 × 𝟏𝟕 + 93.5 ×𝟕
103.5 × 𝟔 + 113.5 × 𝟕 + 123.5 × 𝟓 + 133.5 × 𝟑 + 143.5 × 𝟑 + 153.5 × 𝟐 + 163.5 × 𝟑
+ (173.5 × 𝟏)
180
402 + 1218 + 1123.5+ 1016 + 3601.5+ 1419.5 + 654.5 + 621 + 794.5 + 617.5 + 400.5 +
430.5 + 307 + 490.5 + 173.5
180
13270
180
JUMLAH MIN = 73.72 SEMUA

25. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
25
Bilangan pelancong yang membeli tiket yang kurang
daripada RM55.00
= 49 + 16 + 21 + 23 + 12
= 126 pelancong yang membeli tiket yang kurang
daripada RM55.00
Selang kelas Kekerapan
29-38 33.5 12
39-48 43.5 28
49-58 53.5 21
59-68 63.5 16
69-78 73.5 49
NIK

26. Copyright© 2015 APFT Maintenance
Training
26
Peratusan pelancong yang membeli tiket kurang
daripada RM55.00
Formula =
op]^qr^q []^q€•qr ‰^qr }}Š]p w|`^qr ‹^`p[^‹^ Œ•ff.cc
{|}]^a wt|]|`|a^q []^qۥqr
X 100 (peratus)
=
bXe
bYc
× 100
= 70 % pelancong membeli tiket kurang
daripada RM 55.00
AKIF