1. PENDEKATAN TEMATIK
• CARA BELAJAR
KBSR.
• SERONAK.
• BERERTI.
• GEMBIRA.
• INGIN TAHU.
• KB.
.

2. PENDEKATAN TEMATIK
• 1 MINGGU SATU
TAJUK.
• BINCANG DULU DGN
GURU YG MENGAJAR
pra
• TANYA SIAPA ADA
HAIWAN?
• SERONOK,BERERTI,
• SEMANGAT INGIN
TAHU.

3. TEMA
KACANG
BERGIGI
BATUK
RENEK
BERKULITPUTIH
KUAH
SATAY
BERKHASIAT
RANGUP
SEDAP
KESAT

4. FUNGSI PEMETAAN
SOALAN.
• BANTU INTEGRASI PEMBELAJARAN
MERENTAS KURIKULUM.
• TENTUKAN SKOP & BIDANG MENGENAI TEMA.
• KENALASTI KERANGKA ISI BAGI MERANCANG
P & P.
• KENALPASTI AKTIVITI P & P YG. SESUAI.
• KENALPASTI BIDANG & TUGASAN YG
DIMINATI.
• KENALPASTI ASPEK PENILAIAN & MEMBINA
ITEM IKUT ARAS KEBOLEHAN.

5. LANGKAH PERANCANGAN
• APA TUJUANNYA?APA TUJUANNYA?
• BAHAN YG HENDAKBAHAN YG HENDAK
DIGUNAKAN.DIGUNAKAN.
• APAKAH YG HENDAKAPAKAH YG HENDAK
DIPELAJARI?DIPELAJARI?
• BAGAIMAN CARABAGAIMAN CARA
TERBAIK UTK BELAJAR.TERBAIK UTK BELAJAR.
• BAGAIMAN KITA BOLEHBAGAIMAN KITA BOLEH
KETAHUI APAKAH YGKETAHUI APAKAH YG
TELAH DIPELAJARI.TELAH DIPELAJARI.
• SEJAUH MANAKAHSEJAUH MANAKAH
TUJUAN TELAHTUJUAN TELAH
DICAPAI?DICAPAI?

6. TEMATIK
TEMA
PAKAIAN
FUNGSI
PERUBAHAN
PERKAITAN
TANGGUNGJAWAB
RUPA/BENTUK
SEBAB AKIBAT
REFLEKSI
PERSPEKTIF

7. FUNGSI
• Mengapa kita
berpakaian?
• Apakah gunanya
butang?
• Apa pakaian yg kita
gunakan untuk
tidur?
• Bersenam,hari
hujan,sembahyang
• peristiwa tertentu

8. SEBAB AKIBAT
• CARA
BERPAKAIAN.
• BINA BANGUNAN.
• JURURAWAT.
• POLIS.
• BOMBA.
• JURUTERBANG.
• ANGKASAWAN.

9. PERUBAHAN
• APA BEZANYA
BARU & LAMA.
• APA BEZANYA
ANTARA PAKAIAN
ORANG DAHULU
DAN SEKARANG.
• APAKAH YG
BERUBAH DLM
PAKAIAN?
(CONTOH FESYEN?)

10. RUPA/BENTUK
• APA JENIS PAKAIAN
KITA PAKAI?
• ADAKAH SEMUA
ORANG BERPAKAIAN
YG SAMA?
• APAKAH YG SAMA DAN
TIDAK SAMA ANTARA
PAKAIAN.
• AYAH & IBU?
• ADIK & ABANG?
• TEMPAT/BERPAKAIAN.

11. TANGGUNGJAWABTANGGUNGJAWAB
PERKAITANPERKAITAN
• BAGAIMANA KITA
MENJAGA PAKAIAN?
• SIAPA PATUT MENJAGA
PAKAIAN KITA?
• DARI MANAKAH
DATANGNYA PAKAIAN?
• DARI APA PAKAIAN
DIBUAT?
• BAGAIMANA PAKAIAN
DIBUAT?
• SIAPAKAH MEMBUAT
PAKAIAN?

12. BERTANYA KEMBALIBERTANYA KEMBALI
• TUJUAN PELAJARAN?
• APA YG DIPELAJARI?
• KAEDAH DIGUNAKAN?
• MASALAH/MENANGANI?
• BERKESAN ATAU
TIDAK?
• APA YG KURANG
BERKESAN?
• UBAHSUAIAN/KELAINAN
MENGAJAR SEKALI
LAGI?

13. BENGKEL TEMATIK
1. MERANCANG SATU
AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
MENGIKUT
PENDEKATAN
TEMATIK.
2. MELAKSANAKAN
PENGAJARAN DI BILIK
DARJAH MENGIKUT
PENDEKATAN
TEMATIK.

14. SEKIAN TERIMA KASIH
• PENGHARGAAN
• PPK K.LUMPUR.
• JPN TERENGGANU.
• PPD KEMAMAN.
• KAKITANGAN
SUMBER TRANSISI &
PENYAYANG.
• SEK. KEB.
PENGKALAN
RANGGON
• WASSALLAM.