SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
[เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร]                1



              ใบความรูที่ 2 ประเภทและองคประกอบของระบบสารสนเทศ
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (ง31101)            เวลา 2 ชั่วโมง             ครูผูสอน ครูณัฐพล บัวอุไร

1. ประเภทของระบบสารสนเทศ
          ระบบสารสนเทศสามารถจําแนกตามลักษณะการดําเนินงานไดดังนี้
          1. ระบบสารสนเทศประมวลผลรายการธุรกรรม (TPS : Transaction Processing System) เปน
ระบบสารสนเทศที่เกี่ยวกับการบันทึก และประมวลผลขอมูลที่เกิดจากการทําธุรกรรม (Transaction) หรือ
การปฏิบัติงานประจํา (Routine) เชน การบันทึกรายการขายประจําวัน รายการสั่งซื้อสินคนหรือวัตถุดิบ การ
ฝากถอนเงินจากธนาคาร เปนตน
          2. ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ (MIS : Management Information System) เปนการนําขอมูล
จากระบบสารสนเทศประมวลผลรายการธุรกรรมมาประมวลผลเพื่อนําไปใชในการควบคุมการทํางานหรือ
ตัดสินใจในระดับการปฏิบัติการ เชน รายงานตามระยะเวลาที่กําหนด รายงานสรุป รายงานเมื่อมีเงื่อนไข
เฉพาะเกิดขึ้น รายงานความตองการ เปนตน
          3. ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ (DSS : Decision Support System) เปนการ
รวบรวมขอมูลจากทั้งภายในและภายนอกองคกร เพื่อนํามาประมวลผลใหไดสารสนเทศที่ชวยผูบริหารระดับสูง
ในการตัดสินใจเชิงกลยุทธ เชน การตัดสินใจสรางโรงงานผลิตแหงใหม หรือการตัดสินใจเรื่องการคิดโปรโมชัน่
สินคา
          4. ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจแบบกลุม (GDSS : Group Decision Support
System) เปนระบบสารสนเทศที่สนับสนุนการแลกเปลี่ยน กระตุน ระดมความคิด และแกปญหาความขัดแยง
ภายในกลุม มักใชในการประชุมทางไกล การลงคะแนนเสียง เปนตน
          5. ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร (GIS : Geographic Information System) เปนระบบ
สารสนเทศที่ทําการจัดเก็บขอมูลทางภูมิศาสตร แลวนํามาจัดแสดงในรูปของแผนที่ดิจิทัลซึ่งระบุที่ตั้งทาง
ภูมิศาสตร เชน นํามาใชพิจารณาการกระจายตัวของประชาชนหรือทรัพยากรธรรมชาติทางภูมิศาสตร การ
ตรวจสอบเสนทางการขนสงสินคา เปนตน
          6. ระบบสารสนเทศสนับสนุนการตัดสินใจของผูบริหารระดับสูง (EIS : Executive Information
System) เปนระบบสารสนเทศที่ชวยสนับสนุนการวิเคราะหปญหา ศึกษาแนวโนมในเรื่องที่สนใจ สวนใหญจะ
นําเสนอสารสนเทศในรูปแบบรายงาน ตาราง กราฟ เพื่อสรุปสารสนเทศ ใหผูบริหารเขาใจไดงาย
          7. ปญญาประดิษฐ (AI : Artificial Intelligence) คือ การพัฒนาระบบคอมพิวเตอรใหมีพฤติกรรม
เหมือนมนุษย โดยเฉพาะความสามารถในการเรียนรูและความสามารถทางประสาทสัมผัส ซึ่งเรียนแบบการ
เรียนรูและการตัดสินใจของมนุษย
          8. ระบบสารสนเทศสํานักงาน (OIS : Office Information System) เปนระบบสารสนเทศที่นํา
เทคโนโลยีมาประยุกตใชเพื่อชวยเพิมประสิทธิภาพในการทํางานของผูปฏิบัติงานและผูบริหาร เชน การจัดทํา
                                  ่
เอกสาร รายงาน จดหมายธุรกิจ เปนตน



                 ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา
[เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร]                2

2. องคประกอบของระบบสารสนเทศ
        องคประกอบของระบบสารสนเทศที่ทําใหการจัดการขอมูลมีประสิทธิภาพ และไดสารสนเทศที่
นํามาใชประโยชนได มีดังนี้




       1. ฮารดแวร (Hardware) หมายถึง เครื่องมือหรืออุปกรณตางๆ ที่ใชงานในระบบสารสนเทศ เชน
อุปกรณสํานักงานและเครื่องมืออิเล็กทรอนิกสตางๆ โดยฮารดแวรที่สําคัญที่สุดในระบบสารสนเทศ คือ เครือง่
คอมพิวเตอร ฮารดแวรของเครื่องคอมพิวเตอรสามารถแบงไดตามหนวยการทํางาน ดังนี้
                 หนวยรับขอมูล (Input Unit) เปนฮารดแวรที่ทําหนาที่ในหนวยรับขอมูล เรียกวา
                   อุปกรณรับขอมูล (Input Devices) ไดแก แปนพิมพ (Keyboard) เมาส (Mouse) กลอง
                   ดิจิทัล (Digital Camera) สแกนเนอร (Scanner) และไมโครโฟน (Microphone)
                 หนวยประมวลผลกลางหรือซีพียู (CPU : Central Processing Unit) มีลักษณะเปน
                   วงจรอิเล็กทรอนิกสหรือชิป (Chip) ภายในประกอบดวยทรานซิสเตอร (Transistor)
                   และอุปกรณอื่นๆ รวมอยูดวยกันจํานวนมากภายในคอมพิวเตอร
                 หนวยความจํา (Memory Unit) เปนหนวยที่ทํางานในเครื่องคอมพิวเตอรดวยความเร็ว
                   มากที่สุด มีหลายแบบทั้งแบบที่ติดตั้งในเครื่องคอมพิวเตอรและแบบพกพา
                   หนวยความจําแบงตามลักษณะการทํางานเปน 2 ประเภท ไดแก
                        o หนวยความจําหลัก (Main Memory) ไดแก แรม (RAM : Random Access
                             Momory) รอม (ROM : Read-Only Memoty) และซีมอส (CMOS :
                             Complementary Metal-Oxide Semiconductor)
                        o หนวยความจําสํารอง เปนฮารดแวรสํารองขอมูล ไดแก ฮารดดิสก (Hard Disk)
                             แผนซีดี (CD : Compact Disc) แผนดีวีดี (DVD : Digital Versatile Disc) เปน
                             ตน

                 ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา
[เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร]            3

                หนวยแสดงผล (Output Unit) ทําหนาที่แสดงผลที่ไดจากการประมวลผลขอมูล ไดแก
                 เครื่องพิมพ และจอภาพ

        2. ซอฟตแวร (Software) หรือ โปรแกรม คือชุดคําสั่งที่เรียงเปนลําดับขั้นตอนเพื่อสั่งให
คอมพิวเตอรทํางานและประมวลผลขอมูลใหไดสารสนเทศที่ตองการ ปจจุบันซอฟตแวรที่ใชในการทํางาน
ระดับบุคคล ระดับกลุม และระดับองคกร มี 2 ประเภท ดังนี้
               1) ซอฟตแวรระบบ ทําหนาที่ควบคุมการทํางานของคอมพิวเตอร ตั้งแตการรับขอมูล การ
        ประมวลผลขอมูล การจัดเก็บขอมูล และการแสดงผลขอมูล ซอฟตแวรระบบประกอบดวย
        ระบบปฏิบัติการและตัวแปรภาษา เชน Microsoft Windows XP, Microsoft Windows Vista,
        Microsoft Windows 7, Macintosh, Linux, Open Solaris, Chrome OS เปนตน




               2) ซอฟตแวรประยุกต ทําหนาที่อํานวยความสะดวกในการทํางานใหแกผูใชงานระดับบุคคล
       อยางกวางขวาง และสงเสริมการทํางานกลุมใหมีประสิทธิภาพ สําหรับในระดับองคกร มักจะมีการ
       พัฒนาซอฟตแวรใหเหมาะสมกับลักษณะงานของแตละองคกร โดยนักเขียนโปรแกรมในฝาย
       คอมพิวเตอรขององคกรนั้นๆ




        3. บุคลากร คือบุคคลที่ใชงาน จัดการ และควบคุมระบบสารสนเทศ ซึ่งหากบุคลากรมีความรู
ความสามารถในการใชฮารดแวร ซอฟตแวร และปฏิบัติงานตามขั้นตอนที่ถูกตอง สงผลใหระบบสารสนเทศ
ทํางานไดอยางมีประสิทธิภาพและไดผลงานที่มีคุณภาพ




                ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา
[เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร]                4

                  บุคคลที่เกี่ยวของในการจัดการระบบสารสนเทศ มีดังนี้
                  1) นักวิเคราะหระบบ (System Analyst) คือ ผูทําหนาที่วิเคราะหระบบการทํางานของ
เครื่องคอมพิวเตอรหรือระบบสารสนเทศที่ตองการ โดยศึกษาปญหาที่เคยเกิดขึ้นในระบบสารสนเทศ ตลอดจน
หาแนวทางในการแกไขและปรับปรุงระบบสารสนเทศใหมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยนักวิเคราะหระบบแบงเปน
2 ประเภท ดังนี้
                            1.1 นักวิเคราะหระบบที่เปนบุคลากรภายในองคกร (Staff employee within the
organization)
                            1.2 นักวิเคราะหระบบที่เปนที่ปรึกษาจากภายนอก (Outside or external
consultant)
                  2) โปรแกรมเมอร (Programmer) คือ ผูที่ทําหนาที่รับระบบสารสนเทศจากนักวิเคราะห
ระบบที่ไดจัดทําไวมาเขียนหรือสรางใหเปนโปรแกรม เพื่อสั่งงานเครื่องคอมพิวเตอรใหทําหนาที่ไดผลลัพธ
ตามที่ออกแบบมา
                  3) เจาหนาที่ฝายปฏิบัติงานเครื่อง (Operator) คือ ฝายที่ทําหนาทีติดตั้งโปรแกรม
                                                                                     ่
คอมพิวเตอรลงในเครื่องคอมพิวเตอร เพื่อใหเครื่องคอมพิวเตอรสามารถใชงานไดตรงตามความตองการอยางมี
ประสิทธิภาพ
                  4) ผูใช (User) เปนผูใชงานระบบสารสนเทศโดยตรง ผูใชระบบสารสนเทศที่ดีจะตองมี
ความรูเกี่ยวกับการใชเครื่องคอมพิวเตอรและซอฟตแวรที่ใช

        4. ขอมูล คือ องคประกอบที่ชี้วัดความสําเร็จหรือความลมเหลวของระบบสารสนเทศ ขอมูลที่ดีซึ่ง
เหมาะแกการนําไปใชงานตองเปนขอมูลที่ถูกตอง ทันสมัย และมีความนาเชื่อถือ โดยผานกระบวนการ
กลั่นกรองและตรวจสอบแลว นอกจากนี้ระบบตองมีการจัดเก็บขอมูลใหเปนระเบียบเพื่อความสะดวกตอการ
คนหา

      5. ขั้นตอนการปฏิบัติงาน คือ ระเบียบ วิธีการปฏิบัติงาน ลําดับขั้นตอนในการปฏิบัติงานหรือ
กระบวนการในการจัดการขอมูลใหเปนสารสนเทศที่สามารถนําไปใชประโยชนได ไดแก
               - การรวบรวมขอมูล
               - ตรวจสอบขอมูล
               - ประมวลผลขอมูล
               - จัดเก็บและดูแลรักษาขอมูล




                 ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา

More Related Content

What's hot

ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่ายระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่ายkrubua
 
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6issarayuth
 
แผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการ
แผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการแผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการ
แผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการSumalee Khvamsuk
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงานdnavaroj
 
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์บุษรากร ขนันทอง
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayot
 
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayสมใจ จันสุกสี
 
การพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพ
การพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพการพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพ
การพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพNoTe Tumrong
 
ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554
ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554
ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554thanaetch
 
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3BENZIL19
 
สัดส่วนคะแนน
สัดส่วนคะแนนสัดส่วนคะแนน
สัดส่วนคะแนนsupphawan
 
2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx
2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx
2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptxJessadarLuksoom
 
เศษส่วนพหุนาม
เศษส่วนพหุนามเศษส่วนพหุนาม
เศษส่วนพหุนามRitthinarongron School
 
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นsawed kodnara
 
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณbua2503
 
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2Weerachat Martluplao
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์niralai
 

What's hot (20)

ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่ายระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
 
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
 
แผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการ
แผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการแผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการ
แผนการสอน เรื่องวิวัฒนาการ
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
 
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
Ans n1-w1-1
Ans n1-w1-1Ans n1-w1-1
Ans n1-w1-1
 
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
 
การพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพ
การพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพการพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพ
การพิมพ์ข้อสอบให้สวยงาม ดูดีแบบมืออาชีพ
 
ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554
ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554
ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล ปี 2554
 
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ป.3
 
สัดส่วนคะแนน
สัดส่วนคะแนนสัดส่วนคะแนน
สัดส่วนคะแนน
 
2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx
2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx
2562-2ประชุมผู้ปกครองงานวิชาการ.pptx
 
เศษส่วนพหุนาม
เศษส่วนพหุนามเศษส่วนพหุนาม
เศษส่วนพหุนาม
 
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
 
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
 
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทยใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
 

Viewers also liked

บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdf
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdfบทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdf
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
ขั้นตอนการทำผ้าบาติก
ขั้นตอนการทำผ้าบาติกขั้นตอนการทำผ้าบาติก
ขั้นตอนการทำผ้าบาติกpanida428
 
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
ระบบสารสนเทศ ม.4
ระบบสารสนเทศ ม.4ระบบสารสนเทศ ม.4
ระบบสารสนเทศ ม.4Anisra Roya
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศkhemjiraacr2
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศParit Ncy
 
บทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
บทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการบทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
บทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการPrakaywan Tumsangwan
 
ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์Nattapon
 
ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)
ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)
ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)Nawanan Theera-Ampornpunt
 
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MISระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MISsiriporn pongvinyoo
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่noonlove09
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่fhasia
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1sasithon_soot
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่Nongpech Boonchuai
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหเทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหAii Wayu
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่Aii Wayu
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่Aii S'saii
 

Viewers also liked (20)

บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdf
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdfบทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdf
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ.pdf
 
Test58
Test58Test58
Test58
 
ขั้นตอนการทำผ้าบาติก
ขั้นตอนการทำผ้าบาติกขั้นตอนการทำผ้าบาติก
ขั้นตอนการทำผ้าบาติก
 
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
 
ระบบสารสนเทศ ม.4
ระบบสารสนเทศ ม.4ระบบสารสนเทศ ม.4
ระบบสารสนเทศ ม.4
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
 
บทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
บทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการบทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
บทที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
 
ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
 
ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)
ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)
ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล (สอนนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี 25 ก.พ. 2557)
 
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MISระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
 
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหเทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
 
เทคโนโลยี
เทคโนโลยีเทคโนโลยี
เทคโนโลยี
 

Similar to ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf

Computer
ComputerComputer
Computernuting
 
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์	องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ Thanawut Rattanadon
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์เทวัญ ภูพานทอง
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์Peem Jirayut
 
องค์ประกอบ
องค์ประกอบองค์ประกอบ
องค์ประกอบSPipe Pantaweesak
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ Peem Jirayut
 
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีtee0533
 
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาJenchoke Tachagomain
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์Peem Jirayut
 
องค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ Computerองค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ ComputerSPipe Pantaweesak
 
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์SPipe Pantaweesak
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศOrapan Chamnan
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศOrapan Chamnan
 

Similar to ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf (20)

หน่วยที่1
หน่วยที่1หน่วยที่1
หน่วยที่1
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์	องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
Learnning02
Learnning02Learnning02
Learnning02
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
 
องค์ประกอบ
องค์ประกอบองค์ประกอบ
องค์ประกอบ
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
 
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
 
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
 
องค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ Computerองค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ Computer
 
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
Computerbasic
ComputerbasicComputerbasic
Computerbasic
 

More from Nattapon

About Python
About PythonAbout Python
About PythonNattapon
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorNattapon
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...Nattapon
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8Nattapon
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meNattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationNattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010Nattapon
 

More from Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 

ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf

  • 1. [เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร] 1 ใบความรูที่ 2 ประเภทและองคประกอบของระบบสารสนเทศ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (ง31101) เวลา 2 ชั่วโมง ครูผูสอน ครูณัฐพล บัวอุไร 1. ประเภทของระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศสามารถจําแนกตามลักษณะการดําเนินงานไดดังนี้ 1. ระบบสารสนเทศประมวลผลรายการธุรกรรม (TPS : Transaction Processing System) เปน ระบบสารสนเทศที่เกี่ยวกับการบันทึก และประมวลผลขอมูลที่เกิดจากการทําธุรกรรม (Transaction) หรือ การปฏิบัติงานประจํา (Routine) เชน การบันทึกรายการขายประจําวัน รายการสั่งซื้อสินคนหรือวัตถุดิบ การ ฝากถอนเงินจากธนาคาร เปนตน 2. ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ (MIS : Management Information System) เปนการนําขอมูล จากระบบสารสนเทศประมวลผลรายการธุรกรรมมาประมวลผลเพื่อนําไปใชในการควบคุมการทํางานหรือ ตัดสินใจในระดับการปฏิบัติการ เชน รายงานตามระยะเวลาที่กําหนด รายงานสรุป รายงานเมื่อมีเงื่อนไข เฉพาะเกิดขึ้น รายงานความตองการ เปนตน 3. ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ (DSS : Decision Support System) เปนการ รวบรวมขอมูลจากทั้งภายในและภายนอกองคกร เพื่อนํามาประมวลผลใหไดสารสนเทศที่ชวยผูบริหารระดับสูง ในการตัดสินใจเชิงกลยุทธ เชน การตัดสินใจสรางโรงงานผลิตแหงใหม หรือการตัดสินใจเรื่องการคิดโปรโมชัน่ สินคา 4. ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจแบบกลุม (GDSS : Group Decision Support System) เปนระบบสารสนเทศที่สนับสนุนการแลกเปลี่ยน กระตุน ระดมความคิด และแกปญหาความขัดแยง ภายในกลุม มักใชในการประชุมทางไกล การลงคะแนนเสียง เปนตน 5. ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร (GIS : Geographic Information System) เปนระบบ สารสนเทศที่ทําการจัดเก็บขอมูลทางภูมิศาสตร แลวนํามาจัดแสดงในรูปของแผนที่ดิจิทัลซึ่งระบุที่ตั้งทาง ภูมิศาสตร เชน นํามาใชพิจารณาการกระจายตัวของประชาชนหรือทรัพยากรธรรมชาติทางภูมิศาสตร การ ตรวจสอบเสนทางการขนสงสินคา เปนตน 6. ระบบสารสนเทศสนับสนุนการตัดสินใจของผูบริหารระดับสูง (EIS : Executive Information System) เปนระบบสารสนเทศที่ชวยสนับสนุนการวิเคราะหปญหา ศึกษาแนวโนมในเรื่องที่สนใจ สวนใหญจะ นําเสนอสารสนเทศในรูปแบบรายงาน ตาราง กราฟ เพื่อสรุปสารสนเทศ ใหผูบริหารเขาใจไดงาย 7. ปญญาประดิษฐ (AI : Artificial Intelligence) คือ การพัฒนาระบบคอมพิวเตอรใหมีพฤติกรรม เหมือนมนุษย โดยเฉพาะความสามารถในการเรียนรูและความสามารถทางประสาทสัมผัส ซึ่งเรียนแบบการ เรียนรูและการตัดสินใจของมนุษย 8. ระบบสารสนเทศสํานักงาน (OIS : Office Information System) เปนระบบสารสนเทศที่นํา เทคโนโลยีมาประยุกตใชเพื่อชวยเพิมประสิทธิภาพในการทํางานของผูปฏิบัติงานและผูบริหาร เชน การจัดทํา ่ เอกสาร รายงาน จดหมายธุรกิจ เปนตน ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา
  • 2. [เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร] 2 2. องคประกอบของระบบสารสนเทศ องคประกอบของระบบสารสนเทศที่ทําใหการจัดการขอมูลมีประสิทธิภาพ และไดสารสนเทศที่ นํามาใชประโยชนได มีดังนี้ 1. ฮารดแวร (Hardware) หมายถึง เครื่องมือหรืออุปกรณตางๆ ที่ใชงานในระบบสารสนเทศ เชน อุปกรณสํานักงานและเครื่องมืออิเล็กทรอนิกสตางๆ โดยฮารดแวรที่สําคัญที่สุดในระบบสารสนเทศ คือ เครือง่ คอมพิวเตอร ฮารดแวรของเครื่องคอมพิวเตอรสามารถแบงไดตามหนวยการทํางาน ดังนี้  หนวยรับขอมูล (Input Unit) เปนฮารดแวรที่ทําหนาที่ในหนวยรับขอมูล เรียกวา อุปกรณรับขอมูล (Input Devices) ไดแก แปนพิมพ (Keyboard) เมาส (Mouse) กลอง ดิจิทัล (Digital Camera) สแกนเนอร (Scanner) และไมโครโฟน (Microphone)  หนวยประมวลผลกลางหรือซีพียู (CPU : Central Processing Unit) มีลักษณะเปน วงจรอิเล็กทรอนิกสหรือชิป (Chip) ภายในประกอบดวยทรานซิสเตอร (Transistor) และอุปกรณอื่นๆ รวมอยูดวยกันจํานวนมากภายในคอมพิวเตอร  หนวยความจํา (Memory Unit) เปนหนวยที่ทํางานในเครื่องคอมพิวเตอรดวยความเร็ว มากที่สุด มีหลายแบบทั้งแบบที่ติดตั้งในเครื่องคอมพิวเตอรและแบบพกพา หนวยความจําแบงตามลักษณะการทํางานเปน 2 ประเภท ไดแก o หนวยความจําหลัก (Main Memory) ไดแก แรม (RAM : Random Access Momory) รอม (ROM : Read-Only Memoty) และซีมอส (CMOS : Complementary Metal-Oxide Semiconductor) o หนวยความจําสํารอง เปนฮารดแวรสํารองขอมูล ไดแก ฮารดดิสก (Hard Disk) แผนซีดี (CD : Compact Disc) แผนดีวีดี (DVD : Digital Versatile Disc) เปน ตน ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา
  • 3. [เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร] 3  หนวยแสดงผล (Output Unit) ทําหนาที่แสดงผลที่ไดจากการประมวลผลขอมูล ไดแก เครื่องพิมพ และจอภาพ 2. ซอฟตแวร (Software) หรือ โปรแกรม คือชุดคําสั่งที่เรียงเปนลําดับขั้นตอนเพื่อสั่งให คอมพิวเตอรทํางานและประมวลผลขอมูลใหไดสารสนเทศที่ตองการ ปจจุบันซอฟตแวรที่ใชในการทํางาน ระดับบุคคล ระดับกลุม และระดับองคกร มี 2 ประเภท ดังนี้ 1) ซอฟตแวรระบบ ทําหนาที่ควบคุมการทํางานของคอมพิวเตอร ตั้งแตการรับขอมูล การ ประมวลผลขอมูล การจัดเก็บขอมูล และการแสดงผลขอมูล ซอฟตแวรระบบประกอบดวย ระบบปฏิบัติการและตัวแปรภาษา เชน Microsoft Windows XP, Microsoft Windows Vista, Microsoft Windows 7, Macintosh, Linux, Open Solaris, Chrome OS เปนตน 2) ซอฟตแวรประยุกต ทําหนาที่อํานวยความสะดวกในการทํางานใหแกผูใชงานระดับบุคคล อยางกวางขวาง และสงเสริมการทํางานกลุมใหมีประสิทธิภาพ สําหรับในระดับองคกร มักจะมีการ พัฒนาซอฟตแวรใหเหมาะสมกับลักษณะงานของแตละองคกร โดยนักเขียนโปรแกรมในฝาย คอมพิวเตอรขององคกรนั้นๆ 3. บุคลากร คือบุคคลที่ใชงาน จัดการ และควบคุมระบบสารสนเทศ ซึ่งหากบุคลากรมีความรู ความสามารถในการใชฮารดแวร ซอฟตแวร และปฏิบัติงานตามขั้นตอนที่ถูกตอง สงผลใหระบบสารสนเทศ ทํางานไดอยางมีประสิทธิภาพและไดผลงานที่มีคุณภาพ ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา
  • 4. [เอกสารประกอบการสอน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร] 4 บุคคลที่เกี่ยวของในการจัดการระบบสารสนเทศ มีดังนี้ 1) นักวิเคราะหระบบ (System Analyst) คือ ผูทําหนาที่วิเคราะหระบบการทํางานของ เครื่องคอมพิวเตอรหรือระบบสารสนเทศที่ตองการ โดยศึกษาปญหาที่เคยเกิดขึ้นในระบบสารสนเทศ ตลอดจน หาแนวทางในการแกไขและปรับปรุงระบบสารสนเทศใหมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยนักวิเคราะหระบบแบงเปน 2 ประเภท ดังนี้ 1.1 นักวิเคราะหระบบที่เปนบุคลากรภายในองคกร (Staff employee within the organization) 1.2 นักวิเคราะหระบบที่เปนที่ปรึกษาจากภายนอก (Outside or external consultant) 2) โปรแกรมเมอร (Programmer) คือ ผูที่ทําหนาที่รับระบบสารสนเทศจากนักวิเคราะห ระบบที่ไดจัดทําไวมาเขียนหรือสรางใหเปนโปรแกรม เพื่อสั่งงานเครื่องคอมพิวเตอรใหทําหนาที่ไดผลลัพธ ตามที่ออกแบบมา 3) เจาหนาที่ฝายปฏิบัติงานเครื่อง (Operator) คือ ฝายที่ทําหนาทีติดตั้งโปรแกรม ่ คอมพิวเตอรลงในเครื่องคอมพิวเตอร เพื่อใหเครื่องคอมพิวเตอรสามารถใชงานไดตรงตามความตองการอยางมี ประสิทธิภาพ 4) ผูใช (User) เปนผูใชงานระบบสารสนเทศโดยตรง ผูใชระบบสารสนเทศที่ดีจะตองมี ความรูเกี่ยวกับการใชเครื่องคอมพิวเตอรและซอฟตแวรที่ใช 4. ขอมูล คือ องคประกอบที่ชี้วัดความสําเร็จหรือความลมเหลวของระบบสารสนเทศ ขอมูลที่ดีซึ่ง เหมาะแกการนําไปใชงานตองเปนขอมูลที่ถูกตอง ทันสมัย และมีความนาเชื่อถือ โดยผานกระบวนการ กลั่นกรองและตรวจสอบแลว นอกจากนี้ระบบตองมีการจัดเก็บขอมูลใหเปนระเบียบเพื่อความสะดวกตอการ คนหา 5. ขั้นตอนการปฏิบัติงาน คือ ระเบียบ วิธีการปฏิบัติงาน ลําดับขั้นตอนในการปฏิบัติงานหรือ กระบวนการในการจัดการขอมูลใหเปนสารสนเทศที่สามารถนําไปใชประโยชนได ไดแก - การรวบรวมขอมูล - ตรวจสอบขอมูล - ประมวลผลขอมูล - จัดเก็บและดูแลรักษาขอมูล ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] || โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลําลูกกา