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Assignment 1 – PowerPoint Presentation
Topic:宋詞 水調歌頭 (明月幾時有) 蘇軾
Student Name : Cheung Sau Ying 50124510
Lee Yee Huen 50137610
Tutorial Group : T01
Date
: 20th March 2000
中學三年級中國語文科
宋詞賞析
水調歌頭 (明月幾時有)

蘇軾
資料搜集及整理:張秀英 50124510
李怡萱 50137610
水調歌頭 (明月幾時有)
蘇軾

【作者簡介】
【題解】
【原文內容】
注釋
語譯
拼音讀本

【賞析】
內容分析
寫作技巧
【作者簡介】
蘇
軾
甲. 生平概況
蘇軾(一零三六 ~ 一一零一),
字子瞻,字和仲,號東坡居士,
諡文忠,北宋眉山人。

二十一歲中進士,曾任禮部尚書,因與王安石政見不合,
被貶黃州。後舊黨掌政,被召回京任翰林學士。
晚年又因新黨得勢再被貶到儋州。到宋徽宗即位才遇赦
北歸,但翌年便在常州逝世,年六十六歲。
乙.文學地位
宋詞方面
蘇軾詞風豁達自然,豪放曠
逸。詞集名《東坡樂府》,
存詞三百五十餘首,題材廣
泛,意境開闊,一掃晚唐、
五代以來纏綿綺麗的詞風,
開詞的豪放一派,對後世影
響深遠。
【題解】
《水調歌頭》為蘇軾任密州知州時作。序中所
說的「丙辰」,為宋神宗 熙寧九年(一零七六年)。
前此,蘇軾因不滿王安石新法,請離京外任,於熙
寧四年任杭州通判,熙寧八年調為密州知州。當時,
他父母、妻子均已亡故,弟弟蘇轍則在齊州,兩人
已七年不見。政治上的挫折,家庭中的不幸,予蘇
軾沉重的精神打擊。
他寫這首詞目的是抒發自己在外放時的孤獨情
懷。不過,他個性豁達,常能寬慰自解,因此,這
首詞不是低聲呻吟、消極頹廢,而是以積極樂觀的
態度,盡力衝破感情上的矛盾和痛苦,表現出廣闊
的襟懷。
【題解】(續)
「丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇兼懷子由。」
一段為「詞序」說明作詞的時間、情景、目的。
《水調歌頭》,傳說是隋煬帝開汴河時,曾制《水調
歌》,唐人演為大曲;後取首段為詞調,故名「歌頭」。
【原文內容】

水調歌頭

蘇軾

丙辰[1]中秋,歡飲達旦[2],大醉,作此篇兼懷子由[3]。

明月幾時有?把酒[4]問青天。不知天上宮闕,今
夕是何年[5]。我欲乘風歸去[6],唯恐瓊樓玉宇[7],
高處不勝寒[8]。起舞弄清影,何似[9]在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠[10]。不應有恨[11],何
事長向別時圓[12]?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,
此事古難全[13]。但願人長久[14],千里共嬋娟[15]。
拼音

粵語拼音

粵語國際音標

注釋

語譯
【原文內容】

水調歌頭

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇兼懷子由 。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕
是何年。我欲乘風歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不
勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向
別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古
難全。但願人長久,千里共嬋娟。
聽這歌 (普通話)
注釋
[1] 丙辰 : 宋神宗 熙寧九年 (一零七六年)。
[2] 達旦 : 一直到天亮。 旦,天亮 。
[3] 子由 : 蘇軾的弟弟蘇轍,字子由。
[4] 把酒 : 拿起酒杯。
[5] 不知天上宮闕 : 不知天宮今天晚上是哪一年的中秋了。神話
中說天上有仙宮,而且已存在了幾千萬年了。宮闕,宮
殿。
[6] 我欲乘風歸去 : 我想駕一陣風回到天宮裏去。古代有仙人
降生凡間的說法,這裏說回到天上,是因為作者設想自
己本是仙人。
[7] 瓊樓玉宇 : 美玉砌成的高樓,指想像中的仙宮。瓊,美好
的玉石。
[8] 不勝寒 : 抵受不住那裏的寒意。勝,粵音升,國音sheng3 。
回原文
注釋

(續)

[9] 何以 : 何如,怎比得上。
[10] 轉朱閣,低綺戶,照無眠 : 月亮照過了朱紅色的樓閣,把它的清
光低低地投進雕花的門窗,照著失眠的人。朱閣,綺戶,雕花
的門窗。
[11] 不應有恨 : 月亮跟人應該沒有甚麼怨恨把。
[12] 何事長向別時圓 : 為甚麼總是在人們離別、孤獨的時候又圓又亮
呢?
[13] 此事古難全 : 親人團聚,月亮團圓的幸福情況,從古以來就難得
齊全。
[14] 長久 : 永遠平安地生活著。
[15]千里共嬋娟 : 雖然相隔很遠,卻都分享得到月亮的光輝。嬋娟,
指的是嫦娥,傳說中月宮裏的仙女,這裏又借來代表月亮

回原文
【語譯】

水調歌頭

蘇軾

明月從何時出現? 我舉酒詢問蒼天。 不知浩渺的天宮,
今晚是何月何年? 我想乘風回到天上,又擔心到了月宮,
經受不住孤寒。只有影子伴著我, 哪裡比得上人間?
明月轉過樓閣,低低地照進窗戶,把不眠的人窺探。
明月該不會有嫉恨,為甚麼常常是:人不團圓它又圓?
人世有悲歡離合,月亮有陰晴圓缺,稱心的事自古難全。
只希望人人都平安,縱然相隔千萬里,同看明月心相連。
回原文
漢語拼音讀本

水調歌頭 上片
ming35 yue51 ji214 shi35 you214

明 月 幾 時 有?

蘇軾
ba214 jiu214 wen51 qing55 tian55

把 酒 問 青 天。

bu51 zhi55 tian55 shang51 gong55 que51

不 知 天

上

宮

闕, 今 夕 是 何 年。

wo214 yu51 cheng35 feng55 gui55 qu51

我 欲 乘

風

勝

wei35 kong214 qiong35 lou35 yu51 yu214

歸 去, 唯

gao55 chu51 bu35 sheng51 han35

高 處 不

jin55 xi51 shi51 he35 nian35

何 似 在 人 間!

瓊 樓 玉 宇,

qi214 wu214 nong51 qing55 ying214

寒。 起 舞

he35 si51 zai51 ren35 jian55

恐

弄 清

影,
漢語拼音讀本

水調歌頭下片
zhuan214 zhu55 ge35

轉

蘇軾

di55 qi214 hu51

朱 閣,低 綺 戶, 照 無 眠。

bu51 ying55 you214 hen51

不 應

有

he35 shi51 chang35 xiang51 bie35 shi35 yuan35

恨, 何 事

ren35 you214 bei55 huan55 li35 he35

人

zhao51 wu35 mian35

長

向

yue51 you214 yin55 qing35 yuan35 que55

有 悲 歡 離 合, 月 有

ci214 shi51 gu214 nan35 quan35

別 時 圓?
陰

晴

圓

缺,

dan51 yuan51 ren35 chang35 jiu214

此 事 古 難 全。 但

願

人 長 久,

qian55 li214 gong51 chan35 juan55

千 里 共

嬋

娟。
回原文
粵語拼音讀本

水調歌頭 上片
miŋ4 jyt9 gei2 si4 jɐu5

蘇軾

ba2 dzɐu2 mɐn 6 tsiŋ1 tin1

明 月 幾 時 有? 把

酒

bɐt7 dzi1 tin1 sœŋ 6 guŋ1 kyt8

gɐm1 dzik9 si 6 hɔ4 nin4

不 知 天 上

宮

闕, 今

問

青 天。

夕 是 何 年。

ŋɔ5 juk9 siŋ4 fuŋ1 gwɐi1 hœy3 wɐi4 huŋ2 kiŋ4 lau4 juk9 jy5

我 欲 乘 風

歸

去, 唯

恐 瓊 樓 玉 宇,

gou1 tsy3 bɐt7 siŋ1 hɔn4

hei2 mou5 luŋ 6 tsiŋ1 jiŋ2

高 處 不

起 舞

勝 寒。

hɔ4 tsi5 dzɔi 6 jɐn4 gan1

何 似 在

人 間!

弄 清 影,
粵語拼音讀本

水調歌頭下片
dzyn2 dzy1 gɔk8

轉

蘇軾

dɐi1 ji2 wu 6

dziu3 mou4 min4

朱 閣, 低 綺 戶, 照 無 眠。

bɐt7 jiŋ1 jɐu5 hɐn 6

hɔ4 si 6 tsœŋ4 hœŋ3 bit9 si4 jyn4

不 應 有 恨, 何 事 長
jɐn4 jɐu5 bei1 fun1 lei4 hɐp 6

向 別 時 圓?

jyt9 jɐu5 jɐm1 tsiŋ4 jyn4 kyt8

人 有 悲 歡 離 合, 月 有

陰

晴 圓 缺,

tsi2 si 6 gu2 nan4 tsyn4

dan 6 jyn 6 jɐn4 tsœŋ4 gɐu2

此 事 古 難 全。

但

願 人

長 久,

tsin1 lei5 guŋ 6 sim4 gyn1

千 里 共

嬋

娟。
回原文
粵語國際音標讀本

水調歌頭 上片

蘇軾

pa35 tsɐu35 mɐn22 tshɪŋ55 thin55

mɪŋ21 jyt22 kei35 si21 jɐu13

明 月 幾 時 有? 把 酒
pɐt55 tsi55 thin55 sœŋ22 kƱŋ55 khyt33

不 知 天 上

宮

問 青

天。

kɐm55 tsɪk22 si22 hɔ21 nin21

闕, 今

夕 是 何 年。

ŋɔ13 jƱk22 sɪŋ21 fƱŋ55 kwɐi55 hƟy33 wɐi21 hƱŋ35 kɪŋ21 lau21 jƱk22 jy13

我 欲 乘

風

歸 去, 唯

kou55 tshy33 pɐt55 sɪŋ55 hɔn21

何 似 在 人 間!

瓊 樓 玉 宇,

hei35 mou13 lƱŋ22 tshɪŋ55 jɪŋ35

高 處 不 勝 寒。 起 舞
hɔ21 tshi13 tshɔi22 jɐn21 kan55

恐

弄 清

影,
粵語國際音標讀本

水調歌頭下片
tsyn35 tsy55 kɔk33

蘇軾

tɐi55 ji35 wu22

tɐi55 ji35 wu22

轉 朱 閣,低 綺 戶,照 無 眠。
pɐt55 jɪŋ55 jɐu13 hɐn22

hɔ21 si22 tshœŋ21 hœŋ33 pit55 si21 jyn21

不 應 有 恨, 何 事
jɐn21 jɐu13 pei55 fun55 lei21 hɐp22

長

向 別 時 圓?

jyt22 jɐu13 jɐm55 tshɪŋ21 jyn21 khyt33

人 有 悲 歡 離 合, 月 有
tshi35 si22 ku35 nan21 tshyn21

陰 晴 圓 缺,

tan22 jyn22 jɐn21 tshœŋ21 kɐu35

此 事 古 難 全。 但

願 人 長 久,

tshin55 lei13 kƱŋ22 sim21 kyn55

千 里 共

嬋

娟。
回原文
【賞析】
甲.內容分析
主旨
段落大意
段落深究

乙.寫作技巧
結構方面
風格特色
甲.內容分析
一. 主旨
於中秋節夜裏懷念久未聚首的弟弟,並
表達自己對於功名和人生的矛盾思想,
顯露出豁達的胸懷。

回賞析
二.段落大意
序 – 說明寫作本詞的原因在於因中秋團圓
而得到啟發。
詞 – 分為上下兩片,大意如下:
「明月幾時有」-「何似在人間 」
上片寫對月飲酒,借明月自喻孤高。
「轉朱閣」-「千里共嬋娟 」
下片寫對月懷弟,團圓月襯托離別之情。
回賞析
三.段落深究
上片寫對月飲酒。「明月幾時有?把酒問
清天。」起句陡然發問,破空而來,酒酣
神馳之態,歷歷在目。看見月色美好,於
是想乘風飛臨月宮,但突然想到月宮如此
高遠,必然清寂冷寒,還是人間好。詩人
用大起大落、出神入化之筆所抒寫的這種
矛盾心境,正是政治上不得意的悒郁情懷
的自然流露。
三.段落深究

(續)

下片寫對月懷人。月圓了,但弟兄各居異地,因此
在別人歡慶團圓之際,自己當然更會離恨重重。
「何事長向別時圓!」埋怨月亮圚得不是時候,正
是渴望弟兄應該在此時團圓,深深流露出了對愛弟
的思念之情。「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此
事故難全。」詩人以大開大合之筆,由人生寫到自
然,將恆古如斯的現象加以高度提煉和概括,使之
充滿了哲理味。人間的離別就像天陰、月缺一樣,
古往今來總是免不了的。
三.段落深究

(續)

「但願人長久,千里共嬋娟。」結句以美好的願望
自慰自解,並與子由共郁之情,表現了詩人的樂觀
思想和豁達作風。詞中抒寫幻想上天而又著重留戀
人世,感傷離別而又歸於達觀,反映了詩人理想和
現實的矛盾,以及解脫、處理矛盾的達觀態度。

回賞析
乙.寫作技巧
一. 結構方面
《水調歌頭》詞,雙調,全詞九十五字,以字數言,
屬中調,上闕九句,下闕十句,分平仄兩韻,平聲
韻腳為「天、年、寒、間、眠、圓、全、娟」,仄
聲韻腳為「去、宇、合、缺」。詞前四句為小序,
用以說明本詞的寫作原因。

回賞析
二.風格特色
風格豪放,自成一家
蘇軾之前,詞多以委婉含蓄的方式表達,
但蘇軾此詞,詞意豪情橫溢,全詞多次
轉折而又一氣貫注,感情奔放激越,風
格明快健朗,是蘇軾豪放詞的代表作 ,
辭簡勢雄,充分表現豪放詞的特色
二.風格特色

(續)

借詞寄意,抒發見解
上片從問天發端,突出入世和出世的矛盾:「明
月幾時有」、「今夕是何年」的痴問,實是抒發
了對現實生活極度苦悶的人情,接寫由不滿現實
而企圖追求上天的純潔,然而終究離不開人間,
則又表現出作者對人生的眷戀。下片從「問月」
中突出情和理的矛盾,即懷念弟弟的手足之情和
人生哲理之間的矛盾:「何事長向別時圓」的痴
問,是懷弟之情的一種反撥,接著說,人生的離
合正如明月的盈虧,原是永遠不能改變、無法彌
補的永恆缺憾,最後以樂觀曠達的祝願作結。全
詞籠罩一層迷惘、惆悵的氣氛,但詞境廓大、深
邃,富有哲理情趣,是千官中秋的絕唱。
二.風格特色

(續)

描繪生動,形象鮮明
全詞以詠月為主,詞人與月對飲,與影起舞,
「把酒問青天」,「起舞弄清影」寫出詞人的
從容的神態, 表現其豪邁曠放形象,生動特
出,與詞中表現的思想精神吻合。
用詞淺白,親切自然
蘇軾的詞,風格豪放之外,還善於以詩入詞,
擴闊詞的境界,而其用字,更明白如話,毫無
奇僻艱澀的詞語,而表情達意,「明月幾時
有?」等問句能精當自然 ,與散文無異,而
寄意深遠。
回賞析
【思考討論】
1. 蘇軾 在《水調歌頭》中,表達了詞人怎樣

的人生態度?表現了作者怎樣的性格?
提示
【思考討論】
2.

本詞用的是借景抒情的手法,全詞通過對
甚麼景物的描寫來抒發感情?試加以說明。
提示
參考書目:
1.
2.
3.

楊恩成注釋《一詞一畫》文津出版社(1987)
王水照、王宜瑗撰《蘇軾及其作品選》
上海古籍出版社(1998)
曹慕樊、徐永年主編《東坡選集》
四川人民出版社(1987)

4. 《中華新字典》中華書局(1986)

【完】

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1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
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