2. Direcció Antoni Izquierdo
Cap d’estudis Jaume Buera
Coordinadora pedagògica Mercè Rubio
Secretari Marçal López
2017-2018
Equip directiu
Institut
D’ARGENTONA
3. • Acció tutorial
2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
CURS TUTOR/A
HORA DE VISITA
TUTORIA PARES
(amb cita prèvia)
Adreça electrònica
4t A Asensi Sánchez
Dimecres 11:30
Dijous 9:00
tut4tesoA@insargentona.cat
4t B Mercè Barbany
Dimarts i dimecres
12:30
tut4esoB@insargentona.cat
4t C Enric Tormo
Dilluns 13:30
Dimarts 11:30
etormo3@gmail.com
4t D Imma Parera
Dimarts 10:00
Dimecres 9:00
tut4tesoD@insargentona.cat
4t E Violeta Navarro Dijous 10:00 i 12:30 tut4tesoE@insargentona.cat
4t F Georgina De Korte Dilluns 13:30 tut4tesoF@insargentona.cat
Coordinació Ingrid Cervera Hores concertades: coord4teso@insargentona.cat
4. Matèries Comunes
NOM DE LA MATÈRIA HORES
Llengua catalana i literatura 3
Llengua castellana i literatura 4
Llengua estrangera 3
Matemàtiques 3
Ciències socials, geografia i història 3
Educació Física 2
Educació eticocívica / Religió 1
Tutoria 1
2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
5. 2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
Matèries de modalitat i optatives
ITINERARI ORIENTAT MM1 MM2 MM3
Cicles
Formatius
Cicles
Formatius de
Grau Mitjà
Ed. Visual i
plàstica
Informàtica Anglès 2a llengua estrangera
Francès 2a llengua estrangera
Història de la música
Informàtica
Educació Visual i plàstica
Biologia
Tecnologia
Humanístico-
socioeconòmic
Batxillerat
d’Humanitats i
Ciències
Socials
Llatí Economia
Científico-
tecnològic
Batxillerat de
Ciències i de
Tecnologia
Física i
química
Biologia-geologia
(català- anglès)
Tecnologia
Economia*
6. Llengua castellana
Raquel Lorenzo
Charo Tebar
Violeta Navarro
Llengua catalana
Mireia Morell
Laura Martín
Anglès
Íngrid Cervera
Laura Eroles
Ana Jaén
Eva Colomer
Matemàtiques
Ricard Agudo
César Alabau
Guillem Herrero
Josep Farré
Economia
Lourdes Gispert
Eli Sánchez
Ciències Socials
Asensi Sánchez
Maria Canals
Mercè Barbany
Imma Rozas
Educació Física
Imma Parera
Samuel Sánchez
Tecnologia
Joan Ferrando
Toni Sánchez
Ramón Salomó
Mercè Barbany
Informàtica Joan Ferrando
Física i Química
Enric Tormo
Maria Guillén
Llatí Georgina De Korte
Biologia i geologia
Montse Roura
Montse Garcia
Ètica
Maria Canals
Asensi Sànchez
Francès
Gemma Gimeno
Cristina Riera
Religió Daniel Daunis
Música Ana Segura Ed. visual i plàstica Aurora Morcillo
7. 2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
El Projecte de Recerca
En el quart curs tot l’alumnat ha de realitzar un projecte de
recerca en equip. Aquest projecte ha d’estar constituït per un
conjunt d’activitats de descoberta i recerca realitzades per
l’alumnat entorn d’un tema escollit i acotat, en part, per l'alumnat
mateix i sota el guiatge del professorat.
Al llarg del projecte, s’ha de mostrar capacitat d’autonomia i
iniciativa en l’organització del treball de manera individual, i
també de responsabilitat, cooperació i col·laboració en el
desenvolupament de projectes en comú.
8. 2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
El Servei comunitari
L'Impuls del servei comunitari per a l’alumnat de secundària
obligatòria és una acció que vol promoure que els alumnes
experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic,
aprenguin en l’exercici actiu de la ciutadania, i posin en joc els
seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat.
Consta d’unes 10 hores de desenvolupament a l’aula (treball de
síntesi de 3r d’ESO + ètica/religió de 4t) i 10 més de servei actiu
a la comunitat, col·laborant amb diferents entitats com Creu
Roja, Càrites i l’Ajuntament d’Argentona.
9. Iniciatives i projectes
• Nivells d’anglès
• Primera llengua estrangera: francès
• CLIL a biologia – geologia i Història
• Presentació a concursos
– Projectes de recerca
– Fonix (anglès)
– Concurs ficcions (llengua catalana)
– Proves Cangur (matemàtiques)
...
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
10. Xerrades i Tallers
“Game Over” - No te la juguis (abril)
Xerrada a càrrec de l’institut Gutmann amb els següents objectius:
- Sensibilitzar sobre el funcionament del sistema nerviós central i les
conseqüències que pot tenir que aquest es lesioni.
- Conscienciar dels perills de conductes imprudents a la carretera i en
la pràctica d’activitats de lleure.
- Despertar l’interès per la prevenció d’accidents i promoure actituds
de precaució i responsabilitat social.
- Apropar-se a la situació de les persones afectades per discapacitats
físiques motrius.
Adolescència i Alcohol (maig)
Taller de dues hores dirigit a prevenir el consum d'alcohol en els
menors d'edat.
A càrrec de: Fundació Alcohol y Sociedad
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
11. Xerrades i Tallers
Taller d’emprenedoria SEMPRE (juny)
Presentació del servei de Promoció Econòmica de l’Ajuntament
d’Argentona.
Presos (data a concretar, possiblement març)
Joves en l’última fase d’internament explicaran amb la seva pròpia
experiència com determinades actituds d’adolescents poden anar
derivant, si no es controlen, en situacions complicades.
Xerrada per a famílies (8 de novembre a les 18:30) xerrada "Els
pares pregunten, els Mossos responen". Es lliurarà a les famílies un
paper en el qual podran escriure les preguntes que volen formular als
Mossos que hauran de retornar uns dies abans de la xerrada.
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
12. • Preavaluació
• Avaluacions trimestrals
• Recuperacions trimestrals
(en funció de la matèria)
• Recuperació de matèries
pendents
Proves d’avaluació diagnòstica
Calendari
• Preavaluació
tercera setmana d’octubre
• 1ª Avaluació
Mitjans de desembre
• 2ª Avaluació
Principis de març
• 3ª Avaluació
Juny
• Recuperació de pendents
Febrer / març (Per confirmar)
• Avaluació extraordinària
1, 4 i 5 de setembre
• Avaluació diagnòstica
6 i 7 de febrer
2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
14. Institut
D’ARGENTONA
• Agenda escolar
• Informacions via mail:
- Sortides
- Comunicats
- Llibre de lectura
• Informacions mail/SMS:
- Retards i faltes
- Incidències
Comunicació família – institut
2017-2018
15. 2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
Atenció a la diversitat
Actuacions Àrees Professorat
Sensibilitat envers les diferències de
cada alumne/a
Totes Tot l’equip docent
Tutoria individual ( atenció personal a
l’alumne/a i a la família )
Tutors i Departament
d’orientació
Tutors
Agrupacions per nivells Anglès Professorat d’aquestes àrees
Atencions individualitzades en alumnes
amb necessitats educatives especials
Diverses àrees Professional de l’EAP i del
Departament d’Orientació
Tres itineraris orientats a diferents
sortides després de l’ESO
Totes Tot l’equip docent
16. 2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
Projecte de diversificació curricular 4tB
(Segons normativa vigent)
-Grup reduït amb adaptacions curriculars.
-Avaluació per àmbits.
-Estada a empresa.
-Objectiu: assoliment de les competències bàsiques.
-Títol de graduat en ESO ordinari.
-Alumnes seleccionats pel departament d’orientació amb acord
família-escola.
-Conveni Departament d’Ensenyament – Ajuntament
d’Argentona. (co-tutoria amb tècnic/a municipal)
17. Hora de lectura
•OBJECTIU: Facilitar un espai i un temps per fomentar l’hàbit de la lectura i
així acostumar l’alumnat a gaudir llegint.
• És per a tot l’alumnat d’ESO.
•Consta d’una hora de lectura en silenci a la setmana.
•Horari a l’agenda escolar i a la web de l’institut (dins el menú).
•Els alumnes poden escollir lliurement el llibre que volen llegir.
•Ha de portar el seu propi llibre. Si no el duu, el professorat li indicarà que
llegeixi una lectura d’un dels llibres de text.
• En cap cas es permetrà que llegeixi diaris, revistes, etc, o que faci deures
durant aquella hora.
•Es demanarà i potenciarà que l’alumnat comenti, valori i recomani la
lectura del llibre i enviï els seus comentaris al blog de biblioteca.
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
18. 2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
Sortides i activitats complementàries
Activitat Dates LLoc Tipologia
Castanyada 27 octubre
Jalpí Aventura
-Arenys de Munt
Convivència
Visita a la Maternitat
d’Elna i platja d’Argelers
Febrer Sud de França Dept. Català
Proves Cangur març Institut d’Argentona Dep. Matemàtiques
Saló Ensenyament març Barcelona Orientació
Esport Adaptat març Argentona Educació Física
Estada lingüística Abril Montpellier Àrea de francès
Visites culturals i de
coneixement de l’entorn.
Tercer trimestre (a
concretar)
Barcelona
Projecte de recerca
4tB
Viatge final Curs Juny (16-21) Roma Convivència
19. Pagament Sortides
• Pagament amb targeta de qualsevol entitat al caixer de Banc Sabadell (operació
sense comissió)
••1. Introduir la targeta
••2. Més operacions o Pagaments a tercers (segons el tipus de targeta)
••3. Introduir el vostre número secret i “Continuar”
••4. Número de l’entitat: teclejar 154650 i “Continuar”
••5. Confirmar: tecla “Continuar”
••6. Prémer en pantalla: (opció en funció de la sortida)
••7. Introduir la informació addicional: (normalment el nom de l'alumne/a)
••8. Prémer “Continuar”
••9. Retirar els dos comprovants (un per al centre i l’altre per a la família)
•També es podrà fer una transferència al compte:
Es48 0081 0353 6800 0118 3519 afegint el nom de l'alumne i la sortida i portant el
comprovant. En aquest cas, sí que hi pot haver comissió bancària per l’operació per
part de la vostra entitat
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
20. Normes de convivència
Puntualitat i assistència
Justificació de faltes
- límit una setmana en tornar a classe; hora de tutoria
- sempre que es pugui, paper oficial (metge, especialista, policia, ...)
Sancions regulades pel Decret de Drets i Deures dels alumnes
Ús de telèfons mòbils i enregistrament d’imatges
Les NOFC de l’Ins Argentona, aprovades pel Consell Escolar durant el
curs 2011- 2012, regulen l’ús de telèfons mòbils.
Llei de protecció de la imatge.
Dret de vaga
Les NOFC de l’Ins Argentona, aprovades pel Consell Escolar durant el curs
2011-2012, regulen el dret de vaga en el punt 7.2.4.2 (a partir de 3r ESO i amb autorització
dels pares)
Objectes Personals i Material
Sota la responsabilitat dels alumnes (tant en el centre com a les sortides)
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
21. • Mediació escolar
Equip de mediació: Alumnes + professorat
• Conflictes que poden ser mediats
Rumors, insults, malnoms, malentesos, queixes, …..
Disputes i baralles
Amistats que s’han deteriorat
Amenaces, persones que amenacen, que carreguen, que fan el buit, ….
Situacions que desagraden o semblen injustes
Institut
D’ARGENTONA
2017-2018
22. Calendari escolar
1a Avaluació: Del 14 de setembre de 2017 al 12 de desembre de 2017
2a Avaluació: Del 13 de desembre de 2017 al 12 de març de 2018
3a Avaluació: Del 13 de març de 2017 al 14 de juny de 2017
▪ Dies festius de lliure disposició:
Divendres 13 d’ctubre de 2017, Dijous 7 de desembre de 2017.
Dilluns 12 de febrer de 2018, Divendres 30 d’abril de 2018.
Viatge: del 16 al 21 de juny de 2017
Proves Extraordinàries: 1, 4 i 5 de setembre de 2017
VACANCES DE NADAL del 23 de desembre de 2017 al 7 de gener de 2018
VACANCES DE SETMANA SANTA: del 26 de març al 2 d’abril de 2018
El trobareu també al menú de la web
2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
23. Canvi sistema avaluació
Després que el curs passat ja s’apliqués a les escoles de
primària, aquest curs el nou sistema d’avaluació
s’aplicarà també a secundària. Des del Departament
d’Ensenyament encara estan preparant com serà aquest
nou model d’avaluació, quan ens el facin arribar, us en
informarem degudament.
2017-2018
Institut
D’ARGENTONA
24. Institut
D’ARGENTONA
Aula d’estudi (gratuït, finançat per l’AMPA)
De dilluns a dijous de 16 :00 – 17’30h al Casal de Joves de l’antiga Velcro
De dilluns a dijous de16:15 a 17:30 a l’Espai Jove de Sant Miquel del Cros
Taller d’escriptura (a càrrec de la filòloga Maria Planas)
Dijous de 16:00 a 17:30 al Casal de Joves de l’antiga Velcro
Taller de robòtica (1r i 2n eso)
Dimecres de 16:00 – 17:30 al taller 1 de tecnologia de l’institut
Activitats extraescolars organitzades per
l’AMPA de l’institut
2017-2018